【熱門(mén)】感謝朋友作文3篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的感謝朋友作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感謝朋友作文 篇1
在我需要時(shí)，你為我指點(diǎn)迷津；我在受氣時(shí)，你給予我鼓勵；在我困難時(shí)，你給予我幫助。是你，向我詮釋了朋友的意義，感謝你，朋友！
每當聞見(jiàn)刺鼻的金屬味，都會(huì )把我拉回那個(gè)記憶猶新的夜晚。高亮度的白熾燈，嗡嗡作響的排風(fēng)扇，火爐一樣悶熱的環(huán)境，不禁讓我汗流浹背。而顯示器上不停閃爍的紅字，更是讓我手忙腳亂。我是那么希望有個(gè)人能為我解惑，就在這時(shí)，你來(lái)了。你拍了拍我的肩，順手拿了把椅子坐下，一只手扶著(zhù)鏡框，一只手在顯示器上不停地摸索，頭上漸漸冒出小汗珠，越來(lái)越大，當不能再大時(shí)，“溜”地一下掉了下來(lái)，我是多么想感謝你，在我需要時(shí)出現，一絲不茍地解決我的問(wèn)題……“嗯……你這里貌似錯了�！蹦阋蛔忠活D謙虛的說(shuō)道，我揉揉眼睛，順著(zhù)你的手指望去，豁然開(kāi)朗。
一個(gè)模塊，象征著(zhù)整個(gè)程序一部分的生命，一個(gè)程序由無(wú)數生命組成，中央處理器會(huì )超負荷，人也會(huì )累。內心的夢(mèng)想已無(wú)法支撐氣餒的我，我趴在顯示器前，死氣沉沉，也已無(wú)力吐槽。我在一片朦朧中看見(jiàn)了一個(gè)朦朧的影子朝我走來(lái)，我對自己說(shuō)：請你再堅持一下。你的到來(lái)讓我有些不知所措，是歡呼，是慚愧，亦或是忐忑？你向我走來(lái)，雙手捧起我的頭，死死瞪著(zhù)我的眼睛，那種眼神是憤怒的，但又夾著(zhù)一絲憂(yōu)慮似的，我慚愧了。我回到工作狀態(tài)，手里不停打著(zhù)鍵盤(pán)，心里卻是多么想感謝你，在我氣餒時(shí)予以我鼓勵。
還記得那臺老聯(lián)想嗎？是啊我親手接過(guò)沉甸甸的`它。在我困難時(shí)，你雪中送炭，咬了咬牙，把它送給了我，那場(chǎng)面就像與戰友的離別，是快樂(lè )但又憂(yōu)傷……
感謝你，朋友！你友情的幫助讓我感激，你向我詮釋了朋友的意義，朋友不止于幫助，更在于陪伴。
雨過(guò)天晴，依舊感謝你，朋友！
感謝朋友作文 篇2
每一個(gè)人都有著(zhù)自己想要感謝的人，那人也許是你的朋友，也許是你的父母，又或者是你的老師，也可能是陌生人。無(wú)論是怎么樣的，無(wú)論你想要感謝的是誰(shuí)。這都會(huì )有你想要感謝的人都原因。也許，你感謝他，是因為他曾經(jīng)幫助過(guò)你，又或者，是教導過(guò)你，也許是出于感恩。我要感謝的人是我的朋友。我想對你說(shuō)：謝謝你，我的朋友。因為有你，才有現在樂(lè )觀(guān)向上的我；因為有你，才有如今愛(ài)學(xué)習的我。謝謝你，我的朋友！
不知道當年的我，為什么是那么多倔強，不管做什么事情都很馬虎。我都不知道，當我面對困難的時(shí)候，竟然會(huì )變得那么頹廢。我記得那一次，因為數學(xué)考試，我考了個(gè)全班倒數。任誰(shuí)來(lái)講，都是不愿意考得倒數的名次。那一次，還是我第一次考那么差。當時(shí)我就想不通了，為什么我會(huì )考得那么差，明明我上課有聽(tīng)課，為什么會(huì )考得那么差，我回家要怎么和父母交代呢？我想著(zhù)，這個(gè)人都無(wú)比的難受。
就在那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始不愿意和同學(xué)們說(shuō)話(huà)，我總喜歡自己一個(gè)人待著(zhù)，不再翻書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我甚至喜歡無(wú)端發(fā)火，把自己關(guān)在一個(gè)封閉的世界里。然后自己一個(gè)人想一些想不通的事情，那個(gè)時(shí)候，我是何其的自卑��！而那時(shí)，我最要好的朋友終于看不下去了，他看到我那么頹廢，當天就把我拉到一個(gè)沒(méi)有人都墻角。我不知道他要做什么，我有些害怕，該不是他看不下去我這樣，要揍我一頓吧？
但是，讓我想不到的是，他并沒(méi)有要打我，而是和我講一些真心話(huà)，講一些大道理。那個(gè)時(shí)候，我認認真真地聽(tīng)著(zhù)。我最要好的朋友，他告訴我，每個(gè)人都會(huì )遇到挫折，而關(guān)鍵的是，當我們遇到挫折之后要如何去面對，當面對困難的時(shí)候，就應該找自己的朋友老師解決困難。而不是一個(gè)人獨自待著(zhù)，什么話(huà)都不和別人說(shuō)。那個(gè)時(shí)候，他是多么的激動(dòng)啊。
我知道，他希望我振作起來(lái)。就在那個(gè)時(shí)候，被他這么一提點(diǎn)，我開(kāi)始振作起來(lái)了。就在那個(gè)時(shí)候，不管我看書(shū)還是寫(xiě)作業(yè)，他常常過(guò)來(lái)和我講一些真心話(huà)，他會(huì )告訴我一些人生的哲理。而我每一次遇到不會(huì )的問(wèn)題，他也會(huì )過(guò)來(lái)幫助我，教我怎么解題。我那最要好的朋友，他告訴我，最要把學(xué)習當成自己的愛(ài)好，便不會(huì )覺(jué)得學(xué)習很討厭，也不會(huì )覺(jué)得學(xué)習是一件特別困難的事情了。
就在那個(gè)時(shí)候，我忽然看開(kāi)了，我開(kāi)始認認真真的學(xué)習，和他交流心得，我開(kāi)始愿意和他講述我的那些不開(kāi)心的事情。也懂得了有困難就和別人訴說(shuō)，讓他們替我想主意。我是多么感激你啊，我的朋友，因為你，讓我從新走上光明大道，因為你，讓我從荒漠荊棘中邁步而出，因為你，讓我苦悶而想不開(kāi)的生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光。謝謝你，我的朋友，真的很感謝你，我不知道沒(méi)有你和我講道理的那一次，我現在會(huì )變成什么模樣。
謝謝你，我的朋友，感謝一路走來(lái)，都是你陪著(zhù)我，謝謝你！
感謝朋友作文 篇3
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學(xué)英語(yǔ)補習班的同學(xué)。她有助人為樂(lè )的好品格。
在一個(gè)很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著(zhù)我昏昏沉沉的沒(méi)有精神，給我請了假。到了中午，趙雪來(lái)了我們家，她很關(guān)心地問(wèn)我：“發(fā)燒好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“好多了�！比缓笏嬖V我下次要英語(yǔ)考試，她把老師給復習的內容和難題都記了下來(lái)。于是她把書(shū)和本子都掏了出來(lái)，把難題給我認真講了起來(lái)，直到我聽(tīng)懂為止。她又讓我把書(shū)上復習的內容畫(huà)了出來(lái)，并告訴我要好好地復習，這次考試很重要。一眨眼，一個(gè)星期過(guò)去了，又該上英語(yǔ)補習班了，真的考了試。后來(lái)老師公布了分數，我考了很好的成績(jì)。我知道，在這成績(jì)里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個(gè)時(shí)間向她誠懇地說(shuō)：“我非常感謝你對我的幫助，如果沒(méi)有你，我這次的成績(jì)考的不知會(huì )怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你�！彼f(shuō)：“作為同學(xué)，這是我應該做的�！�
我的好朋友趙雪不只是對我這樣，對別的同學(xué)也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學(xué)習的。
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