我要感謝的人作文通用15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我要感謝的人作文,希望對大家有所幫助。
我要感謝的人作文1
我最感謝人就是我媽媽。
我的媽媽處處關(guān)心我,照顧我,愛(ài)護著(zhù)我,對我的愛(ài)無(wú)微不至,有一件小事但是讓我至今記憶猶新。在我3歲的時(shí)候,有一天上午我頑皮的在椅子上爬上爬下的玩耍,突然,我一不小心從椅子上摔了下來(lái),疼得我哇哇大哭。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲,急忙從廚房里跑出來(lái),看見(jiàn)我腿上擦出了一大片傷還流了不少的血,著(zhù)急地問(wèn)我:“寶寶,疼不疼啊,還摔到哪里了沒(méi)有?”我一直哭鬧個(gè)不停,媽媽著(zhù)急的用毛巾包住了我的傷口,立即開(kāi)車(chē)帶我去家附近的醫院。
到了醫院,醫生檢查完傷口,說(shuō)是要到處置室處理傷口并上藥,媽媽抱著(zhù)我心疼地落下了眼淚。在護士阿姨給我清理傷口的時(shí)候,媽媽不停地撫摸著(zhù)我,并輕聲對我說(shuō):“寶寶最勇敢了,馬上就好了!”
最后,醫生用紗布給我包好了傷口,在接下來(lái)的幾天里,媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻的在照顧著(zhù)我,媽媽在給我洗澡的時(shí)候也在問(wèn)我:“還疼么?注意別讓傷口碰到水!”雖然那時(shí)我還小,但這個(gè)事情我一直都記得。
媽媽對孩子的愛(ài)是最偉大的,最無(wú)私的。媽媽給了我生命,哺育我長(cháng)大,教會(huì )我道理,我最想感謝的人就是為的媽媽。
我要感謝的人作文2
我最要感謝的人是我的媽媽?zhuān)驗槭撬o了生命。每當我想起媽媽為我做的一切,我就忍不住想對媽媽說(shuō)“媽媽?zhuān)x謝你,您是我最應該感謝的人!
記得那是我上學(xué)前班的事,那天,天陰沉沉的,下午還嘩嘩的下起了大雨,全班的同學(xué)都被家長(cháng)接走了,唯獨我還沒(méi)有人接(因父母上班還沒(méi)下班),老師見(jiàn)沒(méi)人接我回家,對我說(shuō):“你自己走吧!甭(tīng)了老師的話(huà),我的心仿佛碎了。無(wú)奈,我只好自己回家,雨不停地下著(zhù),風(fēng)不停地刮著(zhù),我害怕極了。就在這時(shí),在泥濘的道路上,我發(fā)現一個(gè)熟悉的身影,是媽媽?zhuān)遗d奮地叫起來(lái),哭喊著(zhù)奔向媽媽。媽媽把我摟在懷里,輕輕地為我擦去眼淚……,那一刻,我感到這世界上最幸福的孩子就是我,媽媽把我背在身上,頂風(fēng)冒雨把我背到了家。
我相信,沒(méi)有哪個(gè)孩子不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)菋寢尳o了我們生命,教會(huì )了我們做人的道理,寫(xiě)到這兒,我的腦海里又浮現出媽媽的笑臉,是呀,世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……正像歌中唱到的那樣,有媽的孩子就像寶。
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)嘈拍阋哺矣型瑯拥母惺馨桑?/p>
我要感謝的人作文3
在我的生活里,有關(guān)愛(ài)我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,也有愛(ài)護我的老師。但是其中,我最要感謝的就是我的媽媽。
記得有一次,我在打羽毛球,忽然,下起了傾盆大雨,我心里有點(diǎn)兒害怕:怎么下大雨了?不知道媽媽有沒(méi)有帶傘。
打完羽毛球,我和媽媽來(lái)到門(mén)口說(shuō):“我…冷…冷!眿寢尠焉砩蟽H有的外套遞給我說(shuō):“穿上吧,雨下得那么大,一會(huì )兒,我沖過(guò)去開(kāi)車(chē),你在這等,我把車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái),你馬上上車(chē),別淋著(zhù)了!蔽艺f(shuō):“不!我要和你一起過(guò)去!”我用堅定的眼神望著(zhù)媽媽。媽媽說(shuō):“不行,聽(tīng)話(huà)!边沒(méi)等我出聲,媽媽就沖了出去。我看著(zhù)媽媽背影,在雨中一閃一閃,隨后,瘦小的背影越來(lái)越來(lái)模糊。以前那些媽媽為我所做的事一遍又一遍地在我的腦海里閃爍:本來(lái)媽媽早上可以七點(diǎn)半起床,為了給我煮早餐,卻要六點(diǎn)起床。媽媽在中午時(shí),原本能多睡一個(gè)小時(shí)的,可為了送我上學(xué)又只能少睡一小時(shí)。晚上,媽媽本來(lái)可以和朋友、同事出去逛街、吃飯,可是因為要輔導我做作業(yè),她幾乎犧牲了所有時(shí)間,即使加班,也得推到周末。
媽媽是我一生中最要感謝的人,她所付出的一切,都是為了我。我多想對我的媽媽說(shuō)聲:“謝謝您,我的媽媽!
我要感謝的人作文4
一看題目大家就會(huì )不約而同地問(wèn)“你要感謝誰(shuí)呀?”他就是陳亮大哥哥。那么你一定又會(huì )問(wèn)“為什么要感謝他呢?”想知道就往下看吧!
陳亮哥哥今年十七歲,今年他考入了浙江工業(yè)大學(xué)而且還獲得了鋼琴十級榮譽(yù)證書(shū)。來(lái)說(shuō)說(shuō)陳亮哥哥是怎樣幫助我的吧。在考級前的十天里,陳亮哥哥總是每天早上都會(huì )早早的從他家騎車(chē)到我家來(lái)輔導我彈琴,到十一點(diǎn)以后才離開(kāi)。如果沒(méi)有他的幫助我考級也不會(huì )通過(guò)的。每天他都會(huì )細心地把我的錯音指出來(lái),時(shí)刻注意提醒我曲子的強弱變化。如果我有哪兒彈不好他都會(huì )不厭其煩地做出示范給而有一次我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)陳亮哥哥在彈曲子,那手指是那么的強勁有力,強弱是那么的波瀾起伏讓人聽(tīng)了頓時(shí)精神煥發(fā)!從那時(shí)起我對他的敬慕之情就油然而生,我要象陳亮哥哥一樣學(xué)好琴,并且考上一所理想的大學(xué)。
陳亮哥哥你是我的榜樣,你是我的努力的目標!
我要感謝的人作文5
每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中,都會(huì )得到許多人的幫助,他們給了我們關(guān)懷、溫暖、快樂(lè )、幸!ぁぁぁぁぁざ乙兄x的人卻是一位樸實(shí)無(wú)華的`大媽。
有一天,我去買(mǎi)菜,賣(mài)菜的攤位很多,我先買(mǎi)了幾樣菜,在一個(gè)菜攤子前,我看到有我要買(mǎi)的菜,便決定在這里買(mǎi)。這時(shí)我發(fā)現時(shí)間已經(jīng)不早了,要趕緊回家有一件事要干。我竟然交完錢(qián),轉身便往家里跑,連菜和錢(qián)包都沒(méi)拿!第二天,媽媽準備做飯,沒(méi)找到我買(mǎi)的菜,問(wèn)我菜放哪里了,我想了想,拍了一下腦門(mén),大聲說(shuō):“我知道了,我昨天買(mǎi)完菜,忘了拿回來(lái)了!”于是我連忙向那個(gè)賣(mài)菜的攤子跑去。一到攤子前,就發(fā)現了那個(gè)賣(mài)菜的大媽?zhuān)铱匆?jiàn)她正在東張西望,好像在尋找什么。這時(shí)她也看見(jiàn)了我。我跑過(guò)去急切地說(shuō):“大媽?zhuān)沂亲蛱靵?lái)您這里買(mǎi)過(guò)菜的人,昨天您有沒(méi)有發(fā)現有一個(gè)袋子,里面有……”“別說(shuō)了,”大媽沒(méi)等我說(shuō)完,便笑著(zhù)說(shuō):“我知道你要什么了,是不是這個(gè)?”說(shuō)著(zhù)她從錢(qián)箱子里拿出了一個(gè)袋子,我接過(guò)來(lái)一看,正是我要的袋子!“大媽?zhuān)x謝!謝謝!”我對她說(shuō)道,她說(shuō)“呵呵,沒(méi)事,沒(méi)事!
你要感謝的人是誰(shuí)呢?
我要感謝的人作文6
人的一生中有很多人值得我們去感謝,而我也一樣,有很多值得我感謝的人。如:父母,老師,同學(xué),朋友等。
首先我要感謝我的父母,是他(她)們給了我生命,讓我看看這世界的善與惡,是他(她)們教我學(xué)會(huì )了微笑,是他們讓我學(xué)會(huì )走路,是他們讓我學(xué)會(huì )了吃飯等等,他(她)們耐心的教育使我一天一天地成長(cháng)。
然后我要感謝我的老師,是他(她)們 的教導使我認識了字,學(xué)會(huì )了寫(xiě)字,學(xué)會(huì )了閱讀,學(xué)會(huì )了一些做人的道理……
我要感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,在我遇到一些困難的時(shí)候,鼓勵我,幫助我,使我有了信心。因為有她們的幫助讓我知道這個(gè)世界不是黑暗的,而是光明的。
我要感謝傷害過(guò)我的人,因為她們,我學(xué)會(huì )了堅強。
以上是我要感謝的人,但只是一小部分。其實(shí)我們身邊還有很多值得我們去感謝的人。但我們在感謝別人的同時(shí),我們也要行動(dòng)起來(lái),做一些人讓別人感謝的事。
我要感謝的人作文7
“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”我非常喜歡這句話(huà)。老師是辛勤的園丁,一點(diǎn)一滴地培養我們這些小樹(shù)苗,為我們澆水、施肥。
王老師對我們非常好,讓我來(lái)告訴你是什么事吧!
一天,王老師讓我們寫(xiě)作文,我絞盡腦汁才寫(xiě)出來(lái)一篇連三百字都沒(méi)有的,一個(gè)成語(yǔ)都沒(méi)有的一篇作文。我忐忑不安地走到王老師跟前,在王老師看我寫(xiě)的作文時(shí),我屏息凝視,生怕王老師下一秒就要說(shuō)我。等了一會(huì ),我卻沒(méi)聽(tīng)到王老師說(shuō)我的聲音,卻聽(tīng)見(jiàn)王老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“美凝,可能是時(shí)間太緊了,你寫(xiě)的有點(diǎn)少,成語(yǔ)也幾乎沒(méi)有,你看看!蔽壹泵θタ础斑@是不是可以簡(jiǎn)短一點(diǎn)改成‘迫在眉睫’?這不就有一個(gè)成語(yǔ)了嗎?‘我哈哈的笑出聲來(lái)’這兒改成‘哈哈大笑’不更好嗎?”王老師對我說(shuō)的話(huà)成為我寫(xiě)作文的動(dòng)力,仿佛一點(diǎn)即通,我一下子寫(xiě)出了七、八百字?粗(zhù)我的作文,我心中暗暗想到“這個(gè)作文真是個(gè)完美的作文!”
王老師教我用成語(yǔ)之后,我看書(shū)的時(shí)候注意積累好詞好句,所以我才能把作文寫(xiě)得那么好。謝謝您,王老師!
我要感謝的人作文8
在我的七彩童年中,有無(wú)數的人給我溫暖,給我快樂(lè ),給我啟迪。今天,我懷著(zhù)一顆感恩的心去感謝我最要感謝的人——我的媽媽。
自從進(jìn)入了五年級,我覺(jué)得課程變得緊張,作業(yè)變得多,自己也變得害怕,老是不能集中精神,不懂得地方也不會(huì )去問(wèn)老師。因此,第一次語(yǔ)文測試才考了78分,卻不知長(cháng)此以往63分、54分、40分……在等著(zhù)我。
對于我的懶惰,粗心,害怕學(xué)習,媽媽總是看在眼里,痛在心上。有一次,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):“孩子,你要知道‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’的意思是說(shuō),無(wú)論在什么時(shí)候都應該虛心面對,不能驕傲自滿(mǎn)。雖然求學(xué)的路很長(cháng),很困難,但是只要認真、努力,就一定能成功。你要知道,不管路由多么漫長(cháng),只要想著(zhù)快到了,就能一直走下去……”聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)語(yǔ),看著(zhù)媽媽的淚水,我懂得了媽媽對我深深的期望和那份深沉的愛(ài)。
我要以我最真誠的心對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你!我一定努力,絕不辜負你!”
我要感謝的人作文9
在我的成長(cháng)過(guò)程中,有無(wú)數個(gè)人都值得我們感謝,但是我最想感謝的人,還是我的媽媽。
她留著(zhù)一頭細細的短發(fā),烏黑的頭發(fā)中,夾著(zhù)一兩根銀白色的頭發(fā),梳得一絲不亂;濃密的眉毛下有一雙說(shuō)大也大,說(shuō)小也小的眼睛;鼻子像一座山聳立在正中央;還有一雙總是對著(zhù)我咧開(kāi)笑的嘴巴。
媽媽雖然工作辛苦,沒(méi)有很多時(shí)間來(lái)照顧我,但是只要我有什么事情,她就會(huì )馬上回來(lái)。有一次早上,媽媽很早就出去工作了,我在家里寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我就有點(diǎn)不舒服,便躺在沙發(fā)上睡覺(jué)。在我睡覺(jué)時(shí),媽媽給我打了很多個(gè)電話(huà),發(fā)現我一個(gè)也沒(méi)接,她就放下工作,著(zhù)急地趕回來(lái)了。
媽媽回來(lái)后,發(fā)現我在沙發(fā)上睡著(zhù)了,于是,就摸了一下我的頭,說(shuō):“怎么這么燙!該不會(huì )是發(fā)燒了吧?”說(shuō)完她馬上把我叫醒,對我說(shuō);“你先喝點(diǎn)水,看看有沒(méi)有好點(diǎn)!蔽液韧暌槐,果然有降了一點(diǎn)溫!拔覀凂R上就要去醫院了,你準備一下!眿寢屨f(shuō)。
到了醫院,醫生說(shuō):“就是有點(diǎn)發(fā)燒,休息一下,不要去吹風(fēng),吃點(diǎn)藥就好了!被丶液,媽媽沒(méi)有去工作,而是留下來(lái)陪我,直到我發(fā)燒好了,她才繼續去工作。
這就是我的媽媽?zhuān)易钜兄x的人。你們最要感謝的人是誰(shuí)呢?
我要感謝的人作文10
病愈的人要感謝醫生,金榜題名的人要感謝老師,而我要感謝我平凡樸素的爸爸。
記得有一天,我早晨起來(lái)有些遲,我一看時(shí)間快遲到了,不禁埋怨起爸爸來(lái):“怎么不早點(diǎn)叫我,我都要遲到了!”“你快一點(diǎn),我在樓下等你!卑职衷顼垱](méi)吃一邊說(shuō)一邊背著(zhù)我的書(shū)包急匆匆走出門(mén)。我慢吞吞的刷牙、洗臉、吃飯,下樓一看爸爸早已在樓下等我了,北風(fēng)呼呼的往我臉上刮著(zhù),像一把把刀子割在臉上,凍得我瑟瑟發(fā)抖。爸爸見(jiàn)了把他的大衣脫下來(lái)穿在我的身上。我在電動(dòng)自行車(chē)后面催促爸爸騎快點(diǎn),寒風(fēng)一直在我耳邊呼嘯,刮得我耳朵生疼。到了學(xué)校門(mén)口,我飛速跑到教室,正好上課鈴響了,真險!一個(gè)上午過(guò)去了,中午回來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸早上穿的太少,凍得感冒了。我聽(tīng)了心里很不是滋味,想著(zhù)爸爸無(wú)論工作多忙,晚上加班到多晚,天氣無(wú)論是風(fēng)和日麗還是刮風(fēng)下雨,他每天早上都堅持送我上學(xué),看我走進(jìn)校門(mén)才放心離開(kāi)。他為我付出那么多,關(guān)心我、愛(ài)護我,我怎么能不感謝他呢?
我要感謝我親愛(ài)的爸爸,少讓爸爸操點(diǎn)心,永遠做他貼身的小棉襖。
我要感謝的人作文11
是誰(shuí)教會(huì )了我們知識?是誰(shuí)教會(huì )了我們做人?當然是老師!我要感謝我們的班主任—王老師。
記得有一次,我生病了,非常難受,肚子疼的像刀絞一樣。上午的四節課努力地忍著(zhù),直到下午的第一節語(yǔ)文課,王老師講著(zhù)講著(zhù)課發(fā)現了我一會(huì )兒捂著(zhù)肚子,一會(huì )兒趴在桌上。王老師用輕柔的聲音問(wèn)我:“雨晨!怎么了?”我實(shí)在忍不住了,小聲說(shuō):“王老師,我很難受,肚子疼!蓖趵蠋熣f(shuō):“還能堅持么?”我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,沒(méi)有回答。王老師明白,我疼的很厲害,需要回家。于是她立刻決定帶我去她的辦公室,給爸爸媽媽打電話(huà)。我告訴了老師電話(huà)號碼,王老師撥通電話(huà)和我的家長(cháng)說(shuō)了我在學(xué)校的情況,并讓他們帶我去醫院看病。我當時(shí)心里突然感到了一陣溫暖。
我喜歡我的班主任,因為她在孩子生病的時(shí)候給了他們溫暖。雖然她有時(shí)很?chē)绤,但她還是最好的老師!
我要感謝的人作文12
在我的生活中,我最要感謝的人不是爸爸,也不是媽媽?zhuān)俏易钕矚g的人,我的姐姐。
為什么我最要感謝的人是姐姐呢?因為她幫過(guò)我許多事情。她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)大大的鼻子,一個(gè)櫻桃紅的小嘴,還有一個(gè)苗條的身材。她智勇雙全,在我心目中,她是最美的,她干什么都很勤快。
比如學(xué)校要讓我們弄什么東西,爸爸媽媽都不知道,還很忙,所以全都是姐姐幫我做的。之前我發(fā)燒的時(shí)候,是姐姐打滴滴載我去醫院的。我餓的時(shí)候,爸爸媽媽都不在,只有我和姐姐在,姐姐親自煮給我吃,我看到了姐姐那雙潔白的手上有一道被火花燙到的傷,當我看到了香噴噴的飯菜時(shí),又看了看姐姐的手,那雙潔白的手已經(jīng)變成了油乎乎的。
爸爸媽媽不在的時(shí)候,我一直睡不著(zhù),我很害怕,是姐姐陪我一起睡。別人想要打我時(shí),是姐姐站出來(lái)保護我。我做錯了什么事姐姐也不會(huì )大聲責罵我,而是微笑地問(wèn)我。我有什么不懂的地方,姐姐也都會(huì )耐心地教我……
姐姐是我要感謝的人,我最喜歡她了。
我要感謝的人作文13
我最想感謝的人是我的媽媽。她是一個(gè)非常美麗、和藹的人。她披著(zhù)金黃色的頭發(fā),長(cháng)著(zhù)水靈靈的大眼睛,嘴巴大大的,身材特別苗條。
我記得有一次,我很調皮,不聽(tīng)媽媽的話(huà),剛洗完頭就急著(zhù)往外跑,回來(lái)后已經(jīng)很晚了,媽媽并沒(méi)有罵我,她和顏悅色地說(shuō):“下次剛洗完頭別往外跑!蔽抑浑S口說(shuō)了聲:“知道了!蔽覀兙退X(jué)了,睡著(zhù)睡著(zhù)我感覺(jué)特別冷,特別難受。我推醒了媽媽?zhuān)嬖V她我難受,媽媽聽(tīng)了,急忙摸摸我的頭,然后下床從柜子里給我拿退燒藥,之后,慌慌張張的讓我吃藥。媽媽又拿了一床被子幫我蓋在身上,讓我睡覺(jué),說(shuō)明天一早就會(huì )好的。我閉上眼睛,感覺(jué)媽媽在看著(zhù)我睡覺(jué),他一次次給我蓋被子。當時(shí)我心里想,如果不是我不聽(tīng)話(huà),也不會(huì )讓媽媽這么操心,連覺(jué)也睡不好,媽媽謝謝你。
還有一次,我在晚上出水痘,天很晚了,爸爸又不在家。媽媽想也沒(méi)想,馬上給我穿上衣服,戴好帽子。給我穿戴好后,媽媽自己卻只穿了件衣服,沒(méi)戴帽子就急忙帶我出了門(mén),到了醫院,媽媽跑前跑后,陪了我一晚上,看著(zhù)她勞累的樣子,我心酸了。
媽媽我感謝你,感謝你生我養我,感謝您為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有您就沒(méi)有我的今天,謝謝您給我最偉大的愛(ài)!
我要感謝的人作文14
是誰(shuí)給了我靈魂?是誰(shuí)給了我生命力?是誰(shuí)給了我知識……對,是老師!一個(gè)我最感謝的人之一!
當我哭著(zhù)剛進(jìn)校園時(shí),是老師輕輕為我抹去眼角的眼淚;當暴風(fēng)雨襲來(lái)時(shí),是老師把不大的傘不知覺(jué)地移到我的頭上,為我擋風(fēng)雨,自己卻被大雨淋得濕透;當我做錯作業(yè)時(shí),是老師耐心指導幫助我糾正錯誤;當我遇到難題時(shí),是老師用鼓勵的目光激勵我自己去想方設法解決……可我還常常惹你生氣,使您沙啞的嗓音變得更加沉重,使你矯健的身體開(kāi)始變得憔悴,其實(shí)我已經(jīng)知道錯了,可不經(jīng)意間又做出出格的事來(lái),希望您能理解和寬容。
老師,您就像那高高升起的太陽(yáng),時(shí)刻給我陽(yáng)光;您就像那天空漂移的白云,在我需要的時(shí)候及時(shí)給我雨露;你就像那天然的肥料,不斷地為我的根基提供營(yíng)養……使我這棵小樹(shù)茁壯成長(cháng),直至參天大樹(shù)。作文
老師,您是除了父母之外我要最感謝的人!今年是兔年,我要像小兔子一樣努力地向上跳,用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答您,為您添彩,為校增光,將來(lái)做祖國的棟梁之材。
我要感謝的人作文15
我要感謝的人,不是我的老師、不是我的同學(xué)而是我的媽媽。
我的媽媽雖然很忙,但是她還是會(huì )擠出時(shí)間陪我,我要感謝媽媽把我帶到這個(gè)世界上。她給了我一雙勤勞的手去創(chuàng )造世界,她給了我一雙明亮的眼睛讓我觀(guān)察世界,她給了我一雙靈活的腳,讓我去走遍世界……
有一次,我在跑步,我一個(gè)不注意把自己摔了出去,媽媽看見(jiàn)了急忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),還問(wèn)到:“那里疼,給媽媽說(shuō)?”我為了不讓媽媽擔心,于是就說(shuō):“哪里都不疼?”最后第二天腿上淤青淤青的,媽媽看見(jiàn)后,趕緊去廚房把毛巾弄濕鋪在我腿上,并說(shuō)道:“肯定很疼吧,下次要專(zhuān)心一點(diǎn)跑步,也不要受傷了也不說(shuō),媽媽先去上班了!蔽衣(tīng)后急忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
媽媽還經(jīng)常原諒我的淘氣和任性,當我考試成績(jì)不好的時(shí)候,媽媽總會(huì )過(guò)來(lái)安慰我,讓我下次努力,爭取考得再好一點(diǎn)。
這就是我的媽媽?zhuān)苌屏、很寬容,也很疼我,我很感謝她,也很!,因為她是一個(gè)超好的媽媽?zhuān)?/p>
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