有關(guān)感謝的作文600字（通用32篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感謝的作文600字，歡迎大家分享。
感謝的作文 篇1
在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有許多值得感謝的人和事、情和景。諄諄教誨我們的老師是我們最應該感謝的人，培育我們成長(cháng)的父母是我們最應該報答的人。有時(shí)候在生活中遇到了挫折，發(fā)生了意外甚至經(jīng)歷了磨難。而我們的老師總是激發(fā)我們勇敢向前的動(dòng)力，這使我們心存感激之情。
在課上，我們的老師非常嚴格，但在課下，老師就如同我們的朋友，與我們一起分擔問(wèn)題，幫助我們學(xué)習。他們的教誨就如同一股神秘的動(dòng)力，能使我們永遠向前，使我們不忘教誨。
我的數學(xué)成績(jì)在初一進(jìn)到這學(xué)校時(shí)，一直都不是很好，初次來(lái)到這里，竟被分到了重點(diǎn)班，我當然非常高興。但當我知道班主任是位數學(xué)老師時(shí)，我一下就嚇呆了!心想：“我這下子肯定完了，我的數學(xué)成績(jì)那么差，若在這方面有什么做得不好，鐵定結果會(huì )很凄涼�！睅滋爝^(guò)后，老師要評選班干部，最使我吃驚的是數學(xué)課代表竟然是我。下了課后，我帶著(zhù)疑問(wèn)的心情去找老師，第一次與老師談話(huà)總有點(diǎn)緊張，我問(wèn)老師為什么要選我，自己成績(jì)并不好。而老師卻說(shuō)：“成績(jì)并不重要，重要的是你曾經(jīng)努力過(guò)，因為成績(jì)只能代表過(guò)去，而將來(lái)只能靠你努力，有誰(shuí)能知道將來(lái)會(huì )是怎樣呢?”一句話(huà)頓時(shí)使我有了對數學(xué)的信心，也使我明白了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，我一定可以成功。
一個(gè)學(xué)期下來(lái)了，決定性的考試終于來(lái)臨，面對這次期末考試，我對自己充滿(mǎn)信心，但始終有些擔心，擔心自己會(huì )粗心，正在我擔心之時(shí)，監考老師進(jìn)來(lái)了，竟然是我的班主任郭老師，這頓時(shí)把我從擔心的心情中拉了出來(lái)，勇敢面對考試。最后當成績(jì)出來(lái)時(shí)，我非常緊張。聽(tīng)著(zhù)老師讀著(zhù)一個(gè)有一個(gè)同學(xué)的成績(jì)，我為他們取得好成績(jì)而感到高興，但對自己卻始終安不下心來(lái)�？炝�，快到我了，老師念到我的成績(jì)：95分。我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，心中像放下了一塊巨石，格外輕松。
我要感謝我的老師，感謝她對我的教誨，老師的付出，是我最大的收獲，我要收獲更多來(lái)回報他們。
感謝的作文 篇2
世上有一種愛(ài)最偉大，那就是母愛(ài)；世上有一個(gè)人最值得我們回報，那就是母親，那就是母愛(ài)。是啊，轉眼間我已經(jīng)九歲了，在這九年的時(shí)間里，您為我付出很多很多。我要感謝您——母親，感謝您賜予了我生命。感謝您對我無(wú)微不至的關(guān)心，照顧。
俗話(huà)說(shuō)得好：百善孝為先�？粗�(zhù)媽媽整日為我辛苦操勞著(zhù)，我這個(gè)做女兒的心里有一種說(shuō)不出的滋味。是不是應該為她分擔一些家務(wù)呢？我突然有了這個(gè)想法。
放寒假了，正好表姐、表哥來(lái)我家補課，正是我“大顯身手”的時(shí)候了。同時(shí)我也在想：我決不能在哥哥、姐姐面前丟人現眼。這天早晨我早早地起了床，洗漱完畢，我和媽媽一起做好了早飯。當我看見(jiàn)他們津津有味地吃著(zhù)早餐，心里有一種自豪感。吃過(guò)早飯后，我讓媽媽休息片刻，而我卻把廚房和餐廳收拾得干干凈凈，井井有條。之后，我們三個(gè)開(kāi)始坐下來(lái)學(xué)習。在學(xué)習的過(guò)程中，表哥又頑皮又貪玩，很不用心我就耐心地告訴他要抓緊時(shí)間學(xué)習，不要總叫做家長(cháng)的替我們操心。臨近中午，我征同媽媽的意見(jiàn)，讓她陪我去菜市場(chǎng)。因為畢竟我是第一次買(mǎi)菜，有很多東西還不是很了解。大廳里的蔬菜琳瑯滿(mǎn)目，各個(gè)季節的蔬菜在這里都能買(mǎi)到。我邊走邊打聽(tīng)，最后挑了幾種既經(jīng)濟又營(yíng)養的蔬菜為家人做了一頓豐盛的午餐。
下午，學(xué)完習后，我帶著(zhù)哥哥和姐姐去逛樂(lè )購。走在大街我時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)他們不要亂跑亂蹦，要注意交通安全。到了超市后，我又告訴他倆不能隨便亂摸商品，要文明禮貌。
就這樣，一天很快地過(guò)去了。我的身體雖然很累，但心里卻特別的高興，媽媽每天不也是這樣忙綠著(zhù)，卻沒(méi)有一句怨言。從現在開(kāi)始，我要用我的孝心和我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報父母的養育之恩，讓我們一家過(guò)著(zhù)其樂(lè )融融、幸福無(wú)比的生活。
感謝的作文 篇3
徐老師是我們四到六年級的語(yǔ)文班主任，她的年紀很大，臉上布滿(mǎn)了條條皺紋，短頭發(fā)，表情總是很?chē)烂C，她有著(zhù)很豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
為了鼓勵我們好好表現，徐老師在班級里實(shí)行了“禮章兌換禮幣”制度，只要表現得好，就可以得到禮章，憑禮章?lián)Q取禮幣，禮幣又可以換取禮物，這個(gè)方法深受我們歡迎。有一天，又到發(fā)禮幣的時(shí)候，我們紛紛拿著(zhù)禮章到徐老師那兒去換禮幣，因為我那一段時(shí)間的表現還不錯，拿到了八個(gè)圓溜溜的禮幣。一想到在學(xué)校的美食節上，我可以拿它們去換各種美食，我開(kāi)心極了。
不過(guò)，好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，我就把禮幣給弄丟了一個(gè)，我急得不知所措，就像是父母丟了孩子似的。突然，我想到了一個(gè)絕妙的主意——徐老師的辦公桌上有一袋子禮幣，我去拿一個(gè)不就成了嗎？想到這里，我火速朝徐老師的辦公桌跑去。
到了之后，我很快找到了裝禮幣的袋子，便拿了一個(gè)就跑。本以為神不知鬼不覺(jué)，誰(shuí)知，我剛走出辦公室，就碰到了徐老師。她看我慌慌張張，又看到了我手中的禮幣，仿佛明白了什么，叫我去她的辦公桌旁好好談一談。
我膽戰心驚地走進(jìn)了辦公室，低著(zhù)頭，不敢說(shuō)話(huà)。徐老師的臉色由晴轉陰，厲聲問(wèn)道：“你為什么不經(jīng)過(guò)我的允許就直接來(lái)拿禮幣呢？”我說(shuō)：“我只拿了一個(gè)禮幣，應該問(wèn)題不大吧？”
徐老師又說(shuō)：“東西雖然不大，但你這是小偷小摸的行為，問(wèn)題十分嚴重。你要是改不掉這種壞毛病的話(huà)，以后有可能會(huì )變成小偷或者強盜，你愿意嗎？”
我立馬回答道：“當然不愿意啦�！贝藭r(shí)，我已認識到了錯誤，也認識到了問(wèn)題的嚴重性。
她說(shuō)：“那就回去好好兒反思一下吧�！�
這件事情在我腦中久久回蕩，多謝徐老師的精心教育，我以后再也不會(huì )做小偷小摸的事了。而且，我還懂得了一個(gè)道理，在這個(gè)社會(huì )上，一個(gè)人的品行是最重要的基礎。如果品行很差的話(huà)，他在這個(gè)社會(huì )上也必然站不穩腳跟了。
感謝的作文 篇4
金秋九月，瓜果飄香，作為六年級學(xué)生的我們，是在小學(xué)和老師共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在這個(gè)教師節來(lái)臨之季，我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了！”您日夜為我們操勞著(zhù)，就如一位園丁，辛勤的培育祖國的花朵；就像一盞明燈，燃燒了自己，照亮了別人。
曾有一位詩(shī)人吟詠道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！笔前�！老師，您是春蠶，您默默地付出，把自己的所有知識都獻給同學(xué)們，您的無(wú)私奉獻我們永遠都不會(huì )忘懷。您對我們的諄諄教誨我們一定永記于心，您對我們母親般的為同學(xué)們付出，我們永遠都不會(huì )忘記您對我們春風(fēng)一般的關(guān)愛(ài)！
班會(huì )上，您熱切的為同學(xué)們講述各種人生哲理，您千叮萬(wàn)囑的聲音一遍又一遍的在我耳邊響起。老師，感謝您在這四年來(lái)對我們的種種關(guān)心與呵護；感謝您用自己的生命之光，照亮我人生的旅途；感謝您用自己火一般的心溫暖了同學(xué)們的心房。
無(wú)論是嚴厲的批評，還是慈祥的關(guān)愛(ài)，都是您對我們深深地愛(ài)。轉眼之間，我們已經(jīng)不再是那個(gè)不懂事的小孩子了，我們懂得了人生的各種哲理，明白了什么叫做知錯就改，懂得了什么叫做光明與邪惡。
在您的關(guān)愛(ài)下、呵護下、栽培下，我們已經(jīng)升入小學(xué)的最高年級了，已經(jīng)離走出這座給予我們關(guān)愛(ài)的母校的時(shí)間愈來(lái)愈近了，而我們不舍得這里的不僅僅是這座母校，更是您！這是我們在小學(xué)與您共同度過(guò)的最后一個(gè)教師節。在新一個(gè)的學(xué)期中，我們一定會(huì )以比以往更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您對我們的關(guān)愛(ài)。
那一段段刻苦銘心的記憶又一次在字面上浮現，一切都深深地鐫刻在我的生命中，成為我記憶中死死抹不掉的回憶！而現在，我們師生在一起的時(shí)間已經(jīng)轉瞬為逝了，在和您學(xué)習的這最后一年的時(shí)間中，我們一定會(huì )格外珍惜一分一秒……
老師，謝謝您在我們的人生中陪我們走過(guò)這一段段短暫而漫長(cháng)的時(shí)光。在這個(gè)美好的節日里，我們誠心的祝福您：“老師，節日快樂(lè )！
感謝的作文 篇5
大地感謝陽(yáng)光，感謝它的光芒普照四方；鮮花感謝雨露，感謝它的露珠滋潤土壤；鳥(niǎo)兒感謝天空，感謝它的廣闊繚繞天際；我感謝你，感謝你的關(guān)愛(ài)伴我成長(cháng)。小時(shí)候，家里養著(zhù)一只可愛(ài)的小狗，叫笨笨，黃昏時(shí)，吃過(guò)晚飯，我總會(huì )帶它去爬山，而它總會(huì )跑在前面，任我怎樣喊它，都置之不理，待它找到可玩之處，便會(huì )記起我，但是我依然最寵愛(ài)它，因為它的獨一無(wú)二不是任何狗狗所代替了得，直到有一天，它丟了，我到處找它，卻無(wú)處可尋俏皮的背景，那一刻，我懂得失去的痛苦，發(fā)現了快樂(lè )的真啼，感謝你，笨笨，愿你找到回家的路。
小學(xué)時(shí)，有一位老師令我至今懷念，記得在一次訓練中，我的狀態(tài)進(jìn)入不了，老師的講解也根本補充不了我的空洞，焦急之余，老師讓我用球拍摩擦他的指關(guān)節，以找到問(wèn)題的所在，當時(shí)，老師的那句話(huà)直到現在還在我的耳畔回響，觸動(dòng)我的心靈，以至于我要堅持練下去，成為影響我一生的贊歌，感謝您，老師，感謝您對我的辛勤培育，感謝您教會(huì )我的運動(dòng)凱歌。
到了初中，我的同桌便成了我的好朋友，我們總是在合作，又總是在競爭，當然我們也取得了雙贏(yíng)，因為有動(dòng)力，我們不斷努力，課堂上我們針?shù)h相對，課余我們也互幫互學(xué)，久而久之，我們彼此依賴(lài)形影不離，感謝你，朋友，感謝你的陪伴讓我的生活愈益多彩。
往夕的崢嶸，今朝的點(diǎn)滴，明天的鏗鏘。我會(huì )感謝我身邊的每一位使者。
感謝的作文 篇6
飛轉的大千世界，讓每個(gè)人都擁有了形形色色的生活，在生活中闖蕩了10年的我，在成長(cháng)中學(xué)會(huì )了感謝，感謝生活給我的一切。
父親生活中，我擁有那個(gè)叫“父親”的人，他用粗糙的手掌撫慰我心靈的創(chuàng )傷，他寬厚的臂膀是我�？康母蹫�。三百六十五日，爸爸每天下班都會(huì )到學(xué)校來(lái)接我，我是不懂得保護自己的，而爸爸每當看到下雪天我不圍圍巾，不戴手套，就二話(huà)不說(shuō)，把他的給我。自行車(chē)上，一前一后兩個(gè)身影，沉默不語(yǔ)，但彼此都感知對方的存在。
雪花調皮地鉆進(jìn)爸爸沒(méi)有圍圍巾的溫熱的頸際，倏地，化了。家中，看著(zhù)凍得通紅的手，我淚花四濺……生活啊，感謝你讓我擁有父親，讓我擁有一個(gè)每時(shí)每刻牽掛我的人。對手生活中，我遇到對手——那些與我競爭的人。記得初秋，我與她在班上的成績(jì)平分秋色，不分高低。但天生好強的我是不甘心的，我發(fā)誓超過(guò)她，在班上成為第一。于是，多少個(gè)日夜，我埋頭苦讀;多少次燈下，我?jiàn)^筆疾書(shū)，終于，第一成為了我的。我遇到一個(gè)個(gè)對手，又一個(gè)個(gè)超越，走向成功。
生活啊，感謝你讓我遇到對手，從而在學(xué)習中激勵我?jiàn)^發(fā)向上。生活是永恒的，或許灰暗，或許明朗，或許平淡，但這都是生活給我的。成長(cháng)的道路上，我學(xué)會(huì )了感謝，感謝生活給我的一切
感謝的作文 篇7
時(shí)鐘已經(jīng)敲響了十二下，可是我在床上久久不能入睡，因為我頭痛。媽媽走過(guò)來(lái)，看我睡了沒(méi)有，媽媽看我捂著(zhù)頭在床上輾轉反側，顯得有些異常，便問(wèn)我為什么不睡覺(jué)呢？我艱難地說(shuō)：“我……我頭……頭……痛！”
媽媽聽(tīng)了，顯然十分地緊張。立刻背起我，朝門(mén)外跑去。今天碰巧刮臺風(fēng)，外面的風(fēng)大得可怕，“呼——呼——”狂風(fēng)呼嘯，大樹(shù)在狂風(fēng)中搖晃，一條條樹(shù)枝就像一條條狂舞的皮鞭在空中抽打著(zhù)。馬路上寸步難行，媽媽邁著(zhù)堅定的步伐向醫院走去�？商觳蛔髅�，雨如同被人倒出的水瀉了下來(lái)。媽媽把衣服脫下來(lái)蓋在我的身上，又繼續向醫院走去�，F在已是風(fēng)雨交加，可媽媽的衣服十分的單薄，在風(fēng)雨中顯得弱不禁風(fēng)。但媽媽為了我能早點(diǎn)到醫院，一點(diǎn)也不在乎這些。
醫院總算到了，在醫院中我清楚地看到媽媽被雨淋得像一只“水蒸雞”，氣喘吁吁。但是媽媽仍不休息，跑上跑下地為我掛號，經(jīng)醫生檢查，我只是感冒了，開(kāi)了點(diǎn)治感冒藥，在家里休養幾天就行了。媽媽聽(tīng)了心中的大石頭終于落地了。我心中不禁想起了一首兒歌：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……！”頓時(shí)，我的眼淚流了下來(lái)。
這首兒歌寫(xiě)得一點(diǎn)也沒(méi)錯，世上只有父母是最好的，最關(guān)心我們的。媽媽?zhuān)谶@里，我向您表示感謝！
感謝的作文 篇8
人的一生，總要經(jīng)歷很多事情、和很多人打交道，才能取得耀眼的成就。在生活中學(xué)會(huì )感謝，懂得奉獻，是我們一生重要的課題。
我要感謝繁盛的植物花草，晶瑩的雨露風(fēng)霜，還有那永遠燦爛輝煌的太陽(yáng)。是它們裝點(diǎn)了我們身邊的環(huán)境，溫暖著(zhù)每一寸天空，生活變得多姿多彩。感謝你，這個(gè)美麗光明的世界！
我要感謝教書(shū)育人的老師。每當看到他們在堆滿(mǎn)卷紙和作業(yè)的辦公桌上忙碌時(shí)，每當看到他們講課累得口干舌燥時(shí)，每當看見(jiàn)他們?yōu)榱藢W(xué)生的進(jìn)步而做出鼓勵時(shí)，我的心中充滿(mǎn)感激。如果不是他們辛勤地培養，便不會(huì )有我們今天的成長(cháng)。感謝您們，敬愛(ài)的老師！
我還要感謝生我、養我的父母。從我出生的那一刻，父母就為我操心受累。我每一次情緒的波動(dòng)，都牽扯著(zhù)他們的神經(jīng)，我的學(xué)習和生活，都是他們精心安排。我今天的健康成長(cháng)，來(lái)自于父母的保駕護航。記得有一次，我發(fā)燒得十分嚴重，父母十分擔心，一路抓著(zhù)我的手把我送到醫院，直到我的病情稍有好轉，他們的心才放下來(lái)。在他們身邊，我總能體會(huì )到滿(mǎn)滿(mǎn)的親情和濃濃的愛(ài)。我愛(ài)您們，親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)?/p>
感謝是春日細雨，滋養了人們的心靈；感謝是浩瀚大海，包容了他人的過(guò)錯。感謝是對給予我們關(guān)懷、愛(ài)護和幫助的最好的回饋，感謝讓人與人之間充滿(mǎn)了善意。
朋友，讓我們學(xué)會(huì )感謝，多一些奉獻吧！
感謝的作文 篇9
“感恩的心，感謝有你……”生活中應懷有一顆感恩的心，在你成長(cháng)的道路上莫忘記對給予你幫助的人說(shuō)上一聲：“謝謝！”
莫忘感謝父母 ，當我們睜開(kāi)眼睛看到一個(gè)嶄新的世界，第一眼看到的就是父母。母親在生活中哺育了我們，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，今天，我想說(shuō)在成功時(shí)誰(shuí)都是朋友；只有母親是失敗時(shí)的伴侶。父親，一個(gè)平凡的稱(chēng)呼，卻包涵了無(wú)限的愛(ài)，失敗時(shí)的鼓勵，成功時(shí)的贊美，無(wú)不表現出濃濃的父愛(ài)，所以，我們在成長(cháng)時(shí)，莫忘記對他們說(shuō)一聲：“感謝有你！”
不可忘卻感謝老師，老師是生活中的一根蠟燭，照亮我們人生道路。從呀呀學(xué)語(yǔ)到成熟學(xué)子，生活中的一點(diǎn)一滴，無(wú)不表現出了老師對我們的關(guān)心，人們都說(shuō)：草木茂盛有盡頭，唯有師情無(wú)窮恩。老師，詩(shī)詞歌頌表達不出我對你的贊美，加減乘除算不出我對你的感激，盡頭在此我要對您說(shuō)：“感激您傳授的知識，讓我們走上正確的人生道路”
感謝社會(huì )。社會(huì )就像一面大鏡子，你笑，他就笑；你哭，他就哭。社會(huì )教會(huì )我們如何應對困難，如何樂(lè )觀(guān)對待生活，社會(huì )上只有樂(lè )觀(guān)，不退縮，不后悔的人才有立足之地。感謝社會(huì )給予我們磨練意志的機會(huì )。
我懷著(zhù)感恩的心寫(xiě)下這些文字，對那些關(guān)心我，愛(ài)護我，給予我幫助及未幫助我的朋友，家人說(shuō)上一句：“感謝這世界有你的存在，給予我溫暖，因為你們，世界才會(huì )如此絢麗，美好！”
感謝的作文 篇10
從出生到長(cháng)大，有一個(gè)人對我幫助最大、給予我愛(ài)最多，那就是我敬愛(ài)的媽媽。
作為一名醫院的主任醫生，她每天下班回家都已經(jīng)很勞累了，可她還總是關(guān)心和詢(xún)問(wèn)我每天的學(xué)習情況，幫我檢查作業(yè)，發(fā)現做錯的地方讓我及時(shí)改正。
媽媽給予我的愛(ài)有時(shí)是慈祥的，有時(shí)是默默的，有時(shí)卻是嚴厲的……
記得有一次，考試我得了九十八分，成績(jì)還不錯，心里有點(diǎn)得意。放學(xué)了，我把卷子藏在口袋里，生怕掉了，一回家就洋洋得意地把考試卷交給了媽媽?zhuān)嬖V她我的成績(jì)名列前茅。開(kāi)始時(shí)您是很高興的，臉上露出了燦爛的笑容，直夸獎我這次有進(jìn)步，我的心里就像吃了蜜一樣的甜，美滋滋的�？珊髞�(lái)您的臉晴轉多云，開(kāi)始嚴肅起來(lái)，我有些不明白。您嚴肅地說(shuō)：“你看你，都錯在不該錯的地方！”“那又怎么啦，只不過(guò)是馬虎了而已嘛！”我不以為然地說(shuō)�！澳俏覇�(wèn)你，”媽媽認真地說(shuō)，“如果醫生給病人開(kāi)刀的時(shí)候也馬馬虎虎，病人不是要有生命危險了嗎？”“這….”我吱唔著(zhù)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我頓時(shí)醒悟，每個(gè)人不管在學(xué)習還是工作上都要認真對待每一件事--即使是小事，否則，就有可能鑄成大錯。媽媽簡(jiǎn)單的一句話(huà)讓我明白了一個(gè)大道理。
是媽媽哺育我長(cháng)大，是媽媽給了我無(wú)私的關(guān)愛(ài)，謝謝您的養育之恩�！罢l(shuí)言寸草心，報得三春暉�！蹦亩髑槲矣肋h無(wú)法報答，我要從心底里對您說(shuō)一聲：“謝謝您，我的媽媽�！�
感謝的作文 篇11
有這樣一群人，他們不像老師，交給你知識，讓你徜徉知識的海洋;有這樣一群人，他們不像父母，給你那無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。但，他們，卻可能成為你一生的懷念，他們就是朋友。
現在的社會(huì )上有太多的虛情假意，你根本不知道站在你面前的人有多少張面具。只有真正經(jīng)歷過(guò)什么，才知道誰(shuí)是你的真心朋友。朋友不是書(shū)，它比書(shū)更絢麗;朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽(tīng);朋友應該是詩(shī)——有詩(shī)的飄逸;朋友應該是夢(mèng)——有夢(mèng)的美麗;朋友更應該是那意味深長(cháng)的散文，寫(xiě)過(guò)昨天又期待未來(lái)。
友情最怕什么?背叛。欺騙。我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，卻知道他傷人有多深。對于我來(lái)說(shuō)，我最開(kāi)心的時(shí)候不是與家人在一起，而是和閨蜜一起。他們陪我哭，陪我笑，陪我發(fā)瘋，陪我鬧。父母固然值得感謝，因為他們賜予了我們生命;老師也值得感謝，因為他們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏�。而朋友，你想過(guò)感謝他們嗎?他們付出的少嗎?他們?yōu)槟愀冻隽硕嗌�，你又回報了多少�?我幾乎沒(méi)有。所以我才會(huì )寫(xiě)這篇文章。
感謝你們愿意來(lái)我身邊扮演朋友的角色，也許不是最好的，但卻是我人生中最精彩的。朋友值得珍惜，知心朋友更值得珍惜�；蛟S我們的人生各不相同，說(shuō)不準那天就走失在某個(gè)分岔路口。趁現在你們還有青春，還有年輕的容顏，還有朋友，放縱吧。但不要過(guò)火。本該玩的年齡不要心事重重，本該放縱的青春怎能聽(tīng)天由命。
感謝的作文 篇12
在我們的生活中，有很多值得我們感謝的人。守衛邊疆、保家衛國的戰士，救死扶傷的“白衣天使”，教書(shū)育人的“園丁”，都值得我們好好感謝。其中，我最想感謝的要數一位叔叔。
記得一個(gè)星期一的早晨，我感到下顎疼痛難忍，感覺(jué)有個(gè)疙瘩正在慢慢變大，兩腮像要炸了似的。我在床上翻來(lái)覆去，越想越害怕，忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽聽(tīng)到哭聲，連忙跑過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。我把情況說(shuō)了一下，爸爸媽媽連忙把我送到鼓樓醫院。到了醫院，我的心踏實(shí)了一點(diǎn)，但還是很難受。爸爸給老師請了假，媽媽帶我去看病。只見(jiàn)病房里有一位叔叔穿著(zhù)白大褂，看著(zhù)下顎和腮腺腫的老高的我，關(guān)切地問(wèn)：“小朋友，問(wèn)題不大，只是腮腺炎，開(kāi)點(diǎn)金黃散，過(guò)段時(shí)間就好了�！�
聽(tīng)完叔叔的話(huà)，我的心落了下來(lái)，我感激地對叔叔說(shuō)：“謝謝叔叔！”爸爸媽媽立刻帶我去藥房開(kāi)藥，一拿到藥，我就迫不及待的把藥抹在臉上，頓時(shí)感到?jīng)鼋z絲的，舒服極了。雖然那位叔叔只是為我開(kāi)了藥方，安慰了我幾句，但對我來(lái)說(shuō)卻像雪中送炭一樣。每當我想起那位叔叔，一股暖流就會(huì )襲遍我全身。我永遠忘不了那位叔叔。
是啊，感激如一團火焰，點(diǎn)亮大家的心靈；感激似一縷春風(fēng)，給大家帶來(lái)溫暖；感激如一杯美酒，向大家灑出甜甜的問(wèn)候。讓我們向每一個(gè)幫助過(guò)自己的人誠心說(shuō)一聲：“謝謝！”
感謝的作文 篇13
我們第一個(gè)要學(xué)會(huì )的事就是——學(xué)會(huì )做人，其次是學(xué)會(huì )感謝，在我們的生命中，我們要感謝許多人，像父母。老師。同學(xué)。朋友。親人……
感謝父母，是父母給了我們生命，把我們帶到這個(gè)世界上，是父母含辛茹苦地把我們撫養長(cháng)大，是父母給了我們良好的學(xué)習環(huán)境……總之，父母是我們這輩子最重要最要感謝的人，回想小時(shí)候，我們生病時(shí)，父母無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護我們，總是把我們照顧得衣食無(wú)憂(yōu)不管什么時(shí)候總是第一時(shí)間把我們送到醫院。爸爸媽媽——謝謝你們。
在學(xué)校，感謝老師，是老師把知識傳授給我們，每天都要批改我們的作業(yè)，每天站在講臺上大聲地給我們講課，有時(shí)，嗓子都啞了，冬天，還是在黑板上給我們板書(shū)，手都被冰冷的水凍紅了。老師——謝謝你。
感謝每天朝夕相處的同學(xué)，雖然同學(xué)間吵吵鬧鬧是正常的，但還是謝謝你們，因為，當我遇到難題時(shí)，你總能教我把這個(gè)難題弄懂，因為有了你們，整個(gè)教室才有了學(xué)習的氛圍，謝謝你們——同學(xué)們。
感謝那個(gè)好朋友，雖然已不在同班，但我們還是一起回家，聊天，你總能靜靜聆聽(tīng)我的訴說(shuō)，我們一起放聲大笑，一起唉聲嘆氣，謝謝你——我的好朋友，因為有你，我的生活多了一份快樂(lè )。
我們有太多理由去感謝身邊的人，但總是羞于啟齒，疏于表達，因而錯過(guò)了那些令人感動(dòng)的盈滿(mǎn)幸福的時(shí)刻。
我們要學(xué)會(huì )感謝，感謝身邊的每一個(gè)人。
感謝的作文 篇14
在你遇到困難時(shí)，朋友為你兩肋插刀；在你遇到難題時(shí)，老師為你悉心教導；在你誤入歧途時(shí)，家人為你指引方向。人生有很多這樣的事例，遇到這種情況時(shí)，你是否會(huì )說(shuō)一聲謝謝。別人幫助你時(shí)，并不求你什么回報，你能說(shuō)出一聲感謝，別人也是十分開(kāi)心，認為自己所做的值。
很多時(shí)候，我們就跟禽獸似的，沒(méi)有感情，不懂得知恩圖報，不會(huì )說(shuō)謝謝，認為別人為自己做的事是理所應該的。如果你是這樣想的話(huà)那你就大錯特錯，就比如說(shuō)英語(yǔ)老師為我們所作的一切。每天上課前，老師都會(huì )讓我們記單詞，有的同學(xué)不是東張西望就是發(fā)呆，我有時(shí)候也是這樣，一到上課時(shí)間。老師還把課本中的重點(diǎn)打印在一張紙上，好讓我們記憶。英語(yǔ)老師為我們做了這么多，我們是否按照老師說(shuō)的去做？是否懂的老師的良苦用心？是否對老師說(shuō)過(guò)一聲感謝？
家人為我們所作的一切，你是否會(huì )說(shuō)一聲感謝。家人為我們跑動(dòng)跑西，四處奔波勞累，為的就是給我們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。我們不但沒(méi)有說(shuō)謝謝反而抱怨這抱怨那。說(shuō)真的，你有什么資格抱怨，有本事你自己去掙錢(qián)��！我們住在學(xué)校，周五才能回家，和父母之間肯定會(huì )有代溝，所以要理解父母，對父母所作的一切說(shuō)聲感謝。
周?chē)藢δ阌兴鶐椭�，不要礙于自己的面子，要誠懇地說(shuō)聲感謝。老師、家人為我們所做的更要說(shuō)謝謝。
感謝的作文 篇15
一個(gè)人的心理是否有很多未曾說(shuō)出的感謝呢？但那些感謝是自己藏在心里的秘密，不是不想說(shuō)，而是不知該如何說(shuō)的出口，該如何表達？
我想感謝的人是養育我長(cháng)大的父母，鼓舞我前進(jìn)的老師和幫助我的朋友。
感謝你們，我的父母。我有很多未曾說(shuō)出的感謝想給你們聽(tīng)，但是我說(shuō)不出來(lái)，只能寫(xiě)在紙上來(lái)表達對你們的感恩。首先，謝謝你們的養育之恩，再次謝謝你們?yōu)槲业膶W(xué)習百般費心。還有，謝謝你們在我疑惑時(shí)和不知所措時(shí)，鼓舞我前進(jìn)，給我指出正確的方向。你們是我人生的第一位老師，我很感謝你們覺(jué)得我很好的教育，沒(méi)有讓我變成社會(huì )上那些不學(xué)無(wú)術(shù)的人。同時(shí)，我在謝謝你們的同時(shí)也想說(shuō)一句對不起。你們對我的養育之恩是我終身無(wú)法還的清的。
感謝你們，我的老師。從小學(xué)到初中，我換了好幾個(gè)老師，以前的老師我很感謝他們。但是上了初中以后，我現在最想感謝的是初中的老師，是他們讓我知道了學(xué)習的重要性。謝謝你們恨鐵不成鋼的教會(huì )，所以說(shuō)一日為師終身為父，你們對我的教導和付出不是一句謝謝，可以抵押的可以還的清的。
還有，感謝你們，我的朋友。謝謝你們是父母不再身邊時(shí)，唯一陪伴我的人。在我失意時(shí)給了我鼓舞和希望；在我困難時(shí)給予了我幫助。我們雖然來(lái)自不同的地方，卻向往著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，在未來(lái)的兩年里，我們一起奮斗，一起前進(jìn)！
這些都是我未曾說(shuō)出的，感謝一直藏在我的心底！
感謝你老師，朋友和我敬愛(ài)的父母！
感謝的作文 篇16
這世間我什么都可能忘記，但是，唯一忘不了的是媽媽的眼神。這眼神使我高興，使我害怕，使我警醒??在我的生活中，媽媽的眼神就是鞭策我，鼓勵我的神器。我無(wú)數次看到媽媽的眼神，卻每一次都忘不了。
昨天月考成績(jì)下來(lái)了，看著(zhù)那少得可憐的分數，我心里忐忑不安。媽媽很關(guān)心我的學(xué)習，每天絞盡腦汁的給我做好吃的，看著(zhù)我吃的時(shí)候總是說(shuō)：“多吃些，營(yíng)養跟上學(xué)習才好”，搞得我每次吃飯都心虛得要命�；氐郊�，媽媽一見(jiàn)面就問(wèn)起了我的月考成績(jì)，我小聲的告訴了她，心里很羞愧。抬頭看媽媽?zhuān)瑡寢屵�是一臉的平靜，只是眼睛里流露出傷心與無(wú)奈�？吹梦翌^皮發(fā)麻，無(wú)地自容，急切的想要逃避她的目光，我急步走進(jìn)了房間寫(xiě)作業(yè)，聽(tīng)到的只是媽媽的一聲聲嘆息……
坐在桌前，我想起了那次食物中毒住院的情形。我躺在病床上打點(diǎn)滴，媽媽守在我旁邊，眼睛里流露出焦急的神情。因為是晚上，我很快就睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)才知道媽媽一眼沒(méi)合眼�？吹轿倚褋�(lái)，媽媽疲憊的眼睛里流露出了喜悅。我熱淚盈眶，忍著(zhù)沒(méi)掉下淚，生怕被媽媽看見(jiàn)。否則她又會(huì )難過(guò)的。
這時(shí)。一陣敲門(mén)聲拉回了我的思緒。打開(kāi)門(mén)一看，媽媽端著(zhù)一杯奶茶站在門(mén)口�？吹轿页鰜�(lái)說(shuō)：“兒子，不要緊，繼續努力。下次會(huì )考好的�！甭�(tīng)到這里，我又想流淚了。抬起頭，我看到了媽媽眼睛里流露出的關(guān)心與愛(ài)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這就是我的媽媽。她的眼神是我一輩子的都忘不了的。是我最寶貴的財富。
感謝的作文 篇17
感恩是一種做人的基本道德準則，是一種為人處世的哲學(xué)，也是一種生活中的大智慧。一想到“感恩”這個(gè)詞，我就想到了我們老師上課的時(shí)候天天“吃粉筆灰”，有的時(shí)候生病了還要堅持為我們上課，雖然我現在只上小學(xué)三年級，但是我已經(jīng)深深的知道老師她們這樣每天辛苦的工作都是為了把我們培養成為德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，所以我們都應該擁有一顆感恩的心，因為它是人類(lèi)心田中最真，最善，最美的種子�！陡卸骼蠋煛肥菚�(huì )讓我受益一生的一本書(shū)。我經(jīng)常會(huì )閱讀它，從這本書(shū)里我領(lǐng)悟到：愛(ài)心是一種責任，感恩是一種智慧。
書(shū)中我最喜歡的一篇文章是《艾拉的三位老師》，這篇文章給我的啟示是：愛(ài)是最好的老師。老師用愛(ài)心啟發(fā)了孩子們的愛(ài)心，她們共同用愛(ài)治療了一個(gè)小女孩心靈的創(chuàng )傷，織就了人世間最美麗的花籃。親愛(ài)的老師，不僅是人類(lèi)靈魂的工程師，更是愛(ài)心的撒播者。好的老師，不僅教給學(xué)生知識和學(xué)習方法，更重要的是教會(huì )了每一個(gè)學(xué)生做人處事的道理，同時(shí)在施教的過(guò)程中將理解與愛(ài)心一并施與。她們無(wú)言的關(guān)愛(ài)像暖流流進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心，值得每個(gè)學(xué)生心懷感激，銘記一生。老師，不僅是知識的傳授者，更是學(xué)生成長(cháng)的領(lǐng)路人，我們在學(xué)習的過(guò)程中應該體會(huì )老師的良苦用心。我想對所有的老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！�
感謝的作文 篇18
老師，多么神圣的詞��！你就像一個(gè)園丁，用你的心血和熱血澆灌著(zhù)祖國的花朵；你像春蠶一樣，無(wú)私地把一生奉獻給教育；你就像一支蠟燭，燃燒著(zhù)自己，照亮著(zhù)我們的未來(lái)。
記得有一次，是下午最后一節課。天陰了，不一會(huì )兒，“轟隆隆”，電閃雷鳴，然后，大雨傾盆而下。正在這時(shí)，“丁——”結束了。眼看天漸漸黑了，連最后一個(gè)同學(xué)都被家長(cháng)接走了。我一個(gè)人呆在教室里，很著(zhù)急，沒(méi)帶傘，父母出差。我該怎么辦？怎么辦？
這時(shí)，老師，你來(lái)檢查教室的門(mén)窗，發(fā)現了我，不解地問(wèn)：“何裴宣，你怎么不回家？”我臉紅了，眼里含著(zhù)淚說(shuō)：“我沒(méi)帶傘……”“早點(diǎn)告訴我！走，先去老師家，老師給你做飯！”我有點(diǎn)不好意思，但是你溫暖的眼神打動(dòng)了我，我不由自主的跟著(zhù)你。
老師，你的傘給了我一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，你的手給了我一種溫暖。你沒(méi)有注意到我沒(méi)有被雨淋，但是我的臉已經(jīng)被淚水洗過(guò)了。那一刻，我想叫你“媽媽”。
回到家，連外套都沒(méi)脫，鞋子也沒(méi)換。你趕緊給我熱了一杯可樂(lè )，然后讓我做作業(yè)，去給我做飯�？吹侥忝β档纳碛�，我的眼淚又不由自主地順著(zhù)臉頰滑落。
吃完飯你親自開(kāi)車(chē)送我回家，還反復叮囑我鎖門(mén)。如果有什么事發(fā)生，我必須打電話(huà)給你�？粗�(zhù)你在夜色中漸漸遠去的背影，我的眼睛又模糊了！
老師，如果知識是一座山，那么你就是帶路的標志；如果知識是海洋，那么你就是一艘帆船。你不是我的母親，但你閃耀著(zhù)母性的光輝。你是我這輩子最感恩的人。
感謝的作文 篇19
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼呢？有人說(shuō)，是優(yōu)異的成績(jì)；有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì )感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì )感恩，更是一種情操。
記得那一次，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后給我做飯，可是我想吃餃子。他二話(huà)不說(shuō)，放下手里做好的飯菜，迎著(zhù)凜冽的大風(fēng)，冒著(zhù)漫天飛舞的鵝毛大雪，又出去為我買(mǎi)餃子。天黑了，風(fēng)更猛了，雪更大了。這時(shí)，雪人似的爸爸一邊走還一邊說(shuō)：“餓壞了吧？”看著(zhù)爸爸慈祥的面容，摸著(zhù)爸爸凍得通紅的雙手，我感動(dòng)得流淚了�！鞍职�，爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“您真是個(gè)好爸爸！”
冬天是寒冷的，而爸爸所做的.一切，卻仿佛陽(yáng)光，溫暖了我；又似暖流，融進(jìn)我的心坎里。我永遠不會(huì )忘記，爸爸媽媽對我的愛(ài)，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么呢？我常常這樣問(wèn)自己，為他們捶捶肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他逛逛街，散散步。學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )報答，我仿佛一下子長(cháng)大了，我用心學(xué)習，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶�?zhù)洗碗揀菜，讓他們能多休息一會(huì )，我經(jīng)常哼哼小曲，讓家庭充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)……。我愛(ài)我的父母，普天下的孩子們都愛(ài)自己的父母，讓我們一起對父母說(shuō)一聲：“我們愛(ài)您！”
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報，學(xué)會(huì )感恩，這樣，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長(cháng)，幸�？鞓�(lè )就時(shí)刻陪伴你我身邊。
感謝的作文 篇20
上學(xué)仿佛是每個(gè)人一生下來(lái)的使命似的，每天都同樣背著(zhù)書(shū)包到學(xué)校，同樣背著(zhù)書(shū)包回家，更有的人是“早出晚歸”，因為好的，因為壞的…
每天上學(xué)都要擠那輛寬寬的“陸港”(陸港物流)，它是弘文學(xué)生多半的到學(xué)校最簡(jiǎn)潔的方式。獨木橋雖然是條捷徑，但人們必須付出點(diǎn)什么，陽(yáng)光大道固然是繞道的，但它不需要一些特殊的東西：“耐心，厚臉皮”。 等陸港的時(shí)間是最無(wú)聊的，那車(chē)子來(lái)一趟雖然不慢，但我們這站基本只能上幾個(gè)人：門(mén)都經(jīng)常關(guān)不上！人們從來(lái)不排隊：在這方面我不是好人！以前我是… “好多人��！車(chē)駛近了，霎時(shí)間，人群涌上了馬路。我不和他們搶?zhuān)呈俏拿魅�，以前�?jīng)常這樣想。但后來(lái)才明白，這社會(huì )是個(gè)競爭的社會(huì )，故：弱肉強食的時(shí)代！你表現的很有道德，但是，你吃虧了！這恐怕只有當你因錯過(guò)了這輛車(chē)，值日遲到給班級扣分以后才會(huì )明白吧�。�！有人說(shuō)，來(lái)早點(diǎn)唄，每天作業(yè)那么多，回家后還得去補課，睡覺(jué)基本都在12：00左右，早上為了避免上課不打瞌睡，我只有計算好時(shí)間！身體是革命的本錢(qián)�。�！每次，我沒(méi)上去之后，車(chē)站人一會(huì )來(lái)的就更多，除非我趕最后那班車(chē)，然后給班級扣分，天天遭同學(xué)痛恨！這么比較起來(lái)，還不如平庸一子��！”
下了車(chē)便是學(xué)校，衣服早已濕了，夏天嘛！開(kāi)始值日，先洗把臉，認擦完地之后清組長(cháng)檢查，N多分鐘過(guò)去后，我開(kāi)始下樓背單詞，單詞通常都是等車(chē)和這擠出的時(shí)間背的��！
感謝的作文 篇21
當花明柳媚時(shí)，它會(huì )說(shuō)：春天來(lái)了；當百花齊放時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：夏天來(lái)了；當秋風(fēng)簌簌時(shí)，它們會(huì )說(shuō)：秋天來(lái)了；當風(fēng)雪漫天時(shí)，它會(huì )說(shuō)：冬天來(lái)了�？赡锹曊洳匦牡椎母兄x，未曾說(shuō)出口�！}記
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我收拾好了東西上了車(chē)。家里一再?lài)诟酪⌒�，我也不敢太大意，畢竟那包里裝的是我一周的生活費，弄丟了可就麻煩了。
上車(chē)的時(shí)候，好不容易才找到的位置坐了下來(lái)。我扭頭看了看坐在我旁邊的人，是一個(gè)中年人。于是，我看著(zhù)窗外一動(dòng)不動(dòng)的城市風(fēng)景。這時(shí)就聽(tīng)司機說(shuō)了一聲：“喂，那個(gè)小男孩，別往外扔垃圾”，把我的思緒抽了回來(lái)。我看了看司機，意思是在問(wèn)是我嗎？司機看著(zhù)后視鏡大聲地說(shuō)：“就是你，別以為我看不見(jiàn)，不準向外扔垃圾，真是的�！�
我聽(tīng)出了他話(huà)里的鄙視，可我什么也沒(méi)做呀，他怎么冤枉我呀！就在我扭頭的一瞬間，我看見(jiàn)我旁邊的人不見(jiàn)了。剛剛還在的��！猛然間，我想是意識到了什么，趕緊看看我的包。果然，包被打開(kāi)了，我急忙摸里面還有沒(méi)有錢(qián)，還好沒(méi)有丟。
我想了想司機說(shuō)的話(huà)，原來(lái)他是故意說(shuō)的。他從后視鏡里看到了我旁邊的人正在偷我的錢(qián)，便讓全車(chē)的人都注意我，好讓小偷不敢在眾目睽睽之下偷竊，只好灰溜溜地逃跑。
當我剛想說(shuō)聲謝謝時(shí)，車(chē)到站了。隨著(zhù)人波的逐流，我只好下了車(chē)，同時(shí)也伴隨著(zhù)那聲未曾說(shuō)出的感謝。
感謝的作文 篇22
我是一朵梧桐花，在這深秋里，只有我還孤零零的掛在樹(shù)上，我已經(jīng)枯萎了，失去了以往的生機和活力，我不再美麗，我也沒(méi)有任何欲望，因為我認為的那段我生命中的最輝煌的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了�，F在的我已經(jīng)毫無(wú)價(jià)值，我只想回到大地的懷抱。
終于，我如愿以?xún)�，�?lái)到了我母親——大地的懷抱，就在我睡得昏昏沉沉時(shí)，突然做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)：我夢(mèng)見(jiàn)大地母親站在我面前，對我說(shuō)：
大地：感謝你，落花
落花，謝謝你。是你用生命讓我的土壤更肥沃，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蹦汶m然枯萎，但是在我心中你仍是最美的花！
聽(tīng)完大地母親的這段話(huà)，我驚詫不已，心想我在這個(gè)世界上竟然還被如此贊美？接著(zhù)我又聽(tīng)到了一個(gè)人的聲音：
新花：感謝你，落花
感謝你落花，沒(méi)有你的滋養，大地并不會(huì )如此肥沃，而我也不會(huì )在春季到來(lái)時(shí)還有那么旺盛的生命力，是你，給了我生命，感謝你！
聽(tīng)完他們的話(huà)語(yǔ)，我深思著(zhù)，難道說(shuō)未來(lái)的我還有這么大的價(jià)值，突然，那句詩(shī)又響了起來(lái)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！被鞔耗�，不就是我生命的升華，我的又一次生命嗎？
感謝你們，讓我認識到自己的價(jià)值，這樣，我也就可以沒(méi)有遺憾的死去了——不，應該是充滿(mǎn)希望的再次活過(guò)來(lái)。
感謝你們，給了我第二次生命！
感謝的作文 篇23
老師，您還記得嗎？上二年級的時(shí)候，我把您發(fā)的練習卷忘在了家里，這可怎么辦呀？又不能回家拿，也不能讓爸爸媽媽送過(guò)來(lái)，我急得快哭了。我們的組長(cháng)已經(jīng)把練習卷交給您了�！斑�有誰(shuí)沒(méi)交？”您問(wèn)組長(cháng)，“王堯�！庇谑悄H自來(lái)向我要試卷�！巴鯃�，你的試卷呢？為什么不交？”“我……”我慚愧地低下了頭，“我……我忘在家……家里了�！蔽乙詾槟欢〞�(huì )批評我，可您只是拍了拍我的頭，說(shuō)：“明天再拿來(lái)吧！別忘了哦！”
放學(xué)回家，我立刻跑到我的房間里找了又找，可是結果卻讓我非常失望——沒(méi)找著(zhù)。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我可不想重做呀！
第二天來(lái)到學(xué)校，我紅著(zhù)臉告訴您：“試卷丟了�！蹦屛蚁抡n后去您辦公室。如果您狠狠批評我怎么辦，那豈不是太沒(méi)面子了？我心里好像吊了十五桶水——七上八下。去，還是不去？
下課了，我挪動(dòng)著(zhù)沉重的腳步，慢吞吞地來(lái)到您辦公室。呀！所有的老師都在，如果你當眾批評我怎么辦？我又開(kāi)始為自己擔憂(yōu)起來(lái)�？赡鷧s和我想象中完完全全不一樣，你用溫柔的目光看著(zhù)我，對我說(shuō)：“丟三落四的習慣可不好哩！所以，我們不能和丟三落四做好朋友，一定不能，知道嗎？”“知道了！”我斬釘截鐵地說(shuō)。
謝謝您，老師！您的幾句話(huà)讓我感到了溫暖，我會(huì )永遠記住您！永遠尊敬您！
感謝的作文 篇24
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝�；仡^一看，發(fā)現自己已經(jīng)過(guò)了六年小學(xué)。我們即將離開(kāi)母校，踏上人生的道路。當我們再次來(lái)到母校門(mén)前時(shí)，我們看到了“南苑小學(xué)”四個(gè)大字。記憶之門(mén)瞬間開(kāi)啟，零星碎片如洪水般涌出。
迎接你的是一棟高大的教學(xué)樓。在那里，每當鈴聲響起，學(xué)生們就乖乖地坐著(zhù)，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。他們有時(shí)低頭匆匆寫(xiě)，有時(shí)抬頭聽(tīng)老師講課，有時(shí)大聲朗讀課文。再往前一點(diǎn)是教師辦公室。他們正在認真備課，批改我們的作業(yè)，不知疲倦地工作。抬頭望向四樓，時(shí)間又回到了過(guò)去。我和趙努力讓他們聽(tīng)課堂。他們的調皮，調皮總是讓我們滿(mǎn)地跑，把我們累得到處都是。但是看著(zhù)他們孩子氣的臉，充滿(mǎn)了孩子般的微笑，沒(méi)有人生氣。
再看，這次目的地是操場(chǎng)。下課后，學(xué)生們像鳥(niǎo)兒一樣快樂(lè )地飛走了。這時(shí)，后面的操場(chǎng)變成了游戲的操場(chǎng)，每個(gè)跑或跳的人臉上都掛著(zhù)微笑。靈動(dòng)的身體，主動(dòng)的姿勢，歡快的喊聲，開(kāi)心的笑聲。升旗的時(shí)候我們排好隊，在國旗下莊嚴宣誓，在第一周的總結中完善。
感謝母校給了我知識、幸福和刻骨銘心的道理。2000多個(gè)日日夜夜，每天學(xué)習成長(cháng)。
每一朵花都有自己的美麗，每一棵樹(shù)都有自己的高度，每一股風(fēng)都有自己的方向，每一匹馬都有自己的速度。為什么我們不放飛夢(mèng)想，朝著(zhù)自己內心的方向去追求？六年的成長(cháng)，六年的準備，今天，我們上路吧！
感謝的作文 篇25
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，幾個(gè)矯健的身影從我身邊閃過(guò)，留下一陣風(fēng)。
左閃，右閃，灌籃!我站在一旁看著(zhù)他們充滿(mǎn)活力的身姿，聽(tīng)著(zhù)籃球砰砰撞地的聲音，我的心不免一空，失落的站在那一動(dòng)不動(dòng)。愣神時(shí)，一個(gè)籃球呼嘯地向我砸來(lái)，正中頭部，周?chē)黄β�。我狼狽地摸了下頭，拾起籃球準備扔回去，第一次摸籃球，扔的時(shí)候手沒(méi)拿穩，從手中滑落，又中頭部，又是一片笑聲，聲聲都捶打著(zhù)我的心，是啊，初三生啊還不會(huì )打籃球，唉唉!
說(shuō)實(shí)話(huà)，我的成長(cháng)中真沒(méi)遇到過(guò)幾次挫折，而這次卻狠狠的戳中了我的心，狠狠地挫碎了我的那顆自尊心!
我決定，學(xué)習打籃球!因為那天的陰影沒(méi)有散去，我便向哥哥借了籃球，自己偷偷地跑到廣場(chǎng)的籃球場(chǎng)，我在籃球場(chǎng)旁看了看，只有一個(gè)空余的籃板，佇立很久，我還是沒(méi)有鼓起勇氣，于是默默地在一旁的空地上拍球，好吧，不著(zhù)急，慢慢來(lái)。
最初，怕被人嘲笑，我常常四五點(diǎn)鐘起床，一個(gè)人在空曠的籃球場(chǎng)上打著(zhù)籃球。后來(lái)，我發(fā)現那球在我手中愈發(fā)的靈活，內向的我也開(kāi)始加入他們的隊伍中去。我融入了集體，所有人都對我刮目相看。
砰砰砰，投籃!籃球場(chǎng)上也有了我的身影。一滴滴汗水滴了下來(lái)，滴在我的心里，滋潤了我那顆受挫的自尊心。
夕陽(yáng)，操場(chǎng)，一個(gè)少年。他的心怦怦地與籃球一起律動(dòng)，厚重的呼吸，輕捷的身影，他留下一陣呼嘯的風(fēng)，那風(fēng)在大聲地喊：感謝挫折!感謝挫折!
感謝的作文 篇26
父母不僅給了我們生存的權利，也是我們人生旅途中最早的啟蒙者。他們給我們以血肉之軀的感覺(jué)，他們用艱辛把我們撫養成人，他們教會(huì )我們做人的基本原則，讓我們感受到生命的珍貴和幸福。
我爸爸是一個(gè)優(yōu)秀的老師，他對自己的工作有一種癡情的熱愛(ài)。對爺爺奶奶有著(zhù)深厚而坦誠的愛(ài)；對家庭有真實(shí)感人的責任；對同事朋友有一種寬厚坦誠的關(guān)心；對我來(lái)說(shuō)，有一種父親特有的善良無(wú)私的愛(ài)。爸爸用行動(dòng)激勵我爭取進(jìn)步，用言語(yǔ)教會(huì )我誠實(shí)守信！隆冬的夜晚，我坐在床上，津津有味地看書(shū)。父親總是把熱熱水瓶放在我冰涼的腳邊，溫暖的父愛(ài)充滿(mǎn)了整個(gè)房間。
從我出生開(kāi)始，媽媽就一直用她們無(wú)私的愛(ài)來(lái)關(guān)心我。母愛(ài)如春天的燕子，帶給我醉人的春花；母愛(ài)就像涓涓細流，總是澆灌著(zhù)我幼稚的心；母愛(ài)是最深情的愛(ài)情樂(lè )章，為我奏響最動(dòng)人、最燦爛、最神圣的音樂(lè )。這種愛(ài)融化在水一樣簡(jiǎn)單的生活里，以它無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護，抵御人間的寒春秋雨，永遠和我一起成長(cháng)。
白發(fā)孩子的債務(wù)被歲月生動(dòng)地打上了烙印。有人說(shuō)：“父母付出一切，犧牲一切�！备改笧槲覀冃量嗔艘惠呑�。但是，很多時(shí)候，我們一直在做的，只是在努力扮演孩子的角色，從來(lái)沒(méi)有體驗過(guò)父母無(wú)悔的愛(ài)。
孝道無(wú)價(jià)。有錢(qián)的孩子可以給父母金銀首飾和美食；貧困家庭的孩子可以給父母簡(jiǎn)單的一頓飯，力所能及的幫助；遠行的孩子，經(jīng)�；丶铱纯�，表示孝心。這些細微的愛(ài)會(huì )給父母很大的安慰。
尊重父母是人之常情。請記住。
感謝的作文 篇27
我們是哪里人？不要問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，當然是爸爸媽媽生的；誰(shuí)給我們洗衣做飯，爸爸媽媽?zhuān)徽l(shuí)是我們的第一任老師？或者爸爸媽媽。爸爸媽媽給了我們太多，我們這輩子都無(wú)法回報。我們現在應該學(xué)會(huì )感恩。
記得生日那天我在學(xué)校，爸爸冒著(zhù)大雨來(lái)接我�；貋�(lái)的路上，爸爸把我的傘打在了我的頭上�；氐郊�，爸爸的衣服上全是水珠。但是，同學(xué)們，你們有沒(méi)有問(wèn)過(guò)自己：“我有多想念我的父母？”你注意過(guò)父母的生日嗎？過(guò)生日的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)生你的媽媽帶著(zhù)死亡的痛苦？你有沒(méi)有真心祝福過(guò)生你命的媽媽?zhuān)恐袊且粋�(gè)古老的文明。自古以來(lái)，孝道就被強調。子曰：“父母之年，須知。一個(gè)高興，一個(gè)害怕�！耙簿褪钦f(shuō)，父母的健康，孩子應該永遠關(guān)心。我們的祝福是給他們最好的禮物！
孝順是做人的基礎。只有懂得感恩父母的人，才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )感恩父母吧！用感恩的心對待父母，用真誠的心與父母溝通，不要再認為父母為我們做任何事都是理所當然的。他們把我們帶到了這個(gè)足夠美好的世界，他們把我們養大，不求回報，默默為我們付出。我們應該停止要求他們的貢獻，感恩，感謝父母給我們的每一點(diǎn)。
我們應該從現在開(kāi)始感恩，如果不是，無(wú)論他長(cháng)大后的成就有多偉大。會(huì )被人看不起！在此祝：“天下父母皆健康，萬(wàn)事如意！”
感謝的作文 篇28
每當我看到膝蓋上的疤痕時(shí)，就會(huì )想起這樣一件事，有一次，我和同學(xué)去草坪上踢足球，我不小心摔了一跤，膝蓋被玻璃劃了一條口，血像泉水一樣流了出來(lái)，鮮血把小草染成了紅色。在同學(xué)們的面前，我強忍著(zhù)眼淚沒(méi)有流出來(lái)。
在同學(xué)們的幫助下我被送進(jìn)了醫院，當爸媽趕到醫院時(shí)，傷口以被醫生消毒縫好了�；氐郊�，我帶著(zhù)哭調向媽媽講述了自己的遭遇，本以為會(huì )引來(lái)媽媽的同情，可沒(méi)有想到媽媽什么也沒(méi)有說(shuō)，過(guò)了許久，媽媽把我的手放在她的肚子上說(shuō)：“孩子，我在生的時(shí)候難產(chǎn)，你差點(diǎn)就不能來(lái)到這個(gè)世界上，由于醫學(xué)的發(fā)大，才把你帶到這個(gè)美麗的世界，所以我感謝肚子上的這條疤痕，是它讓我有了你這個(gè)可愛(ài)的孩子，你也一樣，不是這條傷痕，也許你的腿就被感染了，所以你也要感謝這條疤痕。"
感謝疤痕？我愣了，突然一道光從我的腦海閃過(guò)，對呀，我以前一摔跤，眼淚就會(huì )情不自禁的流出來(lái)，而這次我竟然沒(méi)有哭。
我不由得再看了一下這條疤痕，覺(jué)得它沒(méi)有那么難看了，是它讓我懂得了摔了一跤沒(méi)什么，只要勇敢的站起來(lái)，敢于去面對。我再也不是以前的小孩了，我真正的長(cháng)大了，雖然會(huì )有些困難，但我會(huì )學(xué)會(huì )去面對它，克服它。我的心情豁然開(kāi)朗了許多。
感謝“疤痕”將遠成為我的銼右銘。
感謝的作文 篇29
俗話(huà)說(shuō)：“一日為師，終身為父�！蔽椰F在雖然六年級了，但還一直記著(zhù)教我們一到三年紀的班主任。
我們的班主任老師就是這樣的一個(gè)和藹可親的好老師。記得我一年級時(shí)的一次考試，組詞這一題我全錯了，因為我理解成只要把詞弄成了只要在括號后面寫(xiě)一個(gè)字就可以了。結果下課后，老師把我叫進(jìn)辦公室，對我說(shuō)：“白字可以組什么詞？”“白色�！蔽也患偎妓鞯幕卮鸬��！澳羌热荒阒�，為什么只在括號里面寫(xiě)一個(gè)‘色’字呢？題目的意思是要你把整個(gè)詞組寫(xiě)在括號里，而不是只寫(xiě)一個(gè)字在里面。明白嗎？”老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)道�！拔摇摇崩蠋熞�(jiàn)我緊張起來(lái)，又和藹地說(shuō)：“這次你沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，但是你只要知道自己錯在哪里，就行了。老師相信你以后肯定不會(huì )犯這種錯誤了。自己有信心做到嗎？”
這雖然只是幾句短短的對話(huà)，但卻深深地鼓勵了我，使我大有啟發(fā)。在我以后的5年里，幾十張考試卷那種題目我一題都沒(méi)有錯過(guò)。
啊，老師。您是多么的偉大，是那么的神圣，您將所擁有的全部知識，都傳授給了我們，卻辛苦了自己。老師您的愛(ài)無(wú)處不在，您給了我們關(guān)心及關(guān)愛(ài)，我們應該把自己心中的感謝獻給老師。
我要對天下的老師們說(shuō)一聲：“謝謝你們，謝謝你們對我們多年來(lái)的培育。謝謝！”
感謝的作文 篇30
人的一生中要感謝許多。感謝失去，讓我們懂得珍惜；感謝對手，激發(fā)了我的斗志；感謝不幸，讓我學(xué)會(huì )勇敢……
我，要感謝挫折。
上學(xué)期，是全縣期末統考。三天后，正當我自信滿(mǎn)滿(mǎn)撥通了王老師的號碼，接到的卻是一聲惋惜。88分，這“吉利”的數字沒(méi)有往常的喜慶，僅而像給我潑了一盆冷水，我的心中滿(mǎn)是低落。電話(huà)那頭，是老師的聲聲慰藉，電話(huà)這頭的我，卻早已哽咽，止不住的淚水“嘀嗒、嘀嗒”落在日記本上，模糊了字跡。電話(huà)掛了，我趴在桌子上失聲痛哭起來(lái)……
夜幕降臨，我獨自走在爸媽的前面，無(wú)趣地踢著(zhù)小石子�！皳渫�！”那石子掉進(jìn)水洼里，也砸在了我的心上。我站在大劇院門(mén)口的石墩上，仰望星空，“啊——！”一聲大叫，宣泄了我心中的悲傷與痛苦�！盀槭裁�，為什么我考得這么差？誰(shuí)能告訴我！”我在心里一遍遍責問(wèn)自己。
正當我跳下石墩，準備回家，一位蹣姍學(xué)步的孩童映入了我的眼簾。他的母親正在前方，張開(kāi)雙臂，引領(lǐng)著(zhù)孩子。突然，孩子被腳下石子絆倒，一個(gè)踉蹌?chuàng )涞皆诘�。他放聲大哭，抬起頭，無(wú)助地望著(zhù)母親。出乎意料，那位母親并沒(méi)有扶起他，而是拍手示意讓他起身。他只好奮力爬起。那時(shí)，我拭干了淚。
我釋然了，跌倒了，便勇敢爬起。
人生正是這樣。挫折是那一塊塊小小的絆腳石。感謝他們讓我一次次爬起，學(xué)會(huì )堅強。
感謝的作文 篇31
“永遠的生活，永遠的旅程，永遠的匆忙，不能留下痕跡，如果時(shí)間只是一陣風(fēng)，我是多么的不甘心，所以我開(kāi)始寫(xiě)作……”
時(shí)間就像流水。轉眼間，我已經(jīng)快樂(lè )了六年。我從一個(gè)朦朧膽小的女孩成長(cháng)為一個(gè)懂事活潑大方有理想的女孩，我的夢(mèng)想就在這里啟航。
我是三年級轉來(lái)的。初三之前，在湯溪小學(xué)什么都不記得了。但是三年級以后，我還記得在母校的時(shí)候。因為在老派，我生活，學(xué)習，玩耍都很傻。自從來(lái)到母校，我似乎很在意身邊的事情，開(kāi)始為自己的進(jìn)步和自己在班里的地位而奮斗。是母校讓我認識了自己，看到了真實(shí)的我，不再霧里看花。
感謝母校，用你的乳汁哺育了我。你讓一個(gè)淘氣的孩子成為紅領(lǐng)巾的少先隊員�？粗�(zhù)三角形頂角金鑰匙的母校大門(mén)，我會(huì )想起我在母校走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨；看著(zhù)明亮的教室，熟悉的桌椅，筆直的跑道，北面的大操場(chǎng)，西面的操場(chǎng)，南面的操場(chǎng)，這些不就是你們的臉嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有些事讓我難過(guò)，有些事讓我刻骨銘心，有些事讓我開(kāi)心。感謝母校，是母校養育了我，讓我成長(cháng)。
母校，母校是我遇見(jiàn)同學(xué)的地方。沒(méi)有我的母校，也許我就不會(huì )認識、洪、程、金。我就不會(huì )遇見(jiàn)他們，也不會(huì )遇見(jiàn)黃先生和唐先生。然而天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離開(kāi)。所以，在此向你和母校獻上我的心。如果，期末考試后，最后一次見(jiàn)到你，我會(huì )寫(xiě)下電話(huà)號碼，深情地看著(zhù)你，說(shuō)：“我們一定會(huì )再見(jiàn)面的”。并且再去一次母校，記得曾經(jīng)哺育過(guò)我，讓我遇見(jiàn)你的可愛(ài)的母校。
感謝的作文 篇32
你的眼睛是我永遠的牽掛。即使我走過(guò)千山萬(wàn)水，也無(wú)法離開(kāi)你慈祥的目光。你的呼喚是我永恒的溫暖，你永遠點(diǎn)亮我心中的燈，無(wú)論風(fēng)雨如何；你的背影是我永恒的愛(ài)，你的力量引領(lǐng)我們前行。
每當有課的時(shí)候，你的眼睛總是盯著(zhù)我們的同學(xué)，生怕我們不上課。而且放學(xué)后，你總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是晴天，你總是在放學(xué)回家的路上騎著(zhù)你的舊自行車(chē)來(lái)來(lái)回回。然而，當你到達學(xué)校時(shí)，你比我們更早到達教室。你給了我們一百顆心。不管是在學(xué)校還是在家里，你都怕我們不聽(tīng)話(huà)鬧事，放學(xué)就去電玩室和網(wǎng)吧。你就像我們的祖父。每當一個(gè)同學(xué)犯了錯，你總是耐心的教育他們，從不交給學(xué)生處。
每天晚上自習前，不管是不是你的課，你總是來(lái)教室看我們學(xué)習。有時(shí)候你在教室不遠處看著(zhù)我們。雖然我看不到你，但我能感覺(jué)到你在我們身邊。每天晚上睡覺(jué)前，你總是忘記催促我們去宿舍睡覺(jué)。我們睡著(zhù)后，你也不時(shí)去宿舍檢查我們的睡眠紀律。當你離開(kāi)宿舍的時(shí)候，我看到你的背影總是匆匆忙忙的，你還有很多事情要做。老師，你每天都在為我們工作，但你沒(méi)有給自己留一點(diǎn)空間和時(shí)間。
老師，你就像一盞路燈，勇敢地跟著(zhù)我們前進(jìn)。老師，你就像一個(gè)船夫，拉著(zhù)我們穿過(guò)急流。老師，我們想你，更真誠地感謝你！
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