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我最感謝的人作文

時(shí)間:2021-09-14 11:09:35 感謝 我要投稿

我最感謝的人作文【熱】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我最感謝的人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我最感謝的人作文【熱】

我最感謝的人作文1

  “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運……”每當這首有沒(méi)的旋律縈繞在我耳畔時(shí),便會(huì )不禁想起我那“三不丟”的姥姥。

  六十開(kāi)外的姥姥,是一位普通的家庭主婦,可她身上有許多閃光的東西。我與她生活了好多年,發(fā)現她竟是一位節儉達人,我稱(chēng)她為“三不丟”姥姥。

  可用不丟

  一次,我驚奇地發(fā)現姥姥家的壁柜里有許多早就可以丟掉的東西,有我小時(shí)候的玩具;媽媽兒時(shí)的衣服、褲子;補了又補的襪子、睡衣……舊東西琳瑯滿(mǎn)目。

  我百思不得其解,跑去問(wèn)姥姥,她笑而不語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天,鄉下來(lái)了客人,還帶著(zhù)不滿(mǎn)周歲的小孩,由于晚上沒(méi)蓋好被子,小孩受了涼,第二天拉肚子,把衣褲全部弄臟了,沒(méi)有褲子換洗。哪位親戚心急如焚,姥姥卻走到房間,從櫥柜里翻出幾件衣褲。媽媽看了笑著(zhù)說(shuō):“那衣服還是我小時(shí)候的呢!”這東西派上了用場(chǎng),看來(lái)姥姥的習慣還是正確的。

  可賣(mài)不丟

  姥姥十分節約,就連全家喝過(guò)的礦泉水瓶子和飲料瓶,我讀書(shū)用過(guò)的舊作業(yè)本和舊書(shū)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。

  她的車(chē)庫簡(jiǎn)直成為了一個(gè)廢品屋,等到一定數量的時(shí)候,姥姥便將這些東西賣(mài)給廢品收購站,每一次至少能賣(mài)百八十塊錢(qián)。但她從不為自己添置新衣服,而是把賣(mài)廢品的錢(qián)全部積攢起來(lái),一次我和姥姥逛街碰到了一個(gè)流浪兒。她把剛賣(mài)廢品得來(lái)的錢(qián)全部給了他。

  可藏不丟

  姥姥有一個(gè)大木箱,里面收集了許多小玩藝兒:銅錢(qián)、郵票、硬幣、糧票……五花八門(mén),令人眼花繚亂。媽媽見(jiàn)姥姥收藏的這些東西,不屑地說(shuō):“這些東西留著(zhù)干嘛?扔掉算了!”姥姥搖搖頭,一聲不吭。一次市文工團排演大**時(shí)的祁劇,需要一床老式的花被。姥姥知道后,毫不猶豫將被子送給文工團。

  時(shí)至今日,姥姥還在充實(shí)著(zhù)自己的庫存。她說(shuō):“節儉是勞動(dòng)人民的本色,千丟萬(wàn)丟,不能丟掉自己的本色!”

  我要感謝姥姥,是她,是她的勤儉節約讓我知道了“靜以修身,儉以養德”的道理,所以,同學(xué)們讓我們從現在做起,從每一件小事做起,養成勤儉節約的好習慣,讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧!

我最感謝的人作文2

  善良的人性是一塊純凈的玉石,它讓犯錯誤的小孩得到寬恕,讓他們的心靈境界得到提升,它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中,就有這樣一塊獨特的“玉石”,它讓我獲益匪淺。

  二舅父在世的時(shí)候,我還小,他喜歡頑皮的我。那一天,我想起了二舅父,拉著(zhù)母親去二舅父家。我看見(jiàn)二舅父在大門(mén)口等待我和母親,他張開(kāi)雙手,我急匆匆地跑上去,抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我,站起來(lái)轉身走回到他家,他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視,覺(jué)得真無(wú)聊。就站起來(lái)走來(lái)走去,看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大碗,想知道什么東西。我拿來(lái)一張椅子,站在椅子上。爬上桌子,用手摸到了碗的邊緣,碗被掀了起過(guò)來(lái),掉落地上碎了,一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過(guò)來(lái),她生氣的斥責我。我頓時(shí)大哭起來(lái),二舅父帶著(zhù)微笑走過(guò)來(lái),抱住我,摸著(zhù)我的小腦袋,擦干我的淚水,對母親說(shuō):“小孩子不懂事。算了吧!”二舅父抱住我,打開(kāi)電冰箱,拿出一支棒棒冰,逗我玩起來(lái),我立即止住哭聲,笑了起來(lái),拿過(guò)棒棒冰就吃起來(lái)。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象,使我懂得了寬容。它是一個(gè)做錯事的小孩子得到了安慰,也讓懵懂的小孩子懂得了對原諒別人的無(wú)意過(guò)錯。

  在二舅父的關(guān)愛(ài)中我成長(cháng)了,但他卻離開(kāi)這個(gè)世界,我覺(jué)得很難過(guò),在心里永遠懷念著(zhù)二舅父。

  我后來(lái)升入高中在學(xué)校里生活。有一天,我的一只玻璃杯被同學(xué)不小心撞翻了,。它很快地落在地上破碎了。同學(xué)有點(diǎn)恐慌起來(lái)。我想斥罵同學(xué),突然想起多年前二舅父對待我的一幕,終于明白該怎么做了。我帶著(zhù)微笑,走過(guò)去,輕輕地拍著(zhù)同學(xué)的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!以后要注意吧!”同學(xué)要賠我錢(qián),我拒絕了,說(shuō):“一只玻璃杯不算什么,只要你記住這次教訓就可以!蓖瑢W(xué)對我連聲表示感謝。

  我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯誤的人以寬恕,而且也體現了一個(gè)人寬闊的胸襟,是和諧人際關(guān)系的一支效果奇特的潤滑劑。

  我最感謝二舅父。

我最感謝的人作文3

  你是我最感謝的人!感謝有你,伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。不經(jīng)意的一次整書(shū),竟翻出了你與我的回憶。

  那時(shí)的我,還未從考試失敗的陰影中走出來(lái),仿佛從仙境一下子墜入了無(wú)邊無(wú)際的深淵,覺(jué)得沒(méi)有了任何希望,甚至想過(guò)自暴自棄,心情糟糕透頂。x老師,是你,悄悄走進(jìn)我的生活,將我從“懸崖”邊上拉了回來(lái),讓我重拾了自信,一步步走向成功。

  我憎恨你,對我的要求簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭。那段日子里,你每周給我“開(kāi)小灶”,在辦公室里給我輔導作業(yè),一絲不茍地盯著(zhù)我寫(xiě),絮絮叨叨地在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我只得機械地不停點(diǎn)頭,說(shuō)“是”,心里卻想著(zhù):你才二十來(lái)歲,就像個(gè)老大媽一樣愛(ài)嘮叨,累不累?我的這種“罪惡的念頭”你又不知道,仍然耐心地給我輔導!澳悴⒉槐葎e人差,所以一定要努力,只是時(shí)間的問(wèn)題!”

  x老師,你總是拍著(zhù)我的肩膀懇切地對我說(shuō);蛟S是因為性格的原因,經(jīng)過(guò)你一番開(kāi)導后,我的心情好了很多,也慢慢理解了你的良苦用心,表面上對同學(xué)要求苛刻,實(shí)際上我覺(jué)得你有時(shí)還挺溫柔的,挺平易近人的。

  平時(shí)天天上學(xué)覺(jué)得單調枯燥,我需要找個(gè)知心朋友來(lái)傾訴。但那周一直沒(méi)有見(jiàn)到你,我心中莫名感到些失落。

  終于,過(guò)了一周,我總算見(jiàn)到你。你一見(jiàn)到我,微笑著(zhù),關(guān)切地問(wèn)我:“你這周有沒(méi)有好好做卷子?做了幾x?”又轉身咳了幾聲,我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“做了五x,噢,你怎么呢?沒(méi)事兒吧,老師?”“沒(méi)事兒,嗓子有點(diǎn)不舒服,上周住了一周醫院,現在好多了!”老師平靜地說(shuō)著(zhù),好像在說(shuō)別人的事情。

  我既吃驚又敬佩地端詳著(zhù)你,趕忙從包里掏出剛買(mǎi)的飲料,遞給你!澳愫劝!我不要,”你又塞給我!拔覌尣蛔屛液,這是給你的!”我隨便編了個(gè)理由,搪塞過(guò)去,“好吧,你一會(huì )兒記得來(lái)我辦公室一趟!闭f(shuō)完,你匆匆忙忙走了,不時(shí)又咳兩聲,望著(zhù)你遠去的疲憊的背影,我欣慰地笑了。

  如今,看著(zhù)書(shū)本上你給我做得批注,我的眼中不禁噙滿(mǎn)了淚水……

  x老師,感謝有你,伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。

我最感謝的人作文4

  你是我最感謝的人!

  感謝有你,伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。

  不經(jīng)意的一次整書(shū),竟翻出了你與我的回憶。

  那時(shí)的我,還未從考試失敗的陰影中走出來(lái),仿佛從仙境一下子墜入了無(wú)邊無(wú)際的深淵,覺(jué)得沒(méi)有了任何希望,甚至想過(guò)自暴自棄,心情糟糕透頂。

  張老師,是你,悄悄走進(jìn)我的生活,將我從“懸崖”邊上拉了回來(lái),讓我重拾了自信,一步步走向成功。

  我憎恨你,對我的要求簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭。

  那段日子里,你每周給我“開(kāi)小灶”,在辦公室里給我輔導作業(yè),一絲不茍地盯著(zhù)我寫(xiě),絮絮叨叨地在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完,我只得機械地不停點(diǎn)頭,說(shuō)“是”,心里卻想著(zhù):你才二十來(lái)歲,就像個(gè)老大媽一樣愛(ài)嘮叨,累不累?我的這種“罪惡的念頭”你又不知道,仍然耐心地給我輔導!澳悴⒉槐葎e人差,所以一定要努力,只是時(shí)間的問(wèn)題!”

  張老師,你總是拍著(zhù)我的肩膀懇切地對我說(shuō);蛟S是因為性格的原因,經(jīng)過(guò)你一番開(kāi)導后,我的心情好了很多,也慢慢理解了你的良苦用心,表面上對同學(xué)要求苛刻,實(shí)際上我覺(jué)得你有時(shí)還挺溫柔的,挺平易近人的。

  平時(shí)天天上學(xué)覺(jué)得單調枯燥,我需要找個(gè)知心朋友來(lái)傾訴。但那周一直沒(méi)有見(jiàn)到你,我心中莫名感到些失落。

  終于,過(guò)了一周,我總算見(jiàn)到你。你一見(jiàn)到我,微笑著(zhù),關(guān)切地問(wèn)我:“你這周有沒(méi)有好好做卷子?做了幾張?”又轉身咳了幾聲,我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“做了五張,噢,你怎么呢?沒(méi)事兒吧,老師?”“沒(méi)事兒,嗓子有點(diǎn)不舒服,上周住了一周醫院,現在好多了!”老師平靜地說(shuō)著(zhù),好像在說(shuō)別人的事情。

  我既吃驚又敬佩地端詳著(zhù)你,趕忙從包里掏出剛買(mǎi)的飲料,遞給你!澳愫劝!我不要,”你又塞給我!拔覌尣蛔屛液,這是給你的!”我隨便編了個(gè)理由,搪塞過(guò)去,“好吧,你一會(huì )兒記得來(lái)我辦公室一趟!闭f(shuō)完,你匆匆忙忙走了,不時(shí)又咳兩聲,望著(zhù)你遠去的疲憊的背影,我欣慰地笑了。

  如今,看著(zhù)書(shū)本上你給我做得批注,我的眼中不禁噙滿(mǎn)了淚水。張老師,感謝有你,伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。

我最感謝的人作文5

  風(fēng)起云涌,我們閑庭信步;煙波浩瀚,我們攜手向前。謝謝你陪我長(cháng)大,溫暖了我淡泊的歲月。感謝與你相遇,遇見(jiàn)你是我最大的幸運。

  茫茫人海中,生命里的一些人只是滄海一粟,過(guò)眼云煙,我們都是匆匆過(guò)客,而你卻成為了我生命中最重要的人。你陪我長(cháng)大,我陪你歡笑。時(shí)光飛逝,你我攜手走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬啊。

  “把手給我!眱簳r(shí)的我放心地將手放在你溫暖的柔軟的手上,全身心的握住,我們十指緊扣,那感覺(jué)就如春天里和煦的風(fēng)暖風(fēng)。你的話(huà)語(yǔ),給我前所未有的安逸。

  憶從前,我的思緒停止了,腦海中的零碎片段串不成一個(gè)完整的故事,我拼命搜尋著(zhù)那些童顏無(wú)忌的日子,卻再也尋不到了。將目光轉向你,生活的壓力使你多了幾分愁緒,你仍然拖著(zhù)沉重的步子在走,望著(zhù)你那背影,我的心似乎有什么在敲打。

  “把手給我!币琅f是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單到四個(gè)字,卻勾起了我兒時(shí)的回憶。這樸實(shí)溫和的話(huà)語(yǔ)重響耳畔,我仍然不假思索的回應著(zhù)你,卻發(fā)現眼前的那雙手是那樣的粗糙。我憶起,曾經(jīng)你也十指不沾陽(yáng)春水;我憶起,曾經(jīng)的那雙手是多么光滑白皙,牽著(zhù)我走過(guò)多少平淡的日子。

  曾有這樣一首膾炙人口的詩(shī)句:“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!钡箷r(shí),是你用雙手攙扶著(zhù)我,用雙手替我擦拭眼淚;孤單時(shí),是你用臂膀溫暖我,用真摯的話(huà)語(yǔ)填補我的心靈;迷茫時(shí),是你用微笑給予我自信,用哲理的話(huà)語(yǔ)將我在人生道路上“慢慢扶起”。

  曾經(jīng)的我,孤單又失望,在漫漫長(cháng)路迷失了方向,是你教會(huì )了我怎樣在這充滿(mǎn)競爭的社會(huì )前行。是啊,生命不息,奮斗不止。想要成功的人是沒(méi)有資格停下腳步的,F在,我知道該怎樣做了。

  生活中太多的匆忙使我一直沒(méi)有發(fā)現身邊的溫暖,原來(lái),那溫暖,一直在我身邊。那是你的諄諄教侮,是你的深切關(guān)懷,是你那漫長(cháng)的守護,那是只要微微一探就能尋到的美好。

  “陪伴是最好的愛(ài),它可以抵擋世間所有的堅硬,溫暖生命所有的歲月!备兄x與你相遇,遇見(jiàn)你是我最大的幸運

我最感謝的人作文6

親愛(ài)的爸爸、媽媽你們好:

  你們辛苦了!

  我記得在一次春節晚會(huì )上,我聽(tīng)到一首歌“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜!边@首歌深深的打動(dòng)了我,也讓我明白沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有父母,就沒(méi)有我們自己。從我第一聲嘹亮的哭聲起,你們就在我們成長(cháng)的路上辛勤的付出著(zhù)。 早上起床,桌上已擺著(zhù)熱氣騰騰的早餐了,其中蘊涵了您們深沉的愛(ài),您們任勞任怨,每當我遇到困難時(shí),您們總在身邊默默地支持我、幫助我。我要感謝你們的太多太多. ……

  我的童年是美好和幸福的,在你們愛(ài)護下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮成長(cháng),為了我,你們操碎了心,你們太累了。千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我感恩的心。我的性格很倔強,我總以為自己的做到每一件事都是對的。我很愿意玩電腦,你們總是說(shuō)我,那時(shí)我還不懂事,只要你們一說(shuō)我,我心里就會(huì )有一萬(wàn)個(gè)不愿意,跟你們吵過(guò)嘴,慪過(guò)氣,

  甚至還偷偷的埋怨過(guò)你們,好幾天不和你們說(shuō)話(huà)。由于我的不聽(tīng)話(huà),眼睛一天一天的不好了,視力急劇下降,慢慢的我帶上了眼鏡,眼鏡將會(huì )一直陪伴我的終生,給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了很多的麻煩。爸爸媽媽我現在知道錯了,你們不讓我玩電腦是為了我好啊,是怕我的眼睛受到了傷害?墒俏覟槭裁淳湍敲吹牟宦(tīng)話(huà),F在我真的后悔了,我以后一定要聽(tīng)你們的話(huà),努力學(xué)習

  感恩是發(fā)自?xún)刃牡。我們學(xué)過(guò)一首古詩(shī)《游子吟》里有一句話(huà)說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!笔前,就如古詩(shī)里寫(xiě)的那樣,我們永遠也報答不了父母的愛(ài)。只有從現在開(kāi)始,好好學(xué)習,孝順父母,不讓父母為我們操碎了心!他們?yōu)槲覀儍A注了全部的心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會(huì )他們的勞累,又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲,那一條條皺紋。感恩需要你用心去體會(huì ),去報答。您們創(chuàng )造了我的生命,也守護著(zhù)我的生命,給予了我無(wú)比的快樂(lè )。當我犯了錯誤的時(shí)候,您們會(huì )懲罰我,給我一個(gè)深刻的教訓。您們寄予我期望,希望我好好學(xué)習,將來(lái)成為一位對社會(huì )有貢獻的人,才會(huì )嚴格要求。爸媽為我做的一切,兒子銘記在心;爸媽給我的愛(ài),兒子一定會(huì )報答;爸、媽?zhuān)覑?ài)你們!

  祝:您們身體健康!萬(wàn)事如意!

我最感謝的人作文7

  媽媽?zhuān)盐茵B大,我也要養你到老!我的媽媽雖然很平凡,但是,他在我心里卻是一位偉大的母親。她為了這個(gè)家,操透了心,早上每當我還在睡夢(mèng)中,就聽(tīng)見(jiàn)廚房發(fā)出“咚咚咚”的聲音,原來(lái)是媽媽給我做早餐。等到晚上下了班媽媽又要給我們做晚飯,又要給我輔導作業(yè),所以我每次做作業(yè)的時(shí)候很認真,保持正確率,這樣媽媽就不會(huì )那么累了。我不能眼睜睜的看著(zhù)媽媽做那么多體力活,所以空閑的時(shí)候我會(huì )幫她打掃衛生,在她渴的時(shí)候給她倒上一杯熱水。在她腰酸背痛的時(shí)候,給她捶捶背?粗(zhù)我暖心的舉動(dòng)媽媽會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō):“我們家寶貝長(cháng)大了,懂得幫媽媽分擔家務(wù)了。聽(tīng)著(zhù)媽媽的鼓勵,我更加有信心幫助媽媽做好每一件事情。

  記得有一次,我對媽媽發(fā)火了,媽媽傷心地流下了眼淚。爸爸說(shuō):“如果沒(méi)有媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有你!蔽衣(tīng)了這句話(huà)頓時(shí)明白了我是從媽媽肚子里出來(lái)的,我媽媽忍受了各種痛苦,甚至還要開(kāi)刀辛苦把我生下來(lái),現在肚子上還有很長(cháng)的刀疤。我想想都覺(jué)得痛苦。每當看見(jiàn)媽媽的刀疤我就想哭,怪不得爸爸在我小的時(shí)候總是放同一首歌<世上只有媽媽好>,我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了,好像一首催眠曲。

  還有一次讓我印象比較深的是,我做完作業(yè),媽媽正在吃飯,嘴巴里那口飯還沒(méi)嚼完就給我輔導作業(yè)了,我一本一本的把作業(yè)拿到媽媽面前,她開(kāi)始給我檢查口算,發(fā)現錯了好幾題,我心想:“完蛋了,這下要挨罵了!睕](méi)想到媽媽非但不罵我,反而耐心的跟我說(shuō):“這么簡(jiǎn)單的口算,我們不可以把分數丟掉哦!一定要仔細檢查!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我仔仔細細檢查過(guò)去,終于找到了幾題錯題改正了。其次還有語(yǔ)文和英語(yǔ),也是同樣錯了好幾題,媽媽給我分析了錯題的原因并簡(jiǎn)單講解了,直到10點(diǎn)多才睡覺(jué),我看到媽媽眼都睜不開(kāi)了,我想:“哎,要是上課專(zhuān)心點(diǎn)媽媽就不會(huì )那么累了!彼詮哪菚r(shí)候開(kāi)始,我就告別了壞習慣,養成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。

  我最感謝的人就是媽媽?zhuān)行┦虑榫拖窀∑家粯,很快被人忘記?墒,爸爸的這句話(huà)讓我難以忘懷,他就像是樹(shù)根一樣牢牢地扎進(jìn)我的心里,我永遠也忘不了這句話(huà)和媽媽流淚的眼睛。

我最感謝的人作文8

  歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,歲月的竹笛吹啊吹,轉眼間,我已經(jīng)長(cháng)成一個(gè)十歲的小女孩。在這寒來(lái)暑往十個(gè)春秋中,我要感謝的人很多,其中我最感謝的還是我們的語(yǔ)文老師鄭老師。

  我是一個(gè)轉學(xué)生,記得剛剛踏進(jìn)教室的那一刻,看到同學(xué)們陌生的面孔,我心里無(wú)比緊張!是老師您親切的微笑,讓我感到莫大的安慰和溫暖。從此我便在這個(gè)溫馨的家里快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù)。

  老師不僅給予我知識,她更給予我自信。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,空氣新鮮得像加了冰塊的檸檬汁,清新宜人,沁人心脾。老師布置我們寫(xiě)一篇關(guān)于保護母親河黃塘溪的作文。我轉了一下眼球,暗暗地想這可是我大顯身手的好機會(huì )。于是,我調動(dòng)頭腦里所有的文學(xué)細胞,精心構思起作文來(lái)。第二天,我把寫(xiě)好的《美麗的黃塘溪》又仔細地檢查了一遍后交給了老師。我到底寫(xiě)得好不好,老師會(huì )說(shuō)些什么?我緊張得手心一直冒著(zhù)汗,心里好像揣著(zhù)一只小兔子,不停地跳。時(shí)間過(guò)得可真慢,猶如光陰在跳舞。老師看完我的作文后,說(shuō):寫(xiě)得不錯!這雖然只是簡(jiǎn)單的四個(gè)字,可這四個(gè)字卻深深地撥動(dòng)了我幼小的心靈,于是我的思緒飛得好遠好遠&& 老師摸了摸我的頭,打斷了我的思路,說(shuō):你的作文進(jìn)步了不少,我有個(gè)決定,下一次的學(xué)區作文競賽讓你去參加。真的?我有點(diǎn)不敢相信。我抬頭看見(jiàn)了老師那鼓勵的目光,頓時(shí)自信了起來(lái):對,我一定行的! 終于,我來(lái)到了作文競賽的現場(chǎng)。比賽前,老師反復地囑咐我:開(kāi)頭要新穎一點(diǎn),要讓人耳目一新&&雖然這些話(huà)我聽(tīng)了很多遍,可一點(diǎn)也不覺(jué)得煩、不覺(jué)得枯燥乏味。

  當我踏出競賽現場(chǎng)時(shí),一顆心不停地亂跳:我能獲獎嗎?功夫不負有心人,這次作文競賽我獲得了全學(xué)區第三名。太好了!我終于得獎了!

  我要感謝鄭老師,是她,是她的諄諄教誨,給予了我知識,給予了我信心,也給予了我這個(gè)獎!老師,謝謝您!

我最感謝的人作文9

  我最感謝的人是爸爸,他戴著(zhù)方方的眼鏡,大大的嘴巴,有著(zhù)瘦到?jīng)]有肉肉的好身材,他的個(gè)性不壞,每次當我不開(kāi)心時(shí),他總是絞盡腦汁的想辦法逗我笑,但是有時(shí)脾氣也很暴躁容易生氣,如果不小心惹到他,你的身心都會(huì )受創(chuàng ),所以絕對不可以惹到他。

  為什么會(huì )感謝我爸爸呢?那是發(fā)生在前年即將放完暑假的時(shí)候——“我不想去!我不想去!”我發(fā)瘋似吼著(zhù)!這是在討論我要不要去上托管班的時(shí)候,我堅持不去的原因去,就是怕父母因經(jīng)濟壓力太重而累倒,因此我才出此下策。今天正式升上五年級的大日子,有了新書(shū),新老師……咦?沒(méi)有托管班的車(chē)接送怎么回家呢?沒(méi)辦法,這是我的決定,因此要為自己的選擇付出代價(jià),下了課我沮喪的走出校門(mén),突然有道閃耀的光芒出現在我的眼前,哇!竟然是“老爸”,我嚇到了,我走過(guò)去的時(shí)候,老爸笑嘻嘻的說(shuō):“想不到吧!”,我很高興有救星出來(lái)幫我,之后不管刮風(fēng)下雨,爸爸都接送我上、下課;某天晴天霹靂的事情發(fā)生了,當我很準時(shí)出來(lái)的時(shí)候,奇怪?人呢?我胡思亂想,想了一下,不久后回到家了,進(jìn)了家門(mén)之后開(kāi)始尋找,結果我赫然發(fā)現爸爸不小心睡過(guò)頭了,呼!幸好只是虛驚一場(chǎng),但是另外一件不可思議的事又發(fā)生了,在案件發(fā)生后不久,這天我也是很開(kāi)心的跑了出來(lái),咦?也沒(méi)看到爸爸耶!難道跟上次一樣?于是我開(kāi)始尋找下手的目標,我看到以前上托管班的車(chē),我利用“特殊關(guān)系”請他們把我載回家,回到家之后看到爸爸不在家,結果當我打電話(huà)給爸爸時(shí),我嚇了一跳,爸爸還在那里等,我對爸爸只有萬(wàn)分的抱歉,我以為爸爸會(huì )狠狠的罵我一頓,沒(méi)想到爸爸居然說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,孩子!這并不是你的錯,下次看清楚一點(diǎn)就好了!边@些話(huà)深深烙印在我心中,直到現在我的耳朵彷佛還可以聽(tīng)到當時(shí)的那些話(huà)。

  我非常感謝那位愛(ài)生氣又寬宏大量的老爸,是他讓我了解什么叫做原諒,是他讓我知道什么叫做道理,如果我可以在我的有生之年好好盡我的孝道,那么我對他就不會(huì )有任何的愧疚。能做爸爸的兒子,這是我上輩子燒了幾十萬(wàn)枝好香才換來(lái)的好運,我一定要好好珍惜,感謝您!爸爸,有您真好!

我最感謝的人作文10

  魚(yú)兒有水的呵護,鳥(niǎo)兒有天空的庇護,樹(shù)木有土地的滋養,而我有你的關(guān)愛(ài)。

  從我娃娃落地的那一刻到現在,受到了眾多家人的喜愛(ài)與呵護。

  但是,最令我在意與感動(dòng)的是你——我的母親。

  你十月懷胎,費盡千萬(wàn)精力將我生下。

  甚至危害了自己的健康,但你卻從沒(méi)有后悔,微笑著(zhù)看著(zhù)我的眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是關(guān)愛(ài)與期待。

  小小的我望著(zhù)你如水般的眸子笑了,不知道為什么,活血是你眼中的溫柔感化了我。

  不知過(guò)了多久,當小小的我已經(jīng)可以獨自站立一段時(shí)間時(shí),你笑了,滿(mǎn)足的笑了。

  我知道,你為我感到驕傲。

  第一次站立,第一次奔跑,第一次講話(huà)……你細心的謝,說(shuō)等我長(cháng)大后讓我同你一起回味這幸福的時(shí)光。

  漸漸長(cháng)大,我變得容易受傷了,從床上跌下去,跑步時(shí)被絆倒,甚至平常走路都會(huì )栽跤。

  看診我疼痛的樣子,你皺緊了眉頭,心疼不已。

  但從沒(méi)有向我伸出手。

  6、7歲的自己,似乎到了培養自立能力的年齡了。

  可惜小小的我尚不懂你那柔軟的心。

  或許是知道你不會(huì )幫助我,漸漸地我即使受傷也不會(huì )再找你,你我之間的心有了隔閡。

  你一方面高興于我的成長(cháng),另一方面又傷心于我的隱瞞。

  時(shí)光轉瞬即逝,我終是長(cháng)大,有了自己的主見(jiàn),自認為自己已經(jīng)是成人,到了每個(gè)孩子都有的叛逆期,我開(kāi)始不再聽(tīng)你的話(huà),有了自己的秘密,拒絕你的接近。

  每當看著(zhù)你欲言又止的神情時(shí),我竟狠心離去,忽視掉內心的刺痛,我又心生出一種報復的快感。

  記得那日,我哼著(zhù)不成調的歌來(lái)到自己的房前,卻聽(tīng)到里面傳來(lái)隱約的哭聲,我驚訝。

  悄悄的推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)你抱著(zhù)我同你的那張合相哭泣著(zhù),竟像受了委屈的孩子。

  心中忽的酸痛一下。

  輕輕走近你,便聽(tīng)到你呢喃著(zhù)什么。

  心中堅強的堡壘瞬間崩塌,眼中的液體不由自主的漫出,一片水霧。

  腦中無(wú)限循環(huán)著(zhù)那句“孩子,媽媽愛(ài)你,對不起,對不起……”我抹了抹眼中的淚水,伸手環(huán)抱住你那瘦弱的身體微笑著(zhù)道:”我也愛(ài)你,媽媽!庇H手撕開(kāi)那隔閡于你我心靈間的薄膜,我重回你溫暖的懷抱。

  魚(yú)兒感謝著(zhù)水的呵護,鳥(niǎo)兒感謝著(zhù)天空的庇護,樹(shù)木感謝著(zhù)土地的滋養,而我亦感謝著(zhù)你給的關(guān)愛(ài)。

我最感謝的人作文11

  我的媽媽是一名人民教師,我從小就隨著(zhù)媽媽住在教工宿舍里,但是媽媽很忙,根本沒(méi)有時(shí)間管我,我那時(shí)還小,生活還不能自理,整日待在媽媽的宿舍里。

  這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間,媽媽覺(jué)得總是這樣,把我一個(gè)人扔在家里也不是辦法,于是她就在學(xué)校旁邊的村子里找了一戶(hù)人家,讓她們來(lái)照看我。此后我便每日就到她們家里,媽媽放下班了再接我回去。

  在那里我遇到了一個(gè)人,她是值得我用一生去感謝的人,她不是我的親人,卻待我像親人那樣好,她不是親人卻勝似親人。因為她姓種,所以我叫她種奶奶。

  她待我視如己出,每一天給我變著(zhù)花樣的做飯,天冷了還會(huì )囑咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一樣舒服幸福。種奶奶性格是非常溫和,從不生氣。如果我犯了錯誤,她也總是很耐心的教導我。那時(shí)我當然乖,沒(méi)有惹奶奶生氣。我那時(shí)真的覺(jué)得它就像我自己的奶奶一樣,我的親奶奶。

  后來(lái)到了我上幼兒園的年紀,我并不再往她們家里去了。但是每次逢年過(guò)節,我和母親都要去探望她。我們這邊有個(gè)習俗,臘八節要送花饃盡管我已經(jīng)不在她們家里生活了,但她還是每年都來(lái)給我送花饃,直到我現在上了初中還沒(méi)有間斷。

  這兩年她的身體是一天不如一天了,我聽(tīng)著(zhù)這些消息也很痛心。不知怎的,每當回憶起她的時(shí)候,我的淚水總是不住的往下滴。這或許是感恩也是愛(ài)吧。每每回想起我與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就覺(jué)得無(wú)比幸福,這世上怎么有這樣善良的人啊,愿意接納她人的小孩,待她像自己的小孩一樣。這世上怎么有這樣好的人啊,這樣好的人怎么就被我遇到了呢?

  現在我上初中學(xué)業(yè)比以前繁忙了不少,我已經(jīng)很久很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了,記得最近一次見(jiàn)她是在爺爺的葬禮上,她跟我家并無(wú)親戚關(guān)系卻,來(lái)我爺爺的葬禮上,那時(shí)我看到她的時(shí)候,不知不覺(jué)眼淚又要下來(lái)了,但是我強忍著(zhù)淚水沒(méi)有流下。

  謝謝你,種奶奶,你不是我的親人,卻勝似我的親人,你待我如自己的孩子一樣好,我將永遠永遠的感謝你。同時(shí)也希望你可以身體健康,我還沒(méi)和你相處夠呢,等我長(cháng)大了,我一定再去看你,去你家里住下,吃上一口你做的飯,和小時(shí)候一樣。

我最感謝的人作文12

  時(shí)光不斷飛逝。歲月不斷流淌,而我也終聯(lián)個(gè)得何學(xué)語(yǔ)的孩童變成子位青春洋溢的少年。面在我成長(cháng)過(guò)程中,她,就是對我而言最重要的人。

  不知是哪一個(gè)冬夜,臺燈下,我正拿著(zhù)筆“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),我埋頭著(zhù)。不知過(guò)了多久,一旁水杯中的水早已涼透,我卻渾然不知。停下筆.拿起水杯,卻被冰涼的杯壁涼了個(gè)哆嗦。我立刻放下水杯,無(wú)奈地嘆嘆氣,繼續埋頭奮筆疾書(shū)了。卻不知,門(mén)外-雙溫柔的眼眸,將這一切盡收眼底。

  “吱呀”一聲,門(mén)被推開(kāi)了。接下來(lái),是一陣刻意放輕的腳步聲,我抬眼望去,卻是看見(jiàn)了一杯熱氣騰騰的牛奶,然后便是母親那一雙溫柔明亮的眼睛!疤鞗隽,喝杯牛奶暖暖身子喲,還要寫(xiě)多久啊?記得早些睡下!蔽腋糁(zhù)霧氣,看不真切,只看清了母親溫婉的臉寵帶著(zhù)笑意,看不真切,只看清了母親溫婉的'臉寵帶著(zhù)笑意。不知怎地,心里一暖。我手中的牛奶還散發(fā)著(zhù)騰騰熱氣,聽(tīng)見(jiàn)母親關(guān)懷的話(huà)語(yǔ),眼睛忍不住泛起些許酸灌。在情緒爆發(fā)之前,我趕緊乘下頭,捧著(zhù)牛奶。輕輕地“哪”了一聲。相素見(jiàn)此,也沒(méi)再多說(shuō)什么。只道了一句“早此休息“,便又輕聲離去,臨走前還輕聲前上房門(mén)。母親的身影漸行漸遠....

  “味嚓”一聲,門(mén)被關(guān)上了。而我腦海中卻還是母親那個(gè)瘦弱的身影。措不及防間,昔日H的記憶涌上心間,小時(shí)候剛上學(xué)時(shí),母親不放心我,總是結束了工作就急匆匆地趕來(lái)接我,再稍微大些,母親雖不時(shí)常來(lái)了,卻也是時(shí)常問(wèn)起我的情況;如今,我已能夠自己照顧自己了,她卻還是不厭其煩地幫我做些事。母親對我的好,我似乎從未重視過(guò),我又是怎樣待她的呢?是不順心時(shí)的大吵大鬧,還是爭吵時(shí)對她的冷言冷語(yǔ),抑或是爭吵過(guò)后的冷漠。僅用

  不知何時(shí),母親那頭烏黑的長(cháng)發(fā)已經(jīng)泛起絲絲銀光,昔日光滑的臉上刻滿(mǎn)了皺紋,幼時(shí),她那寬厚的臂膀,如今這般瘦弱,我也從孩童成長(cháng)為少年?晌覅s在和辛苦養育我長(cháng)大的她爭吵,真是不應該!霧氣彌漫間,我好似又看見(jiàn)了母親那溫婉的笑顏,終是忍不住掉下一顆晶瑩的淚珠,我埋下頭,輕輕地道了一-句:

  母親,謝謝您.....

我最感謝的人作文13

  開(kāi)學(xué)后,走班的實(shí)施讓我們分出了層。由于沒(méi)有扎實(shí)學(xué)習,我的成績(jì)并不很理想。

  第一節走班數學(xué)課,你走了進(jìn)來(lái),臉色不同于往日那般愉悅,而是多了幾分陰沉與憂(yōu)郁,竟顯得如蠟像那般沉重。你走上講臺,輕輕地放下教案夾,站直了身子,目光掃過(guò)我們每一個(gè)人沉悶的臉頰,你嘴角動(dòng)了動(dòng),但又嘆了口氣,沒(méi)說(shuō)什么,似乎話(huà)都到了嘴邊,卻又咽了回去。你投上教案,開(kāi)始講課。

  幾分鐘流逝,教室里我們因懊惱于進(jìn)入這樣的班,而產(chǎn)生的壓抑的氣氛,使教室里有著(zhù)一種恐怖的寂靜。這里只剩下你一個(gè)人的聲音在回蕩著(zhù),壓得人可以喘不過(guò)氣來(lái)。你還是停了下來(lái),就那樣看了我們幾秒,又輕微低下頭去,似乎想了想什么,臉上流露出的是我從未見(jiàn)過(guò)的猶豫。

  最初的幾句話(huà),你語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)幾分氣憤,眼神尖銳地看著(zhù)我們。你此刻的批評話(huà)語(yǔ)不好聽(tīng)地刺耳,但絕不是憑空謾罵,而是句句有理的批評,使我們心服口服。

  剎那間,你話(huà)鋒一變,從前一秒讓我再度懊悔的批評變成了令我深深感謝的安慰。

  你依舊看著(zhù)我們,但眼中早已沒(méi)有了斥責和批評,更多的,是對我們的肯定與信任。你雖然臉色仍有幾分擔憂(yōu),但從你開(kāi)玩笑似的安慰中一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們有了信心。

  平日里,你是我們喜愛(ài)的數學(xué)老師,你總在上課無(wú)聊之時(shí),開(kāi)上一兩個(gè)玩笑,吸引回我們分散的注意力。此時(shí),你依舊用自己的方式,使我們不再懊惱。

  你又努力的笑笑,不讓我們看出你仍有一份擔憂(yōu),臉上盡力有一副信心十足的樣子,但一段玩笑似的話(huà),令我深深感動(dòng)與感謝。

  后來(lái),你見(jiàn)我們似乎好了一些,就又半開(kāi)玩笑似地說(shuō),“我希望期中考試一過(guò),家長(cháng)會(huì )一開(kāi),你們有一些人都去上面幾個(gè)班了,不再在周五見(jiàn)到我。而我呢,就在這兒繼續等上面班此刻自以為是的人下來(lái)了!蹦阋贿呎f(shuō)還一邊露出了笑容。而我們中的有些人也笑了,有些人被深深震撼了,有些人心中對你則是深深的感動(dòng)。

  課堂上那喘不過(guò)氣的壓抑也不再有了,只有一個(gè)老師和他重拾信心的學(xué)生們……

  你,是我的數學(xué)老師;你,也是我最感謝的人。

我最感謝的人作文14

  在我心中,我有許多要感謝的人,但我有一個(gè)最要感謝的人,他就是我的爸爸。

  我的爸爸有一個(gè)標準的身材,他留有一頭短短的頭發(fā),一雙小小的但炯炯有神的眼睛,臉上長(cháng)了許許多多會(huì )扎痛人的胡子。

  首先,他在生活上給了我無(wú)限的關(guān)懷。記得有一天,上課時(shí)我感覺(jué)自己頭昏昏沉沉的,一直感覺(jué)有氣無(wú)力的。終于熬到放學(xué)了,見(jiàn)到爸爸的一刻,我終于忍不住告訴他我可能發(fā)燒了。他遲疑了一下,伸出他那只大手在我額頭摸了一下,接著(zhù)摸了一下自己的額頭,只見(jiàn)他的臉色由晴到陰,表情變得凝重起來(lái)了。他說(shuō)了句“真的”后,就不由分說(shuō)地騎上了自行車(chē)。在到醫院的路上,坐在后座的我聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲,可那時(shí)并沒(méi)有風(fēng)呀!這時(shí)我看到了爸爸的背已經(jīng)濕透了,聽(tīng)到他呼呼的喘氣聲,可是并沒(méi)有休息的意思,他自行車(chē)蹬得飛快,很快我們到了醫院。我們掛了號,醫生檢查后告訴爸爸沒(méi)什么事,他那顆懸著(zhù)的心才放下;氐郊,他幫我沖了藥、用冷毛巾敷了臉,我心中瞬間升騰起一股熱流,爸爸真好!

  其次,他在學(xué)習上給了我無(wú)限的支持和鼓勵。記得最深刻的一次,是我忘了帶美術(shù)袋。爸爸眼神里雖然透露出了責備,但還是毫不猶豫地騎上自行車(chē),向家的方向飛去?焐厦佬g(shù)課時(shí),終于看到了站在教室門(mén)口的那個(gè)熟悉的身影。我立刻站起來(lái),三步并作兩步小跑到他的身邊,他氣喘吁吁地對我說(shuō):“兒子,下次別忘帶美術(shù)袋了!蓖(zhù)爸爸離去,我忽然感覺(jué)爸爸的身影是這樣的高大。還有一次,在做作業(yè)時(shí)我對英語(yǔ)發(fā)音有點(diǎn)茫然,想知道英語(yǔ)的音標。爸爸見(jiàn)我有心事,在他再三追問(wèn)下,我只好告訴他我的想法。只見(jiàn)他“哦”了一聲便出去了。不一會(huì )我聽(tīng)到從他房間發(fā)出“噠噠”的鍵盤(pán)聲,我偷偷走到他房間一看,原來(lái)他正在電腦上找國際音標。不一會(huì )看到他帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容,在電腦上操作了幾下,開(kāi)始打印了,于是我趕快溜了回去。

  在我的成長(cháng)中,爸爸的溫暖和愛(ài)無(wú)處不在,一直呵護著(zhù)我長(cháng)大,我真想對他說(shuō):“謝謝您,爸爸!”。

我最感謝的人作文15

  迎著(zhù)颯颯的秋風(fēng),踏著(zhù)金色的秋葉,我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識、收獲了新友誼,同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人,我的班主任王老師,在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒,適應了初中生活。

  王老師有著(zhù)挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮,說(shuō)話(huà)語(yǔ)速略快。他的話(huà)語(yǔ)總是能鼓勵我和班級里的每個(gè)同學(xué)。

  從入學(xué)之初到現在,每天您都很早來(lái)到班級,督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè),您還幫忙設計了交作業(yè)的方法,以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復雜的程序,如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文,您也會(huì )在班級群里通報給各位家長(cháng),間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。

  記得前不久的運動(dòng)會(huì ),您帶領(lǐng)我們取得了年級第五名的好成績(jì)。您那句話(huà)“我不要求你們必須取得名次和勝利,只要我看到你們付出努力和汗水,我就會(huì )給你們掌聲,你們已經(jīng)戰勝了自己!鄙钌畹乜淘谖业男睦。所以在高手云集的賽場(chǎng)上,憑著(zhù)戰勝自己就是成功的這個(gè)信念,我們都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài),投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水,帶著(zhù)您的鼓勵沖向了終點(diǎn)。取得了不錯的成績(jì),也收獲了必不可缺的經(jīng)歷。

  您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,不肯讓任何一名同學(xué)掉隊。在備戰期中考試的過(guò)程中,您把各科的重點(diǎn)總結打印出來(lái),讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進(jìn)步,哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué),同時(shí)也給我們樹(shù)立了期末考試的目標,以便讓我們在學(xué)習上可以一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。

  雖然您教授的學(xué)科是歷史,但是您的教學(xué)方法獨具匠心,您讓我們在黑板上寫(xiě)下人生警句,讓我們自己激勵自己。第一節歷史課,您將歷史課解釋為“hi,story”,之后就把我們帶入歷史長(cháng)河中,細數繁星。

  感謝您的鼓勵;感謝您的無(wú)私奉獻,這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈,更讓我學(xué)會(huì )了如何以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。

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