關(guān)于雨中感悟作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的雨中感悟作文8篇，希望能夠幫助到大家。
雨中感悟作文 篇1
人的一生中有許多感悟，在雨中的感悟，也有很多。
雨中的蝸牛
有一只小蝸牛，在大雨中前行著(zhù)，它的身上背著(zhù)重重的殼，向著(zhù)家的方向前進(jìn)著(zhù)。大雨嘩嘩地下著(zhù)，對于蝸牛來(lái)說(shuō)和石頭一樣大的水滴落在它的身上，我似乎能感覺(jué)到它的痛，可它卻不放棄，仍一步一步的前行著(zhù)。我被眼前的這一幕打動(dòng)了，心想：“它為什么要這樣呢？”看著(zhù)它在雨中努力的爬行，我思索著(zhù)……一定是因為它那不放棄的精神驅使著(zhù)它。
雨中的荷葉
夏天的時(shí)候，走到池塘邊，一池的荷花展現在你眼前，突然，下雨了，雨水打在荷葉上，打在荷花上，在陽(yáng)光下美麗的荷花，漸漸的低下了頭，而在一旁的荷葉，卻一直挺著(zhù)身子，堅持著(zhù)，不過(guò)一會(huì )兒，荷花就完全的垂下了頭。這時(shí)，看似不起眼的荷葉卻張開(kāi)寬大的葉子，為荷花遮雨，荷葉保護荷花，讓我深深的感悟了，同時(shí)，我明白了：不起眼的東西不一定就沒(méi)用，美麗的東西不一定會(huì )笑到最后。
雨中的母親
一對母女撐著(zhù)一把傘，在大雨中行走著(zhù)，那位母親把雨傘偏向女兒，手中拎著(zhù)一大包東西，而女兒手中卻沒(méi)有一點(diǎn)東西，是什么讓母親這樣做的呢？是她對女兒的愛(ài)，世上的任何東西都比不過(guò)母愛(ài)，母愛(ài)是我們心靈的港灣，是她為我們遮風(fēng)擋雨。
雨中的蝸年讓我有所感悟，雨中的荷花讓我有所感悟，雨中的母親也讓我有所感悟，其實(shí)雨中可感悟的畫(huà)面有很多，只有細心觀(guān)察，才會(huì )發(fā)現。
雨中感悟作文 篇2
天空灰蒙蒙的，那沉悶的雷聲好像喉嚨里的一聲聲咳嗽。忽然間，那雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)了。
輕飄飄的雨絲是那么柔軟，仿佛細長(cháng)的手指。但是它們卻將云朵壓垮了，真是不可思議。它們是那么柔曼，仿佛一個(gè)少女纖細的腰。無(wú)數飄飄揚揚的雨絲晃動(dòng)著(zhù)，仿佛一道搖擺的簾子。它落在地上，晶瑩剔透，雨滾動(dòng)著(zhù)，翻騰著(zhù)，變成了一朵無(wú)瑕的白蓮花。它落在草葉上，不停地躍動(dòng)，彈起老高，接著(zhù)又滑落在濕軟的土地上。雨絲帶著(zhù)秋風(fēng)，打散了那枯黃的樹(shù)葉，落葉紛紛，在風(fēng)中漫無(wú)目的地飄動(dòng)。
透過(guò)細雨，看到的是一番凄涼的景象，心里就涌起幾分惆悵。人生路如此漫長(cháng)，誰(shuí)不曾像那落葉動(dòng)搖過(guò)？凡事不可能一帆風(fēng)順，往往都要承受成倍的打擊，所以，只有在千錘百煉下步履仍然堅定的人，才能比別人走得更遠。
在朦朧的雨霧中，視線(xiàn)被模糊了，世界變得飄渺起來(lái)。那雨中一株株小草，被雨水擊打得一搖一晃的，從心底里顫抖著(zhù)，發(fā)出一聲聲微弱的呻吟：“哇——哇”，真令人感到擔憂(yōu)。湊近一瞧，卻不由地被眼前的景象震撼了：小草們承受住了那巨大的風(fēng)雨，盡管弱不禁風(fēng)的身軀仍劇烈晃動(dòng)著(zhù)，卻一直傲然地挺立著(zhù)。我不禁對小草的這種不屈不撓的頑強精神肅然起敬起來(lái)。在點(diǎn)點(diǎn)雨滴中，我看到了它身上的那一抹抹新綠，在雨水的沖刷和洗滌下，更加透亮、耀眼，那就是它身上的一個(gè)個(gè)勛章，譜寫(xiě)了它的堅強。
真正成功的人，不會(huì )在意自己地位是否卑微，即便遇到再大的挫折，也會(huì )迎難而上，最終獲得成功。
太陽(yáng)出來(lái)了。惆悵、憂(yōu)傷瞬間煙消云散。又是一個(gè)新的開(kāi)始，Areyouready？
雨中感悟作文 篇3
龍年伊始，伴隨著(zhù)陣陣春風(fēng)，早春的腳步，在春風(fēng)春雨的沐浴下，輕輕地叩響了城市、村莊和原野。
人們總說(shuō)“春風(fēng)得意馬蹄疾”，可今年的初春，卻像一位亮麗多姿的少女，她懷著(zhù)既希望被人欣賞、贊美自己絕世容顏的那份自信，卻又不愿被人們過(guò)分注意的微妙心理，以輕盈而又略顯躊躇的細碎腳步，徜徉在我們的身邊。近日，我從皖南上高速，途經(jīng)江蘇、浙江至上海，再從上海折道返回，刻意搜尋著(zhù)新春的蛛絲馬跡，可今年的春天卻總是不肯揭開(kāi)它羞澀的面紗，所到之處，眼前的景物經(jīng)歷了一冬寒冷的侵襲，依舊一如既往地沉寂著(zhù)，那灰褐單一的色調，好像在渾渾噩噩中打發(fā)著(zhù)時(shí)光，怎么也嗅不到春天那柔和美麗的色彩。于是，期冀風(fēng)和日麗的春天早日到來(lái)，就成了人們心中的向往了。
這些天，陰霾籠罩下的江南，雖然天氣不是很冷，但淅淅瀝瀝的春雨不緊不慢地從空中飄落下來(lái)，讓那禁錮已久的心靈，在這個(gè)春天來(lái)臨之際慢慢潮濕起來(lái)。一會(huì )兒是風(fēng)，一會(huì )兒又是雨，不一會(huì )的時(shí)間，濱江花園就籠罩在煙雨朦朧之中。在剛剛泛起一層綠色的柏樹(shù)、倒柳上，輕輕地披上了一層白色的霧掛，又仿佛裹了一層薄薄的輕紗，遠遠的望去，煞是好看。
被譽(yù)為城市客廳的荷花塘里，殘破的夢(mèng)已被春天催醒，幾只麻雀在荷的干枝和卷曲的枯葉上追逐、嬉戲著(zhù)，陣陣春風(fēng)掠過(guò)塘面，吹皺片片漣漪。青弋江對面的山巒，村莊，樹(shù)木，河流，在一冬的懶覺(jué)中剛剛蘇醒，在近乎朦朧狀態(tài)下打著(zhù)哈欠，伸著(zhù)懶腰，以自己特有的姿態(tài)迎接江南初到的春天，憧憬著(zhù)春天美好的時(shí)光。
遠遠地望去，在城市中流動(dòng)的一把把傘，就悄然撐開(kāi)了這個(gè)季節所有的夢(mèng)幻。我常常在想，每到春雨時(shí)節，那些縈繞在霧靄里的煙塵，是否就是這歲月的縮影呢?走出樓門(mén)，我也撐一把黑色的折疊傘徜徉在人流之中，忽然發(fā)現道路兩旁那幾株迎春花，在雨中透著(zhù)隱隱的清香，樹(shù)杈上已結出了暗紅色的嫩芽，這才真正體會(huì )到，春天的那些花兒不光是雨水帶來(lái)的，同時(shí)也是由風(fēng)吹開(kāi)的。
“春風(fēng)多可太忙生，長(cháng)共花邊柳外行”。春風(fēng)，為大地捎來(lái)了溫暖，送來(lái)了生機，帶來(lái)了希望。她綻開(kāi)綠意的笑臉，蕩漾出春的信息。在這春風(fēng)徐徐、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節，捧讀詩(shī)書(shū)，慢慢品味，細細玩賞，卻猶如一杯美妙甘醇的美酒，實(shí)在是滋潤心靈、沁人心脾。
春風(fēng)輕吻著(zhù)柳枝，柳枝有節奏地搖擺著(zhù)，擺動(dòng)著(zhù)它那細膩的腰姿，微微地吹皺了水面，偷偷地傳送著(zhù)花香。如此溫柔、如此溫柔，就像萬(wàn)物的母親，無(wú)微不至地親切體貼著(zhù)萬(wàn)物，讓萬(wàn)物生機勃勃地活動(dòng)著(zhù)。微風(fēng)吹拂著(zhù)千萬(wàn)條嫩黃色的柳枝，為它們更換衣裳;水仙花、迎春花、西洋杜鵑……春風(fēng)吹拂著(zhù)那嬌媚的花兒，人們不由得分外愛(ài)惜!
春風(fēng)仿佛是一種生命的原動(dòng)力，它可以喚醒萬(wàn)物，也可以成為人的力量。春風(fēng)撲面而來(lái)，使我想起了“一年之季在于春”真正內涵。春給人帶來(lái)了新的一年，新的希望，新的人生目標……一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的頭腦頓時(shí)清醒了，明白了人不僅要學(xué)，還要懂得運用。用春風(fēng)來(lái)喚醒自己心中的渴望，讓它告訴自己應該努力發(fā)奮，為自己的渴望而發(fā)奮實(shí)現這美好的愿望。春風(fēng)如此溫柔、如此細膩，怎能不讓人心動(dòng)去珍惜呢?所以我們要珍惜這種源之動(dòng)力之風(fēng)吧!
春雨一直在下。走進(jìn)瀟瀟春雨里，清涼的雨絲隨風(fēng)飄灑在臉上，并不像冬雨那樣的冰肌寒骨，所以人們臉上依舊泛著(zhù)喜悅的光彩。春雨是纏綿的，有點(diǎn)爭先恐后的樣子，好像是天空的傾訴，想融入大地的懷抱。早春像一幅畫(huà)，隨著(zhù)雨水暢快地滑下來(lái)，恰到好處地向四周流去，在深褐與淺綠、嫩黃之間，使涇川這個(gè)古老的城市就成了雨中的風(fēng)景，孤獨而美麗。
春天就像一位慈祥而細心的“母親”，她辛勤地培育著(zhù)“兒女”，用她那甜美的乳汁來(lái)賦予營(yíng)養給兒女，為的是給兒女更好的東西、更好的生活和更好的體魄。兒女長(cháng)大了，母親給了他們最好的教育和貼心的愛(ài)護。如今兒女已經(jīng)可以?huà)昝撻_(kāi)母親的懷抱，展翅飛翔，翱翔在天空中，那這些功勞歸功于“母親”在背后默默支持和無(wú)私奉獻的結果。
雨是大自然的旋律，是春的使者!春雨淅淅瀝瀝，如絲如縷飄落在田野上，滋潤著(zhù)嫩綠的麥田。
春雨霏霏，雨霧彌漫，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，恰似穿成的珠簾，如煙如云地籠罩著(zhù)一切�；顫姷难嘧釉谟曛写﹣�(lái)穿去，想用那剪刀似的尾巴剪斷雨簾。春雨綿綿，灑落在柳葉的`葉子上，沙沙沙，像少女輕輕的撫弄琴弦，又向蠶寶寶在吞食桑葉;春雨瀟瀟，小雨珠飄落在早春的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，猶如千萬(wàn)顆閃爍著(zhù)五顏六色光彩的珍珠。
雨，灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼波紋。機靈的小魚(yú)跳躍著(zhù)，掀起一朵浪花，仿佛要吮吸那晶瑩的雨滴;雨，滲進(jìn)泥土里，麥苗伸展著(zhù)翠綠的嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，真像柳枝那樣青翠欲滴;小草蘇醒了，舒展著(zhù)身子，帶著(zhù)春天的氣息，鉆出地面……
春雨淅淅瀝瀝，落在人們的心坎上。一位農民老漢站在雨中，晶瑩的雨水滴在他花白的頭發(fā)上。他望著(zhù)田野里的麥苗吮吸著(zhù)春天的甘露，臉上笑開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油啊!”春雨淅淅瀝瀝，你是春姑娘的使者，你伴隨著(zhù)春一起來(lái)到大地上，滋潤嫩綠的麥苗，擁抱淙淙的小溪，散發(fā)著(zhù)泥土的芳香，給大地帶來(lái)一片生機。
春，不似冬來(lái)得這般猛烈，一陣北風(fēng)便把棉襖吹到了人身上，絲毫沒(méi)有緩沖的機會(huì )，更沒(méi)有還擊的余地。春的腳步一定是輕輕淺淺的，從不招搖�！安萆b看近卻無(wú)”，春點(diǎn)起腳尖，踏著(zhù)輕慢的步子緩緩走來(lái)，沒(méi)有浩蕩，唯恐吵醒熟睡的人們，讓人等不及驚喜。
春天的到來(lái)，又不似秋來(lái)得那般悲涼，“自在飛花輕似夢(mèng)，無(wú)邊絲雨細如愁”一定是秋的寫(xiě)照。春，沒(méi)有那般凄涼，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”才是春的素描。走在春的街頭，從來(lái)找不見(jiàn)絲毫寒意，到處都充斥著(zhù)溫暖的氣息，尤其是心里，暖暖的，仿佛有愛(ài)。
春天的到來(lái)，更不會(huì )如夏般濃墨重彩，像一壺原漿烈酒，濃烈得教人窒息，叫人心生畏懼。春，從不涂脂抹粉，卻色彩依然，正所謂，不施粉黛有顏色，不動(dòng)胭脂韻自來(lái)。春的到來(lái)是件很清純、很甜蜜的事情，我分明看見(jiàn)，有人手把銀鈴，一路歡歌前行。
春是正當妙齡的小姑娘，呼吸著(zhù)大自然最清新的空氣，也最能敘寫(xiě)曼妙的傳奇。如剪春風(fēng)，剪綠了江南的柳枝，風(fēng)中搖擺處，好似嬌娘柔美的舞姿，道不盡生命萌發(fā)的驚與喜，惟有以舞示意。柳岸江水，告別短暫的冰封，也忍不住對春拋送如藍的情意，在江水的映照下，柳樹(shù)的俏皮模樣也變得栩栩如生。敗了一冬的花，終于忍不住寂寞，以繽紛的色彩回應著(zhù)春的召喚，沒(méi)有約定，只有難以言傳的默契，并依照這種默契一齊開(kāi)放一整個(gè)春天。
沉默了一冬的人們，推開(kāi)塵封已久窗子，鳥(niǎo)語(yǔ)花香迎面撲來(lái)，不由得拋開(kāi)了冬日里的晦澀陰霾，心情變得大好，踏青也便開(kāi)始了。家家戶(hù)戶(hù)，老老少少褪下了厚厚的冬衣，輕裝前行，游離于青山綠水間。沉睡了一冬的山水也很配合，不招搖不反抗，乖乖的在人們的相機中、畫(huà)筆下當背景，胸懷好不寬廣。
古往今來(lái)，人們對于春，總是心向往之的�！皷|風(fēng)何時(shí)至，已綠湖上山”以東風(fēng)忽至寫(xiě)出了春到來(lái)的驚喜;“萬(wàn)樹(shù)江邊杏，新開(kāi)一夜風(fēng)。滿(mǎn)園深淺色，照在綠波中�！币詽M(mǎn)懷的風(fēng)景繪出了對春的喜愛(ài);“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲�！币曰ú莸囊暯堑莱隽藢Υ旱牧魬�。
春天來(lái)了，文人墨客欣喜得賣(mài)弄風(fēng)騷，我想，大自然豈不更是如此。一夜春風(fēng)，便使得山野間開(kāi)出了浪漫，麥田里長(cháng)滿(mǎn)了希望。淺淡的綠色透過(guò)雨水潤濕了我的眼晴，一片深深的春意藏在心間，仿佛似夢(mèng)中一般飄逸，透過(guò)綿柔的雨絲織就出的思緒也就更是朦朧了，但又是那樣的清晰。我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(cháng)的細雨里去感悟春的情懷。
雨中感悟作文 篇4
涼涼的街道，涼涼的秋雨，一如我的心情。
有太多的文字能形容我此刻的心如死灰，但是沒(méi)有一行字能形容我此時(shí)的寂寞滋味，孤單原來(lái)這么難以表達，也實(shí)在無(wú)法逃避，只能默默地感受著(zhù)，煎熬著(zhù)。
生活中的一幕幕在我的腦海閃過(guò)，自從進(jìn)入初中，操場(chǎng)上不再有我快樂(lè )的笑聲，家中也少了睡懶覺(jué)的我，教室里多了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。但是付出的一切都一次次被無(wú)情的否定，那刺眼的分數讓我重新燃燒的斗志再次被風(fēng)雨無(wú)情的吹滅。
那點(diǎn)點(diǎn)冰冷的秋雨像利劍穿我那脆如玻璃的心，我無(wú)助地在那不曾走過(guò)的鄉間小路上，像丟了魂似的游蕩。
迷蒙中，我看到了一個(gè)小小的，白色的身影——是紙嗎？不，現在沒(méi)有風(fēng)，它卻在微微顫動(dòng)，走進(jìn)一看，原來(lái)是一只白色的蝴蝶揮動(dòng)著(zhù)那雙受傷的翅膀，迎著(zhù)冰雨望著(zhù)那片曾經(jīng)屬于自己的天空。它在泥濘中掙扎著(zhù)，始終沒(méi)有放棄。
在失敗中，它在不斷整理那折皺的翅膀。陽(yáng)光滑過(guò)滿(mǎn)天的烏云，再次普照大地，那只受傷的蝴蝶再次揮起自己美麗的翅膀，它飛起來(lái)了，它得到了應該屬于自己的東西——飛翔。
抬起頭，天空很藍，陽(yáng)光灑在我身上很溫暖，望著(zhù)姍姍而去的那只蝴蝶，我驚訝地發(fā)現我竟然跪在了地上，一直關(guān)注那只受傷的蝴蝶，我已經(jīng)完全陶醉在這美好的風(fēng)景中。站起來(lái)，整理好自己的衣服，迎著(zhù)陽(yáng)光，我走向屬于自己的天空。
時(shí)光飛逝，我們不要像被時(shí)間驅趕著(zhù)的鴨子，盲目尋找最終的結局，“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”！昂起頭來(lái)，在苦難中體會(huì )生活，在挫折中造就自我，在失敗中尋找真理，不亦快哉？
泰戈爾說(shuō)過(guò)：“天空雖然沒(méi)有我的痕跡，但我已經(jīng)飛過(guò)�！卑浩痤^來(lái)，揚起自信的風(fēng)帆，帶著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想，迎難而上吧！千萬(wàn)別因一時(shí)的荒蕪而永別心靈的田野。
感悟雨中蝴蝶，感悟深刻道理。
雨中感悟作文 篇5
一場(chǎng)夢(mèng)境，承載了一段美好的祝愿；一場(chǎng)風(fēng)雨，遙寄了那不甘的心。
題記
窗外，雨愈下愈大，仿佛天地間只留下一場(chǎng)類(lèi)似夢(mèng)境的迷離，雨奪走了宇宙間的明亮，帶走了綠茵場(chǎng)上那唯一的歡樂(lè )，雨聲帶走了同學(xué)們的歡顏笑語(yǔ)，激起的雨塵使鄉間小路染上了一層迷霧，似夢(mèng)幻，又似人間仙境，滴答——滴答，一聲聲脆響，輕輕叩動(dòng)著(zhù)紅塵人的心扉，是沉重，還是醒悟？
出門(mén)，雨依舊蒙蒙地下著(zhù)，但這天地間不再只是一隅暗色，漸漸明亮的天際之中只余下千萬(wàn)根斜線(xiàn)，那風(fēng)雨中的山茶卻是別有一番獨特景象，是傲？是驚？傲，傲在它的性格任風(fēng)雨欺壓；驚，驚在它驚心動(dòng)魄由泥水擊打，不折亦不屈，只與天地獨抗。似乎，世間的一切風(fēng)雨，一切變幻都成了它展現傲骨與不屈靈魂的背景。
人生際遇，難免風(fēng)雨，或大或小，亦強亦弱，面對此情此景，又有多少人能如風(fēng)雨中依舊一身傲骨的山茶呢？我們鐘愛(ài)溫暖的陽(yáng)光，因為它舒適；鐘愛(ài)蔚藍的天空，因為它純凈；鐘愛(ài)清純的世界，因為它獨特，但在欣賞乃至沉醉于這些美景時(shí)卻少了一份純粹，不知何時(shí)，我們在這斑斕的旅途中丟失了原有的純真。我們羨慕陽(yáng)光下波光粼粼的大海，向往山間隱逸淡雅的生活，感嘆漆黑的夜空中散發(fā)著(zhù)光芒的星辰但卻忽略了那雨中特有的美感，那雨中獨特的世界。
舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒。然而在這以生為計，以錢(qián)為本的世界中又有多少人是清醒的？又有多少人是沉醉于那名利、權勢之中的？猶如那雨中美景，又有多少人能夠停下來(lái)欣賞？人的一生終究為名利權欲奔波罷了。
我們的人生猶如地平線(xiàn)，亦猶如一頁(yè)空白的紙，誰(shuí)也不知以后它將會(huì )是何種色彩，但我終相信：歷經(jīng)風(fēng)雨，方知彩虹！
那雨中之山茶，亦是如此驚艷！
雨中感悟作文 篇6
沒(méi)有沉悶的雷鳴做襯，雨便悄然拉開(kāi)了帷幕……
從天空降臨，碰擊著(zhù)萬(wàn)物，發(fā)出嘩嘩聲，如仙女用那纖細的手指撥動(dòng)琴弦，為大地奏出一曲妙歌，使人心情豁然一亮，舒暢萬(wàn)分；偶見(jiàn)行人打著(zhù)花傘，漫步其中，享受著(zhù)這上帝的恩賜。我愛(ài)雨，愛(ài)那春夜的喜雨；我愛(ài)雨，愛(ài)“一雨縱橫亙二洲，浪淘天地入東流”的壯闊；我愛(ài)雨，愛(ài)“小樓一夜聽(tīng)春雨”的悠閑……
我對雨情有獨鐘，通窗觀(guān)雨，驀然悟人生：雨，時(shí)而呼嘯而至，時(shí)而輕輕降臨，變幻莫測。但是，終究都是那樣短暫，可是它滋潤了萬(wàn)物，給人們帶來(lái)了歡樂(lè )。這不正如人生嗎？生命的長(cháng)度是有限的，但是寬度是無(wú)限的，你可以默默無(wú)聞，也可以舉世聞名。
我敬慕史蒂芬霍金，他不僅是現代科學(xué)界的泰山北斗，也是一位永遠戰斗不息的人生斗士。他的生命被注定是那樣短暫，而且癱瘓在床經(jīng)受病痛的折磨，但是他沒(méi)有對生命失去信心，而是憑借自己的智慧和艱辛，寫(xiě)出了著(zhù)名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》，推動(dòng)了科學(xué)界的飛速發(fā)展，為世界做出了巨大的貢獻。
是否想起我們的榜樣張海迪，她身殘志堅，以不屈的毅力超出了生命的極限。任常霞，為了黨，為了人民而犧牲了年輕的生命。愛(ài)迪生、雷鋒、居里夫人、諾貝爾等等，這活生生的例子足以震撼人心。
這些名人都是世人皆知，萬(wàn)人敬仰的。但是我們身邊那些默默奉獻的人呢？“馬路天使”早于第一聲雞鳴，當清晨第一束陽(yáng)光劃過(guò)天邊，你仍然可以看見(jiàn)他們那勤勞的身影。醫院里“白衣天使”日夜忙碌著(zhù)，人們是否想起“非典”時(shí)期，為了人民的健康安全，這些“白衣天使”犧牲了回家的時(shí)間，乃至犧牲了自己寶貴的生命�！跋灳娉苫覝I始干”，教室上空飄著(zhù)的粉筆沫，不，那不是粉筆沫，那是老師播撒的辛勤的花朵，燈光下，總見(jiàn)他們低著(zhù)頭，默默地工作著(zhù)。老師們就是渡工，把一批批充滿(mǎn)夢(mèng)想的船客載入彼岸，日復一日，年復一年，無(wú)情的風(fēng)霜卻漂白了他們的雙鬢。而這些人，都是無(wú)聞的，都是不被眾人知道的。
“不要因碌碌無(wú)為而悔恨，也不因默默無(wú)聞而羞愧”，就讓我們短暫的生命發(fā)揮出無(wú)限的寬度吧，讓我們生命的顏色不再那樣單調！
雨依然輕輕地飄著(zhù)，飄著(zhù)……
雨中感悟作文 篇7
雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，水珠順著(zhù)屋檐悄然落下，落在手背滲入手心。心中仿佛早已涼透，我望向遠方，卻只感到無(wú)限的迷茫，雨簾如同一扇無(wú)形的門(mén)，讓我找不到前進(jìn)的路……
就是在這個(gè)下雨的天氣，我收到了沒(méi)有考上十九中的消息。一向望子成龍的父母聽(tīng)到這個(gè)消息后，失望的離開(kāi)了。原本充滿(mǎn)信心的我卻突然不安起來(lái)，怎么辦？我難道注定只能“家里蹲”？
進(jìn)了陽(yáng)臺，眼前是一片巨大的雨簾。雨滴從天空落下，發(fā)出絕望的哀鳴，就如同我此時(shí)的心情。成功，離我竟是如此的遙遠嗎？不爭氣的淚水從眼眶蜂擁而出，如斷線(xiàn)的珍珠怎么止也止不住。
總是在家里向爸爸媽媽吹噓，我的成績(jì)怎么好怎么好�？蛇@一次，徹底讓望子成龍的父母失望了。淚水再一次決堤，我亂翻著(zhù)一本唐詩(shī)，突然翻出李白的詩(shī)句，“天生我材必有用”。
對呀，天生我才必有用。不必為這次小小的失利而選擇放棄，一定要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我不是沒(méi)有陽(yáng)光，只是它還未出現。
這時(shí)，天空中出現了彩虹，我的心情豁然開(kāi)朗，回到書(shū)房里，又專(zhuān)心致志的看起六年級的書(shū)，爭取去沖刺一下阜陽(yáng)市唯一一所省級示范初中——阜陽(yáng)市第九中學(xué)。
不久喜訊傳來(lái)了，我如愿以?xún)數目忌狭烁逢?yáng)市第九中學(xué)。
是啊，人生之路還很漫長(cháng)。一次的失敗，一次的挫折，并不會(huì )讓生命就此擱淺。人生還在繼續，生活還在繼續，有時(shí)候，用微笑演繹生活，用微笑歌頌生活，反而能讓人更快的成長(cháng)。
雨中感悟作文 篇8
悄然在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽(yáng)光明媚的日子，父子二人從游樂(lè )場(chǎng)愉快地歸來(lái)�？墒怯瓮鏆w來(lái)的好心情瞬間就被熄滅了——突然，刮起了大風(fēng)， 下雨了，而父子都沒(méi)帶傘，怎么辦呢？這時(shí)，父看到了前邊路人正撐著(zhù)一把傘，便對子說(shuō)：“你看前邊那個(gè)人有雨傘，我們不如彎腰躲到雨傘下，這樣就不會(huì )被淋成“落湯雞”了�！眱鹤狱c(diǎn)了點(diǎn)頭，于是父子二人彎腰躲進(jìn)了雨傘旁。 但是，天公不作美——烏云把天遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，偶爾還伴隨幾個(gè)閃電——雨越下越大了！一顆顆豆大的雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子從空中撒落下來(lái)，路人也不自覺(jué)地把雨傘往下拉了拉。這下可難為了父與子，他們只得把頭埋得更低了，就連父的胡子都快沾地了呢。這時(shí)，路人像發(fā)現了什么似的轉過(guò)頭來(lái)，正好看到貓著(zhù)腰的父與子，見(jiàn)到他倆滑稽的樣子，路人又好氣又好笑地說(shuō)：“你們在搞什么鬼呀？”子把事情經(jīng)過(guò)對跟路人說(shuō)了一遍。路人反倒有些不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是你們忘帶傘了呀，那你們怎么不跟我說(shuō)呢？可我也只有一把傘，怎樣才能幫到你們呢？”子撓了撓頭，忽然靈機一動(dòng)，對路人和父說(shuō)：“那還不好辦吶，只要讓我這強壯的老爸扛著(zhù)你，我在老爸旁邊‘護駕’，不就節約占地面積了嗎？”路人和父，不得不贊賞子出的好主意，不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，父“架”著(zhù)路人，路人手中拿著(zhù)傘，子在父旁邊——雨中閃現出一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。這樣，一把傘就解決了父子的燃眉之急，使父子連同路人三人都能“同在一傘下，而不被雨淋�！比送ㄟ^(guò)這件事，受到了一個(gè)啟示：在遇到困難時(shí)，如果墨守成規的方法解決不了問(wèn)題，何不換個(gè)思維、換個(gè)方法？同樣，只要換個(gè)角度去思考問(wèn)題，許多難題也都會(huì )迎刃而解。
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