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初中感受自然優(yōu)秀作文600字（精選23篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的初中感受自然優(yōu)秀作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 1
大自然富有魅力。它的魅力吸引眾多的人駐足欣賞、細細品味。 為了讓我們這群學(xué)生娃好好體驗一番大自然的魅力，我們采一組織了一場(chǎng)以“親近自然、感受自然、熱愛(ài)自然”為主題的秋游活動(dòng)。 我們來(lái)到了植物園。盡管已到了深秋，但這兒還是一片繁榮的景象：各種各樣千奇百怪的花兒欣然怒放，松樹(shù)、柏樹(shù)們還披著(zhù)綠裝……
你看那成片成片的菊花，一朵朵嬌艷欲滴。有的菊花已經(jīng)從睡夢(mèng)中醒來(lái)，一片片葉子形狀的花瓣上滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的小露珠，好像是菊花們早餐的飲料，菊花仙子們的花瓣好像是小姑娘的短辮子，卷卷的，靈氣動(dòng)人;有的菊花還在甜夢(mèng)中，花瓣縮得緊緊的`，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘把臉遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不想讓人瞧見(jiàn)。菊花的顏色也特別豐富，有紫的、黃的、白的……讓人目不暇接。
樹(shù)林中，很多樹(shù)的葉子都飄到樹(shù)媽媽的腳跟，它們都準備過(guò)冬啦!但是，松樹(shù)、柏樹(shù)的葉子還像春天一樣，碧綠碧綠的，人見(jiàn)人愛(ài)。我仿佛置身于美妙的春光里，開(kāi)始浮想聯(lián)翩……
在草叢里，你經(jīng)常會(huì )看見(jiàn)一些叫不出名的紅、白、藍、紫的小花花，它們顏色不同、形狀各異，柔美動(dòng)人、鮮艷無(wú)比。讓人忍不住就像伸手摘上幾朵。大自然的美，就是撩人心弦! 蟋蟀開(kāi)始“啦啦啦”地演唱。同學(xué)們被這美妙的歌聲吸引來(lái)了，開(kāi)始挑逗蟋蟀，讓蟋蟀唱起更動(dòng)人的歌曲。公園里回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲……
大自然的聲音到處都有，大自然的氣息到處都是，讓我們用自己美好的心靈去感受吧!
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 2
大自然她千變萬(wàn)化，她好似一道永遠也解不開(kāi)的數學(xué)題，深奧無(wú)比;她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿;偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì )溫柔，一會(huì )陰沉，一會(huì )暴躁。大自然給予我們無(wú)窮的快樂(lè )，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。
天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著(zhù)我們，微風(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。
陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè )趣。
下雨天氣，雖然外面的'人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規律，可仔細一聽(tīng)，歡快的樂(lè )曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養，植物們又隨著(zhù)雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了!
天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著(zhù)暖氣，悠閑的看著(zhù)電視，有時(shí)還會(huì )想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì )憤怒的說(shuō)：“是誰(shuí)干的?”
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 3
只有細心的人才能發(fā)現生活中的美。人類(lèi)是情感動(dòng)物，我們需要相互理解和交流。自然和人類(lèi)也是如此。
周末的一天，我來(lái)到我家外面的院子里。因為當時(shí)是初夏，氣候既不熱也不冷，我貪婪地吸著(zhù)難得的新鮮空氣，感覺(jué)很舒服。我垂下眼睛，看見(jiàn)一只小蝸牛在淺綠色的三葉草上慢慢爬行。它樸素的外表深深地吸引了我。我輕輕地蹲下來(lái)，輕輕地把它撿起來(lái)。我決定喂它一會(huì )兒。我興奮地把它帶回家。我找到一個(gè)大盒子，在上面撒了一些新鮮的草和綠葉。最后，我在盒子里放了一些濕土。我很滿(mǎn)意把它放在盒子里。我每天用新鮮的桃子和樹(shù)葉喂它，這讓我感到非常自豪和快樂(lè )。有時(shí)我也把它放在家里養花的大花盆里。它非常興奮，總是繞著(zhù)花叢轉。
直到那一天到來(lái)，我感到不安和不安。不管我把它放在哪里，它都會(huì )一直爬出來(lái)，而且吃的東西也不多。我看著(zhù)它，靜靜地流下了眼淚。我什么都知道，但我不想處理事實(shí)。爸爸撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“我的'孩子們，我的孩子們；放手吧“盡管語(yǔ)言如此溫和，但它并沒(méi)有隱藏不可抗拒的力量。我傷心地哭了。最后，我選擇了釋放動(dòng)物。畢竟，動(dòng)物不屬于我們。它們永遠是大自然的嬰兒。
第二天早上，我來(lái)到草地上。在同一時(shí)間，在同一地點(diǎn)。唯一的變化是，我的心態(tài)從以前的興奮變成了無(wú)盡的失落。我把它撿起來(lái)，放在三葉草里，靜靜地離開(kāi)了。突然，我的內心感到如此的放松和簡(jiǎn)單仰望天空，太陽(yáng)從樹(shù)葉的縫隙中射下來(lái)，扔在地上，刺痛了我的眼睛，草的香味飄到了我的鼻子上，這讓我有點(diǎn)陶醉
大自然是多么美好��！有很多事情我們無(wú)法理解和理解，但只要我們的心貼近自然，試著(zhù)去感受自然，我相信一切都會(huì )有答案！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 4
如花的雨季，閱讀輝煌的黎明；如水的心境，閱讀幽靜的夕陽(yáng)；如雪的靈魂，閱讀明凈的青山。大自然如此之美好！
打開(kāi)窗扉，陽(yáng)光靜靜地走進(jìn)來(lái)。窗外，那一片綠意，在心底緩緩蔓延。杏雨濡染的點(diǎn)點(diǎn)花紅，春陽(yáng)沐浴的絲絲碧紋，萬(wàn)物飄逸的層層蔥翠。舞動(dòng)的翅膀，劃過(guò)藍天，在春的夢(mèng)想里幸福的織綴……
暖暖春暉，沐浴著(zhù)翡青的草兒。它挺著(zhù)嫩綠的身子隨風(fēng)搖拽，那么柔軟，那么耀眼，似乎要把蓄積了一年的綠全部獻出來(lái)。草兒們在竊竊私語(yǔ)，它們說(shuō)：“我們是堅韌、頑強的小精靈�！贝蟾乓盎馃槐M，春風(fēng)吹又生就很好的應證了這句話(huà)吧！
春天最神圣華美的`饋贈無(wú)疑是那姹紫嫣紅的花兒。在這個(gè)花兒們爭放斗艷的季節里，你是否愿意一睹迎春花迷人的風(fēng)采？她分明是一位最可愛(ài)的小姑娘！下身著(zhù)一件翡翠般、綠色絲綢般的裙子，上身穿的是金黃色的短衫。春風(fēng)吹拂迎春的短衫，閃動(dòng)著(zhù)，大概天上那打著(zhù)轉兒，眨著(zhù)眼睛的星星也不過(guò)如此吧！
清澈的秀水我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我生長(cháng)在美麗富饒的山城Fengjie，Chongqing。閑暇之時(shí)，這綠水飄搖的江水則成了我細細品味的佳茗，散發(fā)著(zhù)醇香的氣息。清晨，陽(yáng)光透過(guò)朝霞那絢麗的色彩射到江面上，大概猴子們在水中撈的月亮也比不上這江面上的粼粼波光吧！
桃花灼灼，楊柳依依洋溢著(zhù)柔情的美，高大的tree則顯示出剛健的美。此時(shí)的tree已經(jīng)散發(fā)出翠綠的光彩，雖沒(méi)有夏日時(shí)的濃陰，但是它似乎是柔情與剛健的合成體，綠溢滿(mǎn)全身，大概這就是春意帶給人的一種溫暖吧！
漫步大自然，曉月聞風(fēng)，開(kāi)啟心扉，詮釋春的風(fēng)流……
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 5
千萬(wàn)個(gè)人的心中，對鄉村，有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田，可能是蔚藍的天空，可能是如星般散落的農舍，可能是農民扛著(zhù)鋤頭的身影，可能是曲折的小路，甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集，便是那可以觸摸的鄉村。
2月24日，學(xué)校組織高一年級的同學(xué)到巨峰寺賞桃花，我們是步行來(lái)到巨峰寺的，所以一路上盡享鄉村風(fēng)情。在那里，有許多破舊的小屋，屋里養著(zhù)許多狗和其它畜牲，路兩旁種滿(mǎn)了高大的`香蕉樹(shù)，樹(shù)枝交纏，遮住了毒辣的陽(yáng)光，只留下散落的斑駁的影。樹(shù)木是那么多么的繁盛，午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉村便是如此，縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去，它還是一樣的平靜，一片樹(shù)蔭，就能讓你感受到永恒。
走了好長(cháng)的路之后，我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下，在寺里的師傅的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀(guān)。在山頂上眺望，底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的桃花。
每個(gè)人的生命里，總是有一部分是屬于鄉村的。屬于那無(wú)邊的田野；屬于那安靜的生活；屬于那日出而作日落而息的古老農業(yè)文化。這是民族不可改變的東西，以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。
觸摸鄉村，不僅僅是去看看那成片的麥田，呼吸那新鮮的空氣，跟重要的是去尋找，尋找我們遺失了很久的寧靜�，F在我們?yōu)榱饲巴�，為了理想而努力地拼搏，很少去理�?huì )鄉村那樣的恬適生活。
伸手觸摸，那真實(shí)可感的鄉村，已經(jīng)融入我們血脈的東西，就會(huì )隨著(zhù)肥沃的黑土，翻滾的麥浪，坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現在我們心中。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 6
“大自然，唯有你富有魅力與神奇！唯有你充滿(mǎn)勃勃的生機！”
雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂(lè )的溪流，深沉的海洋，到處是令人陶醉的美景。朝暉夕陰，寒來(lái)暑往，花開(kāi)葉落，鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，都讓人無(wú)限留戀。
一年之計在于春，一天之計在于晨。
春。姑娘在戲水，冰開(kāi)心了，融化了，快樂(lè )的奔跑著(zhù)。姑娘來(lái)到林中，坐在地上休息，草兒大顯神威，頭變金鉆，頂出堅硬的'土地，為姑娘作鋪墊。樹(shù)看到姑娘，都悄然無(wú)聲的鉆出了嬌嫩的小綠芽，樹(shù)枝變得有了“血”色，仿佛年輕了許多，都快活的向姑娘招手。
晨。清涼的氣息在我的身邊來(lái)回徘徊，像是在迎接我的到來(lái)。風(fēng)兒隨著(zhù)溫暖的陽(yáng)光迎面撲來(lái)，撲到我憔悴的身體上，頓時(shí)，我的身體有了你風(fēng)兒一般的強壯。
夏。山林郁郁蔥蔥，鳥(niǎo)兒歡唱，蟬兒鳴叫，蟈蟈伴奏；花叢中蝶兒飛飛，蜜蜂忙忙碌碌；游魚(yú)戲水，水波蕩漾、漣漪。
夜。躺在柔軟的草地上，望著(zhù)天上的河，河中的星，向你眨著(zhù)眼睛；夜空的月，彎彎的，像船，載著(zhù)遐想越升越高，掛在了你的頭頂。吼聲如雷，原來(lái)是炮手在著(zhù)天空大發(fā)脾氣。煙花似花，隨著(zhù)聲聲巨響，被驚得爛漫的開(kāi)放。不一會(huì )兒，流星似雨、似箭，在天空畫(huà)過(guò)一道美麗的弧線(xiàn)。這一切，就像坐在老神仙的船上，在銀河中任意飄蕩。
秋。大地穿上了新裝。葉子簌簌地落下，鋪成金黃色的地毯。走在上面，有點(diǎn)不忍心的感覺(jué)。秋越來(lái)越變得深沉，往事越發(fā)的多了，在眼前來(lái)來(lái)往往、川流不息。
冬。雪紛紛揚揚的下，一絲寒意侵入眼簾。雪白的世界里，顯得很冷，可就是不見(jiàn)白馬王子的俊美和白雪公主的艷冶。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 7
站在樹(shù)下，我抬頭看見(jiàn)了春天新長(cháng)出來(lái)的嫩芽，我還看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了已經(jīng)長(cháng)大的葉子，吹得它們搖搖晃晃的，像是在對我招手，像是在邀我去更近一步感受自然。
每到一個(gè)季節的伊始，我都喜歡走進(jìn)大自然里，去用心感受一下自然，這種感受總能帶給我心曠神怡的感覺(jué)，讓我在學(xué)習的時(shí)候更加用功，也讓我在玩耍的時(shí)候更加開(kāi)心。我把這些叫做大自然的魅力，只有親近過(guò)大自然的人才能夠感受到這種大自然的魅力，才可以更加了悟學(xué)習與玩耍的真諦。
在每一個(gè)春天到來(lái)的時(shí)候，我會(huì )去大自然里觀(guān)察嫩葉、新芽和花朵，我會(huì )從每一片葉子里讀懂春的語(yǔ)言，也會(huì )從每一朵花里看到春的奧秘，我會(huì )為春畫(huà)一畫(huà)速寫(xiě)，也會(huì )為春寫(xiě)一寫(xiě)詩(shī)，這些都是我用心去感受自然的結果，而不是我感受自然的原因，要說(shuō)原因，那在每個(gè)季節只有一個(gè)，我喜歡大自然。
到了夏天的時(shí)候，我會(huì )用我的全身心去喜歡大自然，去感受大自然的魅力。我會(huì )像個(gè)野孩子一樣跳進(jìn)池塘里游泳，我也會(huì )像每一個(gè)調皮的孩子那樣爬到樹(shù)上去看遠方的風(fēng)景，我會(huì )收藏每一片意外掉落的葉子，也會(huì )親吻每一朵夏天里盛開(kāi)的鮮花。這樣做，只是為了感受自然。
連我自己也以為，秋冬季節的'蕭條和寒冷會(huì )阻攔我去感受自然的腳步，然而沒(méi)有，我依然添了些衣服跑到外面去感受自然。我會(huì )拾起地上好看的葉子回家珍藏，也會(huì )把每一顆掉落在地的松果用籃子裝回家，送給我身邊的同學(xué)們做禮物。我會(huì )畫(huà)下紅了的香山，也會(huì )記錄下了雪的故宮，只因為這些都是大自然的一部分，我喜歡大自然，我需要不停地感受自然每一個(gè)時(shí)期的變化。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 8
“白水如棉，不用弓彈花自散”黃果樹(shù)瀑布被譽(yù)為亞洲第一大瀑布，位于群山之間，山谷中回蕩著(zhù)水流撞擊巖石從而發(fā)出的悶響。
靠近黃果樹(shù)瀑布，瞬間空氣中的溫度便下降，帶來(lái)陣陣涼意。水流爭先恐后地從石崖上飛越而下，撞擊在巖石上迸濺出炫爛的水花。抑或是直直流入水中制造出層層水霧。水流間相互擁擠著(zhù)，仿佛一縷縷棉絮自天空垂下。水天相接，或許就是“疑是銀河落九天”了吧。
山巒起伏�！皺M看成嶺側成峰。遠近高低各不同”。山是如此，在山中的瀑布抑是如此。
隨著(zhù)離瀑布的距離逼近，水氣也漸漸厚重。如天女散花般落下，不似下雨那般沉重，細小的水珠浮在衣服表面，接著(zhù)便隨陽(yáng)光而去了。從正面觀(guān)賞。雖不從側面那般立體。但翻涌的水花和水氣正無(wú)聲地訴說(shuō)著(zhù)瀑布的氣勢磅薄�！胺鹂沼垦�，而不見(jiàn)其下截”一層層的水霧似一層紗衣蓋住了瀑布的下截，朦朦朧朧間。浪如同雪花般涌動(dòng)。
水珠點(diǎn)點(diǎn)，輕柔地飄到發(fā)絲和皮膚上。發(fā)絲映著(zhù)水珠在陽(yáng)光下折射出五彩的光芒。風(fēng)帶走水珠，在皮膚上留下絲絲清涼。
自然，不一定是山川，也不一定是河流。它可以是感受到的任何事物。
發(fā)黃的樹(shù)葉脫落枝頭，在瀑布的水霧中乘著(zhù)風(fēng)上下舞動(dòng)，是自然的`靈巧。陽(yáng)光在空中的水珠中折射出彩虹，“紅霞似錦”不需要梭織�！疤焐伞�，是自然的炫爛。水上睡蓮之間，開(kāi)出的朵朵蓮花，嬌小卻又不失靈動(dòng)，有不時(shí)響起的鳥(niǎo)鳴，或是游過(guò)的水蛇，是自然的活力。
自然也許宏大，也許是寧靜的一角。自然的創(chuàng )作不一定有多么的宏大。只是在時(shí)間的長(cháng)河中，用風(fēng)用水，又或是其它事物，一點(diǎn)點(diǎn)雕刻而成。用心身去體味感受，嘗試將自己融于自然，感受自然的變化，無(wú)論是一片葉還是一片樹(shù)林，這許就是觀(guān)賞自然的意義。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 9
在一年四季里，我最喜歡的要數秋天了。因為它不僅是個(gè)金色的季節，還是個(gè)收獲的季節，是個(gè)成熟的季節。
一陣風(fēng)吹過(guò)，路邊的樹(shù)便落下第一片葉子，是秋姑娘的信使，他告訴人們：秋天來(lái)了。
是的，秋姑娘來(lái)了，踏著(zhù)輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。她揮動(dòng)著(zhù)彩裙，將金黃和清風(fēng)灑向大地。于是，果園里有了累累碩果，農田有了豐收的喜悅，天空中有了絲絲涼意……
秋天是什么顏色的？看，田里的稻子高昂起他那金黃的笑臉。秋風(fēng)吹來(lái)，稻浪滾滾，一層又一層的涌過(guò)來(lái)�！袄恕奔馍�，閃爍著(zhù)太陽(yáng)的光芒，秋天是金色的。哦，不對，秋天又是紅色的�？�，楓葉是那么紅，那么艷，充滿(mǎn)了生機，就像一團火焰，燒滿(mǎn)了整片山野。不，都不對，秋不是黃色的也不是紅色的，秋應該是五彩斑斕的。
秋天是什么聲音的？聽(tīng)，那點(diǎn)點(diǎn)的秋雨，綿綿的秋雨，滋潤著(zhù)大地，地面上大大小小的水洼積滿(mǎn)了水，它們緩緩地流向深溝，匯聚著(zhù)今年的.深情和來(lái)年的希望。這秋雨宛如是甘甜的泉水，流過(guò)了人們的心田。
秋天是什么味道的？嗅一嗅，那一簇簇、一團團的桂花，散發(fā)出沁人心脾的香味兒，像一杯香茶，那香味留在唇齒之間，永不消散。還有那菊花，有黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節日的焰火，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋很美，但是秋又讓我多了幾分愁。
我經(jīng)常漫步在雨里，人秋雨打濕我的臉頰，任秋風(fēng)吹亂我的頭發(fā)。一些往事在心頭纏饒，那時(shí)，我終于悟出為什么“愁”字是這么寫(xiě)，“秋”字下有一“心”。秋天應該是喜悅的，因為它是收獲的季節，可是秋天又有了幾分悲涼，也許這是秋天特有的感覺(jué)吧！
我愛(ài)秋，愛(ài)秋的顏色，愛(ài)秋的聲音，愛(ài)秋的味道，更愛(ài)秋天里那幾絲無(wú)名的傷感！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 10
大家是否還能記得，過(guò)去十年或二十年里，家鄉到底是什么樣的。樹(shù)木、小草、花兒、蝴蝶、鳥(niǎo)兒......到處是美妙的絲竹聲，鄉里鄉親在大樹(shù)下講述所見(jiàn)所聞，真是其樂(lè )無(wú)窮。當然，這都是大自然的美，十年前家鄉的美。
可是如今，一片的荒涼，代替它們的是鋼鐵是土磚，鄉里鄉親也不交往了。讓人感到真的很...... 我懷戀小時(shí)候的時(shí)光，記得從前樹(shù)木茂盛、花草遍地的時(shí)候，我帶著(zhù)我家的狗狗經(jīng)常進(jìn)去玩。那是天氣晴朗的一個(gè)春天，花的上面有很多很多的蝴蝶，狗兒猛地竄了一下，好像是在賽跑的運動(dòng)員。突然，蝴蝶們受到了驚嚇，呼哧呼哧的拍打著(zhù)翅膀---飛了起來(lái)。哇！我只是在電視里看到夜間許多的螢火蟲(chóng)的美麗景象，但沒(méi)想到白天而且是無(wú)意間能看到這樣的美景。
看到它們自已地飛著(zhù)，頓時(shí)我的腦海里想起了小時(shí)候的我。我找了塊空曠的草地，就這么躺了下來(lái)，看著(zhù)一望無(wú)際的.天空，看著(zhù)美麗的蝴蝶們旁邊還有一道清流，鳥(niǎo)兒們唱著(zhù)高歌。樹(shù)上、地上、水里到處都蘊含了無(wú)窮的“寶藏”，“這兒的景色太美了”。那時(shí)的我不自情的說(shuō)道。由此我聯(lián)想到了我獨自一人穿越在原始森林里的畫(huà)面，一張張圖片在我的眼前閃過(guò)，像是放電影的一般。又到了一條小舟上，這條小舟正逆流而上想回到出發(fā)點(diǎn)，但是水流太快，只有順著(zhù)水流走。
我想留住從前美麗的大自然，想再次地去體會(huì )大自然，但是這個(gè)機會(huì )沒(méi)有了，我長(cháng)大了。隨著(zhù)時(shí)代的變遷，代替樹(shù)木的是沒(méi)有生命的鋼鐵。那只小舟也越飄向遠方，所以我希望大家能夠多植樹(shù)，留住生靈們賴(lài)以生存的大自然，他們和咱們一樣，應該有自己的家，而且咱們保護好他們的家的話(huà)，可能就不必愁動(dòng)物們與咱們人有多大的隔膜了。
所以我愛(ài)著(zhù)生靈們，也愛(ài)著(zhù)大自然。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 11
著(zhù)名學(xué)者于丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)：大自然給咱們的永遠比想象的更多。這句話(huà)我很贊同。遺憾的是，我從小生活在城市，看不到鄉村的藍天，清流的小溪；也很少有機會(huì )出去旅游，領(lǐng)略不到美妙的風(fēng)景：原始的森林，奇妙的溶洞……可以說(shuō)我是跟大自然隔絕的。
但是四年前一次木蘭山之行讓我記憶猶新。
媽媽的單位組織旅游，她帶我也去了。登上旅游車(chē)，一路上都在盼著(zhù)快到木蘭山。汽車(chē)終于遠離了市區，上了蜿蜒的山路。此時(shí)夜幕已降臨。又拐了半個(gè)多小時(shí)，終于到了賓館歇息。第二天，睡眼惺忪的咱們六點(diǎn)鐘就起床了，真正的旅途開(kāi)始了。
上午咱們去了一座山峰，峰上有幾座廟，供奉著(zhù)佛祖。從石欄往下看，山下的一切都像被籠罩了一層云霧。
下午去的是真正的木蘭天池。行行復行行，總有一些小池伴著(zhù)咱們，池水有深有淺，晦明變化不一。有的池水是從高處流下來(lái)的，有的則與別池相通。
傳說(shuō)木蘭山是木蘭從高崖上跌死的，她的尸身化作這木蘭山�？粗�(zhù)這風(fēng)景如畫(huà)，我不禁默念起“阿爺無(wú)大兒，木蘭無(wú)長(cháng)兄。愿為市鞍馬，從此替爺征�！钡脑�(shī)句。我想，那一汪汪池水，是否是木蘭明亮的大眼睛？那一泓泓清澈潔凈的泉水，是否是她精忠報國的`熱血？
轉眼間，四年過(guò)去了。這期間我沒(méi)有再去旅游。我總以時(shí)間不夠為由，不去欣賞大自然。我寧愿吹著(zhù)空調敲鍵盤(pán)，不愿意沐著(zhù)晚風(fēng)賞明月。與其說(shuō)我的人與大自然隔絕，不如說(shuō)是我的心。
感悟大自然，不一定要去名勝旅游，那對沒(méi)有詩(shī)情的人只是所謂的“資本”。
要看到一輪明月，就想起嫦娥。要看到兩顆星星，就想起牛郎織女的凄婉。我想，這便是與自然相融的最高境界。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 12
汽車(chē)在馬路上行走，不時(shí)發(fā)出刺耳的“嘀嘀”聲，來(lái)回穿梭的摩托車(chē)不時(shí)傳來(lái)幾陣“轟轟”的噪聲�？磻T了喧囂繁華的城市，媽媽決定帶我們全家感受大自然的溫馨與靜謐。
爬上彎曲的小路，來(lái)到了山林之中，寧靜、和諧、清香，這屬于大自然的味道令我感到前所未有的輕松。學(xué)習的勞倦在瞬間被拋之腦后，我仰躺在無(wú)邊而嫩綠的“草毯”上，閉合雙目，沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，感到無(wú)比的愜意。今天，我要用自己的聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)，游覽整個(gè)山林。
山林一下子變得更加柔和，更加親切。
“唰唰唰”我聽(tīng)見(jiàn)草葉彈奏的聲音，時(shí)而緩和，時(shí)而快速，時(shí)而紛雜，時(shí)而整齊。清新的葉香撲進(jìn)我的鼻中，令我漸漸陶醉；“嘰喳”我聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱的`聲音，婉轉而動(dòng)聽(tīng)，一只鳥(niǎo)兒鳴叫，另一只鳥(niǎo)兒也跟著(zhù)來(lái)，眾鳥(niǎo)齊歌，令我漸漸癡迷；“咚咚”我聽(tīng)見(jiàn)溪流吟詩(shī)的聲音，語(yǔ)速緩和，感情充沛，令我漸漸沉浸其中。風(fēng)兒拂來(lái)，親吻著(zhù)我的臉頰，使我的衣襟輕輕擺動(dòng)；蝴蝶飛來(lái)，輕點(diǎn)我的手指，帶來(lái)一陣淡淡的花粉清香……
漸漸地，我眼前浮現出一幅美麗的畫(huà)卷：明媚的陽(yáng)光揮灑而下，一大叢綠草被風(fēng)兒輕輕推著(zhù)，慢慢擺動(dòng)；一只只可愛(ài)的小鳥(niǎo)站立枝頭，展開(kāi)甜美的歌喉，優(yōu)美的歌曲牽動(dòng)著(zhù)我的心窩；芬芳而艷麗的花朵亭亭玉立，高雅而端莊；清澈的溪流向前流淌，迎面飛來(lái)幾只蝴蝶，翩翩起舞，美麗的身影隱約倒映在溪水中，它們輕輕飛來(lái)，落在幾朵花上休息，盤(pán)旋幾周后，又到別處玩耍去了……
我睜開(kāi)雙目，仰望藍天，不禁感嘆：“原來(lái)，不用眼睛，也能感受到這美妙的大自然��！”
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 13
大自然的一山一水，一草一木，都富有靈性，感受大自然會(huì )令你心曠神怡。
陽(yáng)光明媚的春日里，在公園散步，聽(tīng)小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歌，那歡快的旋律令你心情舒暢。這時(shí)仰望天空燕子變成了主角，成群結隊地從南方飛回，那矯健，輕盈的身姿在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)，隨后便站在枝頭或電線(xiàn)上同小鳥(niǎo)一起開(kāi)始了合作，唱出動(dòng)聽(tīng)的大合奏。還有碧綠的樹(shù)葉，小草，鮮艷的花朵以及蔚藍的天空一起構成一幅美麗的畫(huà)卷。
烈日炎炎的.夏日里，選擇傍晚去松花江畔，微風(fēng)吹過(guò)，雖不算是涼風(fēng)，但也驅趕了一些熱氣，十分愜意，特別是到了七點(diǎn)半或八點(diǎn)，隨著(zhù)歌聲的響起，噴泉也開(kāi)始了，在燈光的照射下，噴泉呈現出五彩繽紛的顏色，時(shí)而沖向云霄，時(shí)而像仙女飄揚的衣袖時(shí)而互相交叉噴射。欣賞了過(guò)后，你的心也會(huì )平靜下來(lái)，不在感到煩躁不安。
碩果累累的秋日里，走在一片樹(shù)林中，金黃的樹(shù)葉在空中似蝴蝶般翩翩起舞，最后落在大地母親的懷抱中，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有感傷，因為它充實(shí)的走完了自己的歲月，化作春泥，默默奉獻，正可謂“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！睗M(mǎn)地的金黃，似一張精致的地毯。
白雪皚皚的冬日里，無(wú)論走到哪里，都是一片粉妝玉砌，銀裝素裹的世界所有的事物都換上了潔白的新衣迎接新年的到來(lái)。這真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！钡拿谰鞍�!
鮮花因有了綠葉的映襯，才顯得明媚鮮艷；天空因有了白云的點(diǎn)綴，才顯得遼闊深邃；大自然，因有了萬(wàn)物的擁吻，才顯得平和靜美。感受大自然中美好的一切！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 14
出門(mén)，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的'樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線(xiàn)繡出的花朵。啊，春天，你真是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃地少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱地陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數地臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收地希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己地喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一曲歡快地大合唱。
感受秋天，身穿金黃色地衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似地取出一顆顆豐碩地果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡地果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸地果實(shí)飛向了大地，綴滿(mǎn)了枝頭，好一派碩果累累地豐收景象��！
感受寒冷地冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白地棉被；路上，很少有行人與車(chē)輛，這是一個(gè)寂靜地世界；近看，濕漉漉地樹(shù)枝染著(zhù)透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)想象力地世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 15
夏的天氣炎熱難耐，此時(shí)，一杯冰水早已解決不了任何問(wèn)題�；叵肷蟼�(gè)暑假我們去千島湖天然氧吧的情景，總是讓我記憶猶新，仿佛就在今日。那天天氣很炎熱，坐在大巴車(chē)上離氧吧還有20多米，望向車(chē)外，早已是郁郁蔥蔥，各種各樣的樹(shù)木錯落交織，使人心情舒暢迫不及待……
一進(jìn)氧吧，首先便覺(jué)得呼吸順暢，深吸一口氣，似乎感覺(jué)露珠的濕潤，樹(shù)木的清新，花草的芬芳。這些氣味匯聚在一起竄入鼻腔，順著(zhù)喉嚨直下心房。
然后，映入眼簾的便是一條順山流下的小溪，水勢充足，嘩啦啦響個(gè)不停，山下的人家，把西瓜放在淺水的地方，冰涼的溪水打在西瓜上，讓西瓜也倍感清涼。
順著(zhù)山一直向上，濃密的樹(shù)林將遠處完全遮蓋，只聽(tīng)到奔涌的小溪嘩嘩的流淌，枝頭小棲的鳥(niǎo)兒喳喳的唱歌，樹(shù)葉被風(fēng)拂過(guò)沙沙的輕笑。毒辣的太陽(yáng)這時(shí)也不見(jiàn)了蹤影，只有數道微光從樹(shù)葉的縫隙間灑落地面。而一切是那么平靜，美好。
山的半腰有一泓清泉，水清澈透明，水面沒(méi)有一絲波紋蕩漾。光滑的鵝暖石安靜躺在池底，似乎這一刻時(shí)間也隨之靜止，只有我的心在獨唱：��！著(zhù)迷人的千島湖氧吧，你是多么純凈，多么讓人心馳神往。
當我們遠離了城市的`繁華喧囂，來(lái)到這自然的天堂；當我們擺脫了繁忙的束縛，來(lái)到這清閑的世界；當我們忘記了痛苦的煩惱，來(lái)到這美好的世外桃源，就好像身心被圣潔的圣水洗滌一般，輕松自得，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
而現在每當我心神不寧，焦急煩躁時(shí)，總會(huì )想到千島湖的空氣、小溪、樹(shù)林和那一泓平靜的清泉。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 16
大自然給我的感覺(jué)有兩種，一是親近，二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的，神秘是因為大自然總蒙上一層面紗，讓人想探究它。
星灣學(xué)校第一次秋游儀式啟動(dòng)！目的地：美得讓人不能自拔太湖。早上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了車(chē)，一路上我們歡聲笑語(yǔ)。2班和4班比唱歌，我一邊欣賞著(zhù)美景一邊聽(tīng)歌。壯觀(guān)連綿的山巒，讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫(huà)展現在窗外，那水天一色的經(jīng)管實(shí)在是壯觀(guān)，看不見(jiàn)盡頭的太湖，看不見(jiàn)盡頭的藍天，在天涯海角相會(huì )，我分不清什么是天，什么是湖了。微風(fēng)使水面泛起波瀾，感覺(jué)軟軟的，好想摸一摸，和煦的陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼。
我們到了臨湖公園，我們蕩秋千，我們拍照片，我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發(fā)自?xún)刃牡男β�，回蕩在天際，久久不能平息。老師也很活潑，也和我們玩，我們開(kāi)心之余，已坐上了車(chē)，到了下一個(gè)目的地——天堂島。
天堂，一個(gè)另人神往的`地方，天堂島，一個(gè)另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲，小羊兒記住了我們的身影，大山小賣(mài)部映下了我們的可愛(ài)。老師坐下與我們做模型，飛到樹(shù)上，老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來(lái)回開(kāi)啟了我們心中緊鎖的緊張學(xué)習生活。
“采橘子的七四班，上下躥跳真可愛(ài)……”橘子，我來(lái)啦！頑皮是孩子的天性，是什么也抹不去的，大家放肆吧，體驗勞動(dòng)的成果，體驗成果的艱辛……
最后，我們真的要走了，再見(jiàn)了，我要走了，一切美麗的太湖事物，但是，我會(huì )留住對你們所有的記憶……
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 17
若要探索自然的奧妙，那么自然的就得投入自然，去親身感受自然。
感受自然，若要感受自然界里變化，最好的就是感受自然的四季。在自然里，四季的變化是明顯的，也是各具特色的。
春天的自然，處處都是新生命，嫩芽、新葉，還有百花。當你走在春天的自然里，你會(huì )感受到無(wú)處不在的希望。春天，也就是自然界里另一輪新生命開(kāi)始的時(shí)節。行走在春天的自然里，你最值得去感受一番的是春天里的.百花叢。各種顏色的花會(huì )讓你感受到一個(gè)美麗絢幻的色彩世界。
夏天一來(lái)，自然里就又發(fā)生了一種變化。盎然的綠意帶著(zhù)喧囂遍布大自然，在最炙熱的陽(yáng)光下，這些綠植給我們提供了一地涼陰。這時(shí)候的自然是靜與鬧最完美穿插的時(shí)節，有時(shí)候夏日的午后靜得就只有微弱的風(fēng)聲，但有時(shí)候卻又喧囂著(zhù)無(wú)數的蟬鳴。夏日的自然于你又是全然不同的一種體驗。
夏天過(guò)去了，這時(shí)候你又走進(jìn)了秋天的自然。秋天最是蕭瑟，這時(shí)候的自然界里隨著(zhù)枯黃的落葉在召喚著(zhù)冬的到來(lái)。
冬天一來(lái)，自然帶給你的感受主要又兩點(diǎn)，一是寒；二是白。冬天一來(lái)，大地的氣溫急劇下降，呼啦嘩啦刺骨的寒風(fēng)吹著(zhù)自然界里所有生靈都瑟瑟發(fā)抖。好在大多數的動(dòng)物都在這個(gè)寒冷的季節里選擇了冬眠，否則可不知道該怎么去應付這一個(gè)嚴冬了。
然后就在冬日的某一天里，一場(chǎng)雪花飄落。鵝毛的大雪不多久就將整個(gè)大地遮蓋，白色成了此時(shí)自然里的主要色調，很純凈，還帶著(zhù)不可褻瀆般的高傲。白色的冬天是多少人所喜愛(ài)的，因為在這個(gè)白色冬天里的純凈，都宛若能夠洗滌我們的心靈。
感受自然，這就得需要我們走進(jìn)自然，只有走進(jìn)自然后，我們才能感受到自然的各種美麗。
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 18
“山際見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日”的悠閑來(lái)自于自然；“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”的寒冷來(lái)自于自然；“苔痕上階綠，草色入簾青”的綠意來(lái)自于自然……
清晨，摘下一片花瓣放至鼻間，嗅到了大自然的清新淡雅。俯下身，花朵的花瓣上的露珠在葉間來(lái)回滾動(dòng)，有的在和花兒說(shuō)悄悄話(huà)，有的去找小草玩，有的在朝陽(yáng)的照耀下愈發(fā)清澈、透明。不經(jīng)意間，樹(shù)上的花瓣落滿(mǎn)了地，踩在石子鋪成的小路上，發(fā)出“嗒嗒”的聲音，和著(zhù)樹(shù)林中鳥(niǎo)兒的歌唱，小溪的潺潺流水，作成一曲優(yōu)美的歌謠。蝴蝶在空中跳舞，像在為我指引方向。我循著(zhù)小路，走到小溪旁，拾起一片樹(shù)葉，細數它的紋理，感悟大自然的奧秘，拾起一塊石頭，輕輕敲擊，傾聽(tīng)遠古火山爆發(fā)的聲音。
陽(yáng)光照射著(zhù)大地，正午的一切不同于清晨，所有的動(dòng)物都出來(lái)“曬太陽(yáng)了”了！我聽(tīng)到小鹿踩在水洼里的聲音；聽(tīng)到兔子穿過(guò)草叢時(shí)的聲音；聽(tīng)到老虎在深山里嗥叫的聲音......大自然中的一切都活了，變得熱鬧了。猴子在樹(shù)上跳來(lái)跳去，不時(shí)有兔子在腳邊飛似地躥過(guò)去，偶有膽大的鳥(niǎo)竟落在我的肩上，嘴里還哼著(zhù)小調，我側耳傾聽(tīng)，覺(jué)得這是最美的歌。有一只鳥(niǎo)的.羽毛是明黃色的，陽(yáng)光之下竟隱約覺(jué)得有些透明，一塵不染，喙是紅色的，漂亮極了。
傍晚，夕陽(yáng)西下，大自然中的一切都回歸如初。我不禁想起朱自清的一句詩(shī)：“白云中有我，天風(fēng)的飄飄；深淵中有我，伏流的滔滔”。紅色的光芒映照著(zhù)一切，樹(shù)葉、花朵、河流都被染成了血紅色。竟又下起了雨，樹(shù)葉被洗滌的一塵不染，大自然又恢復了清新淡雅、幽靜的樣子。我輕輕地揮了揮手，沒(méi)帶走一片云彩，下次來(lái)時(shí)，迎接我的會(huì )是“滿(mǎn)城風(fēng)絮，梅子黃時(shí)雨”嗎？
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 19
出門(mén)，感受清新的空氣；來(lái)林，感受清脆的鳥(niǎo)聲；到河，感受水的冰涼；看花，感受千枝吐蕊的丁香；去大自然，感受四季的世界。
感受春天，瞧，翠綠的大幕徐徐地拉開(kāi)了。春姑娘穿著(zhù)五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長(cháng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃，用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向下撒去，鮮花飛向綠色的大堤，飛向綠色的樹(shù)林。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿(mǎn)了朵朵鮮花，鮮花在萬(wàn)綠叢中開(kāi)放，猶如在綠色的綿緞中，用五色的細線(xiàn)繡出的花朵。啊，春天，你真的是美麗極了！
感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年�？�，他熱情，歡快地跑來(lái)了！大地上頓時(shí)出現一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)了無(wú)數的臂膀遮住了酷熱，灑下一片陰涼；而莊稼則充分吸收著(zhù)陽(yáng)光，轉眼從嫩綠變成深綠，孕育著(zhù)豐收的希望；蟬不分晝夜地賣(mài)弄自己的'喉嚨，不知疲倦地唱著(zhù)，青蛙也不甘示弱地想與蟬較量一番，各種小蟲(chóng)與鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，共同演奏著(zhù)一曲歡快的大合唱。
感受秋天，身穿金黃色的衣衫來(lái)到了人間，大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋，變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實(shí)。那口袋里有無(wú)窮無(wú)盡的果實(shí)，拿也拿不完。那沉甸甸的果實(shí)飛向了大地，綴滿(mǎn)了枝頭，好一派碩果累累的豐收景象��！
感受寒冷的冬天，梅花卻堅韌不拔！大地好像鋪上了一層潔白的棉被；路上，非常少有行人與車(chē)輛，這是一個(gè)寂靜的世界；近看，濕漉漉的樹(shù)枝染著(zhù)透明水滴。在北方，雪就像雪糕一樣，讓人忍不住要流口水……這是一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)想象力的世界！
自然，需要我們去保護，去感受！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 20
只有細心的人，才會(huì )發(fā)現生活中的美麗。人類(lèi)是感情豐富的動(dòng)物，咱們彼此是需要互相了解與溝通的。自然與人類(lèi)亦是如此。
周末的一天，我來(lái)到家門(mén)外的院子里，由于是初夏，氣候正處于不炎熱也不寒冷的時(shí)候，我貪婪的吮吸著(zhù)這少有的新鮮空氣，感覺(jué)十分愜意。偶垂下眼，看見(jiàn)在一個(gè)嫩綠的三葉草上有一只緩慢爬行的小蝸牛，它那憨態(tài)可鞠的樣子深深地吸引了我，輕輕蹲下去，再輕輕地捧起它，我決定喂養它一陣子。我拿著(zhù)它興奮地回到了家中，我找來(lái)一個(gè)寬大的盒子，在上面鋪了些新鮮的嫩草與綠葉，最后放了一些濕潤的.泥土，滿(mǎn)意地將它防入盒內，每天用鮮桃和嫩葉來(lái)喂養，讓我感到了無(wú)比的驕傲與快樂(lè )。有時(shí)我也將它放進(jìn)家中養花的大花盆里，它更是無(wú)比的興奮，一直饒著(zhù)那簇花轉圈。
直到那一天的到來(lái)，讓我感到了忐忑與不安，無(wú)論我將它放進(jìn)任何地方，它都會(huì )不住地往外爬，給它放的食物也不怎么吃。我看著(zhù)它，悄悄地流下了眼淚，我什麼都明白，只是不愿面對事實(shí)。爸爸撫摩著(zhù)我的頭說(shuō)：“放生了吧�！北M管語(yǔ)言那樣婉轉，但卻絲毫沒(méi)有掩飾那種不可抗拒的力量，我傷心地哭了。最終我選擇了放生，畢竟動(dòng)物不屬于咱們人類(lèi)呀，它永遠是大自然的嬰孩。
第二天清晨，我來(lái)到那片草叢中。同一時(shí)間，同一地點(diǎn)。唯一改變的是我的心情由先前的興奮變成了無(wú)盡的失落……我拿起它，放在那片三葉草草叢中，悄然離去。忽然感覺(jué)心中是那樣的釋?xiě)�，那樣的輕松……抬頭仰望天空，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙撒射下來(lái)，投在地面上，刺得眼睛生疼；青草的清香撲鼻而來(lái)，讓我有些陶醉……
大自然是怎樣的鬼斧神工！還有許多事情讓咱們無(wú)法明白與理解但只要咱們的心貼近自然，嘗試感受自然，相信一切都會(huì )有答案！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 21
還記得那樣一個(gè)不平凡的日子，那種全身心投入到大自然的感覺(jué)真是好極了。讓我可以親身感受著(zhù)大自然的氣息，感受著(zhù)大自然的美麗。
那是在蒙蒙細雨過(guò)后，我同幾個(gè)伙伴一起出去玩。我們在君林天下的綠蔭小道慢慢地散步。雨后的空氣真是清新��！在雨后的小道上散步，真是令人精神大發(fā)，心曠神怡！我們靜靜地走著(zhù)，時(shí)而緩，時(shí)而快，還不時(shí)談笑風(fēng)生。這時(shí)，羅家浩停了下來(lái)。他弟弟問(wèn)：“你怎么不走了？"羅家浩頓了一下，若有所思地說(shuō)：“聽(tīng)，這是大自然在呼吸�！蔽覀円餐Ｏ履_步，側耳聆聽(tīng)�！昂孟裾娴挠新曇裟�！”我們驚奇地感嘆道。羅家浩的弟弟突然仰著(zhù)頭，望著(zhù)天空：“��！大自然，你給我玩電腦吧！”“哈哈哈……”我們笑得前俯后仰，愉快的笑聲在那樹(shù)林間回蕩。
突然的一次，我才發(fā)現：草，是那么青，樹(shù)，是那么綠……植物對我們的貢獻是多么大��！它們吸收二氧化碳和其它廢氣，轉化成新鮮空氣。它們讓我們得到了清新的空氣，可我們呢？砍伐樹(shù)木，破壞環(huán)境，愚蠢的人類(lèi)無(wú)視大自然對于我們，不，是全世界的貢獻��！
是大自然哺育了我們，我們在大自然的懷抱下成長(cháng)，度過(guò)了美妙的.人生。大自然給了我們源源不斷的貢獻，可人類(lèi)卻一如既往地去破壞大自然，毫無(wú)悔改之心！請放心，我們的“母親”，我們新世紀的兒童一定會(huì )保護您，共同維護我們美好的家園。
在我們緊張的生活中，我們總是忘記了大自然的存在，我們沒(méi)有太多的時(shí)間去感受大自然給我們帶來(lái)的美的享受。如今的我終于可以這樣近距離地感受大自然的旋律，我真得很幸福！
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 22
歲月流逝，不復返。城市的破舊也不再出現，一片繁榮，一片煙霧，這樣好嗎？有些人喜歡這樣的生活，緊張，但卻豐富�？捎行┤藢@樣的生活總是不愿多說(shuō)。我是后者。我接受不了喧鬧，我喜歡純樸，自然。世間賜予人類(lèi)本是森林，藍天白云，但最終卻淪為了一片荒漠。我想，我一定要回歸到大自然的懷抱，傾聽(tīng)她的心聲。
走在泥濘的小路上，雖沒(méi)有城市的道路寬闊，但走在上面的感覺(jué)卻舒服多了，不怕被石頭羈絆，因為路旁的一切都是大自然的天使，相信她，不會(huì )傷害你。湖水清澈見(jiàn)底，大自然的眼睛，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)，天然的美，真實(shí)，我不喜歡虛偽。城市里的自然風(fēng)光寥寥無(wú)幾，他們破壞了天然的美，卻不惜重金打造人工湖。人們喜歡，但他們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大自然的杰作，就算巧奪天工又能怎樣？我似乎融在了一片了綠色當中，小鳥(niǎo)們在樹(shù)叢里飛來(lái)飛去，盡情的唱著(zhù)歌兒。曾經(jīng)，它們自由自在；現在，他們總是逃避著(zhù)人類(lèi)。這一切，都是人類(lèi)惹的禍，他們拿起打獵的槍?zhuān)敛涣羟�，人性被美麗的大自然吸引，而后又被自己的`良知摧毀，何必呢？
作為大自然中的一員，我認為我們已經(jīng)疏遠了大自然，這一切的一切又能怪誰(shuí)了？是麗質(zhì)的大自然，還是無(wú)知、幼稚的人類(lèi)？一定是后者，可恨又可笑，卻又可憐。
我愿做一只喚醒人類(lèi)良知的小鳥(niǎo)，我不怕獵人，我不怕鮮血，我要改變人類(lèi)對大自然的看法……
生活在這片土地上，我欣慰。愿人們認識到：我們離不開(kāi)大自然，它為我們創(chuàng )造條件，而我們卻無(wú)情的傷害它，是不是太自私了？
初中感受自然優(yōu)秀作文600字 23
當春帶著(zhù)她特有的新綠，海一樣的漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉。
閑逛在春天，天上飄著(zhù)大大小小的棉花糖，腳下踩著(zhù)松軟的泥土，大小的蝴蝶在花叢間翩翩起舞，構成了一幅美妙的風(fēng)情畫(huà)，這么美的景色，好不愜意!我喜歡春天，喜歡躺在大地媽媽的懷抱里，喜歡聞著(zhù)那濃濃的清香的花草味，喜歡看著(zhù)蜜蜂兒采蜜忙，這一切的一切多么像童話(huà)里的那樣，讓人沉醉其中……
漫步在夏天，干燥炎熱的天氣，使人感到煩躁，朝遠處看去，樹(shù)蔭下，一群老人在那兒談笑風(fēng)生，一群孩子在旁邊玩耍嬉戲，雖然，已是汗流浹背，但臉上依然有歡快的表情，我不由得笑了笑，“真像那時(shí)的我啊!”
游戲在秋天，一片片枯黃的`葉子飄然而下，蹲下身子，從眾多的葉子的挑揀出一片完整的楓葉，小心翼翼的將它放入心愛(ài)的書(shū)中。吸一口秋天的氣息，頓時(shí)神清氣爽，整個(gè)人變得精神了非常多。
停留在冬天，一陣陣寒風(fēng)撲面而來(lái)，不禁打了個(gè)寒戰，四季中，我最喜愛(ài)的就是冬天了，雖然他是嚴酷的，但是雪后的冬天又是浪漫的，可愛(ài)的……萬(wàn)物都披上了一件白色的華麗的晚禮服，抬眼望去，房屋上、書(shū)上、馬路上……一層層厚厚的積雪，覆蓋了整個(gè)世界，銀裝素裹，真的非常是漂亮。行走在街上，人們都把大衣裹得緊緊地，不讓寒風(fēng)侵襲自己的身體，笨拙的走在接著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)面包，讓人看了忍俊不禁，結果，一不留神，自己卻滑到在地，惹得旁人哈哈大笑，為了避免尷尬，我只好勉強的笑了笑，爬起來(lái)，拍拍身上的雪花兒，走了。冬天不僅是多彩的，而且還是有趣的。
我喜歡春、夏、秋、冬，喜歡他們獨有的色彩。我更熱愛(ài)大自然，是大自然給予了咱們豐富的生活，給予了咱們新鮮的空氣，五彩的世界，他是如此的完美無(wú)瑕，沒(méi)有一絲瑕疵。
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