我最想感謝的人作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的我最想感謝的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最想感謝的人作文1
雨像中了催淚彈一樣一直下著(zhù)，風(fēng)像著(zhù)了魔一樣刮著(zhù)，路邊的小樹(shù)搖擺著(zhù)，就像一個(gè)無(wú)助的小孩，在雨和風(fēng)中哭叫著(zhù)。
我站在教室門(mén)口，望著(zhù)那傾盆大雨，心里一片愁云。同學(xué)們陸續走了，剛轉來(lái)這個(gè)學(xué)校的我，今天沒(méi)有帶傘又不知道能與誰(shuí)同行。
正當我發(fā)愁的時(shí)候，你走過(guò)來(lái)拍了一下我的肩膀，你微笑著(zhù)說(shuō)：“怎么，你沒(méi)帶傘��？”一向冷漠內向的你，今天竟然如此地熱心。我用驚訝的眼神望著(zhù)你，你說(shuō)：“干嘛用這種眼神看我，我很奇怪嗎？”
“不，我還是第一次看你笑，你笑得真好看！”我高興地說(shuō)道。
忽然，轟的一聲，雨更大了。你一把拉起我，就往外跑。就在我跨出教室門(mén)的一瞬間，一把五彩的傘在空中打開(kāi)了�！澳阆雵標牢野�！”我大聲地說(shuō)道，你沒(méi)有說(shuō)話(huà)，對我的抱怨一笑而過(guò)。
我們一起走在路上，忽然我腳一滑，眼看頭就要開(kāi)花了，你一把抓住我說(shuō)：“小心一點(diǎn)，路很滑�！�
“我快到家了，你先回去吧�！蔽規е�(zhù)誠懇和謝意說(shuō)道�！翱炝�，就證明還沒(méi)有到家�！蹦惴瘩g道。又對我說(shuō)：“要不你先把傘拿回去吧，我沒(méi)事兒的�！边�沒(méi)有等我開(kāi)口，你早跑了，我久久地望著(zhù)你遠去的背影，不知道說(shuō)什么好。
我感謝你，陳。
我最想感謝的人作文2
新的一年快到了，舊的一年即將逝去。這一年，我受到了許多人的關(guān)懷與幫助。在這里，我要感謝在20xx年對我最好的十個(gè)人。
第一個(gè)是我的奶奶，她年紀大了，卻仍然為我操勞。我記憶猶新的，半夜她起來(lái)為我蓋被子和穿棉襖的情景。第二個(gè)是我的語(yǔ)文老師。在一次撿垃圾活動(dòng)中，尖子生小琳她帶領(lǐng)的隊伍作弊了，而老師卻沒(méi)有偏向他們，還給了他們應有的懲罰。
第三個(gè)是我的好朋友，小琳。因為她在我最困難的時(shí)候幫助我。第四個(gè)是我的爸爸。一次趕集時(shí)，爸爸遇上了一位乞丐。爸爸說(shuō)，做人要學(xué)會(huì )善良。第五個(gè)是我的媽媽。爸爸外出打工，是媽媽一直照顧我。所以，我要感謝我的媽媽。
第六個(gè)是我的爺爺。爺爺在這一年教給了我許多課外知識，使我的課余生活更加豐富了。第七個(gè)是我的好伙伴小飛。我和他相識幾年，我們一起逗過(guò)貓，打過(guò)鳥(niǎo)，甚至還翻過(guò)墻。我感謝他陪伴我那么久，陪我度過(guò)我最美好的時(shí)光。
第八個(gè)是我的小叔。每次小叔，回來(lái)總要買(mǎi)一大袋小零食給我們吃。讓我不會(huì )在別人面前感到自卑。第九個(gè)是我的好鄰居小燕。每次他家有吃的總會(huì )分享給我們。第十個(gè)是我的嬸嬸。嬸嬸知道我喜歡讀書(shū)，便會(huì )買(mǎi)許多書(shū)給我看。
我最想感謝的人作文3
一年一度的教師節快要到了，我最想感謝的人就是我們的語(yǔ)文老師毛老師，她很愛(ài)我們，把我們當作她自己的孩子一樣。
回想起我們和毛老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我真是感動(dòng)不已。四年來(lái)，毛老師給了我們多少關(guān)愛(ài)呀！每當我們生病時(shí)，毛老師總會(huì )給我們一聲親切的問(wèn)候；每當我們犯錯時(shí)，毛老師從來(lái)不打不罵，給我們的是耐心的教導；當有同學(xué)忘記做作業(yè)時(shí)，毛老師總是及時(shí)提醒；而當我們失敗時(shí)，毛老師又給我們的是和風(fēng)細雨的鼓勵。
最令我記憶深刻的還是去年毛老師過(guò)生日時(shí)的情景。當同學(xué)們得知毛老師的生日時(shí)，同學(xué)們每個(gè)人都捐獻出了自己的零花錢(qián)，大家一起為毛老師訂購了一個(gè)大蛋糕，毛老師還收到了學(xué)校、還有同學(xué)的媽媽送給她的鮮花。第四節課，大家一起為毛老師慶祝生日，毛老師把蛋糕切成52份，分給每位同學(xué)。大家臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容，吃完蛋糕后，我們還和毛老師照了幾張合影。我覺(jué)得，那時(shí)候的毛老師是最年輕、最美麗的！
回想起那時(shí)候的情景，我到現在都還歷歷在目，都還覺(jué)得十分溫馨。教師節快到了，我想借此機會(huì )向毛老師表達我的感激之情。但是，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不出我對毛老師的感激與愛(ài)，我只想對毛老師說(shuō)：“毛老師，謝謝您，您辛苦了，我愛(ài)您！”
我最想感謝的人作文4
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！彼�，我最想感謝的一個(gè)人是媽媽?zhuān)瑡寢寣ξ业臒o(wú)微不至的關(guān)心令我感動(dòng)，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我愛(ài)您！”
在生活中，媽媽教會(huì )了我各種本領(lǐng)。每逢周末，媽媽騰出時(shí)間圍著(zhù)我“轉”，有一次，我想學(xué)做西紅柿炒蛋，媽媽使出她的“看家本領(lǐng)”，讓我先準備三個(gè)西紅柿和四個(gè)雞蛋，洗涮干凈并耐心地教我切片，打蛋，可笨手笨腳的我把西紅柿切成了“小米�！�，蛋液也灑了一地。媽媽看了并沒(méi)有責備我，反而哭笑不得地說(shuō)：“小不點(diǎn)，斜著(zhù)切才大塊才更漂亮，打蛋時(shí)要順時(shí)針?lè )较蝽樦?zhù)盤(pán)子才不會(huì )灑……”媽媽邊說(shuō)邊認真地擺弄著(zhù)，一會(huì )兒功夫，一盤(pán)香噴噴的西紅柿炒蛋呈現在我的面前，看著(zhù)媽媽額頭的汗水和親切的笑容，我心中泛起了漣漪：“我感謝上天讓我選擇您作為我的媽媽?zhuān)x謝您！”
在學(xué)習上，媽媽總會(huì )提醒我：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。每當我遇到不會(huì )做的題目時(shí)，媽媽總會(huì )耐心地跟我分析，教我解題的方法，諄諄善導；當我考試發(fā)揮失常時(shí)，媽媽不會(huì )一味地責備我，而是跟我分析出錯的原因，鼓勵我下次爭取進(jìn)步；當我考取優(yōu)異成績(jì)時(shí)，媽媽總會(huì )提醒我“虛心讓人進(jìn)步，驕傲讓人落后”。我慶幸有位這么體貼的母親！
媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷著(zhù)我，不僅教我生活中的知識，還教會(huì )我做人。我想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，謝謝您！我永遠愛(ài)您！”
我最想感謝的人作文5
我最想感謝的人是上我們語(yǔ)文的陳老師。
陳老師在五年級開(kāi)始上我們班語(yǔ)文，那時(shí)時(shí)候，我們語(yǔ)文基礎并不是十分好，上課時(shí)，大家都不太積極發(fā)言，生怕答錯了，她批評我們。記得有一次，在講《草原》這一課的時(shí)候，她說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)勾勒是什么意思？“時(shí)，同學(xué)們有時(shí)遲疑地舉起了手；有的剛舉起又放下；有的低著(zhù)頭坐著(zhù)……這時(shí)，陳老師叫了我來(lái)回答。我低著(zhù)頭慢慢地站起來(lái)，結結巴巴、語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一番，而且聲音小得像蚊子一樣。同學(xué)們笑了，我羞愧地把頭埋得更低了，恨不能有個(gè)洞好讓我鉆進(jìn)去。這時(shí)，陳老師非但沒(méi)有責怪我，反而親切地說(shuō)：”你別害怕，也別緊張，就是回答錯了，也不要緊，起碼你能回答老師的問(wèn)題，這就是勇氣，這就是你做得好的地方！“聽(tīng)陳老師這么說(shuō)，我真的好像勇氣十足了，我抬起頭看看您，剛好跟她充滿(mǎn)鼓勵的目光相遇，��！這目光讓我感受到春風(fēng)般的溫暖，感受到慈母般的關(guān)愛(ài)。一下了，居然開(kāi)竅了，居然能流利地把問(wèn)題回答出來(lái)了，雖然說(shuō)得不全對，但陳老師還是大力表?yè)P了我。課堂上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這掌聲既是給我、也是給陳老師。
啊，陳老師，是您給我勇氣，從此，我不再害怕老師的提問(wèn)；從此，我的語(yǔ)文成績(jì)突飛猛進(jìn)；從此，我對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。陳老師，您是我最想感謝的人！
我最想感謝的人作文6
媽媽是我最想感謝的人，因為我是老媽生的，她還教懂了我幾個(gè)字“堅持就是勝利”的精神。
媽媽你每天都要坐在電腦面前，汽車(chē)考試。每天都 要到十一點(diǎn)多才去睡覺(jué)每當你去睡覺(jué)的時(shí)候，你的手已經(jīng)十分的寒冷了。但是你還是堅持不懈的坐在電腦面前，考試。每次星期五都要讓我和爸爸在旁邊等老媽考到九十分以上才去睡覺(jué)！有一天星期五，我回的家里就看到老媽在電腦面前考試了，我回家的時(shí)候是傍晚四點(diǎn)三十分。老媽的下班時(shí)間是五點(diǎn)三十分，比以前早了一小時(shí)！那天晚上十一點(diǎn)多我和爸爸在客廳里看電視。突然從電腦房里傳來(lái)了一聲“yes！”走過(guò)去一看，原來(lái)是老媽考試考了八十九分。只差一分就優(yōu)秀了！于是第二天老媽去正式考試，雖然結果只考了八十七分。但是老媽還不放棄。
我和爸爸勸老媽不要在考試了。老媽說(shuō)“ 只要堅持終就會(huì )成功的！”
老媽又重新出現在電腦面前了。突然有一天我發(fā)現老媽不在像以前一樣，坐在電腦面前考試了。而是在客廳里看電視了。原來(lái)老媽汽車(chē)考試考了九十三分，只要在去試駕汽車(chē)就行了。
老媽說(shuō)“只要經(jīng)過(guò)努力事情終就會(huì )成功的！”
所以說(shuō)“冰凍三尺，非一日之寒”就像老媽一樣用了一年多的時(shí)間終于考進(jìn)汽車(chē)。我要在這里對老媽說(shuō)“謝謝你老媽?zhuān) ?/p>
我最想感謝的人作文7
花兒感激雨露，因為是雨露滋潤了它；小苗感謝暴雨，因為是暴雨使他學(xué)會(huì )了長(cháng)大；小溪感激大海，因為它給小溪奔流不息的生命……。而我要感謝的是我的鋼琴老師——崔老師，因為是她給了我信心，讓我知道了要相信自己，有信心去面對一切困難。
崔老師是我的鋼琴啟蒙老師。幼兒園時(shí)候的我非常膽小，沒(méi)有自信，總覺(jué)得自己不行。想學(xué)鋼琴卻不敢嘗試，崔老師就鼓勵我說(shuō)：“音樂(lè )能使人快樂(lè )，能使人自信，我相信你能行的，鋼琴就是你的快樂(lè )天使”。于是我就在懵懵懂懂中愛(ài)上了鋼琴。
二年級我想報名學(xué)校小舞臺的鋼琴表演，崔老師鼓勵我說(shuō)：“陳心，你的鋼琴彈得很好，老師相信你能行的，挑一首自己喜歡的曲子，讓同學(xué)們聆聽(tīng)一下你彈奏的悠揚琴聲吧”。有了老師的鼓勵，我鼓起勇氣報名參加了小舞臺的鋼琴表演。到了表演的前一天，崔老師親自抽時(shí)間來(lái)指導我鋼琴表演中要注意的地方，糾正我彈奏過(guò)程中的錯誤，還鼓勵我說(shuō)：“小黑貓也喜歡聽(tīng)您彈琴，手指彎彎像小香蕉哦，我相信你一定能行的�！蔽翌D時(shí)感到信心十足，自信地走上小舞臺彈奏起我喜歡的曲目《夜的鋼琴曲》，頓時(shí)，同學(xué)和老師們都鼓起了熱烈的掌聲。
以后的日子里，無(wú)論遇到了怎樣的困難，我都會(huì )想起崔老師的話(huà)相信自己，我能行！想起她對我的鼓勵，努力去拼！用信心去克服一切困難，永遠感激我敬愛(ài)的鋼琴老師！
我最想感謝的人作文8
在我們班上，有這樣一名同學(xué)，名叫“馬子涵”，她是我最想感謝的人。
她長(cháng)著(zhù)黑黑的皮膚，水汪汪的大眼睛，細長(cháng)的眉毛，一張櫻桃小嘴，長(cháng)長(cháng)的.頭發(fā)，喜歡扎著(zhù)馬尾辮，穿黑色的上衣，白色的褲子。
她經(jīng)常幫助我，一年級的一天，陽(yáng)光明媚，天上飄著(zhù)朵朵白云�！岸＿�！叮咚！”考試鈴聲響起，班里安靜的連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我看了一遍卷子，拿筆準備寫(xiě)�！捌婀�，我的筆呢？怎么回事？”我心想。我急得像熱鍋上的螞蟻，書(shū)包也被我翻了個(gè)底朝天�！霸趺崔k？”我小聲說(shuō)。這時(shí)，坐在我身后的馬子涵同學(xué)好像看出了我的焦急，對我小聲說(shuō)：“你的鉛筆丟了嗎？我借給你吧�！薄澳悄阍趺从��！薄胺判�，我還有一根！”她微微一笑，說(shuō)道�？荚嚱Y束了，我愉快地交了卷子，卻發(fā)現，平時(shí)一向寫(xiě)得很快的她，這次竟然沒(méi)有寫(xiě)完。
事后我才知道，原來(lái)她借給我用的那根筆很好用，而她自己的那根筆，有點(diǎn)毛病，不太好用。我很感動(dòng)！
這就是馬子涵同學(xué)，我最想感謝的一個(gè)人。
我最想感謝的人作文9
今天的天氣真是變化無(wú)常！
剛剛到校的時(shí)候，還是陽(yáng)光明媚，可放學(xué)了，卻下起了傾盆大雨，雨就像倒下來(lái)似的，越下越大。母親準時(shí)來(lái)接我，可只有一件雨披怎么辦呢？來(lái)時(shí)媽媽太急了，只帶了一件雨披，真是個(gè)急性子！母親毫不猶豫地讓給我，說(shuō)：“你還小，容易著(zhù)涼，快穿上吧！”一股暖流頓時(shí)涌上心來(lái)，那原來(lái)冰涼的身子一下子變得暖和了。路上，風(fēng)“嘩嘩”地吹著(zhù)，路旁的大樹(shù)猛烈地搖晃起來(lái)，好像在嘲笑我的自私，竟不給母親披上。如果這時(shí)在家里，風(fēng)準會(huì )把窗戶(hù)吹得嘩拉拉直響。
母親的身子像一只落湯雞，衣服就像被水沖過(guò)似的。她還不時(shí)問(wèn)我冷不冷，并用水摸摸我的背，看看濕不濕。這時(shí)我仿佛看到了一個(gè)帶著(zhù)光環(huán)的天使，她說(shuō)：“母愛(ài)真偉大，你應該把雨披讓給母親！”我對母親說(shuō)：“您是長(cháng)輩，我應該把雨披讓給你，老師都是這樣說(shuō)的�！蹦赣H說(shuō)：“曉遲長(cháng)大了，懂事了！沒(méi)關(guān)系，媽媽不冷，你穿著(zhù)吧”！這時(shí)太陽(yáng)重新露出了笑臉，仿佛通過(guò)了母愛(ài)關(guān)。它自己也覺(jué)得非常內疚，好像在給我賠禮道歉。我再看看媽媽的模樣，鼻子上有圓圓的水珠，頭發(fā)上全是雨水，跟打水仗沒(méi)什么兩樣，非常慘。
母愛(ài)是偉大的，我們不要欺騙母親，也不要傷害母親。好好學(xué)習，讓母親高興，因為她為我們付出了許多，我們應該也要為母親付出許多。
我最想感謝的人作文10
我最想感謝的人是媽媽。
媽媽一雙眼睛清澈明亮 ，鼻樑上架著(zhù)一副眼鏡，唇紅而齒白，頭髮烏黑鬈曲。
她性格溫柔，和藹可親，總是給予我無(wú)微不至的照顧，稱(chēng)得上是一位好母親。
媽媽的奉獻精神令我感動(dòng)。從我出生開(kāi)始，她便付出精力，一直努力養育我。她那溫柔的性格，讓我長(cháng)進(jìn)不少。我犯了錯，她從不會(huì )狠狠地罵我，只會(huì )耐心勸誡我�，F在，我稍微懂點(diǎn)事，這也是全賴(lài)媽媽以「溫柔」培訓出來(lái)的。
記得有一次，我病倒了，媽媽整晚沒(méi)有睡覺(jué)，只待在牀邊看護著(zhù)我，細察我的病情有沒(méi)有轉差。第二天早上，我肚子餓，媽媽雖然累透了，但仍堅持為我做早餐。我深深地感受到了媽媽不求回報的奉獻精神。
還有一次，我因為沒(méi)有努力溫習功課而在測驗中只得到七十多分，媽媽看看測驗卷后，不但沒(méi)有責備我，反而勸誡我要努力溫習，希望我在下一次測驗中得到較高的分數。
我十分感謝媽媽對我所做的一切。媽媽?zhuān)x謝您！您付出心血和力量，令我從病中康復，為我鋪出人生正確的道路。我長(cháng)大后，要像一個(gè)守護您的小僕人，看顧著(zhù)您，為您服務(wù)。媽媽?zhuān)肋h是我最感謝的人。
我最想感謝的人作文11
綻放的花兒，感謝園丁的栽培；棲息的鳥(niǎo)兒，感謝大樹(shù)的庇護；我的成長(cháng)，感謝老師的培養。
在我的心中，有一位美麗的老師。她有一雙會(huì )笑的眼晴，一張會(huì )講出動(dòng)聽(tīng)話(huà)語(yǔ)的嘴巴。我們總愛(ài)圍在她的身邊，哪怕她只是對我們笑一笑，哪怕她只是輕輕地撫摸一下我們的頭，我們也會(huì )感到莫大的幸福，她就是我們的班主任——范老師。
我是一個(gè)性格比較內向，甚至有些膽怯的女孩。上學(xué)期，我們班重選組長(cháng)，范老師居然讓我當組長(cháng)，我不明白我為什么當選。后來(lái)，范老師找到我，對我說(shuō)：“你是一個(gè)內秀的孩子，平時(shí)比較文靜，但老師發(fā)現了你的才氣，所以我想讓你鍛煉一下，和同學(xué)之間多交流交流，這樣能更好的發(fā)揮你的能力，老師相信你一定能勝任，你不會(huì )讓老師失望吧？”記得當時(shí)的我是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
從那以后，我成了一名組長(cháng)。我的膽子變大了，在課堂上，我能踴躍舉手發(fā)言；班上的故事會(huì )，我能面對同學(xué)，滔滔不絕的講述一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事；周一的晨會(huì )上，我能面對全校師生，在國旗下演講……
范老師，真心謝謝您！當我們犯錯時(shí)，您總以開(kāi)闊的心胸原諒我們；當我們做好事時(shí)，您微笑著(zhù)表?yè)P我們；當我們失敗時(shí)，您總以母親的慈祥鼓勵我們；當我們獲得成功時(shí)，您看在眼里，喜在心上……
我想用響亮的聲音道一聲；“范老師，您辛苦了！”讓我用感恩的心，為您唱支歌：“感恩的心，感謝有你……”
我最想感謝的人作文12
爸爸媽媽是世界上最心疼我的人，老師們更是無(wú)私傳授知識，教我做人的人，我很愛(ài)他們、很感謝他們。但今天我最想感謝的人卻是我掃地的環(huán)衛工人。
我小區的掃地阿姨，她很普通，個(gè)子跟我媽媽差不多高，衣服穿得很樸素，皮膚被太陽(yáng)曬成了小麥色，仔細看，烏黑的頭發(fā)中還有幾朵“白蓮花”冒出來(lái)，每天四、五點(diǎn)她就起來(lái)，拿畚斗和掃把在小區里認真地清掃著(zhù)。掃把唱著(zhù)歌，把樹(shù)葉掃在一起，畚斗張開(kāi)大嘴，把樹(shù)葉吃進(jìn)去�！吧成场钡穆曇粢恢痹陧�，等到我起床的時(shí)候，“沙沙”聲早已沒(méi)有，她拿著(zhù)一個(gè)大口袋，口袋里有許多塑料瓶，看來(lái)是準備去賣(mài)掉換錢(qián)呢！
這位在小區掃地阿姨是一位熱心腸，有誰(shuí)不知道垃圾扔哪個(gè)垃圾桶，她會(huì )去幫助他，每次看到在玩的孩子，他都會(huì )說(shuō)“小心車(chē)子，小朋友”，特別是有一次，我媽媽不知道怎么地把手劃出一道很深的口子，血不停地往外流出，我媽媽捂著(zhù)口子去醫院，路上遇見(jiàn)這位“熱心腸”，她拿出許多紙巾讓媽媽擦掉血，又急急忙忙騎上電瓶車(chē)帶著(zhù)媽媽往醫院去，到了醫院，縫了三針才離開(kāi)。我和媽媽謝謝她……多虧了這位阿姨，如果媽媽自己走過(guò)去，媽媽臉色準會(huì )變得蒼白蒼白。
謝謝這位阿姨，讓我們的小區變得美麗干凈；讓小區的每個(gè)人都感到了溫暖。我們要感謝她。
我最想感謝的人作文13
在我的記憶里，有許許多多令我感激的人，讓我給你說(shuō)說(shuō)幾個(gè)吧！
令我感激的人有清潔工阿姨，他打掃城市里的垃圾，讓城市一塵不染，有一次清潔工阿姨在人行道上掃一個(gè)口香糖，不管她怎樣用力掃，可口香糖像一個(gè)頑皮的孩子不肯地球媽媽的懷抱，清潔工阿姨看掃不掉，就伸出那布滿(mǎn)皺紋的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地把口香糖摳出來(lái)，放進(jìn)垃圾車(chē)里。
還有一次，清潔工阿姨在垃圾桶里翻東西，她忍住臭，把發(fā)霉的面包、發(fā)臭的魚(yú)頭、剩飯剩菜、塑料袋，都一一挑出來(lái)放進(jìn)垃圾車(chē)里，我對她說(shuō)：“這里飯菜又臟又臭，你就別掃了�！彼f(shuō)：“你就別管了，你只要好好學(xué)習，為祖國做出貢獻就行了�！�
令我感激的人還有警察叔叔，因為他們維護著(zhù)市民的安全，抓違法的人，維護人民的安全。
令我感激的人還有工人叔叔，如果沒(méi)有他，我們就沒(méi)有房子；如果沒(méi)有他，我們便沒(méi)有了家具；如果沒(méi)有他，我們沒(méi)有了現在的幸福生活。是他們給我們帶來(lái)了幸福，工人叔叔也是為了祖國而做出了貢獻。
最令我感激人是媽媽?zhuān)驗樗o了我生命，我們的要的新衣服、零食、玩具都是媽媽給你買(mǎi)的，而她們卻不求回報，只要好好學(xué)習，為祖國做出貢獻，就是最好的回報。
世界上令你感激的人還有很多，你只要用心去發(fā)現，就能讓你的心里充滿(mǎn)了感激。
我最想感謝的人作文14
在我的成長(cháng)道路上，有如同天上的繁星一樣多的人給予我溫暖、快樂(lè )、幸福。我要感謝的人太多了，但我最想感謝的人是———我媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這是一首眾所周知的歌兒。對，媽媽的確是世界上最關(guān)心、最?lèi)?ài)我的人。當我哼起這首歌，我就想起十多年來(lái)，媽媽為我所做的一切。
記得那是一個(gè)嚴冬的夜晚我出水痘。這討厭了水痘可把媽媽忙壞了。媽媽不是給我涂藥膏，就是給我量體溫，看看有沒(méi)有發(fā)高燒，還讀故事給我聽(tīng)，讓我分散精神，水痘的瘙癢就沒(méi)有那么強烈，我也忘記用手去撓。我無(wú)意中看見(jiàn)了媽媽為了照顧我，而粗糙又布滿(mǎn)皺紋的手，完全不是我記憶中那雙纖細的嬌嫩的手。我不禁想起那一首歌：“無(wú)法可修飾的一對手，帶出溫暖永遠在背后……”可憐天下父母心，我想天下的媽媽都我和媽媽一樣，為了子女付出了她們的青春和無(wú)私的愛(ài)，只有默默付出沒(méi)有所求回報。而我作為女兒，有時(shí)候會(huì )對她發(fā)脾氣，還會(huì )頂撞她，想想真是太不應該了。
媽媽為我付出太多了，而我卻回報太少了。借此我想對媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)x謝您！感謝您多年以來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)心�！�
我最想感謝的人作文15
在我的生命中，我有很多要感謝的人，例如父母、老師……而我現在最想感謝的人就是我的同學(xué)和好朋友—葉穎心。感謝有你，令我不感到絕望；感謝有你，令我從不感到悲傷。
我傷心時(shí)，在我身旁的總是你。有一次我歷史科的成績(jì)沒(méi)有達到我的目標和期望，令我感到十分傷心，拿到試卷后忍不住立即哭了起來(lái)。坐在我身旁的你于是輕輕地拍我的肩膀，默默地坐在我的身旁。我能感覺(jué)到你對我理解和無(wú)限支持，沒(méi)多久，我冷靜下來(lái)，平復心情重新振作。感謝有你，令我從不感到心傷。
我孤單時(shí)，在我身旁的總是你。還記得有一次，我和一位朋友絕交了，令我感到十分孤單�？墒�，你知道這件事情后，陪了我一整天，讓我知道我并不是孤單一個(gè)。感謝有你，令我從不感到孤單。
我絕望時(shí)，在我身旁的總是你。那一次綜合人文科學(xué)的專(zhuān)題研習快要交了，和我們一組的同學(xué)都沒(méi)有幫忙一起完成作業(yè)。我內心十分焦急，心想這次的專(zhuān)題研習一定泡湯了�？墒�，你卻充滿(mǎn)信心地跟我說(shuō)：「我會(huì )和你一起完成，所以你不要絕望�！刮覀兌撕献饕黄鹜瓿闪似D巨的任務(wù)，那份專(zhuān)題研習終于趕及在限期前完成。感謝有你，令我從不感到絕望。
你的微笑，是我勇往向前的動(dòng)力；你的擁抱，是我的避風(fēng)塘；你的鼓勵，是我走出困境的決心。所以我最想感謝的人就是我的好朋友——你，葉穎心。
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