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進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟作文

時(shí)間:2022-01-26 17:26:18 感悟 我要投稿
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進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟作文

  生命是一條永無(wú)止境的河流,時(shí)時(shí)流逝,不著(zhù)痕跡。小編收集了進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟作文,歡迎閱讀。
 

進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟作文

  第一篇:進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟

  這一廂無(wú)限的溫柔

  昌樂(lè )二中11級31班趙璐璐

  時(shí)間讓我不斷成長(cháng)

  風(fēng)月無(wú)聲的流逝

  望盡人生的漫漫長(cháng)路

  經(jīng)歷

  沉淀

  卻只剩下成長(cháng)后留下的這一廂無(wú)限溫柔

  ————題記

  生命是一條永無(wú)止境的河流,時(shí)時(shí)流逝,不著(zhù)痕跡。未曾想到,自己也會(huì )有一段黑暗的日子,在高三面前的些許畏懼。確有風(fēng)吹起這段黑暗,伴著(zhù)耳邊縷縷青絲慢慢蕩漾開(kāi)去。

  這種經(jīng)歷,不再只是感悟,而是讓心靈在這一段日子有了別樣的悸動(dòng),無(wú)限愜意。

  人生終究是一場(chǎng)不斷經(jīng)歷不斷享受的過(guò)程。青島之旅,讓我們在陌生的環(huán)境里學(xué)者走進(jìn)社會(huì );讓我們在一個(gè)無(wú)助的環(huán)境里學(xué)會(huì )怎么去求助別人、去達成我們的目標;讓我們第一次在沒(méi)有家長(cháng)的帶領(lǐng)下走進(jìn)這座城市,體驗大學(xué)生活、領(lǐng)略大海情懷。所有曾經(jīng)遇到的困難,只要我們手牽手一起走過(guò),只要我們一起去客服,總會(huì )有一個(gè)完美的結局。

  目標一 大學(xué)

  青島海洋大學(xué)。

  面對即將來(lái)臨的高三,大學(xué)對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)既現實(shí)又遙遠的目標。走進(jìn)海洋大學(xué)的那一刻起,讓我喜歡上了生命里有一種完美的期待感。在燦爛的陽(yáng)光下,享受著(zhù)緩緩吹動(dòng)的風(fēng)靜靜悠閑的棲居著(zhù),仿佛讓自己看到生命有一種升華的完美感。

  大學(xué),讓我許下了一份期待,容納了我這可安靜的心。

  目標二 大海

  我堅信大自然能為所有人帶來(lái)慰藉,是生命更加完美領(lǐng)悟為人處事的真諦。 沙灘上的自己第一感覺(jué)到無(wú)壓力、無(wú)拘束,放下了自己早已壓抑好久的陰霾,一顆心找到了自然的幸福感。

  望著(zhù)你們早已濕透的衣服和純凈的笑臉,我在想,我們是否早已找到本次活動(dòng)的真正意義?

  第二篇:進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。不知不覺(jué),漫長(cháng)而又快樂(lè )的暑假來(lái)了。在這個(gè)暑假里,我做的最有意義,也是令我感觸最深的一件事,就是參加了我們學(xué)校組織的進(jìn)城下鄉活動(dòng)。 此次活動(dòng)的主旨是為了讓我們體驗生活,了解生活。進(jìn)城的第一天,我們來(lái)到了孫迪家的小區,為他們的小區做義工。我們先是在小區中徘徊,撿拾周?chē)睦。我本以為這項工作會(huì )很輕松,不一會(huì )就能干完,可是,事實(shí)證明并不是這樣的:來(lái)到小區,各種垃圾隨處可見(jiàn):各種顏色的塑料袋在風(fēng)中飄來(lái)飄去,各種零食袋應廖平也到處都是,最讓我們頭疼的是還不是這些,還有些很難找的小物件,如煙頭、紙屑、雪糕棍等等等等,真是應有盡有、無(wú)所不有啊! 但我們并沒(méi)退縮,既然決定好要打理好這個(gè)小區,我們就不能退縮!于是,我們便開(kāi)始你一張,我一張的撿了起來(lái)。在小區里轉了幾圈,我們的垃圾袋也裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的了。后來(lái),我們干脆搶了起來(lái),雖然開(kāi)始我沒(méi)有搶到,可是憑借我的聰明才智巧妙地運用周旋法,“騙”來(lái)了垃圾。

  在我們撿完了垃圾之后—第二天,我們來(lái)到了孫迪家的樓前(也記不清是幾號樓了)開(kāi)始掃樓道。真是不掃不知道,一掃嚇一跳啊!用我們小班的話(huà)就是四個(gè)字:素質(zhì)問(wèn)題 。為啥說(shuō)是素質(zhì)問(wèn)題呢?因為從一樓掃到六樓,有的樓層很干凈,而有些樓層真是慘不忍睹啊!同樣,有的單元干凈,也有的很臟,全是垃圾。通過(guò)這一點(diǎn)就可以看出,誰(shuí)的素質(zhì)好,誰(shuí)的素質(zhì)差。

  在進(jìn)城的最后一天,我們來(lái)到了昌樂(lè )的西湖公園做義工,我們給公園擦石凳和涼亭。在我們擦的時(shí)候,我的耳畔總會(huì )傳來(lái)這樣的聲音”看,這些學(xué)生在做義工!或者是:哪個(gè)學(xué)校的孩子這么勤奮聽(tīng)了我們心了真高興,果然還是勞動(dòng)最光榮!于是,我們干的更起勁了。

  在經(jīng)歷過(guò)進(jìn)城以后,又到了下鄉,我們來(lái)到了劉玉杰家。鄉下,可不像城里那樣。在這里,沒(méi)有嘈雜的鳴笛聲,也沒(méi)有過(guò)往的行人,有的只是一片寂靜。樹(shù)上的鳥(niǎo)啼聲、牧童的嬉戲聲、麥田的沙沙聲隨處可聽(tīng)。

  我們前兩天是在他家的花生地里拔草。開(kāi)始,我還以為拔草是小事,就那么幾棵草,一會(huì )兒拔完了?墒俏义e了。真是沒(méi)想到啊,這草長(cháng)得比花生還多,還密而且生長(cháng)速度很快。兩三天就能長(cháng)回原樣了?梢杂“成千上萬(wàn)”這個(gè)詞來(lái)形容了。于是,我和我的小伙伴都驚呆了······劉玉杰,你家是種草的還是種花生的?這草咋比花生還密? 我們不怕艱難,頂著(zhù)炎炎的烈日在地里拔了起來(lái)。汗水濕透了我們的衣服,連我們的的手也難逃一劫,有好幾個(gè)人都在拔草時(shí)手受了傷。我想,我們5個(gè)人都要拔整整3天,那么一個(gè)人到底要拔多少天?何況草長(cháng)得這么快啊。

  之后我們又參觀(guān)并在大棚里干活,我本以為大棚遮陰,很涼快,可是,這是我第N次猜錯了。我們一進(jìn)去,剛待了幾秒,汗就不停往外冒。沒(méi)想到,這里居然比拔草時(shí)還熱。當我們出去時(shí),我們一直認為,冬天來(lái)了,外面好涼快呀!

  時(shí)間可過(guò)得真快,不知不覺(jué),6天的進(jìn)城下鄉結束了,果然還是勞動(dòng)最光榮呀!通過(guò)進(jìn)城我不禁體會(huì )到了環(huán)衛工人的辛苦,也知道了想要保護我們的生態(tài)環(huán)境,需要先提高我們公民的自身素質(zhì)才行:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,同時(shí)還要注重自己的一言一舉,營(yíng)造一個(gè)良好的和諧氛圍。通過(guò)下鄉,我體會(huì )到了當一個(gè)農民很不容易,也讓我有了一些思考:為什么在一些國家和地區,農業(yè)機械化程度高,農民不用下地就有高收入,而也有很多地方,農民只憑著(zhù)一雙手,一桿鋤頭去一點(diǎn)一點(diǎn)的鋤地,收入還這么少。我想要想發(fā)展好我們昌樂(lè )、濰坊、山東甚至中國,都需要我們21世紀的新生來(lái)創(chuàng )造一片天!從現在開(kāi)始,從我做起!

  第三篇:進(jìn)城下鄉成長(cháng)感悟

  下鄉是在我們枯燥而又乏味的小學(xué)生活中,一次最有意,也是最有趣的一次活動(dòng)。它不但豐富了我們的知識,也讓我們這些在蜜罐里泡大的孩子,對社會(huì )有了新的認識。

  我們坐車(chē)坐了一會(huì )兒,就到基地了。這里四面環(huán)山,空氣清新,給人帶來(lái)一種神清氣爽的感覺(jué)。

  給我們授課是洪教官,兩個(gè)又黑又濃的眉毛,是他顯著(zhù)的特征,讓人一下子就記住了他。他帶我們去了期待已久的基地,宿舍,可以到我的宿舍,心情就低落了下來(lái),拿著(zhù)這里和家里比,簡(jiǎn)直是天差地別。家里的臥室干干凈凈,每天都有人打掃,再看看這里,被子的線(xiàn)頭是松的,里頭的棉花都出來(lái)了,枕頭很小,已經(jīng)蔫下去了,地板也不是我們所向往的木地板,而是又黑又臟的石頭地板,這可讓我們大失所望。但我們還是不斷安慰自己:不要失望,說(shuō)不定午飯會(huì )很豐盛呢!

  轉眼間,早上就在同學(xué)們的期望和教官的訓話(huà)中過(guò)去了……一個(gè)個(gè)餓著(zhù)肚子的同學(xué)們,大老遠就聞到了香味,對洪教官說(shuō):“能開(kāi)飯了嗎?”教官說(shuō):“嗯,走吧。”那些恍如餓死鬼的同學(xué)們突然精神煥發(fā),流著(zhù)口水,喊著(zhù)響亮的口號,邁著(zhù)雄壯而有力的步伐,踏上了吃飯之旅。走到門(mén)口,紅教官給我們訓了幾句話(huà),突然間伸出手,配合著(zhù)古代店小二的動(dòng)作說(shuō)了一聲:“請”。這句話(huà)讓我們毛骨悚然,但全班還是對這個(gè)讓我們受寵逽驚的滑稽動(dòng)作,給予了笑容和對教官育人的特殊方法的肯定。說(shuō)到飯,還是很好吃的,這成了我們在這段“艱苦”的日子中唯一的期待。

  下鄉,除了每天訓練站,坐姿,最快樂(lè )的事大概只有戶(hù)外活動(dòng)和看電影了吧?這兩個(gè)項目不但增強了我們的體能,也讓我們知道許多課本里學(xué)不到的知識。

  下鄉就是這樣,有苦也有甜,有時(shí)枯燥有時(shí)也很乏味,但同時(shí)也是最激動(dòng)人心的一次活動(dòng)。我們每天都躺在床在想念我們的家,但想的不僅僅是家,還有家的屋檐下那顆關(guān)心,支持我們的心。

  這次下鄉不進(jìn)開(kāi)拓了我們的視野,也豐富了我們知識,人生。我相信,這會(huì )是我們難忘的回憶。

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