精選感謝朋友作文合集七篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編幫大家整理的感謝朋友作文8篇，希望對大家有所幫助。

感謝朋友作文 篇1

　　邢宇軒，1-3年級我們是一對非常要好的朋友�？�4年級開(kāi)始，你卻開(kāi)始對我來(lái)了一個(gè)180度大轉彎。你從對我熱情變成了不屑，最后成了冷漠，我很傷心！我開(kāi)始是很憤怒的，心想：“你為什么不和我玩了？難道你有了新朋友就忘了老朋友嗎？”后來(lái)，我變得對此事不屑，可趙子萱告訴我一件事情又讓我的怒氣重新爆發(fā)，他開(kāi)始罵我，怎樣難聽(tīng)就怎樣罵，我開(kāi)始恨他了！

　　要不是你那一封信，我可能一輩子都會(huì )不了解內情，我知道了，原來(lái)是我的那個(gè)大缺點(diǎn)——心胸狹窄。既然友誼之橋是因為我而斷裂的，那自然也要由我來(lái)修補，正所為解鈴還需系鈴人呀！

　　這幾個(gè)星期里，我努力做好自己，幫助他人，做到快快樂(lè )樂(lè )每一天�？砂嗌线�是在傳著(zhù)一些難聽(tīng)的話(huà)，我懷著(zhù)疑問(wèn)，還是盡量過(guò)好每一天。

　　后來(lái)，我感覺(jué)自己稍稍改了一些，邢宇軒對我的態(tài)度也有所改變，漸漸地我們又一起玩了！

　　直到上次科學(xué)課下課，你給了我一張紙條，幾個(gè)醒目的大字：和好不和好！我感覺(jué)腦袋猛地震了一下，原來(lái)，邢宇軒并沒(méi)有不想和我玩的念頭，只是想幫我把人生的一大缺點(diǎn)給補上。我飛快地寫(xiě)上“好”。

　　后來(lái)，我對他說(shuō)：“我們和好了，不過(guò)我有一個(gè)要求好嗎？”他說(shuō)：“說(shuō)吧！”我說(shuō)“你把以前的話(huà)收回好不？”他一聽(tīng)，笑了笑：“我早就撕了！”

　　我想把那世界上最簡(jiǎn)單，而又最能表達情感的三個(gè)字送給你，謝謝你！

感謝朋友作文 篇2

　　在我需要時(shí)，你為我指點(diǎn)迷津；我在受氣時(shí)，你給予我鼓勵；在我困難時(shí)，你給予我幫助。是你，向我詮釋了朋友的意義，感謝你，朋友！

　　每當聞見(jiàn)刺鼻的金屬味，都會(huì )把我拉回那個(gè)記憶猶新的夜晚。高亮度的白熾燈，嗡嗡作響的排風(fēng)扇，火爐一樣悶熱的環(huán)境，不禁讓我汗流浹背。而顯示器上不停閃爍的紅字，更是讓我手忙腳亂。我是那么希望有個(gè)人能為我解惑，就在這時(shí)，你來(lái)了。你拍了拍我的肩，順手拿了把椅子坐下，一只手扶著(zhù)鏡框，一只手在顯示器上不停地摸索，頭上漸漸冒出小汗珠，越來(lái)越大，當不能再大時(shí)，“溜”地一下掉了下來(lái)，我是多么想感謝你，在我需要時(shí)出現，一絲不茍地解決我的問(wèn)題……“嗯……你這里貌似錯了�！蹦阋蛔忠活D謙虛的說(shuō)道，我揉揉眼睛，順著(zhù)你的手指望去，豁然開(kāi)朗。

　　一個(gè)模塊，象征著(zhù)整個(gè)程序一部分的生命，一個(gè)程序由無(wú)數生命組成，中央處理器會(huì )超負荷，人也會(huì )累。內心的夢(mèng)想已無(wú)法支撐氣餒的我，我趴在顯示器前，死氣沉沉，也已無(wú)力吐槽。我在一片朦朧中看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的影子朝我走來(lái)，我對自己說(shuō)：請你再堅持一下。你的到來(lái)讓我有些不知所措，是歡呼，是慚愧，亦或是忐忑？你向我走來(lái)，雙手捧起我的頭，死死瞪著(zhù)我的眼睛，那種眼神是憤怒的，但又夾著(zhù)一絲憂(yōu)慮似的，我慚愧了。我回到工作狀態(tài)，手里不停打著(zhù)鍵盤(pán)，心里卻是多么想感謝你，在我氣餒時(shí)予以我鼓勵。

　　還記得那臺老聯(lián)想嗎？是啊我親手接過(guò)沉甸甸的它。在我困難時(shí)，你雪中送炭，咬了咬牙，把它送給了我，那場(chǎng)面就像與戰友的離別，是快樂(lè )但又憂(yōu)傷……

　　感謝你，朋友！你友情的幫助讓我感激，你向我詮釋了朋友的意義，朋友不止于幫助，更在于陪伴。

　　雨過(guò)天晴，依舊感謝你，朋友！

感謝朋友作文 篇3

　　朋友是雨后浮現的彩虹;朋友是十指相扣的戒指;朋友是許愿瓶中的心愿……

　　在我心中，她永遠是最美的，因為，她有一種別人沒(méi)有的東西：

　　記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。

　　我摸了摸心胸，心中好像有千萬(wàn)只小兔子在跳�！盎垅�!”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的聲音傳入我的耳中。我一轉頭：“喲!是思鳳啊!”她走到我身邊坐下了，和我一起練習。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。

　　我整理了心態(tài)，走上了考試現場(chǎng)，準備跳遠時(shí)，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見(jiàn)她豎給了我一個(gè)大拇指，并微笑地對我說(shuō)：“慧怡，我相信你，加油!”我頓時(shí)驚嘆了!

　　對呀，最好的朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內心美。思鳳，是你讓我懂得了這個(gè)道理，你的微笑，我想是你最美的一面!

感謝朋友作文 篇4

　　當生活沉悶，精神壓抑時(shí)，我們需要調節、釋放；當理想受到?jīng)_擊，信念遭到摧毀時(shí)，我們需要慰藉、引導。于是，品讀散文成了我宣泄的方式。手執一本散文，心靈得以撫慰；細品每一行文字，溫暖由此滋生。

　　“燕子去了，又再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，又再開(kāi)的時(shí)候……”，這是朱自清先生對時(shí)間的真切呼喚。是��！逝者如斯夫，回想起自己曾經(jīng)虛度過(guò)的日子，是多么令人慚愧、人，赤裸裸地來(lái)到這世間，又將赤裸裸地離開(kāi)這世間。在這匆匆的生命之旅中，難道僅是迷迷糊糊地走這一趟？不，當然不！讀著(zhù)朱自清先生的《匆匆》，我驚醒，原來(lái)生活的坐標要靠自己來(lái)設計。

　　翻開(kāi)徐曉的《永遠的五月》，在作者對時(shí)間、生命、生與死的反復追究中，我仿佛觸摸到一種崇高。那崇高在那撕心裂肺間，在肝膽相撞間閃耀�；蛟S是因為有了刻骨銘心的過(guò)去，往事才像是一堆溫暖的篝火，讓人得以享有這一份凝固了的愛(ài)。而那樣一種寧靜，是不會(huì )被任何污濁的東西所侵擾的。于是，我明白了，人活在世上需要承受很多遺憾。若是挫折，不必沮喪；若是苦難，不必悲傷。只有昂首挺胸，勇敢面對，我們才會(huì )成熟，才會(huì )長(cháng)大。

　　讀著(zhù)巴金先生的《燈》，我的思緒也隨著(zhù)那自然質(zhì)樸的文字而翻飛。很多時(shí)候，理想與現實(shí)的差距讓我們不得不向生活低頭，沉重低落的心就像找不到方向的船，在黑暗的海上飄浮著(zhù)，無(wú)所適從。這時(shí)候，有那么一盞燈，為你領(lǐng)航，給你指明了方向。那一份光明，那一種溫暖，就是該銘記一生的欣喜與希望！不管是誰(shuí)，也不管為了什么，只要你能銘記一份關(guān)愛(ài)，便會(huì )感動(dòng)一生；只要你能堅定一種信念，便會(huì )執著(zhù)一生；只要你也能放飛一片愛(ài)心，便會(huì )收獲一生。愛(ài)與美，理想與信念，只要存在著(zhù)，人們便不會(huì )迷失方向。

　　感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我欣賞到一方獨特的美景，深幽而清純；感謝這些優(yōu)美的散文，它們使我咀嚼到一顆顆橄欖，甜美而醇厚。同學(xué)們，就讓我們投入散文的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè )，讓散文成為我們的朋友，與散文相伴，快樂(lè )成長(cháng)。

感謝朋友作文 篇5

　　六月是農民收獲的季節，六月是我們收獲知識的季節，六月也是我和朋友分手的季節，因為我們就要走進(jìn)新的班級。

　　再過(guò)八天，我們就要放暑假了，這就意味著(zhù)我和我的朋友牛碩即將分離，我多么不舍得我們一年中的快樂(lè )時(shí)光埃記得上學(xué)期，我遇到了難題，牛碩立刻停下自己手中的作業(yè)忙著(zhù)給我講題，他一遍又一遍地給我講，真是不厭其煩，在他的耐心講解下我終于把這道難題做了出來(lái)，心中真是不勝感激。

　　還有一次，我的鋼筆沒(méi)水了，當時(shí)正上課，我無(wú)法去吸水，就問(wèn)同桌牛碩去借鋼筆，牛碩竟然主動(dòng)借給我，下課后我急忙向他道謝，他說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！蓖蝗婚g我覺(jué)得眼前有個(gè)活雷鋒存在。

　　牛碩不僅在學(xué)習上樂(lè )于助人，生活上對我也非常關(guān)心。那一次，我和牛碩玩的時(shí)候，我一不小心摔倒了，牛碩立刻跑過(guò)來(lái)扶起我，幫我擦眼淚，并安慰我說(shuō)：“不要哭，一會(huì )兒就好了�！弊詈笠淮�，我和牛碩發(fā)生了爭吵，吵完之后，我和牛碩不約而同地相互承認錯誤，我們都高興地笑了。

　　雖然我和牛碩就要分開(kāi)，但我相信王勃的“海內存知己，天涯若比鄰�！边@句話(huà)，無(wú)論走到天涯海角我和他的友誼都不會(huì )中斷。我希望明年還可以見(jiàn)到牛碩，我們還可以分在一個(gè)班共同學(xué)習，還做朋友。

感謝朋友作文 篇6

　　在我們成長(cháng)的'道路上，一定有許多的人對你有各種各樣的幫助，我們要學(xué)會(huì )感恩，要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。曾經(jīng)，我的幾位朋友幫助了我雖然那是件小事，但我直到現在依然銘記在心中。

　　幾年前一個(gè)夏季的午后，天剛下過(guò)雨，我和幾個(gè)好朋友一起在小區里面玩“撕名牌”的比賽游戲。我們玩的興高采烈、不亦樂(lè )乎，因為比賽的場(chǎng)地并不太平整，有許多的小坑，再加上剛下過(guò)雨，地面有點(diǎn)濕滑，結果就在如火如荼的游戲當中，我一不小心，就被那些坑給絆倒了，當時(shí)我覺(jué)得腳踝部位火辣辣的疼痛，根本就無(wú)法站起來(lái)，我當時(shí)真的是感覺(jué)到非常的沮喪。

　　就在這時(shí)，一起玩的幾個(gè)朋友看到我摔倒了，立即飛快的跑過(guò)來(lái)，趕緊將我攙扶起來(lái)做到旁邊的座椅上，并且派人趕緊去叫我家長(cháng)。幾分鐘后，我爸爸趕了過(guò)來(lái)，一看我傷勢較重，急忙將我送去醫院，由于我爸騎的是自行車(chē)，于是他們在后面推著(zhù)車(chē)走，其他幾個(gè)好朋友就在后座上扶著(zhù)我，因為醫院離我家不太遠，所以他們一直把我送到醫院門(mén)口才回家，看著(zhù)他們依依不舍的回去，我非常感動(dòng)，禁不住的眼淚打濕了雙眼。

　　幾個(gè)月后，我的腳完全康復了，我對幫助我的那些朋友念念不忘，當我專(zhuān)門(mén)去感謝那幾位朋友時(shí)，他們卻說(shuō)：“咱們是好朋友，這是件小事，是我們應該做的”。是的，這雖然是件小事，但我永遠不會(huì )忘記大家對我的幫助，同時(shí)，我也會(huì )積極的盡我所能去幫助他人。

感謝朋友作文 篇7

　　這句歌唱得好：“朋友一生一起走，那些日子不再有”這首歌是周華健的《朋友》，在生活中朋友也是非常重要的，在學(xué)校里你沒(méi)有朋友你會(huì )覺(jué)得很孤單，長(cháng)大后，在你最需要的時(shí)候會(huì )有朋友幫忙，可是，如果你沒(méi)有朋友，你坐在家里沒(méi)有朋友的關(guān)心，當你年老的時(shí)候，沒(méi)有朋友只能坐在家里。當你每一次摔倒他能輕輕的把你扶起，當你忍受不高興，他會(huì )過(guò)來(lái)安慰你，當你和別人打架，他會(huì )過(guò)來(lái)勸解并告訴你道理。

　　朋友��！最困難的時(shí)候幫助我，是誰(shuí)在我最孤獨的時(shí)候向我伸出援手，是誰(shuí)在我馬上就要掉入無(wú)底深淵的時(shí)候拉了我一把讓我回頭是岸，他們是誰(shuí)？他們是朋友��！

　　傷感只是偶爾的，也許冬天注定成為了一個(gè)多愁善感的季節。雖然自己可以看到冬的收獲，冬的絢爛，但是，我這樣一個(gè)向來(lái)崇尚快樂(lè )的人，仍然還會(huì )陷落傷感的誤區，不能自拔�？偸乔椴蛔越�地懷舊于往昔地歲月，留戀過(guò)后難免留給自己的仍是更多的苦痛，曾經(jīng)的快樂(lè )，溫馨無(wú)法挽回……朋友同樣是我生命里的好老師，你們象鏡子，豪無(wú)遮掩地折射出自己靈魂里的缺陷，給我提示，教我完美。在我失落的時(shí)候，給我支持，給我勇氣。在我迷失的時(shí)候，給我鞭策，使我警醒。在網(wǎng)絡(luò )，我說(shuō)過(guò)的太多的話(huà)只有感謝，感謝，再感謝�，F在，終于明白，明星們在頒講晚會(huì )上，為何會(huì )一次次虔誠而恭敬地彎下身去，嘴里重復著(zhù)那些最為尋常不過(guò)的言語(yǔ)。

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