(精)感悟作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟作文 篇1
我打心眼里覺(jué)得這是非常棒的一件事，與此同時(shí)也在感慨曾經(jīng)隨心所欲地風(fēng)格不在。
但這個(gè)世界唯一不變的，不就是“變化”二字嗎？
就像有的同學(xué)說(shuō)自己曾經(jīng)第一次來(lái)平臺寫(xiě)的時(shí)候，覺(jué)得不知道寫(xiě)什么，一天也寫(xiě)不出幾個(gè)字，可后來(lái)練習了，有的居然能在這里一個(gè)月賺到幾百的零花錢(qián)。
當看到這個(gè)改版變化的時(shí)候，最開(kāi)始肯定是有一些局限與迷茫，但是我們要學(xué)會(huì )應對變化，因為每一次改變都是在嘗試，也讓我們更加努力去學(xué)習與改進(jìn)，不知不覺(jué)中，也就跟著(zhù)這些變化，把自己打磨的更好。
第一天看到改版的變化時(shí)，我想起了這曾經(jīng)是我特別擅長(cháng)寫(xiě)的.命題類(lèi)，心里有些竊喜，可漸漸地這幾天我發(fā)現自己有點(diǎn)力不從心，這才明白，這是因為這些日子里，我習慣了偷懶與懈怠，把自己曾經(jīng)以為的強項，一直認為還在同一個(gè)高度。殊不知，學(xué)習也猶如逆水行舟，不進(jìn)則退的。
所以，通過(guò)這件事，也讓我明白，要學(xué)會(huì )擁抱變化，要適應且在變化的過(guò)程，不斷地思考與努力，唯有這樣，才不會(huì )被所謂的變化所嚇退。
感悟作文 篇2
20xx年6月19日下午，幼兒園為寶寶和爸爸們組織了一場(chǎng)“快樂(lè )父親節”、“一起包粽子”的親子活動(dòng)，給各位平日忙碌工作的爸爸提供了與寶寶溝通交流、增進(jìn)感情的機會(huì )，來(lái)迎接父親節。
恰逢琪琪爸爸出差，不能參加琪琪寶貝入園里舉辦的“快樂(lè )父親節”親子游園活動(dòng)。那只好由我這個(gè)媽媽代替爸爸參加了！不知道是不是因為看到小朋友的爸爸來(lái)了，而自己的爸爸沒(méi)有來(lái)，琪琪剛開(kāi)始表現的很不開(kāi)心，眼睛時(shí)不時(shí)望著(zhù)遠方，期待爸爸的出現！
2：00準時(shí)到達小小班，三位老師已經(jīng)布置好了教室，郎老師早早就準備了粽葉和紅豆糯米，等待著(zhù)孩子和家長(cháng)們一起包粽子，小朋友們也整整齊齊端端正正地坐好，焦急地等待著(zhù)自己爸爸媽媽到來(lái)！沒(méi)多久整個(gè)教室就坐滿(mǎn)了，雖然說(shuō)是父親節的活動(dòng)，但也來(lái)了不少媽媽、爺爺奶奶和外公外婆。這是一個(gè)孩子們和家長(cháng)們一起在教室里體驗活動(dòng)的難得機會(huì )，所以大家都非常興奮，整個(gè)教室十分熱鬧。因此，活動(dòng)主持葉老師的聲音有點(diǎn)力不從心了，早知道應該把我在學(xué)校用的擴音器帶過(guò)來(lái)給葉老師用。
整個(gè)活動(dòng)足足持續兩個(gè)半小時(shí)，內容非常豐富�；顒�(dòng)一開(kāi)始，寶貝們就急著(zhù)給自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶、外公外婆倒水喝！我一坐下，琪琪寶貝就興致沖沖地倒了一杯水給我喝。（呵呵，我今天替代了爸爸的角色�。┚o接著(zhù)葉老師帶領(lǐng)我們跟寶貝一起包粽子的環(huán)節。全體家長(cháng)和
孩子們一起動(dòng)手包粽子咯！琪琪寶貝非常認真，她一邊幫我添紅豆和糯米，一邊還在念叨著(zhù)爸爸怎么還沒(méi)來(lái)。我就跟她解釋?zhuān)职殖霾盍�，然后要趕火車(chē)，回去老家接奶奶過(guò)來(lái)帶寶寶。寶寶似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。包粽子結束，拍照留念后，葉老師緊接著(zhù)主持簡(jiǎn)單算術(shù)口算大賽，班上家長(cháng)們帶著(zhù)寶貝?ài)x躍參加！然后，寶貝們在老師一聲令下，領(lǐng)著(zhù)爸爸媽媽去看芒果寶寶和木瓜寶寶。最后，家長(cháng)們手拉手變拱橋讓小朋友們一起通過(guò)。壓軸活動(dòng)：拔河比賽，寶貝們都在為自己班上的粑粑麻麻們加油！??我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導下，孩子已經(jīng)快樂(lè )地融入了這個(gè)集體生活，有了自己要好的朋友和小伙伴，作為我們家長(cháng)心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲，大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。 家長(cháng)們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下，場(chǎng)上場(chǎng)下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長(cháng)們好像都忘記了年齡，仿佛都回到了童年時(shí)代，與孩子們一起共同參與著(zhù)活動(dòng)。
這次的親子活動(dòng)搞得很成功,對我感觸很深.感謝老師們的細心與愛(ài)心,不只是孩子們玩得開(kāi)心,家長(cháng)也在這游戲中和歌聲中重溫童年.女兒慢慢長(cháng)大了,這次活動(dòng)讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團結合作,互相幫助. 也讓我們家長(cháng)相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長(cháng)們也認識了更多的朋友,大家以后也會(huì )有更多更好的交流.
參加親子活動(dòng)的時(shí)間雖然非常的短暫，但我仍然感到非常高興，也很激動(dòng)。想想我們整天都在忙碌著(zhù)自己的事情，真的沒(méi)有拿出過(guò)多的時(shí)間來(lái)和孩子快快樂(lè )樂(lè )的'做游戲，真心的和孩子交流，認真的傾聽(tīng)孩子的想
法。很多家長(cháng)們都會(huì )有“望子成龍”、“望女成鳳”，總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的，給孩子施加了過(guò)多的壓力，束縛了孩子的自由，讓孩子繽紛快樂(lè )的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少，對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動(dòng)，讓家長(cháng)和孩子一起游戲、一起快樂(lè )!!! 這也創(chuàng )造了家長(cháng)和老師溝通交流的機會(huì )。
最后在這里要特別感謝葉老師、李老師、郎老師辛勤的付出，同時(shí)感謝張園長(cháng)的特別策劃，讓我們看到了寶貝們的成長(cháng)和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，我們一起努力，一起加油! ! !
感悟作文 篇3
行走。
是都市白領(lǐng)們腳踏在水泥路上的低沉卻又快速的聲響，急速的腳步不曾為身邊的任何人或任何事停駐。擁有著(zhù)高文憑、高收入，他們卻是否為身邊的事情心花怒放？還是他們根本不知身邊有何事發(fā)生？呵，美麗如斯卻沒(méi)有人為我駐足觀(guān)望，這是我的悲哀還是你們的不幸？
行走。
是群童稚的孩子走在歸家的阡陌，三五成群、兩兩結伴。銀鈴般的笑聲不絕于耳�！把�，這是什么草呀，長(cháng)得怎么毛茸茸的？”“我媽媽說(shuō)那叫狗尾巴草�！薄肮肺舶筒�？好可愛(ài)的名字呢！”如此的對話(huà)隨處可聞，卻不禁讓人莞爾。如果說(shuō)知識就是教科書(shū)，那么生活就是一本百科全書(shū)。
“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風(fēng)景以及望風(fēng)景的人的心情�！边@是一句俗話(huà)，卻是如此不俗地道出了人生的真諦。
從美中我們領(lǐng)悟，我們窺見(jiàn)，我們獲取。許多蒼涼與世故，我們是無(wú)法從那本厚薄可見(jiàn)的教科書(shū)中領(lǐng)悟的。只要用心體會(huì )生活，享受生活，我們必定會(huì )見(jiàn)到紅塵中的人或事的剎那芳華，那亦是猛虎細嗅薔薇的滋味。
駐足觀(guān)望，就如同蝴蝶掠過(guò)干涸的心靈，生是浮華跋涉虛無(wú)之境，而在塵世翻滾的我們誰(shuí)又不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客？所以請停下來(lái)欣賞會(huì )兒吧！不要因為前進(jìn)就錯過(guò)此生最美的'風(fēng)景，不要因為書(shū)本就放棄整座知識寶庫，不要因為物質(zhì)而遺失自己的精神家園。
我們因為發(fā)現然后懂得，這種懂得是只屬于我們自己的無(wú)價(jià)之寶，如同一壇酒越釀越醇，而不是一盞茶愈沖愈淡，久而失其味。
某個(gè)黃昏，陽(yáng)光斜斜地掠過(guò)湖面。走到故人門(mén)前，我們看到的只有門(mén)前長(cháng)柳蕭蕭以及門(mén)上的微塵，再也不是當年輕言淺笑的姣好眉眼。然后我們體會(huì )到世事人情總是兩不湊巧，一個(gè)轉身然后已經(jīng)是滄海橫絕咫尺天涯。我們也因而學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )懂得珍惜身邊人。這種刻骨銘心的體會(huì )并不是書(shū)本上的一句“要珍惜所有，不然失去后會(huì )后悔”之類(lèi)的話(huà)語(yǔ)所能讓人感悟。只有見(jiàn)到緊閉的大門(mén)后才能銘記，只有看見(jiàn)故人遠去的背影后才會(huì )若有所失。
看見(jiàn)眼淚，然后知道什么叫悲；看見(jiàn)笑靨，然后知道什么叫歡；看見(jiàn)惜別，然后知道什么叫離；看見(jiàn)重逢，然后知道什么叫合……
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