感謝的作文精選15篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的感謝的作文,歡迎閱讀與收藏。
感謝的作文1
風(fēng)景如畫(huà)的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學(xué)。面對這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生??
你還記得嗎?
在那高大茂盛的楓樹(shù)下,我們一起嬉戲,一起玩耍;你還記得嗎?那兩個(gè)高大的籃球架下,曾經(jīng)有過(guò)多少場(chǎng)激烈的比賽,曾經(jīng)有多少人在那里吶喊;你還記得嗎?在那并不大的操場(chǎng)上曾舉行過(guò)多少次令我們難忘的演出;你還記得嗎?那記載我們成長(cháng)中每一個(gè)腳印的校園。
六年的時(shí)間說(shuō)短就短,說(shuō)長(cháng)也長(cháng),還記得剛上一年級時(shí)看見(jiàn)高年級同學(xué)總覺(jué)得那六年是一段很漫長(cháng)的經(jīng)歷,但現在的我再回想過(guò)去,才發(fā)現原來(lái)時(shí)間在不知不覺(jué)中流失,幼時(shí)的我總盼望能夠早一點(diǎn)放假,去飛向我心中玩的天空,但現在緊張的學(xué)習生活不但沒(méi)有讓我厭煩,反而讓我從中體會(huì )到很多同學(xué)們從不言表的情誼。
即將畢業(yè),你再也不會(huì )聽(tīng)到同學(xué)們因為不合而吵架的聲音,即使是班里平時(shí)默默無(wú)語(yǔ)的同學(xué)在這幾天里和大家肩并肩,摟在一起,一邊享受相聚的歡快,一邊希望時(shí)間永遠留在現在。但天下沒(méi)有不散的筵席,人一輩子不可能呆在一個(gè)不變的環(huán)境里,但不可否認的是,分別雖然痛苦,但在現在的這幾天里,因為它們的力量確實(shí)使同學(xué)們關(guān)系更融洽,更親密了。
在學(xué)校里,除了風(fēng)景如畫(huà)的校園、朝夕相處的同學(xué),還有諄諄教誨的老師,我想除了親人,他們大概就是我們最親的人了,六年來(lái),哪里沒(méi)有老師的足跡,同學(xué)們因為受傷老師在醫院里徘徊,為了更好地讓我們學(xué)習,老師又奔波于書(shū)店和教學(xué)樓之間,這并不是因為客觀(guān)原因,而是我們師生之間一種溫暖的情誼。
站在校門(mén)口,望著(zhù)校園的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的美麗故事,淚水弄濕了我的臉頰,我懷念這六年來(lái)的生活,懷念這六年來(lái)的一切一切?
感謝的作文2
叮鈴鈴,預備鈴聲宣布著(zhù)數學(xué)考試的即將到來(lái)!把,糟了,要開(kāi)始!”有的同學(xué)們一副慌張的樣子,估計前兩天沒(méi)有好好復習。我暗自慶幸,還好最近媽媽督促我學(xué)習的力度比較強,再加上自己的努力,對于這次考試,我可以說(shuō)已經(jīng)是兩個(gè)手指捏田螺——十拿九穩了。
我開(kāi)始準備我考試的工具,整整齊齊的鉛筆盒是我昨天充分準備的成果。正當我志得意滿(mǎn)的時(shí)候,猛然發(fā)現,我的橡皮神秘失蹤了,我不由驚出了一身冷汗,才想起自己昨天做回家作業(yè)時(shí),橡皮掉在地上當時(shí)沒(méi)有馬上撿起來(lái),后來(lái)就這樣把它給遺漏了。對于那一時(shí)的懶惰,我現在已經(jīng)是后悔不迭了!唉!
“叮鈴鈴”上課鈴聲響起,老師把試卷發(fā)給大家,馬上就只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲了,那么整齊,就像蠶寶寶貪婪地吃桑葉的聲音,我也無(wú)奈地開(kāi)始自己的習題。
突然,一個(gè)字寫(xiě)錯了,正當我急得如熱鍋上的螞蟻,不知所措時(shí),一塊橡皮從我的背后飛了過(guò)來(lái),回頭一看,陳奕利正笑咪咪地看著(zhù)我。我感激地朝她笑笑,她點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次,我取得了非常好的成績(jì),我心里清楚,這份成績(jì)還得益于陳奕利的幫助。
感謝的作文3
“多謝”兩個(gè)字已經(jīng)在我心中埋藏了很久很久,但它又怎樣表達我對地稅局叔叔阿姨的謝意呢?
我是個(gè)不幸的孩子。出生后,爸爸媽媽總是吵吵鬧鬧的。在我3歲那年,爸爸媽媽離了婚?傻湶粏涡械氖,就在我10歲時(shí),爸爸因車(chē)禍永遠地離開(kāi)了我,為什么老天對我這么不公平呢?我欲哭無(wú)淚
從此我成了孤兒,雖說(shuō)家里還有一個(gè)七十多歲的奶奶,但已年過(guò)古稀的她又怎樣有潛力撫養我呢?這以后,學(xué)費成了我和奶奶心病。
今年春節前夕,奶奶正在為我的下學(xué)期的學(xué)費發(fā)愁,突然天降福音,地稅局的叔叔阿姨們帶著(zhù)800元錢(qián)和年貨還有一套新衣服來(lái)到我家。領(lǐng)導們親切地詢(xún)問(wèn)我的學(xué)習、生活狀況。還告訴我,只要我刻苦努力,他們將資助我完成今后的學(xué)業(yè),在那一剎那,我好想哭,但那是幸福的淚水,是感激的淚水。
我是不幸的,但我又是幸運的。因為在學(xué)校里,有同學(xué)幫忙我,老師關(guān)心我;社會(huì )上,又有那么多的好心人關(guān)心和幫忙我,我慶幸自我出生在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界里,我更感謝所有關(guān)心、幫忙我的好心人。
“多謝,多謝你們!”
感謝的作文4
我感謝的人很多很多,有老師、有同學(xué)、有父母等等,但是最讓我感謝的是一位素不相識的阿姨。
記得那是三年級時(shí)的一個(gè)暑假,那天早上已出現了4級臺風(fēng)警告,我卻不以為然。奧數班放學(xué)后,我與若瑩照常到喬治家玩電腦游戲,若瑩不知所措地望見(jiàn)塑料袋滿(mǎn)天飛舞,我那時(shí)一驚,手提裝著(zhù)奧數書(shū)的袋子就跑。一望見(jiàn)有空三輪車(chē)我大叫道,總算坐上了,我想應該沒(méi)事了吧!誰(shuí)知三輪車(chē)直往后退,我一瞧車(chē)夫在踩怎么沒(méi)什么動(dòng)靜呢!車(chē)夫一用勁三輪車(chē)總算到了龍首路的三岔口。雨來(lái)了,雨水像出膛的子彈打在身上,真疼!這時(shí),一位素不相識的阿姨沖上車(chē)說(shuō):“你家在哪?我送你回家!”我疑惑地告訴了她,她手打花傘,她的花傘不停向我傾斜過(guò)來(lái)。我一瞧這位阿姨,她的衣服全濕透了,用一只白色的皮包擋著(zhù)自己的頭。風(fēng)越來(lái)越大越來(lái)越猛,真是走一步退三步。三輪車(chē)的車(chē)夫咕咕地說(shuō):“不賺錢(qián)了,風(fēng)太大你們下車(chē)吧!”那阿姨似乎猜到了車(chē)夫意識說(shuō):“他的錢(qián)我付,5快錢(qián)夠了吧!”看到傾盆大雨不停地打在車(chē)頂,阿姨的臉上顯出焦急的神色。離家近了近了,下車(chē)走進(jìn)胡同時(shí),她把我抱在懷里,她真像我的媽媽!到了家門(mén)口,父母向她道謝,我卻無(wú)語(yǔ)凝咽,熱淚沖出眼眶。
!世上的人都有一片愛(ài)心,多好!
感謝的作文5
小草,感謝土地;花兒感謝太陽(yáng);小魚(yú)感謝大海;而我要感謝我的媽媽。
在我的記憶中,媽媽總像個(gè)孩子一樣陪我玩耍。記得那天晚上,我在樓下騎車(chē),一旁的朋友也很想騎,就對我說(shuō):“能讓我騎一圈嗎?”我不假思索地答應了。她剛騎上車(chē)子,媽媽就偷偷拍了拍我,又在我耳邊喃喃道:“咱們藏起來(lái)吧!”說(shuō)著(zhù),我們就藏到了樓道里,相互看了彼此一下,又探出頭來(lái),故意叫了朋友一聲,朋友聽(tīng)見(jiàn)了我的聲音,在周?chē)教幷,卻怎么也找不到。我和媽媽躲在樓道里,看見(jiàn)朋友著(zhù)急的樣子,忍不住笑了起來(lái)。
媽媽在我心中還很溫柔。記得有一次,我考試不太理想,媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè )的樣子,就問(wèn)我:“你是不是有什么心事?”我低著(zhù)頭慢慢拿出卷紙,心里卻十五個(gè)吊桶——七上八下的。媽媽看后不但沒(méi)有吵我,反而對我和顏悅色地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次加油!”然后就和我一起分析了試卷上的錯題。
媽媽?zhuān)乙兄x您,感謝您的陪伴和無(wú)私的愛(ài)。今后我一定要用更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報您!
感謝的作文6
鮮花、微笑、陽(yáng)光、雨露,大家總在感謝那些美好的事物?晌覀兪欠癜l(fā)現過(guò),幫助我們成長(cháng)的,多數都是被人們討厭的因素。比如挫折,沒(méi)有人想經(jīng)歷,但又不得不經(jīng)歷,經(jīng)歷過(guò)后,才會(huì )發(fā)現你是有所收獲的。我們要感謝挫折。
貝多芬晚年雙耳完全失聰,這對于一個(gè)音樂(lè )人來(lái)說(shuō)是天大的挫折。但挫折并沒(méi)有將貝多芬擊潰,反而讓他練就了堅強的意志。他要“扼住命運的咽喉”,讓命運聽(tīng)從于自己的安排。貝多芬要感謝挫折,挫折使他更頑強,挫折使他的音樂(lè )更動(dòng)人,更能震撼人的內心深處,挫折使他成就事業(yè)。
約翰.庫緹斯是現在世界上公認的國際超級激勵大師。這位大師天生雙腿殘疾,17歲因事故切去下半身。面對常人無(wú)法忍受的痛苦與挫折,約翰強大的內心并沒(méi)有服輸,他堅強的活了下來(lái),他用手走路,還學(xué)會(huì )了開(kāi)車(chē),成為了殘疾運動(dòng)員,還有別人無(wú)法比擬的口才。挫折是給約翰關(guān)上了一道門(mén),但同時(shí)也給他打開(kāi)了一扇窗,而約翰,正是勇敢的爬出了那扇窗,才有了今天的成就。
凡事都具有兩面性,面對挫折,我們又何必逃避呢?在頑強的毅力和堅強的意志面前,挫折不會(huì )給你任何障礙,他只會(huì )成為那顆最閃亮的墊腳石。愛(ài)迪生面對自己發(fā)明燈泡時(shí)的一萬(wàn)多次失敗時(shí),他卻說(shuō):“我并沒(méi)有失敗過(guò),只是我找到了一萬(wàn)種不可行的方法而已!
我們面對的每一次失敗與挫折,其實(shí)就是積累了一種方法,這樣何樂(lè )而不為呢?感謝挫折吧!
感謝的作文7
生命是多姿多彩的.,各有各的特點(diǎn),每個(gè)人的生命中都會(huì )經(jīng)歷不同的波折,不同的酸楚。我要感謝生命,感謝他帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )與酸楚,是我的生活不過(guò)于平淡。
感恩生命,是它把我帶到了這個(gè)充滿(mǎn)真情的世界。讓我認識了無(wú)微不至關(guān)懷我的父母,和藹可親的老師,朝夕相處的同學(xué),是我感受到>人間真情所在。它讓我歡樂(lè ),但有時(shí)也許會(huì )發(fā)生某些微不足道的小事而讓我感到酸楚。感恩生命,讓我擁有了一個(gè)處處有真情的世界。
感恩生命,是他把我帶到了這個(gè)和諧美滿(mǎn)的家庭,爸爸媽媽辛勤地培育我,使我健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)。每當節假日,爸爸媽媽從不讓我一味地寫(xiě)作業(yè),有空時(shí),總
會(huì )帶我去旅游,讓我放松心情,更好地沐浴這美好的陽(yáng)光。有時(shí),我也會(huì )跟朋友們一起玩耍,一起嬉戲。感恩生命,讓我成長(cháng)在一個(gè)>幸福的家庭之中。
感恩生命,是它賜予了我可以學(xué)習知識、探索科學(xué)的大腦。讓我可以在知識的海洋中盡情遨游,在知識的天空中盡情飛翔,在知識的大地上盡情奔跑。也是生命,讓我明白了許許多多的“為什么”,F在,我已不是那個(gè)剛剛呱呱落地什么也不懂的小嬰兒了,我是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的青少年,生命如此美妙!
感恩生命,帶給了我這么多真誠的朋友。有了他們,我更加感到了生命的可貴。
失落時(shí),朋友會(huì )是我很好的傾訴對象,我可以敞開(kāi)心扉向他訴說(shuō);落淚時(shí),朋友便會(huì )遞上一個(gè)干凈的手帕,并開(kāi)導我,使我的心情很快好了起來(lái);開(kāi)心時(shí),朋友回和我一同笑,此時(shí),我們已深深陶醉在毫無(wú)掩飾的笑中。
感恩生命,感謝它帶給我們的許許多多,一切的一切。朋友們,讓我們共同感恩生命吧。!
感謝的作文8
我最要感謝的一個(gè)人,就是我的啟蒙老師——萬(wàn)老師。他,在別人眼里非常嚴厲,當然,在那件事之前,我也不例外。
萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)而又有著(zhù)烏黑發(fā)亮的頭發(fā),她那頭發(fā)特別順,當太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,就會(huì )照耀在萬(wàn)老師的頭發(fā)上,顯得亮滋滋地。萬(wàn)老師長(cháng)著(zhù)一個(gè)瘦高的個(gè)子。
萬(wàn)老師教書(shū)已經(jīng)教了多年了,每次上她課時(shí)候,都非常喜歡李老師講得課。不管有些同學(xué)的成績(jì)是好與壞,萬(wàn)老師都沒(méi)有放棄過(guò)一位學(xué)生。雖然有時(shí)候對我們嚴厲了一點(diǎn),但是我們也不怎么聽(tīng)話(huà),萬(wàn)老師在心目中也很傷心。
萬(wàn)老師您對我們的好,我們沒(méi)有抹藏在心里,而卻一次次的原諒我們。萬(wàn)老師感恩之情,我無(wú)已回報,只愿您永久年輕。
在初一年級下學(xué)期,我那時(shí)正是青春叛逆期,我竟然早戀了,那3時(shí)候我以為只要我們小心點(diǎn),老師就不會(huì )發(fā)現,誰(shuí)知,最后老師還是發(fā)現了,那時(shí)候,我以為你會(huì )很?chē)绤柡車(chē)绤柕呐u我一頓,但您并沒(méi)有,而是很慈祥很慈祥的教育我,慈祥到我都不認識你了,你知道,我一直很怕你,雖然我是學(xué)習委員,學(xué)習不錯,但我就是怕你,還就是在特殊時(shí)期,快小考的時(shí)候早戀了。
還記得當時(shí)你對我說(shuō):“你雖然學(xué)習一直不錯,但這種事似乎在你們這種時(shí)期早了點(diǎn),你們現在最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習,小考考一個(gè)好成績(jì),你們這樣是會(huì )影響學(xué)習的,好了,你們自己想清楚,回去吧!”
我知道老師是為我們好,想清楚之后,我們徹底崩了,是!現在是學(xué)習的高峰時(shí)期,怎么能早戀呢?我陷入深深的沉思。老師,謝謝你,是你讓我懂得了這個(gè)道理。
感謝的作文9
五年前,我是一顆黑黑、圓圓的小果,是鳥(niǎo)兒把我從老遠老遠的山間樹(shù)林送進(jìn)了一個(gè)小院里。從此,我便在這里安家落戶(hù)——生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。
今年我已經(jīng)五歲了,個(gè)兒高出了圍墻,看到了外面的世界。大家都夸我是一個(gè)挺拔健壯、枝繁葉茂的“帥小伙”。
我所以有今天,是因為得到了好多朋友的呵護和關(guān)愛(ài),我要對他們表示深深的謝意。
我要感謝勤快的鳥(niǎo)兒,是它把我從深山老林遷移到安靜的小院,使我安居樂(lè )業(yè)。
我要感謝聰明的小主人,是他為我寫(xiě)文章,做宣傳,把我介紹給很多很多朋友,讓大家知道我的名字叫花椒樹(shù)。
我要感謝辛勤的老園丁,是他陪著(zhù)小主人給我澆水施肥,修枝培土,使我成長(cháng)的既快又健壯。
我要感謝神奇的大自然,太陽(yáng)給了我明媚的陽(yáng)光,使我感到溫暖快樂(lè ),催我產(chǎn)生光合作用,使果子結的又大又多;春風(fēng)吹來(lái),我就隨風(fēng)起舞,那“沙沙”的聲音,就是我唱的歌兒,我在歌舞中快樂(lè )成長(cháng);雨露使我的枝葉更加壯實(shí)嫩綠,使我的花兒更加鮮艷美麗。陽(yáng)光、春風(fēng)、雨露,是我一生中最好的朋友。
我懂得知恩圖報。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報答幫助過(guò)我的朋友,下決心多結果實(shí),讓他們享受到豐收的喜悅。
感謝的作文10
在我的生命中需要感謝的人有很多,兩只手都數不過(guò)來(lái)……
首先我要感謝我的爸爸和媽媽?zhuān)麄兪俏胰松械膯⒚衫蠋,是他們教?huì )了我怎么去友善地對待別人,不要對別人大喊大叫,對長(cháng)輩要有禮貌。記得小時(shí)候第一次拿筷子是爸爸教我的,當我三歲的時(shí)候就能很嫻熟地使用筷子吃飯的時(shí)候,得到了很多人的稱(chēng)贊。爸爸還教會(huì )了我騎自行車(chē),我還能很驕傲的說(shuō)并且一次都沒(méi)有摔倒過(guò)哦!把我保護的特別好,誰(shuí)說(shuō)不摔跤就學(xué)不會(huì )騎自行車(chē)的?媽媽教會(huì )了我洗頭,我不但會(huì )自己洗還會(huì )給爸爸洗頭呢!
接下來(lái)要感謝學(xué)校的老師,不厭其煩地教導我們。比如顧老師會(huì )去激發(fā)我們的學(xué)習潛力,還會(huì )引導我們學(xué)習,還增添了我們學(xué)習的興趣,有時(shí)訂正好作業(yè)還會(huì )給我們發(fā)糖呢!還有何老師給我們創(chuàng )造了很多上臺表演的機會(huì ),讓我們的特長(cháng)有輸出的平臺,學(xué)以致用。
然后要感謝我親愛(ài)的爺爺奶奶外公外婆了,就算天氣再寒冷也會(huì )接我放學(xué),給我煮溫暖可口的飯菜,就怕我餓著(zhù)、凍著(zhù)了。
最后我還要感謝從一年級到現在我的好朋友,他們都能幫助我成長(cháng),從他們的身上學(xué)習到不同的寶貴品質(zhì),成為我生命中不可缺少的一部分。
感謝的作文11
弟子規上有寫(xiě):“善相勸,德皆建,過(guò)不規,道兩虧”。意思是說(shuō)朋友之間應該互相找出對方的缺點(diǎn),如果有錯不敢指出,兩個(gè)人在道德上就會(huì )惹人厭惡。
有一次,我的數學(xué)練習本用完了,需要再買(mǎi)一本。上學(xué)前,我帶了兩塊錢(qián)準備在路上的小店里買(mǎi)一本。出了家門(mén),我正好遇到了好朋友——程雨菲。我們打了招呼,就一起上學(xué)去了。到了小店門(mén)口,我正準備掏錢(qián),卻沒(méi)有摸到硬幣的金屬感。于是,我把書(shū)包拿下來(lái)翻找,可是,一枚硬幣都沒(méi)看到。我抬起頭看著(zhù)程雨菲:“菲兒,能借我兩塊錢(qián)?”程雨菲把頭一偏:“瑤瑤,你怎么老是忘帶東西,這次我不借你了!”看著(zhù)菲兒的態(tài)度,我一陣委屈,又不是我想忘帶的,哪有這樣的朋友?
我一氣之下,往前跑去,不理程雨菲了。一邊跑著(zhù),我一邊生著(zhù)悶氣,可,這也不完全是程雨菲的錯呀!我一忘帶東西就向她借,人家不煩才怪呢!到了校門(mén)口,我的氣完全消下去了,取而代之的是濃濃的愧疚感:一直以來(lái),程雨菲總是在我忘帶東西時(shí)默默地幫助我,由此讓我感覺(jué)到她這么做是理所當然的!我正想著(zhù),菲兒從遠處奔來(lái),遞給我一本新本子:“下次不許忘帶了哦!”我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來(lái)……
感謝朋友,能指出我的缺點(diǎn)。希望我的缺點(diǎn)越來(lái)越少,朋友越來(lái)越多!
感謝的作文12
您平凡得不再平凡,或許,在地球公轉一圈后,你也只是默默地從陌生人身邊走過(guò),沒(méi)有任何人留意,但是您卻用甘露無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。謝謝您,媽媽!
無(wú)聲的提醒
小學(xué)時(shí),您和爸爸工作繁忙,周末都在工作崗位上,卻沒(méi)有忘記在睡夢(mèng)中的我。您上班前總會(huì )寫(xiě)一張紙條放在我能見(jiàn)到的地方,上面寫(xiě)滿(mǎn)了您對我的愛(ài)。謝謝您無(wú)聲的提醒。
無(wú)聲的陪伴
您很忙,總沒(méi)有時(shí)間去學(xué)校接我,我不得不學(xué)會(huì )自己回家。還記得我第一次獨自一人回家時(shí),在路上與同學(xué)玩了許久,又繞了很多的路,我剛回到家不久,您也回來(lái)了。我那時(shí)不明白為什么會(huì )這么巧,后來(lái)通過(guò)奶奶才知道,您那次提前下了班,自我離開(kāi)校門(mén)便一直跟著(zhù)我。想起那場(chǎng)景,如今,我依然會(huì )淚流滿(mǎn)面。謝謝您無(wú)聲的陪伴。
無(wú)聲的關(guān)愛(ài)
處于青春期的我,每天抱著(zhù)手機在一旁,睡覺(jué)前也在玩,您總是在我睡著(zhù)之后,將手機從我枕頭邊拿開(kāi):您早上早起,把我需要的東西收進(jìn)我的書(shū)包,然后,去為我做早餐。謝謝您無(wú)聲的關(guān)愛(ài)。
媽媽?zhuān)x謝您,謝謝您蒞臨我的成長(cháng),感謝上蒼,讓我一路上有你!
感謝的作文13
天,下著(zhù)蒙蒙細雨,地里依然有些影影綽綽的身影,他們披蓑戴笠,默默地工作。他們無(wú)論是晴天、雨天,夏天或者冬天,都在地里,努力地工作著(zhù),他們就是從古至今都有的一份子——農民。
晴天里,他們忍受著(zhù)太陽(yáng)的熾烤,努力地播種、除草、施肥、收割,汗珠一大把一大把地從他們身上滾落下來(lái)。讓人想起“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!卑!農民伯伯為我們種糧食,讓我們不愁吃不愁喝,讓我們的日子越過(guò)越紅火,越過(guò)越幸福?烧l(shuí)又知道,這里面凝固了多少農民伯伯的心血!
雨天,“嘩嘩嘩”的大雨,在咆哮、在怒吼、在翻騰。但農民伯伯仍然堅持在地里勞動(dòng),雨水夾雜著(zhù)汗水流入土地中,他們身上的濕透了,他們沒(méi)有說(shuō)累,而臉上卻有著(zhù)絲絲笑意。想一想:有千千萬(wàn)萬(wàn)的人還要靠著(zhù)這地過(guò)日子呢!休息過(guò)后,更有了干勁。當都市早已紅綠酒、繁華競逐時(shí),誰(shuí)又想到過(guò)地里曾經(jīng)勞作不停的農民呢?
夏天,青蛙在池塘邊不知疲倦地唱歌,樹(shù)上的知了歡度火辣的夏日,西瓜地里,幾只田鼠作作索索!令人不由感慨:多么美好的夏天!城里人卻過(guò)著(zhù)悠閑的歲月!當太陽(yáng)從東方升起的時(shí)候,農民伯伯早已在田地間勞作了。仿佛他們生來(lái)就喜歡這樣過(guò)!他們何曾關(guān)注過(guò)青蛙與知了呢?他們何曾有這些閑暇來(lái)顧及呢?
冬天,本來(lái)是農民工作最少的季節。想想應該休息了吧,可是農民伯伯仍不肯停下來(lái),還要為來(lái)年的播種做準備。何時(shí)有人想過(guò),當滿(mǎn)天飛雪來(lái)臨的時(shí)候,農民卻還在田間?山上?林中?
感謝!沒(méi)有你們,我們的日子怎么過(guò)?沒(méi)有你們,國家將如何發(fā)展?
感謝的作文14
感恩節到了。說(shuō)起感恩,我就想起了一件令我印象深刻的事情。 有一天,我媽媽讓我自己回家,讓我注意安全,有陌生人不開(kāi)門(mén),我牢牢記在心里;氐郊液,飛快地寫(xiě)完了作業(yè)。正想看電視,就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴響了,我剛想開(kāi)門(mén),就想起了媽媽的叮囑。我往貓兒眼里一看,一位陌生的叔叔在門(mén)口站著(zhù)呢!那叔叔說(shuō):“有人嗎?你們的門(mén)鑰匙在門(mén)口呢!”我大聲叫道:“哼!想騙人,沒(méi)哪么容易!”叔叔說(shuō):“小朋友,你的鑰匙真的在門(mén)口呀!”我氣呼呼地喊到:“誰(shuí)信呀!你再不走,我喊人!我的鑰匙明明在……”我用手往脖子上一摸,愣住了。怎么?我的鑰匙不翼而飛了!我趕緊打開(kāi)門(mén),接過(guò)叔叔手中的鑰匙。頓時(shí),我的臉上火辣辣的。我感激地說(shuō):“謝謝你,叔叔。對不起,我冤枉你了!”叔叔莞爾一笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鄰居要相互幫忙嘛!”說(shuō)完,便走了,我呆呆地望著(zhù)叔叔那匆匆的背影,心里羞愧極了!我關(guān)上門(mén),心想:世上還是好人多,我一定要向叔叔學(xué)習。如果不把鑰匙拿回來(lái),讓小偷拿走,損失可就大了,我一定要做個(gè)品德高尚的人!
感謝的作文15
我九歲多了,我要感謝的人很多,今天我要感謝的是爸爸。爸爸生我養我,關(guān)心我成長(cháng)。
九年多來(lái),爸爸在我身上費了好多心血。聽(tīng)奶奶說(shuō),我很小的時(shí)候,身體很差,體弱多病,爸爸沒(méi)少操心。一歲時(shí),我因病住進(jìn)了醫院,。爸爸可急壞了,忙里忙外,一下班,就來(lái)醫院看我、抱我。在醫生、爸爸媽媽的精心呵護下,一星期后我出院了,我病好了,爸爸卻累壞了,聽(tīng)奶奶說(shuō),還打了一下午的吊瓶。這件事很讓我感動(dòng),我感謝爸爸。
三歲時(shí),我上了幼兒園。由于媽媽自身的工作情況,多半是爸爸接送我。爸爸準時(shí)送,準時(shí)接,無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,從不間斷。四年的幼兒園,我享受了爸爸很多的愛(ài),我很感謝爸爸。
七歲時(shí),我上了小學(xué),爸爸對我更加關(guān)心。他關(guān)心我的身體,關(guān)心我的學(xué)習,關(guān)心我的成長(cháng)。關(guān)心身體就不用說(shuō)了。學(xué)習上,他經(jīng)常輔導我,使我弄懂問(wèn)題;經(jīng)常督促我,使我不敢偷懶。成長(cháng)上,他關(guān)心我的思想:他要我好好學(xué)習,長(cháng)大了做一個(gè)有用的人,他還要求我團結同學(xué),幫助他人。他的一言一行影響著(zhù)我,教育著(zhù)我。我感謝我的爸爸。
現在,我更加懂事了。我要努力學(xué)習,用優(yōu)秀的成績(jì)回報爸爸,感謝爸爸。爸爸,女兒不會(huì )讓你失望的。
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