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感悟時(shí)間作文

時(shí)間:2021-04-15 13:18:45 感悟 我要投稿

感悟時(shí)間作文(集錦15篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的感悟時(shí)間作文,歡迎大家分享。

感悟時(shí)間作文(集錦15篇)

感悟時(shí)間作文1

  時(shí)光的腳步總是那樣匆匆逝去,當你要做某一個(gè)動(dòng)作,時(shí)光就在你的指甲縫中溜走了。

  時(shí)光荏苒,轉眼間,我們已不是那個(gè)向大人索要棒棒糖的小孩子了,看著(zhù)鋪滿(mǎn)灰塵的相冊,照片中五六歲的我們臉上總掛著(zhù)一幅笑臉,在田野間嬉戲打鬧。我仔細的尋找童年時(shí)留下的足跡,從四歲的一臉無(wú)助到五歲的天真爛漫,那稚氣未脫的臉蛋和嬉戲打鬧時(shí)的笑容,看看照片的每一個(gè)鏡頭,一個(gè)回眸一笑,透露出了當時(shí)的天真爛漫。

  未來(lái)的路還很長(cháng),當你洋洋得意時(shí),它已經(jīng)從你身邊悄然無(wú)息的溜走了;當你在籃球場(chǎng)上揮灑汗水時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的腳下溜走了;當你在房間里畫(huà)畫(huà)時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的筆尖溜走;當你在書(shū)的海洋中遨游時(shí),時(shí)間從你的目光中溜走;當你向朋友揮手時(shí);時(shí)光已經(jīng)從你的指縫中溜走;當你放學(xué)回家走在路上時(shí),時(shí)間已經(jīng)從你的足跡中溜走;當你睡覺(jué)時(shí),時(shí)間在你的睡夢(mèng)中溜走了。

  那一次,由于作業(yè)有一些我在學(xué)校做了,所以回家之后就只剩下數學(xué)和語(yǔ)文,回家后,我認為作業(yè)會(huì )很快做完,所以我就到6點(diǎn)半才做作業(yè)的,但是令我沒(méi)有想到的是,數學(xué)作業(yè)竟然這么難,最后我做完作業(yè)到8點(diǎn)半,那時(shí)我特別后悔,應該早點(diǎn)做作業(yè),應該就不會(huì )這么晚了吧,時(shí)間要抓緊一些,不能讓它溜走,用時(shí)間做一些有意義的事情會(huì )更好。

  時(shí)間是留不住的,山珍海味留不住它,金銀財寶也留不住它,如果人生是一張答卷,想要給自己一個(gè)滿(mǎn)意的答案的話(huà),那么抓緊時(shí)間,做一些有意義的事吧!時(shí)光匆匆,一定要抓緊時(shí)間。

感悟時(shí)間作文2

  時(shí)間,人人都知曉的東西,不同的時(shí)候人們會(huì )有不同的感悟,有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間走的匆匆,有時(shí)候我們會(huì )覺(jué)得時(shí)間走的很漫長(cháng),也有可能我們會(huì )覺(jué)得是時(shí)間很無(wú)情,它總是一去不復返,我們總是無(wú)法挽留它,但可幸的是它對每個(gè)人是公正的,誰(shuí)的時(shí)間一天也只有24小時(shí)……

  時(shí)間,對我們并不陌生,它每時(shí)每刻都從我們或注意或不注意的狀態(tài)下溜走,可是很少人會(huì )想到正真的利用好時(shí)間和節約時(shí)間,可是大多數人都知道自己應該節約時(shí)間,可是卻沒(méi)那么做,這就是人的可悲之處,明明知道怎么做,卻忍不住不那么做。莎士比亞怎經(jīng)說(shuō)過(guò):拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄了他。這句話(huà)充分表現的時(shí)間的重要性。雖然有些人覺(jué)得自己的時(shí)間還長(cháng),還沒(méi)到節約時(shí)間的地步,那就太可悲了。但還有些人總覺(jué)得自己太忙了而擠不出時(shí)間來(lái),但是時(shí)間就像海綿,只要愿擠,總還會(huì )有的。

  人的一生最寶貴的時(shí)候就是十五、六歲的時(shí)候,正是應該好好學(xué)習的時(shí)候,不能因為一些其他因素而荒廢了學(xué)業(yè),從而墮落一生。但是節約時(shí)間和合理安排時(shí)間也是有難度的,這也是我們應該面對的困難,這就像爬山一樣,向上的路總是坎坷又崎嶇,要保持最初的干勁真的很不容易,有人悲哀,有人欣喜。其實(shí)但我們跨過(guò)了一座高山,也就跨過(guò)了一個(gè)真實(shí)的自己,也就解決了一個(gè)莫大的困難。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”這句話(huà)不知道應經(jīng)讀了多少遍了,但是其中的道理卻從未改變過(guò),時(shí)光流逝,就算有再多的黃金也買(mǎi)不會(huì )來(lái),因此人們更要珍惜時(shí)間,在有限的時(shí)間里做更多的事,不讓自己后悔,也不讓家人后悔。

  夕陽(yáng)總是無(wú)限好,難換少年一聲笑啊。人到了老年總是懷念少年時(shí)光,總后悔自己浪費了時(shí)間,但有了這前車(chē)之鑒,也許給我們會(huì )是一種啟示吧!

感悟時(shí)間作文3

  世界之大,很多東西都值得我們去珍惜,但是只有時(shí)間才最值得我們珍惜。因為時(shí)間一去不復返,鳥(niǎo)兒飛走了,總有飛回來(lái)的時(shí)候;花兒枯萎了,還有再開(kāi)的一天;春天遠走了,還有再來(lái)的時(shí)候。所以要去珍惜這寶貴的時(shí)間。

  時(shí)間是珍貴的。我國現代偉大的思想家和文學(xué)家魯迅說(shuō)過(guò):”生命是以時(shí)間為單位的,浪費別人的時(shí)間等于謀財害命,浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺!疤K聯(lián)作家高爾基也說(shuō)過(guò):”世界上最快而又最慢,最平凡而又珍貴,最容易忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間“。所以我奉勸所有在浪費時(shí)間的人要醒悟過(guò)來(lái),明白時(shí)間的珍貴。一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

  如果你認為自己沒(méi)有浪費時(shí)間,當你知道中國現代詩(shī)人、散文作家朱自清一生在文壇上貢獻很大,可他自己卻不以為然,認為只是白白走了一遭時(shí),那你就只能無(wú)言以對了。時(shí)間是寶貴的,哪怕一個(gè)小時(shí)也足夠創(chuàng )造輝煌!世界織布巨頭威爾福萊?到K日日理萬(wàn)機,可他常年早起一小時(shí)畫(huà)油畫(huà),最終成為了一名出色的油畫(huà)家;二戰時(shí)期美國總統富蘭克林。羅斯?偰芫褶绒,是因為他能抽出一小時(shí)整理自己鐘愛(ài)的郵票,調節自己,放松自己,從而能在繁忙的工作中保持精神抖擻,決策千里。這樣的實(shí)例還有很多。他們都是工作繁忙之人,由于他們肯花一個(gè)小時(shí)從而造就令人矚目非凡的成就。

  珍惜時(shí)間,愛(ài)護生命,珍惜每分每秒做一個(gè)有成就的人。把每分每秒都用盡,畢竟用時(shí)衡量時(shí)間的人比用秒來(lái)衡量自己時(shí)間的人,時(shí)間就少了360倍。

  因此,我決定從此改掉六年來(lái)拖拖拉拉荒廢時(shí)間的毛病,在以后的日子中去做一個(gè)利用的人。勤勞一日可得一日安眠,勤勞一生可得永世長(cháng)眠,所以我要做一個(gè)勤勞一生可得永世安眠的人

感悟時(shí)間作文4

  時(shí)間像一條河,靜靜地流著(zhù);時(shí)間像一座鐘,滴滴答答地走著(zhù);時(shí)間像一顆星星,輕輕地眨著(zhù)......它來(lái)去匆匆,總讓我們忘了它的存在。

  但它確實(shí)存在著(zhù)。

  有人說(shuō),時(shí)間就像隱匿在濃霧中的一只手。若你在燈紅酒綠中狂歡或是像在荒野中毫無(wú)目的地往前走著(zhù)。這只“手”就會(huì )沖破濃霧,扼住你的咽喉,給你“致命”的一擊。

  有人說(shuō),時(shí)間就像我們的影子,無(wú)論我們在做什么,時(shí)間永遠在不緊不慢地走著(zhù)。

  漸漸地,我們從咿呀學(xué)語(yǔ),蹣跚學(xué)步的孩童成長(cháng)為懷著(zhù)夢(mèng)想的少年。也許,有些少年還是茫然的,迷惑的;也許,有些少年依然處于自我的世界,沉溺于虛擬的電子世界中,無(wú)法自拔;也許,有些少年已有了夢(mèng)想、目標,并為之奮斗。人們常說(shuō):青春,是一個(gè)人最美好的年華,但它也像煙花,只會(huì )劃過(guò)屬于自己的天空。要用珍惜和勤奮裝點(diǎn)青春,這樣才不會(huì )白了少年頭,空悲切!

  古往今來(lái),珍惜時(shí)間的名人數不勝數。古時(shí)晉朝車(chē)胤聚螢讀書(shū),魯迅曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!痹谒壑,時(shí)間就是生命,當他忙于工作時(shí),如果有人來(lái)找他閑聊,即使是好朋友,他也會(huì )毫不客氣地說(shuō):“唉,你又來(lái)了,就沒(méi)其他事做嗎?”居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)時(shí)間,會(huì )客室里從不放座椅;愛(ài)因斯坦病倒了,老朋友問(wèn)他想要什么,他說(shuō),只希望還有若干小時(shí),將稿子整理一下。偉人尚且勤勤勉勉,珍惜時(shí)間,做為中學(xué)生的我們呢?難道不更應該珍惜時(shí)間如生命嗎?

  韶逝,青春易老,十幾年,當我們捫心自問(wèn)時(shí),是笑對人生,抑或是遺憾不已?

感悟時(shí)間作文5

  少壯不努力,老大徒傷悲。這是句諺語(yǔ),主要告訴了我們要珍惜時(shí)間,早日奮發(fā)圖強。

  時(shí)間,也許過(guò)的很漫長(cháng),慢得比蝸牛還慢;也許過(guò)的很輕快,快得比光速還快;也許過(guò)的既不慢也不快,就像人走的速度。其實(shí)時(shí)間說(shuō)快也不快,但一想從出生到現在,便會(huì )感到它的快,同時(shí),說(shuō)慢也不慢,但一想從上一分鐘到這一分鐘,又會(huì )感到它的慢。

  但是,有時(shí),時(shí)間也可以檢驗人的成功與失敗,因為成功者是會(huì )利用時(shí)間的,成功的人一般都會(huì )不顧一切去珍惜一分一毫,而失敗者則恰恰相反,他們都會(huì )把時(shí)間花在吃喝玩樂(lè )上,因此產(chǎn)生了浪費。時(shí)間是寶貴的,是無(wú)價(jià)的。如果想當成功者,那就要珍惜它的每分每秒,曾有人說(shuō),如果一個(gè)人以每秒來(lái)珍惜時(shí)間就要比從每分來(lái)珍惜時(shí)間要多出60倍。所以珍惜時(shí)間就要以秒為單位。

  時(shí)間也是位魔術(shù)師,如果你在偷懶,它就會(huì )快速的過(guò)去了,讓你忙的團團轉。如果在當成功者,時(shí)間就會(huì )給你一個(gè)禮物,要想了解一個(gè)在失敗的路上的人是否走向成功,可以看他是否會(huì )利用時(shí)間,一個(gè)失敗的人,不僅不懂得時(shí)間是擠出來(lái)的,而且只想得過(guò)且過(guò),能玩一天是一天。而成功者,他不僅能珍惜時(shí)間,而且他還會(huì )充分利用時(shí)間,擠時(shí)間。這就是這兩種人的差別,還有的人,只會(huì )把今天的是籟到明天,能挨一天是一天,最后只是一事無(wú)成。

  時(shí)間,讓我感悟到:時(shí)間是可貴的,必須要珍惜,珍惜就得像成功者那般的珍惜,因為那樣的珍惜才能造就你等來(lái)的輝煌。

感悟時(shí)間作文6

  每天上下班,要經(jīng)過(guò)幾個(gè)紅綠燈,為了搶時(shí)間,不趕上紅燈,坐在副駕駛位子的我,總要瞪大眼睛,為老公看信號燈數字。時(shí)間長(cháng)了,便有了一些經(jīng)驗,知道什么時(shí)候能搶過(guò)去,當然,前提是安全第一,而且是萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。不過(guò),也有判斷失誤的時(shí)候,比如前面的車(chē)突然減速或違章駕駛,就會(huì )給我們的搶速造成前功盡棄,讓我們從滿(mǎn)懷希望的峰頂跌到無(wú)盡失望的谷底。那一時(shí)刻,心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì )脫口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因為一秒鐘,我們就停留在紅燈一側,就會(huì )等待一分鐘,甚至兩分鐘,三分鐘,就會(huì )被剛剛還是前后相互追隨的車(chē)輛,遠遠地甩在了后面,可能再也無(wú)法并駕齊驅或可以獲得趕超的機會(huì )。

  一秒鐘的錯失,幾分鐘的等待,我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側,然后是難耐而漫長(cháng)的等待,接著(zhù)可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到;可能因此而讓我的學(xué)生多等我幾分鐘;可能因此而受到批評。每當此時(shí),我會(huì )慨嘆:人生又何嘗不如此?因為一秒鐘而誤了班機,也貽誤了商機;因為一秒鐘失去了考試的權利,從此改變了人生軌跡;因為一秒鐘,可能會(huì )改變戰爭的格局;因為一秒鐘……有多少個(gè)一秒鐘,就有多少種可能。一秒鐘,眨眼之間,竟會(huì )帶來(lái)如此不同的狀態(tài)和境遇!

  我的思緒停留在這一秒鐘,覺(jué)得人生抓住機會(huì )不易!都說(shuō)“細節決定成敗”,其實(shí)機緣和機會(huì )又何嘗不在成敗之時(shí),起著(zhù)至關(guān)重要的作用?不錯的,一秒鐘的小機緣,可能改變的是大人生。

感悟時(shí)間作文7

  時(shí)間讓我從一個(gè)小女孩變成了青少年,時(shí)間把我變得懂事,時(shí)間把我變得成熟,可時(shí)間也奪走我的青春,雖然我還只是一個(gè)青少年,可時(shí)間來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤不知什么時(shí)候我就在不知不覺(jué)中變老了。只留下了走過(guò)的腳印,和一個(gè)背影給我。一生時(shí)間太短了,感受不出什么,看到那么多的人死去覺(jué)得時(shí)間太脆弱了。

  現在時(shí)間一晃,六年的學(xué)習時(shí)光就過(guò)去了,六年人生有多是個(gè)六年!那六年的時(shí)光是快樂(lè )的是幼稚的,是最有奇怪想法的時(shí)候,就這樣溜走了。光陰似劍,他總會(huì )在你不留意時(shí)從你身邊走過(guò)。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。從古至今人們對時(shí)間都有許多許多的感悟。從耳熟能詳的到深刻的“未覺(jué)池塘春草綠,階前梧葉又秋聲”,古人對時(shí)間早已參禪悟透了,可每個(gè)人又都有自己的感悟。近幾年來(lái)總有一個(gè)感覺(jué),好像自己總是被時(shí)間牽著(zhù)走,在時(shí)間的面前總是措手不及。在我還沒(méi)有準備好迎接它時(shí),它就已經(jīng)撲面而來(lái)了,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真快。不管你愿意不愿意,時(shí)間的列車(chē)都毫不遲疑地將你帶到了下一個(gè)站點(diǎn),沒(méi)有誰(shuí)能留住時(shí)光。時(shí)間是最讓人高興也最讓人無(wú)奈的:小孩子盼著(zhù)時(shí)光的流逝,好快快地長(cháng)大;青春已逝的人們感嘆時(shí)光的流逝,帶走了美妙的青春,讓人漸漸老去。時(shí)間是最無(wú)情也最多情的:暢游在愛(ài)河里的人們唯恐時(shí)光的流逝“春霄一刻值千金”可終會(huì )過(guò)去的。

  時(shí)間像一只飛翔的小鳥(niǎo),一去不回頭,所以就好好愛(ài)惜時(shí)間吧!

感悟時(shí)間作文8

  時(shí)間的腳步,從不會(huì )為了馥郁的花朵、絢爛的煙花抑或皎潔的明月而停留片刻。

  人們沒(méi)有了解時(shí)間,至少目前是這樣,沒(méi)有任何一個(gè)科學(xué)家肯定時(shí)間的由來(lái)以及結束。什么也不能阻止時(shí)間,它不能由任何機器計量。時(shí)鐘也不過(guò)是人類(lèi)自以為可以把握時(shí)間的產(chǎn)物罷了。

  時(shí)間,似乎向來(lái)就是絕情的。我們把它當作最重要的人,它只把我們當作旅客。它像一雙冷漠的眼,看春花開(kāi)又落,秋風(fēng)吹著(zhù)那夏月走,催來(lái)冬雪紛紛又是一年。它像一只無(wú)情的手,將曾經(jīng)華燈滿(mǎn)街的都城化作一縷烽煙,用無(wú)數風(fēng)沙氤氳歷史畫(huà)卷中高掛于空的驕陽(yáng)......它更像一葉孤舟,緘默不語(yǔ)之間便能帶走人們的悲喜,可我們也該想到,它的孤身只影。它,也是不被理解的。

  前幾日偷懶看了一部名為《愛(ài)麗絲漫游奇境記2》的電影,不經(jīng)意間收集了一個(gè)好句子:時(shí)間不是小偷,它是先給予,最后才拿走。讓我們認真想想,難道不是嗎?沒(méi)有了時(shí)間,連世界是什么樣子我們都不會(huì )知道。

  歷史長(cháng)卷,它是畫(huà)筆。兒女情長(cháng),有它才有相思。漫漫人生路,它便是腳下的木板。時(shí)間教會(huì )我們記憶,然后我們才懂忘記;時(shí)間給了我們開(kāi)始,然后我們才會(huì )結束;時(shí)間帶來(lái)一次相遇,然后才有無(wú)數次的離別......所以時(shí)間是先給予;蛘卟蝗缯f(shuō)是一直給予:有了風(fēng)沙的城闕才有歷史的味道,才會(huì )被后人銘刻于心;有了離別的記憶才會(huì )圓滿(mǎn),成為動(dòng)人心弦的故事;有了結束的開(kāi)始,才真實(shí)!

  從另一個(gè)角度感悟時(shí)間吧!時(shí)間見(jiàn)證了失敗,不也創(chuàng )造了新的成功嗎?

感悟時(shí)間作文9

  人生有太多的感悟,正因為有這些的感悟,我們才會(huì )明白了許多,我們才會(huì )懂得更多;蛟S正因為這些感悟,我們才會(huì )更加的成長(cháng),才會(huì )更快得成熟!也許人生就這樣,也許命運就這樣。感悟多了就懂得了去珍惜,感悟多了就懂得了人生哲理。這也許正是我們值得慶幸的吧!愿我們在感悟中成長(cháng),在感悟中成熟!

  堅持的感悟

  也許,有人會(huì )說(shuō),人生為什么要堅持,堅持到底有什么用呢?是的,感悟的確讓我們有所提高,堅持了,相信就會(huì )有不同的收獲。這也許就是自己又與他人的不同之處吧!也許堅持了就能夠擁有自己所擁有的。也許堅持了,就得到了別人所得不到的一切。因為我們曾付出了。相信,付出總是有回報的!相信,付出總是有所回吧!堅持的感悟總是會(huì )有所收獲的!大膽追求,大膽去做。相信,明天會(huì )更加美好!

  時(shí)間的感悟

  也許,時(shí)間是很短暫的。也許時(shí)間總是回憶的時(shí)光。但我們要知道,時(shí)間一旦失去了就再也不會(huì )回來(lái)。就再也不會(huì )擁有。失去了終究是失去了。失去了終究是回不來(lái)了。時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是會(huì )有的!只看自己珍惜不珍惜了。也許這就是時(shí)間吧!失去了變永不再來(lái),失去了就再也回不來(lái)!請珍惜,愿一切安好!愿明天的我們將會(huì )更加的美好!愿我們不負美好時(shí)光,不負美好青春!

  時(shí)間一去不返,愿我們更加的去珍惜,希望在自己有限的時(shí)間里,能夠好好的利用。因為青春不易,因為時(shí)光不散。做好一切,把握時(shí)機,相信,我們會(huì )更加的美好!

  時(shí)間一去不返,尚且珍惜。把握時(shí)光,做好現在!

  青春在此,人生在此,時(shí)光依舊,懂得珍惜!

感悟時(shí)間作文10

  “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!敝熳郧宓摹洞掖摇芬晃,告訴我們:人生的時(shí)間是一去不復返的。

  是的,“光陰似箭,日月如梭!边@句話(huà)在我們的生活中經(jīng)常聽(tīng)見(jiàn),用來(lái)提醒人們:別讓時(shí)間從自己的指縫中一點(diǎn)一滴流走,然后再來(lái)后悔、自責,毫無(wú)益處。

  盡管時(shí)間的流逝是如此悄悄,如此無(wú)聲無(wú)息,甚至令人感到恐懼,但英國博物學(xué)家赫胥黎曾說(shuō)過(guò):“時(shí)間最不偏私,給任何人都是24小時(shí);時(shí)間也最偏私,給任何人都不是24小時(shí)”。由此可見(jiàn):時(shí)間寶貴,懂得珍惜,并做更多有意義的事,還是選擇浪費,碌碌無(wú)為地虛度光陰,都取決于我們自己。

  從我個(gè)人來(lái)看,我們需要珍惜時(shí)間,善待自己的寶貴時(shí)間,因為時(shí)間就是生命。因為古人說(shuō)的“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”、“時(shí)間就是金錢(qián)”、“不飽食以日終,不棄功于陰”,這些都是古人們多年以來(lái)總結的人生經(jīng)驗,都在勸誡我們珍惜時(shí)間。

  是的,珍惜時(shí)間,要從現在做起。培根曾說(shuō)過(guò):“合理安排時(shí)間,就等于節約時(shí)間”。當然節約時(shí)間的方法有很多,除了合理安排時(shí)間,還可以時(shí)刻抓緊小塊的閑余時(shí)間,因為“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!濒斞赶壬脑(huà),不就正是此意嗎?

  我會(huì )把“少年易學(xué)老難成,一寸光陰不可輕”銘記心中,時(shí)刻善待時(shí)間!因為“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當勉勵,歲月不待人!

  珍惜時(shí)間吧,因為珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命!

感悟時(shí)間作文11

  有時(shí),當我們冷靜下來(lái)思考的時(shí)候,我們會(huì )感悟很多,大多的感悟是時(shí)間的流逝與過(guò)去,因為長(cháng)大的我們學(xué)會(huì )停下來(lái)休息,回故一下過(guò)去的事,可能是怕有一天忘記掉珍貴的回憶,也可能是對未來(lái)不抱有美好的憧憬。

  對與“時(shí)間會(huì )讓人成長(cháng)”,我有著(zhù)不同的見(jiàn)解,很多孩子都想著(zhù)有一天能長(cháng)大成人,但我卻正好相反,因為我想做個(gè)孩子,永遠的孩子,因為我害怕時(shí)間的流逝,因為這會(huì )帶來(lái)死亡,帶來(lái)現實(shí)。我很擔心長(cháng)大以后,有一天我會(huì )老去;死去,記憶與我消失。變得空虛。我也很害怕成為一個(gè)大人以后要面對很多現實(shí),如果把童年當做一張紙,上面將是帶有幾個(gè)小黑點(diǎn)的白色,那么成年時(shí)期就是帶有幾個(gè)白色的灰色,就算是孩子也能看到那些現實(shí)的殘酷。

  每當看到那些擁有美好的童年的孩子,在盡情的揮灑童年的時(shí)光時(shí),我很生氣,可能是我在嫉妒吧!明明擁有美好童年,卻沒(méi)有意義一般的度過(guò),而自己卻沒(méi)有那樣的機會(huì ),因為這個(gè)機會(huì )被時(shí)間搶走了。

  回故過(guò)去時(shí)總會(huì )發(fā)現很多“失誤”,想要去改變,有時(shí)我真的會(huì )想;能穿越過(guò)去就好了,這樣我就可以讓那些“失誤”改變。

  其實(shí)向著(zhù)未來(lái)也不是壞事,因為一切都是未知,正是如此,過(guò)去的只有回憶,未來(lái)是交給我們創(chuàng )造的,也許我們會(huì )糾結于未來(lái),但不要糾結于過(guò)去。

  英國劇作家·弗菜沏說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);別哭泣:別嘆氣;別呻吟:悲傷喚不回流逝的時(shí)間。所以我們要好好享有現在的時(shí)間,當然也不要忘了那些一直陪著(zhù)我們一起走過(guò)春秋冬夏的美好回憶。

感悟時(shí)間作文12

  時(shí)間是距離的量度,時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間,須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾,于是有轉瞬即逝;須臾也可以成為不朽,于是有永垂不朽。

  時(shí)間可以積淀智慧,催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型,于是有氣勢雄偉的'萬(wàn)里長(cháng)城,金碧輝煌的布達拉宮,雍容典雅的天壇故宮,玲瓏剔透的蘇州園林;時(shí)間產(chǎn)生音符,于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》,激越悲壯的《十面埋伏》,如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》,悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》;時(shí)間幻化出色彩,于是有張擇端的清明上河圖,鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹,齊白石的靈動(dòng)活潑蝦,徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節。

  杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近,讓人想起那傷感的傳說(shuō);粽子用香味把時(shí)間推遠,讓人去祭奠屈子的英魂;ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示,于是她便在展示中獲得美麗;果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮,于是他便在濃縮中獲得欣喜。

  有時(shí)間才有品味,有品味才有感悟!俺厣媳烫θ狞c(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌:“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”是時(shí)間留下的畫(huà);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng);“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。

  有時(shí)間才有過(guò)程才有思念!胺榛疬B三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的低吟;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉情的淺唱;“但愿人長(cháng)久,千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌;“一日不見(jiàn),如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。

  沒(méi)有時(shí)間的考驗;蛟S真實(shí),但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀,如果不是由時(shí)間驗證了它的功效,誰(shuí)敢斷定它不會(huì )淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文,若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年,又怎么會(huì )在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?

感悟時(shí)間作文13

  在時(shí)間里,我們就像一條小溪,一點(diǎn)點(diǎn)匯聚這學(xué)習的水滴,直到匯入大海。但當你懂得時(shí)間的可貴時(shí),你已經(jīng)在無(wú)邊的大海中,再也無(wú)法變成當年的小溪,當年的小河……

  對于時(shí)間,不少人都有所感悟,隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受!班帧崩蠋熭p輕撥響了秒表,看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起,連報名字都來(lái)不及!疤煨薪,君子以自強不息,少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了,同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言?烧f(shuō)得起勁時(shí),時(shí)間到了!斑@么快啊!”不少同學(xué)的感悟。

  同學(xué)們在上一次課里的作文都十分出色,老師請了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對吃的看法,大家有很多想法并交流起來(lái),可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了,大家都在想:是不是老師的秒表提前了,好快啊!

  老師笑了:“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了,那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧!”說(shuō)著(zhù),老師請大家自創(chuàng )一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘?粗(zhù)大家都做出了別出心裁的動(dòng)作,我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯,那就來(lái)挑戰一下極限吧!我向后一倒,把腰彎起來(lái)并保持這姿勢,可時(shí)間怎么突然變慢了許多,我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢?我無(wú)可奈何只好堅持著(zhù)那木頭般的姿勢!斑有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話(huà),聽(tīng)著(zhù)老師倒計時(shí)的聲音一直堅持著(zhù)。真想站起來(lái)啊!可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑:秒表是壞了吧!昂!”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(cháng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣,直起了彎曲的腰。

  其實(shí),時(shí)間并沒(méi)有變快變慢,只是我們當時(shí)所做的事不同而已,時(shí)間是多么漫長(cháng)而迅速啊!

感悟時(shí)間作文14

  我們相信自己的眼睛,相信它看到的表面現象,但有時(shí)這是不夠的,我們應該多多用心去感悟,感悟事物的本質(zhì)。

  從雪山的堅強屹立中悟出壯闊;從松柏的不畏堅險中悟出堅強;從蜜蜂的辛勤勞做中悟出勞;從野草的頑強生命中,悟出堅持。

  感悟大自然的奇特,老鷹在天空中盤(pán)旋,只要用心去感悟,就會(huì )發(fā)現它是在告訴我們要有志向;動(dòng)物世界的你爭我?jiàn)Z,優(yōu)勝劣汰,只要你用心去感悟,你就會(huì )發(fā)現它是要告訴我們“落后就要挨打”;狐貍母親對小狐猩置之不理,老海龜把孩子丟到沙灘上,只要你用心去感受悟,你就會(huì )發(fā)現它們是想教我們去獨立,堅強。大自然是一本充滿(mǎn)奧秘的大書(shū)。只要你有一顆善于感悟的心你就會(huì )讀懂它。

  所以,請花點(diǎn)時(shí)間去感悟它吧!

  感悟,感悟人間的真情。用你的心去感悟公交車(chē)上的讓座,你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一個(gè)善于舉,而是一個(gè)優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作,是人與人間的溫情,用心去感司父母給你準備的飯菜,你會(huì )發(fā)現那不僅僅是一種責任,義務(wù)。而是一項偉大的工程,是父母對孩子的一種關(guān)愛(ài);用心去感受失利時(shí)朋友給你的一個(gè)微笑,你會(huì )發(fā)現它不僅僅是一種安慰的方式,而更是一幅美麗的圖畫(huà),是人與人之間友誼的見(jiàn)證。不用抱怨世界是冷冷冰的,人們是沒(méi)有人情味的,只要用心去感悟,你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)溫暖的世界,充滿(mǎn)溫情的世界。

  所以,請花點(diǎn)時(shí)間去感悟吧!

  花點(diǎn)時(shí)間去感受悟,你會(huì )得到一份快樂(lè ),會(huì )得到一份不一樣的收獲。

感悟時(shí)間作文15

  時(shí)間老人有時(shí)對我好像不公平,我特別喜歡做的事情,它就會(huì )讓你在一眨眼的時(shí)間內就做完;可我特別不喜歡做的事情,它偏偏把腳步放得很慢,如同蝸牛爬行,讓人頭暈。

  我很喜歡“玩”電腦,在電腦前度過(guò)時(shí)間比干什么都快,一眨眼就是一小時(shí)。

  那次,我正在電腦上設計我的博客,實(shí)際上已經(jīng)用了好長(cháng)時(shí)間,可自己卻以為還不到十分鐘呢。抬頭看看時(shí)鐘,呀!都過(guò)去一個(gè)多小時(shí)了!霸趺催^(guò)得這么快呀?覺(jué)得我剛打開(kāi)電腦不一會(huì )兒,還沒(méi)設計好什么呢!”我不禁自言自語(yǔ)道。

  我非常不愿意去上英語(yǔ)課,可這又是必須要學(xué)的課呀!它和別的課不一樣,不用功夫學(xué)是不行的。一到上英語(yǔ)課就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得是那么慢,那么慢。

  上次的英語(yǔ)課上,我一邊學(xué)一邊玩兒,一個(gè)小時(shí)慢慢地熬過(guò)去了。下課鈴聲響了,我以為兩個(gè)小時(shí)的課都上完了,正想收拾書(shū)包準備回家,可抬頭一看大家都出去玩兒了。我這才清醒過(guò)來(lái),原來(lái)是第一節課休息,第二節可還沒(méi)上呢。我心想,時(shí)間老人真是無(wú)情,難道就不能把腳步放快一點(diǎn)嗎?唉!我真是沒(méi)辦法。

  慢慢地,我才逐漸感悟到,因為玩兒的時(shí)候,把注意力都放到玩兒上了,所以覺(jué)得時(shí)間過(guò)得快;上英語(yǔ)課的時(shí)候,沒(méi)有把精力完全放在學(xué)習上,所以就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢。其實(shí),無(wú)論我做什么事情,時(shí)間老人都是公平的。

  朋友們,我們一起來(lái)珍惜時(shí)間吧!昂诎l(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!弊屛覀冊谟邢薜耐昀,學(xué)到無(wú)限的知識吧。

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