【精華】描寫(xiě)感悟的作文三篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)感悟的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫(xiě)感悟的作文 篇1

　　我曾經(jīng)彷徨過(guò)，等待過(guò)，可你從來(lái)都不曾停下你急促的腳步，但我卻靜靜站在原地思考，或許我們的步伐不相同，又或許我們的目標不同，問(wèn)候如果成為牽絆你的繩索，或許我不應該對你有過(guò)多的問(wèn)候；關(guān)心如果成為阻礙你無(wú)形的墻壁，或許我不應該把我的關(guān)心變成一道道墻壁，“地球不會(huì )因為沒(méi)了任何一個(gè)人而停止轉動(dòng)”，對你而言：“身邊多一個(gè)人和少一個(gè)人，沒(méi)什么區別”，當一個(gè)經(jīng)常過(guò)問(wèn)你的一天都在干什么，或是在你生病的時(shí)候對你問(wèn)候的人，你會(huì )對TA的行為感到討厭嗎？當然每個(gè)人的感覺(jué)都是不一樣的，所以不能一概而論，所以說(shuō)要因人而異。每個(gè)人的思想信念不同，所以才會(huì )成就我們這個(gè)千奇百怪的世界，性情各異的人……

　　在這個(gè)世界上，自己就是任何的根本：你做錯了什么事情，首先不是乞求別人的原諒，而是應該讓自己明白自己錯在什么地方，從警醒自己不能再次犯這類(lèi)錯誤，人是不完美的，每個(gè)人都有錯誤的時(shí)候，錯誤是人完善和修飾自己所必須經(jīng)過(guò)的。人犯錯誤是可以原諒的，可如果在某個(gè)問(wèn)題，一而再再而三的犯這類(lèi)錯誤，那么你就要好好思考，自己有沒(méi)有在上一次錯誤中反省過(guò)來(lái)。

　　人生如果像一道菜，那么生活就是炒菜的鍋爐，而人就是炒菜的人，人不可能從一出生就成熟，需要生活的磨礪，才會(huì )懂得種種酸甜苦辣，才會(huì )從生活中汲取經(jīng)驗、從而收獲精神、物質(zhì)的雙重財富，這財富是他人所無(wú)法竊取的；就好比你不可能一開(kāi)始就會(huì )炒菜，而菜也不是從一開(kāi)始就是熟的，需要在鍋爐中不斷翻炒，在不斷翻炒的過(guò)程中，你還需要添加調料，而且或許有時(shí)候不是一定會(huì )取得成功，而是需要在失敗中汲取經(jīng)驗，失敗給你的永遠不是打擊，而是經(jīng)驗。在反復總結以后，我相信一道秀色可餐的美食會(huì )是你的杰作！

　　然而愛(ài)是一種責任，更是一種付出，不愛(ài)請釋手離別，愛(ài)請努力珍惜。世界上沒(méi)有任何人有責任和義務(wù)去等待；你也沒(méi)有任何的權力去要求別人的等待。結合生活方方面面，編寫(xiě)出精彩的人生劇本，打造絢麗人生舞臺，導演出一場(chǎng)完美人生。

　��！

描寫(xiě)感悟的作文 篇2

　　生命的絕美只有在大自然的舞臺才能展現，自然的燦爛也只有生命的熱情才能發(fā)現并為之感動(dòng)。

　　春天，當第一縷陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河、第一縷春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠了滿(mǎn)城的楊柳、第一聲?shū)B(niǎo)鳴劃破寧靜的早晨，引得百鳥(niǎo)啁啾的交響時(shí)，是否有種感覺(jué)讓你熱血沸騰，那是希望！一切都是新的，一切都可以從頭再來(lái)，一切都充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了希望！

　　夏夜，聽(tīng)著(zhù)蟈蟈在草叢中的喃喃細語(yǔ)，看著(zhù)暮空眾星捧月的風(fēng)景，聞著(zhù)輕風(fēng)送來(lái)的清幽的花香，想像著(zhù)幾百年甚至幾千年前的月光是否同樣皎潔，同樣的月曾照過(guò)怎樣不同的故事？想著(zhù)想著(zhù)，便有種“心疑形釋?zhuān)�與萬(wàn)化冥合”之感，這大概就是人生的最高境界了吧！一切煩惱與憂(yōu)愁仿佛都被輕風(fēng)帶走，只留下心靈的釋然，心情的悠然……

　　秋日，那曠野，那長(cháng)煙，那黃昏的'牧童，那暮色里的笛聲，那溶溶月色中的陣陣馨香，那陣陣馨香中的縷縷歌音……無(wú)不如詩(shī)、如畫(huà)、如歌、如夢(mèng)……但這樣的美景，也只有在春天認真地播下良種，夏天辛勤地耕種勞作，終于獲得累累碩果的人兒才有資格欣賞。而那懶惰的人兒，只有咽下苦澀，獨自悔恨了。正如人的一生，若年輕時(shí)不奮斗，當青春的活力漸漸逝去，飄逸的秀發(fā)不再輕舞飛揚，光潔的額頭寫(xiě)下了歲月的五線(xiàn)譜時(shí)，用什么，來(lái)證明自己曾有過(guò)傲人的青春？！

　　冬天，蘊含了四季積累的精華，有最深奧的內涵�；臎龅耐恋乩�，卻埋藏著(zhù)生命的種子；枯瘦的樹(shù)條上，卻沉睡著(zhù)綠色的嫩芽；冰冷的軀殼里，卻蘊積著(zhù)溫馨的活力。紛紛揚揚的雪鋪天蓋地地灑下，世間的一切頓時(shí)圣潔起來(lái)。那一樹(shù)樹(shù)白梅開(kāi)放得那么動(dòng)人，她們是冬的純潔、那一枝枝紅梅開(kāi)放得那么熾烈，她們是冬的火熱、那一朵朵臘梅開(kāi)放得那么金燦，她們是冬的莊重。真的是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，沒(méi)有曲折的過(guò)程，何來(lái)絕美的成功。

　　大自然總給我們很多啟示。能夠閱讀自然，看春去春來(lái)，花開(kāi)花謝；感悟人生，看世事沉浮，世間百態(tài)。這大概就是陶淵明追求的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑逸的神仙生活吧！

描寫(xiě)感悟的作文 篇3

　　成長(cháng)，就是個(gè)子長(cháng)高了，技巧更多了，對社會(huì )的認識更廣了，思想復雜了�？梢哉f(shuō)，成長(cháng)是我們身體和知識的成長(cháng)，也是思想的成長(cháng)。而成長(cháng)中，又發(fā)生了許許多多的事，有的使我們難忘，有的使我們快樂(lè )，有的使我們憤怒，還有的使我們悲傷……下面，我就講講我成長(cháng)中的故事。

　　那天品社老師讓我們查資料，因為看了姚源箏的課件，我也想做一個(gè)。當時(shí)見(jiàn)了姚源箏的課件，覺(jué)得很漂亮。心想；有什么，我也能做！可是回家后，我打開(kāi)電腦，才發(fā)現對電腦認識還太少，根本沒(méi)有接觸過(guò)做課件的工具！“呀”，我蒙了，“怎么辦呀？”這就不想做了�？赡X海里又浮現出姚源箏做的精美的課件，想著(zhù)，我可能不能輸給她！要比她做得更好才行！之后，我又干勁十足。我先選好背景，再從網(wǎng)上找資料，分好頁(yè)后貼在上面。再做完結尾，好了，完成！

　　可又上課時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們的課件都比我的漂亮，就下決心一定要做好！便向表哥請教。功夫不負有心人，終于我能熟練地做課件了！

　　我覺(jué)得這就是成長(cháng)，在學(xué)習中不斷總結，不斷進(jìn)步，不斷學(xué)習，不斷積累。因為不斷總結，進(jìn)步，學(xué)習，積累所以成長(cháng)，因為成長(cháng)，所以快樂(lè )！

【描寫(xiě)感悟的作文】相關(guān)文章：

描寫(xiě)感悟自然作文04-16

描寫(xiě)新年的感悟作文07-21

描寫(xiě)感悟生活的作文10-28

描寫(xiě)讀書(shū)感悟作文08-03

描寫(xiě)我的感悟的作文03-08

描寫(xiě)誠信的感悟作文08-10

描寫(xiě)對人生感悟的作文08-21

描寫(xiě)讀書(shū)的感悟作文10-27

描寫(xiě)感悟親情的作文10-09

描寫(xiě)感悟的作文1000字02-23