【優(yōu)秀】感謝老師作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的感謝老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

感謝老師作文1

　　玉芯寫(xiě)的是《開(kāi)始》，但這篇作文很不被老師，同學(xué)看重。因為這篇作文在老師眼里是一個(gè)很不好的作文，作文的開(kāi)頭就讓老師很氣憤。

　　作文開(kāi)頭：我想從頭開(kāi)始，從媽媽的肚子里再生出來(lái)一次，再開(kāi)始上幼兒園，再開(kāi)始上小學(xué)，再開(kāi)始上初中，因為我在以前時(shí)候，童年的我想玩皮球，媽媽連忙抱起我，說(shuō)：“孩子，我們去學(xué)寫(xiě)數字吧！”童年的我，立刻甩開(kāi)媽媽的手，去玩自己的皮球。媽媽立刻打了我一下，拉著(zhù)我去學(xué)寫(xiě)數字。所以我想再出生，過(guò)自己主打的童年。

　　老師立刻批評：你要是想過(guò)自己主打的童年，想玩的話(huà)，就背上書(shū)包回家去玩吧，以后不用學(xué)習了。

　　正巧下課鈴聲響了，叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課了，別人都出去玩耍了，只有劉玉芯沒(méi)有出去，她在獨自掉眼淚，心里在想：自己寫(xiě)成這樣關(guān)老師什么事情呀，我想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。

　　下午放學(xué)回到家，劉玉芯做完作業(yè)，上床睡覺(jué)了。在夢(mèng)里劉玉芯又在醫院出生了，她在童年的'時(shí)間里，過(guò)得很快樂(lè )，很幸福。

　　但在上完初中在考高中時(shí)沒(méi)考上，劉玉芯突然覺(jué)醒了，她感到快樂(lè )、幸福的童年并不是好的童年，她要感謝老師告訴她正確的道理。

　　在努力后，劉玉芯考上了北京大學(xué)，為自己博了一個(gè)好未來(lái)，她永遠感謝老師的那一句話(huà)。

感謝老師作文2

　　一想到老師平時(shí)對我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)愛(ài)，我的心情就十分激動(dòng)。都說(shuō)老師像園丁，因為老師們辛勤地培育著(zhù)祖國未來(lái)的棟梁；都說(shuō)老師像蜜蜂，每天不停工作，采集露水；都說(shuō)老師們就像一根拐杖，因為老師們一直不斷幫助我們，猶如拐杖幫助盲人一樣。對于老師無(wú)私奉獻之情，我們實(shí)在是難以回報。

　　每天的最后一節課，不管是不是您的課，您總要來(lái)到教室，看我們學(xué)習。有時(shí)侯您在離教室不遠處看我們，雖然我沒(méi)能看見(jiàn)您，不過(guò)，我覺(jué)得您每時(shí)每刻都陪在我們身邊。我看到您的背影總是那么匆忙，您還有許多事要做。老師，您的每一天都在為我們操勞，卻沒(méi)有留給自己一點(diǎn)時(shí)間……

　　老師我想對您說(shuō)：您就像蠟燭一樣默默地燃燒自已，為我們帶來(lái)光明。您把我們從一個(gè)無(wú)知的孩童，培育成一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生，這里凝聚著(zhù)老師們多少心血和汗水��！老師，是您給我們帶來(lái)知識，帶來(lái)力量，給我們戰勝困難的`勇氣。

　　老師您就像大海，我們是一條條小魚(yú)，沒(méi)有您我們就不再這美麗的大海上生存，讓我們在知識的海洋長(cháng)大。老師將永遠被我們尊重和愛(ài)戴。

　　在此，我要感謝每一位老師，是你們用汗水灌溉著(zhù)我們快樂(lè )成長(cháng)，是你們讓我們感受到母親般的呵護和溫暖。

感謝老師作文3

　　明天就是教師節了，我好激動(dòng)呀！今天下午我一到校就給老師買(mǎi)了兩支花，我進(jìn)教室就寫(xiě)了兩張祝福老師的紙片，上面寫(xiě)著(zhù)“老師您辛苦了”，等待老師的到來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，老師來(lái)了，我連忙把小紙條丟進(jìn)包花的彩紙中，準備送給了數學(xué)老師。我心里又高興又緊張，心想：哈哈，好開(kāi)心��！我送老師花了！可是，又好緊張��！我就這么想著(zhù)，已經(jīng)走到老師面前了，我把花快速放在老師面前，然后，做了一個(gè)鬼臉，飛速跑了回去。把花送給老師之后，我想老師一定覺(jué)得很驚喜，“哈哈，好開(kāi)心��！”

　　給班主任花的`時(shí)候，我真的很緊張，因為剛剛上課，我害怕老師說(shuō)我，之后，我發(fā)現小趙把花給了老師，我鼓起勇氣，拿著(zhù)花就跑過(guò)去給了老師，又馬上跑了回來(lái)，心里還是咚咚跳。我發(fā)現老師微笑了一下，開(kāi)心極了。我猜老師一定會(huì )想：我太幸福了。

　　今天我好開(kāi)心，因為我給了老師們幸福的花朵。

感謝老師作文4

　　初夏的陽(yáng)光如此爛漫，連樹(shù)上的小鳥(niǎo)都在快樂(lè )的唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，而我卻一點(diǎn)也開(kāi)心不起來(lái)，因為我們就要小學(xué)畢業(yè)了，一想到就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，心中就會(huì )涌起一絲絲不舍。

　　還記得那一次，爸爸帶我來(lái)學(xué)校報名，在這人生地不熟的地方，無(wú)不由的緊張和害怕起來(lái)，而你抬起頭用慈祥，和藹的眼神望著(zhù)我，于是我心里邊涌起一股暖流，讓我一下就適應了這個(gè)新的學(xué)習環(huán)境。還有一場(chǎng)，你在課堂上娓娓動(dòng)聽(tīng)的講課，同學(xué)們也在全神貫注的聽(tīng)著(zhù)，而我卻發(fā)了呆，眼睛呆呆的看著(zhù)窗外，老師說(shuō)的每一個(gè)字我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，周老師走了過(guò)來(lái)，和藹地說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)，只有這樣才會(huì )成功�！蹦�知道嗎？從此以后，我上課不在開(kāi)小差，而是積極的發(fā)言，使我現在的課堂效提高了不少，。

　　我們的每一點(diǎn)的進(jìn)步，都離不開(kāi)您的汗水和心血，我們班上吵的時(shí)候，您尖利的'眼神透過(guò)薄薄的鏡片，一下就給我們所有人敲響警鐘。在我們心中，您是天使，您是園丁，您是海洋！

　　如今我們即將分別了，不知何時(shí)才會(huì )相見(jiàn)，在這六年的時(shí)間里，是您教會(huì )我怎樣做人；是您教會(huì )我怎樣聽(tīng)課才會(huì )有效率；是您讓我們在知識的海洋里盡情遨游�？傊�，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝您，我的老師！

感謝老師作文5

　　世界上，我們有許多需要感謝的人�？墒�，我最要感謝的，是陪伴在我們成長(cháng)道路上的老師。

　　老師經(jīng)常鼓勵我們，比如：我們考試沒(méi)有考好，他會(huì )鼓勵我們；我們不懂一道題目時(shí)，老師就會(huì )耐心地教導我們，直到我們懂了為止……有一次，我們班評選班級崗位，我想報一個(gè)領(lǐng)讀員，可是怕評不上，同學(xué)們就會(huì )隔著(zhù)門(mén)縫看人——把人看扁了。老師看到我欲言又止的樣子時(shí)，知道我很緊張，于是親切地說(shuō)：“劉爍語(yǔ)，不要緊張，你想要什么崗位？”“我想報領(lǐng)讀員……”“好”！

　　終于熬到了品德課，我按捺住心中的'興奮，老師說(shuō)：“最后的崗位定下來(lái)了。領(lǐng)讀員：汪可，劉爍語(yǔ)……”“哇”！我差點(diǎn)叫出聲來(lái)！

　　是呀，如果我們是一粒種子，那么老師便是土地，幫我們鋪好人生的道路……

感謝老師作文6

　　微笑是一種美德，微笑是一種希望，微笑也是一種鼓勵。保存別人的微笑是我最大的快樂(lè )！

　　在每一學(xué)期，都會(huì )有接力賽。當然作為我們班的一員，肯定得付出點(diǎn)什么，于是，我就被分配到了靠后面的隊列。在漫長(cháng)的等待中，我時(shí)不時(shí)也會(huì )學(xué)著(zhù)高年級的做著(zhù)簡(jiǎn)單的熱身運動(dòng)，畢竟，我也是個(gè)四年級的`學(xué)生了，也變成了一個(gè)高個(gè)子。我們的王老師（班主任）就在一旁不停的給我們說(shuō)不要緊張，不要緊張，可這一說(shuō)，總感覺(jué)有點(diǎn)更加困難了，望著(zhù)別的班信心滿(mǎn)滿(mǎn)的模樣，我不知不覺(jué)的，腿有點(diǎn)微微的顫抖，盡管這樣，我也不能泄氣。

　　比賽開(kāi)始了，前面的人跑得挺快，可到了后面，就越走越慢，我們的班主任，急得滿(mǎn)頭大汗，她的手腳也微微比劃著(zhù)跑步時(shí)的動(dòng)作，我看著(zhù)她的眉頭緊緊地縮攏在一起，臉上的皺紋也變得更加明顯，她腳上的高跟鞋，也“啪嗒，啪嗒”的響起來(lái)。

　　在烈日炎炎的操場(chǎng)上，我們的背上已經(jīng)被汗水浸透，王老師還在一邊不停的說(shuō)話(huà)，“即使我們得不了第一，也要做到自己最好的狀態(tài)！”

感謝老師作文7

　　老師如同辛勤的園丁，培養我們這些幼苗。我要感謝蕭老師平時(shí)對我的關(guān)心和指導，使我的語(yǔ)文成績(jì)逐漸提升。今天，我想送一首歌給蕭老師——《感恩的'心》：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜�！�

　　蕭老師平時(shí)對我們就很負責，她上課十分有趣，筆記也很周全。在單元考前一天，她會(huì )專(zhuān)門(mén)拿一節課給我們復習，作業(yè)也安排得井井有條。上四年級以來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)一直沒(méi)辦法提高，蕭老師私下找我聊天，告訴我該怎么做，幫助我樹(shù)立信心。按照蕭老師教導我的方法，通過(guò)一次次努力，第五單元我終于考了九十八分，我也很驚喜。想到蕭老師對我說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，我想對蕭老師說(shuō)一聲：“蕭老師，您辛苦了，謝謝您！”

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。蕭老師，您為我們付出得太多太多，您對我們的愛(ài)深似大海，高如藍天。親愛(ài)的老師，因為有了您，我們的世界才會(huì )變得如此美麗；混沌之中，才有了指路的明燈；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。將來(lái)，無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝�！�—我的老師！

感謝老師作文8

　　老師像園丁，辛勤地培養我。老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師像母親，無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)心我，愛(ài)護我……

　　我從小是一個(gè)比較害羞的人，不敢舉手發(fā)言，生怕答錯了。

　　有一次上課，老師提出了問(wèn)題，同學(xué)們舉起了手，我低著(zhù)頭，心里想：“千萬(wàn)別點(diǎn)我，千萬(wàn)別點(diǎn)我，我越是害怕，老師越是點(diǎn)中了我，我慢吞吞地站起來(lái)，只見(jiàn)同學(xué)們一雙雙真摯的眼睛望著(zhù)我，我覺(jué)著(zhù)臉上一陣陣發(fā)熱，小聲地說(shuō)出了答案，老師說(shuō)：“對了，說(shuō)得好，以后要多舉手，聲音響亮一點(diǎn)哦�！痹诶蠋煹墓膭钕�。從那次以后，我上課舉手發(fā)言也積極了許多。

　　我還有一個(gè)壞習慣，答題粗心大意，錯了的題沒(méi)有及時(shí)更正，老師一遍一遍地講解，直到我明白為止。當我做對的時(shí)候，老師會(huì )表?yè)P我，當我答錯的時(shí)候，老師會(huì )鼓勵我，只要肯動(dòng)腦，什么都可以解決的。在老師的幫助下，我的學(xué)習成績(jì)慢慢進(jìn)步了。

　　老師，在你無(wú)私的'教育下，我學(xué)會(huì )了許許多多的知識，明白了許許多多道理，在這里，我要衷心的對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！謝謝您，老師！”

感謝老師作文9

　　時(shí)光如流水，雖然也過(guò)了許多日子，但一聽(tīng)到這個(gè)題目，還是忍不住要寫(xiě)她。

　　她是我的語(yǔ)文老師，在我三年級時(shí)候就開(kāi)始教起，一直教到了五年級。老師很漂亮，常常是一身飄渺的長(cháng)裙，圓圓的臉蛋，一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛上戴著(zhù)厚厚的眼鏡，讓人感覺(jué)很?chē)绤�。但是你要是也這么想的話(huà)，那就大錯特錯了不，信你就接著(zhù)往下看。

　　老師講課很動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們向他請教問(wèn)題，她也總是不厭其煩的耐心講解，直到同學(xué)們聽(tīng)懂了為止。同學(xué)們很感激她，感謝的話(huà)語(yǔ)說(shuō)了一籮筐，她也總是微笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，有什么好感謝的，教師就是幫同學(xué)們解決問(wèn)題的，不能解決問(wèn)題的老師叫什么老師�！�

　　老師也很關(guān)心我們。有一次上課，老師看同學(xué)們穿得比較薄，便關(guān)心的說(shuō)：天氣有些涼了，同學(xué)們要注意保暖啊，可不要凍感冒了啊!”

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是黃牛，每天辛勤的'在黑板上耕耘;老師是園丁，精心培育祖國的花朵。老師為了我們，傾注了畢生的心血。在這里我想對所有的老師說(shuō)，老師我們永遠感謝您!，您們是我們永遠的老師!

感謝老師作文10

　　老師就像一把鑰匙，打開(kāi)知識的大門(mén)；老師就像一盞燈，為我們照亮前方的路；老師就像一位辛勤的`園丁，澆灌著(zhù)我們成長(cháng)……

　　四年了，您總是起早貪黑，默默地關(guān)心著(zhù)我們這個(gè)大家庭——五（2）班。老師，您利用休息時(shí)間改著(zhù)55份作業(yè)，晚上還要辛苦的備課，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”。

　　四年了，每一天上課，您在興致勃勃地講課，而我們卻在發(fā)呆，讓您唱著(zhù)“獨角戲”。記得一次，我和我的朋友，單獨聊了一下，您告訴我們：“要做一個(gè)有主見(jiàn)的人，不要聽(tīng)人擺布�！蹦�批評我們，我們很認真地聽(tīng)著(zhù)，可是又過(guò)了幾天，又把事情重演……

　　老師，有一次，您的右胳膊骨折了，可還是堅持來(lái)上課，用左手來(lái)拿東西。

　　老師，有一次，您感冒了，可您還是用嘶啞的聲音來(lái)給我們上課。

　　千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)——老師，您辛苦了！

感謝老師作文11

　　老師的愛(ài)的純潔的，是偉大的。您像辛勤的園丁，精心培育著(zhù)祖國的花朵。您像燦爛的太陽(yáng)，哺育未結果的小樹(shù)。

　　老師，大家都說(shuō)您是在培養祖國的棟梁，我卻要說(shuō)您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起了我們一代人的脊梁。教室是您的家園，講臺是您的舞臺，教科書(shū)是您領(lǐng)路的明燈，學(xué)生就是您可愛(ài)的孩子。每當新一年的學(xué)生來(lái)了，您會(huì )拱手歡迎，畢業(yè)了的學(xué)生您會(huì )含淚送別。您把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的'海洋里遨游，是您教給了他們怎樣做人，才使他們對社會(huì )有更多的貢獻。您是辛勤的園丁，盼望著(zhù)鮮花滿(mǎn)園，盼望著(zhù)桃李芬芳！小小的教室里是您教會(huì )了他們怎樣寫(xiě)下自己的名字，是您把整個(gè)世界溶入了他們的心靈。從零開(kāi)始，從此出發(fā)，一批批學(xué)生在你的攙扶下，跨上奔馳的駿馬。

　　老師，是您給了我知識，給了我克服困難的勇氣。您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，像春風(fēng)一樣的和煦，像清泉一般甘甜；你的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴峻，比母愛(ài)更純潔。你的愛(ài)，天底下最無(wú)私，最偉大，最神圣。

感謝老師作文12

　　老師，早想說(shuō)聲“謝謝你！”

　　記得在四年級的時(shí)候，有一次講“雞兔同籠”的問(wèn)題，我一直都搞不清楚第一次算出的是誰(shuí)的個(gè)數，答題時(shí)老是寫(xiě)混淆。老師一直講到下課，我的腦子還是迷迷糊糊的�？墒�，看到大家都一目了然的樣子，我又不好意思說(shuō)自己還沒(méi)聽(tīng)明白。大概是看到了我迷茫的表情，下課后，老師主動(dòng)來(lái)問(wèn)我：“是不是還沒(méi)聽(tīng)明白?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師馬上在我的座位上重新給我講起來(lái)，不顧自己已經(jīng)沙啞的嗓子不厭其煩地講了一次又一次,直到我完全聽(tīng)明白為止�？吹嚼蠋熌钦J真的表情，我在心里下定決心:一定要好好學(xué)習！

　　老師，早想說(shuō)聲“謝謝你！”

　　還有一次，剛上課，我的.鼻子就莫名其妙得流血了，嚇得我立馬用手捂住鼻子，一時(shí)不知道該如何是好。沒(méi)想到老師馬上就注意到我的反常情況，關(guān)切地問(wèn)我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“流……鼻血了�！崩蠋熉�(tīng)到了立即把講臺上的水拿過(guò)來(lái)，和我一起到垃圾桶旁邊，幫我清洗好了鼻血。之后，還詢(xún)問(wèn)我的身體狀況，叮囑我不要吃上火的東西。聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里暖暖的。

　　老師，早想說(shuō)聲“謝謝你！”

　　感謝你，在學(xué)習上對我的幫助，在生病時(shí)對我的關(guān)心和愛(ài)護。

　　老師，謝謝你！

感謝老師作文13

　　我已經(jīng)不知道那是什么時(shí)候的事了，只知道，那是一節語(yǔ)文課。

　　那天，我們的語(yǔ)文老師正拿著(zhù)課本，在講臺上熱火朝天大聲講著(zhù)課。同學(xué)們都在瞪大眼睛聽(tīng)課。我雖然也看著(zhù)老師，但是我的心卻在操場(chǎng)上玩耍。踢足球、打籃球、跳繩都是我想玩的游戲。

　　小明，你站起來(lái)回答這道題。老師喊我的名字。天哪，這可怎么辦？我不知道問(wèn)題是什么呀！

　　我站在那里一動(dòng)不動(dòng)，等待著(zhù)死神的到來(lái)�？墒抢蠋熤坏闪宋乙谎酆缶屠^續上課了

　　下課了，幾個(gè)比較好的同學(xué)把我圍�。耗闵险n干什么了？老師問(wèn)你你怎么不回答��？你一定是溜號了！你就等著(zhù)放學(xué)后挨訓吧！我的身體有些顫抖。

　　放學(xué)后，同學(xué)們像一窩峰似的飛出了教室。我收好了書(shū)包，準備走出教室。老師把我叫了回來(lái)，開(kāi)始給我講課。我聽(tīng)到了老師沙啞的聲音，看到了干裂的`嘴唇

　　后來(lái)的事情我已經(jīng)不記得了，但是老師對我的那份關(guān)愛(ài)就如陽(yáng)光一樣一直照射著(zhù)我。

　　雖然，我們要離開(kāi)小學(xué)了，但是多年以后，我心中會(huì )一直想著(zhù)四個(gè)字：感謝老師。

感謝老師作文14

　　您，是一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的道路。您，是一條蠶，默默無(wú)聞為我們奉獻。您，是一場(chǎng)雨，滋潤了我們的心窩。您，是一陣風(fēng)，輕撫了我們的心田。您，是一杯水，辛勤地哺育著(zhù)我們。您，是一縷陽(yáng)光，溫暖了我們的心。

　　您的諄諄教誨，我銘刻在心，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范。您的循循善誘，我永世難忘，化為我前進(jìn)的動(dòng)力，不懈的努力，思想的端正。呵，您像母親那樣和藹可親，您像父親那樣言傳身教。忘不了您和風(fēng)細雨般的話(huà)語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥。忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起了我向前進(jìn)的`勇氣。您的教誨力量無(wú)窮，讓無(wú)知的我漸漸懂事。您的教導溫和親切，如甘泉般滋潤著(zhù)我們。

　　您是園丁，剪掉我們身上隨意長(cháng)出的枝條，培育我們身上閃閃發(fā)光的枝條。您是人類(lèi)靈魂的工程師，去掉我們心靈上的污垢，重塑著(zhù)我們幼小的心靈。假如我能搏擊長(cháng)空，那是您給了我騰飛的翅膀。假如我能遨游海洋，那是您給了我勇氣與力量。桃花潭水深千尺，不及老師育我情。

　　用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是您崇高的勞動(dòng)。謝謝您，老師！

感謝老師作文15

　　老師教給我們知識，告訴我們什么是不能做，什么事應該做，老師為了我們多辛苦呀。

　　我要感謝老師教給我們知識，有時(shí)還為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識，下課的時(shí)候不休息，卻有同學(xué)埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？

　　我要感謝老師精彩有趣的課堂，課堂的精彩讓我更加希望多掌握一些知識。但是，精彩有趣的的課堂的背后，是老師精心的準備，是老師為了明天的.課堂而備課到深夜。

　　還要感謝老師對我們的作業(yè)細心批改。老師用休息時(shí)間給我們改作業(yè)。給我們講怎樣理解每一道題、怎樣解答，這都是老師的心血。

　　我更要感謝老師對學(xué)生的照顧。下雨時(shí)寧可自己淋雨也不讓學(xué)生冒雨回家；寧可自己受委屈也要讓學(xué)生學(xué)好；寧可自己晚回家也要讓學(xué)生學(xué)會(huì )課堂沒(méi)理解的知識。

　　在地震中，有一位老師為了不讓學(xué)生受到傷害用自己的身體保護學(xué)生。老師就像一位母親，保護著(zhù)學(xué)生。自己的孩子卻經(jīng)常照顧不到……

　　所以，我要感謝老師給我們知識，感謝老師照顧學(xué)生，感謝老師給我們辛勤批改作業(yè)……，感謝老師！

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