感謝作文八篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的感謝作文8篇，希望能夠幫助到大家。
感謝作文 篇1
人生路上滿(mǎn)是坎坷，在挫折時(shí)一個(gè)人又一個(gè)人在困境時(shí)拉你一把，但他們也不能一直伴著(zhù)你的左右。感謝有你，給了我很多。
我的生活充滿(mǎn)著(zhù)挫折，考試失利，生活失意人際，失落時(shí)，總是有勇氣面對那一次我差點(diǎn)被挫折打倒了還好有你的幫助那是一次考試后考試沒(méi)考好家中光景也，很慘淡，面對著(zhù)雙重壓力，我心灰意冷，精神失落，整天灰頭土臉，唉聲嘆氣，幾乎天天挨批評心里自然極不舒服，眼看著(zhù)成績(jì)一天天往下滑，自己也無(wú)能為力，這時(shí)來(lái)了一位朋友，他問(wèn)我怎么了？我如實(shí)回答，他給我講了一個(gè)意味深長(cháng)的故事，有一位老太太，他本來(lái)很開(kāi)朗，他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣(mài)傘的，另一個(gè)兒子是賣(mài)鞋的，后來(lái)變得整天唉聲嘆氣，一位明智的人，問(wèn)他怎么了？他說(shuō)他有兩個(gè)兒子，一個(gè)兒子是賣(mài)鞋的，另一個(gè)兒子是傘的。兩個(gè)兒子，生意都不是很好：賣(mài)傘的兒子，晴天賣(mài)不出去，賣(mài)鞋的兒子，下雨天，鞋也賣(mài)不出去。于是他又開(kāi)始抱怨，可那個(gè)開(kāi)明的人卻說(shuō)：“你為什么不想想，晴天時(shí)，你賣(mài)鞋的兒子賣(mài)鞋賣(mài)的好，與天使，你賣(mài)鞋的兒子生意做的不好，而你賣(mài)傘的兒子，生意卻做的很好呢？”后來(lái)那個(gè)老太太又變得開(kāi)朗起來(lái)了，聽(tīng)到這里，我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，認識到只有改變思路才能充實(shí)自己度過(guò)的每一天生活。
后來(lái)，成績(jì)不好，學(xué)習提不上去，等挫折，我已經(jīng)不再是那樣自卑的面對。
而我又在人生之短暫而嘆息自古以來(lái)想不死的人太多了，秦始皇為了永生煉治丹藥，還有的人，以為神仙能不死而勞碌，我自然是心灰意冷，雖然能想到人生之短暫是常事，人人無(wú)法改變，但100年，50年20年或者更長(cháng)更短？直到后來(lái)有你才明白，人生雖短，但經(jīng)歷了很多，只要抓緊時(shí)間不浪費，向世界證明，自己努力過(guò)奮斗過(guò)存在過(guò)，生活過(guò)這樣充實(shí)了自己的人生，而自暴自棄，只會(huì )讓自己知道生命的短暫，卻不知道，如何去利用自己有限的時(shí)間，做自己應該做的事情，向世界證明自己存在過(guò)，生活過(guò)。
面對生活，劉禹錫認識到人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全�！薄俺林蹅劝榍Х^(guò)，病樹(shù)頭前萬(wàn)木春�！泵鎸ι馈叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！笔俏奶煜榈拇鸢�。而我，謝謝你——挫折給我了這么多。
感謝作文 篇2
在我感謝的海洋中，值得我感謝的實(shí)在太多，父母、老師、同學(xué)、陽(yáng)光、雨露、鮮花……世間萬(wàn)物都值得我去感謝。然而，我特別想感謝的還是重慶的美食——火鍋。
有一天早上，我與同桌為了芝麻大小的事打了起來(lái)。我給了他一記飛腿，他給了我一拳，我又用泰山壓頂還擊，他再用連環(huán)掌攻擊……我和他早就忘記了自己是同窗多年、無(wú)話(huà)不說(shuō)的好伙伴，老師、同學(xué)都羨慕的鐵哥們兒。誰(shuí)也不讓誰(shuí)，打得不可開(kāi)交。最后，兩兵傷勢慘烈，各自自己療傷。一整天，誰(shuí)也不看誰(shuí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)，直到放學(xué)，沒(méi)說(shuō)一句話(huà)�；丶衣飞�，我一直悶悶不樂(lè )，回想起打架的那一幕，不時(shí)還顫栗起來(lái)。好不容易捱到了家，徑直沖進(jìn)臥室，趴在床上，眼淚簌簌往下滴。心里的滋味不知用什么詞語(yǔ)來(lái)形容，像打翻了五味瓶一樣，難受至極。正巧姨媽來(lái)看我，看到我如此沮喪，忙說(shuō)：“走，我們去吃你最喜歡的火鍋！包你吃完心情大好�！�
坐在飯桌旁時(shí)天色已晚，我無(wú)聊地望著(zhù)窗外風(fēng)景時(shí)，沒(méi)有一絲好心情。不一會(huì )，服務(wù)員將一鍋熱氣騰騰的紅湯火鍋端了上來(lái)，這湯里紅中透黑，布滿(mǎn)了辣椒、花椒、藤椒……并自由自在地在鍋里翻滾、打轉，像一群頑皮的孩子，逗我開(kāi)心。還時(shí)時(shí)散發(fā)著(zhù)又甜又辣的香氣�？粗�(zhù)這一鍋火鍋，我早已垂涎欲滴，在火鍋上菜不出十分鐘，鍋里的菜就被我統統“殲滅”。今天在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生的不愉快也隨著(zhù)這美味早已煙硝云散。此時(shí)我心情大好，自然想到了自己的諸多過(guò)失，覺(jué)得應該主動(dòng)去向朋友道歉。
第二天，我起了個(gè)大早，主動(dòng)向同桌道歉，我們又和好如初，再次成了形影不離的好朋友。
還有一次，我在競選班干部時(shí)失敗了。帶著(zhù)失落的心情回家，媽媽似乎看出了我的懊喪，又帶我去吃了火鍋。這次我們點(diǎn)了清湯，當那鮮美的湯一端上來(lái)，我就被這鮮味迷住了。鍋里的湯冒著(zhù)煙，整桌彌漫著(zhù)一股鮮香，似乎安撫著(zhù)我受傷的心靈，像在說(shuō)：“失敗一定有原因，自己看看自己的缺點(diǎn)吧！”我受傷的心在這時(shí)愈合了，我飛快地將那些美食一掃而光。
后來(lái)，我努力改正缺點(diǎn)。第二次，競選班干部時(shí)我輕松入選了，那時(shí)別提我有多么興奮��！
生活也像火鍋的紅湯與清湯，代表著(zhù)人們各種復雜的內心！我感謝火鍋，它能平復我的心情，給我帶來(lái)快感，它能給我力量，讓我學(xué)會(huì )正確面對生活，敢于擔當。所以在以后的日子里，我會(huì )一直感激火鍋，并與它作伴。正如一位火鍋集團總經(jīng)理說(shuō)的那樣，“火鍋就是生活的藥劑！人人都需要它�！�
感謝作文 篇3
并不像明星一樣有著(zhù)青春帥氣的外表，他已為人父，已經(jīng)四十。皮膚泛起皺褶，啤酒肚也找上門(mén)來(lái)；作為人師，他已默默奉獻了多年，粉塵已浸入他的手掌。
但他仍舊深深地吸引了我，觸動(dòng)著(zhù)感恩那條心弦，并不是外表，而是行為。
曾有一段低谷期，物理成績(jì)宛如坐火箭，卻不是直入云霄，一飛沖天，而是直墜崖底。我開(kāi)始懷疑自己無(wú)能，滿(mǎn)滿(mǎn)的自信如抽掉地基的空中樓閣，搖搖欲墜。向老師求助，他卻面含微笑，微微翹起的嘴恰似一個(gè)童真的孩子。他說(shuō)：“物理知識是定的，只要你一步步夯實(shí)，掌握牢固就沒(méi)有問(wèn)題。放輕松點(diǎn)兒！”他的話(huà)于當時(shí)的我卻無(wú)半點(diǎn)啟發(fā)，倒是他的笑容讓我感到溫暖，仿佛充滿(mǎn)了力量，情緒是會(huì )傳染的。他的樂(lè )觀(guān)讓我對物理的興趣有增無(wú)減。對待生活、工作，人仍坦然面之，樂(lè )觀(guān)解之。當我們考差了，他一兩句笑話(huà)帶過(guò)，于無(wú)言中給我們以決心；每一份導學(xué)案都被他精心批改過(guò)，講解后會(huì )再次被收齊批閱，紅勾紅圈正如老師火熱積極的心。
他的教學(xué)風(fēng)趣而專(zhuān)業(yè)，還總是鼓勵我們，似乎永不覺(jué)得累。時(shí)下，各種輔導資料風(fēng)靡全班，當遇到難題總會(huì )參考一二�？刹恢蔷帟�(shū)人故作玄虛，凈弄些我們不甚了解的東西，直攪得我們昏頭轉向，但他的講解卻讓我們有枯木逢春，豁然開(kāi)朗之惑，幾個(gè)牢記于心的式子從他口中吐出，便似有了魔力，任何難題都迎刃而解，講解完畢，還孩子氣的說(shuō)：“就這樣簡(jiǎn)單嘛！”說(shuō)不盡的瀟灑，每當同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí)，他總說(shuō)：“這個(gè)同學(xué)說(shuō)的很對，簡(jiǎn)直是下一個(gè)愛(ài)因斯坦！”“這個(gè)同學(xué)的方法很妙，牛頓也不過(guò)如此！……”種種話(huà)，雖然惹起陣陣哄笑，但不正是我們這些渴望關(guān)注，向奮進(jìn)的學(xué)生所需要的認可嗎？
課堂上鮮有我們組員對抗質(zhì)疑的風(fēng)景。他語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)到我們，告訴我們他對高效課堂的觀(guān)點(diǎn)，糾正我們對學(xué)習的消極態(tài)度。宛如暖陽(yáng)普照在數九寒冬，他的教誨引領(lǐng)我們走上了春光大道。他總是在我們身后默默關(guān)注著(zhù)，放手讓我們自己去嘗試，但又在我們迷失時(shí)重新帶我們回到正確的航道。(擁抱春天作文)
路爾清老師，感謝您教會(huì )我笑對滄桑變幻；感謝您教會(huì )我不吝贊揚，認識到鼓勵中蘊藏的力量；感謝您以身作則，教誨我要博采眾長(cháng)，傾聽(tīng)他人的經(jīng)驗教訓！總有一天會(huì )分離，但我不會(huì )忘記你，因為你是我心中的明星！
感謝作文 篇4
人生猶如一條路，而挫折正是你前進(jìn)時(shí)的無(wú)數的摔倒;人生猶如無(wú)數座山，而挫折正是你爬山時(shí)所遇到的麻煩;人生猶如一場(chǎng)雨，而挫折正是你奮斗時(shí)所遇到的無(wú)數雨點(diǎn)。
那是小學(xué)一次月考�？纪暝嚭�，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走出教室。我懷著(zhù)這樣的心情回家了。
回到家，正在做飯的爸爸問(wèn)我：“雪兒，你覺(jué)得你這次月考考得怎么樣?”我說(shuō)：“我一定上了90多分�！卑职终f(shuō)：“那就好，那你去寫(xiě)作業(yè)了吧!等會(huì )兒吃飯了�！比缓笪揖瓦M(jìn)去蹦蹦跳跳地房間里寫(xiě)作業(yè)了。
幾天后，老師頒發(fā)成績(jì)了。我的心像只小鹿亂撞。終于念到我的名字了，這時(shí)我的心提到了嗓子眼了。老師說(shuō)出了成績(jì)，突然我的心像是“砰”的一聲碎了。眼淚無(wú)情地打在桌子上，書(shū)上。我該如何向那關(guān)心我的'爸爸做出解釋?zhuān)业某煽?jì)一落千丈，我該怎么辦?
我懷著(zhù)憂(yōu)傷的心情度過(guò)了一下午，放學(xué)了，我不敢回家，我害怕見(jiàn)到我那慈愛(ài)的父親。我只能在學(xué)校外的一個(gè)偏僻的地方蹲著(zhù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。
5點(diǎn)了，5點(diǎn)半了，6點(diǎn)了，6點(diǎn)半了……
天慢慢地黑了，我害怕了，只得回家了。
回到家，爸爸關(guān)心地問(wèn)我：“怎么這么晚才回家呀!快點(diǎn)過(guò)來(lái)吃飯了!”我聽(tīng)到這些關(guān)心的問(wèn)候。我哭了，我傷心的哭了，邊哭邊說(shuō)：“我這次月考才考了65分�！闭f(shuō)完就跑進(jìn)了房間。門(mén)“啪”的一聲關(guān)了。隨便爸爸怎么叫我也不開(kāi)門(mén)。然后爸爸說(shuō)：“雪兒，你不要傷心了!人生本來(lái)就是忐忐忑忑的，你沒(méi)聽(tīng)過(guò)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹’嗎?你這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，但是下一次就要努力了，爸爸相信你的，加油啊!”我一聽(tīng)，跑了出去，一把抱住了爸爸，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，我對不起你啊!我這次才考了65分�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要你下次考好了就行了�！�
我終于走出了風(fēng)雨。
人生是一場(chǎng)雨，雨過(guò)后就會(huì )見(jiàn)到彩虹，所以我們一定要學(xué)會(huì )堅強。
感謝作文 篇5
那是一次數學(xué)測試。
試卷發(fā)下來(lái)后，我剛做了幾道題，就發(fā)現了一條“攔路虎”。我冥思苦想了好半天，可就是想不出來(lái)做這道題的方法。沒(méi)辦法，我只好往下做，等把下面的題目全都做完了再來(lái)解決這條“攔路虎”。
“耶！我終于做完了！”我在心底無(wú)聲地大喊，呀，不好！居然忘了那條“攔路虎”了！我仔細盯著(zhù)那道題目看了一遍又一遍，想了很多種方法，但都被“驗算大師”否定了�，F在距離收卷時(shí)間還有五分鐘，這回可真是“火燒眉頭——急在眼前”��！
突然，我前面的那位尖子生舉起試卷來(lái)檢查，我瞄了一眼，卻正好瞄到那道題的答案！哈哈，這下連老天都幫我！我正準備提筆把答案寫(xiě)上去，隔壁班的背誦卻讓我停下了筆：“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善——公民個(gè)人層面的價(jià)值目標�！�
“誠信”這一詞讓我不知所措，我呆呆地看著(zhù)試卷，不知是寫(xiě)還是不寫(xiě)好：如果寫(xiě)了，我就多了四分；如果不寫(xiě)，我又不會(huì )做，雖然做到了誠信，但我卻失去了寶貴的四分。我究竟是寫(xiě)還是不寫(xiě)好呢？
忽然，爸爸的話(huà)閃過(guò)我的腦海：“女兒，你要記得，無(wú)論在什么情況在都不能作弊！你靠作弊得到的分數，那是你的嗎？不僅如此，你還失去了誠信。要知道，誠信是做人的基本準則��！”
對！爸爸說(shuō)的沒(méi)錯，誠信是做人的基本準則，沒(méi)有誠信的人就像一具沒(méi)有靈魂的軀殼。如果非要從分數和誠信里選一個(gè)的話(huà)，那我選擇——誠信！
直到交卷時(shí)，我還是沒(méi)能親手做出那道題的答案，試卷就這么空著(zhù)一題交了上去。
經(jīng)過(guò)“漫長(cháng)”的等待，時(shí)間終于發(fā)了下來(lái)！映入眼簾的并不是100分，而是96分，但盡管如此，我還是很高興，因為我是一個(gè)講誠信的人。
所以，我感謝你——誠信！
感謝作文 篇6
天有這么大，地有這么廣，人有這么多，我們遇見(jiàn)的機會(huì )是那樣的小，可在這繁星般的人群中，我卻遇見(jiàn)了你，漸漸地你成了我記憶中的一部分，成了我生活的一部分，成了我昨天的一部分。
——題記
古有伯牙摔琴謝知音，今有我在此寫(xiě)文謝你——我的朋友。也許我們的友誼，不是那樣感人，不是那樣轟轟烈烈，但你卻給了我及時(shí)的安慰，樂(lè )于和我一起分享苦果，也只有你會(huì )發(fā)覺(jué)，我最細微的變化，愿意浪費時(shí)間給我。如果說(shuō)，母親是我的月亮，父親是我的太陽(yáng)，那么你是我的星辰。
因為有了你我遠離了孤單，孤寂的夜空還有你的陪伴。
我一直認為“朋友”這是一個(gè)神圣的名稱(chēng)，天天在一起的不一定是朋友，能幫你做事的不一定是朋友，即使能夠理解你的人，也不一定是朋友。你們大概只能算熟人吧。
只有那個(gè)不會(huì )傷害你，完全相信你的，沒(méi)有血緣關(guān)系卻愿意和你一起下地獄的人，才算是你的朋友。
現在的人，對于“朋友”兩個(gè)字，表現得太過(guò)輕率了，可能會(huì )背后捅你刀子的人你叫他朋友，你可能惹不起的人你叫他朋友，只為了利益而相互利用的人你叫他朋友。你在玷污這個(gè)神圣的名詞。一切的都是過(guò)眼煙云將要過(guò)去，而真正的友誼才會(huì )像金子般在時(shí)間的流里沉淀。
如果有人愿意付出金子般的真心，請不要傷害她（他），當然我不是在教你否定一切所謂的友誼，讓時(shí)間去檢驗他們吧，真正的金子是不畏懼時(shí)間的烈火的。當你逝去，他會(huì )隨你一直進(jìn)入棺材，不會(huì )因你生命的終止而終止。人若一生得到，這樣一份財富，怕是死而無(wú)憾了。
同樣的，也請你付出金子一般的心，去對待別人，放下偽善的面具，還原真正的自我，不必擔心你會(huì )失去什么，真正的朋友，喜愛(ài)的是真正的你，而不是那個(gè)面具。
無(wú)數星辰，唯有你讓我眼前一亮；茫茫宇宙，讓我遇見(jiàn)了金子一般的你。所以感謝你出現，感謝你出現在我的生命里。
感謝作文 篇7
有人說(shuō)，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說(shuō)，您們是無(wú)私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著(zhù)甘露，燦爛的盛放著(zhù)。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識寶庫的大門(mén)，將我領(lǐng)上正確的人生道路，我們會(huì )好好珍惜的。
都說(shuō)老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，老師是春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。
我們馬上要畢業(yè)了，我們不曾忘記您，您是我們的恩師，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在裝的知識，沒(méi)有您，就沒(méi)有我們現在的輝煌，沒(méi)有您的栽培，我們該何去何從，沒(méi)有您的教導，我們是不是應該在社會(huì )上當小混混。
老師，我從小就喜歡唱歌，是您發(fā)現了我，是您成全了我，每次歌詠比賽，您會(huì )選我去參加，我從小到大一直想站在一個(gè)舞臺上放聲歌唱，是您給了我這次機會(huì )，您對我恩重如山。
小時(shí)，我和朋友去辦公室送作業(yè)，就看到您在忙著(zhù)給我們批卷子，看著(zhù)老師那深深的眼袋，我忍不住問(wèn)了一下：“老師，您在這批了多久了？”老師抬起頭，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“就兩節課�！焙髞�(lái)我知道老師其實(shí)昨天晚上十點(diǎn)多還在批作業(yè)，因為是兩個(gè)班的卷子，老師忙的滿(mǎn)頭大汗，看著(zhù)很心疼，我想要幫助老師，可是我還是個(gè)學(xué)生，怎么可能幫助老師去批作業(yè)，而且一定會(huì )幫倒忙那不是畫(huà)蛇添足嗎？
老師，我對您的話(huà)有好多好多，等我長(cháng)大輝煌了，事業(yè)發(fā)達了，我一定不會(huì )忘記，老師，您這個(gè)熟悉的名稱(chēng)，您這個(gè)徹夜未眠給我們批卷子的老師，為了我們的成績(jì)日夜操勞的老師。
老師感謝您，感謝您這六年來(lái)對我的栽培，對我的教導。作文
感謝作文 篇8
悄然流逝的歲月，會(huì )帶走曾經(jīng)美麗的容顏。嘆時(shí)光飛逝，悲歲月無(wú)情都是徒然無(wú)用的。在黯然神傷時(shí)，閱讀似一縷神奇的星光，讓人重新煥發(fā)出生命的活力，忘卻了煩惱與憂(yōu)愁，獲得前所未有的快樂(lè )和充實(shí)。
閱讀，會(huì )使心靈得到慰藉。讀一本好書(shū)，就如與心理醫生對話(huà)。在我人生最低谷時(shí)，一位朋友贈我一本《方與圓全集》。讀著(zhù)那厚厚的一本書(shū)，心靈一點(diǎn)一點(diǎn)溫暖了起來(lái)。我徹底明白了，人生永遠不可能是一帆風(fēng)順的，那些挫折也是人生的構成部分。社會(huì )，不是我們想象中的那么美好，我們不能改變環(huán)境，但我們可以改變心境。人活于世，既要“方”，也要“圓”：既要有自己堅定的原則，也要有適應環(huán)境的變通。好書(shū)，就是這樣，讓人的心靈不再冰冷、不再憂(yōu)傷，而讓人因心靈得到慰藉而充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)斗志，讓人堅定不移地相信：每天都是美好的。
閱讀，會(huì )延展生命的長(cháng)度。人的生命是有限的，但是，閱讀可以無(wú)限地延展我們生命的長(cháng)度。當我讀《中國通史故事》時(shí)，我的生命便跨越了時(shí)空的限制，飛到了千年之前，與老子悟道，與孔子講學(xué)，與孫子論兵，與荀子談法。當我讀康震的《評說(shuō)李清照》時(shí)，我會(huì )踏進(jìn)李清照的人生長(cháng)河里，與她一同感受“才下眉頭，卻上心頭”的思念之情，一同體驗“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的凄涼。如此陶醉到近乎癡迷的閱讀，讓我忘記了自己到底活了多久，讓我忘記了自己到底經(jīng)歷了多少人世滄桑。有時(shí)，我會(huì )莫名地感覺(jué)自己似乎從那遙遠的古代走來(lái)，已在人間歷經(jīng)千年。
閱讀，還會(huì )使人高雅超脫�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，因為有書(shū)籍的滋潤，精神的陶冶，漸漸地我們會(huì )摒棄浮華，還原一個(gè)本就真實(shí)的、純凈的、超脫的自我，不再為凡塵間的油鹽醬醋而喋喋不休，不再為爭名奪利而爾虞我詐。不能做一個(gè)家財億萬(wàn)的富豪，但我們卻可以做精神的富翁；不能做一呼百應的領(lǐng)導，但我們卻可以做自己精神的領(lǐng)袖。閱讀，讓我們完全超脫了世俗，成為一個(gè)精神的自由者，一個(gè)真正高雅的人。
閱讀，已融入到我的生命，成為我生命中不可或缺的部分。感謝閱讀，讓生命變得更有意義。
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