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感謝那時(shí)的我作文

時(shí)間:2022-04-07 09:54:20 感謝 我要投稿

感謝那時(shí)的我作文(通用17篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的感謝那時(shí)的我作文,歡迎閱讀與收藏。

感謝那時(shí)的我作文(通用17篇)

  感謝那時(shí)的我作文 篇1

  父親的叫喚聲忽闖入夢(mèng)境,我掙扎著(zhù)睜開(kāi)眼。此刻是凌晨三點(diǎn),窗外的雨仍淅淅瀝瀝地下著(zhù)。茫茫黑暗中,遠處的星星燈火顯得無(wú)比寂寞孤獨。

  華山——三年的夢(mèng)想,我終于來(lái)到她的腳下。一想起就要徒步征服天下第一險的她,我心中就無(wú)比激動(dòng)。

  剛入登山口是一段約三公里的斜坡!皣W——嘩——”,耳邊縈繞著(zhù)湍急的泉水聲,不斷催促著(zhù)我們。腳下是由不規則大小石塊鋪成的路,稍不留神便會(huì )扭了腳。

  小心翼翼走了半小時(shí),腳底忽然傳來(lái)陣陣涼意。借著(zhù)昏黃的燈光,發(fā)覺(jué)是腳下的水流惹的禍,清涼的泉水破鞋而入,直浸到骨頭中。

  遙遠的東方,天空破曉,透出淡淡的青色。濃重的黑暗不再那么壓抑,寒冷卻絲毫未減。面對峭壁,我手腳并用。寒冷吞噬了全身,保護得再?lài)烂芤彩菧S陷的結局。衣服被霧氣滲透,失去了保溫的功能,僅剩遮羞的作用。身體內最后一絲熱氣危在旦夕。

  終于登上了山頂。山頂云煙氤氳,白茫茫的一片。向山谷鳥(niǎo)瞰,云霧裊裊,宛如仙境。此刻,我更深刻地領(lǐng)悟了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的含義。

  下山的路途才是最令人絕望的。就如同挑戰南極的斯科特一行人一般,我失去了來(lái)時(shí)的激動(dòng)與興奮,只覺(jué)疲倦不堪!靶邪倮镎甙刖攀,最后三公里斜坡,好像永遠也走不完似的,每一步都是對腿部的沖擊,更是對內心的沖擊。我不敢再抬頭看,不敢看山間流水潺潺,不敢看石頭路沒(méi)有盡頭……

  遠遠的,聽(tīng)見(jiàn)喧鬧聲。我鼓起勇氣抬頭,終于看到了久違的終點(diǎn)。

  這個(gè)起點(diǎn)轉成終點(diǎn),我徒步十三個(gè)小時(shí)。人生的道路何其不是漫長(cháng)而多彩呢?就像在大海中航行,有時(shí)風(fēng)平浪靜,也有時(shí)會(huì )驚濤駭浪,行駛艱難。但只要心中的燈不熄滅,就能乘風(fēng)破浪,抵達彼岸。

  感謝那時(shí)的我,沒(méi)有放棄希望!

  感謝那時(shí)的我作文 篇2

  人生,就像一套選擇題,無(wú)數條選項的后面,通向著(zhù)無(wú)數條錯綜復雜且未知的路。而我們在這些路上所欣賞到的風(fēng)景也會(huì )各不相同,無(wú)論走的是哪條路,我們都要向當時(shí)選擇這條路的那個(gè)自己說(shuō)聲“感謝”。

  記得剛上小學(xué)的那會(huì )兒,爸爸給我報了各種各樣的興趣班,不過(guò)學(xué)到最后都會(huì )是半途而廢。學(xué)寫(xiě)話(huà)學(xué)了一個(gè)學(xué)期,就又改去學(xué)算術(shù);學(xué)主持學(xué)了半年,就又改去學(xué)唱歌……總而言之,沒(méi)有一樣是堅持學(xué)了幾年的。對我而言,能堅持學(xué)到年底就已經(jīng)是很難得了,更別說(shuō)再堅持幾年了,因為我從來(lái)都不知道自己真正的愛(ài)好到底是什么,只是看哪個(gè)好玩,對哪個(gè)更感興趣就報哪個(gè)。

  后來(lái),爸爸實(shí)在看不下去了,為了讓我養成做事堅持到底的習慣,就逼迫我去少年宮學(xué)了一年半的電子琴?墒钱斔吹轿颐看稳W(xué)琴的時(shí)候都是一副如臨大敵,要上戰場(chǎng)的樣子時(shí),就心軟了,讓我去重新選一個(gè)學(xué)習。少年宮的科目表上有許多五花八門(mén)的學(xué)科,看得我頭昏眼花。

  后來(lái),我不經(jīng)意地一瞟:素描。當時(shí)我在心里直嘀咕:素描?這是什么?完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呀!去玩玩吧,也好看看是什么。就這樣,我與素描結上了一段緣…… 素描班開(kāi)學(xué)時(shí),爸爸領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)了教室!巴!好多石膏頭像!”我看到教室里擺放著(zhù)的物品后,不禁感嘆道。爸爸呢,在和老師聊了幾句后就摸著(zhù)我的頭,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“這次你可要好好學(xué),不能再半途而廢了,聽(tīng)到?jīng)]?”我興奮地直點(diǎn)頭:“嗯!嗯!會(huì )的!”。這次真的像他希望的那樣,我沒(méi)有令他失望。 可是,在學(xué)了兩年的素描后,我又想再次放棄了,因為那段時(shí)間不知道是怎么回事,我怎么畫(huà)也畫(huà)不好,這使我很煩躁,整天都郁郁寡歡地,甚至想賴(lài)在家里,不去上課了。

  爸爸看見(jiàn)我的表現后,很生氣:“你就是這么對待自己喜歡的事情的嗎?你小時(shí)候,不會(huì )走路,可是那時(shí)的你不停地練習,就算摔得頭破血流,也在所不惜。為什么現在我在你身上看不到這點(diǎn)了呢?那時(shí)的你哪兒去了?”我聽(tīng)后,呆滯在原地,還不知自己早已淚流滿(mǎn)面。 自那之后,我勤加練習,畫(huà)不好就響老師請教方法,再也不會(huì )輕而易舉就說(shuō)錯放棄。而現在的我,也因為那時(shí)努力的結果獲得了素描的十級證書(shū)。 尋覓,那個(gè)期盼的結果;感謝,那時(shí)努力的自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇3

  現在是放學(xué)后十分鐘,窗外本是熙熙攘攘的人群散了不少。

  “就是這樣,聽(tīng)懂了嗎?”班主任習慣性地扶了扶鼻梁上的眼鏡,聲音有些喑啞,攤在桌子上的練習冊滿(mǎn)是他的圈圈點(diǎn)點(diǎn)!爸x謝老師!蔽胰粲兴,點(diǎn)點(diǎn)頭!澳愕弥x謝你自己!卑嘀魅涡Σ[瞇的,從凳子上站起來(lái),朝我擺擺手,似乎對我的勤學(xué)好問(wèn)很贊賞似的。感謝自己?是因為我積極發(fā)問(wèn)嗎?我愣了神,班主任已悄無(wú)聲息地離開(kāi)了教室。

  分明記得從前的我,自以為天資過(guò)人,學(xué)習上馬虎應付,憑借著(zhù)那點(diǎn)小聰明,成績(jì)還挺好。

  自從升上初三,學(xué)習氛圍一下子緊張起來(lái),只有我還是心不在焉的。第一次考試,成績(jì)便一落千丈,從前三降到四十多名。面對大家困惑的目光,我不得不重新審視自己。上課愛(ài)畫(huà)畫(huà),下課愛(ài)打鬧,不懂的地方隨便糊弄……仔細想想,我似乎從未對學(xué)習上心。

  我為學(xué)習付出行動(dòng)的第一件事就是改掉上課畫(huà)畫(huà)的習慣!那支對我有莫大吸引力的鉛筆,現在被我放在了家里?v使上課時(shí)我的手再怎么癢癢,我也不能畫(huà)畫(huà)了。我把精力放在了老師講解的題目上,原本機械的腦子像被加了潤滑油,越轉越快,題越做越得心應手。

  我想要“回歸‘學(xué)霸’行列”的欲望也迅速膨脹,好像一下子變成打滿(mǎn)氣的氣球,升到半空,視野一下子開(kāi)闊起來(lái)。

  “老師,你看這題……”當我破天荒地跑上講臺問(wèn)問(wèn)題時(shí),大伙都大跌眼鏡。我以前可從不問(wèn)老師問(wèn)題?晌胰艄庀牖貧w“學(xué)霸”行列,而沒(méi)有行動(dòng),怎么可能實(shí)現目標?

  自那以后,講臺前問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生中,總會(huì )有我,不把題目刨根問(wèn)底地弄懂,我決不罷休!堅持把困惑的地方弄懂成了我獨特的愛(ài)好,每解出一道難題,我都會(huì )覺(jué)得無(wú)比滿(mǎn)足。

  此外,在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,遇到偏難的題,我不再扔筆不寫(xiě),而是耐著(zhù)性子慢慢推敲,哪怕題目再復雜,理清思路后,也變得簡(jiǎn)單許多。重要的是,這樣一天天堅持下來(lái),我的基礎竟堅實(shí)了許多,碰到難題也能答得不錯了。我還買(mǎi)了一本真題集,里面是眼花繚亂的各科中考題,每一頁(yè)的筆記我都做得密密麻麻,待寫(xiě)滿(mǎn)的頁(yè)數如晚秋的落葉般越積越多時(shí),我的收獲便像碩果般累累了。

  現在,我不僅成績(jì)穩居前排,而且還有比成績(jì)更重要的收獲——尋回學(xué)習的真諦,為成績(jì)而學(xué)習,更是為改善自己而學(xué)習。

  我忽然明白了老師意味深長(cháng)的笑,他讓我感謝的,是失敗過(guò)的自己。再想想,確實(shí)沒(méi)錯,不然怎么會(huì )為“回歸”而拼盡全力呢?我能毫不氣餒繼續拼,都要感謝那時(shí)保持信心,暗自較勁的我;我的學(xué)習效率能提高,都要感謝那時(shí)在窘境中堅持不懈的我。

  現在的我,走在校園小道上,哼著(zhù)歌,充實(shí)又滿(mǎn)足,手里的練習冊仿佛因為多了些圈圈點(diǎn)點(diǎn)而顯得重了些,F在的我,不再是曾經(jīng)那個(gè)吊兒郎當、徒有虛名的“學(xué)霸”,而是真正熱愛(ài)學(xué)習、崇尚知識的上進(jìn)生,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的活力生,這一切都要感謝那時(shí)失敗過(guò)的我,感謝那時(shí)我的決心和堅持。

  感謝那時(shí)的我作文 篇4

  我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(cháng)著(zhù),就像打游戲時(shí)升級一樣,腳踏實(shí)地的自己練級,等升到很高的級數的時(shí)候,回想起自己曾經(jīng)剛剛注冊完賬號時(shí)的技術(shù),就會(huì )發(fā)覺(jué)那時(shí)的自己簡(jiǎn)直笨到無(wú)以復加,但真理告訴我們,就是那個(gè)那時(shí)笨到無(wú)以復加的自己,成就了今天所向披靡的自己。人生也一樣,從步履蹣跚到健步如飛,都需要一個(gè)過(guò)程,所以,當我們回首過(guò)去時(shí),別忘了帶著(zhù)一絲的感恩。

  就拿我舉例吧,初二那會(huì )兒,剛剛接觸一些批判主義文學(xué),頓時(shí)覺(jué)得看啥啥不順眼,也想學(xué)著(zhù)作家寫(xiě)文章批判批判,當時(shí)真可謂是血氣方剛,但怎奈何筆下功夫仍舊初出茅廬。我也曾嘗試過(guò)寫(xiě)一些東西,廢了九牛二虎之力硬擠出一篇像是那么回事的文章,但是以我一向的自知之明發(fā)現寫(xiě)出來(lái)的東西仍然啥也不是,拿去祭祖都心中有愧。于是,我開(kāi)始了與頭腦風(fēng)暴的持久戰,加上本著(zhù)“書(shū)中自有黃金屋”的硬道理,利用業(yè)余時(shí)間開(kāi)始了所謂的“文學(xué)之旅”。

  我承認我目光短淺,只看過(guò)幾個(gè)作家的作品,什么余秋雨,郭敬明,韓寒之類(lèi)的。而且我看完之后在寫(xiě)作有點(diǎn)容易跟風(fēng),比如看完韓寒的作品后寫(xiě)作時(shí)有點(diǎn)容易跟著(zhù)他的文風(fēng),寫(xiě)出來(lái)的東西有時(shí)候也會(huì )冒出幾句俏皮話(huà)。但在那時(shí),我寫(xiě)出來(lái)的東西仍然不能讓自己滿(mǎn)意,甚至寫(xiě)完之后看著(zhù)那些可憐又可惡的文字們光著(zhù)急卻不知道該怎么辦,有心寫(xiě)作卻無(wú)力行文,心里這個(gè)恨啊。

  說(shuō)實(shí)話(huà),我那個(gè)時(shí)候寫(xiě)作的技術(shù)真的讓自己頭疼不已,從行文到遣詞造句,沒(méi)有一點(diǎn)讓自己能滿(mǎn)意,然后再看其他人的作品,灌滿(mǎn)高溫鐵水的心一下子變得寒風(fēng)凜冽,野心十足的我實(shí)在忍受不了在這方面低人一等,于是我一邊看書(shū)一邊想著(zhù)怎么寫(xiě),然后琢磨到了現在。

  坦白說(shuō),現在我仍然不滿(mǎn)意現在的水平,充其量仍是個(gè)起步階段,但是感覺(jué)比原來(lái)那個(gè)自己強了不少,也許再過(guò)很多年我還會(huì )提高,但是我永遠忘不了那個(gè)曾經(jīng)寫(xiě)作水平簡(jiǎn)直比現在差很多倍的屌絲,也就是自己,沒(méi)有他就沒(méi)有比他強一些的現在的我,我還會(huì )努力再提高一些的,為了成就未來(lái)的我。

  真的謝謝你,曾經(jīng)的自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇5

  當我仰望天空時(shí),什么都比我高,我會(huì )自卑。俯視大地時(shí),地比我遼闊,我會(huì )自卑。我總認為現在的自己很沒(méi)用的,不敢爭取,總是在虛度光陰。

  讓我有了想要努力,想要突破的念頭是在一個(gè)網(wǎng)站里看到的一篇文章,在這之前的自己渾渾噩噩總覺(jué)得中考離自己很遠,不必擔心。等到了它快來(lái)的時(shí)候在努力也可以考上高中?墒钱斘铱吹侥瞧恼潞,渾渾噩噩的我突然有了一種醍醐灌頂,大徹大悟的感覺(jué),那時(shí)就覺(jué)得自己的一輩子不能就這樣過(guò)去。我問(wèn)自己我哪里不如別人?我的回答是我不比任何人差。于是我有問(wèn)自己為什么同樣的老師,同樣的環(huán)境別人可以考第一而我卻不在那個(gè)位置?這樣的問(wèn)題若在以前問(wèn)我,我會(huì )不知道如何回答。這個(gè)問(wèn)題我想了好久發(fā)現原因在我得到的答案是我們雖然是同樣的老師,同樣的環(huán)境,但卻是不同的態(tài)度,不同的努力,更是不同的追求。我只要求自己上高中,卻忽略了高中有普通和重點(diǎn)之分。

  如果我不努力學(xué)習,沒(méi)有追求,那我憑什么上重點(diǎn)高中,不努力所以的一切就都是妄想只是空談,F在的自己如果不努力學(xué)習那我那什么來(lái)談感恩父母,那什么感謝老師對我的不放棄,所以現在的我必須努力只有好好學(xué)習后我才有資格去談感恩,我相信只有自己努力就有可能。

  親愛(ài)的自己,我相信只要忍下這一年的躁動(dòng)我的人生會(huì )有很大的不同;蛟S當我到了暮年時(shí),回想起這段為未來(lái)努力的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有過(guò)歡笑,有過(guò)哭泣,有過(guò)放棄的念頭卻咬著(zhù)牙堅持下來(lái)的時(shí)光我想我一定會(huì )感激那時(shí)自己的堅持。

  感謝那時(shí)的我作文 篇6

  “感謝天,感謝地,感謝陽(yáng)光照耀著(zhù)我們……”用一首歌來(lái)表達這幾天不錯的天氣和我愉快的心情。不過(guò),我不感謝天,也不感謝地,更不是感謝陽(yáng)光,而我是感謝自己。親手寫(xiě)下這個(gè)題目,不知道會(huì )遭受多少諷刺與白眼,感謝什么不好,偏偏要感謝自己,不過(guò)我自己倒覺(jué)得感謝自己比感謝別人更加實(shí)在。

  還不如寫(xiě)些實(shí)在的呢?

  我要感謝自己,要不是自己的堅持與努力,現在能坐在科教樓教室中,握著(zhù)筆,洋洋灑灑的寫(xiě)作文嗎?高中的生活不算累,但很忙,忙得沒(méi)功夫閑聊,上網(wǎng),只得成天憋在教室里學(xué)啊學(xué),沒(méi)日沒(méi)夜的'學(xué)。說(shuō)到這里,我還要感謝自己,感謝自己的身體。幸虧自己的身體還可以,平時(shí)就是個(gè)小發(fā)燒小感冒什么的,大不了犯一次肚疼,然后像這幾天一樣下晚自習后直奔寢室睡覺(jué)。哈!感謝我自己的頑強斗志和堅毅。

  還要感謝自己,感謝成天嘻嘻哈哈的性格,有一次去打針看見(jiàn)初中同學(xué)的父母,自罰孩子學(xué)習辛苦,老師要求又嚴,于是精神一度郁悶之極。我在一旁聽(tīng)得心驚肉跳,暗自慶幸自己并不屬于那種郁郁寡歡型的人,多虧了成天的嘻哈打鬧,才讓我在緊張中學(xué)會(huì )放松,在失敗過(guò)后奔跑著(zhù)去見(jiàn)彩虹。

  記得韓寒有一本書(shū)的預言中寫(xiě)了一段感謝“;感謝出版社,感謝為他作序的曹文軒教授,又感謝了許多,感謝父母,最后添了一筆感謝自己的堅持寫(xiě)作,我想,當時(shí)的韓寒決不會(huì )只想為自己寫(xiě)上那么多可憐的一句話(huà)的。因為我們本身來(lái)到這個(gè)世界上便是一個(gè)偉大的奇跡,首先要感謝父母,感謝父母給了我生命,其次要感謝自己,感謝自己的堅持,感謝自己樂(lè )觀(guān),感謝自己的頑強,感謝自己的生命力,有太多的感謝其實(shí)還未曾說(shuō)出口,還未曾用語(yǔ)言來(lái)表達。

  新加坡一位女歌手,是我的最?lèi)?ài),她有一首歌:“生命第一課是流淚”。而現在正坐在教室拼命扇風(fēng)的我也想寫(xiě)一句:“生命的第一課是感謝”。

  感謝自己,其實(shí)就是感謝一切。

  感謝那時(shí)的我作文 篇7

  曾經(jīng)無(wú)數次在漫長(cháng)的旅途中彷徨,曾經(jīng)以為就這樣折斷了翅膀,曾經(jīng)以為就會(huì )這樣一直悲傷。感謝自己,感謝你的堅強,讓布滿(mǎn)荊棘的道路變得順暢,讓折斷的羽翼還能飛翔,讓曾以為會(huì )黑暗下去的天空變得明亮。

  曾經(jīng)一次次在未來(lái)的路途上摔倒,曾經(jīng)也艷羨過(guò)別人的花兒芬芳,曾經(jīng)以為就這樣再也不會(huì )有亮光,感謝自己,感謝你充滿(mǎn)希望,會(huì )不顧身上的泥漿,爬起來(lái)繼續奔跑,會(huì )相信,有你花兒定會(huì )開(kāi)得更好,會(huì )相信希望和熱血是照亮整個(gè)黑夜的火光。

  曾經(jīng)祈禱曼陀羅開(kāi)滿(mǎn)整個(gè)世外桃疆,曾經(jīng)期許鐵樹(shù)將花綴滿(mǎn)枝頭模樣,曾經(jīng)許愿鵲橋每日相連得剛好,感謝自己,感謝你的善良,每朵花將祈禱收在含苞待放的春陽(yáng),鐵樹(shù)會(huì )用千年積攢綻放的力量,鵲橋投遞的不只是終成眷屬的愿望。

  曾經(jīng)看著(zhù)不同方向的指標迷茫,曾經(jīng)低著(zhù)頭只敢在自己的世界里舞蹈,曾經(jīng)以為眼睛里泛著(zhù)淚光就再看不見(jiàn)這個(gè)世界的不好。感謝自己,感謝你的微笑,變成黑夜的照明燈找到出口的方向;抬起頭才發(fā)現別人的目光中不一定是嘲笑;綻起嘴角,收起淚光,這個(gè)世界有未曾發(fā)現的美好。

  感謝自己,感謝你一次次的認真聽(tīng)講,感謝你對老師辛勞成果的贊賞,感謝你不辜負老師和家長(cháng)的期望,感謝你在成績(jì)進(jìn)步中成長(cháng)。

  感謝自己,感謝你一次次嘗試的飛翔,感謝你即使失敗也不失望,感謝你一次次綻放的微笑,感謝你因為感動(dòng)閃出的淚光。

  感謝自己,感謝你能夠那么堅強,感謝你能夠充滿(mǎn)希望,感謝你還可以擁有善良,感謝你還可以坦然微笑。

  感謝自己,感謝你這樣走過(guò)十六年漫長(cháng)的時(shí)光,感謝你充滿(mǎn)對春夏秋冬的熱愛(ài)和信仰。用善良溫潤每個(gè)初春出生的襁褓,用希望點(diǎn)燃夏日黎明前的亮光,用堅強的力量溫暖著(zhù)秋日的微涼用微笑溶解冬日將至時(shí)的冰霜。

  感謝那時(shí)的'我作文 篇8

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感謝你,為我的所有所付出的一切。

  如果給你一篇作文:感謝——,你會(huì )怎樣寫(xiě)?是寫(xiě)老師?是朋友?還是父母?你是想感謝老師,感謝老師對你的教導;還是感謝朋友,和你一起走過(guò)美好的時(shí)光,陪伴孤獨的你;或者是感謝父母,給予你生命,哺育你長(cháng)大……

  但在我的寫(xiě)作生涯中,一無(wú)數次把這些人臨摹在一句句不太優(yōu)美的文段中,1次,2次……我皺著(zhù)眉頭發(fā)呆,無(wú)意中盯著(zhù)鏡中頭發(fā)有些蓬亂的自己,1秒,2秒……突然鏡中人一笑,我有了靈感,這么多年,我竟把她忘了!

  感謝她,在我悲傷時(shí)陪著(zhù)我,鼓勵我,讓我發(fā)現原來(lái)我也可以如此自信’感謝她,在我拭淚時(shí)靜靜凝望著(zhù)我,使我不再哭泣,讓我發(fā)現原來(lái)我也可以如此堅強;感謝她,感謝她的好,陪伴我一生,不離不棄。感謝你——我自己

  我要感謝自己,為何不感謝自己呢?自己從幼兒園,到學(xué)前班,到小學(xué),到初中,哪一步不是自己走出來(lái)的?自己付出的汗水,付出的艱辛,已讓自己疲憊。感謝自己,感謝曾經(jīng)努力過(guò)的自己,讓自己不再疲憊。

  感謝自己,并不是“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”,而是對自己的一種鼓勵,對自己這么多年堅持下來(lái)的一種贊許。

  對自己說(shuō)一聲謝謝,感謝自己,感謝自己一路走來(lái)有堅強面對傷害和寂寞的勇氣;感謝自己在這個(gè)放浪不羈的年齡做的一些瘋狂的事情,回首時(shí),堅定的說(shuō):“我不后悔”。感謝自己,一點(diǎn)一滴,都值得感謝自己。

  在學(xué)校中,做老師的好幫手,所以在家長(cháng)會(huì )上,總能聽(tīng)到老師對自己父母夸贊自己的話(huà);在與親戚朋友交談中,做一個(gè)懂禮貌的好孩子,所以總能贏(yíng)得別人的好評:女兒這么好,父母真有福氣;在家中,做父母的乖乖女,座椅父母更愛(ài)我們。孝順父母,讓父母高興,我要感激自己,讓父母開(kāi)心快樂(lè )。

  感謝自己,為自己所付出的一切,努力著(zhù),拼搏著(zhù),奮斗著(zhù)。

  感恩的心,感謝有我,伴我一生,不管結局怎樣,我一樣會(huì )珍惜——我自己。

  感謝自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇9

  因為本人的存在,這個(gè)世界變得更美好,所以,我要感恩自己。

  ——題記

  這番話(huà)雖然有些傲氣,但我毫不羞愧,我敢自信地說(shuō),我的存在,是一種驕傲,我的存在,使萬(wàn)物變得更美好,雖然地球失去了我仍會(huì )轉動(dòng),但是我堅信,如果地球擁有了我,它將會(huì )轉得更快,感恩自己,莫要吝嗇。

  感恩,多么平凡的字眼,說(shuō)起感恩,許多人都會(huì )想到感恩老師,感恩朋友,感恩父母……人們?yōu)槭裁床桓卸髯约耗?人們或許是害怕他人的譏笑吧,也或許是受到了“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”這句貶義俗語(yǔ)的影響吧!我們?yōu)楹尾荒芨卸髯约?通過(guò)感恩自己我們可以認識到自身的價(jià)值,明白自己并非一無(wú)用處,知道自己對這個(gè)社會(huì )的發(fā)展起著(zhù)作用。這份作用不需要多么驚天動(dòng)地,哪怕一分一厘,也能展示出你存在于這個(gè)世上的意義。感恩自己,何嘗不可。所以,從現在起,學(xué)會(huì )感恩自己。

  感恩自己之我為班級做貢獻

  班級是我的第二個(gè)舒適港灣。在這個(gè)家里,我很樂(lè )于奉獻。身為課代表的我,雖然是副的,但也終于能為班級做一些貢獻—課前,我積極維護課堂紀律,為同學(xué)們制造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境;上課時(shí),我認真聽(tīng)老師講課,不擾亂他人學(xué)習;課后,我和同學(xué)們一起討論問(wèn)題,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。

  感恩自己之使環(huán)境更美好

  我的座位下幾乎從未見(jiàn)過(guò)白色垃圾的身影,好像也從未留下過(guò)廢紙的腳步,我座位周?chē)沫h(huán)境因我而美好;我的房間總是干凈的,我樂(lè )忠于收拾房間,我房間里的一切總是一塵不染的,每當我收拾好房間后,視覺(jué)上的舒暢就會(huì )讓我的心中涌起一股自豪之情。此時(shí)真該感恩自己,因為是我的存在改變了這一切。

  感恩自己之別人因我而歡樂(lè )

  唉!她又不高興了,于是我使出渾身解數逗她開(kāi)心。她終于笑了,她的笑仿佛陰霾中出現的一縷陽(yáng)光,把花兒都惹得笑彎了腰。和別人閑聊之時(shí),隨便來(lái)一個(gè)小插曲都能令他們開(kāi)懷大笑,任由這爽朗的笑聲回蕩在耳邊,誰(shuí)說(shuō)不是一種享受。此時(shí)的你難道不該感恩自己?jiǎn)幔?/p>

  感恩自己,就如同保護環(huán)境一樣,要從現在做起,如果說(shuō)保護環(huán)境是為了讓環(huán)境更美好。那么感恩自己,就是為了讓世界更燦爛。所以,為了人類(lèi)更美好的明天。從現在起,感恩自己!

  人活在這個(gè)世上,的確應該感恩身邊的人。但是不要忘了,人只是一個(gè)精魂,人更已更該感恩賜予這個(gè)精魂以軀體的人,那就是自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇10

  很多人都懂得感恩,我們感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。

  我們感謝自己,因為這么多年來(lái)都努力撐過(guò)。

  我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來(lái)。

  我們感謝自己,因為無(wú)論怎樣我們都對自己不離不棄。

  從誕生到現在,我們自己成長(cháng)。從幼時(shí)的懵懂無(wú)知到現在的學(xué)識滿(mǎn)腹,從幼時(shí)的依賴(lài)到現在的自立,我們靠自己的努力,一點(diǎn)一滴、一步一腳地走。

  春天,我們自己掙扎著(zhù)起床,不論怎樣也要回校上課;

  夏天,我們自己頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),滿(mǎn)身汗水也不顧;

  秋天,我們自己踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉,上學(xué)求知;

  冬天,我們自己冒著(zhù)撲臉的寒風(fēng),全身哆嗦著(zhù)也不怕。

  為了學(xué)習,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

  生活和學(xué)習上,就算多努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵

  考試考得不好了,父母的責備,老師的……,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學(xué)習的諾言自己繼續信守;

  出了錯的時(shí)候,被別人誣賴(lài),只有我們自己知道自己的清白,“我沒(méi)有做錯!

  生活上,我們自己學(xué)會(huì )獨立,因為我們深知,學(xué)會(huì )自立自理才能夠生存、立足。

  我們從小小的事情開(kāi)始學(xué)起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無(wú)懼色。

  活,自己是多么努力!難道不值得感謝自己?jiǎn)幔?/p>

  現在,將來(lái),我們都要感謝自己。

  自己的明天,是自己創(chuàng )造的,自己為自己鋪路、美化四周,最后自己走過(guò)。

  大了,現在、將來(lái)的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒(méi)有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經(jīng)注定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過(guò)的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來(lái)價(jià)值的時(shí)候,最最開(kāi)心的莫過(guò)于是自己。學(xué)習事業(yè)有起有落,當跌入谷底的時(shí)候,我們自己在自己的支持下,幫助下,和自己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來(lái)了嗎?一生還有很長(cháng)很長(cháng),品味一生的是我們自己,我發(fā)現,我們自己為自己做的事,太多太多了。

  自己相信自己,自己支持自己,自己感謝自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇11

  我很榮幸,在這個(gè)世界上,我能以人這樣的高智商生物為載體,來(lái)綻放生命的火花。我要感恩人這一稱(chēng)號,感恩我自己。

  在軀體上,我已經(jīng)成為了一個(gè)半成年的人了。但在精神上,還不能配得上稱(chēng)作一個(gè)人。我曾以“活到老,吃到老,玩到老”為最大的愿望?上雭(lái)這和禽獸又有什么分別,豬之所為不也是如此嗎?豬生在世,無(wú)非就是吃、睡二字,有時(shí)在地上滾兩圈也算作是玩了。它們還能給人類(lèi)提供自己的身體為食物。而像我這樣的人,卻只能消耗食物。這樣一看,我連豬都不如,對不起肩上頂著(zhù)的所謂高智商腦袋。一生只追求最低級動(dòng)物都能做的本能之事,那人生還有什么意思?不如就此了結算了。

  班上有些同學(xué)說(shuō)學(xué)習太辛苦,不想學(xué)下去了。但不學(xué)習,又怎么能稱(chēng)得上是人呢?生物學(xué)上,人與動(dòng)物最本質(zhì)的區別就是有較強的學(xué)習能力。這連興趣都沒(méi)有了,又何談能力。又是禽獸一般的精神思想,將自己的學(xué)習荒廢后,人生也就荒廢了。班主任說(shuō)我們上課都不愛(ài)思考問(wèn)題,舉手答問(wèn)不積極,頭腦越來(lái)越僵化了。政治課上老師罵某個(gè)同學(xué)是豬頭。我們都一笑而過(guò),不放在心上。但不思考,的確是會(huì )變成豬的。人不思考,項上的人頭還有什么用?換個(gè)豬頭頂著(zhù)算了。很多年前,我們的先祖就已經(jīng)開(kāi)始思考,人到底是怎么來(lái)的?宇宙是什么樣子?有沒(méi)有因果循環(huán)……這一系列的深奧問(wèn)題。在科技更先進(jìn)的現代,我們不說(shuō)思考這樣深奧的問(wèn)題,可一道語(yǔ)文思考題、一道數學(xué)幾何題、一道政治簡(jiǎn)答題,至少這些我們應該要思考!這些題目,比起深奧的哲學(xué),又算得了什么?

  我覺(jué)得我是真的對不起自己這顆人頭、對不起人這一稱(chēng)號了。我應該要為成為地球上最高級的一類(lèi)生物而感恩,感恩我自己啊。怎么能夠反而沉淪自己、荒廢自己呢?所謂能力越大,責任越大。地球文明的進(jìn)步,都是由人類(lèi)這一物種推動(dòng)的。作為一個(gè)人,我早晚都要扛上這個(gè)擔子。因為我不愿成為一個(gè)只會(huì )消耗資源、制造垃圾的廢物。我要用自己的能力來(lái)推動(dòng)文明的進(jìn)步,這才是對自己的感恩啊。

  人生在世,最重要的不是錢(qián),也不是權,最重要的是做那么幾件真正有價(jià)值的事,讓后人都能得益于你的貢獻,不白走一遭。這才是對自己最好的回饋!

  感謝那時(shí)的我作文 篇12

  我感恩自己。我的心與大自然感應,唱響了動(dòng)人的樂(lè )章。我喜歡與大自然嬉戲,喜歡與天空暢談,喜歡魚(yú)兒游泳,喜歡為大樹(shù)剪枝。我的一切為大自然增添了色彩,為自己的心情增添了一份陶冶的情操。我感謝我的興趣。

  我感恩自己。自己的壞脾氣往往釀造不同的結果。不過(guò),我感謝自己。因為這樣就多了一次歷練的機會(huì ),我犯錯誤的概率從100%一下子降到了0.01%。我感謝我的鍛煉!

  我感恩自己。我的失敗在一次次考試中與我的試卷會(huì )面,我的心早已在上一次成績(jì)單相逢的那一刻徹底撞碎了,心的碎片遍地都是,一片片的顏色不同。他們的感受同樣變幻莫測。一時(shí)間,成績(jì)單的比重遠遠大于我的心。它的勝利,他的微笑,在喧鬧的教室中似乎根本覺(jué)察不到。但他的那份肯定,那份執著(zhù),在我的眼前刻下了‘永久’二字。我努力的方向又在前方了,我對失敗咋沒(méi)如此依戀呢?我想了許許多多。我感謝我的思想。

  我感恩自己。因為上一次的失敗告訴了我努力的方向。我沒(méi)有絲毫埋怨自己的意思。因為我知道,失敗中找成功。是尋找正確路線(xiàn)的路標。只要自己的力盡夠了,再多的夢(mèng)想中就會(huì )實(shí)現的。風(fēng)風(fēng)雨雨,百轉千回,只是成功的路上鋪滿(mǎn)了荊棘,困難重重,只是自己主觀(guān)意志不松懈,一直朝著(zhù)自己的方向努力下去。不要被客觀(guān)的條件所摧殘,就一定能?chē)L到成功的滋味—快樂(lè )的!

  我的靈魂我主宰。我的靈魂主宰我。我的一切動(dòng)力下美好,我的精神在它的感染下高尚。我感恩自己,自己的太多太多令我驕傲。自己頭上的一片天是廣闊的,自己腳下的一片海是湛藍的。自己的全部是值得我去感恩的,我感恩的正是一個(gè)永遠不衰敗得自己!

  感恩—我自己。

  感謝那時(shí)的我作文 篇13

  感恩。我們都應該具備。

  感恩國家叫忠;感恩父母叫孝;感恩老師叫仁;感恩朋友叫義……

  孰不知,感恩自己算什么?

  感恩我的腳。讓我頂天立地,讓我立足于天地之間。走出自己的路。感恩你,讓我可以漫步在人世間,只靠你。我的腳……

  感恩我的腿。說(shuō)實(shí)話(huà)。你們好短,不爭氣,讓我比別人矮一截,但。你幫我擋住多少創(chuàng )傷……感恩你,讓我步步成長(cháng)。學(xué)會(huì )堅強,依靠你,我站了起來(lái)。成長(cháng)為一個(gè)男子漢……

  感恩我的腰。我肥胖的身體壓著(zhù)你。你累嗎?感恩你,讓我的身體能夠旋轉,讓我運動(dòng)。你十幾年來(lái)一直支撐著(zhù)我,不管風(fēng)吹雨打,依賴(lài)你的支撐,我挺著(zhù)活到現在……

  感恩我的肚子。里面消化著(zhù)食物,制造能量讓我能夠活動(dòng)。曾經(jīng)酒肉穿過(guò)的痛你幫我承擔,最后讓我大徹大悟。感恩你。一直幫我制造能量,幫我清洗著(zhù)細菌。讓我成長(cháng),讓我健康。一直,到現在……

  感恩我的雙手。讓我學(xué)會(huì )拿筆、拿碗……讓我用你,創(chuàng )造自己的天地。感恩你。讓我創(chuàng )造……

  感恩我的脖子。讓我能夠回眸一笑,讓我看到親人離別的臉龐。讓我看到乞丐的悲慘。感恩你。你一直帶著(zhù)我的腦子轉到。品嘗人間的冷暖……

  感恩我的嘴巴。生氣了,嘟著(zhù)嘴。微笑了,咧開(kāi)嘴。你讓我能與人交流,讓我坦露心聲,讓我釋?xiě)炎屛倚。感謝你。我的嘴,千言萬(wàn)語(yǔ)。從你而起……

  感恩我的鼻子。讓我聞到戰火的烏煙瘴氣;讓我聞到人情的辛酸;讓我聞到世物的香……感恩你,讓我清爽……

  感恩我的眼睛。從你中間我看到很多畫(huà)面,讓我體會(huì )世間人情冷暖。讓我眼觀(guān)八方,讓我學(xué)習知識,什么都離不開(kāi)你。感恩你,讓我看到美好的事物。讓我對未來(lái)充滿(mǎn)憧憬和希望……

  感恩我的耳朵。讓我聽(tīng)到風(fēng)的喧囂、鳥(niǎo)的歡唱……你讓我學(xué)會(huì )傾聽(tīng)。學(xué)會(huì )從別人口中認識新事物。感恩你,在冷風(fēng)中不懼。幫我傳達聲音……

  感恩我的腦子。你讓我學(xué)會(huì )思考、反省。還讓我學(xué)會(huì )判斷、想象。我的控制離不開(kāi)你。你讓我明白什么該做、該說(shuō)。你讓我懂道理。感恩,基于你。感恩腦子。讓我成長(cháng),讓我成為一個(gè)好人……

  感恩我的心。你產(chǎn)生了夢(mèng)想、理想。你幫我記錄了很多畫(huà)面。讓我明白友情、親情和愛(ài)情……摸著(zhù)你。我學(xué)會(huì )面對、學(xué)會(huì )執著(zhù)。感恩你。讓我為自己而活,讓我出自己。學(xué)會(huì )做人……

  感恩我自己。讓我體會(huì )忠孝仁義。讓我做人,我會(huì )堅持我的夢(mèng)。前進(jìn)前進(jìn)。前進(jìn)……

  感謝那時(shí)的我作文 篇14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!备卸,我們需要感恩的很多,感恩父母,感恩老師,感恩生活……可是,我們卻忘了,我們也應該感恩自己。

  如果要我感恩一個(gè)人,我一定會(huì )感恩自己,感恩自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為什么呢?這不是有點(diǎn)黃婆賣(mài)瓜,自賣(mài)自夸嗎?非也。聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  我應該感恩自己,在這么多年來(lái)都撐著(zhù);我應該感恩自己,在挫折面前沒(méi)有退縮過(guò);我應該感恩自己,什么時(shí)候都對自己不離不棄。從小時(shí)候的無(wú)知到現在的知道一點(diǎn)點(diǎn);從小時(shí)候的依賴(lài)到現在的自立;從小時(shí)候的調皮到現在的乖巧。我靠著(zhù)自己的努力,一點(diǎn)一滴,一步一腳的走著(zhù)。

  在生活上,我自己學(xué)會(huì )自立,因為我明白,學(xué)會(huì )自立在能在社會(huì )上立足。

  進(jìn)入了初中,我學(xué)會(huì )獨立,父母不再?lài)Z叨,老師不再叮囑。一開(kāi)始還不習慣,但后來(lái)慢慢適應了。這時(shí)我感恩自己,感恩自己學(xué)會(huì )了獨立。

  在學(xué)習上,我就算再努力也不免會(huì )有誤會(huì )和責罵,我要學(xué)會(huì )理解。

  考試考不好時(shí),父母的責罵,老師的失望,只有自己知道自己是否努力了,盡力了,自己在心中暗暗許下要努力學(xué)習的誓言。出錯了,被誤會(huì )了,只有自己知道是清白的,“我沒(méi)有做錯”。這時(shí)我們感恩自己,感恩自己學(xué)會(huì )了理解。

  為了生活和學(xué)習,自己是多么的努力,我應該感謝自己。

  即使沒(méi)有了外人的支持和鼓勵,我一樣還是要自己走下去。我的一生還很長(cháng)。我要自己鼓勵自己,自己支持自己,自己感恩自己。自己擁有了一顆感恩的心;感恩自己,擁有了一種樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;感恩自己,擁有了一雙自理的巧手。

  感恩世界上的一切,我應先感恩自己!

  感謝那時(shí)的我作文 篇15

  生命伊始,我們在襁褓中微微睜開(kāi)眼,打量著(zhù)眼前陌生的世界。一聲響亮的啼哭預示著(zhù)我們探索之路的開(kāi)始,成長(cháng)之路崎嶇而漫長(cháng),等待著(zhù)我們向未知的前方邁出一步又一步。

  我們不斷成長(cháng),從最初只能在搖籃中伸展拳腳到可以在綠茵場(chǎng)上任意奔跑;從咿咿呀呀含糊著(zhù)張嘴到能夠流利地講出大段優(yōu)美的話(huà);從目不識丁到可以自主地閱讀叢書(shū);從幼稚的整天哭鬧到可以理智的的分析現狀。從不會(huì )到會(huì ),從無(wú)到有,我們不斷經(jīng)歷著(zhù)這樣的過(guò)程,而途中少不了他人給予的幫助!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,這樣的古訓比比皆是。我們也被千遍萬(wàn)變的這樣教導:感恩父母,感恩社會(huì ),感恩大自然?稍谖矣∠笾,鮮有人提及“感恩自己”,而不可以否認的,我們自己才是各自成長(cháng)中最大的功臣。

  我們也經(jīng)常感恩自己。成功堆起積木后高興地拍手;順利做出一道難題后會(huì )心的微笑;辛苦工作后一頓鮮香可口的大餐。這些都是我們在表達對自己的用心而取得成果的感恩,可大多數人都只把這看作對自己的嘉獎,而非感恩。

  人的生命旅程有短有長(cháng),我們一步步走到了現在,正是因為自己堅持不懈一直在前進(jìn),從未后退。雖然他人給予的幫助必不可少,有些甚至起了很大的作用,但自己那顆向上的心和那股子拼勁,才是領(lǐng)著(zhù)我們一直走下去的源源不斷的動(dòng)力。

  感恩他人是自古以來(lái)優(yōu)秀的傳統美德,我們自然要牢記于心。而感恩自己,并不是說(shuō)給自己送禮,犒勞自己,而是對自己做過(guò)的好的事予以肯定。對過(guò)去的自己心懷感恩,才會(huì )對現在的自己有清晰的認識,對以后的自己有更高更好的期待。

  感恩自己,不是教人如何自負,如何只把自己放在眼里,無(wú)視他人。而是教人更加明晰的看清自己,這樣才能更好的完善自己。

  感恩自己,相信自己,對自己有信念,告訴自己:我可以!

  俗話(huà)說(shuō),愛(ài)人愛(ài)己。只有愛(ài)自己的人才會(huì )愛(ài)護他人。同樣的,只有懂得感恩自己的人,才會(huì )更好地詮釋什么叫感恩他人。

  人人胸懷感恩之心,行走在大善大美的世界里。

  感謝那時(shí)的我作文 篇16

  如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛,如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感恩就是一個(gè)音符,它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。

  生活就像一棵大樹(shù),許多人和事在我的生命中來(lái)來(lái)往往,像一片片葉子,悄悄地探出新芽,然后又悄悄地飄落,我要感恩他們,因為他們給了我美好的回憶,使我回首往事時(shí),不感到空虛,卻發(fā)現生活原來(lái)是多姿多彩的。

  感恩我的父母,是他們給了我的生命,是他們讓我來(lái)到個(gè)五彩繽紛的世界,是他們讓我懂得生命的價(jià)值。他們是我避風(fēng)的卷灣,在我受到挫折時(shí),陪我戰勝每一個(gè)困難,他們?yōu)槲腋冻隽诉@多么多,難道自己不該感恩他們嗎?

  感恩我的老師,是他們給了我打開(kāi)世界大門(mén)的金鑰匙,給了我遨游知識海洋的一葉扁舟。是他們在我灰心時(shí)給了我自信,在我成功時(shí)陪我一起喜悅,在我失敗時(shí)給我鼓勵,他們的付出,不求一絲毫的回報,我不該感恩他們嗎?

  感恩離別,因為它使我享受到了重逢的喜悅。某一天,當我與摯友在街頭不期而遇,那時(shí)就會(huì )發(fā)現,自己是多么的欣喜,會(huì )驚異于我倆的友誼已到了這等地步。離別,是下次重逢的開(kāi)始,不是嗎?

  感恩失敗,它讓我明白生命本來(lái)就是一條布滿(mǎn)荊棘與坎坷的道路,使我懂得不是每一段路程都鋪滿(mǎn)鮮花,不是每顆種子都能發(fā)芽。當然,烏云是遮不住太陽(yáng)的光輝的,于是我會(huì )再次揚起生命的風(fēng)帆,向理想的彼岸進(jìn)發(fā)。

  朋友,讓我們在心中培育養植一朵感恩之花吧,學(xué)會(huì )感恩,我們的生活將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光;學(xué)會(huì )感恩,我們的生命將會(huì )五彩斑讕。

  感謝那時(shí)的我作文 篇17

  如果說(shuō)生命是一張七彩的唱片,那么感恩就是一首和諧的歌,它能使你的生命更加絢爛;如果說(shuō)生命是一首和諧的歌,那么感恩是一個(gè)音符,它能使你的生命更加完美;如果說(shuō)生命是一個(gè)音符,那么感恩就是一架鋼琴,它能使你的生命跳動(dòng)起來(lái)。

  感恩自己的父母,就是感恩給了你生命的人,就是感恩讓你一回家就能吃到香噴噴飯菜的人,就是感恩在你生病時(shí)半夜背你去看病的人。父母是我們的避風(fēng)港,是我們的指路人,是我們前進(jìn)路上的明燈。

  感恩我們的老師,他們不辭辛苦的教我們知識,盡管有的學(xué)生頑皮不懂事,這時(shí)他就會(huì )出現教他們做人的道理,就這樣頑皮不學(xué)習的學(xué)生聽(tīng)了他的教誨頓時(shí)奮起直追,認真學(xué)習……感恩我們的老師,是他們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)世界大門(mén)的金鑰匙,給了我們遨游知識的海洋的 一葉扁舟,是他們在我們灰心時(shí)給了我們自信,在我們成功的時(shí)同我們一起喜悅,在我們失敗時(shí)給我們的鼓勵,他們的付出,不求一絲一毫的回報,我們不該感恩嗎?

  感恩你的朋友,是他們在你孤獨。寂寞時(shí)給了你溫暖,是他們在你成功時(shí)跟你分享喜悅和快樂(lè ),是他們在你失敗時(shí)激勵你繼續前進(jìn),是他們在你順利時(shí)告訴你需要冷靜,是他們在你遇到挫折時(shí)給予你力量信心和勇氣。他們是出了父母親人以外唯一真心對你的人。不管是貧窮。不管是富貴。不管你的家世好壞他們總是不離不棄。

  感恩你的對手,是他們刺激你努力。沒(méi)有巖石的堅硬,怎能體現出小草的生命力之頑強?沒(méi)有盆地的低洼,怎能體現出高山的雄偉?沒(méi)有饑餓的痛苦,怎能體現出糧食的珍貴?沒(méi)有對手的強大,怎能體現出成功人的偉大?對手是你一生中最友好的朋友,而朋友也是你一生中最強大的對手。作為對手,你們的競爭會(huì )相當激烈,想拼個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破,你死我活,誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí);但是作為朋友,你們之間會(huì )互幫互助,知己之長(cháng)、明己之短,親如兄弟,勝似搭檔。

  感恩離別,你或許會(huì )問(wèn),為什么要感恩它,因為它使你享受到了重逢的喜悅,哪一天,你與摯友在街頭不期而遇,那時(shí)你會(huì )發(fā)現,你是多么的欣喜,你會(huì )驚異于你倆的友誼已到了何等的地步。離別,是下次重逢的開(kāi)始,不是嗎?

  如果你將告別母校,請你感激老師帶領(lǐng)你們走國迷惘,如果你即將離開(kāi)朋友,請感激他們在陪伴你的歲月里讓你懂得什么是友情,如果你剛開(kāi)始人生的路途,請你感激你的父母給了你生命,并且關(guān)心愛(ài)護你這么多年。

  是感恩,讓你發(fā)現生活中的幸福,讓你懂得如何去關(guān)心他人,當你痛苦悲哀時(shí),當你欣喜愉快的時(shí)候,不要忘記感恩,是它讓你發(fā)現了生活中無(wú)處不在的愛(ài)。

  讓我們留點(diǎn)感恩給自己吧,讓自己擁有一顆感恩的心。擁有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現母親的嘮叨,充滿(mǎn)著(zhù)親切的愛(ài)意;擁有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現老師的批評也滿(mǎn)溢拳拳愛(ài)心;擁有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現同學(xué)之間的偶爾的摩擦也是人際關(guān)系的潤滑劑。擁有一顆感恩的心,你會(huì )發(fā)現這個(gè)世界是多么美麗。

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