感悟作文[大全4篇]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的感悟作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟作文 篇1

　　人生如歌，正如時(shí)光如流水，五分鐘的歌曲就像流水一般。五分鐘的歌曲之中，每個(gè)時(shí)段都有它不同的唱法，語(yǔ)調音速也不盡相同，人生，亦是如此。每首歌曲有它不同的意義與責任，人生更亦如此。

　　童年說(shuō)

　　當你咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，你對世界的認知是模糊不清的。出于好奇，你極力的想去觸碰它，未知世界的一切太過(guò)復雜，讓你實(shí)在搞不懂。父母把精心制作的食糧送到你的嘴邊，你明白你要好好咀嚼。于是，你的童年，幸福美滿(mǎn)。

　　青年說(shuō)

　　青年是一個(gè)美好的字眼，它有活力有激情，熱情奔放，但它也同樣伴隨著(zhù)叛逆。正如歌曲的高潮部分，起起伏伏卻又那么動(dòng)聽(tīng)。你用異于世俗的眼光去看待一些事情，但終究你要背負起那份責任。于是，你知世俗而不世俗，你的青春，特別精彩！

　　中年說(shuō)

　　中年的你與之前相比起來(lái)多了些成熟穩重。你待事圓滑，為人友善，你有了家，有了孩子，有了幸福的生活，卻仍缺少些耐心的磨練。你感嘆時(shí)光易逝，催促著(zhù)你成為一個(gè)步伐穩健的老男孩。于是，你說(shuō)感謝時(shí)光促使你成熟穩重，你的.中年，踏實(shí)穩健。

　　老年說(shuō)

　　兩鬢斑白，拄著(zhù)拐，你說(shuō)這是歲月的饋贈，你格外珍惜。膝下兒女問(wèn)你可否有未了之愿，你并未回答，心里卻悵然感嘆，人生如歌，有起有伏卻以緩慢的音調結尾。咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童問(wèn)你：“人生有多長(cháng)？”你說(shuō)：“不長(cháng)，一首歌的時(shí)間而已�！蹦愕睦夏�，看透世俗。

　　時(shí)間說(shuō)

　　對于時(shí)間，沒(méi)有具體的概念。它如歌似流水，錯過(guò)不會(huì )再有。當你正在感嘆時(shí)光如白駒過(guò)隙般流走時(shí)，你已經(jīng)“當今世界殊”了。所以，一首歌的時(shí)間并不長(cháng)，你要在有限的時(shí)間內扛起你的責任并過(guò)得精彩，抓住了時(shí)間的每一個(gè)節點(diǎn)，你就抓住了每一個(gè)精彩的瞬間。

　　人生就是我們每個(gè)人心里的戈壁沙灘，而我們一生的任務(wù)就是讓那里開(kāi)滿(mǎn)鮮花！

感悟作文 篇2

　　時(shí)間在匆忙的流逝著(zhù)，而我們又能做些什么呢？時(shí)間，是無(wú)情的，它會(huì )無(wú)情地剝奪掉你的一切。而人生，是在于奉獻與創(chuàng )造之中體現人生的價(jià)值。雷鋒曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去”。是��！人只有在無(wú)私地奉獻與創(chuàng )造中，才能明白人生的真諦！

　　是��！在我國，涌現出來(lái)了一批批這樣的人，如：郭明義等等。他們只是一味地奉獻，不求任何回報！

　　“……如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著(zhù)，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉庫里，我們不應該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者�！�

　　人從呱呱墜地那一刻起，就注定要在艱苦與磨難中翻滾。人就要去為世界，去為國家無(wú)私奉獻，這樣的人生才會(huì )更加有意義。

　　有人曾經(jīng)問(wèn)郭明義，這么做你苦不苦？也有人問(wèn)我，你這么做到底圖什么？

　　郭明義說(shuō)：“我圖的是為黨增光、為國分憂(yōu)、為民謀利！一個(gè)人，被組織所信任，被群眾所信賴(lài)，在適合自己的崗位上做一些力所能及的事情，很充實(shí)，很幸福�！�

　　是��！看似簡(jiǎn)單的.回答，代表了我國許許多多的那些做好事、為社會(huì )貢獻的人的回答。

　　人生是短暫的，但是能在為國家與人民之間做貢獻，是值得的！

感悟作文 篇3

　　小時(shí)候，我喜歡看一些童話(huà)書(shū)，并從中得到許多感悟。從《三頭豬》里，我懂得了不能為了圖快就漫不經(jīng)心，馬虎了事，知道了一份努力一份收獲的道理；從《狼來(lái)了》中，我懂得了做人要誠實(shí)，不能說(shuō)謊。否則，害人害已；從《孔融讓梨》中，我懂得了謙讓是中華民族傳統的優(yōu)秀品德。

　　一年一年過(guò)去了，我漸漸地長(cháng)大了，成為了一名少先隊員，讀書(shū)的內容也漸漸開(kāi)闊了，開(kāi)始讀一些名著(zhù)了。從《老人與�！分�，我被桑提亞哥老人頑強、勇敢地面對困境的精神所感動(dòng)，還有他堅韌不拔地向失敗挑戰的精神令我敬佩，他給了我向困難挑戰的勇氣。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)中看到了作者筆下的保爾·柯查金這位不朽英雄，盡管他受盡了折磨，但仍向命運之神挑戰，永遠也不屈服，是一位有著(zhù)鋼鐵意志的鐵血戰士。他正如書(shū)中所描述的：跌倒了，再爬起來(lái)，咬咬牙，堅持下去。最后，他和他的祖國終于戰勝了侵略者，他的鋼鐵意志永遠矗立在人們的心間，永遠銘記在歷史的豐碑上。

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我每次通過(guò)讀書(shū)，都吸取了很多寶貴的.財富，增加了許多知識，看到了許多榜樣的力量。作為新中國的接班人，我要向經(jīng)典中的人物學(xué)習，面對困難時(shí)堅強，面對弱小時(shí)懂得幫助，面對錯誤時(shí)及時(shí)改正……

　　有一天，我在期中考試的前幾天生病了，病魔把我折磨得痛苦萬(wàn)分：頭昏昏的，腳踩在地上也是軟綿綿的，渾身無(wú)力，甚至連考試也不想參加了。但我在這時(shí)想到了保爾·柯察金，他在戰場(chǎng)上經(jīng)歷了許多生與死的考驗，用頑強堅韌的意志打敗了侵略者。跟他相比，我的這些小小的病情又算什么？榜樣的力量鼓舞著(zhù)我，激勵著(zhù)我，我仍然抱病堅持上課，一絲不茍地完成了老師布置的作業(yè)。

　　通過(guò)這件事，我終于明白了經(jīng)典的魅力無(wú)窮，給予了我很多幫助，令我愛(ài)不釋手。

　　經(jīng)典，伴隨著(zhù)我成長(cháng)，伴隨著(zhù)我的一生。

感悟作文 篇4

　　失敗，只是人生中許許多多的坎坷之一。然而面對它卻不是每個(gè)人都能坦然接受的。但那一次失敗對我而言卻是永遠難忘的，因為它讓我懂得失敗本身就是邁向成功的奠基石。只要相信“天生我材必有用”，就能跨越過(guò)去。

　　我獨自坐在河邊的草地上，想著(zhù)那令人心寒的考試成績(jì)，努力了那么久結果卻比哪次都慌，我恨老天不公平，恨自己沒(méi)用。如果以后努力的結果只是如此，那么又有什么意思呢？

　　“哐哐”的敲擊聲打斷了我的思緒，抬起頭，我看到一個(gè)年齡與我相仿的女孩在離我不遠的地方坐下了，打開(kāi)手中的書(shū)，十個(gè)修長(cháng)的手指頭在書(shū)上飛快的摸索著(zhù)……怎么？她居然是個(gè)盲人！我有些吃驚地看著(zhù)她的雙眼——那是一雙怎樣的眼睛啊，黑黑的眼眸中閃著(zhù)智慧的光，天，她怎么會(huì )是盲人呢？那么美的眼睛，我有些惋惜地嘆了口氣，說(shuō)：“你也不走運，我原以為我是最倒霉的�！蔽規е�(zhù)自嘲的微笑輕聲說(shuō)�！盀槭裁�？”她問(wèn)，聲音像水。也許是過(guò)去煩悶，無(wú)人傾訴，我竟毫不保留地把一切煩惱和想法都告訴了她，全然忘了身邊只是一個(gè)陌生人。

　　“別這樣想吧�！甭�(tīng)了我的話(huà)，她微笑著(zhù)：“其實(shí)命運有時(shí)的確是不公平的，但一切都要靠自己去爭取，這次做不到，并不代表以后都做不到，只怕不肯做，考的`不好怕什么，找到漏洞就快些去彌補嘛！我相信只要你繼續努力，就一定會(huì )成功�！比绻�不是親耳所聞，我真不敢相信這充滿(mǎn)樂(lè )觀(guān)與自信的話(huà)語(yǔ)是出自一個(gè)盲人之口。我久久地坐著(zhù)，回味著(zhù)……

　　“好了，我要回去了�！焙鋈�，她轉過(guò)身來(lái)大聲說(shuō)：“做自己的主人，別讓命運束縛你，相信：天生我材必有用！”我癡癡地望著(zhù)她漸漸遠去的背影，卻覺(jué)得這背影漸漸的高大起來(lái)。

　　我終于明白，失敗固然讓人傷心，讓人難過(guò)，但應該懂得怎樣從失敗中走出，拿出自信，相信自己一定能夠成功，總結失敗的教訓——成功屬于不畏失敗的人！

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