與感恩節有關(guān)的優(yōu)秀作文：我的感恩
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因為那樣我會(huì )不安。
我們老師上課的目的不是教孩子們唱這首歌，只是借助于這首歌，帶領(lǐng)孩子去體悟親情，研讀文字。我今天講了兩個(gè)小故事，其中一個(gè)故事是這樣說(shuō)的：從前，有一戶(hù)善良人家，母親和兒子相依為命，一直過(guò)著(zhù)平淡的生活。不久，一個(gè)惡魔來(lái)到了村子里，她化作一美女，將村里人迷惑，其中還包括那個(gè)善良的少年。由于反抗不住誘惑，少年很快成為了惡魔的奴隸，一切都服從她的指揮。一天，惡魔又下達指令了：阿強，快去把你母親的心掏來(lái)。是！少年趕回家，母親，我要……你要什么我，我要你的那顆心！母親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，毫不猶豫的將心掏出來(lái)，遞給了兒子。少年捧著(zhù)母親的心急匆匆地往趕惡魔那，不小心被一塊石頭拌了一跤，母親的心被狠狠地摔碎了。這時(shí)，摔碎了的心說(shuō)話(huà)了：兒子，你摔疼了嗎。多么感人的故事呀。生活中我的父親母親不就是這樣毫無(wú)怨言不求回報的對待我的嗎。
可能是因為我上課班級年齡小的緣故，當我問(wèn)你的爸爸媽媽愛(ài)你們嗎有不少孩子卻告訴我不愛(ài)。我迷惑的問(wèn)為什么不愛(ài)呢孩子們的是告訴我父母是怎樣不給他們買(mǎi)想要的東西，是怎樣大聲訓斥他們的，是怎樣要求他們學(xué)習的。寫(xiě)到這，可能有人會(huì )說(shuō)，現在的孩子太自私，不會(huì )感恩，只知道自己的需要。其實(shí)反過(guò)來(lái)想孩子的自私是誰(shuí)造成的。孩子天生就是這樣嗎不是。這與孩子的教育是密切相關(guān)的，更確切的說(shuō)應該是家庭教育。子不孝，父之過(guò)說(shuō)得太對了。我校曾經(jīng)來(lái)過(guò)一些新加坡的客人，他們給人的感覺(jué)總是很謙遜，說(shuō)話(huà)做事帶著(zhù)一顆感恩的心。我想，或許現在我們國民的總體素質(zhì)還跟不上他們，但是我班級的孩子我一定要引導他們學(xué)會(huì )感恩。不是有一首歌叫感恩的心嗎想想我自己，從小到大，一直被父母呵護著(zhù)。父母從不要求我怎樣，雖然我也為父母做了一些小事，但捫心自問(wèn)，有的時(shí)候卻為他們想的太少了。經(jīng)常還因為他們的思想落后頂撞他們，因為他們說(shuō)的一些樸實(shí)的言語(yǔ)而不屑一顧，因為他們沒(méi)給我上高中考大學(xué)而埋怨他們。其實(shí)從心底我知道父母真的很不輕易，我永遠能清楚的記得父親在我上中學(xué)時(shí)，為了生活在菜場(chǎng)門(mén)口賣(mài)草莓的情景，他佝僂著(zhù)身體，眉頭因為生意的清淡而緊瑣。當時(shí)我我只能轉過(guò)臉，任憑酸楚楚的淚水滴落。而我的媽媽是一位樸實(shí)的不能再樸實(shí)的家庭婦女。雖然現在生活條件好了，可她依然舍不得買(mǎi)新衣服。家里的生活費大部分用來(lái)買(mǎi)菜，可能在她眼里，只有吃的好全家才有營(yíng)養，才會(huì )健康。
歲月無(wú)情的在父母的身上刻下一道道烙印，青絲變白發(fā)，失去水分的皮膚打出了一道道褶皺，斑點(diǎn)也靜靜地爬在他們的臉上手上。有時(shí)我不忍心注視他們的臉龐，因為那樣我會(huì )不安。
我要把我的感受告訴我的學(xué)生，讓他們也會(huì )從內心體會(huì )父母親情。當這首歌再次唱響，我的心情和窗外一樣明亮，快樂(lè )，因為我的家一樣健康暖和！
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