初中優(yōu)秀作文：心靈的感悟
導語(yǔ)：在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個(gè)多彩的世界。小編整理有關(guān)心靈感悟的作文，歡迎大家閱讀。
第一篇：心靈感悟
一株青草破土而出，點(diǎn)綴大地生機;一朵鮮花粲然開(kāi)放，耀亮滿(mǎn)園春色;一棵細柳吐露新芽，繪就獨幟一畫(huà);一個(gè)嬰孩哇哇落地，編織多姿人生......這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，譜寫(xiě)一段段美妙的傳奇。生命，讓我們可以展望和擁抱這個(gè)絢爛繽紛的世界，開(kāi)啟屬于自己的人生之旅。
生命不是別的，就是引導一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)境交錯，飄渺的像一片羽，又具體的像一塊泥。我們要做的，不僅是心存感恩，還要牽著(zhù)生命的線(xiàn)一直走下去，用人生的畫(huà)筆把它無(wú)限延伸。
奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò)：“人生最寶貴的是生命，一個(gè)人的一生該這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧......”他這樣說(shuō)了，也這樣做了，一生筆耕不綴，把革命熱情和生命激情投入到飽滿(mǎn)的文字中，充實(shí)了短暫的生命�；仡櫄v史，也不乏用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋生命的人。
他，一個(gè)絕代的風(fēng)流才子，“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風(fēng)殘月”他縱有滿(mǎn)腹才情，卻不被皇帝重視，他的才華和留給后人永世傳頌的絕妙佳句使其精神的價(jià)值得以彰顯。世人為其悲嘆，然而柳永明白自己活著(zhù)就是為了追求唯美;他，曾貴妃捧硯，也曾力士脫靴，也曾仰天大笑“我輩豈是蓬蒿人”，但玄宗容不下這樣一個(gè)玩世不恭的才子，他亦不被重用，即使能詠出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”這樣的豪邁之詩(shī)，但仍落個(gè)“召之即來(lái)?yè)]之即去”下場(chǎng)，于是李白投入大自然的懷抱，因為他明白自己活著(zhù)就是為了追求自由與曠達;她，一個(gè)弱女子，曾嘆道"這次第，怎一個(gè)愁字了得”面對國破、家亡、夫死，她把濃濃的愁化作濃濃的墨，奮筆疾書(shū)，易安明白在自己活著(zhù)就是為了捍衛尊嚴。
海倫凱勒，一個(gè)堅強的奇女子，她在八十七年無(wú)光無(wú)聲的世界里摸索，探尋光明的道路，其中道路坎坷，默默承受了無(wú)數的辛酸，最終憑著(zhù)自己的毅力走向了成功，用雙手填滿(mǎn)了一個(gè)本應空虛的生命。“命運以傷吻我，我回報以歌”這個(gè)弱女子化身為頑強的海燕，在風(fēng)雨中與命運拼搏。她時(shí)常心存感激，感謝生命讓她踏上人生的征途，感謝命運締造了不凡的自己。
在人生路上不斷拼搏、不斷探索、不斷努力......一步一步把生命編織得豐富多彩，這才是生命價(jià)值的最大體現，才能為生命描上充滿(mǎn)希冀的省略號。生命不一定要驚心動(dòng)魄，平靜、淡然、渺小卻充實(shí)的生命也是美好的。
也許是午后，田地畔頭的榆樹(shù)投下一片陰涼，清爽舒適，老人靜靜地坐著(zhù)，手中的旱煙升起裊裊的煙霧，他瞇縫著(zhù)眼，望著(zhù)那田地里金黃的麥穗，臉上布滿(mǎn)溫融的笑意。我駐足，聽(tīng)見(jiàn)老人輕聲嘆息，他說(shuō)，活著(zhù)。是啊，生命如此渺小，有什么比閑適淡然的生活更具體呢?
雨天的下午，我看見(jiàn)一只陷落水洼的蝴蝶，它掙扎掙扎，卻擺脫不了困境。當我以為它快放棄了的時(shí)候，它卻猛地振翅，飛向雨中，在雨中劃出一條美麗的弧線(xiàn)，我的心被震撼，生命雖渺小，卻又倔強頑強。
一位印度女子，她獨自穿越大沙漠。當她走完了整片沙漠，她已經(jīng)精疲力盡，跪倒在沙漠上，她真摯而熱烈的說(shuō)：“感謝可愛(ài)的生命，讓我能如此親密的和大自然接觸。"
生命帶給了我們太多的體驗，讓我們能?chē)L盡世間百態(tài)，欣賞各種風(fēng)景。我，不一定能讓自己的生命燦爛繽紛，但我一定會(huì )演繹出自己的色彩。我還在人生的旅途，背著(zhù)夢(mèng)想的錦囊，以生命的名義，向著(zhù)未知的遠方，看心靈瞬間的微光，看生命的魅力與張揚，一步一步把生命的線(xiàn)延長(cháng)。
第二篇：心靈感悟
“當世界選擇了你，你就擁有了燦爛的笑容;當你選擇了世界，你就擁有了美麗前景的未來(lái)。”在這心靈面前你選擇了自己，也就選擇子這一個(gè)多彩的世界。
總以為夢(mèng)想的天空總是一片晴空，走過(guò)以方才曉得，雨后的天空還會(huì )有更美麗的彩虹。我們不能總是選擇成功，選擇歡笑，選擇燦爛的天空，因為我們的這種選擇是不現實(shí)的。既然我們的心靈選擇了生命，我們也就必須選擇風(fēng)雨坎坷，選擇痛苦悲哀，選擇挫折失敗。畢竟，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹!
在生命面前，我們相信自己心靈的選擇是正確的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹!年輕的我們在生命面前，不畏懼挫折，所以堅定了自己心靈的選擇。
“春有百花，秋有月;夏有涼風(fēng)，冬有雪。”如此，青春無(wú)需任何的憂(yōu)慮。像那位登山者一樣，我們的心靈也選擇了拯救生命。
心靈的眼睛，把你從睡夢(mèng)中喚醒，在現實(shí)中努力地奮斗，充實(shí)自己的生命。
心靈的眼睛，讓你選擇了前進(jìn)，把自己叫醒，在風(fēng)雪中拯救那陌生人的生命。
第三篇：心靈感悟
他，是朱迪，在星河村長(cháng)大，卻跟了當大學(xué)教師的爸爸來(lái)到了莫城。他，是沙鵬，與朱迪同齡，卻在第一天給朱迪一個(gè)下馬威，使他倆成為好友。她，是盧晶晶，愛(ài)彈小提琴，喜歡莫扎特，卻有著(zhù)不公平的命運。他，是毛威，一到莫城就有了罪狀，最后卻和他們成為了伙伴。四個(gè)孩子一條狗的故事將在這本書(shū)里拉開(kāi)帷幕……
第一次。，當我雙手捧起這本書(shū)時(shí)，內心充滿(mǎn)了疑問(wèn)，“為什么書(shū)名是《城市的眼睛》?“，”難道城市也有眼睛嗎?“……一個(gè)又一個(gè)的想法沖入了我的腦海，催促我翻開(kāi)第一頁(yè)。我剛開(kāi)五分鐘就舍不得放下了。每一個(gè)字，每一句話(huà)我都在認真仔細的讀著(zhù)……時(shí)間飛快的流淌著(zhù)，抬頭一看，時(shí)間已經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了，呵，真入迷。
《城市的眼睛》這本書(shū)有著(zhù)濃濃的感情，能夠打動(dòng)每一位讀者。它主要寫(xiě)了，朱迪一家三口來(lái)到莫城，在這里，他認識了“小霸王“沙鵬和”提琴公主“盧晶晶，并且與他們成為了好朋友。后來(lái)毛威小子又加入了他們，四個(gè)孩子一條狗在一起度過(guò)了好幾個(gè)春秋。轉眼間，他們已經(jīng)五年級了，伙伴們一個(gè)又一個(gè)的走開(kāi)，就只剩下朱迪了，他們有開(kāi)始了新的旅程。
合上書(shū)，我仿佛突然明白了，城市里的一盞盞燈亮起，默默地關(guān)注著(zhù)四個(gè)孩子的成長(cháng)，關(guān)注的他們的一舉一動(dòng)，這難道不是城市的眼睛么?
第四篇：心靈感悟
心是一種人生理想，時(shí)刻激勵我們?yōu)槔硐攵鴬^斗;心是一種人生態(tài)度，告誡自己要堅定不移地走下去;心也是一種人生感悟，賦予我們美好的生活。
題記
生活是美好的，多彩的，活潑的，需要我們用心靈去感悟。
秋天，是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節，枯黃的落葉從空中散落下來(lái)，沒(méi)有了花紅柳綠，沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，也沒(méi)有了人們的歡聲笑語(yǔ)，有的只是滿(mǎn)地的的落葉。秋風(fēng)襲來(lái)，不僅給我們帶來(lái)一種莫名的傷感�？赡悴灰�“晴空一鶴排云上”的美景啊!晴空中一群群白鶴在云層周?chē)w翔時(shí)，而發(fā)出嘹亮的叫聲，似乎在說(shuō)著(zhù);“豐收啦，豐收啦”它們不正為這寂寥的秋天增添了一絲活潑的氛圍嗎?這是你不如閉上眼睛想象一下自己的心靈與白鶴一同飛翔，到那時(shí)，你會(huì )說(shuō)：“秋天預示著(zhù)豐收與喜悅，它是個(gè)豐收的季節。”
冬天，積雪覆蓋，是個(gè)寒冷的季節，厚厚的積雪將大地踩在腳下，刺骨的寒風(fēng)讓我們無(wú)法走動(dòng)，凝固般的空氣讓我們無(wú)法呼吸。然而，“沒(méi)有冬天，哪來(lái)春天?”厚厚的積雪不正預示著(zhù)春天將要來(lái)臨嗎?這時(shí)，你不妨閉上眼睛將心靈插上翅膀飛到來(lái)年的春天，看萬(wàn)物生機勃勃。到那時(shí)，你會(huì )說(shuō)“雪啊，你盡情地下吧，為我們帶來(lái)一個(gè)更美麗的春天吧!”
當我們失敗時(shí)，正感到灰心喪氣的時(shí)候，為何不與自己的心交流一下，她會(huì )告訴你;“失敗乃成功之母。”這一次的失敗不正預示著(zhù)下一次的成功嗎?那時(shí)你將豁然開(kāi)朗。當我們受挫時(shí)，正處于自尋煩惱的階段，與其這樣到不如問(wèn)問(wèn)心，她會(huì )勸慰你：“困難像彈簧你強它就弱你弱它就強。”。.....
愿我們每個(gè)人都擁有一顆感悟之心，用它去感悟生活的豐富多彩!
第五篇：心靈感悟
小時(shí)候，我常和爸爸去農村玩。每次，我都期盼看見(jiàn)大片大片的油菜花。那黃色的小花，構成了我金色的童年。
可是時(shí)間飛逝，記憶中金黃的油菜花隨著(zhù)我的童年一起逝去。直到那天，我坐在爸爸的車(chē)里，不經(jīng)意間望見(jiàn)了窗外的小山坡上有一小叢油菜花�，F在已是春天，油菜花開(kāi)的正旺。雖然不多，但那一抹黃色，在周?chē)�未綠起來(lái)的早春，也使人眼前一亮。油菜花從我眼前晃過(guò)，但我卻思緒萬(wàn)千。細細回想，我已經(jīng)好久沒(méi)去看油菜花了。對于大片的油菜花，我的腦海里只有一個(gè)模糊的記憶，就像我快樂(lè )的童年，也只留下一個(gè)影子。真的呢，自從升入高年級直到現在的初一，我的眼前突然變成了灰色的，除了成績(jì)，沒(méi)別的。直到，我又看見(jiàn)了油菜花，她們好像一下把我的眼前照亮了，好像觸碰到了我內心的一個(gè)最柔軟的角落，心里瞬間溫暖了。走在路上，別忘了欣賞四周的景色，我終于明白了這句話(huà)的含義，我不再只看成績(jì)，學(xué)習的過(guò)程和成長(cháng)的過(guò)程中應有的快樂(lè )，我會(huì )去感受。我不再只低頭趕路，路邊我錯過(guò)了多少風(fēng)景。盡管童年已去，我的心中只要還開(kāi)著(zhù)油菜花，就不會(huì )感到孤獨，成長(cháng)的路上，有了陪伴。
望，那縷縷陽(yáng)光。念，那片片黃花。
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