【熱門(mén)】感謝母校作文五篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的感謝母校作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感謝母校作文 篇1

　　母校，是我們成長(cháng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè )的成長(cháng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先投入我們眼簾的是一個(gè)大操場(chǎng)，那里每天都有同學(xué)們在陽(yáng)光下做運動(dòng)；那里有我們廣播操比賽的身影；那里有我們朗誦比賽的聲音。操場(chǎng)兩旁分別是宿舍樓和教學(xué)樓，它們像兩個(gè)巨人守衛著(zhù)母校。

　　教學(xué)樓背后是一個(gè)大花園，這里面的植物一年四季都是美麗的。春天的小花園生機盎然、百花爭艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開(kāi)的景象；夏天的小花園、鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習習，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋高氣爽的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開(kāi)、萬(wàn)年青依舊翠綠。這里還是我和伙伴們的秘密基地。我們放學(xué)后都會(huì )來(lái)這里聚集。我們在這里談?wù)搶W(xué)習、開(kāi)心的事；在這里你追我趕；在這里唱歌跳舞。

　　然而，天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)一些日子，我們就要走了。無(wú)論天之涯，無(wú)論地之角，無(wú)論身在何處，我們都要拼搏，進(jìn)取，決不辜負老師和母校的培育之恩！��！母校謝謝您，是您讓我結交了那么多好朋友，讓我健康、快樂(lè )地成長(cháng)！

感謝母校作文 篇2

　　時(shí)間像箭一樣飛過(guò)，轉眼間我已經(jīng)上了五年級了。在母校中，我們有快樂(lè )、有悲傷、有開(kāi)心、有難忘、有不舍……

　　先說(shuō)我的悲傷吧！有一次，我因為摔倒了，而且是摔在水泥地上了，非常痛，我傷心地哭了起來(lái)，因為我那時(shí)還小，剛上一年級下半學(xué)期。這時(shí)一個(gè)大約五年級的值周生來(lái)到我面前，連忙把我扶了起來(lái)，并把我領(lǐng)到了校醫室，校醫給我上了點(diǎn)紅藥水，幫我把傷口包扎好，那位值周生又把我領(lǐng)回教室，臨走時(shí)還讓我以后加點(diǎn)小心，又說(shuō)了句“再見(jiàn)”，才轉身走了。

　　再說(shuō)我快樂(lè )的時(shí)光吧！記得上二年級的時(shí)候，在校園里玩跳繩，這時(shí)看到一個(gè)一年級小孩手里拿著(zhù)一個(gè)跳繩，但是壞了，站在那里哭，我走過(guò)去，問(wèn)她原因，原來(lái)她的跳繩壞了，仔細一看，和我的跳繩一樣，我很同情這位一年級的小妹妹，就把我的跳繩給了她。當天我的心情非常好，雖然我失去了一個(gè)跳繩，但我認為“給”永遠比“拿”愉快。

　　再說(shuō)說(shuō)難忘吧！我上三年級的時(shí)候，有一次運動(dòng)會(huì )，第一項女子一千米跑，我和我們班的張鐵盟、田貝貝、孫雨情一起和其他班的同學(xué)比賽，我們班的同學(xué)一開(kāi)始慢慢地小跑，后來(lái)其他同學(xué)都跑累了，我們開(kāi)始加速了，前四名全在我們班。

　　下一項是打沙包，我們班的全體同學(xué)一起上了，這次因為有一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到有沙包，結果被打中了。但是我們班還是得了第一。

　　以上這些在母校里發(fā)生的事情，深深地印在我的腦海里。我深深地感謝母校在我那細小的心田里栽下文學(xué)的種子。

　　“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”老師的教誨之恩我終生難忘。

感謝母校作文 篇3

　　“母�！�，這個(gè)神圣而又偉大的名字，賜予了我無(wú)數的寶藏。她，輸送給我知識；她，告訴我要善良；她，教會(huì )我要誠實(shí)；她給予我了勇氣。她，是那么美，那么無(wú)私！

　　——題記

　　說(shuō)到“母”，我們會(huì )想到母親，母親是生養我們的人；而母校呢，母校是我們成長(cháng)的地方。母校，在人們心中往往非常神圣，不容褻瀆，甚至就像家鄉、祖國一樣，包含著(zhù)莊嚴的情感。母校給了我很多很多，我愛(ài)我的母�！�—洛陽(yáng)市教育局直屬第五小學(xué)。

　　馬上該畢業(yè)了，回想起來(lái)，我在母校度過(guò)了六年。六年里，我結識了許多朋友，得到了多位老師的教導，母校里，有我太多太多的回憶。

　　母校的校園，是我們每天生活的地方。一進(jìn)學(xué)校大門(mén)，兩排松樹(shù)挺立著(zhù)，像守衛學(xué)校的士兵。松樹(shù)后是我們學(xué)生辦的黑板報，多么靚麗的一道風(fēng)景。再往前走，映入眼簾的是操場(chǎng)。我們曾在這操場(chǎng)上玩耍、上體育課、舉行運動(dòng)會(huì )、練習體操。練體操的那段時(shí)間，是我很難忘的一段時(shí)光。每天課間操，中午上學(xué)前一小時(shí)，放學(xué)后一小時(shí)，我們體操隊的同學(xué)都要在這練習。那段日子真的很辛苦，但是我們也從中收獲了快樂(lè )、增進(jìn)了我們之間的友誼�；@球場(chǎng)，曾經(jīng)在籃球場(chǎng)我們舉行了籃球比賽，同學(xué)們在賽場(chǎng)上盡全力打籃球的身影真帥。教室，教室是我最難忘的地方，我們在這里上過(guò)多少節課，老師在黑板上寫(xiě)過(guò)多少字，我們把這里打掃過(guò)多少回，沒(méi)人數得清。下課鈴，這鈴聲曾是我們最喜歡的聲音，可是多年以后誰(shuí)還能記起它那美妙的`旋律。

　　母校里還有最最重要的老師與同學(xué)。

　　說(shuō)起老師，老師是我最應該感謝的人群之一，老師教給我了太多寶貴的東西。在這么多老師中，我最想感謝我的班主任——許老師。許老師教了我六年，一直很信任我，鼓勵、支持我當過(guò)組長(cháng)、課代表、班長(cháng)、中隊長(cháng)。記得我剛開(kāi)始當班長(cháng)時(shí)，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)我的，這讓我很苦惱。許老師便在背后默默鼓勵我，在同學(xué)面前為我樹(shù)立威信。漸漸地通過(guò)老師的幫助，我更加有信心，同學(xué)們也開(kāi)始信任我，認可我這個(gè)班長(cháng)。后來(lái)我又當了中隊長(cháng)，當中隊長(cháng)進(jìn)和班長(cháng)一樣，都要為班級服務(wù)，不過(guò)中隊長(cháng)還要參加學(xué)校的檢查管理。這使我得到了更大的鍛煉，所以我特別感謝許老師，感謝您給我這么好的鍛煉機會(huì )。

　　再說(shuō)說(shuō)同學(xué)。我的同學(xué)都是我的朋友，和同學(xué)們在一起總是有說(shuō)有笑，特別開(kāi)心，有時(shí)有點(diǎn)小矛盾，也讓我們的生活變得多姿多彩，更豐富。我最要好的同學(xué)就是我們班人緣超好的——宋容慧。宋容慧不僅人緣好，朋友多，而且學(xué)習也很出色，成績(jì)一直是名列前茅。我和宋容慧可謂是知音，經(jīng)常在一起說(shuō)心里話(huà)，互相關(guān)心，互相幫助。當我不高興時(shí)，她總會(huì )第一個(gè)關(guān)心地詢(xún)問(wèn)原因，并哄我開(kāi)心。我生病或有事沒(méi)去上學(xué)，她就會(huì )幫我把作業(yè)拿回來(lái)，給我講這一天發(fā)生的事和講的課。我有這么好的朋友，我感到特別幸福！

　　在這六年里我獲得不少榮譽(yù)，最令我自豪的是：華杯賽一等獎、市級三好學(xué)生和博腕兒。這些成績(jì)，哪一點(diǎn)都離不開(kāi)母校給我的教導。如今，我們就要畢業(yè)了，即將離開(kāi)母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。在剩下不到一個(gè)月的時(shí)光里，我要更加努力學(xué)習，奮勇向前，讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐，拿出最好的成績(jì)，來(lái)回報母校對我的培育之恩!

　　感謝您，母校！

感謝母校作文 篇4

　　時(shí)光逃去如飛，五年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校！”

　　母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我及敬愛(ài)的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

　　在這五年的小學(xué)生涯中，我從啟蒙老師那里學(xué)到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里及同學(xué)們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

　　親愛(ài)的母校，我要及您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎？十年后，我再回到母校，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那有多好呀！

　　再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校！

　　我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校！

感謝母校作文 篇5

　　“總是人生，總是旅程，總是行色匆匆，留不住痕跡，如果年華只是一陣風(fēng)，我多么不甘，于是，我提筆……”

　　時(shí)間如流水，轉眼間，我已過(guò)了六年的幸福時(shí)光。我從一個(gè)朦朧、膽小怕事的小丫頭長(cháng)成了一位懂事的、活潑大方的、心懷理想的女生，我的夢(mèng)想也將在這里起航。

　　我是三年級轉來(lái)的，在三年級以前，在那湯溪小學(xué)的事我一點(diǎn)兒也記不得了。而三年級以后在母校卻記憶猶新。因為在以前的學(xué)校，我都傻傻地過(guò)日子，傻傻地學(xué)習，傻傻地玩。自從來(lái)到了母校，我似乎關(guān)心身邊的事了，開(kāi)始為自己進(jìn)步而努力，為自己在班中的地位而奮斗。是母校使我認識了我自己，看見(jiàn)了真正的我，不再霧里看花。

　　謝謝母校，是您用您的乳汁培育過(guò)我，養育過(guò)我。是您使一個(gè)調皮的孩子成為一個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊員。望著(zhù)三角形頂角裝有金鑰匙的母校大門(mén)，我便會(huì )想起在母校走過(guò)的一個(gè)個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨；望著(zhù)一個(gè)個(gè)明亮的教室，一排排熟悉的課桌椅，一條條筆直的跑道，北面大操場(chǎng)，西操場(chǎng)，南操場(chǎng)，這不都是您的面容嗎？在母校的風(fēng)風(fēng)雨雨中，有的事使我悲傷，有的事使我難以忘懷，有的事使我快樂(lè )無(wú)比。感謝母校，是母校養育了我，是母校使我長(cháng)大。

　　母校，母校是我與同學(xué)的相會(huì )點(diǎn)。沒(méi)有母校，也許我不會(huì )認識潘震、洪元杰、程恒宇、金江明……，也不會(huì )與他們相聚，更不會(huì )碰到黃老師、唐老師……然而，天下沒(méi)有不散的宴席，人總要離別。所以，我要在這與大家與母校獻上我的真心。如果，在期末考試考完，見(jiàn)大家最后一眼的時(shí)候，我會(huì )記下電話(huà)號碼，并深情地望大家一眼，說(shuō)：“我們一定會(huì )再相見(jiàn)”。并再瀏覽一遍母校，記住這曾經(jīng)培育過(guò)我，使我與大家相見(jiàn)的可愛(ài)的母校。

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