感悟作文7篇(精品)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的感悟作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感悟作文 篇1
特殊的教學(xué)制度，讓我們成了一只“小白鼠”。明明應該是初二的我，似乎還未進(jìn)入不應該在這時(shí)屬于我的初三。
直到我走進(jìn)901班時(shí)，我才恍然大悟我是一位初三的學(xué)生，一位正要面對嚴峻的考驗的初三學(xué)生。而且即將要邁入人生第一個(gè)真正的社會(huì )，真正的考驗的初三學(xué)生。這任務(wù)好艱巨。
走入教室，上的每學(xué)課的第一堂課。老師都在分析著(zhù)剛剛考完的初三學(xué)生的成績(jì)。似乎要讓我們提前明白中考的含義與意義。
直到一位社會(huì )老師說(shuō)起時(shí)，我才真正明白，作為一名初三學(xué)生應該如何看待中考。他曾說(shuō)：“初三考試，人人都會(huì )進(jìn)入一個(gè)不同的階級，這時(shí)人與人之間會(huì )有差距。這時(shí)的差距的.是由平時(shí)積累而成的，所以其中的一些過(guò)程大家自己想象一下�！边@時(shí)，老師停下來(lái)了，示意讓我們思考一下。那時(shí)我的腦海一片空白，其實(shí)那時(shí)的我是不在意而已。認為這沒(méi)什么可想�，F在想想，我滿(mǎn)腦的感言。。。
是啊!人與人之間其實(shí)都是平等的。距離因小事而拉開(kāi)。時(shí)間，老師，書(shū)本，等等都是一樣，可是為什么每人的成績(jì)會(huì )不同呢?難道是因為人與人的腦子不一樣嗎?或許吧!不過(guò)我認為這只是一個(gè)借口。因為我就是個(gè)很好的例子，如剛剛上課，老師讓我們在上課的時(shí)間來(lái)思考我們的未來(lái)，而我卻把這時(shí)間給浪費了，用在了一些無(wú)聊的事上。雖然是一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，可堆積起來(lái)可是一個(gè)很長(cháng)久的時(shí)間。就如大海就是由一些小水滴構成，長(cháng)久的時(shí)間就是由散碎的時(shí)間構成。這一切的一切都要都是有因果的。這就是我在這時(shí)的感觸!
感悟作文 篇2
今天，媽媽從超市買(mǎi)回一株水培植物-風(fēng)信子。我一溜煙地跑過(guò)去一看，發(fā)現它竟然像一個(gè)洋蔥頭，和我想象的完全不一樣，我半信半疑，決定觀(guān)察這個(gè)“洋蔥頭”的完美蛻變。
我小心翼翼地把它放到陽(yáng)臺上，認真地端詳起來(lái)。只見(jiàn)，風(fēng)信子的莖是球狀的，像一個(gè)紫色的“洋蔥頭”。媽媽告訴我風(fēng)信子的莖就像人的心臟一樣重要，里面貯存著(zhù)生長(cháng)所需的養料，如果沒(méi)有莖，風(fēng)信子將無(wú)法生存。當然最引人注目的還是那潔白如玉，密密麻麻、細長(cháng)如絲的根了。它既像圣誕老人的胡須，又像一群親密無(wú)間的好友聚在一起說(shuō)悄悄話(huà)呢。我越看越納悶，心想：風(fēng)信子怎么沒(méi)有葉子和花朵呢？
果不其然，一周過(guò)去了，“洋蔥頭”中間吐露出尖尖的綠芽，最外面的兩片已經(jīng)分開(kāi)了。又隔了幾天，青翠欲滴的葉子越長(cháng)越多，一層一層的.，里面已經(jīng)露出了零星幾個(gè)紫色的花苞。綠葉是忠誠的“護花使者”，像一個(gè)綠色的大手，時(shí)刻呵護著(zhù)嬌嫩的花朵。
一日復一日，我繼續照看我的風(fēng)信子，給它澆水、曬太陽(yáng)，不經(jīng)意發(fā)現花柱上已經(jīng)全布滿(mǎn)了花苞，遠看像一顆顆松子聚在聚攏在一起，有的含苞欲放，有的昂首怒放，還有的只是花骨朵。風(fēng)信子越長(cháng)越高，整個(gè)花莖都被開(kāi)滿(mǎn)的花包圍住了，它的顏色是紫紅的，像一個(gè)個(gè)喇叭花，加上綠葉的襯托，顯得格外美麗。湊近一聞，一朵朵紫紅的花兒散發(fā)出迷人的香味，沁人心脾。
這時(shí)候我才知道我小看了這不起眼的“洋蔥頭”，沒(méi)想到“丑小鴨”也蛻變成了“美天鵝”！通過(guò)觀(guān)察風(fēng)信子的演變，使我懂得了一個(gè)道理：不要只看外表，要注重內在美。
感悟作文 篇3
冬天的早晨，我在馬路上散步。呼呼的北風(fēng)刮著(zhù)，天氣非常的冷。我在馬路上看見(jiàn)一位清潔工阿姨，她在認真地打掃馬路上的落葉、塵土雜物。寒冷的北風(fēng)把清潔工阿姨的帽子吹歪了，她依然不怕臟、不怕累的工作著(zhù)呀！我被這種奉獻精神深深的感動(dòng)了。
我過(guò)去對清潔工阿姨說(shuō)：“阿姨我來(lái)幫您掃落葉和塵土雜物吧？”清潔工阿姨親切地對我說(shuō)：“小朋友謝謝你，外面的風(fēng)這么大你幫我打掃的.話(huà)，你的身上會(huì )臟的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕臟也不怕累的�！闭f(shuō)完，我拿起掃把認認真真的打掃著(zhù)一片片落葉。清潔工阿姨見(jiàn)了高興地笑了。
感悟作文 篇4
始終受不了喧鬧的街市，繁華的霓虹燈，汽車(chē)的轟鳴。向往幽靜的生活，與流水嬉戲，與蝴蝶共舞，只屬于我的天地。
秋天的清晨，涼爽，貪婪吮吸著(zhù)新鮮的空氣，漫無(wú)目的地走在林中，自然作文600字。踏著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，沙沙作響。偶爾有紅楓飄落，擦過(guò)鼻尖，那抹扣人心動(dòng)的紅，那縷帶絲泥土氣息的清香。想轉身尋找，卻不見(jiàn)蹤影。
秋天的傍晚，依舊涼爽�？茨腔鸺t的太陽(yáng)，帶走最后一絲夕陽(yáng)，直至一絲光亮被黑暗所吞噬。
夜晚，伏在窗前，品一杯香濃的咖啡，一絲絲香意涌上心頭。
時(shí)間在繁重的學(xué)業(yè)中匆匆度過(guò)。應該很久沒(méi)有去哪兒了吧�。�！
依舊秋天，依舊清晨，依舊涼爽。一陣陣臭味撲面而來(lái)。沒(méi)有了往日的森林，沒(méi)有了滿(mǎn)地的落葉，沒(méi)有了往日的生機。取而代之的是滿(mǎn)地的`樹(shù)樁。那抹扣人心動(dòng)的紅呢？那縷帶絲泥土氣息的清香呢？消失了么？
悻悻的回到家。依舊趴在窗前，似乎只有它才能給予我安慰。桌邊的咖啡已冷卻，再次品嘗，一絲苦意涌上心頭。
為了眼前的利益，人們近乎瘋狂的砍伐樹(shù)木，破壞植被。而得到了什么呢？只是大自然的懲罰罷了！由于大量的砍伐植被，導致大量水土流失，土地沙漠化，引起大風(fēng)沙。自然災害使多少人喪失家園，而一切都是因自己而起。
感悟作文 篇5
假如生活欺騙了你，不要憂(yōu)郁，也不要憤慨，不順心的時(shí)候暫且容忍。相信吧，快樂(lè )的日子就會(huì )來(lái)到，我們的心永遠向前憧憬，盡管活在陰沉的現在。一切都是短暫的，轉瞬即逝，而那逝去的將變?yōu)榭蓯?ài)�！障＝鸬摹都偃缟羁嚯y你》
一、那也是一道風(fēng)景
翠竹之美麗，青松之壯美，楊柳之瀟灑，蘭草之溫柔，自然賦予各異風(fēng)情，都在各自的一片土地上展示生命的輝煌。我們在感嘆這些自然之美的同時(shí)，是否注意到校園操場(chǎng)上那辛苦訓練的教官和同學(xué)呢？仔細觀(guān)察，認真審視，你會(huì )發(fā)現那也是一道極美的風(fēng)景線(xiàn)。
烈日炎炎，教官們和同學(xué)們絲毫不懼怕，同學(xué)們無(wú)論大小高矮胖瘦，大家齊心協(xié)力，團結一致，訓練著(zhù)一個(gè)又一個(gè)動(dòng)作，此時(shí)的集體就是一個(gè)家，我們共同的家。
朋友們，這一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)你可曾注意過(guò)？
二、在鍛煉中成長(cháng)
人都是在慢慢的學(xué)著(zhù)長(cháng)大，由高中步入大學(xué)，又歷經(jīng)一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，軍訓活動(dòng)就是一個(gè)嶄新的開(kāi)端。
在宿舍里聽(tīng)到一個(gè)室友給身在遠方的母親打電話(huà)，電話(huà)剛接通，她還沒(méi)說(shuō)話(huà)就先流眼淚了（事后才知她聽(tīng)到母親那一聲親切的問(wèn)候，眼淚忍不住就流了出來(lái)），她含著(zhù)淚哽咽地告訴母親軍訓生活的辛苦，孤身一人的寂寞以及對家鄉的思念，有多少句心里話(huà)要告訴他們，那時(shí)的情景真的特別讓人傷感和心疼！原本以為她就會(huì )這樣一直訴苦下去，卻沒(méi)想到她擦干了眼淚，微笑著(zhù)告訴母親說(shuō)：“媽?zhuān)鷦e擔心，我已經(jīng)長(cháng)大了，我能夠照顧好自己的身體，況且我還有許多好同學(xué)，您就放心吧！您的女兒一直都是好樣的”！聽(tīng)到這些，我才真正領(lǐng)悟到“在磨煉中更容易長(cháng)大”這句話(huà)的真正內涵！
在這一段軍訓生活中，我們真的在漸漸長(cháng)大，漸漸成熟！
三、友誼之花永綻放
“——舉杯痛飲，同聲歌頌，友誼萬(wàn)歲”隨著(zhù)歌聲的蕩漾，我又不禁想到了這幾天軍訓生活中的樁樁小事。每天軍訓結束，同伴們都已經(jīng)筋疲力盡了，但還是堅持你幫我打水，我幫你打飯的互助互愛(ài)原則。宿舍的同學(xué)生病了，另一個(gè)同學(xué)熱心地幫忙提熱水，打稀飯，倒開(kāi)水，照顧得周到，訓練場(chǎng)上，同伴不小心摔倒了，同學(xué)忙伸出友誼之手，扶她起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)：“摔痛了嗎？下次走路記得小心點(diǎn)喲”！多么溫暖的話(huà)語(yǔ)，雖然只是簡(jiǎn)短的兩句話(huà)，但讓我們大一新生聽(tīng)了多么感動(dòng)��！
常言道：“在家靠父母，在外靠朋友”，我們在學(xué)校就得靠同學(xué)。同學(xué)們，讓我們熱情地奉送我們的'愛(ài)心，我相信友誼之花在我們周?chē)肋h開(kāi)放，因為友誼是一種克服困難的巨大力量！
四、結果并不意味著(zhù)一切
辛苦勞累的軍訓生活，令同學(xué)們很頭痛。有人曾這樣抱怨道：“這里軍訓又不是真正的部隊訓練，教官們又何必那么辛苦認真呢？不就是在最后一天‘表演’一下嗎？我們不就是為了不扣學(xué)分才無(wú)可奈何地來(lái)參加的嗎？還用得著(zhù)早出晚歸、頭頂烈日嗎？類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)我也不只聽(tīng)到一次，但仔細想想，有這樣想法的同學(xué)似乎還未意識到軍訓的真正內含吧！
軍訓正是學(xué)校在考驗我們的毅力和吃苦精神。每一個(gè)動(dòng)作，每一天，都是一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單而必要的過(guò)程。只有認真地把握了這些過(guò)程，結局才會(huì )更加完美。當我們再回首這些“難受”的日子時(shí)，腦海中往往會(huì )浮現那一個(gè)個(gè)不起眼但很賣(mài)力的動(dòng)作，而不是一張張成績(jì)表了。我認為，過(guò)程并不是不重要，結果也并不意味著(zhù)一切，經(jīng)歷了便是成功！只有經(jīng)歷風(fēng)雨，方能見(jiàn)彩虹！
感悟作文 篇6
當大家都朝著(zhù)一個(gè)固定的思維方向思考問(wèn)題時(shí)，而你卻獨自朝向相反的方向思索，這樣的思維方式就是逆向思維。敢于“反其道而思之”，讓思維向對立面的方向發(fā)展，從問(wèn)題的相反方面深入的進(jìn)行探索，樹(shù)立創(chuàng )新思想，創(chuàng )立新事物，走不同尋常的路。
回顧歷史，許多年來(lái)，中國一直被認為是一個(gè)貧油國家。因為傳統的地址理論認為，大油田一般都生長(cháng)在海相地層中，而中國大部分是陸相地層，因此不可能有儲量大的油田。但是我國杰出的地質(zhì)學(xué)家李四光不迷信傳統的理論，他根據自己多年來(lái)的地質(zhì)實(shí)踐和前人的經(jīng)驗教訓深入思考，反復研究，最終提出了華夏構造體系的理論。根據這一理論，我國先后發(fā)現了大慶油田、大港油田、勝利油田、河南油田、江漢油田，等大型油田，終于摘掉了“貧油國”的帽子。也正是由于李四光的創(chuàng )新精神，不走其他國家開(kāi)辟油田的共同路程才有了今天這樣的成就。
早在上世紀六七十年代的時(shí)候，有許多外國專(zhuān)家斷定，中國不可能在將來(lái)有足夠的糧食養活十幾億人口，但是，袁隆平卻打破了這個(gè)斷言，他每天穿梭于稻田中無(wú)數次的實(shí)驗，無(wú)數次的失敗，但他沒(méi)有放棄，最終他成功培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻，成為世界第一人。如果袁隆平仍然跟隨別人的腳步走路，認為雜交水稻不可能成功就不會(huì )在世界上留下自己的腳印。
巴爾扎克說(shuō)過(guò)：第一個(gè)把少女比作鮮花的是天才，第二個(gè)則是庸才，第三個(gè)便是蠢才。說(shuō)到底還是創(chuàng )新，創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。
說(shuō)到創(chuàng )新，我們不禁會(huì )想到前幾年某些媒體曾搞過(guò)一次“講出一句真心話(huà)，贏(yíng)得感動(dòng)和大獎”的活動(dòng)。作為評委的'著(zhù)名兒童文學(xué)家秦文君感到：目前大家面臨一種集體失語(yǔ)的危險，人們的心愿相同，但與眾不同的語(yǔ)言少。再看看現在學(xué)生的作文課吧，老師不厭其煩的灌輸各種寫(xiě)作知識;有的變成純技法的練習課，反復訓練開(kāi)頭、過(guò)渡、結尾等技巧。這樣，不少學(xué)生直到畢業(yè)也沒(méi)有產(chǎn)生對作文的濃厚興趣。對他們來(lái)說(shuō)，作文不是愉快的生活享受，而是沉重的精神負擔;不是鮮活的心靈抒寫(xiě)，而是自欺欺人，人格萎縮。
創(chuàng )新在我們日常生活中扮演著(zhù)重要的角色，一個(gè)敢于創(chuàng )新的人，才能有光彩奪目的人生;一個(gè)敢于不走尋常路的人，才能有更美好燦爛的人生。
踩著(zhù)別人的腳印前進(jìn)，最佳結果也只能是亞軍。
感悟作文 篇7
高三，我已高三了。我很高興也很悲傷。
高中，多么可愛(ài)又可怕的兩個(gè)字。小學(xué)和初中這四個(gè)字像都在為高中這兩個(gè)字服務(wù)，而且一服務(wù)就是九個(gè)春天。九年里我覺(jué)得自己一直都是孤獨一人的。雖然有龍和晴天他們，但我知道他們終究有一天會(huì )離我而去，到最后還是我自己一個(gè)人在走，所以我選擇默默地跟在他們身后，努力地去記住他們的每一個(gè)動(dòng)作和說(shuō)過(guò)的每一句話(huà)。然后在黑夜降臨在我孤單的頭上時(shí)，逐點(diǎn)逐點(diǎn)地去回憶。在黑夜里，我就不再覺(jué)得孤單了，而是很溫暖很溫暖的。
你不是一個(gè)好孩子，因為你總活在回憶里。晴天曾經(jīng)這樣對我說(shuō)。
我就這樣一直走，一直到跨上了高中高高的門(mén)檻。別人說(shuō)高中是一個(gè)精彩的階段。是的，一個(gè)瞬間的精彩，只存在高一的.瞬間精彩。很不幸，我在這精彩來(lái)臨前已坐在了高二的課室。
高二是一個(gè)處于高一和高三之間的過(guò)渡期，就像過(guò)渡段一樣，只起承上啟下的作用。不過(guò)要是問(wèn)我高中什么時(shí)候最精彩，我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)是高二。真的，高二這時(shí)期帶給了我太多太多的震撼。像老班，像小然，像小文，像七個(gè)宿友兼死黨，像班上許多許多的同學(xué)。特別是老班，沒(méi)有她我也不會(huì )擁有這么多美好快樂(lè )卻不孤單的回憶。
記得學(xué)習上的我們總是爭先恐后，沒(méi)有妒忌沒(méi)有顧慮沒(méi)有松懈，也就沒(méi)有遺憾。
記得校運會(huì )上那一枚枚閃耀著(zhù)汗水和笑容的金牌，帶給我帶給同學(xué)帶給老班多少的歡樂(lè )。
記得在燒烤活動(dòng)上時(shí)，同學(xué)們紅彤彤的臉也把老班和其他老師的臉映照成紅色，很紅很紅的紅色。即使我們知道到了下星期我們就會(huì )被分散到各個(gè)班級，但我們依然是笑著(zhù)的，笑得露出白牙齒或黃牙齒，笑得滿(mǎn)臉濕潤，笑得像把以前沒(méi)有笑的都十倍百倍的補回來(lái)。最后，補在了一張張囚困住時(shí)光的照片里。
記得。記得。記得。
我不知道別的同學(xué)怎樣，我只知道自己回到家后翻動(dòng)“班級之聲”時(shí)，眼淚就不由自主地一顆一顆掉下來(lái)，浸在紙上字上，灘成一塌糊涂的水跡。
高三，一直很懼怕的兩個(gè)字。因為一旦和他扯上關(guān)系，那就代表我們要舍去很多東西：純真、愛(ài)好、友情等。并且我們還會(huì )體驗到與社會(huì )險惡幾乎等同的欺騙，直到把最后一點(diǎn)良知泯滅才有資格參加高考。星期日回校遇到背著(zhù)沉重的書(shū)包睡眼惺忪的同學(xué)時(shí)，他總會(huì )說(shuō)，今天我看了一天的電視真是好看極了。我們笑了笑，然后彼此心照不宣地擦身而過(guò)。
我在高三這條路的前半程，而我總喜歡去眺望后半程。我內心虛得很，我害怕到最后真的像初三一樣，只有我一個(gè)身影徘徊在路上，但是，我會(huì )走下去，不會(huì )孤單，因為我有了那么多美好的回憶。
開(kāi)始的開(kāi)始，最后的開(kāi)始，我都在走一直走到高中的盡頭。
最后的最后，開(kāi)始的最后，高中還是把一部分空間留給了感悟。
感動(dòng)后領(lǐng)悟得一塌糊涂的高中。
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