生命感悟的作文10篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的生命感悟的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命感悟的作文 篇1
我常常想，生命是什么呢？一天傍晚，我幫媽媽在洗衣池上洗衣服。一只螞蟻在洗衣池旁的水泥墻上，來(lái)回地爬，我覺(jué)得很討厭。趁它停下的間隔，我一伸手，按緊了它。只要我的手按下去，它就失去了生命。但它的四條腿還在奮力地掙扎，想逃脫我的手指，我感到一種我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的那種生命的力量在我手中逃脫，那樣堅持！那樣奮力！螞蟻那種想求生的欲望讓我贊嘆，我無(wú)法抵御這種欲望，最后放了它。路旁的水泥墻上，沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分和泥土，竟突出了一棵小樹(shù)苗。那短短的樹(shù)苗中，蘊含著(zhù)多么頑強的生命力��！竟使它突破堅硬的巖石，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水分和泥土的巖石中，努力生長(cháng)，爭取生活在環(huán)境簡(jiǎn)陋的巖石上。有一次，我懷著(zhù)好奇的心情，撫摸著(zhù)自己的心，感受著(zhù)自己的心跳。那一聲聲穩定而平凡的心跳。竟然使人有了生命，這就是我們人需要的，如果沒(méi)有了心跳，或許我們已經(jīng)與世長(cháng)辭了，我們可以好好地利用它，也可以毀滅它。一切由我們自己決定，我們要好好的珍惜它。雖然，我們的生命是有限的，但是，我們可以讓有限的生命，表現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要好好地利用自己的生命，決不讓它白白地失去，讓自己活得更加絢麗多彩，光彩有力。
生命感悟的作文 篇2
“生命，那是自然給人類(lèi)去雕琢的寶石�！边@句名言是諾貝爾寫(xiě)的，我很欣賞這一段的名言名句。
在第五單元里，有磚縫里頑強生長(cháng)的苗兒，在絕境中求生的飛蛾，在花叢中感受春天的盲童安靜……他們都很珍惜，熱愛(ài)生命。那辣椒又會(huì )認為生命的意義是什么？
在夏天，因為家鄉每天都下傾盆大雨，除了指天椒外，其它的辣椒都會(huì )半死不活。今天，我打算把一半黃一半綠的辣椒都撥掉，換上其它的蔬菜。突然，我看到辣椒樹(shù)上已經(jīng)結了含苞欲放的花蕾，我被眼前所看到的景象嚇著(zhù)了！它們竟然還活著(zhù)！真的是奇跡��！生命的奇跡！我連忙把爸爸叫來(lái)，爸爸趕快地給它掩上土，施點(diǎn)肥，澆點(diǎn)水。過(guò)了幾天，花蕾變成了小辣椒，軟弱的葉子也已經(jīng)變得挺拔屹立，變得蒼翠欲滴，變得驕傲起來(lái)，迎著(zhù)陽(yáng)光挺立著(zhù)，變得勃勃生機，好像換了個(gè)人似的，光彩奪目，神氣十足的。
生命，我們應該好好的珍惜它，應該重視它，應該好好地使用它。因為——生命在人生中，只僅僅有一次。
生命感悟的作文 篇3
過(guò)去了的時(shí)間永不返回，我們終將會(huì )失去這一個(gè)個(gè)體的生命。
人的一生不過(guò)短短幾十年，在亙古不變的宇宙面前，我們渺小、微不足道；在永久不改的山河面前，個(gè)體生命太過(guò)短暫。宇宙萬(wàn)物之中個(gè)體生命雖渺小，但無(wú)數的這樣的個(gè)體生命匯聚的生命江河卻是別樣浩瀚，生命之間無(wú)限的延續構成了永恒。
哪怕我們終將不再生活在這個(gè)世界，哪怕我們不會(huì )被未來(lái)的生命記起，我們都應該去堅強地面對我們終將消逝的個(gè)體生命，而去歌頌偉大的生命整體。
生命感悟的作文 篇4
江奶奶和宋爺爺已年近花甲，他們一直住在一棟老洋房里，但宋爺爺身體有恙，所以江奶奶打算賣(mài)掉房子出國給她的宋老師看病?，宋爺爺知道自己的病治不好，希望把錢(qián)留下來(lái)給江奶奶買(mǎi)電梯房，讓她可以過(guò)上更好的`生活，怕自己不在了沒(méi)有人照顧她了。在幾十年的夫妻生活里他們十分恩愛(ài)，一心為對方著(zhù)想，這也使得他們的愛(ài)情從一開(kāi)始就注定了要相伴一生。這樣的愛(ài)情令人動(dòng)容。
在賣(mài)房子的時(shí)候，中介房似錦也為他們的愛(ài)情感動(dòng)，為找買(mǎi)主四處奔波因為兩夫婦對價(jià)錢(qián)沒(méi)有什么要求，所以與買(mǎi)主談的時(shí)候就比較順利，也談好了分期把錢(qián)付清。但不幸的是宋爺爺病倒了住進(jìn)了醫院這個(gè)時(shí)候江奶奶急需要錢(qián)，用她的話(huà)來(lái)說(shuō)就是給宋爺爺續命。宋爺爺曾經(jīng)對她說(shuō)不值得，江奶奶滿(mǎn)眼噙著(zhù)淚“只要你活著(zhù)，為你花多少錢(qián)都值得”所以中介房似錦與買(mǎi)家商量，但遭到了回絕。在徐店長(cháng)的幫助下，好不容易找到了一位買(mǎi)主可以一次性付全款，就差江奶奶和她兩個(gè)外甥的簽字，當房似錦去找大外甥的時(shí)候借口出差，甚至裝病，即使江奶奶和房似錦找到了醫院也不愿意簽字。另一個(gè)外甥在北京工作當房似錦給他打電話(huà)的時(shí)候，因為大外甥沒(méi)有簽，所以他也不愿意簽字。宋爺爺生命垂危，如此緊急的時(shí)候他們居然不愿意盡自己的綿薄之力，江奶奶心中失望透頂，自己當兒子一樣疼大的外甥為什么不愿意簽字？她問(wèn)自己。病床前她握著(zhù)宋爺爺的手“你放心，房子很快就可以賣(mài)掉了，你的病會(huì )治好的”“不用了，兩個(gè)外甥都有各自的家庭把錢(qián)都留給他們吧”宋爺爺說(shuō)他想睡了他看著(zhù)江美廷奶奶說(shuō)了一聲“再會(huì )了，美廷”他永遠離開(kāi)了。
美廷奶奶在料理完宋爺爺后事以后，自己也隨他而去，兩個(gè)外甥聞?dòng)嵍鴣?lái)，尸骨未寒，他們卻在急著(zhù)找中介賣(mài)房子，找到了房似錦，她并沒(méi)接這一單，徐店長(cháng)讓他們先去辦遺產(chǎn)繼承的手續，過(guò)程中，他們看到了江奶奶生前錄的視頻她將她擁有的價(jià)值一千六百萬(wàn)的第二層房子捐獻給了國家，并將一對價(jià)值連城的翡翠手鐲給了一直為他們忙前忙后的中介房似錦。而這樣的房子已經(jīng)不能再出售了。這個(gè)結局另人意外，但也大快人心。他們?yōu)槭裁床缓炞帜�？或許在宋爺爺過(guò)世之后，她便想通了，不簽字是怕花了錢(qián)治病之后，留給他們的便少了，也就是為了分得更多的遺產(chǎn)。我想這也就是她立下那樣遺囑的原因吧！她那樣疼愛(ài)的外甥卻讓她最寒心，也導致了她最終的歸宿，走向天堂。
江奶奶的故事已經(jīng)結束，可在世間卻有很多類(lèi)似的事情繼續在上演，感情越來(lái)越淡泊，金錢(qián)泯滅了人性，促使更多的悲劇發(fā)生，我們每個(gè)人都應該檢討，為人對父母或者為人子女的我們心里是不是都住著(zhù)一個(gè)像那兩個(gè)外甥一樣的影子？
一心為對方著(zhù)想，愛(ài)情最好的模樣莫過(guò)于此，是他們讓我見(jiàn)證了如此堅貞美好的愛(ài)情。那樣善良的兩個(gè)老人，我相信天堂的他們會(huì )更加幸福因為他們有愛(ài)有心中的溫婉守候……
生命感悟的作文 篇5
生命是如此的短暫，錯過(guò)了便不再從來(lái)。每個(gè)人從出生到世上，生命的馬表就已經(jīng)開(kāi)始倒數，時(shí)光匆匆流逝，從我手中流逝。在我們的生命里留下許多記憶，但，時(shí)間依然在走，不曾為誰(shuí)停留過(guò)，更不曾從來(lái)過(guò)。
小時(shí)候的我，對世界還懵懵懂懂，對生命也一概不知；長(cháng)大后的我雖然了解生命的意義，但卻沒(méi)好好把握，讓生命在打鬧嘻笑中流失；現在的我徹底了解生命的意義，每個(gè)人都要面對生、老、病、死，而生命一本書(shū)，不知下一頁(yè)會(huì )有什么事發(fā)生，也許有個(gè)災難正逼近？又也許是個(gè)快樂(lè )的結局？但又有誰(shuí)知道呢？如果我們不能左右天氣，那我們可以轉變心情；如果我們不能影響天氣，那我們可以改變自己，如果我們不能掌握生命，那我們可以制造回憶。
如果生命的火車(chē)即將抵達終點(diǎn)站，我會(huì )再去海邊一次，看看那海水是多么清澈，白云是多么的純白無(wú)瑕，微風(fēng)是多么的撫慰人心，而那湛藍的世界是多么的美麗動(dòng)人；如果生命的樂(lè )章將結束，我會(huì )再跟所有我愛(ài)的人，和愛(ài)我的人見(jiàn)一次面，告訴他們，我是多么的愛(ài)他們，就算在相處過(guò)程中有吵架，有彼此排斥過(guò)，但我都很珍惜，如果生命只剩最后一天，我會(huì )一個(gè)人在房間，看著(zhù)照片、日記，把所有屬于我的記憶，全都留在腦海里，反復咀嚼反復回味，永永遠遠的烙印在我心底。
生命就像一個(gè)旅程，在意的人就會(huì )把一路上的風(fēng)景全記在腦海里，而不在意的人都漫不經(jīng)心，晃阿晃的，時(shí)光就過(guò)去了，而到結束后才發(fā)現，自己有好多好多事沒(méi)做，有好多好多話(huà)沒(méi)對愛(ài)的人說(shuō)所以我們不能浪費生命里的每一分每一秒，用心去體會(huì )，把握那生命的時(shí)光。
生命感悟的作文 篇6
生命的感悟 作者：李萌 生命是短暫的，是有限的，但我們可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。從哇哇啼哭的嬰兒到咿呀學(xué)語(yǔ)的幼童，從朗朗讀書(shū)的少年到立足社會(huì )的成人，每一段經(jīng)歷都體現出一個(gè)人生命的價(jià)值。 記得在一本書(shū)中，提到一直被病魔纏身的霍金，二十一歲身患絕癥，醫生都說(shuō)沒(méi)救了，但他卻為了理想，與死神搏斗，現在已六十七歲，仍在頑強地生活著(zhù)，他堅強地說(shuō)：“我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終身追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的人。對了，我還有一顆感恩的心�！� 正因為霍金這份頑強的意志，才使他脆弱的生命變得堅強，短暫的生命變得永恒。 珍愛(ài)生命，是我們每一個(gè)人做人的原則，既然父母給予了我們生命，那我們就應該好好地去體現出它的價(jià)值，作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，就應該把學(xué)習放在第一位，把自己培養成一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，來(lái)報答父母的養育之恩，將生命的價(jià)值體現出精彩的一面！ 生命是脆弱的，也是堅強的：生命是短暫的，也是永恒的，生命的存在是一種希望！讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)自己的生命吧！
生命感悟的作文 篇7
什么是生命？我是誰(shuí)？我從哪里來(lái)？
關(guān)于生命，每個(gè)人都有自己的獨道見(jiàn)解，母親帶我們來(lái)到這個(gè)世界上，而生命讓我們在世上生存，并給予我們每個(gè)階段獨特的任務(wù)。
每個(gè)人都在兒時(shí)被哺育，幼時(shí)上學(xué)，青年時(shí)有了自己的想法，成年后工作、養家，老了被贍養。
人的一生大概就是做這些事，上學(xué)、上班、學(xué)習、賺錢(qián)、養家、繁衍后代。但卻有人追求理想、有人追求知識和愛(ài)情等，一旦追求這些與常人不同的事物，他們便活出了自己的風(fēng)采。每個(gè)人心中都有一個(gè)“小自己”，沒(méi)事兒的時(shí)候都可以和它溝通溝通、談?wù)撜務(wù)摗?/p>
每個(gè)人活在這個(gè)世界上總要有個(gè)目標、信念，這些目標或信念或許就會(huì )成為一個(gè)人心中的最后一個(gè)稻草，在必要時(shí)會(huì )幫你一把。所以我們要牢牢抓緊，因為一旦失掉就很可能會(huì )再也找不回來(lái)了。
余華在《在細雨中呼喊》中寫(xiě)到：“我不再裝模作樣的有很多朋友，而是回到孤獨之中”。你品，你細品，這人生漫漫，會(huì )遇到很多人。有的只會(huì )是你生命的一個(gè)過(guò)客，有的則足以讓你銘記一生。無(wú)論如何，這僅有一次的生命都值得被珍惜，不是嗎？
生命感悟的作文 篇8
記得媽媽給我講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事：幾個(gè)獵人追趕著(zhù)一群羚羊到了懸崖邊，準備全部活捉。幾分鐘后羚羊分成了兩群，老羚羊為一群，年輕的羚羊為一群。這時(shí)，一只老羚羊朝年輕的羚羊群叫了一聲，一只年輕的羚羊應聲跟老羚羊走到了懸崖邊。年輕的羚羊后退了幾步，突然奔跑著(zhù)向懸崖對面跳去。老羚羊緊跟著(zhù)飛躍出去，只是躍起的高度稍低了一些。
當年輕羚羊身體在空中下墜時(shí)，奇跡出現了，老羚羊剛好出現在年輕羚羊的蹄下，而年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下墜的身體又突然升高，輕松地落在了對面懸崖上，而老羚羊便像一只斷翅的鳥(niǎo)，筆直地墜入了山澗。
試跳成功!緊接著(zhù)，一對對羚羊凌空騰起，沒(méi)有擁擠，沒(méi)有爭奪，秩序井然，快速飛躍。頓時(shí)，山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的孤線(xiàn)，那弧線(xiàn)是一座以老羚羊的死亡做為橋墩的生命橋。那情景是何等的神圣。獵人們個(gè)個(gè)驚得目瞪口呆，不由自主地放下了槍。
當時(shí)，聽(tīng)完了這個(gè)故事，我的眼淚便不禁流了下來(lái)。是啊，任何生物都無(wú)法逃避生、老、病、死。但在人生的盡頭，我們要學(xué)會(huì )奉獻，動(dòng)物們在生死關(guān)頭都會(huì )放棄自己的生命，何況人呢。記得歌德有一句名言：“生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存�！痹瓉�(lái)，我一直不明白這句話(huà)的意義，現在，我終于懂得了，若有人再問(wèn)我生命的價(jià)值是什么?我會(huì )毫不猶豫地告訴他：“生命的價(jià)值在于奉獻”。
生命感悟的作文 篇9
感悟生命作文750字
那天，老師給我們講了一個(gè)故事。但是，在講這個(gè)故事的前面，老師卻問(wèn)了我們幾個(gè)這樣的問(wèn)題�！凹偃缒闶チ艘恢谎劬υ趺崔k？”我們聽(tīng)后迷惑不解，老師為什么忽然問(wèn)我們這樣的問(wèn)題，誰(shuí)知，接著(zhù)老師又問(wèn)，“假如你失去了一條腿怎么辦？”這時(shí)我們開(kāi)始在下面竊竊私語(yǔ)，有的開(kāi)起了玩笑。這時(shí)老師清了清嗓子又嚴肅的問(wèn)道“假如你失去了雙臂怎么辦？”這時(shí)下面的竊竊私語(yǔ)已經(jīng)變成了熱烈的討論，大家都在說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。過(guò)了好大一會(huì )兒，老師又說(shuō)“假如你失去了這三樣你又會(huì )怎么辦？”這時(shí)有的學(xué)生在說(shuō)不可能，有的說(shuō)那我就不活唄。老師沒(méi)有理會(huì )我們的討論，而是說(shuō)我給你們講一個(gè)故事吧。故事的主人翁叫做謝坤山，他在14歲時(shí)還擁有著(zhù)向我們一樣的生活，但是，在他16歲的那年因高壓電失去了一條腿，一次電擊失去了兩條胳膊、在一次車(chē)禍中失去了一只眼睛，但他卻不自卑。他因為不想成為父母的累贅，離家出走，獨立謀生。
后來(lái)有一次，他來(lái)到某一個(gè)學(xué)校的班級，說(shuō)我想捐500萬(wàn)為某一個(gè)同學(xué)，誰(shuí)想要舉手，結果大部分人都舉了手，他又說(shuō)道但是我有一個(gè)條件，就是把你的一條腿一只眼睛兩條胳膊作為交換，誰(shuí)還愿意舉手，這時(shí)所有人都放下了手，沒(méi)有一個(gè)人再舉起。他說(shuō)道：其實(shí)你們每個(gè)人都有500萬(wàn)，甚至高于500萬(wàn)的財富，所以說(shuō)……這時(shí)，全班都靜悄悄的了，大家都沉默了。我也開(kāi)始思考了，思考我的人生，我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)世界觀(guān)。從謝坤山身上，我讀懂了什么叫“身殘志不殘”！他用他的事跡向我們明白的闡述了這個(gè)道理。我們應該想謝坤山一樣有頑強的毅力，勇敢的精神，想到謝坤山，我們的困難算什么。我們要像謝坤山說(shuō)的一樣，可以成功，可以失敗，但不可以放棄！
生命感悟的作文 篇10
曾經(jīng)有人告訴我，生命是人一輩最重要的東西，因為它只有一次失去了就不可能重新來(lái)過(guò).....
生命就像一次探險旅行，充滿(mǎn)了誘惑但那；是最好最美的經(jīng)歷，還是最壞最糟以至性命不保，只有走過(guò)的人才知道，所以沒(méi)有某一個(gè)人因為害怕生命而拒絕生命，因為它的誘惑太大了沒(méi)有人能拒絕，但到生命的盡頭時(shí)卻都不是一樣的....
生命就像一艘遠航的船，有目的地的會(huì )很快的到達彼岸。然后向下一個(gè)目的地出發(fā)，最終它是得到最多的，但沒(méi)有目的地的會(huì )一直在海洋中亂撞迷茫在一個(gè)又一個(gè)航道之間，最終只有兩種命運；一是永遠飄蕩，一是葬生海底。生命亦是如此，有目的的生命往往是最美的焦點(diǎn)，沒(méi)有目的的生命永遠只能是平泛之輩。
生命中有無(wú)數的岔路口，這些岔路口都決定了人的一生會(huì )是什么樣子，選擇了什么樣的岔路口也就是選擇了一種什么樣的人生，也許我們的一生會(huì )走錯很多個(gè)岔路口，但沒(méi)有一個(gè)人回了頭，再來(lái)一次，因為沒(méi)有一個(gè)人能回頭.....所以生命是一條只能向前的路錯了也不來(lái)回頭。
生命就是一架天秤，它時(shí)時(shí)刻刻都大工作，稱(chēng)著(zhù)你的生命中每一樣東西的重量，到了生命的盡頭那一天它會(huì )列成清單呈現在你的面前告訴你這就是你一生的價(jià)值，無(wú)論別人如何說(shuō)，如何看，只有這才是最真實(shí)的評判。
生命是什么，天不知，地不知，圣賢不知，上帝不知，你不知，我不知，只的走過(guò)，嘗過(guò)的生命才知道，才有資格評判。我便記住了這個(gè)真理，然而現在的我一個(gè)長(cháng)大的女孩卻對生命有了別一份注釋?zhuān)瑒e一種感悟。
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