精選感悟作文合集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的感悟作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
春天來(lái)了，小草探出了頭，樹(shù)木也重新長(cháng)出了嫩芽，花兒開(kāi)得多么迷人。
星期六，媽媽帶我一起去公園。一進(jìn)門(mén)，我們就被春天的景色迷住了�？�！那一朵朵映山紅，紅得像火一樣，真正是“水上桃花紅欲燃”��！還有那幾棵茶花樹(shù)，像穿了一身粉紅色的衣裳。這些花兒都爭奇斗艷。這些花兒都是春姑娘帶來(lái)的，她把小草染綠了，她把小花變成了五顏六色的，把動(dòng)物們也叫醒了，真正昰“造物無(wú)言卻有情，每于寒盡覺(jué)春生。千紅萬(wàn)紫安排著(zhù)，只待新雷第一聲”��！是她把這美麗的春天帶給我們的。公園里的玉蘭花像仙女，在樹(shù)上跳著(zhù)歡快的舞蹈。它們有的把“裙子”打開(kāi)了，有的含苞欲放，還有的只開(kāi)了一半，真是美極了。特別是它們掉花瓣的時(shí)候，天空中飄著(zhù)花瓣，就像在下雪一樣，空氣中還有一絲清香。
上次在老家的時(shí)候，田野里的油菜花一片金黃，像一望無(wú)際的金黃的海洋，走進(jìn)去，一聞，哇！好香呀！油菜花是我常見(jiàn)的花。記得小時(shí)候，在春天的田野里采野花，采完后帶回家放在裝有水的瓶子里，把它的花瓣剝下來(lái)玩呢！
為了寫(xiě)好這篇作文，媽媽特意帶我走近大自然，讓我讀了許多無(wú)字之書(shū)，認識了許多花草樹(shù)木。我相信：有老師的精心教育，有父母的耐心陪伴，我學(xué)習的“春天”也會(huì )越來(lái)越美麗
感悟作文 篇2
春，不但用自己的華麗帶給這個(gè)世界生命的氣息，但那滿(mǎn)滿(mǎn)的春意，帶來(lái)更多的——卻是感悟。
冬日的寂廖給人以蒼老之感，如今，春吹開(kāi)了一派清新，強烈的對比讓人了解春的珍貴，盎然的綠受到了陽(yáng)光七彩的贊美，于是便在滿(mǎn)眼望不盡的綠色中，綴上星點(diǎn)的彩色，這彩色又不比夏日的那種感情，只是含緒的表達著(zhù)……
這，是人們眼中的春。
春天，是一個(gè)感恩的季節，之所以這樣說(shuō)，是因為人們往往看到的只是春鮮明的美，卻從未在意冬天孤獨的嚴寒。春美麗的背后，是冬日的孤獨。是的，我們往往總是看到別人光鮮的表面，卻不知他們?yōu)榇烁冻隽硕嗌佟旱拿篮脕?lái)自嚴寒的煎熬。
春天，是個(gè)綠的遷強的季節�？赡苡腥藭�(huì )對這個(gè)“遷強”這個(gè)詞感到奇怪，那么請你想想你賴(lài)床的原因吧！春天依舊帶著(zhù)些冬日的冷意，再加上陽(yáng)光慵懶的`曬著(zhù)，多么愜意的一天，連我家小烏龜都不出來(lái)吃食了，但生命還是要來(lái)，小草在春寒中艱難地抬起頭，花朵也不情愿地開(kāi)放，有誰(shuí)躲的掉呢？這有些殘酷的春天。
春天，是個(gè)輪回的季節。春天的結束意味著(zhù)過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，它是開(kāi)始，同樣是結束。在曾經(jīng)，我感悟過(guò)時(shí)間的流逝如是；體味過(guò)人世的真情；哭泣這感人的故事，但卻在這個(gè)季節只能將它放在“過(guò)去”那個(gè)雜亂的小匣子里，為未來(lái)的希望做好準備，春天就是一個(gè)這樣絕決的季節。
我的春天已經(jīng)過(guò)去了十三個(gè)，我也不知不覺(jué)地在春天不斷的洗禮之下成長(cháng)起來(lái)。我并不清楚春的真正個(gè)性，但是我的春天已經(jīng)到了，不容許我再去辯駁。迎接它，讓它在你成長(cháng)的石碑上，留下痕跡。
別猶豫，因為你的春天就要來(lái)了。
感悟作文 篇3
參觀(guān)試卷作業(yè)展評感悟
今天下午活動(dòng)課，我們初二年級在餐廳進(jìn)行了一次試卷作業(yè)展評，這次展評令我感受很深。
首先，我們把作業(yè)和試卷分了類(lèi)，把好的放在上面，把差的放在下面。我認真地對所有的同學(xué)的作業(yè)進(jìn)行了比較：有的同學(xué)字寫(xiě)得很好，錯誤也很少，本子也很整潔；而有的同學(xué)的作業(yè)且恰恰相反——字寫(xiě)得差，錯誤的也很多，本子也很不整潔。我又把同學(xué)們試卷通過(guò)比較，有的同學(xué)寫(xiě)的很工整，沒(méi)有亂涂亂改的地方，并且成績(jì)很好；有的同學(xué)寫(xiě)得很草，并且卷面不整潔，成績(jì)很差。
經(jīng)過(guò)這次試卷作業(yè)展評，我暗下決心：以后我要多練字，因為把字寫(xiě)好，不僅會(huì )給人一種美的感受，還會(huì )為今后學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。但字不是一開(kāi)始就寫(xiě)得好的，而是要有刻苦努力，堅持不懈的精神才能寫(xiě)好的。成績(jì)也是一樣的，如果肯吃苦耐勞、勤奮學(xué)習，成績(jì)也會(huì )步步高升。如果總認為別人是天生聰明的，自己永遠也學(xué)不好，總是有自卑心里，那成績(jì)肯定會(huì )一落千丈，大科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！币嘈抛约阂欢ǹ梢宰龅�。
我們要相信：別人能做好的事，自己會(huì )做的比別人更好，要相信“敗不餒，勝不驕�！笨傆幸惶�，我會(huì )練出更好的字來(lái)。
感悟作文 篇4
童年像一條大海，波濤洶涌，寬闊無(wú)比，快樂(lè )的流淌著(zhù)！童年也像八音盒，每一個(gè)音符，都是一個(gè)美麗回憶，里面包含著(zhù)無(wú)私的愛(ài)。童年也像沙灘上的貝殼，一個(gè)個(gè)記錄著(zhù)每一個(gè)成長(cháng)的故事。
童年有時(shí)又像那傲慢的花蕾，總嫌那雜亂的葉枝遮擋了她的花瓣生長(cháng)空間�？伤欠裣脒^(guò)，如果沒(méi)有枝葉的保駕護航，她能否開(kāi)出絢麗多彩的花瓣呢！
生活中有時(shí)我就像那傲慢的花蕾一樣�？傁計寢屘珕�，說(shuō)我這里要整理好，那要整理好。被子要疊的整整齊齊，這里太臟了要自己整理，我學(xué)習的時(shí)候，媽媽總說(shuō)要認真一點(diǎn)啊，過(guò)了一會(huì )，又說(shuō)要仔細算啊，說(shuō)了一遍又說(shuō)一遍，我聽(tīng)了煩死了，好不容易做完作業(yè)，以為媽媽不會(huì )再說(shuō)了，可沒(méi)想到媽媽又來(lái)說(shuō)，作業(yè)檢查了沒(méi)有，有沒(méi)有粗心，一大堆的話(huà)，煩死了還有一次，我和媽媽因為一點(diǎn)小事而吵一架。
后來(lái)想想，媽媽也是為我好，我不應該和媽媽吵，看著(zhù)媽媽?xiě)n傷的眼神和媽媽的臉上的表情，沒(méi)有以前那么溫和了，我感到有些失落。想一想媽媽總為我好，日日夜夜的忙碌著(zhù)，晚上還為我檢查作業(yè)，。我想到以前我在媽媽?xiě)驯Ю锏臏嘏�，是多么美好，又想到和媽媽在家里有說(shuō)有笑，我眼睛不禁有些濕潤。我看到媽媽?zhuān)腋械接行﹤�，我過(guò)去向媽媽認了錯，我看到了媽媽的以前溫和的眼神，我情不自禁在次投到媽媽的懷里時(shí)，我又再度感到了溫暖，感覺(jué)又回到以前的快樂(lè )……
每天早上都是媽媽叫我起床，張開(kāi)眼睛，我看到第一個(gè)的就是媽媽?zhuān)瑡寢屇樕系奈⑿�，使我每一個(gè)早晨，都充滿(mǎn)歡笑。
我感到，我的童年多么充滿(mǎn)愛(ài)的，濃濃的愛(ài)像咖啡，也像巧克力糖，愛(ài)要在口中慢慢的融化，愛(ài)就在我身邊，我一直都在愛(ài)的童年中成長(cháng)，媽媽的愛(ài)，爸爸的愛(ài)，一直在我心中，珍藏到永遠……
感悟作文 篇5
在去新疆哈密后，坐車(chē)去敦煌，沒(méi)有看到“大漠孤煙直，長(cháng)河落日圓”的勝景，那路邊看到的，大部分是荒漠，很難看到村落，更別說(shuō)城鎮，連樹(shù)和草也少見(jiàn)。
近處，是裸露的石頭和黑乎乎的沙礫，遠處是黑黢黢的山、混沌處天地相接而遙不可及的地平線(xiàn)、高藍的天空，只有一撮一撮的帶著(zhù)黃色的野草，在那里堅強的活著(zhù)，證明著(zhù)在這里還有活物。那種空曠、寂寥、荒涼、蒼涼，會(huì )深深地刺激著(zhù)每一個(gè)人，這貧瘠、干旱、惡劣的環(huán)境，依然還有生命在這里孕育、抗爭。
這里的生命給人一種心靈震撼的感悟：人應該堅強地活著(zhù)，活著(zhù)本身就是一件不容易的事情，只有堅強的生命才有生存的機會(huì )。讓我想到，古代的駝隊，行走在茫茫的沙漠和荒漠中，幾個(gè)粗獷、剽悍、剛毅的真男人趕著(zhù)幾匹駱駝、帶著(zhù)一批貨物，忍耐著(zhù)寂寞、孤獨、悲涼，或許還會(huì )忍受著(zhù)饑餓、干渴、疲勞、酷熱、嚴寒、風(fēng)沙，那需要怎樣的勇氣，那是怎樣的一批人，那真是一群鐵骨錚錚的漢子。人雖然在大自然面前，有時(shí)顯得無(wú)助、卑微、渺��；但在大自然面前又會(huì )凸顯出堅韌、頑強、偉大。也想到，古代在那里戍邊的將士，是多么的艱難與傲岸。
到哈密，專(zhuān)門(mén)虔誠地去拜訪(fǎng)胡楊林。在參觀(guān)胡楊林的時(shí)候，似乎都不敢大聲喧嘩，怕褻瀆了對生命的崇敬和尊重，只有內心的悸動(dòng)和震撼。在望不到邊的荒漠中，在那干涸的砂礫中，那一大片三千年不死、死后三千年不倒、倒后三千年不爛，枝繁葉茂活著(zhù)的、干枯而站著(zhù)的、半枯半榮的、躺著(zhù)而沒(méi)有腐爛依然堅硬的胡楊林，感動(dòng)得差一點(diǎn)讓我哭了。
那是怎樣的生存環(huán)境，那是怎樣的一種樹(shù)，那是怎樣的生命。因為生命長(cháng)久，它或許看多了人世間的盛衰興亡和悲歡離合，把好多東西，看輕了、看淡了、釋然了，只聚精會(huì )神地攢足勁讓自己好好活著(zhù)。雖然它知道刀斧、野火、干旱，都能奪走它
的生命，但它依然努力地活著(zhù)、繁衍著(zhù)、擴展著(zhù)，相互擠成一團互相安慰著(zhù)、溫暖著(zhù)、鼓勵著(zhù)。
那個(gè)時(shí)候，我很久不曾激動(dòng)的心，似乎狠狠地振顫著(zhù)：生命的茂盛不在于環(huán)境的好壞，只在于生命本身的生命力。
感悟作文 篇6
窗外的風(fēng)景，很美。轉眼，不見(jiàn)。
一些東西，往往在失去后才懂得珍惜。
人生匆匆。我們卻一向在錯過(guò)，在遺失。
學(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。
——題記
像朱自清的散文《匆匆》中寫(xiě)的一樣。人生，也是那樣的匆匆。瞬息間就悄然無(wú)蹤。像《生命之詩(shī)》中所寫(xiě)：“無(wú)助的陽(yáng)光，告訴我明天世界仍會(huì )是這樣�！睂W(xué)會(huì )珍惜，懂得珍惜。不好將完美的東西錯過(guò)，更不好在錯過(guò)后才懂得后悔。珍惜我們身邊的一切吧！或人，或事，或物。時(shí)刻，健康，快樂(lè )。
珍惜時(shí)刻。李大釗曾說(shuō)過(guò)：“無(wú)限的‘過(guò)去’都以‘此刻’歸宿；無(wú)限的‘未來(lái)’都以‘此刻’為淵源，過(guò)去未來(lái)中間，全仗此刻，已成其連續，已成其永遠無(wú)始無(wú)終的大實(shí)在�！币簿褪钦f(shuō)，虛度了“這天”，就會(huì )辜負了“昨日”的發(fā)奮，耽誤了“明天”的大好前程。我們所說(shuō)的珍惜時(shí)刻，其就是充實(shí)的過(guò)好每一天。而不是整天沉溺在網(wǎng)絡(luò )的虛擬和父母的溺愛(ài)，嬌寵中釀造自己像龍須面一樣的日子。迷迷糊糊的過(guò)完一生。就像培根所說(shuō)：“合理安排時(shí)刻就等于節約時(shí)刻�！�
珍惜時(shí)刻，珍惜生活中的每一分，每一秒。充實(shí)的過(guò)好自己的人生。
珍惜健康。有人曾說(shuō)過(guò)：“珍惜自己的健康是一種職責�！贝嗽�(huà)頗具道理。你說(shuō)，如果自己連最起碼的身體健康都保障不了，珍惜不了，他又談何去“應對人生，珍惜一切”了？！珍惜健康并不指的是每一天都去鍛煉，更重要的是要遠離那些xx，xx，尼古丁。如果有一天，你遇到了一個(gè)人，左手拿著(zhù)“路易十三”烈酒，右手拿著(zhù)xx，還時(shí)不時(shí)往嘴里送不知名的藥丸，坐在那兒大談特談“珍惜健康”他每一天如何去跑步，花多少錢(qián)去健身房健身，去做理療，我想，你必須會(huì )唾棄，甚至謾罵他。珍惜我們的身體健康吧！那是我們最起碼應負的職責。
珍惜快樂(lè )。我想，在討論這個(gè)問(wèn)題之前，要先弄懂什么是快樂(lè )�？鞓�(lè )多種多樣，冬天的快樂(lè )就是能看到太陽(yáng)；詩(shī)人海子的快樂(lè )是“面朝大海，春暖花開(kāi)”。華茲華斯的快樂(lè )是一盆水仙；布魯諾的快樂(lè )是在烈火中�？鞓�(lè )是一種體會(huì )。李叔同的快樂(lè )是悲喜交集的；孔夫子的快樂(lè )是誨人不倦的；荊柯的快樂(lè )則無(wú)比壯烈�？鞓�(lè )是莊嚴的，平凡的，祈禱式的。有的人總是覺(jué)得自己很可憐，沒(méi)有快樂(lè )�？蓪τ诟F人家的孩子們來(lái)說(shuō)，每一天能吃上熱騰騰的飯就是一種快樂(lè )。即使衣服已經(jīng)有幾年沒(méi)有新的了，已經(jīng)小了，洗的發(fā)白了，但他們照樣還是每一天開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)每一天�！爸阏叱�(lè )也”如果想得到快樂(lè )，首先要懂得知足。再去珍惜快樂(lè )。
珍惜這天。珍惜這天的一切吧！
不好再去后悔，那昨日遺失了的完美。
那往事的碎片，就讓它隨風(fēng)飄散。
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