- 相關(guān)推薦
感悟音樂(lè )小學(xué)作文200字（通用38篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，我們常常會(huì )因為所接觸的人和事而備受啟迪，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，很多人都不知道要怎么寫(xiě)感悟。下面是小編整理的感悟音樂(lè )小學(xué)作文200字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 1
中午，我打開(kāi)音樂(lè )，拿著(zhù)一本書(shū)傾聽(tīng)者美妙的音樂(lè )，享受著(zhù)這一切……殊不知，什么時(shí)候喜歡上了音樂(lè )，在煩心的時(shí)候傾聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，好像什么煩惱都不見(jiàn)了，從小時(shí)候的那些兒歌，變成了現在知名程度高的名人的歌。從《一閃一閃亮晶晶》變成了姚貝娜唱的《畫(huà)皮》從《小白兔乖乖》變成了汪峰唱的《花火》，我常常在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候打開(kāi)音樂(lè )一邊聽(tīng)，老師說(shuō)做作業(yè)是不能一心二用，可我就是喜歡這樣子，因為我覺(jué)得音樂(lè )像一種魔藥，一迷上就無(wú)法自拔。去年看了《中國好聲音》，我便深深的喜歡上了那英老師，還有那英老師唱的歌。今年的.好聲音那英老師也參加了，我每期都看，不僅因為喜歡那英，還因為喜歡聽(tīng)他的歌，我經(jīng)常聽(tīng)她的歌，很好聽(tīng)，我沒(méi)事也哼哼歌我常�；孟胱约洪L(cháng)大能不能當一個(gè)歌手……
自己的夢(mèng)想要自己實(shí)現，我相信只要我堅持不懈、持之以恒就一定能成為那英老師那樣的歌手！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 2
我有一個(gè)好的音樂(lè )老師，她就是小李老師。她的'個(gè)性溫柔，非常討人喜歡。
你知道她為什么叫小李嗎?是因為我們的英語(yǔ)老師叫李紅，她也叫李紅。所以就叫小李老師啦！她剛剛來(lái)我們班上的第一節課，就讓我對她佩服得五體投地。她帶著(zhù)一副眼鏡，遠遠的的腦袋上寸著(zhù)一個(gè)高高的鼻梁和一個(gè)櫻桃小嘴。她漂亮吧？
這就是我們五年級的音樂(lè )老師——小李老師。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 3
今天下午，快到陽(yáng)光體育課的時(shí)候，我發(fā)現天陰森森的，好像要下雨！
下樓后不一會(huì )兒，感覺(jué)雨已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)飄落下來(lái)。那小小的雨點(diǎn)像一根針，落到衣服上發(fā)出輕輕的“啪啪”聲，非常細微、清脆。又落到臉上，涼涼的，非常舒服。
漸漸地，漸漸地，雨點(diǎn)變大了，大自然的“歌聲”更加洪亮了，雨點(diǎn)也多了起來(lái)。
今天的雨是大自然在“唱歌”，那清脆的'雨聲和“颯颯”的風(fēng)聲完全融合在一起，像大自然的“音樂(lè )會(huì )”。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 4
今天，我們合唱團開(kāi)了一次音樂(lè )會(huì )。我們上午排練下午表演，因為我們已經(jīng)排練了很久，所以表演很成功。
今天，我在臺上很激動(dòng)，因為我們每當唱完一首歌大人們就拼命的鼓掌。我們的指揮老師是來(lái)自美國的兩名美國老師，他們叫Ｌeann和Joel。這次音樂(lè )會(huì )多虧了他們我們才能把音樂(lè )會(huì )開(kāi)得如此圓滿(mǎn)，最后還拍了照留念，今天是我最開(kāi)心的.一天！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 5
因為我膽小，我怕蟲(chóng)子，但我不怕郭果，因為它有著(zhù)美麗的外表和清脆的歌聲，讓我很喜歡他。
也是夜藝人。聽(tīng)著(zhù)！在我家門(mén)前的草堆里，有幾個(gè)郭果。每天晚上，在寂靜的'月光下，我總能聽(tīng)到郭果的聲音。我非常喜歡這只昆蟲(chóng)。每天，無(wú)論多晚，我都會(huì )讓爸爸媽媽陪我去看郭果的演唱會(huì )。
真的很喜歡。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 6
小時(shí)候每天都在“美妙的音樂(lè )”中度過(guò)。
今天聽(tīng)到《罵人進(jìn)行曲》。事情是這樣的：今天洗碗的`時(shí)候，一只碗在地上痛苦地低聲說(shuō)：“好痛，好痛！”媽媽進(jìn)來(lái)，看到碗已經(jīng)“歇”了。只覺(jué)得耳邊涼颼颼的，罵罵咧咧的行軍開(kāi)始了：“你不小心，看，這碗好可憐……”
哦，媽媽?zhuān)堅徫�！下次不�?huì )這樣了！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 7
前幾天，我被選上合唱團。當第一天練習時(shí)，鄭老師突然大駕光臨。我們在課堂上，經(jīng)常被鄭老師逗笑。有時(shí)候她突然把候同玄撈走去跳舞。最可笑的是：當我們唱“我是一棵小草……我是一朵小花……”老師走過(guò)來(lái)，對候同玄說(shuō)：“候同玄，你發(fā)現沒(méi)有：‘我是一個(gè)曹操……，我是一個(gè)笑話(huà)……�！鳖D時(shí)，全班笑翻了。
“我是一個(gè)曹操，我是一個(gè)笑話(huà)�！背蔀榱艘痪浞浅：眯Φ男υ�(huà)。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 8
星期六，爸爸媽媽帶我到上海音樂(lè )廳聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候，還沒(méi)有上海大劇院和東方藝術(shù)中心，所以，聽(tīng)音樂(lè )會(huì )都到上海音樂(lè )廳的。
來(lái)到音樂(lè )廳，我看到音樂(lè )廳雖然不大，但是有很多樂(lè )器的雕塑，還有很多樂(lè )器的擺設，很有音樂(lè )的'氣氛。
我們這次聽(tīng)的是陳寬宏的鋼琴演奏，他的演奏時(shí)而抒緩，時(shí)而激揚，非常棒，可惜我們的坐位有點(diǎn)偏，沒(méi)有看到他手指的跑動(dòng)，有點(diǎn)遺憾。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 9
我喜歡聽(tīng)音樂(lè )，它會(huì )帶我到嶄新的一個(gè)世界。無(wú)論是哪種樂(lè )曲，你要認真的聽(tīng)，只要你安靜地聽(tīng)進(jìn)去，它就會(huì )展現在你眼前一幅幅別樣的畫(huà)卷，為什么叫沉醉呢?有時(shí)也可以自己找音樂(lè )做催化劑，如想運動(dòng)就聽(tīng)舞曲，如不開(kāi)心就聽(tīng)悲傷情歌，當你的心與它共鳴就會(huì )產(chǎn)生一種力量。
等到你拿下耳脈，很自然會(huì )深呼一口氣，大步向前……
這些就是音樂(lè )的.作用，我的世界不能沒(méi)有音樂(lè )。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 10
星期五晚上，爸爸、媽媽、我和妹妹來(lái)到了美麗的金雞湖畔。那里的人真多哇！原來(lái)都是來(lái)看音樂(lè )噴泉告別演出的。
音樂(lè )噴泉的顏色真多呀！有黃色的、紅色的、藍色的和白色的'，她們跟著(zhù)音樂(lè )的聲音變換著(zhù)。噴泉忽高忽低，忽多忽少，像是在跳舞。音樂(lè )噴泉真美呀！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 11
我一直跟著(zhù)老師學(xué)習二胡，我快拉了一年二胡了。我學(xué)會(huì )了在樂(lè )曲中領(lǐng)悟音樂(lè )的.意義，體會(huì )音樂(lè )。一天，我打開(kāi)電視，看見(jiàn)有人正在拉二胡。咦，這曲子聽(tīng)著(zhù)怎么這么耳熟呢？
這是……啊，這是《賽馬》！是這首曲子激發(fā)我對音樂(lè )的興趣呀，它原來(lái)是用二胡拉的！“我也要學(xué)會(huì )拉《賽馬》！”我激動(dòng)的想。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 12
今天早上第一節是音樂(lè )課，我們準備排隊的，可是音樂(lè )老師在教室來(lái)了，說(shuō)今天要音樂(lè )考試，我很驚呀。
馬上上課了，老師先讓組長(cháng)把書(shū)發(fā)給我們，然后再讓我們選一首自己喜歡的曲子上臺唱。我選了首《愛(ài)唱什么歌》，開(kāi)始上臺有點(diǎn)緊張，慢慢的就不緊張了，后來(lái)老師說(shuō)我唱的`不錯。我希望我這音樂(lè )這次能得優(yōu)秀。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 13
今天最后一節課是音樂(lè )課，這是我們最喜歡的課，因為我覺(jué)得上音樂(lè )課很輕松，老師會(huì )一邊彈鋼琴一邊教我們唱動(dòng)聽(tīng)的歌曲，我也會(huì )彈鋼琴，但是沒(méi)有老師彈得好。
我非常珍惜這45分鐘，每當準備上課的時(shí)候我們是興高采烈的，每當下課的.時(shí)候每個(gè)人都有一些不舍。��！這就是我喜歡的音樂(lè )課。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 14
今天，天氣晴朗。小紅、小明和小月一起在舞臺上給大家表演。
小月站在舞臺中央唱歌，她的歌聲非常悅耳動(dòng)聽(tīng)。小明和小紅站在小月的`兩邊，拿著(zhù)吉它為小月伴奏。他們一邊彈吉它一邊跳舞。節目很精彩，下面的觀(guān)眾響起了熱烈的掌聲。
表演結束后，小紅、小明和小月都開(kāi)心地笑了。他們希望下次還能給大家帶來(lái)表演。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 15
晚上我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)去看音樂(lè )噴泉。
剛去廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉還沒(méi)開(kāi)始，就看見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多人群，有的大人在拍照，有的小朋友在滑輪滑，還有的'小朋友在跳繩。過(guò)一會(huì )兒音樂(lè )噴泉開(kāi)始了，音樂(lè )噴泉噴出了音樂(lè )鞭炮，音樂(lè )鞭炮噴得可高了，而且是藍色的音樂(lè )鞭炮，紫色噴出了花朵的形狀，綠色噴出了樹(shù)葉的形狀。過(guò)了三十分鐘音樂(lè )噴泉結束了，這真是個(gè)美妙的夜晚。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 16
1月15日，我參加了由妙卡音樂(lè )舉辦的迎新年音樂(lè )會(huì )。我和閆溪恬還有別的小朋友一起跳了開(kāi)場(chǎng)的奶牛舞，在音樂(lè )的伴奏下我們變成了一群可愛(ài)的小奶牛。
跳完奶牛舞我坐在椅子上看小朋友表演節目。有的唱歌、有的彈鋼琴、有的`彈古箏、有的拉小提琴、有的拉二胡、還有人吹長(cháng)笛等等。好聽(tīng)極了！
最后我和小朋友穿上了漂亮的新疆服，我們扭著(zhù)脖子，露著(zhù)肚皮一起跳著(zhù)美麗的新疆舞，臺下掌聲響起，我開(kāi)心極了！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 17
一個(gè)春天，小狗皮皮、松鼠奇奇、大象毛毛一起聚會(huì )，它們又叫來(lái)了好多好多好朋友，有刺猬弟弟、獅子哥哥，還有老虎的一家三姐妹。
熱鬧的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了。小狗皮皮吹小號、大象毛毛打鼓、彈琴，松鼠奇奇跳舞�；▋洪_(kāi)了，碧綠的.小草發(fā)芽了，太陽(yáng)公公露出了笑臉。
小狗、小象、松鼠叫來(lái)的朋友也跳起了霧，它們又跳又笑，開(kāi)心極了，到了夜晚還不肯離去，直到晚上十二點(diǎn)鐘，它們才一起唱著(zhù)歌、跳著(zhù)舞，高高興興的回家了。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 18
一天，藍藍的天空上飄著(zhù)幾朵白云，小青蛙咯咯在荷葉似的歌臺上唱歌。
其他小青蛙聽(tīng)見(jiàn)了，飛快地跑了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“咯咯，我們一起合唱，組成一個(gè)合唱隊，好嗎？”咯咯說(shuō)：“好的，我們就一起合唱吧！”這時(shí)，咯咯看見(jiàn)了有的小青蛙帶著(zhù)帽子，有的小青蛙穿著(zhù)花裙子，還有的'小青蛙手上拿著(zhù)小紅花。
最后，小青蛙們愉愉快快地在荷葉似的歌臺上唱起了動(dòng)聽(tīng)，美妙的歌曲。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 19
星期五我和好朋友魏來(lái)一起去曲江看了一場(chǎng)鋼琴音樂(lè )會(huì )。彈琴的是中央音樂(lè )學(xué)院的老師關(guān)常新和胡小雪，第一首曲子叫：G小調斯拉夫舞曲是由關(guān)常新和胡小雪四手聯(lián)彈。
這首曲子一會(huì )快，一會(huì )慢，一會(huì )重，彈得非常好而且很有感情，我以后要好好學(xué)習鋼琴。平常要在家多練習，多理解曲子的.內涵，還要多聽(tīng)一些鋼琴曲。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 20
晚上，我和父母去西湖欣賞音樂(lè )噴泉。
有這么多人在看音樂(lè )噴泉。站臺上擠滿(mǎn)了人。終于找到好地方了。音樂(lè )噴泉啟動(dòng)，人低了一段時(shí)間。上升后慢慢下降，畫(huà)一個(gè)圈，朦朧，像云霧。后來(lái)隨著(zhù)音樂(lè )的跌宕起伏，音樂(lè )噴泉的水柱也起伏不定，最高可達幾十米，如此之高，如此之美。在此期間，水柱的.顏色也發(fā)生了不同的變化。
音樂(lè )噴泉真的很美。我會(huì )再來(lái)看的。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 21
西湖的音樂(lè )噴泉可壯觀(guān)了。隨著(zhù)音樂(lè )的起伏在空中翩翩起舞。噴泉時(shí)而像一朵朵燦爛的`鮮花，時(shí)而像躍向天空的蛟龍，時(shí)而像飛逝的流星雨，時(shí)而又像仙女舞動(dòng)著(zhù)長(cháng)袖，時(shí)而像滾滾向前的車(chē)輪，時(shí)而像小鳥(niǎo)展開(kāi)的雙翅。音樂(lè )的旋律不斷地變化，噴泉的造型也隨之變化。忽高忽低，忽上忽下，忽左忽右，忽急忽緩，看得人連連叫好。
音樂(lè )停了，湖面上跳躍的光斑，就像墜入湖中的星星。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 22
晚上，爸爸在廚房做我最最喜歡的糖醋里脊。
爸爸把一厘米寬的里脊肉放進(jìn)油鍋里，“滋啦”一聲，熱油就像狂歡似的從鍋里跳出來(lái)。過(guò)一會(huì )兒，一條條細長(cháng)的`里脊肉像一條條小魚(yú)飄在水里。接著(zhù)，該炒糖醋里脊的點(diǎn)睛之筆了——炒糖。
最后，爸爸把炒好的糖醋里脊盛出來(lái)，那顏色鮮艷誘人，我好想吃一口��！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 23
有一次，我去大雁塔看音樂(lè )噴泉。剛到哪里，音樂(lè )就響起了，噴泉也就跟著(zhù)噴出來(lái)了。
第一遍，音樂(lè )歡快，噴泉隨著(zhù)音樂(lè )的高低調來(lái)上下噴動(dòng)。噴泉一會(huì )兒往上噴，一會(huì )往下噴，真美麗！我們覺(jué)得離噴泉太遠，就四處張望，看見(jiàn)了一個(gè)平臺，上面站著(zhù)很多人。于是，我拉著(zhù)媽媽?zhuān)蓖莻�(gè)平臺上跑。到了那里，我不管人群擁擠，直奔向平臺中間。水花賤到了我的頭上，把我笑得肚子疼。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 24
昨天晚上，我和我爸爸去廣場(chǎng)看噴泉，音樂(lè )響了，噴泉開(kāi)始噴水了，它真的很美，水柱噴得很高，還會(huì )變形，還會(huì )根據音樂(lè )的輕重噴出高低和不同的`形狀。
這就是音樂(lè )噴泉，我想這也是一種科學(xué)技術(shù)吧!真的很好看，同學(xué)們有空的時(shí)候真的要去看一下��！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 25
嗡嗡……小蜜蜂來(lái)采蜜了，為什么小蜜蜂會(huì )這么早起來(lái)呢？原來(lái)是要舉行音樂(lè )大會(huì )。終于找到了。青蛙頂著(zhù)圓鼓鼓大肚子，坐在荷花葉上，揮舞著(zhù)雙手，指揮著(zhù)音樂(lè )大會(huì )。螞蟻拉起了用樹(shù)葉做的大提琴。松鼠重重地敲打著(zhù)大鼓。大白兔拿起話(huà)筒，唱起了《森林之歌》。蜻蜓和小蜜蜂圍繞著(zhù)樂(lè )隊翩翩起舞。
小動(dòng)物們其樂(lè )融融地圓滿(mǎn)結束了音樂(lè )大會(huì )。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 26
舞臺的幕布即將拉開(kāi)，雞蛋和豬油已經(jīng)躍躍欲試，一場(chǎng)熱鬧的“舞會(huì )”準備開(kāi)始。
豬油先生猛地跳進(jìn)“舞臺”中，發(fā)出呲啦呲啦的.響聲。咔嚓一聲，雞蛋干脆地脫下自己的外套，優(yōu)雅地走進(jìn)“舞臺”，在豬油的熱情陪伴中，慢慢換上了一身潔白短裙。舞會(huì )即將結束，鍋鏟先生閃亮登場(chǎng)，煎雞蛋舞會(huì )就此結束。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 27
今天我們第三節課是音樂(lè )課。音樂(lè )老師可漂亮了，她走進(jìn)班級就叫徐赫和于海航去取琴了，取完琴后，我們就開(kāi)始上課了。
首先，老師給我們彈一首《如果感到幸福你就拍拍手》，彈完后，老師又教了我們一首歌，歌的.名字叫《白衣白帽啊哩哩》。老師唱一句我們唱一句，我們的聲音非常的宏亮。老師教我們一遍我們就會(huì )了。
我喜歡音樂(lè )課。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 28
今晚，我和爸爸、媽媽又一次來(lái)到西湖邊。微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)了一絲涼意。湖邊，有人在拍照，有人在玩。過(guò)了一會(huì )，音樂(lè )噴泉秀開(kāi)始了！
看，噴泉在音樂(lè )的'伴奏下，突然騰空飛舞。有時(shí)像彩虹橋，有時(shí)像一個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)像一只跳躍的獅子，怒吼著(zhù)向你跑來(lái)，多壯觀(guān)��！
我真喜歡西湖的音樂(lè )噴泉，看得好開(kāi)心！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 29
大雁塔，建于唐高宗永徽三年，因坐落于慈恩寺，故又名慈恩寺塔。大雁塔的北邊有一個(gè)廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有亞洲最大的音樂(lè )噴泉、小樹(shù)林，還有給游人喝水洗手的'小水塔，還有一些雕像等。
北廣場(chǎng)的地上有很多字和圖畫(huà)。一些爺爺奶奶還專(zhuān)門(mén)去那里寫(xiě)大字呢！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 30
我最喜歡教音樂(lè )的何娟老師，也最喜歡上音樂(lè )課。
今天下午第一節就是音樂(lè )課，何老師給我們分了組。每四個(gè)人一組，老師讓我當了組長(cháng)。上課誰(shuí)表現得好，唱得好，就獎勵誰(shuí)分。這一節課，我一個(gè)人就得了五分，我們小組其他同學(xué)又得了兩分，這樣我們組就得了七分，是我們這節課的最高分，何老師表?yè)P了我們。
我心里高興極了心想：“下一節音樂(lè )課，我們還要表現得最棒！”
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 31
今天我和一起拉琴的朋友去金茂聽(tīng)音樂(lè )會(huì )。走進(jìn)音樂(lè )廳的.通道時(shí)，我看見(jiàn)那用金礦石精雕細琢的海貝殼、杯子和畫(huà)框，美麗極了！
音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，演奏的曲目有舒伯特的《a小調奏鳴曲》，德彪西德《d小調奏鳴曲》，還有帕格尼尼的《摩西主題曲》。我很喜歡舒伯特的《a小調奏鳴曲》，它有慢板，有小快板，曲調優(yōu)美，演奏家的技巧看得我暗暗佩服，我不知道自己是否有能力去學(xué)這首曲子！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 32
今天晚上，天氣很好，我們去看音樂(lè )噴泉。
來(lái)到西湖邊，那里已經(jīng)站滿(mǎn)了人，里三層外三層的。我們拼命往前擠，好一會(huì )兒才讓我們給擠了進(jìn)去。我等啊等，等了好久終于開(kāi)始了，隨著(zhù)美妙的音樂(lè )響起，美麗的音樂(lè )噴泉徐徐升起來(lái)了！噴泉一會(huì )兒直沖上去又慢慢地落下來(lái)；一會(huì )兒往兩邊沖上去再往中間形成愛(ài)心落下來(lái)；一會(huì )兒往左沖上去，突然又往右邊沖過(guò)……
人群中，不時(shí)傳出一陣一陣的.歡呼聲，人們用相機記錄了這美麗的風(fēng)景。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 33
一個(gè)春天的傍晚，一陣美妙的歌聲打破了夜晚的寧靜。
原來(lái)，是小動(dòng)物們在開(kāi)音樂(lè )會(huì )��！小動(dòng)物們能歌善舞，各有各的本領(lǐng)�！斑诉诉恕毙∷墒笄闷饋�(lái)他的小鼓。小螞蟻拉起了他的大提琴�！袄怖怖病毙⊥贸寐�(tīng)的'歌曲。螢火蟲(chóng)和蝴蝶跳起歡快地舞蹈。小青蛙呢？他負責指揮。風(fēng)兒聽(tīng)到了，也在樹(shù)葉間跳舞，發(fā)出“沙沙，沙沙”的聲音，給音樂(lè )會(huì )添加了一個(gè)悅耳的聲音！
這是一場(chǎng)多好的音樂(lè )會(huì )��！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 34
廚房是一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )廳，各種歌手在廚房里開(kāi)始歌唱。水龍頭“嘩嘩”的.唱著(zhù)歌，瓶子和鹽是再好不過(guò)的搭檔，它們一起唱出“沙沙”的音樂(lè )，菜刀敲著(zhù)架子鼓“咚咚”，鍋鏟和鍋也是一對好搭檔，當鍋鏟碰觸到鍋的時(shí)候就會(huì )發(fā)出“叮叮咣咣”的樂(lè )曲勺子刮在鐵鍋上，勺子相互碰撞，發(fā)出“叮叮當當”的響聲，抽油煙機發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在給大家伴奏。這些音樂(lè )合起來(lái)就像在開(kāi)著(zhù)演唱會(huì )。
廚房是一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)音樂(lè )廳。
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 35
一年一度的動(dòng)物園開(kāi)始后，動(dòng)物們高興地來(lái)到了現場(chǎng)。
大象用鼓槌敲打節奏，給每一個(gè)觀(guān)眾微笑。斑馬閉著(zhù)眼睛，抿著(zhù)嘴，彈著(zhù)自己喜歡的吉他，仿佛沉浸在音樂(lè )的`世界里。小貓用圓圓的小臉夾住小提琴，靈巧的小手讓琴弓在弦上飛舞，奏出美妙的曲子。鳥(niǎo)的歌《倍兒爽》讓觀(guān)眾沸騰。
這場(chǎng)演唱會(huì )太震撼了！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 36
滋滋滋…油燒熱了，過(guò)兩三分鐘后，油燒開(kāi)了，它就會(huì )發(fā)出噼里啪啦的聲音來(lái)，好像放鞭炮一樣。然后，嘩的一聲，菜倒入油鍋里面，鏗里框朗！鏗里框朗！開(kāi)始炒茉了，不一會(huì )兒功夫，香噴噴的'一碗萊出鍋啦！鐵鍋開(kāi)心的唱著(zhù)歌，當！鐺！當！鐺！
炒菜的聲音真有趣！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 37
今天，一年一度的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了！動(dòng)物們都穿著(zhù)漂亮的`衣服來(lái)到森林廣場(chǎng)，興高采烈的表演。獅子是一名音樂(lè )指揮家，小熊拉小提琴，小羊拉手風(fēng)琴。
百靈鳥(niǎo)們放聲歌唱，唱起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，它們的聲音清脆悅耳。小兔蹦蹦跳跳來(lái)到臺上，跳起了歡快優(yōu)美的舞蹈。觀(guān)眾們響起了熱烈的掌聲，美好的表演完滿(mǎn)結束了！
感悟音樂(lè )小學(xué)作文 38
星期二下午第一節是音樂(lè )課，大家排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到音樂(lè )教室。
老師一邊彈琴一邊教我們唱歌，我們跟著(zhù)音樂(lè )節奏愉快地歌唱。學(xué)會(huì )了新歌，我們還給歌曲配上優(yōu)美的舞蹈，分組表演。最好玩的'是老師分給我們一些小樂(lè )器，有碰鈴呀、舞板呀、小鼓等，讓我們給音樂(lè )配上好聽(tīng)的節奏，音樂(lè )教室里可熱鬧啦！我們喜歡快樂(lè )的音樂(lè )課。
【感悟音樂(lè )小學(xué)作文】相關(guān)文章：
感悟音樂(lè )的作文02-19
感悟音樂(lè )作文02-14
感悟音樂(lè )作文02-23
在音樂(lè )世界中的感悟作文01-25
熱愛(ài)音樂(lè )，感悟音樂(lè )作文800字（精選25篇）10-15
音樂(lè )老師小學(xué)作文11-15
感悟小學(xué)作文12-24
音樂(lè )老師小學(xué)作文（精選52篇）09-23
音樂(lè )作文(經(jīng)典)11-23
音樂(lè )作文09-21