實(shí)用的生命的感悟作文7篇（必備）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生命的感悟作文7篇，希望能夠幫助到大家。

生命的感悟作文 篇1

　　一個(gè)人可以做花房中的花朵，也可以做風(fēng)雨中不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。

　　如今人們的壓力很大，工作壓力、家庭壓力、學(xué)習壓力……有人無(wú)法承受，匆匆的.想放棄生命，離開(kāi)這個(gè)世界。但面對這些壓力困難時(shí)，我們何不想想那些堅強面對困難的人呢？就如運動(dòng)員桑蘭。她訓練時(shí)折斷脊椎骨，卻依然堅強的生活，考上了大學(xué)。人生正應該如此，只有這樣的人才能成功，向困難低頭的人只能注定失敗。

　　一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會(huì )讓你的名字閃光。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇、碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰；也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值�？谷諘r(shí)董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我們眼前呈現，當爆炸的永恒的瞬間，依然在人們心中。

　　人生雖然短暫，但這短暫的生命能不能泛動(dòng)光芒，完全由自己掌握。

生命的感悟作文 篇2

　　生命的意義是什么呢？一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻，可以是迎難而上，可以是擁有尊嚴，也可以是誠實(shí)、守信……但也有惋惜。

　　今天媽媽告訴我一事實(shí)，袁健，一個(gè)大成基金的研究員，因不堪重負跳樓自殺。他是高安市瑞州人，從小到大學(xué)，都是一個(gè)佼佼者，學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，讀高中時(shí)還獲全國奧林匹克化學(xué)競賽一等獎，后來(lái)被保送復旦大學(xué)學(xué)材料系，他的成績(jì)還是名列前茅。讀完復旦大學(xué)四年本科又被保送本校讀研，通過(guò)三年努力，最終考進(jìn)夢(mèng)寐以求的北大匯豐商學(xué)院，同時(shí)又功讀經(jīng)濟與金融兩個(gè)專(zhuān)業(yè)。袁健不僅學(xué)習好，又很懂禮貌，見(jiàn)人必問(wèn)好，無(wú)論家人、鄰居，親朋好友都以他為榮；為他的優(yōu)秀感到驕傲，令我們沒(méi)想到的是他以這樣的方式了卻自己的人生。

　　原因是公司實(shí)施末位淘汰制讓他感到壓力并郁郁寡歡，三次考核不及格將面臨解聘，當他得到通知在瞬間而至的巨大打擊下，無(wú)法頂住內心的壓力，絕望地結束了自己的生命。

　　這樣的.奉獻，兩個(gè)字惋惜。一個(gè)不懂得去愛(ài)，不懂得如何去感恩的人，就不會(huì )生活。

　　一個(gè)人可以平庸無(wú)奇，碌碌無(wú)為的在世界上虛度光陰，也可以讓生命散發(fā)耀眼的光芒。做人就應該為別人奉獻，這才是有意義的生命。奉獻不在于獻出生命，而在于你為他人創(chuàng )造的價(jià)值。

　　人生雖然短暫，我們要珍惜生命，讓我們的生命更有意義更有價(jià)值。我的生命我做主！

　　生命——完全由我們自己掌握。

生命的感悟作文 篇3

　　紅瓦綠樹(shù)，碧海藍天，千紅萬(wàn)紫，鶯飛燕舞，這些我們隨處可見(jiàn)，也許人類(lèi)已經(jīng)厭倦了這些美麗的事物，開(kāi)始破壞它，傷害它，但是你有沒(méi)有想過(guò)那些盲人的感受呢？他們想盡辦法的保護它們，雖然他們看不到，但是心里已經(jīng)打開(kāi)了那扇窗。難道只有失去，才能懂得珍惜嗎？

　　海倫·凱勒寫(xiě)到：“如果人們能把每一天當做最后一天那有多好��！”是啊，那樣人們才能更懂得珍惜。

　　那些整天愁眉苦臉的人到底要什么呢？當我問(wèn)他們?yōu)槭裁疵刻斐蠲伎嗄槙r(shí)，回答我的只是一句句不知道。

　　生命雖然有許多不滿(mǎn)、許多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感覺(jué)到生命的美好。

　　生命是可貴的

　　我強烈的感覺(jué)到，生命對我們來(lái)說(shuō)，是那么的重要！生命對所有的人來(lái)說(shuō)，都很寶貴，因為，每個(gè)人只有一次。

　　生命也象一本書(shū)，傻瓜們象走馬觀(guān)花一樣隨便翻翻就了事；而聰明人會(huì )認認真真的去閱讀每一個(gè)字與每一段話(huà)，因為他們知道，這本書(shū)只能閱讀一次。

　　在生活里，我開(kāi)始注重每一個(gè)生命，一條小魚(yú)身上起了白點(diǎn)，我把他小心的撈出來(lái)，專(zhuān)門(mén)取出一個(gè)小一點(diǎn)的魚(yú)缸，但它最終還是死了，我就把它小心的埋起來(lái)，還為它立了一個(gè)小牌子，上面寫(xiě)著(zhù)：‘生命可貴，人人愛(ài)護’現在，我每周都要給它送一些吃的。因為，我要告訴它，我是一個(gè)合格的`小主人。

　　不辜負生命

　　光陰似箭，日月如梭。我不知道時(shí)間是漫長(cháng)還是短暫。生命是頑強還是脆弱。我一直都認為，人只要活著(zhù)就是最大的幸福。真的是這樣嗎？每當我看到那在馬路上撞得頭破血流的司機，生命奄奄一息的時(shí)候，那些原本他的東西都已經(jīng)沒(méi)有了，這時(shí)他才知道自己的錯誤所在，向改正，再也沒(méi)有機會(huì )了。為什么人總是在生命結束的最后一刻才知道生命的真諦。我為什么不能像小草，有多少人贊揚它：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽液卧�不是這樣呢。

　　為什么人不能像小草一樣啊還有那句：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。人們?yōu)槭裁床徽湎�僅有的時(shí)間，而到老了才知道后悔。說(shuō)到這里我不禁肅然起敬，朋友記住一句話(huà)吧，自己努力奮斗，生命一定會(huì )多姿多彩，不能讓時(shí)間在自己的手里白白溜走，不要辜負了自己的生命。

生命的感悟作文 篇4

　　去年年底，我想種一些綠豆在水里，于是我挑選了一些看起來(lái)很飽滿(mǎn)的綠豆泡進(jìn)水里，可是還剩下一些看起來(lái)很丑、很扁的豆子，媽媽說(shuō)：“這些豆子壞掉了，肯定長(cháng)不出來(lái)，扔掉吧�！蔽覉猿至袅艘活w下來(lái)，把它種在花盆里。

　　過(guò)了幾天，水里的綠豆已經(jīng)長(cháng)得很高了，但是花盆里的豆子卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。媽媽說(shuō)：“我說(shuō)那顆豆子是壞的吧。我們把那些水里的豆芽吃掉吧�！蔽沂�分沮喪，不再觀(guān)察這顆在花盆里的'“爛”豆子了。

　　不知過(guò)了幾天，我往花盆里不經(jīng)意地瞥了一眼，驚喜地發(fā)現有一顆嫩綠的小豆芽沖出了土壤，正好奇地張望著(zhù)這個(gè)世界。我每天都給它澆水，希望它快快長(cháng)大。

　　一個(gè)星期后，那顆豆芽已經(jīng)長(cháng)得很高了。媽媽說(shuō)：“這顆豆苗過(guò)幾天就會(huì )蔫掉的，我們把它吃了吧�！蔽曳浅２簧�，堅持要把它留下來(lái)，看它究竟能長(cháng)成什么樣子。

　　時(shí)間一天天過(guò)去，我有了一個(gè)驚奇的發(fā)現：這顆豆苗與其他豆苗的底部明顯不一樣了，嫩綠的莖木化了，變得像樹(shù)干一樣堅硬，看上去顯得更強壯了。慢慢地，它長(cháng)出了黃色的小花，又結出了小小的豆莢。小豆莢慢慢長(cháng)大，里面包裹著(zhù)兩顆新的小豆子。等豆莢成熟，我把它摘了下來(lái)，剝出了兩顆飽滿(mǎn)的新豆子。我原本以為長(cháng)不出任何東西的“爛”豆子，卻堅強地生存了下來(lái)，完成了生命的傳遞。

　　生命是神奇而寶貴的，即使不完美的生命，只要擁有頑強的意志，努力奮斗，也能開(kāi)出絢麗的花朵，結出豐碩的果實(shí)，讓自己活得同樣光彩有力，展現出生命的魅力。

生命的感悟作文 篇5

　　生命是什么呢？我帶著(zhù)迷惑不解的疑問(wèn)回到了家。

　　一天，我捉了一只蝸牛。下午，我在陽(yáng)臺上玩兒我的小俘虜，“哎呀！”我一不小心把蝸牛摔下去了。我急忙跑下樓去，只見(jiàn)蝸牛的殼兒碎了一地，但是它的肉體還沒(méi)有崩潰，它靠著(zhù)頑強的毅力活了下來(lái)。我為這只蝸牛而驕傲。

　　大家看過(guò)天山雪蓮嗎？我知道，它生長(cháng)在雪山上，每年的雪山都像冰箱一樣，一個(gè)字兒——“冷”。在這么與冰箱......不，比冰箱冷成千上萬(wàn)倍的極度冰山上，連人上來(lái)都凍成冰棍了，更何況是植物？只是，雪蓮花就是特例。就是那一絲堅強，堅強，堅強使它活了下來(lái)。

　　一我曾見(jiàn)過(guò)一株普普通通的蒲公英，生長(cháng)在一片土地荒蕪的地方，它現已“面黃肌瘦”，我看它那個(gè)模樣，直接連根拔起，我殘忍嗎？不，我只想趕快了解了它的痛苦，并把種子吹走了�？赡芩�也迫不及待了吧！在種子落下的每個(gè)地方都澆了點(diǎn)兒水，就當作蒲公英的墳墓吧！沒(méi)過(guò)幾天，它長(cháng)出來(lái)了：長(cháng)出了薄薄的葉，長(cháng)出了長(cháng)長(cháng)的根，長(cháng)出了細細的莖，全部是翠綠的。為什么呢？原來(lái)如此，蒲公英就是就是靠風(fēng)吹來(lái)讓自己隨風(fēng)飛行傳播種子的.。它生命力的頑強可不容小視了。

　　生命是什么，是堅韌不拔的毅力。是百折不撓的精神，還是頑強的身軀。

生命的感悟作文 篇6

　　生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在我幼年的時(shí)候，不知道生命的意義，漸漸地，我長(cháng)大了，我知道生命就是飛蛾求生，是瓜苗在磚縫中生長(cháng)，是小小的.花兒傲風(fēng)斗雨，生命的真諦是什么?

　　我家有一盆仙人掌，在陽(yáng)臺上，剛剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)，我給它澆了一點(diǎn)水，后來(lái)，我也就慢慢的不管它了，一次我到上臺上去收衣服，看見(jiàn)了這一盆仙人掌，啊竟然它越長(cháng)越好了，碧綠碧綠的，而且還又長(cháng)出了一小個(gè)仙人掌呢!這個(gè)仙人掌顯得生機勃勃的。小小的仙人掌竟然有這么頑強的生命，何況我們人呢，不管我們遇到什么困難只要努力去面對，就會(huì )有希望。

　　在我們的生活中，有許多人值得我們去學(xué)習，就如海倫凱勒，她在19個(gè)月的時(shí)候因為一次連續幾天的高燒，治愈后留下后癥——被迫失去視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒(méi)有放棄，而是自強不息，最后成為了一個(gè)作家、教育家。

　　一顆小小的種子，能開(kāi)放出美麗的花朵;一直丑陋的小毛毛蟲(chóng)，能變成一只翩翩起舞的蝴蝶，因為我們的生命就是奇跡

生命的感悟作文 篇7

　　紅燈行，綠燈停。黃燈亮，不要行�！毕氡�，這句童謠每個(gè)人都知道吧，可就有人偏偏不把這句話(huà)放在心上。

　　暑假里，我們一家人去旅游。半路上，見(jiàn)到路邊圍著(zhù)一大群人，遠處一輛摩托車(chē)面目全非。我們跑去看，只見(jiàn)人群中間，有兩位年輕人倒在血泊之中，一位早已不省人事，另一位則全身抽搐，口中、鼻中都流出血來(lái)。我猜一定是車(chē)禍了。

　　我們問(wèn)了圍觀(guān)的人，才知道事情的原委。大約十分鐘前，本是綠燈亮了，縱向的人們行駛而過(guò)。突然，一輛大貨車(chē)為了搶道飛馳而來(lái)，不顧橫向的紅燈，橫穿馬路�？v向行駛的人們來(lái)不及躲閃，被大貨車(chē)撞倒了。摩托車(chē)被撞飛好幾米，兩位青年也被拋開(kāi)了幾米，血流不止。大貨車(chē)上的人見(jiàn)闖了禍，便逃跑了。這才有了眼前這一慘狀。

　　難道那輛肇事車(chē)上的肇事者就為了爭那么一點(diǎn)兒時(shí)間就視別人的生命為草芥嗎？為什么肇事者明知不能闖紅燈卻故意去闖紅燈？他們就沒(méi)想過(guò)由于他們的一念之差會(huì )給別人造成多大的傷痛？上帝對于每個(gè)人是公平的'也是吝嗇的，他賜予每個(gè)人一次生命，我們必須珍惜。不但要珍惜自己的，也要珍惜別人的。國家給了我們先進(jìn)的馬路，安全的設施，一直更新的交通規則，而我們往往卻只顧自己的利益。正如那為“搶跑”的司機，并未好好遵守交通法規造成了如此的結果，真是令人痛心！

　　紅燈短暫，生命長(cháng)。希望大家增強交通安全意識，人人做遵守交通規則的好公民，讓人間少一些悲劇。

【生命的感悟作文】相關(guān)文章：

作文感悟生命07-19

生命的感悟作文08-31

生命感悟的作文05-06

生命感悟的作文【經(jīng)典】09-20

(經(jīng)典)生命的感悟作文09-21

感悟生命的作文11-28

生命的感悟作文09-04

[精選]生命感悟作文07-05

生命感悟的作文05-07

[經(jīng)典]生命的感悟作文02-11