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感謝有你作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的感謝有你作文，歡迎大家分享。
感謝有你作文1
記得，有一首歌中這樣唱到：
感謝明月， 照亮了夜空；
感謝朝霞， 捧出的黎明；
感謝春光， 融化了冰雪；
感謝大地，哺育了生靈。
這是孫悅演唱的一首經(jīng)典老歌《感謝你》，再次聆聽(tīng)，伴隨著(zhù)優(yōu)美的旋律，甜美的歌聲，戴上小皇冠的我高興過(guò)后，靜下心來(lái)，眼前浮現著(zhù)一個(gè)個(gè)畫(huà)面，我的腦中不斷的回想昔日的點(diǎn)滴，心中充滿(mǎn)了感謝與感激。只想說(shuō)也是最想說(shuō)的是：感謝有你。
感謝明月， 照亮夜空；
回首過(guò)往，我也只是一個(gè)埋頭教書(shū)，沉于瑣碎，不求有功，但求無(wú)過(guò)的人。對于讀書(shū)寫(xiě)博，總是覺(jué)得是語(yǔ)文老師的事，與我無(wú)關(guān)，我只要上好課，負責好學(xué)生就好了。但不知道為什么，老公體貼，兒子懂事，工作順利，同事和睦，領(lǐng)導支持，可就是覺(jué)得日復一日，毫無(wú)新意，每天總是在重復著(zhù)相同的軌跡，書(shū)寫(xiě)昨天的故事，就像一潭平靜無(wú)波的湖水，沒(méi)有一絲漣漪。我想，難道我就這樣過(guò)下去嗎？現在的我，仿佛看到了一年后，兩年后……的我，生活的平靜，卻空虛，沒(méi)有目標，沒(méi)有幸福感，就像歌中那寧靜的夜空，黑的寂寞而空虛。
就在這時(shí)，20xx年暑假過(guò)后，我校學(xué)生開(kāi)通了校訊通短信，我也在學(xué)校的要求下開(kāi)通了屬于自己的博客�！笆裁词遣┛�？它有什么用？”一無(wú)所知的我，詢(xún)問(wèn)著(zhù)同事一縷馨香。她耐心的向我介紹，怎樣寫(xiě)博，怎樣評論，怎樣用信紙，怎樣加分割線(xiàn)，怎樣加音樂(lè )。而我卻滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“寫(xiě)這，有什么用？再說(shuō)我也不會(huì )寫(xiě)呀！”她告訴我：“就算是語(yǔ)文老師也不會(huì )寫(xiě)，我們老是教學(xué)生寫(xiě)，而自己一遇到寫(xiě)論文，就下載，真正能寫(xiě)的才有幾個(gè)人呀？這里寫(xiě)，只當是鍛煉，寫(xiě)教學(xué)中的感悟，寫(xiě)生活中的趣事，寫(xiě)自己的`讀書(shū)收獲，總之想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么。不在乎寫(xiě)的有多好，只要寫(xiě)了，就是在向前走，總比停步不前的好。再說(shuō)，以前教書(shū)的都稱(chēng)為‘先生’被大家認為是文化人，能詩(shī)能文�？涩F如今的我們手不能提筆，心中無(wú)文，當別人讓我們寫(xiě)個(gè)文章時(shí)，說(shuō)不會(huì )，覺(jué)得挺丟人的�！蔽以谒墓膭顜ьI(lǐng)下，開(kāi)始戰勝自己對寫(xiě)博的畏懼，走出了第一步，開(kāi)始了充實(shí)而快樂(lè )的寫(xiě)博之旅。
感謝你，一縷馨香，你就是我的一輪明月，照亮了我的夜空，為我指明了成長(cháng)的方向，找到了心靈的歸屬。
感謝你，真心說(shuō)聲謝謝你！
感謝朝霞， 捧出的黎明
一路走來(lái)，其中磕磕絆絆，有過(guò)迷茫，有過(guò)放棄，可是他鼓勵著(zhù)我。當學(xué)生調皮搗亂，學(xué)不會(huì )時(shí)，他會(huì )說(shuō)：“如果學(xué)生都是會(huì )了，還要老師干什么？”當我認為自己很笨寫(xiě)不好，博文老是不能被推薦的時(shí)候，他讓我“做最好的自己�！碑斘覜](méi)有目標，無(wú)所事事的時(shí)候，他告訴我“人無(wú)法改變生命的長(cháng)度，但可以改變生命的寬度�！碑斘覍ψ约旱呐�，卻得不到認可的時(shí)候，他鼓勵說(shuō)：“機會(huì )留個(gè)有準備的人�！碑敗�
他就是我們學(xué)校的校長(cháng)，一位睿智的校長(cháng)，一位鼓勵教師成長(cháng)的校長(cháng)，一位重視教研的校長(cháng)，一位想方設法讓教師進(jìn)步的校長(cháng)。
感謝你，校長(cháng)，你就是我的朝霞，捧出屬于我的黎明，一路幫扶，為我照亮博腕的道路。
感謝你，真心說(shuō)聲謝謝你！
感謝春光， 融化了冰雪
本以為來(lái)到校訊通博客，除了我們學(xué)校圈子里的人，那可是兩眼一抹黑，誰(shuí)也不認識，我的小家一定是冷冷清清，誰(shuí)也不會(huì )理我�？墒窃谶@里，我認識更多的朋友，得到了更多的相知，相伴，相助。
感謝有你作文2
回首往事，在人生坎坷的道路上，有些路是一帆風(fēng)順、平坦無(wú)奇的。而有些路卻是步步難行，但不得不行。有些是需要通過(guò)別人的幫助才能走得下去的，有些是要經(jīng)過(guò)自己奮不顧身的努力才能通過(guò)的。但是有些幫助過(guò)我們的人，在自己的記憶中卻被那匆匆的時(shí)光無(wú)情的沖淡了，而有些卻成為永遠都忘不了的回憶。
我還記得曾經(jīng)站在講臺上的班主任，她的一句話(huà)激勵了我。她那時(shí)說(shuō)：“將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命的自己�！彼f(shuō)那句話(huà)時(shí)是在我初二上學(xué)年渾渾噩噩的時(shí)期。當她這句話(huà)點(diǎn)醒我以后，我才發(fā)現，她是多么愛(ài)我們，她對我們多么用心。
班主任每天都給我們認真地講課，當我認真聽(tīng)起課來(lái)之后，發(fā)現她的每一節課都很投入，她的投入帶動(dòng)著(zhù)我和她一起在知識的'海洋中遨游。我從她身上發(fā)現了知識的快樂(lè )。當她在講臺上講課時(shí)，少不了有那么幾個(gè)同學(xué)搗亂。每當看到他們我都會(huì )想到以前的自己，但是現在我發(fā)覺(jué)了老師的支持和鼓勵，我只會(huì )更加投入，恨不得把他們的那一份精力也給我。班主任每天給我們鼓勵，她對我們說(shuō)：“你們每個(gè)人都很棒，只要你們肯努力，踏踏實(shí)實(shí)的向前進(jìn)，每個(gè)人都會(huì )成為最好的自己�！蔽乙恢眻孕盼业呐�(huì )得到回報，是因為我相信她。相信她給我們的鼓勵可以帶著(zhù)我們奮勇直前。我從她的身上感受到了我精神力量的源泉。班主任還會(huì )時(shí)不時(shí)的提醒我們，什么時(shí)候該穿得厚點(diǎn)兒，什么時(shí)候要預防感冒，什么時(shí)候要小心受傷。她一直關(guān)注著(zhù)我們的日常，一直為我們的健康著(zhù)想。我從她的身上感受到了媽媽的溫暖。從這些事情中都可以看出她對我們的用心和認真，她對我們的用心和認真不止這些。有一件事，一直藏在我心底深處，我覺(jué)得那是我和班主任的“小秘密”。
那是在初二上半學(xué)年，我還正處于叛逆期。因為我犯了一個(gè)錯誤，我被班主任叫到了辦公室。那是一個(gè)很讓我羞愧的錯誤。那件錯誤發(fā)生的原因是因為我和一位男生的爭執。那一天我坐在椅子上，不過(guò)腿卻在抖。這時(shí)一位男生走過(guò)來(lái)了，他大搖大擺的，一向我走過(guò)來(lái)就趴到地上了。他很生氣的對我說(shuō)：“你長(cháng)沒(méi)長(cháng)眼��？欠揍？”我當時(shí)火就上來(lái)了，非�！鞍詺狻钡恼f(shuō)：“明明是你自己沖上來(lái)的，怪我嘍？”他之后又惡語(yǔ)相對，我也不甘示弱和他吵了起來(lái)。結果就是我站在了辦公室里。班主任語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“你不是一個(gè)壞孩子，我相信你，請你好好反思反思�！卑嘀魅斡终f(shuō)到：“我把你們每個(gè)人都看的一樣重要，為了你們的事我還沒(méi)去參加孩子的兒童節表演。我孩子說(shuō)她很想讓我去的�！甭�(tīng)到這里，我那怒氣沖沖的心好像突然被一盆水澆滅了，還是溫熱的水。我哭著(zhù)對班主任說(shuō)：“對不起，我錯了，我以后一定做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì )發(fā)奮努力的�！睆哪且院笪议_(kāi)始懂得了珍惜和感恩。
時(shí)間過(guò)得很快，我只能說(shuō)謝謝您，您的教導讓我重回正軌；謝謝您，您的呵護讓我倍感溫暖；謝謝您，您的努力讓我更有動(dòng)力。如果您是一棵大樹(shù)，我就是在您庇護下的小草，我能給您最大的回報，應該就是我茁壯的成長(cháng)，我健康的成長(cháng)。對您的陪伴，我想真心的說(shuō)一句：“謝謝您，我愛(ài)您�！�
感謝有你作文3
一路走來(lái)，感謝有你！感謝你教會(huì )我堅持，感謝你教會(huì )我孝順，感謝你教會(huì )我一絲不茍
六歲。一個(gè)不論是在春意盎然的春季，草長(cháng)鶯飛的夏季，還是豐收歡歌的秋季，銀裝素裹的冬季都想要出去瘋玩的年齡�！皠e人在那看漫畫(huà)，我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà)，對著(zhù)鋼琴說(shuō)話(huà)，在角落里背我的ABC�！笔堑�，我正是那個(gè)從小就只與鋼琴為伴，只懂得對鋼琴說(shuō)話(huà)的小孩。其實(shí)，這一切都源于她。她說(shuō)，這樣會(huì )讓女孩更有氣質(zhì)，長(cháng)大以后就可以成為一個(gè)琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通的才女。雖然對琴鍵有著(zhù)獨特的感情和興趣，但我那愛(ài)玩的瘋丫頭本性是怎么也藏不住的�？伤还�，每天都像是個(gè)嚴師，督促我這個(gè)調皮的小孩。以至于讓我覺(jué)得，每一天練琴的時(shí)間就是這一天之中最難熬的時(shí)刻。樓下的小朋友們的歡聲笑語(yǔ)，然我的心更加“躁動(dòng)不安”，可手指卻還是只能來(lái)回的穿梭于黑白鍵之間，練習著(zhù)那千篇一律的曲子。即使手練得無(wú)知覺(jué)了，即使曲譜已經(jīng)可以倒背如流了，我還是得繼續，因為她說(shuō)“一旦開(kāi)始，就不容半途而廢”也正是這樣，我在她的不容下，咬緊牙堅持著(zhù)。直到后來(lái)取得小小成就的時(shí)候，才明白她當時(shí)的用意。感謝她，教會(huì )了我“一開(kāi)始便堅持下去的人是幸福的”真正含義。
九歲。一個(gè)學(xué)業(yè)不是很緊，但擁有了許多好朋友，常常在外面玩到夜深，忘記家里人在著(zhù)急等待自己的不懂事的花季。外公是一個(gè)身子有些病，生活不能自理的“孤寡”老人。從小的時(shí)候，外公就有嚴重的重男輕女的思想，對她很是不好。而如今，痛病纏身時(shí)卻只有她一人留在外公身邊照顧。她的心里從未有過(guò)埋怨、嫌棄更從未想過(guò)置之不理，她記得的只是他是她的父親，不論以前對她有多么不好，她都應該要照顧他的。日日夜夜的操勞，時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心，讓外公原本冰冷的心有了一絲溫度。感謝她，教會(huì )了我孝順，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻的記得“世上沒(méi)有比親情更偉大更珍貴”的了。
十三歲。一個(gè)進(jìn)入新學(xué)校，開(kāi)始新起點(diǎn)，新生活的新時(shí)期。而我在這個(gè)新的.班級里，成績(jì)頗好，在作文方面頗有成就。我這小小的成就，她是有大大的功勞的。她在讀書(shū)方面造詣頗深。家里的書(shū)柜整齊的羅列著(zhù)她所看過(guò)的各式各樣的書(shū)——大到各國名著(zhù)，小到多方雜志�？刹徽撌鞘裁�，她都會(huì )好好品味，時(shí)不時(shí)還會(huì )跟我說(shuō)說(shuō)，她在書(shū)中學(xué)到的。要說(shuō)她對書(shū)的愛(ài)，那還不是一般。有事沒(méi)事就會(huì )開(kāi)始看書(shū)，即使別人在一旁看著(zhù)電視里的綜藝節目哈哈大笑，她也毫不受干擾，依舊隨著(zhù)作者的敘述，歡樂(lè )有時(shí)，悲傷有時(shí)。我曾經(jīng)有過(guò)半夜起床還看到她在書(shū)桌前奮筆疾書(shū)著(zhù)什么。時(shí)而停下筆來(lái)，眉頭緊皺，好像在想著(zhù)什么；時(shí)而又豁然開(kāi)朗，繼續寫(xiě)著(zhù)什么。那個(gè)晚上，不知這樣的動(dòng)作重復了多少遍，只知道寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)寫(xiě)停停，認真到從未發(fā)現過(guò)一旁的我。當看到她的文章發(fā)表在書(shū)刊上的時(shí)候，我才明白她真正在做的。之后便沒(méi)有寫(xiě)作都會(huì )與她好好商討一番。她會(huì )和我一樣歪著(zhù)頭想，想到了就會(huì )給我個(gè)提示，叫我些方法，就這樣她不直接的告訴我答案，也養成了我獨立思考的好習慣。每每寫(xiě)完一篇文章，都會(huì )拿過(guò)去給她修改，等到再拿回來(lái)的時(shí)候，便全部都是用紅筆修改的字跡了。
也就是這樣，我開(kāi)始學(xué)會(huì )自己修改，開(kāi)始學(xué)會(huì )怎樣去讀好每一本書(shū)，去學(xué)習文人的技巧，好讓自己紙上的紅筆字跡越來(lái)越少。感謝她，教會(huì )我做事要一絲不茍。
她，就是我一生的老師，一個(gè)教會(huì )我人生中無(wú)數道理的人，一個(gè)堅持不懈，一絲不茍，熱愛(ài)讀書(shū)的人——我最親愛(ài)，最偉大的母親。
感謝有你作文4
你保護世界，我保護你�！}記
我們相遇在那個(gè)炎熱的八月，剛剛升入初中的我還很天真，在偌大的教學(xué)樓里跌跌撞撞，終于找到了五班的門(mén)。眼睛搜尋了半天，好不容易找到了一個(gè)座位，那個(gè)座位就在你的前面。我走過(guò)去，坐下，腦子里想的都是開(kāi)學(xué)要干的事情，還沒(méi)來(lái)及四周看看。
下課，我扭過(guò)頭裝作在看表，實(shí)際眼睛卻瞥了一下你。你穿著(zhù)白色的體恤衫，戴著(zhù)一個(gè)金屬的黑框眼鏡，睫毛很長(cháng)。目光再往下移，便看到了你的手，很修長(cháng)。你的字體特別的`方正整齊，讓人看起來(lái)很舒服。
其中考完試之后，我們分組了。似乎是上天安排的，我和你分到了一組。我真沒(méi)想到你文靜的外表下隱藏著(zhù)怎樣一個(gè)奔放的靈魂，你生物竟敢交白卷。而老班也教給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)，讓我把你的生物輔導及格。但是我還是比較樂(lè )意，能共同學(xué)習，其實(shí)也挺好的。
和你一組之后我才知道，原來(lái)你是這么一個(gè)人。你的鉛筆袋從來(lái)不會(huì )像其他男生一樣黑色的，總是那些明艷的藍色黃色，你的筆有的甚至還是粉色；本子上面有好多好多女生喜歡的圖案；說(shuō)話(huà)也軟綿綿的，你跟我說(shuō)，你原來(lái)的同學(xué)都因為這點(diǎn)叫你小綿羊，其實(shí)還蠻好聽(tīng)的；你也比較愛(ài)哭，在打架打輸了的時(shí)候，在沒(méi)考及格的時(shí)候，在老師嚴厲批評你之后。真的，你可是男生��！
你上課經(jīng)常睡覺(jué)，因此老班總是會(huì )給我們組扣量化分，因為這個(gè)事情我說(shuō)了你，你低著(zhù)頭，沉默不語(yǔ)。我覺(jué)得我可能太過(guò)了，應該跟你好好談一談。你說(shuō)，你家里原來(lái)有一只泰迪，叫小淘，因為爸爸媽媽忙于工作，沒(méi)人陪你，你每天晚上睡覺(jué)都會(huì )抱著(zhù)它，現在它走了，你晚上就會(huì )失眠。你還想繼續說(shuō)下去，我便不讓你說(shuō)了，因為淚水已經(jīng)從你的眼眶中流了下來(lái)。
我將一張紙巾遞給你，輕輕地說(shuō)了句:“沒(méi)關(guān)系，還有我們�！蹦阌靡环N很吃驚的眼神看著(zhù)我，眼睛瞪得很大，我受不了這種眼神，便打趣的說(shuō):“眼睛都要從眼眶里掉出來(lái)啦�！蹦阈α�，笑的那么好看，那么陽(yáng)光，我也傻乎乎的跟你笑了，還說(shuō)了句:“男子漢大丈夫，怎么能隨隨便便掉眼淚呢，笑起來(lái)才好看嘛！”余暉傾灑在我們臉上，那么燦爛。
時(shí)光如水，我們很快就升入了初二。知識難了不少，可我的心思卻不在學(xué)習上。追星追的我每天腦子里全是各種各樣的電視劇情節。導致我在第一次考試中非常完美的掉出了前300，拿到卷子之后的我是吃驚的，這么差的成績(jì)，回家少不了我媽的一頓罵，雖然我對這個(gè)不太在意，但是從年級前50掉到年級400多名的我，還是受不了這打擊。我一直在盯著(zhù)卷子，眼前逐漸模糊。我不能哭，我絕對不能哭，哭是懦弱的表現�？裳蹨I還是毫不留情的留下來(lái)。
我抹眼淚的這個(gè)動(dòng)作便被后桌的你察覺(jué)到了。你輕拍我的肩膀，我回頭，就見(jiàn)你把袖子伸了過(guò)來(lái)。我說(shuō):“干嘛？你的袖子給我擦眼淚嗎？”你說(shuō):“什么啊，你不看看袖子里有什么東西嗎？”我一看，有一個(gè)阿爾卑斯棒棒糖，應該是給我的。我一拉，抻出了一大串各種口味的棒棒糖，我驚呆了，你只是說(shuō)了一句:“我聽(tīng)說(shuō)吃糖能使心情變好哦！”我笑了，同時(shí)也明白了，不努力哪來(lái)的結果��！
在最好的時(shí)光遇到你，便是我的幸運；在最好的年華遇到你，便是我的福氣。在這個(gè)美好的青春，有你和那么多同學(xué)陪伴，我很幸福。青春，感謝有你。
感謝有你作文5
懵懵懂懂，恍恍忽忽，這樣的日子已不知過(guò)了多少年了。直到有一天，我睜開(kāi)了雙眼，呀，眼前的情景把我嚇了一跳。怎么這么多小孩子��！我發(fā)現，一個(gè)人，就在我身邊。我甚至被她吸引住了，忘卻了我的恐懼，她是一個(gè)很美的老師，雖然我只是從背影打量她——她有一頭濃黑的秀發(fā)，一個(gè)嬌小的身材。一身質(zhì)樸的衣服里，包裹著(zhù)一顆教書(shū)育人的熾熱之心，從她散發(fā)的氣質(zhì)里，我看到了她的熱情，她的信心。
從那一刻，我知道了，我要陪伴著(zhù)她。每天看著(zhù)她含著(zhù)迷人的微笑，快步進(jìn)入教室，連鈴聲都準時(shí)為她奏起歡迎的樂(lè )音。她踩著(zhù)歡快的鈴聲，迎著(zhù)孩子們的期許，滿(mǎn)懷教書(shū)育人的心情，快步走到我的面前，在我身上寫(xiě)下了一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的詩(shī)句。
從此，我也愛(ài)上了這些詩(shī)句，與孩子們一起吟詠那些質(zhì)樸動(dòng)人、流傳千年的精神食糧。從“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”里，我明白了愛(ài)國詩(shī)人文天祥的豪情與壯志；從“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”里，我明白了浪漫詩(shī)人李白，他酒入愁腸，三分釀成明月，七分化為劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐；從“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”里，我明白了現實(shí)詩(shī)人杜甫，他雖窮困潦倒，郁郁不得志，但他一生憂(yōu)國憂(yōu)民，傾其畢生精力，著(zhù)就了一部部反映人民疾苦的著(zhù)名詩(shī)篇，我覺(jué)得我和孩子們真的應該感謝她，她的確教會(huì )了我們許多東西。
終于，有一句詩(shī)，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”轉念一想，這不就是她的真實(shí)寫(xiě)照嗎？一恍，往事如煙，再回首，望見(jiàn)曾經(jīng)的她，一頭黑白參半的頭發(fā)�！皢�(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，如今的她，桃李滿(mǎn)天下，可謂天下聞名。她為教書(shū)育人貢獻了她一生的美麗年華，但她仍然自勉“誰(shuí)道人生無(wú)再少，門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞”，心中也暗下決心——“老驥伏櫪，志在千里”。
我始終堅貞不移地陪伴著(zhù)她，伴著(zhù)她一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，一起看見(jiàn)雨后彩虹，一同回味往事艱辛，我和她至今仍記得，背著(zhù)父親上學(xué)的小明；身殘志堅，刻苦奮斗的小剛；以及“少年不識愁滋味”的小松……
我伴著(zhù)她苦口婆心的勸導著(zhù)小榮，淳淳的教誨使小榮深感自愧，她在我身上寫(xiě)下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！泵銊钚s，小榮頓悟；看著(zhù)日益沉溺于網(wǎng)絡(luò )游戲之中的`小金，她的心里很不是滋味，她耳提面命，以強制的手段勒住了這頭懸崖邊的馬，為了鼓勵對生活失望的小金，她在我身上寫(xiě)下了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，小金頓悟……落日的余暉映在她的身上，仿佛為她塑起金身。一種崇敬的心情油然而起，原來(lái)她在我們的心中那樣偉大，孩子們長(cháng)大后，人人都懷著(zhù)一顆感恩的心清，以?xún)?yōu)異的成績(jì)，回報著(zhù)老師的諄諄教誨！
我看著(zhù)孩子們成功的笑臉，她成功的笑臉，我也笑了，笑中既帶著(zhù)欣慰又帶著(zhù)高興。
此刻，抬眼望遠，一輪夕陽(yáng)當空，萬(wàn)道金光，散射大地。陽(yáng)光普照，萬(wàn)物生輝，一派生機盎然。再看她，一頭華發(fā)，眼角滿(mǎn)含欣慰的微笑。
今生有我作伴，她不會(huì )感到寂寞無(wú)助，我永遠明白她，她的微笑……
我是黑板……感謝今生有你相伴……
感謝有你作文6
父愛(ài)是沉默的，如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了！——高爾基
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，再到邁出人生選擇的重要一步，都有你目光的期許、雙手的扶持、言語(yǔ)的鼓勵、精神的支援。感謝你，我的父親，一路的成長(cháng)，一路的伴隨。
你的心是細膩而溫和的。在家里，母親脾氣暴躁，我也似乎遺傳了這份性情的基因，一旦話(huà)不投機、心有抵牾，我和媽媽就是火星撞地球，爭吵得面紅耳赤。記得小學(xué)畢業(yè)季的一次調考，我太大意了，考砸了，我手中拿著(zhù)十分糟糕的試卷回到家，我本已十分傷心，母親卻還在一旁冷嘲熱諷，夾槍夾棒的數落，我惱火地沖著(zhù)母親大吼一聲，摔門(mén)而去。
我一個(gè)人走到一個(gè)僻靜的巷子里，獨自坐在拐角哭泣，抽噎聲斷斷續續，仿佛心里裹藏著(zhù)一籠煙霧，無(wú)法消散。這時(shí)你突然出現了，你高達的身影攔腰斬斷了迎面而來(lái)的陽(yáng)光，你將你那寬闊而粗糲的大手放在我的'肩上，又慢慢蹲下身來(lái)，你說(shuō)：“一鳴，你不覺(jué)得這個(gè)巷子雖深，但在你這個(gè)拐角的太陽(yáng)是不是很燦爛呢？”，我抬頭望了望這幽深的巷子，點(diǎn)點(diǎn)頭。你接著(zhù)說(shuō)：“考試，就像這條巷子，過(guò)程較艱難，但并不代表最終的結果，只要努力，你一定會(huì )在拐角處迎來(lái)勝利的光芒�！蹦愕脑�(huà)雖然很輕，但卻落在了我的心底。聽(tīng)完你的話(huà)后，我擦擦眼淚，心中極為坦然，一路小跑到家，把剛剛沾滿(mǎn)淚漬的試卷重新做了一遍，并且毫無(wú)差錯。
以后的日子里，懷著(zhù)這樣一顆努力、不放棄的心，我跨出了小學(xué)的門(mén)檻，又跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。
父親，你平日里總是滿(mǎn)面笑容，但在他背后的笑容里藏著(zhù)說(shuō)不出的煩惱，你必須為撐起一整個(gè)家而奮斗。年輕時(shí)，你就出外謀生，走南闖北，多年的勞疾，四十歲不到，你已是兩鬢斑白，硬朗挺拔的背脊卻已委頓，顯出疲軟之態(tài)，但不管世事多么艱難，你從不退縮，而選擇自己一個(gè)人獨自面對。前兩年，因為實(shí)體行業(yè)凋敝、門(mén)面漲價(jià)、管理不善，大伯在新疆的生意失利，大伯不得不向父親你求援，你念及兄弟情深，一家人還得幫一家人，在一個(gè)灼日炎炎的夏日，你扛著(zhù)厚厚的行李，絕然毅然地登上了列車(chē)，一路向北，翻過(guò)高山、戈壁、荒漠，來(lái)到了遙遠而陌生的地方——-新疆。
那次您和媽媽打算一起外出的，但考慮到我的學(xué)習，你二話(huà)不說(shuō)地留下媽媽在家。臨走時(shí)，我汗津津的手抓住你的衣襟，說(shuō)：“爸，我送你！”可你幾乎含著(zhù)淚對我說(shuō)別去送，我問(wèn)什么？你欲言又止，握著(zhù)我的手說(shuō)：“你就在家吧，太陽(yáng)太毒了�！痹�(huà)訖，卻又不舍的緩緩的拉攏了大門(mén)，我只能從漸漸縮小的門(mén)縫中目視你離去，爸爸你知道嗎？我的心就像那關(guān)閉的門(mén)一樣沉悶而壓抑！你離去的幾分鐘，我悵然若失，仿佛你還在我的身旁，此時(shí)我腦海里又響起你曾經(jīng)所說(shuō)的話(huà)。我的淚很快淌了下來(lái)。之后，我想一個(gè)父親對兒子說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，心中一定需要很多的勇氣吧！
唉！我不知何時(shí)能與他再次相見(jiàn)。
因為父親的離開(kāi)，所以我十分期待過(guò)年。我想那時(shí)才能與他再相見(jiàn)。兩年過(guò)去了，你始終沒(méi)有回家。母親去過(guò)幾次，但沒(méi)有逗留很長(cháng)時(shí)間，因為你始終牽掛著(zhù)我——-你的兒子，你害怕我一個(gè)人孤獨無(wú)助的在家里，你明白我的個(gè)性，知道我是一個(gè)性情暴躁、易沖動(dòng)，尤其在學(xué)習上自覺(jué)性差，行為不加管束很容易失控的人。上個(gè)月，我就因為情緒失控跟同學(xué)打了架，引得老師大發(fā)脾氣。你知道后很是擔憂(yōu)，怕我惹出更多禍事，催促剛落腳幾天的母親急忙回去。
母親雖能照顧我的生活，管我的吃喝，但對我生活上的指導，特別是精神上的疏解卻不如你，也許母子水性不服、陰陽(yáng)不調吧，在很多時(shí)候我視媽媽為宿敵，常常以怨報德，引得媽媽不快，心有郁結。在這時(shí)你定會(huì )受到媽媽對我的數落和控訴。但你卻在千里之外，對我也是束手無(wú)策，心有余而力不足。有時(shí)你會(huì )打個(gè)電話(huà)，我卻是敷衍或寥寥數語(yǔ)而掛下電話(huà)，讓你干著(zhù)急。但你仍然牽系于我，一個(gè)星期，一封千里之遙的來(lái)信將我的心再次捆住，信中我看懂了你對我厚厚的期待和每一句話(huà)對我無(wú)言的鞭策，同時(shí)，我也真實(shí)感受到了父親你心中的酸楚！讀完信，一股熱流和酸液混合的情愫將我黏住。父親，我怎忍心用我的無(wú)知來(lái)刺痛你對我的希望！
感謝你，父親。這一路走來(lái)您從未對我失望，總給予我是幸福的笑。您一直是我最?lèi)?ài)的父親！
感謝有你作文7
有人說(shuō)母親的愛(ài)就是“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣”！那我會(huì )說(shuō)“慈父之愛(ài)子，非為報也！”因為母愛(ài)的偉大所以常使人淡忘了父愛(ài)的高尚……
在我很小的時(shí)候，我是個(gè)多么調皮搗蛋的家伙，這樣想著(zhù)，我側過(guò)臉去看我左邊的一個(gè)人頭。這是滿(mǎn)頷長(cháng)著(zhù)白森森的胡子根的老漢子的頭——我的爺爺。他挺起了眼睛往上瞧，似乎頗有心事。聽(tīng)爺爺說(shuō)在我未見(jiàn)世面時(shí)媽媽就連續兩胎女孩，也就是我的姐姐，那時(shí)候的`爸媽都整天坐立不安，正因為當地的重男輕女的陋習，爸媽是多么希望能生個(gè)白白胖胖的男娃。連續燒香拜佛只祈求能生一男丁，這也是如今爸爸對我很?chē)栏竦脑虬�！家里就我一男孩，爸爸大小就嚴格管教我，容不得我犯下一絲錯誤。而我就如同犯人被囚禁，每天都受著(zhù)他們的監視！小時(shí)候，印象中爸爸理著(zhù)烏黑的小平頭，黝黑的臉龐上儼然一副威嚴而又親切的神情，也有一點(diǎn)拒人于千里之外的感覺(jué)。臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛，時(shí)常盯著(zhù)我，使我干任何事，都不敢有半點(diǎn)馬虎；一張不大的嘴巴隨時(shí)能任出大道理來(lái)！原來(lái)爸爸在我的腦海里是多么可怕的人物��！
小學(xué)將接近畢業(yè)。媽媽可能是覺(jué)得我長(cháng)大了吧，對我也放松了管教，反而爸爸一如既往，卻比之前更嚴格了。他知道正處于青春叛逆時(shí)期的我隨時(shí)都有可能叛變造反。比起鄰居家的孩子們，我“幸�！倍嗔�！的確很“幸�！卑�！談何“幸�！�？那時(shí)候晚上和朋友出去玩沒(méi)過(guò)多久爸爸就第一時(shí)候的打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我在何處何方！此外還千叮萬(wàn)囑的命令我早點(diǎn)回家，而我每次都是掃興而歸。真煩！比起媽媽還要無(wú)微不至。當我和別人打架了，沒(méi)等別人上門(mén)投訴爸爸就先把我痛打了一頓，打得我滿(mǎn)身淤青。但爸爸事后又充當起了“老師”角色開(kāi)導我。那時(shí)記得爸爸曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：”造物之前，必先造人！”知識短淺的我只模糊的悟出一點(diǎn)罷了。而你是多么希望我能悟出點(diǎn)什么，但不知道如何用語(yǔ)言去形容……
如今的我總是向他索取物質(zhì)需求卻不曾對他說(shuō)句謝謝……雖然有點(diǎn)別扭，但是我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著(zhù)天底下的父母哪個(gè)不是為了兒女能過(guò)得好一點(diǎn)，我們理應學(xué)會(huì )去報答感恩，直到我漸漸地長(cháng)大才知道爸爸面對一個(gè)比正常孩子還要調皮的我是多么不容易。
每次離開(kāi)家步上學(xué)途，站在門(mén)口爸爸嘴中始終還是那句話(huà)：”造物之前，必先造人！”等我走得甚遠了，爸爸嘴里才會(huì )慢慢的說(shuō)：”兒子��！外面車(chē)多！放學(xué)后就早點(diǎn)回來(lái)，別打球了！”聽(tīng)了爸爸的那一番話(huà)我心底都會(huì )涼颼颼的，不禁的寒顫。
多想回到兒時(shí)爸爸用他那溫暖而又粗糙的手牽著(zhù)我去走“天下”！如今我的關(guān)心比起爸爸對我的都不算什么，正如你所說(shuō)“造物之前必先造人！”你只為了我先去做好人的本分再去做事就容易了！做人做不好做事也別想指望做好，即使偶然成功了也不會(huì )長(cháng)久而是暫時(shí)而已！這樣源于爸爸希望我不負他重望，希望源于失望，奮起始于憂(yōu)患，正如一位詩(shī)人所說(shuō)：“有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進(jìn)步快”。如今我的懂得了，想要自豪地大聲跟你說(shuō)，可惜你已不再是那個(gè)要強的爸爸了，你老了很多！
爸爸！感謝我的路途上，感謝我的生命中有你這個(gè)偉大的爸爸！
感謝有你作文8
在茫茫人海的身影中總有一個(gè)人在目視著(zhù)我——那就是你。
春天，百花爭艷，萬(wàn)花齊開(kāi)，在一個(gè)涼爽的中午，春雨如暴雨一般下了起來(lái)，天漸漸黑了下來(lái)。當晚上放學(xué)是我害怕了，外面下著(zhù)這么大的雨我該如何回家那。在我左右愁?lèi)灥臅r(shí)候，我突然看見(jiàn)一個(gè)身影，好熟悉。我向外探頭，看見(jiàn)了你，你的全身濕漉漉的，頭發(fā)亂了，面目如被雨水打一樣。你在這里等我，為我撐傘。自己卻全身濕透了，真的很感謝你。
炎熱的夏天實(shí)在讓人很煩。晚上也熱得睡不著(zhù)覺(jué)，我是左翻右翻就是難受的睡不著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，之后又撲繼而來(lái)，這種感覺(jué)真舒服，到我睜開(kāi)眼時(shí)看到你，你滿(mǎn)臉笑容，手拿著(zhù)扇子再為我一下一下得扇著(zhù)。把你自己睡覺(jué)的時(shí)間給了我，為我扇扇子。
當枯黃的葉子落下來(lái)時(shí)秋天已來(lái)到，天氣變得很冷，你就開(kāi)始為我準備秋天的'衣服，即使你自己不穿，也要先給我買(mǎi)上，并且用一針一線(xiàn)為我縫衣服，時(shí)時(shí)關(guān)心著(zhù)我的身體�？赡阆脒^(guò)你自己?jiǎn)幔?/p>
漫天飛舞著(zhù)雪花，地上在一堆積了很深的雪了，行走都很困難。天冷了，你不只是在穿上給予了我最好。并且還在吃上為我準備著(zhù)。在寒冷的天氣下你走在雪地里一步一步的走向麥食物的店，并沒(méi)有注意到自己的身體。只是因為我的一句話(huà)。
在這春夏秋冬，年年月月之中一直都是你在陪伴著(zhù)我。你給予了我最好的愛(ài)和溫暖。因為一路上有你的相伴，我將來(lái)的路更加美好。你就是我的——母親。
記憶，如馬蹄般穿花而過(guò)，留下一串絕美的回響。叩開(kāi)心扉，驀然發(fā)現，媽媽給予的愛(ài)，已深深鐫入，讓我久久不能忘懷。
初中，是逆轉我人生軌跡的一段時(shí)期。初一時(shí)，我毅然選擇了做一名班長(cháng)。而對于班級管理工作，我只是一個(gè)“門(mén)外漢”，我不知道如何去做一名稱(chēng)職的好班長(cháng)，如何管理班級�；氐郊�，已無(wú)心去做作業(yè)。只身來(lái)到鄉間的小路上，默默的走著(zhù)。
此時(shí)已值冬天。河流早已結冰，沒(méi)有了“夕日欲頹，沉鱗競躍”的歡快場(chǎng)面。發(fā)黑的樹(shù)枝上看不見(jiàn)一絲新意，褐色的土地上去了往日的勃勃生機，變得黯淡，丑陋。我無(wú)聊的踢著(zhù)腳下的小石子，漫無(wú)目的的走著(zhù)。
忽然，身后傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。轉身一看，是媽媽。歲月早已出賣(mài)了他，幾根銀絲夾雜在黑發(fā)中間，臉上的皺紋也日趨增多，媽媽已經(jīng)老了。她向我快步走來(lái)，我佇立在原地不動(dòng)，默默的等待著(zhù)媽媽的到來(lái)。
媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？還在為學(xué)校的事情煩心？”我低著(zhù)頭“嗯”了一聲。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“如果你一直這么低沉的做下去，你將面對的一定是失敗。你要充滿(mǎn)信心的迎接你的新生活，沒(méi)有什么不可能。只要你努力了，就一定會(huì )有回報。你說(shuō)呢？”我抬起頭看著(zhù)媽媽?zhuān)蹲降搅怂湃蔚难凵�。媽媽又說(shuō)：“你就放心，大膽的去做吧！咱們全家都是你堅強的后盾�！眿寢尩脑�(huà)給還在迷茫中徘徊的我帶來(lái)了希望，讓我看到了光明。
此時(shí)也已經(jīng)走到了路的盡頭。這里的景色與剛才截然不同：數值以突出綠芽，小草也憑借著(zhù)自己努力沖出泥土，沐浴在陽(yáng)光中。我想，我的新生活也會(huì )充滿(mǎn)希望，洋溢著(zhù)勃勃生機。冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？
媽媽?zhuān)驗橛心�，所以我的人生之路班的平坦，少了幾分坎坷。因為有你，我才能更精彩的活。媽媽�(zhuān)x謝！
感謝有你作文9
我剛剛成為一個(gè)初中生，準確地說(shuō)，才一個(gè)來(lái)月吧。但這一個(gè)來(lái)月的時(shí)間就已經(jīng)讓我覺(jué)得初中的生活是那么有趣，愉快，讓人向往。我知道，這份愉快與向往有很大一部份來(lái)自我的班主任，因為她的人就像她的名字一樣，充滿(mǎn)了溫暖與陽(yáng)光。
開(kāi)學(xué)第一天早上，我們初一（六）班的新生們端正地坐在教室里，好奇地等待著(zhù)我們的第一堂班會(huì )課。班主任謝老師會(huì )說(shuō)些什么呢，會(huì )給我們緊緊“弦”，念些“緊箍咒”嗎？還是和我們講些什么大道理呢？
沒(méi)有料到，謝老師在向我們表示了歡迎后，立即轉入正題，只看到她利索地在黑板上寫(xiě)了八個(gè)字—“因為有你心存感謝”。當我看到這幾個(gè)字時(shí)，就在心里想：這幾個(gè)字是什么意思呢？什么是“因為有你，心存感謝”呢？這個(gè)“你”，指的是我們，還是她？這時(shí)我又悄悄地看了看周?chē)耐瑢W(xué)，他們也在那兒輕聲細語(yǔ)，估計是碰到了與我同樣的“難題”。緊接著(zhù)，謝老師指著(zhù)黑板上的“因”與“心”對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們看，這個(gè)‘因’和‘心’組在一起就是一個(gè)‘恩’字�；仡櫸覀兊某砷L(cháng)歷程，是不是正是因為有家長(cháng)、老師對我們的關(guān)愛(ài)，還有同學(xué)們之間珍貴的友情，我們的成長(cháng)生活才這么快樂(lè )無(wú)比的呢？所以，我們每一個(gè)人都要對家長(cháng)、老師、同學(xué)，對幫助我們成長(cháng)的人與事，存有一顆感謝之心�！苯�(jīng)謝老師這么一說(shuō)，我恍然大悟，好像突然覺(jué)得自己真的長(cháng)大了。是呀，以后要更加努力、懂事才對。要是沒(méi)有家長(cháng)、老師對我們精心的呵護和關(guān)愛(ài)，沒(méi)有同學(xué)之間的友誼，那么現在的我將是怎樣的`呢？心存感謝是多么重要呵！
第一堂班會(huì )課的內容就是這樣，別具一格，充滿(mǎn)溫情，讓我們受益匪淺。謝老師給我的第一印象就是這樣，和藹而干練，讓人很容易就被她吸引。
大家都愛(ài)把老師比喻成園丁，比喻成蠟燭，還有的人覺(jué)得老師就像自己的父母。但我覺(jué)得，謝老師更像我們的朋友。
再說(shuō)一件小事。軍訓的時(shí)候，同學(xué)們?yōu)榱私饪�，都從家里帶�?lái)了飲料，而且一喝完就隨手將飲料瓶子扔進(jìn)了垃圾箱。絲毫沒(méi)有覺(jué)得這樣有什么不對。那一天，謝老師在操場(chǎng)上看到了這一幕。只見(jiàn)她什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)就急忙跑回辦公室，不一會(huì )兒，她就拿來(lái)了一個(gè)大垃圾袋。在我們休息的時(shí)候，她和顏悅色地告訴我們，一是要體諒父母的辛苦，在有條件的情況下盡量喝白開(kāi)水，不要為了圖方便，要面子喝飲料，這樣會(huì )加重父母的負擔。二是如果喝了飲料，也不要把飲料瓶子扔到垃圾箱里，要把飲料瓶放進(jìn)這個(gè)大垃圾袋里，等飲料瓶子存多了，可以賣(mài)錢(qián)，這些錢(qián)可以補充我們的班費。最后，她還給我們教了一些關(guān)于垃圾分類(lèi)的環(huán)保常識。謝老師說(shuō)完后，我們班的同學(xué)背地里都悄悄地朝她豎起了拇指！
你們說(shuō)，我們的謝老師是不是很值得我們豎大拇指呢？
多么慶幸，我將與這樣的一位老師共處三年幸福的初中時(shí)光，我堅信與謝老師相處的這三年，我會(huì )吸收到更多的溫暖與“陽(yáng)光”。我會(huì )好好學(xué)習她的本領(lǐng)，把數學(xué)底子打牢。我更要學(xué)習她做人、處事的本領(lǐng)，長(cháng)大后做一個(gè)有益于社會(huì )的有用之才。
我心存感謝，因為有你，敬愛(ài)的謝老師。
感謝有你作文10
粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著(zhù)多少教師執著(zhù)的追求、深沉的愛(ài)。我們常說(shuō)春天是美好的，是富有生機的；太陽(yáng)是偉大、無(wú)私的；大海是廣博而又壯麗的�？烧l(shuí)能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰(shuí)呢？在此我可以自豪地說(shuō)：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無(wú)比的教壇上，教師的愛(ài)是理性的太陽(yáng)，照耀著(zhù)大地，溫暖著(zhù)人群；教師的愛(ài)是感情的江河，澆灌著(zhù)滿(mǎn)園的桃李，滋潤著(zhù)莘莘學(xué)子；愛(ài)使世界延續，使人類(lèi)長(cháng)存！在我的理解當中，教師的愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；是一種責無(wú)旁貸的責任；是母愛(ài)的升華；是知識、情感交融是奉獻！
從開(kāi)始呀呀學(xué)語(yǔ)的開(kāi)始，知道成為高年級的學(xué)生為止，我們敬愛(ài)的瞿老師教了我們整整四年！
上課了，教室里是她清晰和藹的啟發(fā)語(yǔ)，是同學(xué)們充滿(mǎn)自信的回答聲；下課了，是她對同學(xué)帶著(zhù)摯愛(ài)的教誨聲，是她關(guān)心體貼學(xué)生的溫情話(huà)；夜深十二點(diǎn)了，她的窗前還亮著(zhù)燈光，她還在認真地鉆研教材，研究教法，分析學(xué)生現狀，滲透思想教育，寫(xiě)培養學(xué)生創(chuàng )新意識、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的`詳細教案。
她就是這樣，抱著(zhù)“認認真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人，不甘落后，永遠向前”的人生態(tài)度，以教書(shū)育人為天職，甘做一名好園��；把自己生命的意義同教育事業(yè)緊緊地連接在一起，并為之不倦地學(xué)習，勇敢地創(chuàng )新，為之傾注熱情，揮灑熱血。
講到這里，我不得不提起我的馬老師。她在那兒已工作整整20年了，二十八年來(lái)，從沒(méi)遲到、早退過(guò)，總是默默地發(fā)自己的光，放射出自己的熱。今年暑假，我又回到母校，看望我的老師。宿舍還是我上小學(xué)時(shí)的那間宿舍，辦公桌依然是那塊辦公桌，看到這我感到一陣心酸�？赡阏f(shuō)你習慣了，也甘愿這樣，因為這樣人的一生很值得。你還說(shuō)，當這樣的教師，十分艱辛�？墒�，當你在節假日里收到學(xué)生的一句句問(wèn)候時(shí)，當你看到你的學(xué)生成為對社會(huì )有用的人才時(shí)，就感到莫大的欣慰！臨別時(shí)，你對我說(shuō)了一句話(huà)，人的一生如果碰到一個(gè)好老師，就是一生的財富，希望你能給許許多多的人帶來(lái)永不湮沒(méi)的財富。
同學(xué)們，難道她們不是忠于人民教育事業(yè)的好園丁嗎？難道她們不是尋找一切機會(huì )，利用每一分鐘為人民服務(wù)的好教師嗎？是的，她們是我們人民教師的驕傲，是我們婦女同胞的驕傲。而且，像她們這樣的人，在我們身邊，在我們全省又何止這些呢？當然，實(shí)施科教興國戰略，深化教育改革，全面推進(jìn)以培養創(chuàng )新精神為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的園丁，需要千萬(wàn)個(gè)這樣的接班人。則振興中華是我們每一個(gè)人義不容辭的責任。朋友們，來(lái)吧，加入“講師德，講奉獻”隊伍吧！加入“科學(xué)育人”隊伍，使你、使我、使我們每一個(gè)人都乘上這信息萬(wàn)變的時(shí)代列車(chē)，繼承師德標兵的拼搏奉獻精神，去開(kāi)拓祖國美好的未來(lái)。中華民族的希望在于孩子，孩子的希望在于教育，教育的希望在于教師，為了祖國的花朵，為了二十一世紀的輝煌，同學(xué)們，讓我們認真學(xué)習，考出優(yōu)異的成績(jì)，報答老師。并時(shí)時(shí)保持一顆對老師感恩的心，對老師說(shuō)一句：“感恩的心，感謝有你！”
感謝有你作文11
當那個(gè)金燦燦的小黃冠出現在我的名字前時(shí)，我渾身籠罩著(zhù)激動(dòng)之情，全身的每個(gè)細胞都燃燒起來(lái)了。激動(dòng)之余，我要感謝所有幫助過(guò)我的大小博友們，感謝寫(xiě)博路上，有你們一路相伴！
感謝引領(lǐng)我進(jìn)入校訊通大門(mén)的大愛(ài)無(wú)語(yǔ)老師（小婉君的媽媽?zhuān)�。從我�?xiě)的第一篇博文開(kāi)始到現在，每篇博文都能看到大愛(ài)無(wú)語(yǔ)老師的精心點(diǎn)評和指導。我稍有一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )及時(shí)得到老師的鼓勵和贊賞，老師的鼓勵，給了我自信，給了我寫(xiě)博的動(dòng)力，讓我一直堅持到現在。
感謝低調小磁鐵阿姨。剛開(kāi)博時(shí)，我不懂什么是評論和交流，只知道一個(gè)月發(fā)一篇文章，到自己的班級圈子里看看，我的小家冷冷清清，評論數也少得可憐。是低調小磁鐵阿姨引領(lǐng)我加入作文連線(xiàn)和呼笑山莊，讓我進(jìn)入了校訊通的第二道大門(mén)，讓我看到了一道亮麗的風(fēng)景。這里高手云集，熱鬧非凡，我好像是劉姥姥進(jìn)入了大觀(guān)園，看得我眼花繚亂。我如饑似渴的學(xué)習著(zhù)一篇篇精彩的文章，我學(xué)會(huì )了和博友們互相交流，我的.博文評論數和點(diǎn)擊率也大大提高，我深深喜歡上了這里。
感謝小城說(shuō)雨老師。當我用期盼的心情盼來(lái)小城老師第一個(gè)評論時(shí)，甭提我心里有多高興了，老師的鼓勵使我信心百倍，老師的建議讓我的作文又上了一個(gè)新的臺階。老師的博客是個(gè)大講堂，我和媽媽每天都到小城老師的博客里學(xué)習知識，汲取營(yíng)養，我知道了寫(xiě)作不妨從五段式格式入手，我手寫(xiě)我心，如何讓自己的文章神采飛揚，文章三分寫(xiě)七分改。我還記住了老師說(shuō)的，學(xué)習作文不要把自己困擾在方法上，要讓自己在“讀書(shū)、觀(guān)察、感悟、練筆”這八個(gè)字上燃燒激情。感謝小城老師跟我們分享寫(xiě)作的快樂(lè )！
感謝我親愛(ài)的馮老師，寫(xiě)博路上她對我的鼓勵和支持。
寫(xiě)博路上，感謝有您，我所有的恩師。
感謝校訊通，給了我們一個(gè)互相學(xué)習和交流的大平臺，讓我認識了這么多優(yōu)秀的老師、家長(cháng)和博友。如果沒(méi)有你們的支持和鼓勵，讓我充滿(mǎn)自信，我就不會(huì )有今天的榮譽(yù)。感謝優(yōu)秀的老師：十里荷香、江邊釣者、暖冬、劉偉……感謝優(yōu)秀的家長(cháng)：心簾阿姨、白云媽咪、青林阿姨、酒衷豪媽媽、小草依然阿姨、稚子媽咪、水綠如藍阿姨、美女的媽媽……感謝優(yōu)秀的博友：柳暗花明、四月妮妮、小女乒、紫晶天使、黑眼睛、心之小語(yǔ)、慧心如蘭、白云飄兒、云笛兒、快樂(lè )一心、小婉君、林蔓、酒衷豪、析析、魅力飛飛、晨蒙、我是喜羊羊、夢(mèng)回大漢、沙澧潺潺繞我家……感謝太多太多博友對我的支持和幫助，恕我不能一一列舉，但是我早已把你們記在了心里。是你們對我時(shí)刻的關(guān)注，對我博文的點(diǎn)評和指導，才讓我不斷成長(cháng)和進(jìn)步。感謝您，我親愛(ài)的朋友們！
感謝您，我親愛(ài)的老媽。當我有時(shí)堅持不下去的時(shí)候，是您，給我鼓勵，給我教導，讓我知道做事要有始有終。您每天只要一有時(shí)間就幫我發(fā)博、評博，在校訊通上和我一起學(xué)習、快樂(lè )成長(cháng)。
感謝一直以來(lái)關(guān)心和幫助我的博友們，真誠地道聲：謝謝你們！我會(huì )用心耕耘自己的博園，朝著(zhù)心中的夢(mèng)想努力！
夢(mèng)想怒放，心的歌唱。當上博腕不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)夢(mèng)想的起點(diǎn)，寫(xiě)博路上，讓我們結伴而行，在校訊通這方凈土上，快樂(lè )成長(cháng)！
謝謝云笛兒的信紙，謝謝紫晶姐姐給我做的名片，我都好喜歡，謝謝你們！
感謝有你作文12
“哇——”一聲震耳欲聾的啼哭頓時(shí)打破了原本安靜到令人窒息的氣氛，所有人都“刷”地站了起來(lái)，喜出望外地互相看著(zhù)對方。
當然，那個(gè)讓大家喜出望外的人不是我，而是那我一想起就想咬牙切齒去揍她的我這一生的“宿敵”——我那小我四歲的親妹。
那時(shí)候我真的感到很開(kāi)心，終于能有一個(gè)能讓我欺負的人了，因為在親戚孩子中，只有我最小，大家出去玩，我只會(huì )屁顛屁顛地跟上去，什么也不會(huì )，到其他人玩膩了，就會(huì )來(lái)欺負欺負我。為此我當然很憤怒，可是沒(méi)辦法啊，我最小，不知道怎么反抗。
“爸爸，我要看妹妹�！蔽遗d奮地喊老爸抱我上去觀(guān)賞一下我那親妹的容貌，看看是不是和我長(cháng)一樣的。我期待地看向保溫箱，然而，下一秒卻“咦～怎么丑啦吧唧的�！蔽蚁訔壍穆柭柋亲�，這么難看啊，我還怎么和她玩�！肮�，哪有啊，和你那時(shí)候一摸一樣的�！薄霸趺纯赡�?！”“哎呀，等再過(guò)幾天，你就知道了�！�
殊不知，這一等，就等了三年。
看著(zhù)周?chē)吧沫h(huán)境，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有車(chē)水馬龍，只有一些低矮的房屋和綠茵茵的樹(shù)，很寂靜，靜的好像這里沒(méi)有一個(gè)人，習慣城市里無(wú)時(shí)無(wú)刻不嘈雜的環(huán)境的我心里有些慌慌的。我看向媽媽:“這是哪里?”媽媽笑笑:“這是你外婆家，你妹妹也在這，走，帶你去看你妹妹�！�
我看見(jiàn)一個(gè)扎沖天辮的.小女孩跑到了我跟前，她就這樣看著(zhù)我，我也這么看著(zhù)她，心想，咦，怎么感覺(jué)這模樣似曾相識……然而，小女孩卻轉身跑了，我愣在原地，被我嚇到了?這時(shí)，那個(gè)小女孩又跑了過(guò)來(lái)，還抱著(zhù)一個(gè)紅色包裝袋的糖果，她把那包糖果遞給了我，我下意識地接過(guò)來(lái)，反應過(guò)來(lái)想問(wèn)她為什么，她卻甜甜地喊了我一聲:“姐姐！”然后拉著(zhù)我的手。我說(shuō)怎么似曾相識，原來(lái)是我傳說(shuō)中的親妹妹啊。感受著(zhù)手心的柔軟，心下也柔軟的一塌糊涂。
本以為我會(huì )榮獲一位聽(tīng)話(huà)乖巧的小跟班，結果不用講，我肯定想錯了。我說(shuō)一，她就說(shuō)二，我叫她干什么，她就不干什么，我有什么，她就一定要什么，我不給，她就哭，把外婆引過(guò)來(lái)指著(zhù)我就是一頓罵，搞得我很難看，只能給她。我也會(huì )去小小報復她一下，結果可想而知。她再怎么樣也是小孩心性，總是跟著(zhù)我到處走，我走哪兒，她跟哪兒，我也沒(méi)辦法一直顧她，她出了什么事，被罵的總是我，說(shuō)我作為姐姐沒(méi)有照顧好妹妹。我有時(shí)也會(huì )很委屈，憑什么都罵我，是她自己要跟著(zhù)我玩的，她摔了關(guān)我什么事�？墒强偙灰痪漭p飄飄的話(huà)反駁:“就因為你是姐姐�！笔前�，我是姐姐，我當然要管好妹妹的。就因為這一句話(huà)我很長(cháng)時(shí)間都不喜歡我這個(gè)妹妹。
終究是一母同胞，一起生活了八年，自有血脈親情在里頭。
我上了初中，很晚回家，回到家她也已經(jīng)睡了。有一次，我疲憊地開(kāi)門(mén)，卻看見(jiàn)我的妹妹還坐在沙發(fā)上看電視，我一來(lái)，她原本昏昏欲睡立馬精神抖擻，從旁邊的書(shū)包里撈出四五顆巧克力，獻寶似的遞給我嘴里說(shuō)著(zhù):“姐姐，我和你講，今天老師夸我了，還獎勵我好幾顆巧克力，我還給你留了幾顆�！蔽椅罩�(zhù)手心的巧克力，戲謔地說(shuō)道:“你怎么不全給我呢?”心里卻喜極而泣，有種我養的豬終于會(huì )拱白菜了的感覺(jué)。
其實(shí)，雖然表面很煩她，但是卻很慶幸，因為有她，我的世界也變得精彩。
感謝有你作文13
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜......”每當我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現在我的眼前。
6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺(jué)時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著(zhù)我往醫院那兒跑。到了醫院，又把我背去掛號、取藥、排隊掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(cháng)時(shí)間，我在那兒掛著(zhù)掛著(zhù)就睡著(zhù)了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì )兒，她把精力全部度集中在我的身上。因為我一直發(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿(mǎn)嘴害著(zhù)皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。
冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。
如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？
“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜......”每當我聽(tīng)到這首歌，心里便想到了媽媽那忙碌是的身影，為我操心勞累而日漸消瘦的臉龐，歷歷往事便浮現在我的'眼前。
6歲那年深秋，我發(fā)高燒，體溫在40攝氏度左右，睡覺(jué)時(shí)身子都滾燙滾燙的，把媽媽都燙醒了。媽媽擔心，而爸爸正在公司里忙，趕不回來(lái)。于是，媽媽就立即背著(zhù)我往醫院那兒跑。到了醫院，又把我背去掛號、取藥、排隊掛水，我每天都要掛三瓶水，要掛很長(cháng)時(shí)間，我在那兒掛著(zhù)掛著(zhù)就睡著(zhù)了，而媽媽卻連瞇以下的想法都沒(méi)有。就這樣，連續熬了一個(gè)星期之久，媽媽每天只能睡一會(huì )兒，她把精力全部度集中在我的身上。因為我一直發(fā)燒，體溫總是無(wú)法下降，媽媽很擔心，吃不下睡不好。我在媽媽的精心照料下總算退燒了，而原本身體就虛弱的媽媽卻累垮了。媽媽滿(mǎn)嘴害著(zhù)皰疹，嘴腫的像豬八戒，疼得不能吃飯甚至連水多不能喝。為此媽媽住了好久的院，我感到很難過(guò)。
冬天到了，媽媽怕我冷，總是在幫我輔導完作業(yè)等我睡下后，連夜幫我織毛衣。有時(shí)我都睡了一覺(jué)，她還再幫我織毛衣；甚至到了夜深我都睡了好幾覺(jué)了，她仍然在燈下為我編織，媽媽總是這樣為了我不辭勞苦。
如今，白發(fā)已爬上媽媽的額頭，她為了我付出了許多許多，而我又為媽媽做了什么呢？
母愛(ài)像樹(shù)葉，我像螞蟻，樹(shù)葉載螞蟻，平穩過(guò)河去；
母愛(ài)像大樹(shù)，我像小小鳥(niǎo)，大樹(shù)為小鳥(niǎo)，遮風(fēng)又擋雨；
母愛(ài)像陽(yáng)光，我像青的草，陽(yáng)光照小草，茁壯地成長(cháng)；
母愛(ài)像露水，我像小花朵，露水潤花朵，越長(cháng)越漂亮……
母愛(ài)是無(wú)私的；母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是最純潔的！
這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>
這時(shí)我耳邊又傳來(lái)了那熟悉的旋律——“感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜……”
真的好感謝我有一個(gè)這樣的好媽媽?zhuān)?/p>
感謝有你作文14
首先，我要由衷的感謝給予我們幫助的領(lǐng)導，老師。是你們貼心的關(guān)懷讓我們未來(lái)的道路上再次充滿(mǎn)陽(yáng)光。
或許，當我年幼的時(shí)候，老天就在我的生命中安排下了重重考驗。我是超生子女，因為我的出生，家里本來(lái)就拮據的經(jīng)濟又是雪上加霜。聽(tīng)媽媽回憶說(shuō)，因為我的降生，家里的房梁，幾百斤口糧全部沖了公，另外還罰款了四千多元。媽媽每每提及此事，似乎總是滄桑了許多，讓我心疼。那確實(shí)是一段不堪回首的歲月，它讓我的父母飽受了生活的艱辛，讓他們在絕境中艱難求生，每每想到這些，我的心頭都會(huì )一緊，肩上的擔子似乎又重了些，因為我有責任有義務(wù)去讓我的父母過(guò)得更加幸福更加快樂(lè )。父母都是地地道道的農村人，他們和全天下所有的農民一樣勤勞，善良，熱情，好客。當我在人生的路上徘徊不前時(shí)，是他們給了我勇氣，給了我力量。當我在生活中迷失方向，不知何去何從時(shí)，是他們?yōu)槲尹c(diǎn)亮了一盞燈，為我指引著(zhù)方向，帶著(zhù)我走出困惑，把快樂(lè )和陽(yáng)光重新注入到生命中去。佛生，人的一生所見(jiàn)所遇都是前生注定，我感謝老天賜予我這樣一對可愛(ài)的父母，他們是我生命中不可或缺的財富，我也感謝老天在我生命中安排的挑戰與磨礪，因為品嘗過(guò)苦的滋味才讓我更加珍惜生命中的甜。
指縫寬，時(shí)間短。高三在緊張與忙碌中走到了盡頭。當我們走進(jìn)高考考場(chǎng)時(shí)，我是多么興奮，又是多么的害怕。當我們在考場(chǎng)上書(shū)寫(xiě)生命中的奇跡時(shí)，考場(chǎng)外又有多少殷殷期盼的眼睛在注視著(zhù)我們，此時(shí)，我們的每一筆都似有千斤重，因為我們所書(shū)寫(xiě)下的是汗水，是淚水，更是家人，朋友的期望，高考的魅力也許就在于此吧，在緊張中創(chuàng )造奇跡，在期盼中書(shū)寫(xiě)輝煌。
高考后，我沒(méi)有在家休息，而是在當地的一家工廠(chǎng)找了一份工作，每天十二個(gè)小時(shí)的極限工作讓我幾乎到了崩潰的邊緣，可是我依舊沒(méi)有放棄，因為只有這樣我才能為我的父母省下一筆錢(qián)，才能讓我的大學(xué)夢(mèng)成為可能。
后來(lái)當學(xué)校給我打來(lái)電話(huà)說(shuō)我可以申請一份助學(xué)金的時(shí)候，說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)溢滿(mǎn)心間的是暖暖的感動(dòng)，在我最需要幫助的時(shí)候是國家給予了我們最及時(shí)的幫助，給了我們上大學(xué)的希望，給我們的夢(mèng)想插上了翅膀，很快我就收到了來(lái)自心儀學(xué)校的的錄取通知書(shū)，當我將錄取通知書(shū)捧在手上的時(shí)候，我的手在不住的顫抖，那一刻，我真的很開(kāi)心也很幸福，十二年風(fēng)霜雨露，寒窗苦讀終于換來(lái)了甜甜的果實(shí)，汗水與淚水在這一刻交織成了最動(dòng)人的樂(lè )章。有了打工掙來(lái)的錢(qián)和助學(xué)金的幫助，我的.大學(xué)夢(mèng)才變得更加真實(shí)。
在我人生中最渴望幫助的時(shí)候，是國家給予了我幫助，這不只是簡(jiǎn)單上的物質(zhì)幫助，更是精神上的幫助，有了助學(xué)金的相伴，我相信我前行的道路會(huì )更加寬廣，我的心靈不再孤獨無(wú)助。平凡的我因為有了助學(xué)金的幫助才能離夢(mèng)想更近，才能更加努力實(shí)現自己的夢(mèng)想。
俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當涌泉相報，雖然我無(wú)法選擇我的出生，但我可以通過(guò)自己的力量改變命運，國家資助給了我們貧困學(xué)生追求夢(mèng)想的動(dòng)力，讓我們的生活更加豐富多彩。
最后再次由衷的感謝國家所給予我們的幫助，真心的希望每一位領(lǐng)導老師都能健康幸福！
感謝有你作文15
——讀《大樹(shù)的傷疤有感》
“感恩的心，感謝有你……”每當這旋律縈繞在我耳畔的時(shí)候，我的那顆小小的心便不聽(tīng)使喚地“怦怦”亂跳。
在“我”受傷時(shí)總喜歡去大街上走走，這一次，“我”遇到了羅斯蒙德先生，一個(gè)環(huán)衛工人，先生給“我”講了一個(gè)關(guān)于大樹(shù)的傷疤的故事：每一棵大樹(shù)在修剪后都會(huì )留下傷疤，而這位環(huán)衛工人羅斯蒙德先生每一次都會(huì )用油漆撫平樹(shù)的傷口�！拔摇甭�(tīng)了之后受益匪淺，能用平和的心態(tài)面對生活，最后我默默地告訴老人，我已經(jīng)是一棵大樹(shù)了！
我們身邊也有許多像羅斯蒙德先生一樣的人，他們教會(huì )我們生活的態(tài)度，為人的準則……而我們在學(xué)習成長(cháng)的同時(shí)也應該懷有一顆感恩的心，去感恩朋友，老師，父母以及社會(huì )，地球這個(gè)生物圈。
每一個(gè)人都知道，從我們第一聲啼哭開(kāi)始，我們就要感謝十月懷胎的母親，感謝無(wú)微不至照顧母親確保我安全的家人，感謝對我牽腸掛肚人們，感謝醫生，護士，這個(gè)社會(huì )……
風(fēng)風(fēng)雨雨十四個(gè)年頭，我們總是衣來(lái)生手，飯來(lái)張口，不高興時(shí)還要發(fā)發(fā)火，過(guò)著(zhù)我行我素的生活。而這背后的心血，汗水以及經(jīng)濟等各方面的壓力全壓在了家人的肩上，而他們任勞任怨像黃牛，無(wú)怨無(wú)悔！
謝謝你們，我親愛(ài)的家人！
三年前我交到了一個(gè)朋友，朱葉露，從此我們我們成了要好的朋友。我們有時(shí)因為一點(diǎn)小事?tīng)幍妹婕t耳赤，爭吵后我們往往收獲真理。在我被現實(shí)沖昏頭腦時(shí)，你的那盆涼水往往來(lái)的那么徹底，使我認清是非。
感謝你，我親愛(ài)的朋友！
還記憶猶新的是初一廣播操比賽結束后，我們的吉老師搬了一箱橘子發(fā)給我們大家吃，我們吃著(zhù)，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。吉老師說(shuō)，“這是感謝我們的，感謝我們大家共同的努力，付出�！奔蠋煂ξ覀兇蠹业母兄x，使我心頭熱乎乎的。也教會(huì )了我們要有一顆感恩的心。
感謝你，我親愛(ài)的老師！
從古代的“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”到如今歐陽(yáng)菲菲唱的`“感恩的心”，人們都在強調要學(xué)會(huì )感恩。
在6年級即將畢業(yè)的時(shí)候，作為班長(cháng)的我只是想著(zhù)自己的考試和暑假。而在那一天在我們?yōu)樽鳂I(yè)忙的心煩意亂，郁悶不堪時(shí)，我意外的收到了三封信，我緊鎖眉頭思索著(zhù)信的內容。而在我拆開(kāi)信封的一剎那，我心頭涌上了一股暖流，一幅幅精美的圖畫(huà)，一行行真摯、樸素的語(yǔ)言�！案兄x這些天班長(cháng)對我的照顧，感謝班長(cháng)在困難時(shí)給我的幫助，感謝……”我望著(zhù)信默立了良久，任何語(yǔ)言都不足以表達那時(shí)我內心的感情！這種情感不是任何人都能體會(huì )的。它將是我這一生中一筆可觀(guān)的財富。
至今，我仍將這三封信整齊的擺在寫(xiě)字桌內。
每當我懷著(zhù)一顆感恩的心將它奉獻給我所需要感恩的人時(shí)，我總是會(huì )心跳加速并懷著(zhù)無(wú)限的崇拜。她（他）是改變我人生的人！我總會(huì )這么認為！
再被別人感恩時(shí)，我又總會(huì )露出會(huì )心的微笑，我又覺(jué)得我是世界上最最幸福的人……
我希望我能把“感謝有你”這句話(huà)講給所有幫助過(guò)我、給我希望的人和物。我更希望聽(tīng)到更多人把“感謝有你”這句話(huà)講個(gè)我聽(tīng)。因為我想做個(gè)既會(huì )感恩又更能給予別人“財富”的人。
我平常常感覺(jué)心頭壓抑，悶得慌。而當把這篇作文一氣呵成時(shí)，我茅塞頓開(kāi)，長(cháng)呼一口氣，清爽多了。
寫(xiě)完這篇作文，月亮已經(jīng)爬上了梢頭。我放下筆，托著(zhù)下巴，靜靜地看著(zhù)窗外……感謝這次的征文活動(dòng)，感謝我自己的用功，還要感謝月亮在梢頭默默的陪伴……
感謝有你……
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