感謝的作文合集(5篇)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的感謝的作文5篇，歡迎大家分享。

感謝的作文 篇1

　　想想您的背影，我感受了堅韌，撫摸您的雙手，我摸到了艱辛，不知不覺(jué)您鬢角上露了白發(fā)，不聲不響您眼角上添了皺紋，我的老父親，我最疼愛(ài)的人，人間的甘甜有十分，您只嘗了三分，這輩子做你的兒女，我沒(méi)有做夠，央求您呀下輩子還做我的父親。

　　這熟悉的不能再熟悉的旋律在耳邊響起，心里的澎湃是任何東西都無(wú)法掩蓋的，父親，一個(gè)多么偉大的詞匯啊，生活中，可能母親比父親對你關(guān)心多一些吧，但是父親的關(guān)心也不亞于母親，只是你未細心觀(guān)察罷了，，有時(shí)父親一次粗糙的撫摸，是父親想表達的愛(ài)，有時(shí)一個(gè)嚴厲的眼神，是父親想表達的愛(ài)……

　　天上閃爍的無(wú)數繁星們，你們可曾想過(guò)，之所以人們欣賞你們，是有天空的陪襯，你們何曾對天空說(shuō)一聲謝謝啊，地下生長(cháng)的繁密小草啊，你們可曾想過(guò)，之所以人們贊美你，喜愛(ài)你，是有大地母親的陪襯，你們何曾對大地母親說(shuō)一聲謝謝啊。生活在世間的人兒們啊，你們可曾想過(guò)，之所以你們成功，，是有父母親的陪伴，你們又何曾對他們說(shuō)一聲謝謝啊……

　　我想，它們是會(huì )感謝的。我們也是會(huì )感謝的，只是也許它們未曾說(shuō)出過(guò)，我們也未曾說(shuō)出過(guò)，但用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達過(guò)。否則，星星為什么那么閃耀……我的心中有一份未曾說(shuō)出的感謝，那是對于父愛(ài)的感謝，我一直珍藏在心底，未曾說(shuō)出。

　　父愛(ài)是偉大的，也是默默無(wú)聞的，或許它在日常生活中很難顯露出來(lái)，但有時(shí)留心一下，父親的一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都令你感動(dòng)流淚。心潮澎湃。

　　父親對我的關(guān)愛(ài)從來(lái)都是默默的，他從來(lái)都是借一件事，來(lái)引出道理，給我講，我的一舉一動(dòng)都在他的關(guān)懷下進(jìn)行，而我也只是默默的發(fā)現著(zhù)，甚至是裝作毫不知情，因此在和他吵架的.時(shí)候，我從未體會(huì )到他心中的痛。

　　一直以來(lái)，我總以為父親除了對我嚴厲，還是對我嚴厲，不過(guò)那只是父愛(ài)的另一種表現罷了，所以直到我懂得了一切，我愿意爸爸對我嚴厲，越嚴厲越好，嘻嘻，人總是有私心的嘛。

　　我是多想多想對您說(shuō)，其實(shí)女兒啊。早就懂事了，只是有時(shí)耍小性子時(shí)，自己都無(wú)法控制自己。

　　有時(shí)您的家庭會(huì )議，我很抵觸。我不愿意被數落，雖然數落這個(gè)詞有點(diǎn)過(guò)火了。

　　一生一世的愛(ài)您的誓言，對您早就不在適合，我會(huì )珍惜眼前的一切，珍惜與你在一起的所有時(shí)光，開(kāi)玩笑的歡樂(lè )。爸爸，您辛苦了，從未向你說(shuō)出過(guò)這就話(huà)，您是我那個(gè)未曾感謝過(guò)的人 。

感謝的作文 篇2

　　正值初春，我和母親在公園散步，草色遙看近卻無(wú)，青蔥葳蕤，歲月靜好。遠處傳來(lái)的爭吵聲吸引了我們的注意，一位母親在訓斥自己的孩子沒(méi)完成作業(yè)，孩子生氣的頂嘴反擊。

　　這一幕是那樣的熟悉，那年寒假，我還想像以前那樣一邊玩一邊寫(xiě)作業(yè)，可母親卻拿出了一張紙讓我列個(gè)計劃，限期完成作業(yè)。我不滿(mǎn)地抱怨：不就是作業(yè)么，開(kāi)學(xué)前完成就行了。母親卻插著(zhù)腰，生氣地指責道："你每次做作業(yè)都那么散漫，浪費了時(shí)間不說(shuō)，沒(méi)有學(xué)到更多的知識。"我也很氣憤地說(shuō)道："憑什么我同學(xué)的家長(cháng)可以讓他們的孩子這樣做，而我卻不行。"母親將聲音提高了一檔，"因為他們不是我的孩子，而我只對你負責，散漫的學(xué)習習慣遲早會(huì )害了你，要想成功實(shí)現理想，就必須有計劃，循序漸進(jìn)！"我低下了頭，咀嚼這句話(huà)。

　　從此我開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)對自己的生活制定計劃，一開(kāi)始磕磕碰碰，制定的作業(yè)計劃總是要不得不延期數天完成，失敗的計劃填滿(mǎn)廢紙箱，我無(wú)奈地望著(zhù)這些廢紙，內心不免有些氣餒，母親來(lái)到我桌前，望著(zhù)咬筆思索的我說(shuō)："慢慢來(lái)，要一點(diǎn)一點(diǎn)掌握技巧，好高騖遠只會(huì )摔得更慘，這次我來(lái)幫你一起做，以后，你要自己來(lái)。"于是我在母親的幫助下一點(diǎn)點(diǎn)掌握技巧，讓學(xué)習更有效率，讓生活更有規律。

　　但我一直對母親的教育方式存有偏見(jiàn)，她待我一項十分嚴格，稍有不慎就遇其斥咄，偶爾也會(huì )頂嘴，直到那年暑假，事情發(fā)生了改變。

　　放假前，因為作業(yè)量大，老師要求我們做一個(gè)假期作業(yè)計劃，事出突然，很多人不知所措，所以很多人作業(yè)做得十分艱難，而我卻像以前一樣，按著(zhù)早已準備好的`計劃一步一步完成，當來(lái)訪(fǎng)的客人同學(xué)贊嘆于我有序的計劃表時(shí)，我意識到母親是對的，原來(lái)她一直是我人生之路的掌燈者，在黑暗中不斷板正我前進(jìn)的方向，照亮我前進(jìn)的路，在這她一切嚴厲的背后，裹藏著(zhù)偉大的母愛(ài)，疼卻十分溫暖。

　　母親轉過(guò)頭，笑著(zhù)跟我說(shuō)："那個(gè)孩子和那時(shí)的你很像啊。"我握緊母親的手說(shuō)："是啊，但我和他不一樣。"望著(zhù)草間綻放的野花，我微笑道，"因為我理解了您，理解了那份嚴厲背后的愛(ài)，我懂得感謝，感謝上蒼賜我一位優(yōu)秀的母親，為我照亮人生前行的路。"我也會(huì )守護著(zhù)你，讓這盞燈火生生不息。

　　遠方陽(yáng)光斜灑，蝶舞花間，似有盞盞燭火，隱隱閃爍，春風(fēng)多了幾分溫度。

感謝的作文 篇3

　　“謝謝你，老師傅！您路上小心些�！睔g快地走在回家的路上，我的腦海里不由得浮現出那天的場(chǎng)景……

　　每周一次的古箏課都是由媽媽陪我去上的，而我們的“坐騎”，就是三輪車(chē)。

　　“到知音琴行多少錢(qián)？”“10元！”“我們以前都是8元的�！薄拔疫@兒就是10元！”“那我們……”“……”原本以為可以順順利利的上了車(chē)，可是身邊愈來(lái)愈大的爭吵聲卻令我不容忽視。

　　“那我們不坐了！”媽媽拉著(zhù)我的手順勢要走向下一輛車(chē)�！皠e別，8元就8元！”老師傅不愿將到手的生意拒之門(mén)外，拉住了我們。

　　似乎是帶著(zhù)絲絲怨氣，一路上，老師傅的車(chē)開(kāi)得很快，我們坐在車(chē)上“搖搖晃晃”，一點(diǎn)也不舒服。遇到紅燈還一個(gè)急剎，把我和媽媽都嚇了一跳。這不滿(mǎn)的行為像是在對我們傾訴著(zhù)他心中的種種不滿(mǎn)�？赡苁菫樽约旱貌坏綉�有的報酬而生氣，好像是為自己遇到了我們而抱怨，也許是為自己今天掙錢(qián)很少而唉聲嘆氣。

　　到了龍翔商業(yè)城，本應該送我們進(jìn)去的，可老師傅卻又一個(gè)急剎，把我們從門(mén)口就“拋棄”了下來(lái)。媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，只是把8元錢(qián)給了老師傅，同時(shí)笑容滿(mǎn)面地說(shuō)了一聲“謝謝您，老師傅�！�

　　老師傅一怔，一雙布滿(mǎn)老繭的`手正要接過(guò)錢(qián)，卻一下子愣住了，接過(guò)錢(qián)，他又一次拉住我們，“我送你們進(jìn)去把！”我也是一愣，隨即便上了車(chē)。

　　在車(chē)上，我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁此麑ξ覀兡菢�，我們還要對他說(shuō)謝謝呢？我們不是已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了嗎？”“傻孩子，”媽媽慈愛(ài)的眼神里滿(mǎn)是溺愛(ài)：“因為這是別人應得的，別人付出了勞動(dòng)，你就應該給別人相應的報酬，這個(gè)報酬，不僅僅是金錢(qián)的多少，而是一聲發(fā)自肺腑的感謝�！�

　　下了車(chē)，我也甜甜的對老師傅說(shuō)了一聲“謝謝啦，老爺爺您路上小心！”老師傅喜滋滋地應了，我總覺(jué)得眼睛笑了，笑得合不攏嘴，春風(fēng)也醉人，花兒對我笑，心在飛，陽(yáng)光撥開(kāi)你的笑臉，心里輕輕地唱了起來(lái)，腳步也輕巧起來(lái)。

　　我想這一句感謝，比再多的金錢(qián)都珍貴，因為它溫暖了彼此的心！

感謝的作文 篇4

　　在人生路上并不會(huì )順利的走到盡頭，你會(huì )遇到黑暗，那就請你再努力一把，努力到看見(jiàn)每個(gè)拐角處為你提燈的人！——題記

　　夜色迷惘，寒風(fēng)呼嘯，如一把利刃，重重的刮在你臉上，可不知怎的，心中卻涌起一股暖流，拐角處，那熟悉的光亮，那抹熟悉的身影，依舊在那里。

　　這條路不知也走不了多少遍，兩側的景物在昏暗的燈光錯下，幽幽的立在那，風(fēng)雪無(wú)阻。拐角處，那明亮的燈光的映照下，蒼白色的臉龐，似乎已成為這條路上獨特的風(fēng)景。

　　也許那是幾年前的陳年舊事了，那時(shí)的我應該五六年級了。那一段歲月漫長(cháng)，當時(shí)我的學(xué)習并不好，媽媽便私自給我報了輔導班，而且晚上還要上晚自習。每當墻上的時(shí)鐘滴答，滴答，發(fā)出滄桑鐘聲，我都默默細數著(zhù)，一秒，兩秒，�！�…下課，我縱身一躍，翻進(jìn)了那深幽的黑暗中。

　　這條老舊的路只有一兩個(gè)忽明忽暗的路燈。燈下我的身影被拉的又窄又長(cháng)。也許是心理作用，我老感覺(jué)背后有雙手想拉住我，我開(kāi)始跑起來(lái)了。跑到拐角處，我停下了腳步，因為我看見(jiàn)了在背后不斷喘息的媽媽?zhuān)�她那單薄的身影，仿佛被風(fēng)一吹，就會(huì )傾倒。我轉過(guò)身去，拉起媽媽的手，她似乎很驚奇，那眼底的.晶瑩一閃而過(guò)。于是，我拉著(zhù)她走到路上�！皨�?zhuān)�你明晚不用�?lái)接我，我和同學(xué)一起回她�！彼�似乎愣了一下，隨即似乎明白了什么。我拿出被媽媽包裹這個(gè)手打開(kāi)門(mén)。

　　第二天，我一如既往的上學(xué)、回家、上晚自習。下課后，同學(xué)們結伴而行，無(wú)奈，我便一個(gè)人開(kāi)始了“冒險”。這一晚，似乎比昨天更冷了些，風(fēng)呼呼的往衣服里灌，空中飄著(zhù)幾朵小雪花，在暗色的路燈下盡顯滄桑。不知不覺(jué)間，我又走到了那個(gè)拐角。

　　那個(gè)拐角有絲光亮，那絲光明，卻在這個(gè)寒冷的夜晚只射心間，慢慢走向拐角處，那抹身影令我至今難忘。媽媽?zhuān)�蜷縮成一團，雙手抱膝，兩鬢的白發(fā)在每時(shí)每刻都使我無(wú)比清醒，那眼角的皺紋和那瑟瑟發(fā)抖的身體使我不由自主地心痛，她比以前矮小了，也許是家庭承重的擔子使的她喘不過(guò)氣來(lái)了吧。我走過(guò)去，拿起燈，慢慢牽起那雙布滿(mǎn)歲月的傷痕的手，那手上的老繭磨得我手心炙熱，更磨在我的心里。手電筒里那微弱的光使我丑陋的內心更加自責，那孫歲月的手，依舊那么溫暖。

　　母愛(ài)如茶，總是濃情，父愛(ài)如山，用堅強的身軀。托起那家庭的重擔。他們用心中的溫暖點(diǎn)燃了那拐角處的燈，拐角處，我深深地感謝那個(gè)為我提燈的人。

感謝的作文 篇5

　　假如我是小鳥(niǎo)，我不會(huì )忘記出生時(shí)的巢穴；假如我是鮮花，我不會(huì )忘記孕育我的沃土；假如我是成熟的果實(shí)，我不會(huì )忘記那成長(cháng)的陽(yáng)光雨露——無(wú)論我以何種形式存在，我的心都感覺(jué)之情充斥。

　　有一種情感可以讓人面對死如同面對生，面對墳墓如同面對希望，它可以使冬之嚴寒變成溫暖，可以把秋之頹敗變?yōu)椴�發(fā)，這種情感就是感謝，愛(ài)之感謝。

　　我感謝母親，賜予我生命；我感謝老師；充實(shí)我知識；感謝清貧，給予我儉樸；感謝壓力，激發(fā)我動(dòng)力；感謝社會(huì )，告訴我競爭。

　　感謝愛(ài)之神降臨我身。從我呱呱墜地那天起，她便伴隨著(zhù)我，呵護著(zhù)我，如同園丁對花兒無(wú)微不至的照顧�，F今花兒已打著(zhù)花苞，即將粲然開(kāi)放，感謝愛(ài)。因為有了愛(ài)，我才可以感受人類(lèi)，感受自然，感受世界與宇宙。因為有了愛(ài)，我才可以到達綠洲，我才可以痛飲甘泉。感謝愛(ài)之神賜予我力量，我會(huì )揚起風(fēng)帆，把緊船舵，勇往直前地駛向成功的彼岸——感謝愛(ài)賦予我鑰匙，我會(huì )把握機會(huì )，用它開(kāi)啟知識的大門(mén)——感謝愛(ài)給予我年輕，我會(huì )抓緊時(shí)間，努力奮斗，在青春的紀念冊上記下美妙的音符。

　　愛(ài)是父母給予的，老師給予的，社會(huì )給予的。所以，我更要感謝他們。父母的愛(ài)是偉大的，像微風(fēng)細雨，潤物無(wú)聲，深情無(wú)言。曾經(jīng)多少次，夜深人靜時(shí)，我扶案苦讀，疲憊之時(shí)，一杯熱奶早已悄然而至。無(wú)言的溫馨沖淡了所有疲憊。所以才有了廣為傳頌的名句誰(shuí)知寸草心，報得三春暉。

　　老師的愛(ài)是無(wú)私的，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊譽(yù)，那閃閃的`燭光催人奮進(jìn)。

　　一首《懂你》唱出了千萬(wàn)子女對父母的感恩之情�！鞍褠�(ài)全給了我，把世界各給了我，從此不知你心中苦與樂(lè )，多想告訴你，其實(shí)我真的懂你�！币皇住稅�(ài)的奉獻》呈現了社會(huì )大家庭的愛(ài)�！叭绻�人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人家�！�

　　感謝愛(ài)，賜予我愛(ài)。感謝，將之升華便是一種責任，而它要求人們在危難之際力挽狂瀾，在安和之時(shí)能以益授人，這才是感謝的真諦。