(優(yōu)選)感謝的作文5篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的感謝的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝的作文 篇1

　　感謝您，親愛(ài)的老師！您就像是一位辛勤的園丁，而我們則是祖國的花朵，被您的關(guān)愛(ài)精心地灌溉，您用您的關(guān)愛(ài)，哺育我們的成長(cháng)……

　　徐老師��！您為我們的健康成長(cháng)而細心地教導我們。剛上一年級，徐老師，您帶著(zhù)我們做游戲，教我們“a、o、e……”；兩年級，你帶著(zhù)我們練字，讓這些小精靈們在一面墻上安了家，這成了一個(gè)溫馨的墻；三年級，您領(lǐng)著(zhù)我們認識了金近爺爺，知道他的故事，還帶我們去圖書(shū)館，任由我們在書(shū)的海洋里遨游。最讓我記憶猶新的`是，那年，您帶著(zhù)我們在學(xué)校假山上種下了第一棵桃樹(shù)……；四年級時(shí)，我們已經(jīng)很懂事了，您便帶著(zhù)我們這些“小書(shū)蟲(chóng)”認識了許多有名的作家，如巴金、老舍、林海音……數也數不清；五年級開(kāi)學(xué)初，您帶著(zhù)一臉的嚴肅上了講臺，說(shuō)的第一句話(huà)就是：“同學(xué)們，我們已經(jīng)升入五年級了，五年級就是高年級了，學(xué)習上絕對不能分心……”彈指一瞬間，馬上便是六年級了，徐老師，您還是那么愛(ài)護我們。您呵護我們的件件事，都在我們的腦海里永存。

　　您還記得那一次嗎？我生病發(fā)燒，您一聽(tīng)見(jiàn)我不舒服，馬上倒了一杯熱騰騰的水給我，還囑咐我要多喝水……

　　您又是否記得這件事呢？那天，潘瑋一個(gè)不小心，把放在桌子上的墨水給打翻了，地上、桌上、書(shū)包上和椅子上都沾滿(mǎn)了墨水的“烏龍印”。您不怕臟，不怕累，拿起一塊濕抹布就去擦……

　　您還十分有文學(xué)功底，讓我們欽佩不已，什么雜志上，報刊上，書(shū)上等都會(huì )出現“徐柏軍”這個(gè)大名。在課余時(shí)間，您又向我們寫(xiě)作班的人傳授寫(xiě)作的秘訣……

　　感謝您，我的老師！您真是一位好老師！

感謝的作文 篇2

　　“謝謝你，老師傅！您路上小心些�！睔g快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現出那天的場(chǎng)景……

　　每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的`“坐騎”，就是三輪車(chē)。

　　“到知音琴行多少錢(qián)？”“10元！”“我們以前都是8元的�！薄拔疫@兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車(chē)，可是身邊愈來(lái)愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。

　　“那我們不坐了！”媽媽拉著(zhù)我的手順勢要走向下一輛車(chē)�！皠e別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門(mén)外，拉住了我們。

　　似乎是帶著(zhù)絲絲怨氣，一路上，老師傅的車(chē)開(kāi)得很快，我們坐在車(chē)上“搖搖晃晃”，一點(diǎn)也不舒服。遇到紅燈還一個(gè)急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿(mǎn)的行為像是在對我們傾訴著(zhù)他心中的種種不滿(mǎn)�？赡苁菫樽约旱貌坏綉�有的報酬而生氣，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢(qián)很少而唉聲嘆氣。

　　到了龍翔商業(yè)城，本應該送我們進(jìn)去的，可老師傅卻又一個(gè)急剎，把我們從門(mén)口就“拋棄”了下來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是把8元錢(qián)給了老師傅，同時(shí)笑容滿(mǎn)面地說(shuō)了一聲“謝謝您，老師傅�！�

　　老師傅一怔，一雙布滿(mǎn)老繭的手正要接過(guò)錢(qián)，卻一下子愣住了，接過(guò)錢(qián)，他又一次拉住我們，“我送你們進(jìn)去把！”我也是一愣，隨即便上了車(chē)。

　　在車(chē)上，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麑ξ覀兡菢�，我們還要對他說(shuō)謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛(ài)的眼神里滿(mǎn)是溺愛(ài)：“因為這是別人應得的，別人付出了勞動(dòng)，你就應該給別人相應的報酬，這個(gè)報酬，不僅僅是金錢(qián)的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝�！�

　　下了車(chē)，我也甜甜的對老師傅說(shuō)了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應了，我總覺(jué)得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對我笑，心在飛，陽(yáng)光撥開(kāi)你的笑臉，心里輕輕地唱了起來(lái)，腳步也輕巧起來(lái)。

　　我想這一句感謝，比再多的金錢(qián)都珍貴，因為它溫暖了彼此的心！

感謝的作文 篇3

　　老師教我們知識，我們應該感謝他；媽媽給予我們生命，我們應該感謝她；同學(xué)幫助我們，我們也應該感謝他。但是我最感謝伴我成長(cháng)的爸爸。

　　我的爸爸小小的眼睛上架著(zhù)一副黑黑的眼鏡，那烏黑的短發(fā)中，偶爾看到長(cháng)期操勞——幾根白頭發(fā)，他那強壯的肌肉常常舉起我，讓我感受到無(wú)比的愛(ài)。他起早貪黑，每天6點(diǎn)起床，十幾點(diǎn)才睡。我的爸爸手已經(jīng)有點(diǎn)粗糙了。

　　記得有一次，有一道很難的題目，我左思右想還是不會(huì )做。這時(shí)我的爸爸走了過(guò)來(lái)，一心一意地給我講，直到我會(huì )為止。第一遍，我一點(diǎn)思路也沒(méi)有，第二、第三遍，我終于懂了“中點(diǎn)”這個(gè)詞，直到第六、七遍，我才聽(tīng)懂。但是，幾天以后，爸爸又問(wèn)我這道，結果我又把中點(diǎn)理解為終點(diǎn)了。我的'爸爸再次給我講起解題思路了，他口干舌燥了，也沒(méi)有停止給我講題。

　　我非常感謝我的爸爸，因為他為了我付出了無(wú)窮的努力。

感謝的作文 篇4

　　人的一生有很多第一次，從呱呱墜地的第一聲哭泣到蹣跚學(xué)步的第一次摔跤；從喊第一聲“媽媽”到認識第一個(gè)字，每一次，都充滿(mǎn)著(zhù)我們無(wú)限的努力，也是我們向人生邁出的一步！

　　如果說(shuō)，父母教會(huì )了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì )了我們邁上人生的第一級臺階。

　　是他（她），把我們從懵懂帶入成熟；是他（她），讓我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(cháng)；也是他（她），領(lǐng)著(zhù)我們看到天有多高，海有多深，夢(mèng)想——可以有多大！

　　忘不了，第一次寫(xiě)一、二、三，您的手把著(zhù)我的手；忘不了，第一次算11，你教我掰著(zhù)手指頭；忘不了，第一次學(xué)A，B，C，你一次次矯正我的口。

　　老師，我要把你比做園丁。因為是您的孜孜澆灌，讓我們能夠茁壯成長(cháng)；因為是您的精心呵護，讓我們免受暴風(fēng)雨的摧殘；因為是您不分春夏秋冬，給我們帶來(lái)養份，讓我們驅散對無(wú)知的恐懼。

　　老師，我要把您比做靈魂的工程師。因為是您，讓我們學(xué)會(huì )待人寬容，與人為善；因為是您，讓我們明白失敗乃成功之母；因為是您，讓我們明白人生需要勇氣、耐心、毅力；因為是您，教會(huì )我們如何驅走貪婪、無(wú)知、恐懼、暴力；也因為是您，讓我們懂得了如何去愛(ài)！

　　老師，我要把您比做燃燒的蠟燭。因為是您，帶我們進(jìn)入知識的海洋，無(wú)論天文、地理、歷史、文學(xué)還是數學(xué)、物理，您都在前方照亮我們攀爬的踩腳點(diǎn)和抓手點(diǎn)；因為是您，毫無(wú)保留得把自己的一切知識奉獻給我們，燃燒了自己，照亮了別人；因為是您，總以您的光明指引我們前進(jìn)的道路，讓我們從不迷失方向。

　　老師，我還要把您比做慈祥的母親。因為是您，把每一個(gè)學(xué)生都當作自己的'孩子，奉獻您無(wú)私的愛(ài)；因為是您，在我們受到挫折時(shí)給我們鼓勵，在我們得到榮譽(yù)時(shí)陪我們一起歡呼和興奮；因為是您，一次次地對我們噓寒問(wèn)暖，照顧得無(wú)微不至。

　　老師，我要感謝您，感謝您給予我知識，讓我不致在黑暗中迷路；感謝您教會(huì )我用自己的大腦和雙手去創(chuàng )造，讓我得以實(shí)現人生的自我價(jià)值；感謝您給我教誨、見(jiàn)識、想像，教會(huì )我如何營(yíng)造一生！

　　老師，今天是您的節日，我要對您說(shuō)一聲：辛苦了！

感謝的作文 篇5

　　面對別人的“挑錯”，有的人火冒三丈，斜眼直瞪，擼起袖管擺好架勢，大有“針尖對麥芒”的意思；有的人則躬下身子，一副“洗耳恭聽(tīng)”的樣子，心里卻暗自咒罵，也不知心思跑到哪里去了；有的人則誠懇接受，審視自己的不足，并微笑感謝對方的“挑錯”。像莫言在被“咬文嚼字”挑出“毛病”后，他誠懇地表達了自己的謝意一樣。在面對別人“挑錯”，我們要微笑感謝別人的“挑錯”。

　　美國總統在第二次任選美國總統的時(shí)候遭到了許多人對他的“挑錯”。雖然最后勝利但票數卻僅比對手多了一點(diǎn)兒。面對這種情況，他虛心地接受了別人的“挑錯”，甚至還微笑說(shuō)這些是激勵，他會(huì )做得更好。顯然，這種大度與良好的心態(tài)使他獲得了不少大眾的支持。微笑接受別人的“挑錯”的心態(tài)，是我們正確對待錯誤與矛盾的第一步。試問(wèn)連別人的建議都聽(tīng)不進(jìn)去的人，又怎能塑造更好的自我呢？

　　當然，在別人“挑錯”時(shí)我們難免會(huì )遇到一些“吹毛求疵”的狀況。面對這些用放大鏡在你身上找錯誤的人，我們當然不能一昧地接受了。智者總會(huì )用一種理性的眼光去看待這些問(wèn)題。所以在面對這些問(wèn)題時(shí)，我們必須認識判斷到：這個(gè)錯誤是否存在自己身上，“有則改之，無(wú)則加勉”。

　　朱自清的.《荷塘月色》想必大家都不陌生甚至里面優(yōu)美的詞藻語(yǔ)句還會(huì )背、默、讀出來(lái)。但這篇文章它也被挑過(guò)錯。有人寫(xiě)信對朱自清說(shuō)道：“那片荷塘的夏季并沒(méi)有蟬聲�！边@一糾正讓朱自清很吃驚，他虛心接受并回信表示感謝，但在后來(lái)他的某次對話(huà)提到：“雖然不知道是否夏季其他荷塘沒(méi)有蟬聲，但他經(jīng)過(guò)驗證得到的，確實(shí)還是有的�！彪m然如此，他還是對那人的“挑錯”表示感謝。

　　顯然，在智者看來(lái)，無(wú)論是“挑錯”還是“求疵”，他們都對此表示感謝，因為別人對你的“挑錯”不僅能使自身得到更好的進(jìn)步，還是一種對你的上心、關(guān)注。

　　因此，在面對別人的“挑錯”時(shí)，請微笑地感謝，再去看看自己是不是需要改進(jìn)。在意識到真正的需要糾正時(shí)，請微笑接受。唯有這樣，你自己才會(huì )得到更好地發(fā)展。

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