我最感謝的人作文(合集15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我最感謝的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最感謝的人作文1
他個(gè)子很高，黝黑的皮膚在陽(yáng)光的照射下泛著(zhù)紅光，愛(ài)笑的眼睛總是瞇成一條縫兒，這樣普普通通、平平凡凡的人卻給了我許多愛(ài)。
我家離學(xué)校遠，每天清晨他都會(huì )騎摩托車(chē)送我上學(xué)，可雨大時(shí)，我會(huì )獨自乘公交車(chē)。那天，天陰沉沉的，一陣大風(fēng)過(guò)后，傾盆大雨隨之而來(lái)，天更暗了，仿佛要吞噬掉整個(gè)世界。雨滴濺在那坑坑洼洼的水潭里，又濺起二三寸的雨點(diǎn)兒。漸漸地，漸漸地，下水道已經(jīng)排不了路上的積水了。
“今天雨下這么大，你不好送我去學(xué)校，我去坐公交車(chē)！”“好的！”他打著(zhù)傘送我去樓下等�？墒堑攘税胩�，時(shí)間一分一分地快去，都快7點(diǎn)半了，公交車(chē)的半個(gè)影子還沒(méi)見(jiàn)到，我不滿(mǎn)地小聲嘀咕：“公交車(chē)，公交車(chē)呀，在我最需要你的時(shí)候，你卻姍姍來(lái)遲�！彼煌５乜幢�，踮著(zhù)腳尖，探著(zhù)身子向前張望�！败�(chē)怎么還沒(méi)有來(lái)？”他焦急地說(shuō)著(zhù)�！澳阍谶@等我，我送你！”我瞪大雙眼，“這雨……” 我的話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，他的身影已在雨霧中奔走。
他騎來(lái)了摩托車(chē)，給我遞來(lái)雨衣，又為我撐開(kāi)傘，安慰我說(shuō)：“放心，很快就到校了，你只用保證自己不被淋濕就好�！避�(chē)疾馳而去，濺起的水花向兩邊飛去，雨傘抵不住狂風(fēng)，我不得已收起，雨帽也被風(fēng)吹落，用手扯住，雨卻從袖筒里流了進(jìn)去，雨拍打在臉上，一陣陣生疼。再看看他，雨帽早已不在頭上，頭發(fā)粘在頭皮上，沒(méi)了先前的精氣神，我的心泛起酸澀。
終于到了學(xué)校，他全身濕透，成了落湯雞�？粗�(zhù)他，那一刻我恨透了這雨，已分不清臉上是雨，還是淚，匆匆說(shuō)了聲“再見(jiàn)”便頭也不回地跑了，因為不想讓他看見(jiàn)我哭。跑到拐角外時(shí)，我忍不住回頭望，只見(jiàn)他在雨里笑著(zhù)注視著(zhù)我，雨一滴一滴落在他的臉上，愛(ài)一股一股涌進(jìn)我的心田，泛起愛(ài)潮……
他，就是我的爸爸，我最感謝的人。
教師點(diǎn)評：父親在雨里笑著(zhù)注視著(zhù)小作者，感動(dòng)的不止是作者，更深深地打動(dòng)著(zhù)每一個(gè)人。其實(shí)父母對我們的愛(ài)，就藏在那一句句叮嚀里，一個(gè)個(gè)微笑中，一次次撫摸里……
我最感謝的人作文2
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)是一名初中生了。在這逝去的歲月里，一個(gè)身影一直守護在我身旁，為我遮擋人間的風(fēng)風(fēng)雨雨。她就是我的母親，我真心謝謝您。
記得那風(fēng)雨交加的夜晚，我本想回家靠靠暖氣，但家里沒(méi)有暖氣，特別寒冷，迫使我不得不放下所有休息的念頭，趕緊寫(xiě)作�！斑�，咚�！鼻瞄T(mén)聲不斷地響起，每一聲都顯得那么急促。母親回來(lái)了，她拖著(zhù)沉重的步子，臉上掛滿(mǎn)了疲憊，頭發(fā)亂糟糟的，臉上還帶著(zhù)一絲猶豫的神情。額頭幾條如深壑般的皺紋，顯得更為突出。眼皮有些耷拉，又似乎不得不強迫著(zhù)掙開(kāi)，目光也有些呆滯。母親轉身關(guān)上門(mén)，走到沙發(fā)旁，換上拖鞋，儼然是剛從崇山峻嶺中爬下來(lái)的樣子�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，母親從包里變出一個(gè)又大又甜又熱乎的烤紅薯。我高興極了，一下子捧在手里，全身頓時(shí)熱起來(lái)，和母親一起分享這份美味。母親發(fā)現我在這么冷的屋里寫(xiě)作業(yè)，趕緊給我拿來(lái)熱水袋讓我暖手，還叮嚀我穿暖和些，不要受涼。過(guò)了一會(huì )，母親又開(kāi)始工作了。隔著(zhù)門(mén)，我清晰的聽(tīng)到母親通過(guò)手機在聯(lián)系工作上的事，聲音中透著(zhù)幾分焦急與無(wú)奈。
我寫(xiě)完作業(yè)，洗洗刷刷也就睡了。但母親仍在忙。突然，母親急促的腳步聲傳來(lái)�！般寖�，聽(tīng)寫(xiě)紙改了嗎？”我心頭一咯噔，頭一暈，眼一黑，差點(diǎn)休克了。還好我保持了一絲清醒，立刻跳下床，心想：“這腦子，把紙扔哪了�！狈鼍韸A，我趕快掏出筆�？粗�(zhù)母親忙碌的身影，我好心疼。她累了一天了，總還為我的學(xué)習操心。就在我沉思之際，“沙沙，沙沙”細細的筆聲，打破了寧靜的夜晚。媽媽批改完畢，我及時(shí)把錯誤改正過(guò)來(lái)。
夜深了，圓月鑲嵌在黑黝黝的天幕中。這一晚，天氣寒冷，但暖暖的母愛(ài)讓我感到好溫暖，好溫暖。
也許“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”是每一個(gè)子女的所思所想。但對于那個(gè)把你從出生照顧到如今，那個(gè)把你捧為掌上明珠的人，我只想對您說(shuō)聲謝謝！母親，我愛(ài)你！
我最感謝的人作文3
魚(yú)兒有水的呵護，鳥(niǎo)兒有天空的庇護，樹(shù)木有土地的滋養，而我有你的關(guān)愛(ài)。
從我娃娃落地的那一刻到現在，受到了眾多家人的喜愛(ài)與呵護。但是，最令我在意與感動(dòng)的是你——我的母親。
你十月懷胎，費盡千萬(wàn)精力將我生下。甚至危害了自己的健康，但你卻從沒(méi)有后悔，微笑著(zhù)看著(zhù)我的眼中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是關(guān)愛(ài)與期待。小小的我望著(zhù)你如水般的眸子笑了，不知道為什么，活血是你眼中的溫柔感化了我。
不知過(guò)了多久，當小小的我已經(jīng)可以獨自站立一段時(shí)間時(shí)，你笑了，滿(mǎn)足的笑了。我知道，你為我感到驕傲。第一次站立，第一次奔跑，第一次講話(huà)……你細心的謝，說(shuō)等我長(cháng)大后讓我同你一起回味這幸福的時(shí)光。
漸漸長(cháng)大，我變得容易受傷了，從床上跌下去，跑步時(shí)被絆倒，甚至平常走路都會(huì )栽跤�？丛\我疼痛的樣子，你皺緊了眉頭，心疼不已。但從沒(méi)有向我伸出手。6、7歲的自己，似乎到了培養自立能力的年齡了�？上⌒〉奈疑胁欢隳侨彳浀男��；蛟S是知道你不會(huì )幫助我，漸漸地我即使受傷也不會(huì )再找你，你我之間的心有了隔閡。你一方面高興于我的成長(cháng)，另一方面又傷心于我的隱瞞。
時(shí)光轉瞬即逝，我終是長(cháng)大，有了自己的主見(jiàn)，自認為自己已經(jīng)是成人，到了每個(gè)孩子都有的叛逆期，我開(kāi)始不再聽(tīng)你的話(huà)，有了自己的秘密，拒絕你的接近。每當看著(zhù)你欲言又止的神情時(shí)，我竟狠心離去，忽視掉內心的刺痛，我又心生出一種報復的快感。
記得那日，我哼著(zhù)不成調的歌來(lái)到自己的房前，卻聽(tīng)到里面傳來(lái)隱約的哭聲，我驚訝。悄悄的推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)你抱著(zhù)我同你的那張合相哭泣著(zhù)，竟像受了委屈的孩子。心中忽的酸痛一下。輕輕走近你，便聽(tīng)到你呢喃著(zhù)什么。心中堅強的堡壘瞬間崩塌，眼中的液體不由自主的漫出，一片水霧。腦中無(wú)限循環(huán)著(zhù)那句“孩子，媽媽愛(ài)你，對不起，對不起……”我抹了抹眼中的淚水，伸手環(huán)抱住你那瘦弱的身體微笑著(zhù)道：”我也愛(ài)你，媽媽�！庇H手撕開(kāi)那隔閡于你我心靈間的薄膜，我重回你溫暖的懷抱。
魚(yú)兒感謝著(zhù)水的呵護，鳥(niǎo)兒感謝著(zhù)天空的庇護，樹(shù)木感謝著(zhù)土地的滋養，而我亦感謝著(zhù)你給的關(guān)愛(ài)。
我最感謝的人作文4
在我心中，我有許多要感謝的人，但我有一個(gè)最要感謝的人，他就是我的爸爸。
我的爸爸有一個(gè)標準的身材，他留有一頭短短的頭發(fā)，一雙小小的但炯炯有神的眼睛，臉上長(cháng)了許許多多會(huì )扎痛人的胡子。
首先，他在生活上給了我無(wú)限的關(guān)懷。記得有一天，上課時(shí)我感覺(jué)自己頭昏昏沉沉的，一直感覺(jué)有氣無(wú)力的。終于熬到放學(xué)了，見(jiàn)到爸爸的一刻，我終于忍不住告訴他我可能發(fā)燒了。他遲疑了一下，伸出他那只大手在我額頭摸了一下，接著(zhù)摸了一下自己的額頭，只見(jiàn)他的臉色由晴到陰，表情變得凝重起來(lái)了。他說(shuō)了句“真的”后，就不由分說(shuō)地騎上了自行車(chē)。在到醫院的路上，坐在后座的我聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲，可那時(shí)并沒(méi)有風(fēng)呀！這時(shí)我看到了爸爸的背已經(jīng)濕透了，聽(tīng)到他呼呼的喘氣聲，可是并沒(méi)有休息的意思，他自行車(chē)蹬得飛快，很快我們到了醫院。我們掛了號，醫生檢查后告訴爸爸沒(méi)什么事，他那顆懸著(zhù)的心才放下�；氐郊�，他幫我沖了藥、用冷毛巾敷了臉，我心中瞬間升騰起一股熱流，爸爸真好！
其次，他在學(xué)習上給了我無(wú)限的支持和鼓勵。記得最深刻的一次，是我忘了帶美術(shù)袋。爸爸眼神里雖然透露出了責備，但還是毫不猶豫地騎上自行車(chē)，向家的方向飛去�？焐厦佬g(shù)課時(shí)，終于看到了站在教室門(mén)口的那個(gè)熟悉的身影。我立刻站起來(lái)，三步并作兩步小跑到他的身邊，他氣喘吁吁地對我說(shuō)：“兒子，下次別忘帶美術(shù)袋了�！蓖�(zhù)爸爸離去，我忽然感覺(jué)爸爸的身影是這樣的高大。還有一次，在做作業(yè)時(shí)我對英語(yǔ)發(fā)音有點(diǎn)茫然，想知道英語(yǔ)的音標。爸爸見(jiàn)我有心事，在他再三追問(wèn)下，我只好告訴他我的想法。只見(jiàn)他“哦”了一聲便出去了。不一會(huì )我聽(tīng)到從他房間發(fā)出“噠噠”的鍵盤(pán)聲，我偷偷走到他房間一看，原來(lái)他正在電腦上找國際音標。不一會(huì )看到他帶著(zhù)滿(mǎn)意的笑容，在電腦上操作了幾下，開(kāi)始打印了，于是我趕快溜了回去。
在我的成長(cháng)中，爸爸的溫暖和愛(ài)無(wú)處不在，一直呵護著(zhù)我長(cháng)大，我真想對他說(shuō)：“謝謝您，爸爸！”。
我最感謝的人作文5
我的媽媽是一名人民教師，我從小就隨著(zhù)媽媽住在教工宿舍里，但是媽媽很忙，根本沒(méi)有時(shí)間管我，我那時(shí)還小，生活還不能自理，整日待在媽媽的宿舍里。
這樣的日子過(guò)了一段時(shí)間，媽媽覺(jué)得總是這樣，把我一個(gè)人扔在家里也不是辦法，于是她就在學(xué)校旁邊的村子里找了一戶(hù)人家，讓她們來(lái)照看我。此后我便每日就到她們家里，媽媽放下班了再接我回去。
在那里我遇到了一個(gè)人，她是值得我用一生去感謝的人，她不是我的親人，卻待我像親人那樣好，她不是親人卻勝似親人。因為她姓種，所以我叫她種奶奶。
她待我視如己出，每一天給我變著(zhù)花樣的做飯，天冷了還會(huì )囑咐我多加一些衣服。我待在那里如同待在自己家里一樣舒服幸福。種奶奶性格是非常溫和，從不生氣。如果我犯了錯誤，她也總是很耐心的教導我。那時(shí)我當然乖，沒(méi)有惹奶奶生氣。我那時(shí)真的覺(jué)得它就像我自己的奶奶一樣，我的親奶奶。
后來(lái)到了我上幼兒園的年紀，我并不再往她們家里去了。但是每次逢年過(guò)節，我和母親都要去探望她。我們這邊有個(gè)習俗，臘八節要送花饃盡管我已經(jīng)不在她們家里生活了，但她還是每年都來(lái)給我送花饃，直到我現在上了初中還沒(méi)有間斷。
這兩年她的身體是一天不如一天了，我聽(tīng)著(zhù)這些消息也很痛心。不知怎的，每當回憶起她的時(shí)候，我的淚水總是不住的往下滴。這或許是感恩也是愛(ài)吧。每每回想起我與她生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就覺(jué)得無(wú)比幸福，這世上怎么有這樣善良的人啊，愿意接納她人的小孩，待她像自己的小孩一樣。這世上怎么有這樣好的人啊，這樣好的人怎么就被我遇到了呢？
現在我上初中學(xué)業(yè)比以前繁忙了不少，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她了，記得最近一次見(jiàn)她是在爺爺的葬禮上，她跟我家并無(wú)親戚關(guān)系卻，來(lái)我爺爺的葬禮上，那時(shí)我看到她的時(shí)候，不知不覺(jué)眼淚又要下來(lái)了，但是我強忍著(zhù)淚水沒(méi)有流下。
謝謝你，種奶奶，你不是我的親人，卻勝似我的親人，你待我如自己的孩子一樣好，我將永遠永遠的感謝你。同時(shí)也希望你可以身體健康，我還沒(méi)和你相處夠呢，等我長(cháng)大了，我一定再去看你，去你家里住下，吃上一口你做的飯，和小時(shí)候一樣。
我最感謝的人作文6
善良的人性是一塊純凈的玉石，它讓犯錯誤的小孩得到寬恕，讓他們的心靈境界得到提升，它讓人們的生活變得更加美好。在我的生活中，就有這樣一塊獨特的“玉石”，它讓我獲益匪淺。
二舅父在世的時(shí)候，我還小，他喜歡頑皮的我。那一天，我想起了二舅父，拉著(zhù)母親去二舅父家。我看見(jiàn)二舅父在大門(mén)口等待我和母親，他張開(kāi)雙手，我急匆匆地跑上去，抱住二舅父。二舅父緊緊抱住我，站起來(lái)轉身走回到他家，他讓我在他家隨意的玩。我在他家看電視，覺(jué)得真無(wú)聊。就站起來(lái)走來(lái)走去，看見(jiàn)桌子上有一個(gè)大碗，想知道什么東西。我拿來(lái)一張椅子，站在椅子上。爬上桌子，用手摸到了碗的邊緣，碗被掀了起過(guò)來(lái)，掉落地上碎了，一道清脆的聲音傳遍家中。母親聞聲趕過(guò)來(lái)，她生氣的斥責我。我頓時(shí)大哭起來(lái)，二舅父帶著(zhù)微笑走過(guò)來(lái)，抱住我，摸著(zhù)我的小腦袋，擦干我的淚水，對母親說(shuō)：“小孩子不懂事。算了吧！”二舅父抱住我，打開(kāi)電冰箱，拿出一支棒棒冰，逗我玩起來(lái)，我立即止住哭聲，笑了起來(lái)，拿過(guò)棒棒冰就吃起來(lái)。這件事給我幼小的心靈留下了深刻的印象，使我懂得了寬容。它是一個(gè)做錯事的小孩子得到了安慰，也讓懵懂的小孩子懂得了對原諒別人的無(wú)意過(guò)錯。
在二舅父的關(guān)愛(ài)中我成長(cháng)了，但他卻離開(kāi)這個(gè)世界，我覺(jué)得很難過(guò)，在心里永遠懷念著(zhù)二舅父。
我后來(lái)升入高中在學(xué)校里生活。有一天，我的一只玻璃杯被同學(xué)不小心撞翻了，。它很快地落在地上破碎了。同學(xué)有點(diǎn)恐慌起來(lái)。我想斥罵同學(xué)，突然想起多年前二舅父對待我的一幕，終于明白該怎么做了。我帶著(zhù)微笑，走過(guò)去，輕輕地拍著(zhù)同學(xué)的肩膀說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！以后要注意吧！”同學(xué)要賠我錢(qián)，我拒絕了，說(shuō)：“一只玻璃杯不算什么，只要你記住這次教訓就可以�！蓖瑢W(xué)對我連聲表示感謝。
我明白了寬容的重要性。它不僅給犯錯誤的人以寬恕，而且也體現了一個(gè)人寬闊的胸襟，是和諧人際關(guān)系的一支效果奇特的潤滑劑。
我最感謝二舅父。
我最感謝的人作文7
媽媽?zhuān)盐茵B大，我也要養你到老！我的媽媽雖然很平凡，但是，他在我心里卻是一位偉大的母親。她為了這個(gè)家，操透了心，早上每當我還在睡夢(mèng)中，就聽(tīng)見(jiàn)廚房發(fā)出“咚咚咚”的聲音，原來(lái)是媽媽給我做早餐。等到晚上下了班媽媽又要給我們做晚飯，又要給我輔導作業(yè)，所以我每次做作業(yè)的時(shí)候很認真，保持正確率，這樣媽媽就不會(huì )那么累了。我不能眼睜睜的看著(zhù)媽媽做那么多體力活，所以空閑的時(shí)候我會(huì )幫她打掃衛生，在她渴的時(shí)候給她倒上一杯熱水。在她腰酸背痛的時(shí)候，給她捶捶背�？粗�(zhù)我暖心的舉動(dòng)媽媽會(huì )摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我們家寶貝長(cháng)大了，懂得幫媽媽分擔家務(wù)了。聽(tīng)著(zhù)媽媽的鼓勵，我更加有信心幫助媽媽做好每一件事情。
記得有一次，我對媽媽發(fā)火了，媽媽傷心地流下了眼淚。爸爸說(shuō)：“如果沒(méi)有媽媽?zhuān)簿蜎](méi)有你�！蔽衣�(tīng)了這句話(huà)頓時(shí)明白了我是從媽媽肚子里出來(lái)的，我媽媽忍受了各種痛苦，甚至還要開(kāi)刀辛苦把我生下來(lái)，現在肚子上還有很長(cháng)的刀疤。我想想都覺(jué)得痛苦。每當看見(jiàn)媽媽的刀疤我就想哭，怪不得爸爸在我小的時(shí)候總是放同一首歌<世上只有媽媽好>，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就睡著(zhù)了，好像一首催眠曲。
還有一次讓我印象比較深的是，我做完作業(yè)，媽媽正在吃飯，嘴巴里那口飯還沒(méi)嚼完就給我輔導作業(yè)了，我一本一本的把作業(yè)拿到媽媽面前，她開(kāi)始給我檢查口算，發(fā)現錯了好幾題，我心想：“完蛋了，這下要挨罵了�！睕](méi)想到媽媽非但不罵我，反而耐心的跟我說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的口算，我們不可以把分數丟掉哦！一定要仔細檢查�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我仔仔細細檢查過(guò)去，終于找到了幾題錯題改正了。其次還有語(yǔ)文和英語(yǔ)，也是同樣錯了好幾題，媽媽給我分析了錯題的原因并簡(jiǎn)單講解了，直到10點(diǎn)多才睡覺(jué)，我看到媽媽眼都睜不開(kāi)了，我想：“哎，要是上課專(zhuān)心點(diǎn)媽媽就不會(huì )那么累了�！彼詮哪菚r(shí)候開(kāi)始，我就告別了壞習慣，養成了上課專(zhuān)心聽(tīng)講的好習慣。
我最感謝的人就是媽媽?zhuān)行┦虑榫拖窀∑家粯�，很快被人忘記�？墒�，爸爸的這句話(huà)讓我難以忘懷，他就像是樹(shù)根一樣牢牢地扎進(jìn)我的心里，我永遠也忘不了這句話(huà)和媽媽流淚的眼睛。
我最感謝的人作文8
“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運……”每當這首有沒(méi)的旋律縈繞在我耳畔時(shí)，便會(huì )不禁想起我那“三不丟”的姥姥。
六十開(kāi)外的姥姥，是一位普通的家庭主婦，可她身上有許多閃光的東西。我與她生活了好多年，發(fā)現她竟是一位節儉達人，我稱(chēng)她為“三不丟”姥姥。
可用不丟
一次，我驚奇地發(fā)現姥姥家的壁柜里有許多早就可以丟掉的東西，有我小時(shí)候的玩具；媽媽兒時(shí)的衣服、褲子；補了又補的襪子、睡衣……舊東西琳瑯滿(mǎn)目。
我百思不得其解，跑去問(wèn)姥姥，她笑而不語(yǔ)。沒(méi)過(guò)幾天，鄉下來(lái)了客人，還帶著(zhù)不滿(mǎn)周歲的小孩，由于晚上沒(méi)蓋好被子，小孩受了涼，第二天拉肚子，把衣褲全部弄臟了，沒(méi)有褲子換洗。哪位親戚心急如焚，姥姥卻走到房間，從櫥柜里翻出幾件衣褲。媽媽看了笑著(zhù)說(shuō)：“那衣服還是我小時(shí)候的呢！”這東西派上了用場(chǎng)，看來(lái)姥姥的習慣還是正確的。
可賣(mài)不丟
姥姥十分節約，就連全家喝過(guò)的礦泉水瓶子和飲料瓶，我讀書(shū)用過(guò)的舊作業(yè)本和舊書(shū)都逃不過(guò)她的“火眼金睛”。
她的車(chē)庫簡(jiǎn)直成為了一個(gè)廢品屋，等到一定數量的時(shí)候，姥姥便將這些東西賣(mài)給廢品收購站，每一次至少能賣(mài)百八十塊錢(qián)。但她從不為自己添置新衣服，而是把賣(mài)廢品的錢(qián)全部積攢起來(lái)，一次我和姥姥逛街碰到了一個(gè)流浪兒。她把剛賣(mài)廢品得來(lái)的錢(qián)全部給了他。
可藏不丟
姥姥有一個(gè)大木箱，里面收集了許多小玩藝兒：銅錢(qián)、郵票、硬幣、糧票……五花八門(mén)，令人眼花繚亂。媽媽見(jiàn)姥姥收藏的這些東西，不屑地說(shuō)：“這些東西留著(zhù)干嘛？扔掉算了！”姥姥搖搖頭，一聲不吭。一次市文工團排演大**時(shí)的祁劇，需要一床老式的花被。姥姥知道后，毫不猶豫將被子送給文工團。
時(shí)至今日，姥姥還在充實(shí)著(zhù)自己的庫存。她說(shuō)：“節儉是勞動(dòng)人民的本色，千丟萬(wàn)丟，不能丟掉自己的本色！”
我要感謝姥姥，是她，是她的勤儉節約讓我知道了“靜以修身，儉以養德”的道理，所以，同學(xué)們讓我們從現在做起，從每一件小事做起，養成勤儉節約的好習慣，讓中華民族勤儉節約的美德從我們身上繼續傳承發(fā)揚下去吧！
我最感謝的人作文9
迎著(zhù)颯颯的秋風(fēng)，踏著(zhù)金色的秋葉，我邁入了初中校園。在這里我學(xué)到了新知識、收獲了新友誼，同時(shí)我也遇到了初中生活的領(lǐng)路人，我的班主任王老師，在他的幫助下我很快結束了忐忑、緊張的情緒，適應了初中生活。
王老師有著(zhù)挺拔的身姿、炯炯有神的眼睛。他總是神采奕奕、精神抖擻、一身正氣。他嗓音洪亮，說(shuō)話(huà)語(yǔ)速略快。他的話(huà)語(yǔ)總是能鼓勵我和班級里的每個(gè)同學(xué)。
從入學(xué)之初到現在，每天您都很早來(lái)到班級，督促我們這些手忙腳亂的新生交作業(yè)，您還幫忙設計了交作業(yè)的方法，以便我們能以最快的速度完成這個(gè)貌似復雜的程序，如果哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有完成作文，您也會(huì )在班級群里通報給各位家長(cháng)，間接督促和幫助我們完成近期的學(xué)業(yè)。
記得前不久的運動(dòng)會(huì )，您帶領(lǐng)我們取得了年級第五名的好成績(jì)。您那句話(huà)“我不要求你們必須取得名次和勝利，只要我看到你們付出努力和汗水，我就會(huì )給你們掌聲，你們已經(jīng)戰勝了自己�！鄙钌畹乜淘谖业男睦�。所以在高手云集的賽場(chǎng)上，憑著(zhù)戰勝自己就是成功的這個(gè)信念，我們都以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，投入比賽。在賽場(chǎng)上盡情的揮灑汗水，帶著(zhù)您的鼓勵沖向了終點(diǎn)。取得了不錯的成績(jì)，也收獲了必不可缺的經(jīng)歷。
您總是關(guān)注每個(gè)同學(xué)的進(jìn)步，不肯讓任何一名同學(xué)掉隊。在備戰期中考試的過(guò)程中，您把各科的重點(diǎn)總結打印出來(lái)，讓我們復習。您還設立了各種獎項以鼓勵那些進(jìn)步，哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步的同學(xué)，同時(shí)也給我們樹(shù)立了期末考試的目標，以便讓我們在學(xué)習上可以一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地邁向終點(diǎn)。
雖然您教授的學(xué)科是歷史，但是您的教學(xué)方法獨具匠心，您讓我們在黑板上寫(xiě)下人生警句，讓我們自己激勵自己。第一節歷史課，您將歷史課解釋為“hi，story”，之后就把我們帶入歷史長(cháng)河中，細數繁星。
感謝您的鼓勵；感謝您的無(wú)私奉獻，這讓我學(xué)會(huì )了堅持不懈，更讓我學(xué)會(huì )了如何以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對生活。
我最感謝的人作文10
小時(shí)候，為了照顧我姐，你把我丟給了姑媽?zhuān)凸脣屢黄鹪诶霞疑盍?年，只有周末才能見(jiàn)到你，姑媽對我很好，但可能是本能吧，我還是和你們親，我甚至管姑媽叫媽媽?zhuān)阋粊?lái)，我還是會(huì )馬上改口。
爸爸在老家的紙廠(chǎng)工作，我要求爸爸帶我回上塘的家，他好像有點(diǎn)猶豫，打了電話(huà)給你，道：“奕揚說(shuō)想回家，怎么辦��？”
“你就騙他說(shuō)你去打麻將，你再開(kāi)車(chē)回來(lái)唄，書(shū)彥下周期末考，奕揚下周再回家吧�！蹦阏f(shuō)。
你們用的是溫州話(huà)，以為我才四歲聽(tīng)不懂，想騙我。殊不知在耳濡目染下，我雖不能流利地說(shuō)，但全能聽(tīng)懂。
我當面就點(diǎn)破了你們的謊言，爸爸尷尬了一會(huì )兒，只好把我帶了回去。不過(guò)我開(kāi)始不信任你們了。在以后的日子中，身在老家的我還是無(wú)時(shí)無(wú)刻想著(zhù)你。
上小學(xué)了，我終于可以搬到上塘和你們一起住了。在老家姑媽對我百般寵愛(ài)，我想要什么就給我買(mǎi)什么，鄰居也都對我很好。我當時(shí)根本不知道什么是溺愛(ài)，只當這些都是理所應當的。你對我遠遠不如姑媽對我好，你給我的玩具，我亂撒脾氣故意玩壞，你也不會(huì )再買(mǎi)。
因為你曾經(jīng)失信于我，現在又對我要求嚴格，我甚至開(kāi)始討厭你，再沒(méi)以往每個(gè)周末和你處的快樂(lè )了，我反而更想回去和姑媽住了。我對你的不信任，使我們變得完全不像一對母子。本來(lái)應該是事事順我心，到了你那里，事事不順我，還要聽(tīng)你的，我怎么會(huì )愿意？想比之下，我們更像仇人。
經(jīng)過(guò)沖突發(fā)火，你發(fā)現了這一問(wèn)題的根源。你也承認這是你教育的失職，你不再亂發(fā)脾氣了，開(kāi)始耐心地教導我，雖然我仍然每天和你對著(zhù)干，無(wú)理取鬧，在學(xué)校里惹事生非，你卻百般忍耐著(zhù)，慢慢教導我，彌補五年里教育的空缺。
終于三年下來(lái)，我先是不亂發(fā)脾氣，之后我們的關(guān)系漸漸變好了，最后我也慢慢對你們產(chǎn)生了孩子對父母的依賴(lài)，到了小學(xué)三年級才和你像真正的母子。我從是非不分、無(wú)理取鬧、無(wú)法無(wú)天的“熊孩子”，變成了個(gè)是非分明的小男子漢。
這些改變都是你帶給我的，我們之間發(fā)生過(guò)無(wú)數次的矛盾，但正是這些矛盾催我成長(cháng)。媽媽?zhuān)闶俏易罡兄x的人！
我最感謝的人作文11
生活忙忙碌碌，總有一些事情讓我們無(wú)可奈何，但在這個(gè)時(shí)候，依然會(huì )有人伸出友善的雙手，來(lái)幫助我們。我十分感謝他們，但是我最想感謝的人還是我的爸爸。
中秋節之夜，我們來(lái)到美麗的月亮灣沙灘游玩。月亮猶如一個(gè)大圓盤(pán)，高高地懸掛在夜空中。海水的聲音是那么動(dòng)聽(tīng)，輕輕地一波又一波，拍打著(zhù)沙灘，遠處的幾座小山在那昏暗的燈光下忽隱忽現。熱鬧的篝火晚會(huì )開(kāi)始啦！主持人宣布接下來(lái)的活動(dòng)是孔明燈，我們興奮極了，趕緊去臺上領(lǐng)了一個(gè)過(guò)來(lái)。
我們小心翼翼地從透明包裝袋里拿出孔明燈，只見(jiàn)它的外殼是一層薄如蟬翼的彩色紙，每個(gè)人的孔明燈顏色各異，有紅的，綠的，黃的。爸爸負責點(diǎn)燃孔明燈里的蠟燭，滴答滴答，時(shí)間仿佛靜止一般，我的雙眼緊盯著(zhù)孔明燈。由于海風(fēng)一陣陣地吹來(lái)，所以過(guò)去好久火還沒(méi)點(diǎn)起來(lái)，只聽(tīng)“啊”的一聲，打火機掉落在軟軟的沙灘上，原來(lái)爸爸的手不小心碰到蠟油，但他不顧疼痛，依舊專(zhuān)心致志地點(diǎn)著(zhù)火。
孔明燈中的蠟燭終于被點(diǎn)燃了，外殼紙開(kāi)始慢慢膨脹起來(lái)，火光漸漸蔓延整個(gè)燈籠內，照亮了我們的臉龐。我們輕輕地、慢慢地放開(kāi)手，就像保護一個(gè)剛剛出生的嬰兒似的，可那個(gè)孔明燈跟泄了氣的皮球一樣，在空中飛了一會(huì )兒便直接下垂，耷拉著(zhù)掉在了沙灘上。失望頓時(shí)涌上心頭，只聽(tīng)爸爸堅定地喊道：“再拿一個(gè)過(guò)來(lái)！”
在爸爸的堅持下，我又拿了一個(gè)孔明燈，爸爸告訴我：“不管遇到什么難事，都不要輕易放棄，堅持到底就是勝利！”我們嘗試第二個(gè)孔明燈，果然它成功地飛起來(lái)了，在我們眼前飄上那美麗的夜空，夜空上盡是大家放飛的一只只五彩繽紛的孔明燈，伴隨著(zhù)輕柔的海風(fēng)，飛啊飛啊……慢慢地消失在遠方的夜空中。
爸爸，我最想感謝的人是你，是你教我做人的道理，告訴我堅持不懈的精神。
我最感謝的人作文12
時(shí)光不斷飛逝。歲月不斷流淌，而我也終聯(lián)個(gè)得何學(xué)語(yǔ)的孩童變成子位青春洋溢的少年。面在我成長(cháng)過(guò)程中，她，就是對我而言最重要的人。
不知是哪一個(gè)冬夜，臺燈下，我正拿著(zhù)筆“沙沙沙”地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，我埋頭著(zhù)。不知過(guò)了多久，一旁水杯中的水早已涼透，我卻渾然不知。停下筆.拿起水杯，卻被冰涼的杯壁涼了個(gè)哆嗦。我立刻放下水杯，無(wú)奈地嘆嘆氣，繼續埋頭奮筆疾書(shū)了。卻不知，門(mén)外-雙溫柔的眼眸，將這一切盡收眼底。
“吱呀”一聲，門(mén)被推開(kāi)了。接下來(lái)，是一陣刻意放輕的腳步聲，我抬眼望去，卻是看見(jiàn)了一杯熱氣騰騰的牛奶，然后便是母親那一雙溫柔明亮的眼睛�！疤鞗隽�，喝杯牛奶暖暖身子喲，還要寫(xiě)多久啊?記得早些睡下�！蔽腋糁�(zhù)霧氣，看不真切，只看清了母親溫婉的臉寵帶著(zhù)笑意，看不真切，只看清了母親溫婉的臉寵帶著(zhù)笑意。不知怎地，心里一暖。我手中的牛奶還散發(fā)著(zhù)騰騰熱氣，聽(tīng)見(jiàn)母親關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)，眼睛忍不住泛起些許酸灌。在情緒爆發(fā)之前，我趕緊乘下頭，捧著(zhù)牛奶。輕輕地“哪”了一聲。相素見(jiàn)此，也沒(méi)再多說(shuō)什么。只道了一句“早此休息“，便又輕聲離去，臨走前還輕聲前上房門(mén)。母親的身影漸行漸遠....
“味嚓”一聲，門(mén)被關(guān)上了。而我腦海中卻還是母親那個(gè)瘦弱的身影。措不及防間，昔日H的記憶涌上心間，小時(shí)候剛上學(xué)時(shí)，母親不放心我，總是結束了工作就急匆匆地趕來(lái)接我，再稍微大些，母親雖不時(shí)常來(lái)了，卻也是時(shí)常問(wèn)起我的情況;如今，我已能夠自己照顧自己了,她卻還是不厭其煩地幫我做些事。母親對我的好，我似乎從未重視過(guò)，我又是怎樣待她的呢?是不順心時(shí)的大吵大鬧，還是爭吵時(shí)對她的冷言冷語(yǔ)，抑或是爭吵過(guò)后的冷漠。僅用
不知何時(shí)，母親那頭烏黑的`長(cháng)發(fā)已經(jīng)泛起絲絲銀光，昔日光滑的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，幼時(shí)，她那寬厚的臂膀，如今這般瘦弱，我也從孩童成長(cháng)為少年�？晌覅s在和辛苦養育我長(cháng)大的她爭吵，真是不應該!霧氣彌漫間，我好似又看見(jiàn)了母親那溫婉的笑顏，終是忍不住掉下一顆晶瑩的淚珠，我埋下頭，輕輕地道了一-句:
母親，謝謝您.....
我最感謝的人作文13
我最感謝的人是爸爸，他戴著(zhù)方方的眼鏡，大大的嘴巴，有著(zhù)瘦到?jīng)]有肉肉的好身材，他的個(gè)性不壞，每次當我不開(kāi)心時(shí)，他總是絞盡腦汁的想辦法逗我笑，但是有時(shí)脾氣也很暴躁容易生氣，如果不小心惹到他，你的身心都會(huì )受創(chuàng )，所以絕對不可以惹到他。
為什么會(huì )感謝我爸爸呢？那是發(fā)生在前年即將放完暑假的時(shí)候——“我不想去！我不想去！”我發(fā)瘋似吼著(zhù)！這是在討論我要不要去上托管班的時(shí)候，我堅持不去的原因去，就是怕父母因經(jīng)濟壓力太重而累倒，因此我才出此下策。今天正式升上五年級的大日子，有了新書(shū)，新老師……咦？沒(méi)有托管班的車(chē)接送怎么回家呢？沒(méi)辦法，這是我的決定，因此要為自己的選擇付出代價(jià)，下了課我沮喪的走出校門(mén)，突然有道閃耀的光芒出現在我的眼前，哇！竟然是“老爸”，我嚇到了，我走過(guò)去的時(shí)候，老爸笑嘻嘻的說(shuō)：“想不到吧！”，我很高興有救星出來(lái)幫我，之后不管刮風(fēng)下雨，爸爸都接送我上、下課；某天晴天霹靂的事情發(fā)生了，當我很準時(shí)出來(lái)的時(shí)候，奇怪？人呢？我胡思亂想，想了一下，不久后回到家了，進(jìn)了家門(mén)之后開(kāi)始尋找，結果我赫然發(fā)現爸爸不小心睡過(guò)頭了，呼！幸好只是虛驚一場(chǎng)，但是另外一件不可思議的事又發(fā)生了，在案件發(fā)生后不久，這天我也是很開(kāi)心的跑了出來(lái)，咦？也沒(méi)看到爸爸耶！難道跟上次一樣？于是我開(kāi)始尋找下手的目標，我看到以前上托管班的車(chē)，我利用“特殊關(guān)系”請他們把我載回家，回到家之后看到爸爸不在家，結果當我打電話(huà)給爸爸時(shí)，我嚇了一跳，爸爸還在那里等，我對爸爸只有萬(wàn)分的抱歉，我以為爸爸會(huì )狠狠的罵我一頓，沒(méi)想到爸爸居然說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，孩子！這并不是你的錯，下次看清楚一點(diǎn)就好了�！边@些話(huà)深深烙印在我心中，直到現在我的耳朵彷佛還可以聽(tīng)到當時(shí)的那些話(huà)。
我非常感謝那位愛(ài)生氣又寬宏大量的老爸，是他讓我了解什么叫做原諒，是他讓我知道什么叫做道理，如果我可以在我的有生之年好好盡我的孝道，那么我對他就不會(huì )有任何的愧疚。能做爸爸的兒子，這是我上輩子燒了幾十萬(wàn)枝好香才換來(lái)的好運，我一定要好好珍惜，感謝您！爸爸，有您真好！
我最感謝的人作文14
你是我最感謝的人！
感謝有你，伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。
不經(jīng)意的一次整書(shū)，竟翻出了你與我的回憶。
那時(shí)的我，還未從考試失敗的陰影中走出來(lái)，仿佛從仙境一下子墜入了無(wú)邊無(wú)際的深淵，覺(jué)得沒(méi)有了任何希望，甚至想過(guò)自暴自棄，心情糟糕透頂。
張老師，是你，悄悄走進(jìn)我的生活，將我從“懸崖”邊上拉了回來(lái)，讓我重拾了自信，一步步走向成功。
我憎恨你，對我的要求簡(jiǎn)直是雞蛋里挑骨頭。
那段日子里，你每周給我“開(kāi)小灶”，在辦公室里給我輔導作業(yè)，一絲不茍地盯著(zhù)我寫(xiě)，絮絮叨叨地在我的耳邊說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我只得機械地不停點(diǎn)頭，說(shuō)“是”，心里卻想著(zhù)：你才二十來(lái)歲，就像個(gè)老大媽一樣愛(ài)嘮叨，累不累��？我的這種“罪惡的念頭”你又不知道，仍然耐心地給我輔導�！澳悴⒉槐葎e人差，所以一定要努力，只是時(shí)間的問(wèn)題！”
張老師，你總是拍著(zhù)我的肩膀懇切地對我說(shuō)�；蛟S是因為性格的原因，經(jīng)過(guò)你一番開(kāi)導后，我的心情好了很多，也慢慢理解了你的良苦用心，表面上對同學(xué)要求苛刻，實(shí)際上我覺(jué)得你有時(shí)還挺溫柔的，挺平易近人的。
平時(shí)天天上學(xué)覺(jué)得單調枯燥，我需要找個(gè)知心朋友來(lái)傾訴。但那周一直沒(méi)有見(jiàn)到你，我心中莫名感到些失落。
終于，過(guò)了一周，我總算見(jiàn)到你。你一見(jiàn)到我，微笑著(zhù)，關(guān)切地問(wèn)我：“你這周有沒(méi)有好好做卷子？做了幾張？”又轉身咳了幾聲，我認真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“做了五張，噢，你怎么呢？沒(méi)事兒吧，老師？”“沒(méi)事兒，嗓子有點(diǎn)不舒服，上周住了一周醫院，現在好多了！”老師平靜地說(shuō)著(zhù)，好像在說(shuō)別人的事情。
我既吃驚又敬佩地端詳著(zhù)你，趕忙從包里掏出剛買(mǎi)的飲料，遞給你�！澳愫劝�！我不要，”你又塞給我�！拔覌尣蛔屛液�，這是給你的！”我隨便編了個(gè)理由，搪塞過(guò)去，“好吧，你一會(huì )兒記得來(lái)我辦公室一趟�！闭f(shuō)完，你匆匆忙忙走了，不時(shí)又咳兩聲，望著(zhù)你遠去的疲憊的背影，我欣慰地笑了。
如今，看著(zhù)書(shū)本上你給我做得批注，我的眼中不禁噙滿(mǎn)了淚水……
張老師，感謝有你，伴我走過(guò)人生重要時(shí)刻。
我最感謝的人作文15
開(kāi)學(xué)后，走班的實(shí)施讓我們分出了層。由于沒(méi)有扎實(shí)學(xué)習，我的成績(jì)并不很理想。
第一節走班數學(xué)課，你走了進(jìn)來(lái)，臉色不同于往日那般愉悅，而是多了幾分陰沉與憂(yōu)郁，竟顯得如蠟像那般沉重。你走上講臺，輕輕地放下教案夾，站直了身子，目光掃過(guò)我們每一個(gè)人沉悶的臉頰，你嘴角動(dòng)了動(dòng)，但又嘆了口氣，沒(méi)說(shuō)什么，似乎話(huà)都到了嘴邊，卻又咽了回去。你投上教案，開(kāi)始講課。
幾分鐘流逝，教室里我們因懊惱于進(jìn)入這樣的班，而產(chǎn)生的壓抑的氣氛，使教室里有著(zhù)一種恐怖的寂靜。這里只剩下你一個(gè)人的聲音在回蕩著(zhù)，壓得人可以喘不過(guò)氣來(lái)。你還是停了下來(lái)，就那樣看了我們幾秒，又輕微低下頭去，似乎想了想什么，臉上流露出的是我從未見(jiàn)過(guò)的猶豫。
最初的幾句話(huà)，你語(yǔ)氣中夾雜著(zhù)幾分氣憤，眼神尖銳地看著(zhù)我們。你此刻的批評話(huà)語(yǔ)不好聽(tīng)地刺耳，但絕不是憑空謾罵，而是句句有理的批評，使我們心服口服。
剎那間，你話(huà)鋒一變，從前一秒讓我再度懊悔的批評變成了令我深深感謝的安慰。
你依舊看著(zhù)我們，但眼中早已沒(méi)有了斥責和批評，更多的，是對我們的肯定與信任。你雖然臉色仍有幾分擔憂(yōu)，但從你開(kāi)玩笑似的安慰中一點(diǎn)一點(diǎn)讓我們有了信心。
平日里，你是我們喜愛(ài)的數學(xué)老師，你總在上課無(wú)聊之時(shí)，開(kāi)上一兩個(gè)玩笑，吸引回我們分散的注意力。此時(shí)，你依舊用自己的方式，使我們不再懊惱。
你又努力的笑笑，不讓我們看出你仍有一份擔憂(yōu)，臉上盡力有一副信心十足的樣子，但一段玩笑似的話(huà)，令我深深感動(dòng)與感謝。
后來(lái)，你見(jiàn)我們似乎好了一些，就又半開(kāi)玩笑似地說(shuō)，“我希望期中考試一過(guò)，家長(cháng)會(huì )一開(kāi)，你們有一些人都去上面幾個(gè)班了，不再在周五見(jiàn)到我。而我呢，就在這兒繼續等上面班此刻自以為是的人下來(lái)了�！蹦阋贿呎f(shuō)還一邊露出了笑容。而我們中的有些人也笑了，有些人被深深震撼了，有些人心中對你則是深深的感動(dòng)。
課堂上那喘不過(guò)氣的壓抑也不再有了，只有一個(gè)老師和他重拾信心的學(xué)生們……
你，是我的數學(xué)老師；你，也是我最感謝的人。
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