心靈感悟作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的心靈感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈感悟作文1
我被噩夢(mèng)驚醒了，滿(mǎn)頭大汗！我不停的喘氣，回想著(zhù)夢(mèng)的內容：同學(xué)們刺耳的嘲笑，老師一聲聲沉重的嘆息，父母嚴厲的批評……我不可置否的搖搖頭，我不希望這夢(mèng)成為現實(shí)。準確的說(shuō)，我害怕它成為現實(shí)，所以，我選擇了逃避。
我挎著(zhù)書(shū)包，漫無(wú)目的的走在大街上。行人無(wú)不朝我投來(lái)詫異的目光，我很不舒服，全都惡狠狠的瞪了回去。我看了看這個(gè)沉重的書(shū)包，我的負擔，而我卻舍不得丟掉，我準備拉上拉鏈，一張白色的方格紙從書(shū)包里探出頭了。我拿來(lái)一看，呵！這就是害我被批評的作文！我極度惱火，拿在手中的紙被我揉成了一個(gè)小球，我又碾平，然后一點(diǎn)點(diǎn)的撕碎，最后，那“罪魁禍首”消失在了漫天雨霧里。
我在這個(gè)不大的黃梅縣城里走了近3個(gè)小時(shí)，筋疲力盡，也不知道該怎么辦！家不敢回，學(xué)校不想去，只好去網(wǎng)吧棲身了！
媽媽在網(wǎng)吧找到了我，那張因極度憤怒而扭曲的臉我已經(jīng)看過(guò)N遍了。她看見(jiàn)我，上來(lái)就給了兩耳光。我沒(méi)哭，我不知道自己為什么會(huì )不哭，難道是麻木了？她拉著(zhù)我去學(xué)校給老師認錯，我沒(méi)反抗！她的怒吼在靜寂的雨中顯得格外刺耳，我依然是沉默不語(yǔ)。
媽媽極力控制著(zhù)自己的憤怒，向老師數落我的罪狀。不知怎么，鼻子突然一酸，眼淚一滴滴的流了下來(lái)。我看著(zhù)手上的淚，自我安慰，原來(lái)，我還是有良心的，至少我還會(huì )哭。在進(jìn)教室之前，我極力平復自己的情緒，毅然的擦掉了眼角的淚水，低著(zhù)頭，微微的長(cháng)劉海遮住了我紅腫的眼睛。原來(lái)，我一直都在害怕。
下午，老師把我叫去，和我談心。他的每一句話(huà)，我何嘗下明白呢？我不是笨蛋，也不是白癡，他們說(shuō)的道理我都懂！感恩母親，聽(tīng)到這句話(huà)，不知怎么，竟會(huì )想到母親那失望的眼神，好難受，有種鉆心的疼。其實(shí)，我也是在乎媽媽的，只是我從來(lái)都不會(huì )去輕易表達。
對不起，我讓所有我愛(ài)的人和愛(ài)我的人失望了好多次了！小憶從現在開(kāi)始保證，以后再也不會(huì )讓你們失望了！我會(huì )好好生活，好好學(xué)習，善待身邊每一個(gè)人。
評語(yǔ)：由離家出走引發(fā)的感悟，或許對正準備出走的人意清醒劑。
心靈感悟作文2
太多的束縛，太多的封閉，會(huì )讓心靈失去滋潤的甘露；太多的恐懼，太多的傷痛，會(huì )讓心靈忘卻時(shí)刻去感悟。生命愿與感悟，成熟積于感悟，美麗也出之于感悟，人的一生是一個(gè)不斷感悟的過(guò)程。
在春去秋來(lái)，夏逝冬至的日子中徘徊，你感悟到了什么？你是否一直在風(fēng)雨中感悟清涼與爽朗，你是否在烈日中感悟焦躁與心煩；你是否在霧色中感悟迷蒙與困窘？
每時(shí)每刻，我們都在聽(tīng)，在看，在想；每時(shí)每刻，我們也都在笑，在恨，在感受。每一刻的我們都在撿拾生活的點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗，點(diǎn)點(diǎn)收獲，日積月累，我們長(cháng)大了，成熟了。漸漸地，我們掙脫了稚氣的薄殼，在風(fēng)浪中搏殺，在烈日中跳躍，在霧色中看清了另一面的自己。
生活中的每個(gè)人，每個(gè)時(shí)刻都在默默地感悟，在閱歷中積累，但也許是心靈不夠開(kāi)放，也許是性格不夠開(kāi)朗，也許是不善于反省和總結，只是每個(gè)人的感悟能力不同，感悟深度不同，感悟的角度也不同。所以，當有些人在風(fēng)霜雨露中自如應對的時(shí)候，有些人卻徘徊在迷途上，他們開(kāi)始氣餒，開(kāi)始放棄前進(jìn)，放棄追求，開(kāi)始把自己的生命引向平凡，引向無(wú)知，引向普通。也許平凡的人之所以平凡，正是因為他們不善于感悟，不善于鼓勵自己，也不善于攀登巔峰，體驗高人一等的豪壯，更不善于排除萬(wàn)難，向成功彼岸前進(jìn)。
這個(gè)世界上，最快樂(lè )的人莫過(guò)于那些始終在理想的道路上前進(jìn)，始終為一點(diǎn)點(diǎn)的成果而自豪，而欣喜若狂的人，他們最最珍惜每一次失敗之后，所總結的絲絲經(jīng)驗，縷縷精華。而那些最不快樂(lè )的人，則只會(huì )慵懶而悲觀(guān)地看待一切，他們自甘平凡，自愿墮落，每天都對周?chē)氖挛锊恍家活�，每天都在漆黑的暗夜里做�?zhù)綿長(cháng)而痛苦的夢(mèng)。
因此，讓那個(gè)我們大膽地放飛心靈吧！讓它去自由的呼吸，去輕松的體驗生活的傷與痛，悲與苦，讓它愜意地感受春天的生機，感受夏天的灼熱，感受秋天的清涼，感受冬天的寒冷。讓心靈穿梭于生命與生命的界限，幸福與幸福的中間，痛苦與痛苦的邊沿，讓心靈去感悟人情的質(zhì)樸，感悟自然的奇麗，感悟真理的高尚，讓心靈時(shí)刻都得到滋潤，讓思想時(shí)刻都得到提升，讓生命時(shí)刻都充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)趣味，充滿(mǎn)希望。
心靈感悟作文3
住在尼斯德堡的一位老人說(shuō)：“能讓我們的心靈感到深深震憾的有兩樣東西，一是我們頭頂燦爛的星空，另一種是我們心靈的準則�！�
燦爛的星空已被污染，我們只剩下了心靈的準則。人生是一個(gè)顯示屏，我們的心靈選擇什么準則，我們的人生就會(huì )顯現出相對應的畫(huà)面。
我的心靈選擇寬容。比大地深遠的是天空，比天空博大的是我們的心靈。博大的心靈如雨水清洗過(guò)的花瓣上的露珠，瑩晶剔透，它可以包容一切，可以?xún)艋械膲m埃。對別人，別人會(huì )敞開(kāi)寬容博大的心靈，用心的溫暖來(lái)熔化隔膜、誤會(huì )、嫌疑；用笑來(lái)驅逐冬日的寒冷；用心去撫平創(chuàng )傷。心靈選擇了寬容，太陽(yáng)會(huì )更明亮。
我的心靈選擇純潔。詩(shī)人把純潔比作水，比作雪花，比作珍珠；作家用純潔來(lái)形容天使；畫(huà)家用純潔作為作品的底色；而我，卻選擇純潔作為心靈的準則。在偏僻孤遠的山村，我愿是一名鄉村教師，用我純潔的心靈去傳授知識，去開(kāi)啟心靈的智慧；在喧囂的城市，我愿作一名清潔女工，用我純潔的心靈為城市去污，我愿用我的勞動(dòng)汗水去換取城市的清潔干凈，我愿為忙碌的人們創(chuàng )造一個(gè)清潔舒適的生活環(huán)境。所有一切，只因為我的心靈選擇純潔，我愿作純潔的化身，讓世界更純潔。
我的心靈選擇堅強。尼采曾說(shuō)：“處在痛苦中的人只有選擇堅強的權利�！倍覀兗词共惶幫纯嘀�，我們也應該選擇堅強。因為生命中要有一種硬度。面對不幸和挫折，不要輕輕嘆息，不要露出指頭的點(diǎn)點(diǎn)傷痕，我們要用堅強去抵抗一切想要壓倒我們的努力；用堅強我們逃離火海；用堅強我們戰勝疾��；用堅強我們打敗敵人。堅強支撐我們的人生，打造我們堅硬的生命。我們的心靈因選擇了堅強而放射出金剛石般的光茫，我們的人生也更有力度。
我的心靈選擇……沒(méi)有了燦爛的星空，我們還有心靈，心靈為我們的人生選擇各種色彩，為我們描繪美麗的圖畫(huà)。我因心靈的選擇而美麗，我為心靈的選擇而驕傲。
心靈感悟作文4
曾幾何時(shí)，清風(fēng)又一次撩那烏黑的長(cháng)發(fā)，在河畔享受陽(yáng)光，手中捧著(zhù)一本綠色封面的冰心的《繁星·春水》，夾雜著(zhù)淡草香的文墨氣息沁人心脾，于是我與它結下了不解之緣，它闖入了我世界，我則入了它的魔境。
“多愁善感”無(wú)疑是形容我的最佳詞語(yǔ)，也正是這樣能夠領(lǐng)悟那些真諦。
“讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀”。我從史詩(shī)之中領(lǐng)略則又別有一番風(fēng)味�！芭R行密密縫，意恐遲遲歸�！惫聼粝�，昏暗的燈光映照歷經(jīng)蒼桑的臉，一針一錢(qián)是母親愛(ài)的記錄�！皟汕槿舸L(cháng)久時(shí)，又豈待朝朝暮暮�！鼻赜^(guān)那纏綿之情，可是你我能夠體會(huì )？不，或許此是人間常情，人人皆有，但那纏綿，與堅貞的愛(ài)意永垂不朽。一本淡黃的殘損的詩(shī)集給予我的是古人情感的真，切，深。
“成功的花兒，人們只驚慕它現實(shí)的明艷，然而當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！北牡慕袒屛译y以忘懷，因為崇敬，則對內心有莫測的警徹與鼓舞�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程�！蹦繕思纫汛_定，無(wú)論前有多大的困難，都要低下頭，踏實(shí)地走下去，這是我最喜歡的詩(shī)人汪國真所給予我們的。又一次翻開(kāi)了我的讀書(shū)筆記，映入眼簾的是他們。告訴我成功源于痛苦與磨難，堅定則建立于風(fēng)雨無(wú)阻。
挫折將我打得遍體鱗傷，重言讓我輾轉反側。突然，那個(gè)偉大的人物讓我屏住了呼息。那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾柯察金，他讓我明白，毅志是生活的強者，事業(yè)的勝利者。擁有“堅強”這個(gè)強而有力的詞，你我可以戰勝生活中的一切難以想象的強大對手。于是，我終于站了起來(lái)，帶上了它繼續前行。 無(wú)所成就，讓我沉浸了自卑的陰影中，是她喚醒了我�！逗�(jiǎn)愛(ài)》中的女主人公簡(jiǎn)，一個(gè)丑陋但純潔、堅強、自信的女孩。我猶為喜歡她那一句“我卑微，我丑陋，但當我們的靈魂從墳前走過(guò)的時(shí)候，我們是一樣的�！蔽矣种匦�?lián)P起自信的風(fēng)帆。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，高爾基的這句話(huà)形容書(shū)真是恰到好處。書(shū)豐富了我們情感世界，提升了我們的精神，澄澈了我們的心靈，豐富了我們的精神生活。
心靈感悟作文5
走著(zhù)走著(zhù)、走過(guò)了十六個(gè)輪回；走過(guò)了童真、幼稚。
走著(zhù)走著(zhù)、走來(lái)了夏季六月的中考；走來(lái)了青春、煩惱。
走著(zhù)走著(zhù)、走懂了人生、感悟了心靈。
心靈的春天伴著(zhù)童年、牽著(zhù)朋友的手、唱歌咿咿呀呀的童謠。和對門(mén)的小姑娘一起出去玩泥巴、偷偷收藏反射陽(yáng)光的玻璃球、一點(diǎn)點(diǎn)積攢畫(huà)著(zhù)卡通人物的粘貼、和姐姐一起搶著(zhù)看動(dòng)畫(huà)片、像個(gè)假小子和男生們瘋跑……風(fēng)、悠悠吹著(zhù)。我閉上小小的雙眼、張開(kāi)小小的雙臂、貪婪地呼吸著(zhù)花香、享受著(zhù)萬(wàn)物復蘇的季節。我以為、這便是生活；我以為、這便是永久。
心靈的成長(cháng)伴著(zhù)青春。我不知何時(shí)時(shí)間悄悄地從我的身邊溜走、為什么沒(méi)有人來(lái)知會(huì )我一聲？等到自己發(fā)覺(jué)了的時(shí)候、早已不再問(wèn)葉子為什么是綠色？不再問(wèn)雨為什么閃著(zhù)銀光？不再問(wèn)太陽(yáng)為什么不可以直視？似乎一切都在變化、變得復雜，變得讓我陌生了自己。想問(wèn)問(wèn)自己，為什么不愿聽(tīng)母親愛(ài)的嘮叨？為什么整天沉迷網(wǎng)絡(luò )？為什么開(kāi)始和威嚴的父親頂嘴？世界、讓我好迷茫。。
心靈感悟在一個(gè)午后、陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地。我閑來(lái)無(wú)聊、靠窗觀(guān)著(zhù)這個(gè)世界。貌似是瞬間、又貌似過(guò)了好久。腦中浮現兩個(gè)字‘生命’。生命有形么？有形！張揚綠意的大樹(shù)是生命的顏色、翱翔天空的鳥(niǎo)兒是生命的活力、為生活奔波的行人是生命的鼓舞；生命無(wú)形么？無(wú)形！我摸不到、看不見(jiàn)、聞不著(zhù)�？伤齾s一直伴我左右，一點(diǎn)點(diǎn)消散、減少。一晃即逝的童年、處在末尾的青春。這時(shí)她對我的警醒、她要我珍惜生命，她要我感悟自己的心靈。
我摸著(zhù)自己的心、輕聲問(wèn)道。你一直以來(lái)在追求什么？你在為什么而生活？你只是等時(shí)間消逝才來(lái)感傷蹉跎歲月么？不！絕不！蒼穹無(wú)際鳥(niǎo)兒卻從不停留、因為它感悟了心靈、它知道自己的目標；海水廣闊魚(yú)兒卻從不嬉戲、因為它感悟了心靈、他知道自己的尋找。。而我、享受雖好、可生命如同一盤(pán)棋，需落子無(wú)悔！所以、我走出迷霧。因為我了解了自己的心。
生命、人喧鼓響。我卻從不失意！感悟自己的心、給自己的十字路口選個(gè)正確的方向！
心靈感悟作文6
我的太陽(yáng)光照耀著(zhù)美麗的校園，照著(zhù)我的班級，照在我們每個(gè)人的身上，照的《陽(yáng)光校園―我們都是好伙伴》的身上……
大聲說(shuō)：“我能行”。每個(gè)人心中都有兩扇大門(mén)，一扇叫“我能行”，另一扇叫“我不行”，我們應該充分發(fā)掘自己的優(yōu)勢，“我能行”這扇大門(mén)，充滿(mǎn)自信的在風(fēng)雨中微笑。四年級之前是我，都會(huì )在心中問(wèn)，“我能行嗎？噢，我不行，我不行�！弊詈笪沂チ诵胁恍械臋嗬x擇了沉默，那段時(shí)間，我不知道成功與自信是什么在班里一直默默無(wú)聞，但是年級是我開(kāi)始與同學(xué)交流，本來(lái)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的我變得愛(ài)說(shuō)話(huà)，開(kāi)始參加社團，參加活動(dòng)……直到現在我可以站在國旗臺上演講、升旗，競選大隊干部是勇敢地上臺競選。這并不是我在變得勇敢，而是只因為一句“我能行�！蔽也辉趩�(wèn)自己我能行嗎？而是直接告訴自己“我能行”，“我能行”三個(gè)字是一種信念、一種力量，也是一種相信自己一定成功的'態(tài)度。
今年我馬上將面臨小升初，我想告訴今年和我一樣即將面臨小升初的同學(xué)們，對自己說(shuō)一句我能行我能考上我喜歡的初中。 我欣賞你，贊美的力量將創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)奇跡。一句“你真棒”他蘊藏著(zhù)超乎尋常的力量他就如干旱后的干露滋潤著(zhù)萎黃草木焦渴的心靈，猶如初春等暖陽(yáng)，消融著(zhù)殘留的冰雪。在生活中讓我們的唇之間多一句贊美，讓他人的心靈中，多一絲暖陽(yáng)你與自信。 我有一顆感恩的心�！爸x謝你”這三個(gè)字具有巨大的能量，足以改變世界，然而并不是人人都可以輕易說(shuō)出口，在生活中有時(shí)甚至忘記了感恩，例如：爸爸媽媽每天早上早起做飯，只要一點(diǎn)不好吃你就會(huì )不高興。老師們每天在你睡時(shí)伏案寫(xiě)作，在你還在睡夢(mèng)中時(shí)就又起床備課，可你在老師講課時(shí)只會(huì )做小動(dòng)作，不認真聽(tīng)講……又成體諒過(guò)爸爸媽媽于老師的辛苦。所以從今天開(kāi)始，請同學(xué)們好好體諒自己的父母、老師，和無(wú)私對你奉獻的人并向他們說(shuō)一聲“謝謝你�！� 一句“我能行”能克服恐懼，戰勝自卑，從而找到真正的方向實(shí)現心愿。一句“你真棒”給他人以?shī)^進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。一個(gè)動(dòng)作“我幫你”這世界變得更加美好。一句“謝謝你”說(shuō)明你學(xué)會(huì )了感恩，也將變得美
是啊，一言一行，心牽絆著(zhù)人們的心靈。
心靈感悟作文7
大自然就是一個(gè)大寶庫，珍藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的瑰寶，不管日月星辰還是江河流水；不管森林草原還是花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。只要我們仔細觀(guān)察認真思考，我們都能從一些現象中獲得有益的啟迪。
你看，蜜蜂釀蜜，多少勤勞，凡是天氣晴朗，它們總是不辭辛苦地外出，到處尋找鮮花，途中沒(méi)有人偷懶，找到花后，又總是拼命地干，盡可能多地帶回蜜和花粉，一趟又一趟，簡(jiǎn)直是個(gè)工作狂。如果它們都有私心，找到花后便自己痛吃一頓，蜜蜂這個(gè)社會(huì )早就滅亡了。所以，當我們觀(guān)察蜜蜂的時(shí)候，我們就會(huì )對它們產(chǎn)生敬佩之情。而對我們常有的自私自利產(chǎn)生羞愧之心。
當你觀(guān)察螞蟻搬家時(shí)，你難道不為它們感到驚訝嗎？這么小的個(gè)體，卻搬這么重的東西，而它們有時(shí)一起搬很大的東西，每只螞蟻都那么的努力，竭盡全力，我們難道還不感悟到團結的力量嗎？
“春蠶到死絲方盡”。蠶僅僅是一條蟲(chóng)，它們索取的也僅僅是幾斤桑葉，而作文它的奉獻，難道還少嗎？它的精神，難道還不值得我們學(xué)習嗎？有多少人能做到像蠶一樣，為別人“流盡最后一滴血”呢？
如果我們去觀(guān)察小草，我們也會(huì )感動(dòng)，給她一點(diǎn)泥土，一點(diǎn)水份，一點(diǎn)陽(yáng)光，它們就還給你一片耀眼的綠色。但它們從不為自己的卑微而難過(guò)，只要春風(fēng)一吹，它們春意盎然精神抖擻。于是，世界就因為它們而美麗了許多。所以我們也絕對不要瞧不起自己，只要我們發(fā)揮了自己的能力，誰(shuí)都會(huì )對社會(huì )有貢獻。
朋友，當你們看到仙人掌的時(shí)候，請你為他們的堅強喝彩，沒(méi)有水，它就默默的忍受著(zhù)，絕不輕易放棄生命。甚至在太陽(yáng)連續地暴曬下也不會(huì )死去。如果它一碰到泥土，它就會(huì )落地生根，而且，也會(huì )像其它植物一樣開(kāi)出美麗的花果來(lái)。仙人掌的效果，就是它意志閃光，就是它無(wú)言的驕傲。
大自然給人的啟示無(wú)法窮盡，但只要我們用心靈去捕捉才能獲得，當我們感悟它們時(shí)，我們就進(jìn)步了！
心靈感悟作文8
以前，我以為當了優(yōu)秀班干部，就是天大的榮耀。因為只有如此，才能得到同學(xué)的尊敬，朋友的羨慕，家長(cháng)的稱(chēng)贊，老師的信任。
可情形恰恰相反，過(guò)了幾個(gè)星期，我才感覺(jué)到當優(yōu)秀班干部的酸甜苦辣�？�，已經(jīng)上自習課了，班級里還是鬧哄哄的。我這個(gè)班干部，怎能不管？可盡管我扯破了喉嚨，有些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)，特別是我的那些“酒肉朋友”，更是猖狂。因此，讓我不知所措，到底怎么說(shuō)，他們還是我知心朋友啊。對錯在我心中掙扎，我的心像萬(wàn)針在刺一樣……最后，我無(wú)可奈何地點(diǎn)了他們的名字。紀律雖已整好，可因此我也得罪了不少人，有的同學(xué)還用鄙視的眼光看我。這叫我怎能不傷心？
優(yōu)秀班干部還要以身作則，如果有一點(diǎn)做不到，就會(huì )被同學(xué)們瞧不起。記得那一次，我考試考了83分。課后，同學(xué)們就議論紛紛。有的說(shuō)：“她還是優(yōu)秀班干部呢，考得竟不如我這個(gè)學(xué)習積極分子呢！”有的說(shuō)：“她還是班干部，我呸，她早該退伍了�！庇械倪�說(shuō)：“……”聽(tīng)了這些諷刺的話(huà)，我的淚水像雨簾一樣，像斷了線(xiàn)的珠子一樣，嘩嘩地往下垂。也許，這種事是千萬(wàn)個(gè)班干部曾經(jīng)傷心和煩惱過(guò)的事吧！
除了這些，為了當好班干部，我也委屈過(guò)，傷心過(guò)，痛哭過(guò)。耗費了無(wú)數時(shí)間，耗費了不少精力。因此，爸爸和媽媽?zhuān)踔晾蠋熢?jīng)責備過(guò)我，我流過(guò)淚，也不止一次，我還含著(zhù)淚花寫(xiě)過(guò)無(wú)數的“辭職書(shū)”，可至今我都沒(méi)有交給老師，不相信我家里還有呢。因為我覺(jué)得大家天真幼稚，還是蠻好的。一想到這兒，我就把怨氣拋到九霄云外去了。
身為一個(gè)班干部，誰(shuí)不想得到別人的理解。我也不例外，我曾經(jīng)對流星許過(guò)愿，希望我能得到同學(xué)們的諒解……誰(shuí)都知道，當別人不理解自己時(shí)，心里真有一種說(shuō)不出的酸酸的滋味。
班干部，我們在煩惱面前千萬(wàn)不能打“退堂鼓”，更別被別人的諷刺嚇到了。因為，我們只有經(jīng)受住諷刺和煩惱的考驗，只有擁有了博愛(ài)之心，日復一日地在一個(gè)小小崗位上做起，鍛煉自己，日后才能被人瞧得起，當然，在困難的降臨下，我們也不能輕易放棄，堅持不懈，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)目標前進(jìn)。因為我們需要勇氣，只有這樣，才能把握機會(huì )，才會(huì )更好地把自己培養成對祖國有用的人！
心靈感悟作文9
轉眼間，我們已經(jīng)走完一年了們接下來(lái)，向我們招手的是“高二”。
經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習，自己快有點(diǎn)支持不住了，有點(diǎn)身心疲疲倦了，同樣的感受在同學(xué)們那里也有。但只要腦子里一想起自己的未來(lái)，身邊有老師、父母的期望，自己不敢輕言放去。所以依然堅持著(zhù)，手里拿著(zhù)筆寫(xiě)著(zhù)，不停地寫(xiě)……
不管怎么樣，同學(xué)們之間還是有不能堅持的，甚至是不想堅持的。這之間有種種原因，有由于看小說(shuō)，沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔的；由于考試一次又一次的失敗造成心理打擊的，有壓力過(guò)大造成的等。自己不沾網(wǎng)絡(luò )、小說(shuō)，所以對我沒(méi)什么影響，但自己也曾經(jīng)遭遇過(guò)面臨一次次努力，而又一次又一次失敗，因此放松自己，不想學(xué)。但我們卻從小學(xué)倒了這個(gè)階段，放棄豈不是可惜？自己又不得發(fā)出感慨！
別讓環(huán)境決定你的命運，環(huán)境可以制約一個(gè)人，但是環(huán)境不能決定一個(gè)人的命運。我們不應該不停的抱怨父母，抱怨學(xué)校。
即使在峭壁的懸崖上，也有挺立的孤松，寒冷的冬天也有高傲的梅花我們不能改變環(huán)境的惡劣，我們躲避不了學(xué)習成長(cháng)路上的磨難。我們要有毅力適應環(huán)境。
蓮。出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它沒(méi)有自甘墮落，而是不斷的使自己變得高潔，盡管成長(cháng)環(huán)境惡劣，它依然堅持。
我們要明白，高考是殘酷的，要明白物競天擇，適者生存，不適者淘汰。相信自己，挑戰自我。沒(méi)有到高考結束，誰(shuí)也不能決定你的未來(lái)，給自己一個(gè)目標為之奮斗，方可成功。我們要知道“天將降大任于斯人也，必將勞其筋骨，空乏其身，苦其心志也�！�
毅力面對生活�！耙曞X(qián)為糞土”，這是一名清官所應具有的品質(zhì)，但我想說(shuō)的是：“視挫折為糞土�！�
人一生中，誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些大大小小的挫折，那些豐功偉績(jì)的不仁志士不是經(jīng)歷了挫折踩成功的嗎？挫折面前，我們不要怕，我們要相信，經(jīng)歷挫折，能魔力我們的一致。如果一個(gè)人一生都風(fēng)平浪靜，那么才會(huì )顯得無(wú)滋無(wú)味呢！
經(jīng)�？措娪�，電影里說(shuō)：“干革命，就要有意志，在革命的道路上，艱難險阻重重，但最終還是走出來(lái)了，成功了，這中間的磨難比起我們如今遇到的不知大多少！
總之，不要過(guò)了三年之后，說(shuō)后悔之類(lèi)的話(huà)，那時(shí)已經(jīng)晚了。
盡吾志也而不能至昔，可以無(wú)悔矣，其孰能譏之乎？
心靈感悟作文10
“張爺爺，昨天夜里，逝世了……”媽媽哽咽著(zhù)告訴我這噩耗。我，無(wú)法相信……?
張爺爺曾是我們租過(guò)的一間房的房東，人高高瘦瘦，總是穿著(zhù)一件白色背心，和藹可親，我很喜歡他。那段時(shí)間正值炎炎夏季，爸爸媽媽要出去工作，白天大部分時(shí)間，我都是和張爺爺一起的，他說(shuō)：“房間里沒(méi)空調，那就到我房間來(lái)吧�！蔽抑两裼浀盟菨駶櫇櫟脑�(huà)，讓我在烈日無(wú)情的日子里我倍感清涼。后來(lái)，我們搬走了，一晃5年就過(guò)去了。
昨天，媽媽問(wèn)我：“兒子，還記得張爺爺嗎？”
“當然啦！張爺爺對我可好了！”
“我們今天去看看他吧……”說(shuō)著(zhù)便轉過(guò)頭去，我很高興的答應她。
夜晚的星星是那么多，一顆顆真如歌詞說(shuō)的，一閃一閃亮晶晶，多么詩(shī)意，一只只小眼睛眨巴眨巴的，又勾起我對往事的回憶，而月亮，還是那么淡定從容，然我感到意思嚴肅和莊重，遏制著(zhù)星星的放肆，我不禁感到一絲悲涼……?
“到了到了！”我高興的跑進(jìn)去，盡情的呼吸著(zhù)這熟悉的味道，“張爺爺！”周?chē)黄瑹o(wú)聲，“咦怎么回事？”
我便走進(jìn)堂屋里，眼前一幕使我內心波濤洶涌：張爺爺一身白衣，躺在床上，背對著(zhù)我，只看見(jiàn)他那雙粗糙、骨感的黝黑的手在無(wú)力的擺動(dòng)，仿佛這垂暮的老人即將逝去。我楞在那里，不知道該說(shuō)什么，只是看著(zhù)張爺爺。我在他的床邊注視著(zhù)他，想起昔日的時(shí)光，使我的心不斷的淚流。殊不知，從我離開(kāi)的那刻起，竟是我和爺爺永恒的訣別！
昨天，我還去看望爺爺，今天，媽媽卻告訴我爺爺已經(jīng)去世了，這突如其來(lái)的消息，觸動(dòng)了我的心！我感到，人，是如此脆弱，生命是如此弱不禁風(fēng)。但，這也讓我明白，青春易逝，年華易老，我們要珍惜身邊的人，因為下一秒，或許就會(huì )有什么發(fā)生在這些我們愛(ài)的人的身上，命運是不可預測的，也才因此是殘酷無(wú)情的，而我們，才需要去學(xué)會(huì )更加珍惜！
心靈感悟作文11
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我感覺(jué)無(wú)從下筆......以為心靈感悟都是別人的成功傳記，自己才是個(gè)孩子，哪會(huì )有什么心靈感悟。無(wú)奈之下，我不得不打開(kāi)了電腦。小小的鍵盤(pán)，承載年輕的夢(mèng)想；輕輕鼠標，發(fā)出真摯的心聲：我不要！
我在百度上輕輕的搜索，卻發(fā)現無(wú)所適從。心靈感悟，好象都是沒(méi)事找事的無(wú)病呻吟，要么就是扯一篇長(cháng)篇大論，用一些是人都看不懂的句子來(lái)抒發(fā)自己的情感。人，活著(zhù)，難道就要這么累嗎？我不明白。
也許布置這篇作文只是為了找心靈故事看，撫慰自己。想不到媽媽也會(huì )這樣......昨天看了一個(gè)綜藝節目，上面所說(shuō)的，無(wú)非是一些人生經(jīng)歷，人人只要懂得如何在社會(huì )上立足，都會(huì )寫(xiě)這些自己的歷程。想不到孫自梅會(huì )這樣感動(dòng)，逼著(zhù)我寫(xiě)心靈感悟（你寫(xiě)一個(gè)來(lái)試試）。
打開(kāi)QQ，突然想起了小荷上的朋友，“找他們聊聊吧”我冒出了這個(gè)想法，找到他們，我向他們問(wèn)：（聊天記錄如下）
雨桐 ：請問(wèn)心靈感悟該怎么寫(xiě)呀
小荷 ：這是老師的作文題？
雨桐 ：恩。
小荷 ：你是幾年級？
雨桐 ：初一呀！
小荷 ：哦，你們老師有問(wèn)題。
雨桐 ：為什么呀這么說(shuō)呢？
小荷 ：你讓他寫(xiě)一篇心靈感悟，看他怎么寫(xiě)吧。
雨桐 ：可是...這是辦不到的事情.....
小荷 ：那你就寫(xiě)你拿到這個(gè)作文題的感受以及ROOT所說(shuō)的話(huà)，這也算是感悟。
雨桐 ：可是...我不敢呀！
雨桐 ：怕被老師當場(chǎng)閱讀。
小荷 ：那你說(shuō)什么叫心靈？什么叫感悟？
小荷 ：如果老師當場(chǎng)閱讀不好嗎？那不是當范文了。
雨桐 ：不是,有范文,也得有反例呀！
小荷 ：要是我，我會(huì )當場(chǎng)告訴老師，這樣的作文題老師自己能不能寫(xiě)。
雨桐 ：唉
聽(tīng)玩網(wǎng)友這番話(huà)，我突然感覺(jué)釋然了。心靈感悟，無(wú)非是一些自我的消遣，有些名人出一些傳記，也許是對有些人的人生有很大的幫助，從此就改變他一生的道路�？墒�，如果讓一個(gè)孩子去寫(xiě)人生感悟的話(huà)，那除了抄，就沒(méi)有別的辦法了......
……
心靈感悟作文12
靜物是凝固的美，動(dòng)景是流動(dòng)的美；直線(xiàn)是流暢的美，曲線(xiàn)是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處有美，只要你有一雙發(fā)現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
她16歲，是一名小兒麻痹癥的患者，在一所中學(xué)讀書(shū)。她默默無(wú)聞，坐在教室里的最后一排。沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，沒(méi)有顯赫的家世，更沒(méi)有如花的美貌，外加身體的缺陷，使她成了全班同學(xué)的取笑對象。面對同學(xué)們嘲諷的話(huà)，她從不還口，而是以“既來(lái)之，則安之”的態(tài)度對待它，也許她早已習慣了這樣的生話(huà)，有了一定的承受力，但是16年的生活并不是那么順利，可想而知，這一定會(huì )給她幼小的心靈造成了巨大的創(chuàng )傷。
那個(gè)星期二，又輪到她們組值日了。幾個(gè)調皮的男生欺負她，讓她自己去那個(gè)碩大的籃球場(chǎng)值日，她沒(méi)說(shuō)什么，只是拿著(zhù)掃帚默默地去值日。然而，行動(dòng)不便的她一瘸一拐地走了大約5分鐘才到。她的淚順著(zhù)臉頰滑下來(lái)，流到嘴里，她馬上用手擦干，低下頭掃地，就在她掃到最后一個(gè)籃球場(chǎng)時(shí)，遠遠地看到籃球架旁邊有一個(gè)紅色的紙片在地上躺著(zhù)，她走過(guò)去，想掃走它，沒(méi)想到，走近一看卻是一百元錢(qián)，她小心翼翼地拾起，打開(kāi)一看，原來(lái)里邊還裹著(zhù)一個(gè)20元和幾個(gè)硬幣。她想：丟錢(qián)的同學(xué)一定很著(zhù)急，我應該趕緊把錢(qián)交給老師。她又一瘸一拐地向政教處走去……不一會(huì )，一樓的黑板上就出現了一段話(huà)：八年一班的同學(xué)XXX拾金不昧，丟錢(qián)的同學(xué)請到政教處領(lǐng)取。結果，丟錢(qián)的同學(xué)很快拿到了自己丟失的錢(qián)，他很感謝她。
她的同學(xué)們都很不解，她為什么會(huì )把錢(qián)還給丟錢(qián)的人，120多元對她那不寬裕的家來(lái)說(shuō)也是一筆不小的數目。她毫不猶豫地說(shuō)：“雖然我家很貧困，但是那些錢(qián)是別人的，我們千萬(wàn)不能為了一點(diǎn)蠅頭小利而迷失了自己��！”說(shuō)完，教室里想起了熱烈的掌聲。她，早已淚流滿(mǎn)面……
雖然她長(cháng)得并不美，但是她卻用實(shí)際行動(dòng)證明了自己的內在美。能夠做到拾金不昧，這也是一種美��！
遼寧朝陽(yáng)建平縣小塘鎮中學(xué)初二:李文靜
心靈感悟作文13
這個(gè)禮拜六，是進(jìn)初中以來(lái)，我們班第一次開(kāi)家長(cháng)會(huì )。由于我期中成績(jì)進(jìn)入前三名，比上次升了整整十二名，我自然異常興奮，迫不及待地連連打了幾個(gè)電話(huà)催父親快來(lái)開(kāi)家長(cháng)會(huì )。終于，父親來(lái)了，但我并沒(méi)有把得第三名的事告訴他，想最后給他一個(gè)驚喜。
三分鐘、五分鐘……家長(cháng)會(huì )開(kāi)了有一會(huì )兒了，我站在教室外偷偷地望著(zhù)父親，瞧！父親發(fā)言了，一副樂(lè )不可支的樣子，但口欲言而囁嚅，似乎不知該說(shuō)什么好，準是普通話(huà)糟的緣故，我想他一定知道我得了第三名了。
家長(cháng)會(huì )進(jìn)行著(zhù)。會(huì )上，父親那欲笑卻又止的神情，讓我也跟著(zhù)腳心冒熱氣兒。家長(cháng)會(huì )一結束，我跑到后門(mén)搜視著(zhù)。父親不見(jiàn)了？“小��！”我一扭頭，原來(lái)他正在人堆里，我拉著(zhù)他到我的宿舍，他幫我整理了一下內務(wù)，準備回家。忽然對我說(shuō)：“小俊，今天，去菜市場(chǎng)想買(mǎi)點(diǎn)什么菜？”我一如既往地道：“隨便吧�！本瓦@樣，我和父親一陣風(fēng)似的騎車(chē)到了菜市場(chǎng)，看得出，父親有些冷，但他卻滿(mǎn)臉漾著(zhù)笑意。
走進(jìn)菜市場(chǎng)，白菜、蘿卜、雞、鴨、魚(yú)、肉……各種商品琳瑯滿(mǎn)目，父親似乎沒(méi)看到，卻徑向河鮮攤走去。
“這蝦多少錢(qián)一斤？”
“15！”
“嗯——來(lái)一斤，撿大一點(diǎn)的！”“小俊，再買(mǎi)兩個(gè)豬蹄，怎么樣？”
“隨便吧�！�
“那就來(lái)兩個(gè)吧，你在這兒等我一下�！�
好一會(huì )兒的挑揀，只見(jiàn)父親拿了幾個(gè)豬蹄稱(chēng)上了。
“25！”“好！”
“小俊，你看這豬蹄是紅燒還是煮湯？”
“隨便吧�！薄�
回家的路上，風(fēng)比較大，也比較冷。父親的耳朵、臉、眼，都經(jīng)受著(zhù)寒冷，但嘴角卻始終上揚。我不禁感嘆：“原來(lái)，孩子的進(jìn)步竟會(huì )有這么大的力量，能讓普普通通的父親雖冷猶暖�！�
似乎一向對我冷淡的父親，今天卻僅因為我的一次第三名的成績(jì)，一路樂(lè )到了家。也許這就是天下父母對子女的共同愿望吧。
心靈感悟作文14
記得一個(gè)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：有時(shí)，天晴著(zhù)，心卻下著(zhù)雨/又有時(shí)，天下著(zhù)雨，心卻晴著(zhù)/心晴的時(shí)候，雨也是晴/心雨的時(shí)候，晴也是雨。
的確，心存快樂(lè )，就會(huì )看山山秀，看水水清，看天天藍，看花花艷；心存悲哀，就會(huì )看云云幻，看雨雨寒，看天天暗，看花花殘。古人云：境由心生。心境不同，所見(jiàn)自是不同，所悟亦有不同。
面對波濤洶涌的江水，有人抒發(fā)“把酒酹滔滔，心潮逐浪高”的豪情壯志，也有人發(fā)出“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀嘆。面對煙波浩淼的大海，有人高唱“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”，為大海的浩瀚無(wú)邊而贊嘆不已；也有人會(huì )低吟“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”，因大海的遼闊而嗟嘆自己的渺小。夜空中劃過(guò)一顆流星，有人會(huì )說(shuō)：“唉，美麗只有一瞬�！庇腥苏f(shuō)：“呀，雖一瞬卻很美麗�！币欢浠ǖ蛑x了，有人悲嘆：“一個(gè)美麗的生命消逝了！”有人卻欣喜地說(shuō)：“我仿佛聞到了果實(shí)的芬芳！”
在這個(gè)世界上，人與人各不相同，心和心也不盡相同，以至看待同一事物也會(huì )得到不同的結果。有人能從這個(gè)事物中感悟快樂(lè )，獲得啟示；而有人卻從中得到煩惱，產(chǎn)生苦悶。所以，要想使自己的一生過(guò)得快樂(lè )，活得精彩，就必須變換我們的心態(tài)，美化我們的心境。那么，就讓我們迎著(zhù)陽(yáng)光，敞開(kāi)自己的心扉，讓內心永遠光明，永遠樂(lè )觀(guān)，永遠豁達。
讓我們心存感激，你就會(huì )看到，在我們周?chē)�，有許多好心人，互相幫助，互相關(guān)愛(ài)，人與人和睦相處，世界是如此和諧溫暖。
讓我們心存希望，你就會(huì )看到，白天有太陽(yáng)，夜晚有星星，任何美好的夢(mèng)想都有可能成為現實(shí)，你的心中就會(huì )充滿(mǎn)無(wú)限光明。
讓我們心存陽(yáng)光，你就會(huì )看到，眼前永遠都是一派明媚的春光，草兒好綠，花兒好香，風(fēng)兒好柔，你的心情一定會(huì )愉快而舒暢。
有了這種心境，面對巍巍高山，你會(huì )說(shuō)：“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。面對漫漫長(cháng)路，你會(huì )說(shuō)：“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。面對茫茫前途，你會(huì )說(shuō)：“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海！”
所以，請你迎著(zhù)陽(yáng)光，敞開(kāi)心扉吧，你的心里就會(huì )永遠沒(méi)有黑暗！
心靈感悟作文15
這個(gè)清晨，不覺(jué)間回想起你，我心中溢起一絲暖意，透徹心底——
我們的相遇是在學(xué)校餐廳，由于我一直“霸占”了別人的座位，出于擔心，我在那天找回了本應屬于我的位置，可是剛一搭眼我就倒吸了一口涼氣，怎么會(huì )這么背��？一桌子外班的同學(xué)，說(shuō)說(shuō)笑笑的，可是我好像是個(gè)還未加入游戲就已經(jīng)因自己不擅長(cháng)交往而被提前淘汰的人。忽然，你可愛(ài)的小酒窩映入我的眼簾，我的心總算得到了一點(diǎn)微妙而又強烈的安慰。你笑起來(lái)真美，兩個(gè)淺淺的酒窩一跳一跳。你給我的第一印象就是——不是同班同學(xué)但勝似同班同學(xué)。
我硬著(zhù)頭皮，在你對面坐下。
低頭不語(yǔ)。
吃。
“這位同學(xué)，你好，我叫張﹡﹡，請問(wèn)你叫什么？”
“孫菁果，呵呵�！碧熘牢揖谷粫�(huì )笑出來(lái)。我猛然抬起頭，才想起還沒(méi)有正眼瞧一瞧你，也沒(méi)有主動(dòng)打招呼作自我介紹，天，我忘記了禮貌。
“果果？真可愛(ài)�！�
可愛(ài)？這個(gè)詞用在我名字上還行，用在我的性格上就大錯特錯了。
“誰(shuí)起的？是自己?jiǎn)�？�?/p>
“呃……算是吧，你的名字也很好聽(tīng)�！备�(zhù)你，我首先學(xué)會(huì )了贊美，你嘴角帶著(zhù)的一抹淺淺的彎，揮灑的無(wú)聲有意的微笑又向我詮釋了你收集了多少陽(yáng)光藏在心里。
“我愿意做你的好朋友�！本褪沁@么一個(gè)天真單純活潑率直的女生，瞬間便打開(kāi)了我的心扉，用陽(yáng)光照亮空洞寂寞的過(guò)去的我。
落幕了……
此后的某一天，我又遇見(jiàn)了你，你笑著(zhù)跑過(guò)來(lái)：“果果，考得怎么樣？”
“不怎么樣�！�
你報出的分令我實(shí)在驚訝你的高高在上，學(xué)習品德兩不誤，這又使我自卑于自己那可憐的幾分，我好像又回到了自己的從前，沉默了。
“別灰心，你語(yǔ)文很棒啊，在我面前的就是未來(lái)的二代冰心！”
不知為什么，我覺(jué)得很尷尬，又很幸福。
矛盾。
她很善解人意，特別的，跟她在一起很輕松，這才是友誼。無(wú)時(shí)不刻，你可以聽(tīng)見(jiàn)她爽朗的笑聲，看見(jiàn)她寫(xiě)滿(mǎn)美麗的臉頰洋溢著(zhù)的幸福和快樂(lè )。
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