我要感謝的一位老師
我要感謝的老師,是初四的一位老師——周老師。
也許是因為大部分女生的理科不太好,所以是女生的我理科的成績(jì)也不理想,每次考完試后數學(xué)、化學(xué)的成績(jì)都不理想,也許是因為這樣一個(gè)成績(jì)吧,數學(xué)老師和化學(xué)老師都不管我,確切的說(shuō),是不管我們這些成績(jì)差的了,雖然我在理科成績(jì)不理想,但文科成績(jì)還是很不錯的。
雖然這樣,在數學(xué)老師和化學(xué)老師都不管的情況下,我上課依舊不馬虎,有句話(huà)說(shuō)得好:上課聽(tīng)可能會(huì )聽(tīng)不懂,但不聽(tīng)就一定不會(huì )懂。于是抱著(zhù)希望聽(tīng)懂的.心態(tài),我每一節課都不含糊。
就在我以為我的理科沒(méi)救的時(shí)候,我們的周老師出現了,他是一位男老師,是一位物理老師,也許是看到我上課聽(tīng)不懂卻仍在堅持吧?他開(kāi)始幫我學(xué)習理科。
平時(shí)上課的時(shí)候,物理課代表提前告訴我們老師要檢查什么,上課時(shí)候第一個(gè)先檢查我,在我滾瓜爛熟的背出來(lái)后,才滿(mǎn)意的讓我坐下,講完課要做課后練習的時(shí)候也會(huì )讓我上去做題……
在老師的這種步步緊逼下,我的成績(jì)上升了三名,不過(guò)也因為他有點(diǎn)嚴格,所以每節物理課我都上得提心吊膽的,生怕被叫起來(lái)回答不了問(wèn)題,因為回答不了問(wèn)題一是要站一節課,二就要罰寫(xiě)了,兩樣我都不想要,所以只能好好聽(tīng)課嘍。
但是第二次我卻沒(méi)那么幸運,由于長(cháng)時(shí)間處于緊繃狀態(tài),考試又只注意速度,果不其然,成績(jì)一落千丈,連班主任都找我談話(huà),歸根結底,只因為我的大意,心里還是會(huì )有愧疚,因為浪費了老師的一番苦心,畢竟老師那么幫我,我卻沒(méi)考出個(gè)好成績(jì)。
就再我以為老師會(huì )放棄我的時(shí)候,老師一如既往的幫我,這下我又像打了雞血一樣滿(mǎn)血復活,因為老師沒(méi)有放棄我。
就在老師一再的幫助下,我的物理基礎才打好,我的成績(jì)才上來(lái)了,但自己還是做得不夠好,因為到最后一刻,最后一大題我都沒(méi)做出來(lái),也許是因為智商問(wèn)題吧?
不過(guò)還是很感謝老師,我的物理成績(jì)才能上來(lái)。
在這里,我要向周老師說(shuō)一句:老師,謝謝您!
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