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感悟的作文

時(shí)間:2023-11-21 15:09:38 感悟 我要投稿

感悟的作文(通用)

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的感悟的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感悟的作文(通用)

感悟的作文 篇1

  當畫(huà)家在湛藍的天空中的將小鳥(niǎo)的身姿勾勒的淋漓盡致時(shí),那并不是小鳥(niǎo)在舞動(dòng),而是微風(fēng)輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā),當潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙,不怪時(shí)間匆匆,只怪歲月神偷。

  在我們的第一聲啼哭時(shí),帶著(zhù)驚奇與興奮的我們來(lái)到了這個(gè)世界。第一個(gè)擁抱讓我們開(kāi)始了與世間的相處。

  最后一抹夕陽(yáng)染紅了天空的一邊,在這個(gè)浩蕩的宇宙,我們來(lái)自四面八方,茫茫人海并不與愛(ài)為鄰,都在匆匆的忙綠,都在默默地嘆息。

  緣分讓我們以不同的方式出現,歲月讓我們分離。每個(gè)人的年輪譜寫(xiě)到了盡頭時(shí),在五彩繽紛的畫(huà)紙終究是一片空白,沒(méi)有墨水殘留的痕跡,沒(méi)有畫(huà)筆勾勒的線(xiàn)條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的,有紀念意義的,也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因為上天的顧眷而來(lái)到這個(gè)世界,轉眼也將返還天堂。來(lái)到世間,在真善美,假丑惡中走了一趟。沒(méi)有選擇的機會(huì ),沒(méi)有商量的余地,我們在預計的.時(shí)候來(lái)了,卻要在突如其來(lái)的時(shí)候離去,沒(méi)有一點(diǎn)防備,沒(méi)有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的,充滿(mǎn)溫情,快樂(lè ),善良……也不乏邪惡,痛苦,勾心斗角……在匆匆中度過(guò)了無(wú)法抗拒的生活,無(wú)法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來(lái)了,也要脫著(zhù)年邁的身體離開(kāi)。但不能平的,是為何,要來(lái)到這個(gè)世界,又為何被迫離開(kāi)?

  燈光再次照亮了透明的窗臺,直射我的眼睛,難道,人生,就真的這么走一遭嗎?難道譜寫(xiě)的年輪不能擦了重新來(lái)過(guò)嗎?

  為何要讓我們歡喜的出世,卻悲痛的離開(kāi)。

  人類(lèi)只不過(guò)是個(gè)漂流者,是在塵世中來(lái)去匆匆的過(guò)客。

  點(diǎn)評:文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿(mǎn)想象與韻律之美,令人愿讀,愛(ài)讀,不忍釋手。內容新穎,結構合理,流暢連貫,自然通達。細節描寫(xiě)頗具匠心。極富功底。美中不足的是:文章為敘事性作文,文中卻未有對事情的敘述。作者最好不要通篇通過(guò)寫(xiě)景的方法來(lái)表達感情,寫(xiě)作手法較為單一且所寫(xiě)內容不具體。

感悟的作文 篇2

  水,是平凡的,可它滋潤了無(wú)數生命;樹(shù),是平凡的,可它為人們編織一片綠蔭;草,是平凡的,可它點(diǎn)綴了多彩的春天;火,是平凡的,可它溫暖了無(wú)數窮苦的家庭;人,也是平凡的,可它有了不平凡的成就……

  是啊,世間萬(wàn)物,哪一個(gè)不是平凡的,平凡得像大海中的一滴水,像森林中的一棵樹(shù),像原野上的一株草,像火爐里的一團火,像……人的.一生,雖是平凡,但卻充滿(mǎn)了坎坷和困難,只要你昂手挺胸,勇往直前,等你沖過(guò)了人生的終點(diǎn),你便成為了一座永恒的豐碑。

  是蠟燭就一定要燃燒,是太陽(yáng)就一定要燦爛,是大樹(shù)就一定要努力生長(cháng),是人就一定要勇往直前!只要你認真的對待每一件平凡的事,就一定能有不平凡的人生!

  家長(cháng)的話(huà):用流暢的語(yǔ)言說(shuō)明了一個(gè)普通卻又富含深意的道理,文字淺顯,寓意深刻。

感悟的作文 篇3

  小男孩弗蘭克非常健談,如果他發(fā)現件新鮮東西,肯定會(huì )提出許多許多的問(wèn)題來(lái)。他的母親總是不厭其煩地、耐心和藹地,盡力回答可以回答的問(wèn)題。

  偶爾,她也會(huì )在這樣說(shuō):孩子,現在你還小,到你長(cháng)大到十歲的時(shí)候,再來(lái)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題怎么樣?到時(shí)候我會(huì )詳細地告訴你,現在說(shuō)了你也不理解。

  每當這個(gè)時(shí)候,弗蘭克便會(huì )放下他的問(wèn)題,不再強求了。因為他知道,只要提出的問(wèn)題合適,媽媽就一定會(huì )認真地回答他的。

  古代有一種計時(shí)器叫沙漏。弗蘭克第一次看到,便被它吸引了。至于沙漏的作用,他并不知道。

  母親說(shuō):按8字外形制成沙漏,是古代的一種計時(shí)器。沙從一端倒人后,便流過(guò)中間的小孔。至于往里面裝多少沙子,那要看一個(gè)小時(shí)沙子從小孔漏過(guò)的數量來(lái)定了。

  那細細的沙流流得好慢,弗蘭克看著(zhù)看著(zhù),不耐煩了。媽媽?zhuān)屛規椭鼡u一搖吧。他著(zhù)急地說(shuō)道,流得這么慢了,可沒(méi)有時(shí)間流完了。

  對,孩子,就是這樣的,母親說(shuō):這沙子雖然流動(dòng)得很慢,卻沒(méi)有停止流動(dòng)。你觀(guān)察鐘表上的指針,是否發(fā)現也走得極其慢。是啊,的確如此,不過(guò),它們并沒(méi)停下來(lái)過(guò)。孩子,不管你是在玩還是睡覺(jué),這些沙子依然在一粒粒地流動(dòng),鐘表指針在一秒接一秒地止動(dòng)。整個(gè)晚上,時(shí)鐘上的`時(shí)針,將轉整個(gè)一圈,沙漏中的沙子,將流經(jīng)小孔12次。因為,它們從未停下工作,它們不愿停下自己的腳步,去過(guò)多思慮該做多少。

  如今,媽媽想讓弗蘭克學(xué)一首贊美詩(shī),可他卻退卻說(shuō):不要吧,我可學(xué)不會(huì ),媽媽。

  母親語(yǔ)重心長(cháng)地教導說(shuō):孩子呀,千萬(wàn)別停下來(lái)問(wèn),你只要一直堅持學(xué)習,自然就能學(xué)會(huì )的。

  聽(tīng)從了母親的教導,弗蘭克真的非常勤奮地一行一行地學(xué)了起來(lái)。幾小時(shí)過(guò)去后,他真得懂得了那贊美詩(shī)的含義啦。

感悟的作文 篇4

 。1)理財的基礎知識;

 。2)金融資產(chǎn)運用的基礎知識;

 。3)有關(guān)人生規劃的基礎知識;

 。4)風(fēng)險與保險均衡的理財規劃知識;

 。5)節稅理財的基礎知識;

 。6)財產(chǎn)及財產(chǎn)轉移規劃的基礎知識等。

  下面把我讀完這本書(shū)的內容,將以上6個(gè)知識領(lǐng)域作一些大致的闡述。

  一、 有關(guān)理財基礎知識

  理財師應該非常明確什么是理財,理財業(yè)迅速發(fā)展的背景因素有哪些,理財發(fā)展的歷史及現狀等。什么是客戶(hù)理財目標,它就是在一定期限內,客戶(hù)給自己設定的一個(gè)個(gè)人資產(chǎn)的增加預期值,即一定時(shí)期的個(gè)人理財目標。個(gè)人理財目標的分類(lèi):

 。1)按時(shí)間長(cháng)短分為短期目標(1年左右)、中期目標(3——5年)、長(cháng)期目標(5年以上)。

  另外,受財政政策因素影響的利率、匯率、股票價(jià)格等,受到市場(chǎng)這一看不見(jiàn)的手操作著(zhù),特別是匯率和股票價(jià)格,我們靠個(gè)人力量是不可能控制它的。理財師必須不斷提高自己的分析判斷能力,慎重地為客戶(hù)做出判斷。

  如何利用金融資產(chǎn)是理財策劃的基礎知識。這是基于客戶(hù)的人生設計,因此與所謂的投資不同,理財師如何利用金融資產(chǎn),有效實(shí)現客戶(hù)的人生目標,這是最基本的知識。例如:為孩子準備教育基金如何籌措,購房首付款如何設計,為了安度晚年退休前應該準備多少儲蓄等等。

  金融資產(chǎn)設計是基于客戶(hù)的人生設計,主要包括整理客戶(hù)金融資產(chǎn)的所有資料,提出具體的理財方法建議,還要向客戶(hù)說(shuō)明目前存在的風(fēng)險。無(wú)論采用哪一種投資方式,都存在風(fēng)險。

  因此,理財師必須具備各種金融資產(chǎn)的運用知識,同時(shí)能夠對各種金融資產(chǎn)存在的風(fēng)險有充分的認識。在具體進(jìn)行理財操作時(shí),應進(jìn)行投資組合,誰(shuí)都懂得“不要把雞蛋放在一個(gè)籃子里”,不同的投資工具既有其長(cháng)處,又有其短處。若把客戶(hù)資金全部集中投向一種金融產(chǎn)品,往往不能有效地防范投資風(fēng)險,其風(fēng)險性是很大的,也難以獲得理想的投資收益。所以理財師在選擇金融商品要在了解其投資品種的基礎上,形成一定的多樣化投資組合,“失之東隅,收之桑榆”說(shuō)的就是這個(gè)道理。金融商品市場(chǎng)是一個(gè)充滿(mǎn)風(fēng)險,充滿(mǎn)很多不確定因素和變動(dòng)性很大的市場(chǎng),理財師應對其所投資的品種較為熟悉,并及時(shí)關(guān)注各方面的信息,不斷做出正確的判斷和抉擇,適當調整客戶(hù)手中金融商品的品種、組成結構、持有數量等。

  二、 有關(guān)人生規劃的基礎知識

  這方面是基于客戶(hù)的人生規劃,計算、分析客戶(hù)的工資、養老金等收入和基本生活費、子女教育基金、住房資金、老年生活費等支出。也就是說(shuō),從長(cháng)遠廣泛的角度為客戶(hù)進(jìn)行理財規劃,這是理財策劃的基本和目的所在。充分掌握客戶(hù)的人生目的是相當重要的。通過(guò)分析,可以知道孩子上學(xué)是否會(huì )發(fā)生赤字、購入期望的住宅和償還貸款等將對家庭生計產(chǎn)生多大的影響等,這些問(wèn)題必須充分考慮,不然,萬(wàn)一客戶(hù)退休還不到5年就將工作時(shí)留下的存款全部用光,那么客戶(hù)的老年生活將要變得非常清苦,這是理財師的最大失敗。

  因此,理財師必須將客戶(hù)的問(wèn)題進(jìn)行系統整理,這將有助于提出解決問(wèn)題的發(fā)發(fā)方案,作為現金流動(dòng)分析相關(guān)的基礎知識,制成人生大事表和現金流量表,就能夠分析掌握工各種資金的數據。

  人生處于不同的階段,面臨的理財課題也不相同。一般將人生分為兩個(gè)階段:第一階段是從開(kāi)始工作到退休這段時(shí)間(通常是60歲以前);第二階段是退休后的這段“黃金歲月”。在第一階段中,又可以分為:

  1.單身期。即參加工作到結婚的這段時(shí)期,一般在2——5年以?xún),特點(diǎn)是:經(jīng)濟收入低且花銷(xiāo)大。這個(gè)時(shí)期是未來(lái)家庭資金積累期,因此理財的主要內容是努力尋找高薪機會(huì )并埋頭工作,還要廣開(kāi)財源,投資目的不在于獲利而在于積累資金,即以?xún)π顬橹。此外,可抽出小額資金進(jìn)行高風(fēng)險投資,目的是取得投資經(jīng)驗。必須存下一筆款,一為將來(lái)結婚,二為投資準備本錢(qián)。處于20——30歲之間的單身族面臨的一大問(wèn)題,很可能是金錢(qián)的挑戰。大學(xué)畢業(yè)前,他們是父母辛苦賺來(lái)的'錢(qián)的消費者,畢業(yè)后情況完全發(fā)生了改變。他們得自己掙錢(qián)養活自己,只能在不超出收入得水平上進(jìn)行消費。他們得根據現有的經(jīng)濟實(shí)力,形成自己能承受的生活方式。單身族必須在能夠承受的基礎上,作出合理的理財決策。 /

  不論是房屋、家具、汽車(chē)、衣著(zhù),還是娛樂(lè ),都要與現有的條件相吻合。此時(shí)的單身族必須形成良好的理財習慣,方能有一個(gè)健康的理財生活。以下原則對形成正確的理財習慣大有裨益:確立現實(shí)目標并堅持下去確立你財務(wù)目標;選擇合適的朋友和伴侶,保證他們能支持你的財務(wù)目標;不要在短時(shí)間內、在太多的應付男女朋友上浪費時(shí)間和錢(qián)財;不要透支信用卡,留出5個(gè)月的收入,以備急用,并拿出一部分作為投資資本;有規律、有系統地投資,在能承擔的風(fēng)險范圍內尋找高收益投資項目。

  2.家庭形成期。即結婚到新生兒誕生的這段時(shí)期,一般為1——3年,這段時(shí)間的特點(diǎn)是,經(jīng)濟雖然增加且生活穩定,家庭已有一定財力和基本生活用品,單生活用品還比較簡(jiǎn)單;為提高生活質(zhì)量往往需要增加家庭建設支出,如購買(mǎi)一些較高檔的用品;貸款買(mǎi)房的家庭還需要一筆大開(kāi)支,這時(shí)期是家庭主要消費期,因此理財的主要內容是合理安排家庭建設支出,并進(jìn)行適當投資。

  3.家庭成長(cháng)期。即從新生兒出生到孩子學(xué)成參加工作為止這段時(shí)期一般為20年左右。視子女受教育的情況,又可分為三個(gè)階段:學(xué)前階段,家庭最大開(kāi)支是嬰兒保健醫療和學(xué)前教育、智力開(kāi)發(fā)費用,理財的重點(diǎn)是合理安排上述開(kāi)支。義務(wù)教育階段,由于子女脫離護理期,且自理能力有所增強,年輕的父母精力充沛,時(shí)間相對較寬裕,又積累了一定的社會(huì )經(jīng)驗,工作能力大大增強,故考慮以創(chuàng )業(yè)為目的,如進(jìn)行風(fēng)險投資等,事實(shí)上,許多理財成功者都是在這個(gè)階段開(kāi)創(chuàng )事業(yè)并取得成效的。非義務(wù)教育階段,子女教育費用和生活費用猛增,那些理財已取得一定成功積累了一定財富的家庭,完全有應付能力,不會(huì )感到支付困難,故可繼續發(fā)揮經(jīng)驗豐富、年富力強的優(yōu)勢,發(fā)展投資事業(yè),創(chuàng )造更多財富。而那些理財不順利、仍未富裕起來(lái)的家庭,則應把子女教育費用和生活費用作為理財重點(diǎn),首要目的是使子女順利完成學(xué)業(yè)。

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