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感悟生命的作文

時(shí)間:2021-09-04 10:24:55 感悟 我要投稿

關(guān)于感悟生命的作文合集15篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,我們常常會(huì )隨著(zhù)經(jīng)歷的不同,而對某些事或人有不同的感悟,為了更好的記憶,我們可以把這些感悟都記錄下來(lái)。為了幫助不會(huì )寫(xiě)感悟的同學(xué),下面是小編幫大家整理的關(guān)于感悟生命的作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于感悟生命的作文合集15篇

關(guān)于感悟生命的作文1

  生命?一個(gè)多麼有活力的的字眼。是的,生命,我們都擁有,只是,不同的在於,每個(gè)人都有屬於自己生命的價(jià)值。

  生命的感悟?這該怎麼說(shuō),每個(gè)人都有屬於自己不同的生命,有的好有的壞,每個(gè)人也有對生命不同的感悟。我的?罷了,也不過(guò)是想珍惜生命,在有限的生命中做更多的事情而已,生命,很想讓這個(gè)東西永遠留在我身上,可是,不可能。

  每個(gè)人活在世上,不只是了體驗著(zhù)世界的奇妙罷了,更多的是想在這世上留下自己的足跡。是的,生命的感悟莫過(guò)於在世上留下自己的影子,有了生命,你可以做很多的事情,但,你一旦失去了它,便什麼都沒(méi)有了。

  生命的感悟,需要自己在世上慢慢體驗,慢慢理解。因此,請珍惜生命,珍愛(ài)生命,讓自己能體驗到更多的有關(guān)於生命的感悟。

關(guān)于感悟生命的作文2

  生命,一個(gè)永恒的話(huà)題。它是短暫的,也是永恒的。但人們總說(shuō)它令人捉摸不透。

  短暫的生命是對于有形的生命而言的,無(wú)論是誰(shuí)的生命。恒久的生命是基于無(wú)形的生命而言的,也不管命運的主人是誰(shuí)。

  一粒香瓜子掉在了墻角的磚縫中,它也能頑強地長(cháng)出小瓜苗來(lái),雖然只有幾天的生命;飛蛾被捉住了,它也不會(huì )放棄任何一絲生存的希望,會(huì )在你手中掙扎;用刀將蚯蚓割成兩半,它也能奇跡般地再生;用聽(tīng)診器靜聽(tīng)自己的心跳……

  生命的偉大是用肉眼所不能看見(jiàn)的,而是在于你對它的感悟。

  “生命誠可貴”。生命的流逝是迅速的,但也會(huì )是長(cháng)久的,這得看你是如何看待生命的。

  3天的生命在常人眼中是短暫的,但在那些萬(wàn)分珍惜生命的人的眼中呢?生命則會(huì )是永久的,3天有72小時(shí),有4320分鐘,有259200秒……一點(diǎn)一滴的生命都是有價(jià)值的,都是萬(wàn)分寶貴的,都是偉大的。

  雖說(shuō)死亡是難免的,但是,珍惜生命,感悟生命,有限的生命也發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。

  在我感悟生命的那一刻起,我就應許自己:絕不辜負生命,為生命去勇敢地奮斗!

關(guān)于感悟生命的作文3

  人的生命都只有一次。珍貴的生命,是我們都必須在乎的。只有活著(zhù),我們才能聽(tīng)才能看才能說(shuō)才能做。

  生命不是兒戲。你常從電視新聞上看到有十一二歲的青少年為了他們口中所謂的愛(ài)情而跳樓自殺,又或者是因為考試成績(jì)不理想遭到什么困難或打擊而自殺……這樣的例子很多,而這么多的人就這樣輕易的結束了他們的生命,但是他們的親人朋友卻要承擔他們離去的痛苦!生命不是兒戲,我們活著(zhù)就是為了經(jīng)歷磨難與快樂(lè ),要是都只有快樂(lè )了那么我們的人生還有什么意義?

  盡管有些人不把生命當回事,但在這個(gè)世界上還是有很多人熱愛(ài)著(zhù)生命珍惜著(zhù)生命。

  2008年汶川地震,有多少感人的故事在上演,又有多少生命的奇跡在發(fā)生,在震中一個(gè)女孩被壓在廢墟下,她沒(méi)有慌張,盡管她又冷又餓,但他還是靠看書(shū)緩解最后他獲救了,我相信她是愛(ài)生命的。還有另外一個(gè)故事,一個(gè)消防戰士被迫撤離時(shí)跪地落淚說(shuō):"求求你們在讓我去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!"我相信,他是愛(ài)生命的,他不僅愛(ài)自己的生命更愛(ài)他人的生命!

  “人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛!鄙侵粮邿o(wú)上的,我們不能輕視生命,我們必須有價(jià)值的活著(zhù),熱愛(ài)自己的生命。

關(guān)于感悟生命的作文4

  生命的感悟

  生命是寶貴的,生命是珍貴的,生命是可貴的,因為他只有一次,失去了就再也不能挽救回來(lái)了。

  你看,一年四季常青的松樹(shù),它不怕風(fēng),不怕雨,不怕雪,不怕……一年四季都常青。到年齡的時(shí)候還為人們結出果實(shí)——松樹(shù)塔。我知道了,生命的意義是在于付出,在于給予,在于有膽量勇敢面對生活。

  你看,梅花傲風(fēng)斗雪的寒冬開(kāi)發(fā),這真是“梅花香自苦寒來(lái)”。我們應該學(xué)習梅花傲風(fēng)斗雪,堅強的面對生活。我知道了,生命的意義是什么?是勇敢,是堅強。而不是看見(jiàn)困難退縮,學(xué)縮頭烏龜。

  你看,當大地蘇醒的時(shí)候,小草就探出頭來(lái),有的是在綠地里長(cháng)出來(lái)的,有的則是在沙漠里鉆出來(lái)的。啊,它這種求生的欲望真大呀!生活,是勇于挑戰人生最大的敵人——自己。

  在花盆里,盛開(kāi)的花兒腳下突然長(cháng)出了一個(gè)綠油油的小苗,!它的生命力多么強呀!它吸收著(zhù)花的養分,不顧一切的向上長(cháng),哪怕只活幾天。這小小的種子里包含著(zhù)多么強的生命力呀!

  !我們應該珍惜生命,珍惜時(shí)間,因為浪費時(shí)間就等于慢性自殺。

關(guān)于感悟生命的作文5

  小時(shí)候,我可能不知道什么是生命,為什么要感悟生命?墒,隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知道的積壘,我似乎明白了什么是生命。

  有一次,爸爸帶我去青原山鉤金魚(yú),我們鉤了十條金魚(yú),回到家里,我把金魚(yú)一只只裝進(jìn)魚(yú)缸里。第二天,九條小金魚(yú)的小肚皮都朝著(zhù)天—死了,只有一只頑強的小生命奄奄一息地在水里蠕動(dòng)著(zhù),我把那條小生命撈了出來(lái)。經(jīng)過(guò)我的精心照看,這條小生命長(cháng)得越來(lái)越強壯,顏色也越來(lái)越鮮艷,也越來(lái)越頑皮,活潑。每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè),我就要與這個(gè)頑強的小生命說(shuō)我在學(xué)?鞓(lè )和傷心的事,我就把它當做我的知心朋友,天天沒(méi)事就與它說(shuō)話(huà),聊天。它每次在我與它說(shuō)話(huà)的時(shí)候它都會(huì )停止游動(dòng),慢慢的慢慢的落在雨花石上,好象真的能聽(tīng)懂我說(shuō)話(huà)似的。

  可是,過(guò)了三個(gè)月后,這條小金魚(yú)也死了。我很傷心。媽媽安慰說(shuō):“凡是有生命的東西,也都會(huì )有死亡的那一天,你的小金魚(yú)死了,這也是自然的,別傷心了!

  !生命是寶貴的,也是美好的,我們要珍惜生命的每一天,讓每天都充實(shí),快樂(lè )。

關(guān)于感悟生命的作文6

  生命是一朵綻開(kāi)的花朵,開(kāi)得艷,開(kāi)的真,開(kāi)的美:生命是一片藍天,藍的深,藍的遠:生命還是一次精彩的電視劇,當你看完了的時(shí)候,總會(huì )有一些感悟,生命也是如此,當你的生命結束時(shí),你會(huì )驚嘆,原來(lái)這就是生命!

  窗外的雨淅淅瀝瀝的下著(zhù),我思索著(zhù),想象著(zhù),生命到底是什么呢?霎時(shí),我的腦子里出現各種各樣的遐想?粗(zhù)這雨,它是那么的短暫,它為什么要落下呢?大概誰(shuí)也不知道,這是為什么?

  雨敲打著(zhù)石頭,雨滋潤了大地,滋潤了莊稼,我明白了,生命就是無(wú)私奉獻,為人類(lèi)做出應有的貢獻,不管你的身份多么卑微,它,沒(méi)有任何理由,

  生命如此短暫,像海綿里的水一樣,去而不回,我們活著(zhù)的時(shí)候,就應該為自己的國家做出貢獻,成為國家的棟梁之材:為人類(lèi)工作,因為你時(shí)刻是個(gè)為國家,為人類(lèi)服務(wù)的奴才,你的心中只有一個(gè)理想,做對國家有益的事,讓我們的國家日漸輝煌,逐漸壯大,

  感悟生命,因生命而光彩,因生命而偉大,生命就是無(wú)私奉獻,為國家分憂(yōu),如果要加上一個(gè)期限,那就是一輩子!

關(guān)于感悟生命的作文7

  出生時(shí),我擁有了生命;二歲起,我開(kāi)始演繹生命;八歲時(shí),我開(kāi)始觸摸生命;十歲時(shí),我渴望感悟生命。直到有一天,我切身地,也是朦朦朧朧地感悟了生命。

  那一天,我去內蒙古農牧學(xué)院東校區玩,在操場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的跑道上看到一只小鳥(niǎo),很可愛(ài),但因翅膀折斷了飛不起來(lái),只能一下一下跳著(zhù)“走”,艱難和疼痛的樣子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想:“它走得那么費力,我不如把它領(lǐng)走吧!”于是,我走上前去,逮住了那只小鳥(niǎo)。

  猛然間,我感到有一股強勁的力量在我手中掙扎,看來(lái)小鳥(niǎo)并不愿意跟我走。于是,我輕輕地松開(kāi)了手。但是,小鳥(niǎo)就在離開(kāi)我手掌的一霎那,被一輛急駛過(guò)來(lái)的汽車(chē)撞到了,世界便從此少了一個(gè)小生命。那一刻,我忽然感悟到了生命的重要,它既可以長(cháng)達數十年之久,也可能短短僅在一瞬間。

  那一年,我十歲,我朦朧間感悟到了生命的重要,感悟到了生命的美好,更感悟到了生命的珍貴……。

關(guān)于感悟生命的作文8

  踏在這片熟悉的土地上,享受這種清新的空氣,吮吸雨后柔和的陽(yáng)光。我漫無(wú)目的的走著(zhù),走著(zhù),只是為了尋找雨后的精彩。原來(lái)精彩就跟隨在我的身后,我在校園的角落里發(fā)現了不起眼的它——一簇簇潔白似雪,未經(jīng)歷過(guò)強大的風(fēng)雨,在天地間、在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)生命的光輝的小花。有幾簇還在沉沉欲睡,是那樣的純潔,那樣的柔軟;可是只有那一簇,那一簇早已迎著(zhù)太陽(yáng)唱出對春天的贊歌,那孕育在蔚藍的天空下的新花。它是多么的嬌嫩,似乎還沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的渲染,只是在貪婪的吮吸著(zhù)雨后清新的陽(yáng)光。其實(shí),這個(gè)世界上到處閃耀著(zhù)生命的光輝,空氣是活潑的,流水是活潑的,就連那不斷地與你纏綿的清風(fēng)也是活潑的,在這世界上充滿(mǎn)了活潑的氣息,似乎這個(gè)世界從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么渲染,是那樣的純潔!陽(yáng)光留存于我們的心中,借取心中的陽(yáng)光作為我們的放大鏡,把世界的每一處光輝都盡收眼底,都盡收心底,感受著(zhù)熱潮般的希望,希望一個(gè)接一個(gè)地向我走來(lái)……

  嬌小的生命也有它獨特的光輝,而這一種光輝是常見(jiàn)的,也是罕見(jiàn)的。我們只能在生命的身上找到這種閃爍動(dòng)人的亮光,讓我們感受到生命的陽(yáng)光,是那樣的溫暖,溫暖……

關(guān)于感悟生命的作文9

  人類(lèi)的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。當陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的愛(ài)。出于愛(ài),他們把體內的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護,把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽(yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機勃勃,氧在空中跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字:愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。贈人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿(mǎn)了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。

  如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調色盤(pán),可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。

關(guān)于感悟生命的作文10

  生命,是一朵花,在生命開(kāi)得最燦爛的時(shí)候,也會(huì )很快凋謝。所以,我覺(jué)得,要把生命的價(jià)值體現出來(lái)。

  叢飛,是最讓我感動(dòng)的人。他是個(gè)義演歌手,常常以義工藝術(shù)團的名義去唱歌。據說(shuō),他共義演了三百多次,前后義演時(shí)間共三千六百個(gè)小時(shí)呢!然而,不同的是,他卻把自己賺的錢(qián)捐給了貧困山區的兒童!他的妻子多次罵他“白癡”,“傻瓜”,他也毫不在意。然而,當他得了不治之癥——胃癌,許多人都為他而傷心?墒,他沒(méi)有放棄他的捐獻信念,他來(lái)到了深圳醫院,邊治病邊捐錢(qián),最后,因胃癌而離世,年僅37歲。在20xx年被評為“感動(dòng)中國人物”。在他把所有家產(chǎn)捐給178名貧困兒童時(shí),他還把眼角膜捐給了別人!讓別人得到了光明,把深圳醫院的人也感動(dòng)哭了。

  看到這里,我禁不住眼睛里的淚水,哭了。叢飛,一個(gè)多么偉大的人呀!不管他走到哪里,都沒(méi)有放棄捐獻的想法,他賺來(lái)的錢(qián)共300萬(wàn)。300萬(wàn)啊!一個(gè)多大數目的錢(qián),他全捐給了貧困山區的兒童!他的生命永遠綻放光彩,不會(huì )因病魔而衰退。他的眼角膜,包含著(zhù)他的希望,留在了人間。

  生命,是那么脆弱,短暫?墒,只要你把有限的生命投入到人民的服務(wù)中,你的生命,將更有意義,更有價(jià)值!

  

關(guān)于感悟生命的作文11

  最寶貴的莫過(guò)于生命,這讓我們欣賞世界的美景,讓我們品嘗秋天的味道,讓我們聆聽(tīng)優(yōu)美的音符,讓我們感受酸甜苦辣的生活,讓我們懂得了堅強就是勝利的起點(diǎn),幸福是我們最寶貴的源泉。但生命到底是頑強的還是脆弱的?

  有一次,我正在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)的正好的時(shí)候,突然有一只小蚊子一直在我旁邊飛來(lái)飛去的,讓我沒(méi)了耐心,但用手怎么捉都捉不到,于是我就在它停留休息的時(shí)候用書(shū)輕輕的一蓋,哈,“終于抓到你了!卑褧(shū)拿開(kāi),咦,怎么不動(dòng)了?仔細一看,這只小蟲(chóng)子已經(jīng)被我的書(shū)壓的“去世”了,這是什么情況?剛才還是“活蹦亂跳”的,被我的書(shū)輕輕的一壓,就成了這副模樣。生命真的就那么脆弱嗎?

  但,有一次,我姥姥家種了一顆小樹(shù)苗,晚上突然就下大雨,我心想:小樹(shù)怎么辦?我就透過(guò)窗戶(hù)看看小樹(shù),我吃驚了,小樹(shù)苗被雨水打的一次次彎下了腰但小樹(shù)就是不服輸,又一次次的.直起了腰,我真佩服小樹(shù),生命真頑強。

  但,每當我從電視上看到那些生病的人蒼白的面孔,出了車(chē)禍的人不是重傷,就是已經(jīng)救治無(wú)效,生命好脆弱。

  冷風(fēng)搖曳,誰(shuí)還在生命的盡頭,顧影自憐?

關(guān)于感悟生命的作文12

  無(wú)論是人還是植物,都會(huì )遇到困難和挫折,戰勝了它們,你就是生活中的強者。

  12歲的小男孩童彤因重病而失去了右腿,但他從不因疼痛而放棄了學(xué)習。他要求父母每天帶書(shū)包來(lái)醫院,即使他是在住院期間,他也抽空拿起課本讀書(shū)學(xué)習。每當老師同學(xué)來(lái)醫院看望他,他都忘記了疼痛,向老師了解班上的學(xué)習進(jìn)度,唯恐學(xué)習被落下。出院手續剛辦完沒(méi)幾天,童彤就要求爸爸媽媽帶他去學(xué)校上學(xué)。

  有一次,我吃完木瓜的時(shí)候不小心將一粒木瓜籽掉在一塊堅硬的磚頭下面,我沒(méi)有注意到它。過(guò)了幾天,我到我那天吃木瓜的地方,看見(jiàn)了我掉在磚頭下面的木瓜籽居然破磚而發(fā)芽,木瓜籽不屈向上,茁壯成長(cháng)的精神讓人感到震驚!即使這粒木瓜籽的生命只有僅僅那么幾天,它同樣也是那么珍惜生命!熱愛(ài)生命!

  我們要熱愛(ài)生命,讓有限的人生體現在無(wú)限的價(jià)值。我們要珍惜生命,讓自已活得更加光彩有力!

關(guān)于感悟生命的作文13

  花有草的襯托才鮮艷美麗,藍天有小鳥(niǎo)飛翔才活潑可愛(ài),大海有航標燈才絢麗多彩,家有一陣陣爽朗的笑聲才叫愛(ài)的港灣……于是,我在感悟生命的養分中成長(cháng),學(xué)會(huì )了感悟生命。

  老師對我說(shuō):“生命是一條崎嶇刊刻的路。路上沒(méi)有太多的選擇,只有在在前進(jìn)與后退中抉擇,路上你得斬草披荊,而不能退縮,你如果無(wú)法向別人開(kāi)槍?zhuān)瑒e人就會(huì )向你進(jìn)攻!笔茄,生命就是一條路,一條崎嶇坎坷的路。

  親人對我說(shuō):“生命是一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。棋局中你遇見(jiàn)什么難題,只能當機立斷,不能猶猶豫豫。棋中有‘瞞天過(guò)!汀畞G卒保帥’,有‘圍魏救趙’和‘走為上計’……”沒(méi)錯,生命就是一盤(pán)棋局,一盤(pán)漫長(cháng)的棋局。

  有這么多的感悟,而我呢?我準備自己去尋找那一份屬于我的感悟。

  我向著(zhù)藍天大喊,看著(zhù)白云在悄悄地游走。

  風(fēng)對我歌唱:生命是如此的輕盈!雨對我呼喚:生命是如此的瀟灑!

  雷對我咆哮:生命是如此的鏗鏘!電對我舞蹈:生命是如此的暢快!

  花兒對我搖擺:生命是這樣的美麗時(shí)代!草對我招手:生命是如此的淳樸!

  生命是美好的,把握好今天,把握住現在,向美好的明天奔去吧!

關(guān)于感悟生命的作文14

  生命非常短暫,在逃去如飛的日子里,我們要活出生命的價(jià)值,活也生命的色彩,才能算得上是珍惜生命。

  有一天,老爸從市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)一只鸚鵡,我給它取名多多,剛到我家的時(shí)候,它還不熟悉環(huán)境,就拼命啄著(zhù)籠子,想要飛出去,一探究竟,我覺(jué)得它太煩了,便一把抓住了它。不料,我剛抓住它,它的體內有股熱量鼓動(dòng),大概是它的心跳。它的生命居然那樣強烈!那樣鮮明!我仿佛被雷劈中了一樣,定格在那里。那一刻,我深深被震撼了!這是堅持不懈的生命!

  又有一天,媽媽買(mǎi)了一顆仙人球,據說(shuō)可以防幅射。因為學(xué)業(yè),我沒(méi)時(shí)間管它。過(guò)了兩星期,我才反應過(guò)來(lái)——仙人球兩個(gè)星期沒(méi)燒水了,一定枯死了。我一個(gè)箭步?jīng)_上露臺!鞍!什么味道,清香陣陣!”我十分高興。順著(zhù)味道,找到了香氣的始發(fā)點(diǎn),仙人球開(kāi)花了。這時(shí)的仙人球經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,變的更加光潔,更加碧綠了,像一個(gè)巨大無(wú)瑕的翡翠,找不到一點(diǎn)瑕疵和斑點(diǎn)。何況它并沒(méi)有要求人們的供養,這是頑強不屈的生命。

  雖然生命很有限,我們卻可以用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的價(jià)值;\中求生的鸚鵡,在無(wú)人照料下的仙人球,都體現了它們對生命的追求與熱愛(ài),我們要珍惜生命,并使自己更加光彩有力。

關(guān)于感悟生命的作文15

  2008年,四川汶川發(fā)生了大地震,然而,人們不畏艱難,前往搶救的第一線(xiàn),開(kāi)始救援……

  記得四川汶川大地震的時(shí)候,我曾經(jīng)看過(guò)一條新聞,說(shuō):消防救援隊正在汶川某地救援,搬開(kāi)那巨大的預制板,只見(jiàn)里面有一個(gè)婦女正抱著(zhù)一個(gè)嬰兒,嬰兒正哭哭啼啼,消防隊員立即開(kāi)始搶救,突然,一位消防官兵叫到:”這個(gè)嬰兒還活著(zhù)!但是婦女已經(jīng)奄奄一息了……“為了這個(gè)生命的希望,大家齊心協(xié)力把嬰兒抱了出來(lái)!那母親已經(jīng)完成了她的使命,她那抱著(zhù)嬰兒的姿勢僵持著(zhù),是多么的偉大!此時(shí)此刻,消防隊員們突然發(fā)現,母親的手上拿著(zhù)一部手機,上面有一條信息:寶貝,如果你還活著(zhù),一定要記住,我愛(ài)你!消防隊員們感動(dòng)極了,也將嬰兒帶走了……

  這位母親是多么的偉大!珍愛(ài)生命,感悟生命,為了應而不惜一切代價(jià),用自己的生命去?I衛他的孩子!也許,還有許多這樣的母親,只是他們等待著(zhù)我們發(fā)現;也許,這也就是感悟生命,領(lǐng)悟生命吧。

  各位,讓我們珍惜自己的生命,感悟它,去尋找它!

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