有關(guān)小學(xué)四年級感謝作文錦集7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級感謝作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級感謝作文 篇1
我是昆蟲(chóng)家族中最小，也是最丑的一個(gè)，人類(lèi)叫我毛毛蟲(chóng)。我的兄弟姐妹們個(gè)個(gè)披紅掛紫，而我可能永遠只能聽(tīng)到被人這樣說(shuō)：“哎呀，快走，快走！那個(gè)家伙真是太丑了！”“你真是我們家族的敗類(lèi)！”之類(lèi)的話(huà)。每當夜深人靜的時(shí)候，我總是靠在墻角，以淚洗面。
我也嘗試著(zhù)奮斗過(guò)�？傁敫值芙忝脗円粯�，在天空翱翔，看著(zhù)他們那美麗的身姿一次次從懸崖邊走弧線(xiàn)狀，心里不由得羨慕起他們來(lái)。于是我也學(xué)著(zhù)他們，到懸崖邊練習飛翔�？擅看物w不到一米就已經(jīng)向下沉了，我總會(huì )摔得遍體鱗傷。
我一天天長(cháng)大，不知何時(shí)，我的世界已經(jīng)一片黑暗。我不停的敲打著(zhù)那個(gè)堅硬的東西，盡管多么用力，可那個(gè)東西就像一塊堅硬的大石頭，一點(diǎn)都沒(méi)有裂開(kāi)。我不停的吶喊：放我出去！我要飛翔，我要自由！可是一切都是徒勞。
時(shí)間的摩天輪飛快的轉動(dòng)著(zhù)，不知過(guò)了多少日子，我已經(jīng)沒(méi)有力氣再繼續大聲呼喊了，可那個(gè)“石頭”竟“不攻自破”，慢慢的裂開(kāi)了。我立刻從“石頭”里跑出來(lái)，繼續練習飛翔，可誰(shuí)都沒(méi)想到，我竟然輕巧的飛起來(lái)了！
我帶著(zhù)激動(dòng)的心情，不管是否熟練飛翔，一路上跌跌撞撞的飛到了小河邊，當我看到小河里那個(gè)美麗的身影時(shí)，我甚至有些疑惑：這個(gè)身影到底是不是我呢？
我飛回我的家，那些以前嘲笑我、厭惡我的兄弟姐妹們都團團把我圍住，看見(jiàn)我那美麗的翅膀，不禁稱(chēng)贊起我來(lái)：“哎呀！你可真是漂亮��！”“以后我們一起出去逛街吧！你那么漂亮，我臉上有光！”
當我們遇到磨難時(shí)，一定要懷著(zhù)永不放棄的心態(tài)，勇敢地跨過(guò)磨難。人一生不可能一帆風(fēng)順，要學(xué)會(huì )克服困難，才能擁有自己的精彩人生！
小學(xué)四年級感謝作文 篇2
愿想要一朵鮮花，
您卻給我整個(gè)花園；
愿想要一縷春風(fēng)，
您卻給我整個(gè)春天；
愿想要一簇浪花，
您卻給我整片海洋；
愿想要一片雪花，
您卻給我整個(gè)銀色的世界。
送您一束鮮花，
表達我們的敬意；
送您一首歌曲，
表達我們的感謝。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
是您帶我們一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，
一起克服重重困難。
是您為我們趕走憂(yōu)愁，
為我們減少煩惱。
老師是園丁，
為我們澆水，施肥；
老師是雨傘，
為我們遮風(fēng)擋雨；
老師是蠟燭，
照亮我們，耗盡自己。
而老師，卻從來(lái)不求索取，不求回報。
鮮花感恩雨露，
因為雨露滋潤它茁壯地成長(cháng)；
雄鷹感恩長(cháng)空，
因為長(cháng)空激發(fā)它自由地飛翔；
高山感恩大地，
因為大地托起它挺拔的脊梁；
我們感恩老師，
因為老師給予我們知識的力量。
感謝您，我敬愛(ài)的老師，
可即使我們用千言萬(wàn)語(yǔ)，
也難以道盡您的恩情。
小學(xué)四年級感謝作文 篇3
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；蒼鷹感謝長(cháng)空，因為長(cháng)空讓他飛翔；我感謝我的老師，因為在我的成長(cháng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨著(zhù)我前行。
老師,我要謝謝您。感謝您對我的關(guān)心、鼓勵與幫助。
當您發(fā)現我生病時(shí)，您會(huì )一個(gè)勁地問(wèn)我有沒(méi)有難受，要不要去看醫生……此時(shí)我只想說(shuō)：“謝謝您，老師！”
當我課堂上因膽小不敢回答問(wèn)題時(shí)你會(huì )向我投來(lái)鼓勵的目光，并鼓勵我微笑著(zhù)說(shuō)；“孩子，別怕，鼓起勇氣試一試，答錯了也沒(méi)關(guān)系……”老師，是您的鼓勵給了我信心，久而久之，我養成了在課堂上回答問(wèn)題的習慣……
當我取得一點(diǎn)點(diǎn)好成績(jì)時(shí)，您會(huì )在班上表?yè)P我，還發(fā)獎品鼓勵我，并且帶頭鼓起掌。老師，您要知道就是因為您這小小的掌聲，使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。因此我要大聲地說(shuō)：“老師，謝謝您！”
當我犯了錯誤時(shí)，您會(huì )和風(fēng)細雨般給我講道理，讓我心服口服，并改正錯誤。
老師，我也很敬佩您，因為你還有一種高尚的品質(zhì)。記得有一次不該我做清潔，而您卻誤認為該我做清潔，您批評我說(shuō)應該先做清潔再讀書(shū)，我委屈地哭了。最后您仔細看了清潔輪流表，了解了事情的真相后，您當著(zhù)全班同學(xué)的面真誠地給我道了歉。當時(shí)我很感動(dòng)。正因為有您這種以身作則，“潤物細無(wú)聲”的教育，我們才學(xué)會(huì )了謙虛，學(xué)會(huì )了與人和睦相處。
四年了，在這四年里，無(wú)論我們遇到了什么，您都會(huì )與我們一同面對。您為我們付出得太多太多，老師謝謝您為我們所做的一切，將來(lái)無(wú)論我成為參天大樹(shù)，還是低矮的小草，我都會(huì )以生命的蒼翠，向您——我的班主任易老師祝福。
小學(xué)四年級感謝作文 篇4
“哎，又沒(méi)考好！”我耷拉著(zhù)腦袋，無(wú)力地走出考場(chǎng)。同學(xué)勾肩搭背，嘻嘻哈哈，可這笑聲聽(tīng)起來(lái)竟是那么刺耳。老師那樣信任我，我卻……抬起頭，望著(zhù)天空，夕陽(yáng)竟刺痛了我的雙眼，又一次低下，努力地克制著(zhù)自己。
我緩緩地挪動(dòng)著(zhù)雙腳，不過(guò)五分鐘的回家之路今日竟也如此漫長(cháng)。忽然，有人輕輕拍了拍我的肩膀，我轉過(guò)身，媽媽正笑容滿(mǎn)面地望著(zhù)我，我先是一陣驚訝，媽媽平時(shí)可不來(lái)接我的呀。轉而，又沉重地低下了頭�！霸趺蠢�，是不是沒(méi)有考好？”媽媽關(guān)切地問(wèn)道。
“嗯�！蔽翌^也不抬，徑自向前走去。
“‘勝敗乃兵家常事’，別放在心上�！眿寢屳p輕地摸了摸我的頭。
“知道了�！蔽绎@得很不耐煩，嗓門(mén)也提高了。
“哎，這次沒(méi)考好，下次再努力吧！”媽媽仍不停地嘮叨著(zhù)，“其實(shí)，你也要找找自身的毛病，復習不充分，怎能考好呢？”
我猛得轉過(guò)身，沖著(zhù)媽媽大聲吼道，“復習，復習，就知道復習。你煩不煩？”我怒目圓睜，齜牙咧嘴，可淚水卻不自覺(jué)地涌上眼眶。說(shuō)著(zhù)，我便頭也不回地朝遠處跑去，撒下一朵朵晶瑩的淚花。
“對不起，孩子�？墒�，你這樣在馬路上跑，危險，我們先回家吧！”媽媽那急切地呼喊響過(guò)耳際。
“要回，你自己回去，不要煩我！”我沒(méi)好氣地應道，繼續向前跑去。
兩旁的景物飛也似的掠過(guò)，不知跑了多久，天色漸漸暗了下來(lái)，可我依舊這樣漫無(wú)邊際地跑著(zhù)。樹(shù)木發(fā)出沙沙的響聲，似乎在嘲笑我的無(wú)能，刺耳的汽笛聲也在附和著(zhù)，告訴我有多沒(méi)用。
“啊——”我雙手捂住耳朵，大叫著(zhù)箭步向前沖去。
“孩子，你等等，這樣跑危險！”媽媽在后面叫喊著(zhù)，努力要追上我。
許久，我停了下來(lái)，無(wú)力地癱坐在地上，只有路燈發(fā)著(zhù)微弱的光芒。遠處，一道身影慢慢地向在移來(lái)。媽媽?zhuān)谷皇菋寢專(zhuān)≈灰?jiàn)她正滿(mǎn)臉通紅地向我跑來(lái)，斷了線(xiàn)般的汗珠，混雜著(zhù)淚水，一顆顆劃過(guò)臉頰。幾日前，媽媽才生過(guò)一場(chǎng)大病，如今還未全愈，再加上剛剛的追奔勞累，簡(jiǎn)直就是雪上加霜。她早已氣喘如牛，直不起腰了。媽媽跑到我身邊，什么都沒(méi)說(shuō)，只是蹲下，眼里的一根一根細細的紅血絲在路燈下卻清晰可見(jiàn)，我的鼻尖陡然一陣酸，失聲痛哭起來(lái)。媽媽輕輕地將我擁入懷中，依偎在媽媽的懷抱里，往事如泉水般涌上心頭：當我孤單無(wú)助時(shí)，媽媽總會(huì )在一旁默默陪伴；當我沮喪失落時(shí)，媽媽總會(huì )在身邊給予支持；當我遇難受挫時(shí)，媽媽總會(huì )在身旁不停鼓勵……
母愛(ài)是溫暖的，是偉大的。是您那一次次的溫暖關(guān)懷，一次次的默默陪伴，才讓我在人生的旅途中越走越遠，越飛越高！
感謝您——我的母親！
小學(xué)四年級感謝作文 篇5
在人的一生中，要感謝很多人：感謝父母生我養我，感謝農民伯伯種出糧食，感謝解放軍叔叔保衛我們的安全…….但是今天我最想感謝的人是辛勤培育我的老師！老師無(wú)私地把有用的知識傳授給我們，使我們一天天健康快樂(lè )的學(xué)習成長(cháng)！
令我印象最深刻的一次記憶，讓我深深體會(huì )到了老師無(wú)私奉獻的精神。那是在我上一年級的`時(shí)候，一個(gè)干燥、寒冷的秋天，我們的語(yǔ)文老師生病了。我們班里的同學(xué)都為張老師擔心，并預測這天的語(yǔ)文課肯定泡湯了。但是怎么也沒(méi)有想到，上課鈴聲響起的時(shí)候，生著(zhù)病的張老師竟然出現在了教室門(mén)口。雖然老師的嗓子因為感冒發(fā)燒不能大聲說(shuō)話(huà)，聲音還很沙啞，但是我們都被老師的精神感動(dòng)了，大家都特別安靜，特別認真的聽(tīng)課。落日的余暉照入教室，我們的眼中都閃著(zhù)晶瑩的淚花，我們心里都暗暗下決心，以后一定要更加努力的學(xué)習，報答張老師對我們的培育和關(guān)愛(ài)！
感謝所有教過(guò)我們的老師，你們?yōu)槲覀兏冻鎏嗵嗔�，你們像蠟燭一樣燃燒自己照亮我們，像春蠶一樣我無(wú)私奉獻自己培育我們，而我們回報給你們的太少太少，我們只能把對你們深深的愛(ài)意化為努力學(xué)習的動(dòng)力，好好學(xué)習，天天向上，用優(yōu)異的成績(jì)作為給你們最好的報答！
小學(xué)四年級感謝作文 篇6
生活中，我要感謝的人很多，可我最想感謝的是我的爸爸。
記得上周二的下午，天陰沉沉的。等我們放學(xué)的的時(shí)候，天已經(jīng)下起了小雨。同學(xué)們陸陸續續被各自的家長(cháng)接走了，人越來(lái)越少，我坐在一樓的走廊上，看著(zhù)密密的雨霧出神：爸爸這段時(shí)間胳膊受傷了，不能開(kāi)車(chē)。今天早上爸爸是乘公交車(chē)送我來(lái)學(xué)校的，也沒(méi)有帶雨傘�，F在下雨了，爸爸怎么來(lái)接我呢？正在我出神的時(shí)候，實(shí)然，在校門(mén)口出現了一個(gè)我熟悉的身影————那是我的爸爸。他微笑著(zhù)向我走來(lái)。因為沒(méi)有雨傘的遮擋，只見(jiàn)他頭上、衣服上、包括眉毛上都是晶瑩的雨珠。我背上書(shū)包向爸爸跑去，爸爸看著(zhù)我說(shuō)“因為公司急著(zhù)要處理一些事情，所以耽誤了一會(huì )兒時(shí)間，你等著(zhù)急了吧？”我搖了搖了頭。我感覺(jué)雨小了一些，我抬起頭，只見(jiàn)爸爸用外套遮在我頭上為我擋雨。我的眼睛濕潤了，我緊緊接著(zhù)爸爸有力的大手，走上回家的路。
雨還在下著(zhù)，身邊接同學(xué)的汽車(chē)一輛接著(zhù)一輛從我們身旁開(kāi)過(guò)，但我覺(jué)得我比那些坐在溫暖的汽車(chē)里的同學(xué)更幸福。謝謝你，爸爸，感謝你十年來(lái)對我的照顧和關(guān)愛(ài)。我在茁壯成長(cháng)，而你上不斷增添著(zhù)的白發(fā)，就如同我成長(cháng)的足跡。我長(cháng)大后一定會(huì )加倍孝敬和照顧你。
小學(xué)四年級感謝作文 篇7
有人說(shuō)母愛(ài)似水，可我并不這樣認為。我認為母愛(ài)像一小片海洋，足夠你航行；我認為母愛(ài)像一小片天空，足夠你遨游；我認為母愛(ài)像一小片草地，足夠你奔馳。
那是個(gè)星期二。下午，數學(xué)作業(yè)是抄試卷。本以為語(yǔ)文作業(yè)會(huì )少點(diǎn)，是平常作業(yè)，可誰(shuí)知竟是一張手抄報。天哪，手抄報我一做就要兩個(gè)小時(shí)！老師看我們可 憐，就說(shuō)英語(yǔ)作業(yè)不用做了�？扇怂悴蝗缣焖�，站隊放學(xué)時(shí)，傳來(lái)“噩耗”：英語(yǔ)作業(yè)是m9課文兩英一漢，必須做！三課作業(yè)如幾噸重的大山般壓得我喘不過(guò)氣 來(lái)。
回到家，我連招呼也沒(méi)打就開(kāi)始“奮斗”起來(lái)。家里改裝洗手間，機器的轟鳴聲吵得我心煩意亂，心久久不能平靜。抄試卷時(shí)，時(shí)不時(shí)就蹦出來(lái)個(gè)錯別字�！爱敗敗辩娗昧肆�，我才剛剛做完數學(xué)。
開(kāi)始吃飯了。我狼吞虎咽的吃著(zhù)，為的就是在點(diǎn)去做作業(yè)。我真可謂是“身在料毀于一旦，只得重新再查。
匆匆一看表，不為大吃一驚：七點(diǎn)了！人們常說(shuō)光陰似箭，可這速度都能趕上火箭了！我的手抄報還一動(dòng)沒(méi)動(dòng)來(lái)。我只能加快速度�？稍郊痹匠鲥e，大標題總也寫(xiě)不好，一不小心曹營(yíng)心在漢”嘴里吃著(zhù)，心里卻想著(zhù)手抄報的版面。
“呼——”我長(cháng)呼一口氣，因為我費了九牛二虎之力終于抄完了英語(yǔ)。雖然不是一般的龍飛鳳舞。我急忙奔向電腦，查資料�？呻娔X也跟我作對，突然卡機， 令我剛剛查好的資還把筆袋弄到了地下。當我撿完掉落的筆，一抬頭，撞倒了桌子上，手還被狠狠的劃了一下。傷心、疼痛、無(wú)助、煩躁竟變成一顆淚珠從眼眶里滑 落下來(lái)……
這時(shí)，一雙溫暖的大手摸了摸我的頭，在朦朧看到了媽媽那慈祥的面孔：“寧寧，怎么哭了？很急嗎？離你平常睡覺(jué)的時(shí)間還早呢！急也是這幾個(gè)小時(shí)，不急 也是這幾個(gè)小時(shí)，我們?yōu)楹芜x擇急？無(wú)論遇到任何事，都要冷靜，要以平常心對待！“媽媽就這樣摸著(zhù)我的頭，而我，也漸漸平靜下來(lái)，安心地做著(zhù)。先前的煩惱一 掃而光，取而代之的，是一絲淡淡的微笑……
媽媽?zhuān)悄虝?huì )了我冷靜，是您教會(huì )了我以平常心對待任何事，是您幫助了我度過(guò)一個(gè)有一個(gè)難關(guān)，讓我茁壯成長(cháng)，謝謝！
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