【精品】感謝的作文300字九篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的感謝的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
感謝的作文300字 篇1
我的求學(xué)生涯中,有許多的老師。其中,給我印象最深的卻是疼愛(ài)我們的體育老師——張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā),平時(shí)目光和藹,他對學(xué)生十分疼愛(ài)。記得有一次的體育課上,張老師讓我們跑步,可我恰恰有些不舒服?墒,我怕老師說(shuō)我,也只能硬著(zhù)頭皮開(kāi)始跑步。我跑著(zhù)跑著(zhù),感覺(jué)滿(mǎn)身虛汗,全身酸痛。突然,我眼前一黑,竟然吐了。旁邊的同學(xué)看見(jiàn)我吐了,趕緊跑開(kāi)了。這時(shí),我依稀看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影正向我迎面走來(lái),我抬起頭,定睛一看,原來(lái)是我們的體育老師,只見(jiàn)他蹲下身子,幫助我清理,他一會(huì )兒幫我擦嘴,一會(huì )兒幫我收拾衣服,一會(huì )兒又關(guān)切地說(shuō):“你不舒服,怎么不說(shuō)呢?”又急忙扶我到一邊坐下,自己讓同學(xué)幫忙買(mǎi)來(lái)一瓶水,讓我漱口,這時(shí),我看見(jiàn)張老師滿(mǎn)頭大汗,慈祥的面孔上帶著(zhù)微笑,此時(shí),我熱淚盈眶,有說(shuō)不出的感動(dòng)。
這就是我們的體育老師,他像父親一樣疼愛(ài)我們,我們都很喜歡這位老師。
感謝的作文300字 篇2
我的朋友是一個(gè)樂(lè )于助人的人,那你可能會(huì )要問(wèn)了,為什么說(shuō)他樂(lè )于助人呢?別著(zhù)急,聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。
那是一個(gè)很熱的中午,我們班的人在外面上體育課,在自由活動(dòng)的時(shí)候,我們男生在踢足球,這時(shí),有個(gè)人把足球踢到我跟前,我沒(méi)看見(jiàn),一不小心跌倒在地上,這時(shí),他走過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),他看我的膝蓋都流血了,他說(shuō):“快走,我帶你去醫務(wù)室!”到了醫務(wù)室,那個(gè)阿姨給我上了一點(diǎn)藥,然后讓我上樓休息,我讓他去踢球,我自己上樓,他卻說(shuō):“你現在這個(gè)樣子也沒(méi)辦法上樓,我背你吧!”(我們的教室在四樓)他背著(zhù)我一步一步的艱難的走著(zhù),他那豆大的汗珠一個(gè)勁兒得往下流,我說(shuō)你如果你背不動(dòng)我就下來(lái)自己走一會(huì )兒。他堅決不讓我自己走,我知道他是一個(gè)球迷,沒(méi)想到他竟然為了我不去踢球,這是令我最為感動(dòng)的!
朋友,謝謝你!
感謝的作文300字 篇3
尊敬的陳老師:
您好!時(shí)間過(guò)得真快!一轉眼,小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō),今天,我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的心聲吧!
在這將近一年里,您總是面帶笑容地走進(jìn)課堂為我們講課,課堂上為了使我們更深刻地領(lǐng)會(huì )課文,您總是不厭其煩地用那樸實(shí)生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)講了一遍又一遍,還經(jīng)常用一些比喻的方法和獨特的教學(xué)理念給我們傳授知識,讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣,在您精心的栽培和教導下,我們漸漸地學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)作,怎樣做筆記,怎樣理解課文等等……
陳老師!您熱愛(ài)教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高,為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果,您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此,我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝!祝:陳老師開(kāi)開(kāi)心心,工作順利,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:廖悅
感謝的作文300字 篇4
當一個(gè)人常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,他的生命就少了抱怨,多了珍惜;當社會(huì )常說(shuō)“感恩”的時(shí)候,世界就更和諧了。感恩是一種生活態(tài)度;是一種知足;一種寶藏;一種進(jìn)步。
今天,我想感謝媽媽給了我生命,帶我來(lái)到這個(gè)多彩的世界。是她給我喂奶的。是她帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)陪我成長(cháng);是她。
記得有一次,我放學(xué)回家,聞到一股香味就沖了進(jìn)來(lái),卻看見(jiàn)媽媽捂著(zhù)手指,閉著(zhù)眼睛咬著(zhù)牙。原來(lái)她做我最?lèi)?ài)吃的酸辣土豆的時(shí)候不小心割破了手指。當時(shí)我心里想:媽媽對我真好!我很感動(dòng),很想為媽媽做點(diǎn)什么。
還有一次,我在學(xué)習中遇到了一個(gè)難題。那時(shí)候,我要是把頭摔了也做不到。這時(shí)候我媽過(guò)來(lái)了,很平靜的教我。但是我呢?還是外甥照常打燈籠——。但是我媽不厭其煩的一個(gè)個(gè)分析,直到我真正理解。我理解了他們之后,她笑了。母親的微笑像溫暖的太陽(yáng),像春天的花朵。媽媽的微笑也讓我很開(kāi)心。其實(shí)那天我媽很累,躺在床上就睡著(zhù)了。
世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)。只有母愛(ài)是無(wú)私的,不求回報的。謝謝你,我的媽媽?zhuān)覑?ài)你!
感謝的作文300字 篇5
人間,最純美的感情莫過(guò)于親情。我從呱呱落地一直到現在,父母給予了我們無(wú)限的愛(ài),可我該回報他們什么呢?
如今的現代社會(huì )最重要的就是學(xué)歷了。而爸爸和媽媽文化水平都不高,他們都希望我可以好好學(xué)習,長(cháng)大后有個(gè)美好的未來(lái)。
每次上補習班,媽媽便開(kāi)始苦口婆心的說(shuō):“雁青,去補習班要好好聽(tīng)老師講課,回家給我講。記住了噢,還有上課不要 ......”爸爸又開(kāi)始嘮叨;丶抑笥纸o我輔導功課,總是關(guān)心著(zhù)我。
有一件事讓我現在還記憶猶新:
在我很小的時(shí)候,我得了一場(chǎng)大病,是媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守在我身邊。為我操勞,每天早早地起來(lái)去給我打飯,犧牲自己的睡眠時(shí)間。晚上又遲遲不睡,守在我身邊。待我睡著(zhù)才爬上床。
父母的愛(ài)無(wú)處不在,他們在時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著(zhù),愛(ài)惜著(zhù)我們。而我們又要怎樣報答他們呢?是他們帶我們來(lái)到了這個(gè)美麗神奇的世界。讓我們邁出人生的第一步,讓我們吐出人生的第一個(gè)字。是他們第一個(gè)抱起我幼小的身體。當我們的嘴巴一張一合時(shí),那是什么?我們叫的是:爸 爸,媽 媽。
只要我們在這個(gè)世界上健健康康的,快快樂(lè )樂(lè )的活著(zhù),好好學(xué)習,做個(gè)好孩子,這就是對我們父母最大的回報。
誰(shuí)言寸草心,報得三春暉。
感謝的作文300字 篇6
俗話(huà)說(shuō):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@是一句形容老師的古語(yǔ),用來(lái)稱(chēng)贊老師為人們奉獻的精神。是的,天底下所以老師都是這樣,我的老師也不例外。我的老師今年大約30幾歲吧,有一個(gè)可愛(ài)的小寶寶,所以老師每天都要早點(diǎn)回家帶小寶寶。盡管老師要帶她那可愛(ài)、調皮的小寶寶,但還是利用放假、休息等時(shí)間給我們認真的批改作業(yè)、考卷。老師一旦有布置作業(yè)、一道批改完畢,就會(huì )在班級里講,絲毫沒(méi)有馬虎。
老師在學(xué)校里教書(shū)也有好幾年了。一次,我在班級里管紀律,那一天第一節正好是老師的課,老師手里拿著(zhù)她的教科書(shū),我發(fā)現:老師手中的教科書(shū)居然有明顯預習情況!這一刻我震撼了:!老師雖然在學(xué)校教書(shū)有好幾年了,但還是像實(shí)習老師什么的有復習、預習現象!老師,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;……而我感恩您,因為您那無(wú)私奉獻精神、品德使我永遠也忘不了,我想說(shuō):“老師!謝謝您!”
感謝的作文300字 篇7
一天,剛放學(xué),烏云就從天邊滾來(lái),下起了傾盆大雨。
放學(xué)后,我趕緊往家跑去,可是,我不小心被什么東西滑摔了,還沒(méi)來(lái)及看,就摔了個(gè)嘴啃泥。膝蓋痛的要命。要不是街上有行人,我準會(huì )大哭起來(lái)。我從地上爬起來(lái),艱難地向前走著(zhù),摔的'地方使我走路很不方便。我忽然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的聲音,我看到一位伯伯,那意思好像讓我上車(chē),我不由自主的摸了一下口袋,沒(méi)錢(qián),我繼續向前走。伯伯又把車(chē)子騎到我面前說(shuō):“上車(chē)吧,孩子”。我說(shuō):“不用了,我沒(méi)帶錢(qián)!蔽矣窒蚯白,伯伯再一次把車(chē)子向我騎來(lái)。說(shuō):“上車(chē)吧,不要錢(qián)”。我有點(diǎn)懷疑,不敢相信。伯伯好像看出了我的心思,說(shuō):“你家住哪兒?我送你!蔽艺f(shuō):“崔各莊鄉東辛店159號!蔽野胄虐胍傻纳狭塑(chē)。我仔細打量著(zhù)他,他穿著(zhù)一件棕色的短袖,還補了一個(gè)補丁,腳上穿著(zhù)一雙布鞋,有一只鞋的鞋帶兒斷了。伯伯吃力的登著(zhù)車(chē)子,而我安然的坐在車(chē)子上。嘎——一個(gè)急剎車(chē)。我到家了。
我下了三輪車(chē)說(shuō):“您先等一會(huì ),我去拿一個(gè)東西!蔽绎w快地 跑進(jìn)屋子里,拿出自己的錢(qián),再跑出去時(shí),那位伯伯早已不見(jiàn)了。我站在雨霧中沉思,心里十分感謝那位不相識的伯伯。
感謝的作文300字 篇8
以前我的數學(xué)是三門(mén)中最差的,但現在我的數學(xué)是三門(mén)中最好的。為什么我數學(xué)這么好呢?我還要感謝我的一個(gè)在數學(xué)上與我競爭的對手。
在我上三年級之前,數學(xué)成績(jì)一直很不理想,但是從三年級開(kāi)始,出現了一個(gè)競爭對手,這個(gè)競爭對手看到我在三年級第一次數學(xué)考試中考了低分,便諷刺地說(shuō):“哈哈,你數學(xué)也太差了吧,這次考試可把你給出賣(mài)了!”
聽(tīng)完了他尖銳的嘲笑,我十分生氣,怎么可以這個(gè)樣子!于是,我便立下決心把數學(xué)分數給提上去。
我媽媽告訴我:“要學(xué)好數學(xué),基礎一定要牢,但你的基礎不好,先從基礎開(kāi)始復習吧!庇谑,我開(kāi)始復習數學(xué)的基礎,每天做一些口算題,等到我基礎牢了之后,又迎來(lái)了一場(chǎng)考試,由于我一直忙于復習基礎,所以這次與上次考的更少了。那個(gè)同學(xué)看了我試卷說(shuō):“你這個(gè)數學(xué)渣,更渣了!”
聽(tīng)了他的話(huà)后,每次上課我都一直專(zhuān)心聽(tīng)講,眼睛一刻也不離開(kāi)老師。最后功夫不負有心人,在期末考試時(shí),考了98的高分結束了三年級的數學(xué)旅途。
我得好好感謝我的競爭對手,是他讓我努力奮斗起來(lái),好好的把數學(xué)這一弱項變成了強項。不然,我媽還在為我數學(xué)成績(jì)而擔憂(yōu)!
感謝的作文300字 篇9
“謝謝你對我的幫助!”這句話(huà),我想親口對我們班同學(xué)肖楠說(shuō)。
記得那是前年數學(xué)競賽的時(shí)候,我,肖楠,還有十幾個(gè)同學(xué)都去參加了。在競賽的前一天晚上,同學(xué)們都準備好了圓珠筆和尺子,我也不例外?傻降诙,正要去比賽的時(shí)候,我才發(fā)現,我的尺子沒(méi)了,我連忙翻書(shū)包找,可是我找了半天也沒(méi)找到,肖楠看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我:“周楠,你快點(diǎn)吧,翻什么呢,好來(lái)不及了,快去吧!”我哭喪著(zhù)臉說(shuō):“我的尺子沒(méi)了!”肖楠不加思索地說(shuō):“我借你!闭f(shuō)完,把尺子“啪”的一聲,掰成了兩瓣,我當時(shí)目瞪口呆,半天沒(méi)回過(guò)神來(lái),肖楠倒先發(fā)話(huà)了:“你愣什么呀!快拿著(zhù)尺子!闭f(shuō)完,便把一半尺子塞在我的手里,我拿著(zhù)尺子,好久才擠出兩個(gè)字:“謝謝!”肖楠微微一笑,拍拍我的肩膀說(shuō):“別想那么多了,好好考試吧!”我也拍了拍她的肩膀說(shuō):“加油!”
考試成績(jì)我和肖楠都是二等獎,我們倆樂(lè )得合不攏嘴。
一個(gè)人給另一個(gè)人一份小小的幫助,一個(gè)人不會(huì )有什么感覺(jué),但是另一個(gè)人會(huì )感到無(wú)比的溫暖,這就是我的親身感受。
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