【精選】感謝朋友作文合集5篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的感謝朋友作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝朋友作文 篇1
她，長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，白白的皮膚，金黃色的頭發(fā)上常常別著(zhù)一個(gè)藍色的蝴蝶結，一看就知道是一個(gè)善良的女孩，他就是我的好朋友—嘟嘟。
記得有一次學(xué)校組織的春游，我們下車(chē)后，老師讓我們按提前分好的二人一組自由活動(dòng)，我和嘟嘟是一組。
我們首先去的地方是紀念品店，到了店里，我們東看看，西看看，左挑右挑，不多一會(huì )就挑好自己喜歡買(mǎi)的物品，于是去收款臺結賬，在結算的時(shí)候，我卻發(fā)現我的錢(qián)找不到了，我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到，又翻遍了所有的衣服口袋，還是沒(méi)有找到，我心急如焚的對說(shuō)：“嘟嘟，你先結賬吧，我再找找我的錢(qián)，看看能不能找到�！�
可是等到嘟嘟交完錢(qián)后還是沒(méi)有找到，這時(shí)候我火急火燎的一邊找一邊自言自語(yǔ)說(shuō)：“這可怎么辦啊，買(mǎi)不了東西了，并且這可是我這一月的零花錢(qián)呀，媽媽還一直叮囑我，千萬(wàn)不要丟了�！编洁胶孟窨闯鑫业男乃�，對我說(shuō)：“怎么了？錢(qián)丟了嗎？”“對呀，丟了，五十元全丟了，一個(gè)月的零花錢(qián)呀？”我迫不及待的說(shuō)。突然，她像變戲法似的變出了一張綠花花的五十元。我剛剛還擰成一團的臉一下子放松了，嘟嘟說(shuō)：“你看，這是從大巴車(chē)的座位上找到的，下次一定放好了，別再丟了�！备吲d的我差點(diǎn)跳了起來(lái)，心里比吃了蜜還甜。
在中午吃飯的拿面包的時(shí)候，從書(shū)包的縫隙了，我看到了一張卷成一團的五十元，��！我立刻明白了，原來(lái)嘟嘟給我的是她自己錢(qián)。我馬上找到嘟嘟，說(shuō)：謝謝你，錢(qián)已經(jīng)找到了�！安彦X(qián)還給她。嘟嘟說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系，咱們是好朋友，以后你要把錢(qián)放好了�！�
在以后學(xué)習中，嘟嘟還給了我很大的幫助，現在我們雖然分開(kāi)了，但是我還是感謝我的好朋友一嘟嘟。
感謝朋友作文 篇2
青春是一條永不枯竭的河。當我們處于青春年華時(shí)，它是我們心靈的寄托；當我們邁向成年，它是我們內心的鼓勵；當我們年華老去，它是我們珍貴的回憶。這條河貫穿了我們的整個(gè)人生，為我們敘寫(xiě)精彩的人生。
青春中發(fā)生的趣事，值得我們回味；青春中看到的風(fēng)景，值得我們留戀；青春中結交的朋友，值得我們感謝。正是他們的到來(lái)，使青春這條河更加清澈，更加美妙。
朋友，尤其是青春時(shí)期的.朋友，與我而言，是地位僅次于親人的存在。因為青春時(shí)的朋友，不圖你的功名，不圖你的錢(qián)財，像親人一樣給予你溫暖，給予你關(guān)心，不摻入任何雜質(zhì)，一心一意對你好。然而其他時(shí)候的朋友，例如當你獲得成功時(shí)結交的朋友，或許他只是因為你的成功而與你做朋友。與其說(shuō)他是與你做朋友，倒不如說(shuō)他是與你所獲得的成功做朋友。這就是青春時(shí)期的朋友與其他時(shí)期的朋友的區別。
正如我之前所說(shuō)，青春中發(fā)生的趣事，青春中看到的風(fēng)景，青春中結交的朋友，都是值得我們回味，留戀，感謝的。但現在我還想說(shuō)，這些事物同時(shí)也是青春中所必需的，缺一不可。
朋友是一句忠言，為我指點(diǎn)迷津。
當我考試失敗時(shí)。是你給我安慰，給我鼓勵，給我陪伴，告訴我下次一定能行，讓我重新?lián)P起自信的風(fēng)帆。
朋友是一座燈塔，為我照亮前行的路。
當我走入人生中的低谷。是朋友的到來(lái)，使我走出陰影，走出低谷，撥開(kāi)陰霾，來(lái)到美好晴朗的明天。
朋友是一汪清泉，為我送來(lái)清涼的慰藉。
當我內心苦悶煎熬時(shí)。是朋友的陪伴，使我不再痛苦，不再彷徨，做回以前快樂(lè )的自己。
感謝你蒞臨我的青春，朋友！因為有你，我的青春更加美好；因為有你，我的青春更加可貴；因為有你，我的青春更加多彩。感謝你，感謝你的到來(lái)，感謝你的不離不棄，感謝你盛裝蒞臨我的青春，感謝你為我裝點(diǎn)青春這條永不枯萎的河！
感謝朋友作文 篇3
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過(guò)，一生朋友你會(huì )懂�！倍陷p輕想起這首歌，我不禁想起了我的那些朋友，他們教會(huì )了我的東西太多太多。
嶺，一個(gè)聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)像男生的名字。他受盡了我的欺負，卻沒(méi)有一句怨言，反而幫助我，支持我，鼓勵我。
期中考試臨近，我忙的不亦樂(lè )乎，就在我為找數學(xué)題忙的焦頭爛額的時(shí)候，嶺為我送來(lái)了數學(xué)題——她犧牲自己的課余時(shí)間改編的練習冊上的幾道題。那晚我第一次那么用心的做完了那幾道題。雖然最后成績(jì)還是不怎么理想。
嬌。一個(gè)陪伴了我幾年的朋友，雖然很鬧，但還是在學(xué)習上給了我很大的鼓勵。她會(huì )在我傷心時(shí)把我逗笑，在我遇到挫折時(shí)給我勇氣，努力越過(guò)障礙。
感謝你，我的朋友們，你們陪我一路走來(lái)，沒(méi)有一句怨言。我的一生因為有你們而感到快樂(lè )、幸福！
感謝朋友作文 篇4
“鼻涕蟲(chóng)”是我最好的朋友，他在我困難的時(shí)候幫助我；在我傷心的時(shí)候安慰我；在我憂(yōu)慮的時(shí)候為我排憂(yōu)解難�？傊覀兪切斡安浑x的好朋友，我們之間也發(fā)生過(guò)許多事，有興趣就聽(tīng)一下吧。
二年級的一天，我正在操場(chǎng)上散步，“鼻涕蟲(chóng)”不知從哪兒冒了出來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)：“你好，這么無(wú)聊啊，不如我們來(lái)聊點(diǎn)什么吧！”我說(shuō)：“當然可以�！蔽覀儽阍诓賵�(chǎng)上聊了起來(lái)，他說(shuō)道：“對了，咱們就來(lái)聊聊家事吧�！蔽宜斓卮饝�，他說(shuō)：“你們家是什么樣��！”剛問(wèn)完，我就滿(mǎn)臉憂(yōu)慮，他急忙問(wèn)道：“你怎么了？”我這才回過(guò)神來(lái)，裝作沒(méi)事的樣子說(shuō)：“哦，沒(méi)什么，我在想事情�！彼悬c(diǎn)不耐煩了，焦急地問(wèn)道：“你到底怎么了？”我還是說(shuō)沒(méi)什么，只是想到一些事情，有一點(diǎn)傷感。他點(diǎn)了點(diǎn)頭，像是明白了什么然后說(shuō)：“沒(méi)事，有什么事給我說(shuō)，哥們兒替你分擔�！蔽覞M(mǎn)臉悲傷地說(shuō)：“其實(shí)我爸和我媽離婚了，我非常傷心，我還記得原來(lái)我爸、媽和我一起在家玩游戲的情境，那段美好的時(shí)光令我懷念，而現在，他們倆卻離婚了，如果是你，會(huì )不傷心嗎？”說(shuō)著(zhù)，我便淚流滿(mǎn)面了。他急忙過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，我爸媽也離婚了，我現在不是好好的嗎？”我停止了哭涕，疑惑地看著(zhù)他，說(shuō)：“真的嗎？”他說(shuō)：“當然了，這我還能騙你�！蔽疫�是半信半疑，但我不想讓朋友再安慰我，便說(shuō)：“我信了，咱倆真是同病相憐呀！”事后我才知道他說(shuō)的都是真的，我很感動(dòng)，心想：這個(gè)朋友我是交定了。以后我們成了親密無(wú)間的好朋友，雖然他學(xué)習不是很好，但我還是和他玩耍，一起歡樂(lè )，一起悲傷，我和他還成了表兄弟，我是弟弟，他是哥哥，我們還經(jīng)常在一起說(shuō)夢(mèng)，談?wù)勛约旱囊院蠛妥约旱幕孟�，雖然我們也會(huì )鬧矛盾，但最后總是“化干戈為玉帛”。如果我有什么傷心事總會(huì )和他說(shuō)，我們總是在歡笑中“解決”不愉快的事，現在我們已經(jīng)到四年級了，我們還是好朋友，我也要對他表示感謝，因為他經(jīng)常給我排憂(yōu)解難。
我從來(lái)沒(méi)能給他說(shuō)一聲“謝謝”，所以我要借此機會(huì )對他真誠地說(shuō)聲：“謝謝你，我們永遠是好朋友！
感謝朋友作文 篇5
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語(yǔ)作業(yè)，我打開(kāi)書(shū)包找了很久也沒(méi)有找到我的英語(yǔ)書(shū)，突然，一個(gè)不好的念頭在我的腦中一閃而過(guò)：我不會(huì )把英語(yǔ)書(shū)給留在學(xué)校里了吧?我急急忙忙地把書(shū)包又翻了一遍，還是沒(méi)有找到英語(yǔ)書(shū)。這可怎么辦?我急得在原地團團轉，卻想不出任何辦法的時(shí)候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問(wèn)：“你怎么了?”“我把英語(yǔ)書(shū)留在學(xué)校里了，可我還有英語(yǔ)作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒(méi)關(guān)系，你可以用我的英語(yǔ)書(shū)啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關(guān)心的道理。
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