[優(yōu)]成長(cháng)感悟作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的成長(cháng)感悟作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(cháng)感悟作文 篇1
時(shí)光匆匆,歲月荏苒,在不知不覺(jué)中,我們即將邁入小學(xué)的畢業(yè)班,變成了讓低年級同學(xué)羨慕的大哥哥大姐姐,在不知不覺(jué)中,童年好似漸漸地離我們遠去,成長(cháng)的五顏六色化成了生活中一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,在不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始留戀曾經(jīng)的往事,開(kāi)始回味兒時(shí)的感動(dòng)……
這或許就是成長(cháng)。
小時(shí)候的我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)論寒冬還是酷暑不顧別人的眼光在外面瘋狂的玩耍,不管衣服有多么的臟,臉上有多么黑,依然笑嘻嘻的,那個(gè)時(shí)候的我們,有漂亮的洋娃娃,有美味的蛋糕,有七彩的冰淇淋,有各式各樣的玩具,可是我們總是盼望著(zhù)長(cháng)大,覺(jué)得長(cháng)大真好!當我們漸漸地長(cháng)大,才深切地體會(huì )到兒時(shí)的一切一切,都是我們曾經(jīng)擁有而又想繼續的!成長(cháng)無(wú)疑把這些都徹底地抹殺了,我們不再像小時(shí)候那么瘋狂的玩耍了,繁重的作業(yè)和學(xué)習壓力把我們囚禁在房間里,曾經(jīng)令人期盼的節假日換成了無(wú)休止的補課,曾經(jīng)令人期盼的微機課,體育課漸漸的從課程表里蒸發(fā),曾經(jīng)最令人喜歡的游戲被各種名著(zhù)所取代……我們都開(kāi)始感嘆,長(cháng)大了壓力大了,少了一份無(wú)邪的快樂(lè )。
可是,也許成長(cháng)就是這樣:憂(yōu)傷和著(zhù)歡喜,失落和著(zhù)欣慰,喧嘩和著(zhù)寧靜。在成長(cháng)的旅程中,我們需要的是從容地經(jīng)歷,平靜地感知,勇敢地面對。每個(gè)人的成長(cháng)都不可能是一帆風(fēng)順的,若成長(cháng)是一篇著(zhù)作,那么煩惱便是藏在段落深處的錯字;如果成長(cháng)是一張白紙,那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。就在我快要放棄時(shí),桑地亞哥這句“人并不是生來(lái)就要被打敗的”,退縮將不再是我的理由;就在我快要放棄時(shí),拿破侖這句“在我的字典里從來(lái)就沒(méi)有’難’這個(gè)字”,困難將不再是我的借口。我相信每個(gè)人都希望自己好,每個(gè)人也都有偉大的理想,我們誰(shuí)都想實(shí)現自己偉大的理想,而我們現在說(shuō)累了,覺(jué)得困難多了,但是我們要記住我們現在所學(xué)的都是為了將來(lái)打基礎,是建立任何大樓的'地基!是成長(cháng)的冰雪讓我們看到了未來(lái)的希望,是希望給了我們繼續走下去的勇氣,也不管著(zhù)路上有多少荊棘,我們都要好好的走下去,堅定信心,挑戰一切!我相信我們經(jīng)過(guò)煩惱和痛苦等等困難,把自己磨練成一個(gè)堅強刻苦的人后,我們就離多姿多彩陽(yáng)光燦爛的那一天不遠了!
成長(cháng)褪去了我們頑皮和任性,我們變的堅強,變的隱忍,變的懂事了,我們長(cháng)大了,長(cháng)高了,懂事了,我們已經(jīng)不是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子而是一個(gè)自信樂(lè )觀(guān)優(yōu)秀的少年了,每一縷星光都閃爍著(zhù)如歌的往事,每一個(gè)清晨都預示著(zhù)無(wú)限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地可在心頭,時(shí)刻提醒著(zhù)我:我們在成長(cháng)。
成長(cháng)感悟作文 篇2
日月如梭,我在不斷地成長(cháng)著(zhù)。一不小心,那么多的歲月已無(wú)聲無(wú)息的溜走,現在寫(xiě)在臉上的不再是稚氣未脫,二是青春的叛逆與好奇。于是,我真誠地微笑著(zhù),走過(guò)了我的童年,一路探索,一路成長(cháng)。
我已經(jīng)不再迷戀于色彩艷麗的花朵和媽媽各式各樣的化妝品,開(kāi)始像小袋鼠一樣,躍躍欲試地想要跳出媽媽的育兒袋,對更廣闊的世界產(chǎn)生無(wú)限的探究欲望和想象。
于是,從現在起,我不再像小時(shí)候那般依戀媽媽的懷抱,不再愿意聽(tīng)從父母的勸告。其實(shí)我的心里也很明白,父母有著(zhù)非常豐富的.人生經(jīng)驗,聽(tīng)他們的話(huà),可以在成長(cháng)的路上少走很多彎路。但我卻不知怎么了,無(wú)論如何也不愿聽(tīng)他們的話(huà),就算是碰壁、摔倒。這,應該就是成長(cháng)路上所必須經(jīng)歷的吧,只有經(jīng)歷了坎坷,往后的人生才會(huì )更加美麗。
我不再像以前一樣,對于物質(zhì)的需求和各類(lèi)知識的學(xué)習等方面常常滿(mǎn)足于現狀。以前我一點(diǎn)也不重視積累知識和財富,而在我一天天長(cháng)大的某一天,我突然意識到,我要和他們競爭,我不能再像以前一樣安于現狀了,因為我長(cháng)大了,我該專(zhuān)心學(xué)習了!后來(lái),上課時(shí)我督促自己把老師講的重點(diǎn)盡可能記下來(lái),課后,我會(huì )更認真地復習這些內容。沒(méi)過(guò)多久,因為學(xué)習態(tài)度的轉變學(xué)習成績(jì)有了提升。懂得努力,懂得競爭,這應該也是我成長(cháng)了的一種表現。
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng),我也有了更多的煩惱?赡軙(huì )因為同學(xué)的一點(diǎn)過(guò)失計較半天,也可能會(huì )因為媽媽的一句批評的話(huà)煩悶。但是,水至清則無(wú)魚(yú),如果成長(cháng)中少了這些煩惱,那么我的成長(cháng)將會(huì )平淡無(wú)奇。
人總是會(huì )成長(cháng),在成長(cháng)的過(guò)程中我會(huì )更加成熟。我會(huì )理性地判斷事物,不再像以前一樣僅僅簡(jiǎn)單地去判斷好或不好、對或不對,隨著(zhù)我對社會(huì )認識的不斷加深,也逐漸懂得了生存的規則。
我會(huì )沿著(zhù)成長(cháng)的道路一路向前,路上的顛簸和沿途的風(fēng)景是暫時(shí)的,沒(méi)有誰(shuí)可以永遠陪著(zhù)我走完這條路,因為,時(shí)間在走,路遇的風(fēng)景也在不斷變化,并且,不斷更新和延伸,我將認真走好每一段路,并靜心欣賞沿路的風(fēng)景。
成長(cháng)感悟作文 篇3
幻想
很久很久以前就喜歡幻想;孟霙](méi)有哭泣的花朵;沒(méi)有陰冷的天氣;沒(méi)有悲傷的人生;沒(méi)有終了的愛(ài)戀。
當花凋謝,我的心碎了;當雨下起,我的心哭了;當淚流下,我的心空了;當愛(ài)走了,我的心死了。
沒(méi)有離別的離別曲,我心依舊想著(zhù)過(guò)去,原來(lái),那一切過(guò)去的不過(guò)是美好的回憶;不過(guò)是凋謝的花朵;不過(guò)是路過(guò)的風(fēng)景。
陶醉
陶醉,很美,過(guò)去的美好,現在的幸福,未來(lái)的幻想都足以讓我興奮不已,不斷的感受著(zhù)未央的朦朧;未央的希望;未央的未來(lái)。
音樂(lè )漸漸地讓我感受著(zhù)心靈的.震撼與陶醉,在朦朧中默默陶醉,默默滅亡,默默灰飛煙滅。
空白
空白上面也許能更好地揮霍,但現在空白已是最好的答案,沒(méi)有留戀,沒(méi)有妄想,沒(méi)有回音。
過(guò)去的已成空白,未來(lái)的也是空白,將怎樣描繪與遺忘,什么該留下,什么該重新畫(huà)上?也許天已給了我答案,心如止水,慢慢地,什么都會(huì )好的,雖然天明天依舊會(huì )亮,是白色的,很白很白,白得讓人不敢仰望,但它仍堅持照亮大地。
改變
什么都得面對,什么都得改變。沒(méi)有什么好說(shuō)的,誰(shuí)都是好的,都在錯的時(shí)間遇到了對的人。改變自己,未來(lái)的路是自己的,腳下的路是自己的,遠方也是自己的不斷改變才會(huì )有新成功。努力吧!
成長(cháng)感悟作文 篇4
海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著(zhù)成長(cháng)之路上的每一次欣喜與落漠。
潮起的期待
依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅定。照片的背面用很稚嫩的`字歪歪曲曲地寫(xiě)著(zhù):我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長(cháng)大!那個(gè)時(shí)候,總以為長(cháng)大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢(qián),然后和父母一起周游世界……我期待成長(cháng),長(cháng)大意味著(zhù)一切!
潮落的無(wú)奈
日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺(jué)得自己長(cháng)大了;厥滓宦房目呐雠龅哪_步,我終于讀懂了長(cháng)大的艱辛。面對書(shū)桌上不斷增
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