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初中感悟作文錦集九篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初中感悟作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感悟作文 篇1
跨過(guò)小學(xué)的門(mén)檻,邁進(jìn)初中的大門(mén),展現在我眼前的是一中素雅的教學(xué)樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學(xué)六年的生活過(guò)去了,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生!
回首小學(xué)生活,所有的喜怒哀樂(lè )都已是過(guò)去,現在,經(jīng)歷了畢業(yè)考試的我,內心充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬和渴望,憧憬生活,渴望未來(lái)。俗話(huà)說(shuō)的好:“萬(wàn)事開(kāi)頭難!笨墒,萬(wàn)事貴,難道不是貴在開(kāi)頭嗎?我又開(kāi)始在新的起點(diǎn)上,做著(zhù)非常充分的'準備。
才上了一周的課,我就大嘆中學(xué)和小學(xué)的不同,小學(xué)連英語(yǔ)作業(yè)都沒(méi)有,可是初中不光是語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)課的作業(yè),歷史,地理等課的作業(yè)也都有,這讓我感到很不適應,一陣緊張,因為在這里,會(huì )有一場(chǎng)很大很激烈的挑戰,這種新穎的感覺(jué),是我前所未有的。
既然說(shuō)到了初中,就會(huì )想到機遇和挑戰,說(shuō)到機遇和挑戰,就不能不提到中考。初中我不能再像原來(lái)一樣貪玩了,要一門(mén)心思的學(xué)習,也不能像小學(xué)那樣寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的太慢,上了初中,我要把在小學(xué)那些不好的習慣改掉,努力向自己所希望的方向前進(jìn)。上了初中,學(xué)習氣氛更濃了,離中考也更近了一步,雖說(shuō)不是決定人生命運的時(shí)候,但也是人生中的一個(gè)非常重要的轉折點(diǎn),這是一場(chǎng)不同于以往的檢驗。我想,既然上了初中,就應當想著(zhù)去征服它,迎接中考,備戰高考。
一中的生活,便是我的新起點(diǎn),這個(gè)起點(diǎn)不僅包含著(zhù)機遇和挑戰,還包含著(zhù)失敗的痛楚和成功的喜悅。所以,我要努力去搏,去拼,去爭取。
初中感悟作文 篇2
當一片片樹(shù)葉從樹(shù)上徐徐飄下,都會(huì )令我思緒。一陣留有夏天的清風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉悠上悠下,一片又一片,直到落到久違的大地之上,感覺(jué)那么安然,忽然一片落在我的肩膀上,我信手那來(lái),仔細看去,那黃色中哈映出一點(diǎn)淡淡淺淺的綠色;又一陣風(fēng)吹來(lái),從臉上滑過(guò),半著(zhù)那片葉子,一絲寒意從臉上流到心里。我下意識的豎起了領(lǐng)子,不驚一顫,難道秋天就是這樣來(lái)到的嗎?到了,也該到了,從"夏威夷"的熱情解脫出來(lái),來(lái)好好感受這秋茶的韻味,秋天的引人之處也許就在這吧!
秋是美的有味,美的清爽,美的徹底。詩(shī)人常常贊美它,記憶它,頌揚它,因為秋天是思憶的時(shí)節,遙想過(guò)去的精彩,從而又不常是希望未來(lái)。當秋天不知不覺(jué)來(lái)到時(shí)候,天地萬(wàn)物也隨之發(fā)生的變化,人們的心情也大不相同,誰(shuí)都不例外。秋天的來(lái)到只是一夜之間,到不如說(shuō)是一瞬間的事。夢(mèng)中,前一晚,樹(shù)葉還是綠色的,可一夜之間,葉子全無(wú)本色,一片綠色的林海頓時(shí)成為晚霞般紅的"海水",一方黃色,讓人頓時(shí)感到風(fēng)的魔力,也許黃是才是秋天的主色調,那么黃色也許是樹(shù)葉的真的本色,因為只有它才能讓人感受秋的魅力之所在。第二天一覺(jué)醒來(lái),我迫不及待的跑到窗戶(hù)邊想看個(gè)究竟,可是,窗外的樹(shù)葉依然是綠油油的。夢(mèng)終歸夢(mèng),它是永遠無(wú)法讓人信服的,可是夢(mèng)中的事物總是那么奇特,在秋天沒(méi)有真正到來(lái)前,也許只有在夢(mèng)中才能感受到他的魅力。但不管怎么說(shuō),秋天以實(shí)為美,實(shí)實(shí)在在的球天是最令人向往的.,最令人心曠神怡的,也是最純樸的,同時(shí)也是最悲傷的?磥(lái)"自古逢球悲寂寥"也是實(shí)實(shí)在在的。
秋,是思憶的季節,它令我清情自然,我的這顆心也隨著(zhù)那片落葉永遠的來(lái)到了秋的懷抱。
初中感悟作文 篇3
海中,臺風(fēng)臨,裙帶銀絲演繹出狂魔亂舞;湖面,風(fēng)浪平,水晶瑪瑙舞動(dòng)出包羅萬(wàn)象。
我最恨的動(dòng)物,就是海蜇。前年去北海玩,下海游泳,不料正趕上臺風(fēng)臨近, 那水中危機潛伏,一不注意,“ 吡……” 三條絲狀的觸手就悄悄攬上了我的手臂。然后狠狠一扯,“!”我發(fā)出一聲非人的慘叫,三條紅痕從我手中浮現。腦袋瞬間變得昏昏沉沉,爸爸把我從海水中抱了出來(lái)。我向下一看,“哇塞!” 只見(jiàn)密密麻麻的海蜇張牙舞爪,耀武揚威,饅頭似的腦袋上下起伏著(zhù),漂滿(mǎn)了海面。 隨著(zhù)一聲聲慘叫,海上人員全部逃離了這片恐怖的“海蜇!。
持續的痛苦讓我現在還心有余悸,于是從那天起,我就恨透了這種絲帶飄零的小東西。且報仇心急,當天狠狠地吃了一餐海蜇肉。
又一次來(lái)到海邊,不過(guò)是菲律賓的帕勞島。據導游介紹,這兒最有名的就是帕勞流水母。我看著(zhù)平靜而清澈的海面,不禁打了一個(gè)寒戰,仿佛看見(jiàn)只有點(diǎn)點(diǎn)寒光在其中閃爍!啊羷诹魉干钤诤5牡撞,很深 且性格溫和,沒(méi)有毒素,是世界上唯一不蜇人的水母!睂в蚊鎺⑿Φ匕堰@些一口說(shuō)完,隨即向我們展示了帕勞水母的樣子,我心中還有些狐疑,但當看到帕勞水母時(shí),瞬間就恍然大悟。
帕勞水母的傘頭幾乎全身包裹,只露出短短的的小腳,腳部成肉團狀,全身上下沒(méi)有一絲像海蜇那樣恐怖的絲帶,給人一種人畜無(wú)害的`憨厚感。
這樣的水母又怎么會(huì )咬人呢?我不禁自嘆 。其實(shí)人也不就像海蜇和帕勞水母一樣的分為兩種嗎?那么,像海蜇一樣的,棱角外露,漂在海面,驕橫拔扈,不可一世的自大狂,為人帶來(lái)痛苦,最終還是落得一個(gè)任人宰割,淪為桌上餐的后果。而類(lèi)似帕勞水母一樣的人,則用偌大的傘包容了自己的氣焰,穩重地沉在海底,顯出一派寬宏大度之相,且從不蜇人,性格溫和,這樣的人才會(huì )被世人所接受,所喜愛(ài),甚至所贊美。
海上 臺風(fēng)退桌上海蜇肉盤(pán)盤(pán)
海底 微波漾 海中水母樂(lè )逍遙
初中感悟作文 篇4
過(guò)去每當聽(tīng)到感傷的音樂(lè ),心湖漾起陣陣漣漪,心便隨著(zhù)樂(lè )曲的輕音飄蕩到很遠很遠,心緒就有一種慕名的感動(dòng)和惆悵。也許正是自己有一顆浪漫而脆弱的心,那種淡淡的憂(yōu)傷,依然讓夢(mèng)中的青春留下美麗的詩(shī)行,茶的清香悠遠出曉月的余輝,感情在這一刻,似乎平添出對久違愛(ài)情的眷戀,令人輕輕地迷茫和想像中的'甜潤。
抑郁后,曾經(jīng)很長(cháng)一段時(shí)間,我不敢再聽(tīng)這樣的音樂(lè ),似乎覺(jué)得內心的憂(yōu)郁性格便是受他的感染和影響。曾經(jīng)也有過(guò)反省,這種音樂(lè )是很美,也很婉約,聆聽(tīng)之后讓人迷醉,悱惻纏綿。我不得不承認,這種曲子讓人有種逃避現實(shí)的感覺(jué),一種精神的***,得到片刻的寧靜和快慰。但回到現實(shí),繁擾的世俗不會(huì )因一首輕柔的音樂(lè ),讓你得到內心的真正的恬淡。很多歡快催人奮進(jìn)的音樂(lè )也很好聽(tīng),讓人有種覺(jué)醒和斗志。
病情慢慢減輕之后,我對這番感觸又有了新的理解,我又開(kāi)始重新聆聽(tīng)這些感人的音樂(lè )。其實(shí),音樂(lè )也如茶飯,不一樣的烹調就有不一樣的味道,因人喜好而擇之。是的,營(yíng)養的全面是需要粗細摻雜,但口味的偏頗卻不是每個(gè)人愿意因營(yíng)養好而偏食,正是這種喜好,每個(gè)人才會(huì )有不同的性格,那怕這個(gè)性格是多么不讓人喜歡,這才構成了紛繁豐富的世界。音樂(lè )本無(wú)罪,有過(guò)乃為已。其實(shí),音樂(lè )給人的感受往往是因人的感悟不同而不同。過(guò)去自己在品味這些音樂(lè )時(shí),并沒(méi)有領(lǐng)悟音樂(lè )的意境和靈魂,反而成為自己逃避現實(shí)的工具,以一種向往的情感迷醉自己?傆X(jué)得現實(shí)太多紛擾和雜亂,難有高雅。不知不覺(jué)自己已經(jīng)是離開(kāi)空氣和陽(yáng)光的鮮花,很快便會(huì )枯萎,重新感受到空虛的焦慮,虛幻中悄然自閉。
人是需要精神的,有了積極的生活態(tài)度,再去聆聽(tīng)美妙的音樂(lè ),即使傷感的音韻,也不會(huì )孤獨寂寥。多在現實(shí)的生活中去體驗快樂(lè )和痛苦,忘卻抑郁,那怕是讓人感傷和焦慮,但人不再虛無(wú)飄渺,有了根,就有真正的恬靜和淡泊。那時(shí)的音樂(lè )給你的感受就有一種純凈而又淡然,真摯而又綿長(cháng)的感動(dòng)。
初中感悟作文 篇5
世界上最純潔、最滋潤人心、最引人遐思的東西就是水——題記
若說(shuō)無(wú)形無(wú)色的本質(zhì),莫過(guò)于水;若說(shuō)觸人心弦,莫過(guò)于水;若說(shuō)引人想象,還是莫過(guò)于水……
水的特點(diǎn):
無(wú)形:小溪,像一匹綿長(cháng)的絲綢。湖泊,像一面光滑的鏡子。大海啊,比起“柔軟的絲綢”、“平靜的鏡子”則是無(wú)邊無(wú)際、波濤洶涌……
水無(wú)形,亦無(wú)色。
無(wú)色:在綠樹(shù)紅花的映襯下,水是五顏六色的;在夕陽(yáng)的照耀下,水就更近于橙、紅色,在與藍天的“對視”里,水穿上了一件蔚藍的大衣……
世界上始終有著(zhù)一種獨特存在的本質(zhì)的美——無(wú)形無(wú)色。
原來(lái),水的本質(zhì)是那么地純潔,那么地美。(一種無(wú)與倫比的不受外界所誘惑的美)
同樣的,在生活中,當一個(gè)問(wèn)題發(fā)生異議時(shí),我們一定要堅持自己的觀(guān)點(diǎn),切記勿人云亦云,自己的看法就是自己的'看法,即使孤軍奮戰,也要堅持到底,不隨波逐流,才能活出自我……(使自己的本質(zhì)永遠如水那般純潔而美麗)
水的本質(zhì)是獨特的,也是引人遐想的。
水亦引人遐思:
知道大海是怎樣形成的嗎?那是無(wú)數條小溪與無(wú)數個(gè)湖泊從四面八方歷盡千辛萬(wàn)苦而匯聚成的,它們長(cháng)途跋涉,馬不停蹄,只為能源源不盡……
曾有人說(shuō):“一滴水,只有融入到大海,才不會(huì )干涸;一個(gè)人,只有融入到集體,才能表現出他的才華和發(fā)揮出他的本領(lǐng)!
因為:在人生的道路上,個(gè)人與集體是不可分割的;個(gè)人離不開(kāi)集體,集體也不能缺少個(gè)人。個(gè)人就像一粒種子,只有在集體這片土壤中方能茁長(cháng)成長(cháng)。綻放出最鮮艷的花朵。集體如同一個(gè)“家”,“家”需要每個(gè)成員貢獻智慧、發(fā)揮特長(cháng),方能變得溫暖而美麗……
為什么大海能形成磅礴之勢?大海之所以能形成磅礴之勢,是因為每一滴水、每一個(gè)浪花都凝聚起力量,往同一個(gè)方向發(fā)。才會(huì )形成一種“磅礴之美!痹趥(gè)人與集體的相處中,“團結”才能使每一個(gè)人都在這個(gè)“大家庭”中充分展現出自己的特長(cháng)。
團結就是力量,團結才會(huì )成功。
水令我明白了要有主見(jiàn);令我明白了,要融入集體;令我明白了,要團結、齊心協(xié)力。
初中感悟作文 篇6
當世界選擇了你,你就擁有了燦爛的笑容;當你選擇了世界,你就擁有了美麗前景的未來(lái)。在這心靈面前你選擇了自己,也就選擇子這一個(gè)多彩的世界。
總以為夢(mèng)想的天空總是一片晴空,走過(guò)以方才曉得,雨后的天空還會(huì )有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功,選擇歡笑,選擇燦爛的天空,因為我們的這種選擇是不現實(shí)的`。既然我們的心靈選擇了生命,我們也就必須選擇風(fēng)雨坎坷,選擇痛苦悲哀,選擇挫折失敗。畢竟,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹!
在生命面前,我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!年輕的我們在生命面前,不畏懼挫折,所以堅定了自己心靈的選擇。
春有百花,秋有月;夏有涼風(fēng),冬有雪。如此,青春無(wú)需任何的憂(yōu)慮。像那位登山者一樣,我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛,把你從睡夢(mèng)中喚醒,在現實(shí)中努力地奮斗,充實(shí)自己的生命。
心靈的眼睛,讓你選擇了前進(jìn),把自己叫醒,在風(fēng)雪中拯救那陌生人的生命。
初中感悟作文 篇7
正如大多數人一樣,在自己最美好的歲月里,總會(huì )有讓你感悟的事情。而我,就是大多數人的其中一個(gè)。我,在最美好的年華里,感悟了堅持,知道了堅持。
五月的天氣已經(jīng)有點(diǎn)燥熱。迎面吹來(lái)的風(fēng)是熱的,裸露在太陽(yáng)下的水管里流出的水是熱的,甚至連放在房間里的'球拍都是熱的。這樣熱的天氣,沒(méi)有人想出去。但是,我爸爸卻不這樣認為。
“篤篤篤……”我的房門(mén)按時(shí)地響起,接著(zhù)傳來(lái)喊叫聲:“女兒啊,今天是星期天,你該要去打球了!蔽野职衷陂T(mén)外提醒我!鞍,真煩。這么熱的天還要去打球。能不能不去?”我用哀求的語(yǔ)氣跟爸爸討價(jià)還價(jià)!安恍,”爸爸嚴厲地說(shuō),“這是你的任務(wù)。畢竟是你自己說(shuō)要打球的,就不能放棄,要堅持。不管刮風(fēng)下雨!蔽冶г梗骸艾F在這么熱,都快熱死了!”“不行,你快點(diǎn)出發(fā)吧!
“怎么那么死板,這么熱都不懂放松。這么小的事跟堅持有什么關(guān)系?老是動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)什么大道理,真煩人!蔽以谛睦锉г。去樓下拿車(chē),跨上,用力一踩,揚長(cháng)而去。
在路上,我想起爸爸曾經(jīng)跟我說(shuō)的話(huà):“女兒啊,你看你那個(gè)師弟。每一次都因為累了,不想了,而不堅持每一周去打球,現在的水平不是很低嗎?你做一件事,不需要都做到最好、最棒,但是你不能放棄,一定要堅持做下去。那么,迎接你的最起碼不是失敗!蔽易屑毣叵胫(zhù)這句話(huà),淡淡地笑了。
一個(gè)人在做一件事情的時(shí)候,不是堅持就會(huì )成功,但是不堅持必定會(huì )失敗。就如現在的情況來(lái)說(shuō),不一定每一周去練球,我的水平就會(huì )很快地上升,最起碼我的水平不會(huì )下降。學(xué)習也是如此,每一天堅持按照計劃來(lái)做,成績(jì)不會(huì )很快上升,但是不會(huì )下降,且成績(jì)會(huì )慢慢上升。這就是堅持的意義。
在最美好的年華里,我感悟到了堅持。幸好,不是太晚。
初中感悟作文 篇8
小時(shí)候,大海對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一縷和煦的陽(yáng)光,一片金色的海浪。
長(cháng)大后,大海對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不變的追求,一片平靜的海水,一種翻騰的人生。
我沒(méi)有去過(guò)大海,也不曾擁有大海。記憶中,它永遠都只是那一泓寧靜的水洼,偶爾翻躍著(zhù),偶爾咆哮著(zhù)。隱隱的像是一種前所未有的勇氣和斗志,也許,這才是大海。
有時(shí),對于大海缺少的是恐懼,過(guò)盛的是憧憬。他帶來(lái)的是一種恬靜,一種愜意,那翻騰的浪花是他的韻律,金色的沙灘是它的歸襯。同樣它的一個(gè)浪花可以吞噬無(wú)數生靈,一灘金沙可以淹沒(méi)千百歷史,它酷似一位君主,它可以造福萬(wàn)物亦可以顛覆萬(wàn)物,它不是深閨少女亦不是淑女而是力拔山兮氣蓋世的項羽;它不是藍色地毯亦不是小溪,而是一望無(wú)際流動(dòng)的沙丘。但,我想,若是缺少了狂風(fēng)巨浪,那如鏡的深邃則缺少了本性,起伏跌宕雖令人恐懼,卻是一個(gè)不可缺少的美景,少了它,大海不過(guò)是溪湖的擴大倍。
大海不會(huì )去刻意的展現自己,它默默無(wú)聞,卻又驚天動(dòng)地,它浪尖上的`美吸引著(zhù)人們的注視,那是它斑斑傷痕卻又是它無(wú)悔的青春。
當一個(gè)浪花拍打著(zhù)沙灘,覆蓋著(zhù)另一層浪花時(shí),迎來(lái)的是黃昏的寧靜,休謐的美。在第二天的光輝灑向海面時(shí),它會(huì )接受更加嚴酷的,更加無(wú)情的挑戰,只有迎著(zhù)這不斷的挑戰,才會(huì )使它成為大海,沒(méi)有這些挑戰只有成為湖泊。
我沒(méi)有見(jiàn)過(guò),但我深?lèi)?ài)著(zhù)大海,大海的美令人憧憬!湖泊的狹小不如大海般浩瀚,同樣的本質(zhì)卻有不同的命運。
我想,總有一天,我會(huì )見(jiàn)到大海。感悟海的每一個(gè)波浪,感悟海的每一絲風(fēng)。
初中感悟作文 篇9
時(shí)光說(shuō)長(cháng)且長(cháng),說(shuō)短也短;珍貴的人或事蕩在時(shí)光的河中——或淡去,或長(cháng)隨左右。時(shí)光用來(lái)珍惜,也需要經(jīng)歷。
回憶兒時(shí),恍若就在昨天。
那時(shí)候,我愛(ài)坐在陽(yáng)臺的窗欞下,聽(tīng)我的外公講故事。陽(yáng)光映著(zhù)窗玻璃的藍灑入心間,也穿越著(zhù)時(shí)間。外公那時(shí)所講總很有趣,故事的內容多而廣。那些古往今來(lái)的神話(huà)、童話(huà)他都是知道的。
在我印象中,外公在講故事時(shí),手一上一下地比劃,隨著(zhù)故事情節的跌宕起伏,那講故事的聲音也有抑揚頓挫。我總被那些略帶奇幻性的西游記故事與豪情的水滸小說(shuō)所吸引,這大多也是外公講述的緣故。
歲月里,朵朵云悠然,縷縷和風(fēng)暖。我常常纏著(zhù)外公講故事,他也總對我笑道:“故事多,是好多年里聽(tīng)來(lái)的,看來(lái)的,講不完!”我現今的印象有很多,也是講不完的。我在外公的故事中長(cháng)大。那故事吶,情節隨著(zhù)外公深邃得仿佛在說(shuō)話(huà)的眼睛傳遞著(zhù)意味,聲音漾在時(shí)間的`快樂(lè )的夢(mèng)中。只是至今已遠去…
不久前,重歸那時(shí)的屋,高樓上我透過(guò)窗兒眺望,陽(yáng)光明媚依然,身旁的故事聲淡去了,遠方岳麓山和湘江河勾勒成時(shí)光的模樣。誠然,時(shí)間漫長(cháng),可也請多一些愛(ài)與珍惜。光陰的沙從指縫間流去,一些事物經(jīng)不住似水流年的變化。
歲月啊歲月,隨著(zhù)時(shí)光流淌,時(shí)而飛馳,時(shí)而徜徉。把握他!經(jīng)歷他!珍惜他!他名為,時(shí)光。
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