- 感恩節作文 推薦度:
- 感恩節作文 推薦度:
- 感恩節作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感恩節作文(錦集14篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感恩節作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感恩節作文 篇1
人,要擁有一顆感恩的心,學(xué)會(huì )接納別人,也要學(xué)會(huì )認識自己!}記春蠶死去了,但它留下了美麗的蛹;花兒凋謝了,但它留下了豐收的果實(shí);小鳥(niǎo)飛走了,但它留下了美妙的歌聲;我要飛向理想的彼岸,追求更高的夢(mèng)想,但我留下了美好的回憶!暗嗡鳟斢咳鄨蟆,人的本色應該如此,崇尚見(jiàn)義勇為,助人為樂(lè )之義舉;鄙薄見(jiàn)利忘義,忘恩負義之惡行。有兩位好朋友在一起出游時(shí),一位不小心將另一位的手劃破,連忙說(shuō)對不起,受傷者笑著(zhù)說(shuō)沒(méi)事兒,便在沙漠上用手指記下:“今天我的好朋友將我的手劃破!庇忠淮,當他腳不小心拐了時(shí),他的朋友細心地呵護照顧他,直到他的腳慢慢地康復。他用刀子在石頭上刻下:“今天我的朋友幫了我!彼呐笥岩苫蟛唤獾貑(wèn)他為什么時(shí),他說(shuō):“寫(xiě)在沙漠上是為了讓風(fēng)幫我淡忘昨天的不快,刻在石頭上是為了讓歲月幫我銘記你對我的.幫助!
感恩的心,感謝父母。生命是宇宙間的奇跡,而我們的生命是父母給予的父母還帶給我們無(wú)限的歡樂(lè )。兒時(shí)的一幕幕又浮現在我眼前:星期天公園里遍布著(zhù)我與父母的足跡;節假日,游樂(lè )場(chǎng)撒下我與父母的一串串歡樂(lè )的笑聲;放學(xué)路上,坐在爸爸自行車(chē)前的我用腦袋使勁蹭著(zhù)他硬茬茬的胡子;陽(yáng)光下,我心滿(mǎn)意足地跟在爸爸的后頭穿著(zhù)新衣裳嚼著(zhù)土豆片,喝著(zhù)把寶粥;風(fēng)雨中,我幸福而愜意地躲在雨傘下偎依著(zhù)爸爸寬厚的身子撒嬌……
感恩的心,感謝老師。老師是路燈,照亮我們前方的路;老師是蜜蜂,不辭勞苦的奉獻著(zhù);老師是蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮別人。我們應該感恩老師,報答老師,不辜負老師對我們殷切希望.那天,老師找我談話(huà),語(yǔ)重心長(cháng)的教育我,使我感受良深.一句:你還是有潛力可挖掘的。給了我信心,在下一次考試中,更上一層樓。
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一首感恩的樂(lè )曲,那是樹(shù)對大地的感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩,描繪了一幅感恩的畫(huà)卷,那是白云對藍天的感恩。
感恩是中華民族的傳統美德,感恩也是一種感情的抒發(fā),讓我們把這優(yōu)秀的傳統美德一代一代地流傳下去吧!
感恩節作文 篇2
自然界鬼斧神工般的美景,讓人留戀忘返,值得我們感恩;父母不求回報的關(guān)愛(ài),讓人報答不盡,值得我們感恩;老師誨人不倦的品格,讓人銘記在心,值得我們感恩;朋友兩肋插刀的豪情,讓人沒(méi)齒難忘,值得我們感恩?感恩是真心實(shí)意的,而與狹隘自私絕緣。
我知道,外國有一個(gè)感恩節。我也很希望,在我們生活中,也一個(gè)感恩的機會(huì ),來(lái)報答對我付出的人。每次,總是沒(méi)有機會(huì )去報答,心思想感恩的話(huà),到了嘴邊,又不好意思地咽了回去。就算說(shuō)出來(lái)了,別人只要沒(méi)聽(tīng)清楚,我就會(huì )立刻轉移話(huà)題,似乎想逃避每一次感恩的機會(huì )。我想報答的人很多,有父母,有老師,有幫助過(guò)我的所有人,以及在路邊默默無(wú)聞地為市區打掃衛生的清潔工。他們都是偉大而無(wú)私的。
我很想說(shuō)出心里的想法,深情地告訴所有的老師,告訴他們:“老師,您辛苦了!您是一位辛勤的園丁,把祖國的花朵培養成一片四面芳香的花園,您是善良無(wú)私的化身!蔽蚁胗米约旱囊磺腥蟠鹄蠋,而不是滿(mǎn)不在乎、心安理得地接受老師關(guān)愛(ài)和教導。老師那誨人不倦的品格,深深地印在我的腦海里,給我留下了難以磨滅的印跡。她每時(shí)每刻都在鼓勵我戰勝困難; 在我做了錯事時(shí),她就耐心地教育我,告訴我什么是對的.,什么是錯的;在我獲得成功時(shí),她不但表?yè)P我,而且還叫我不能驕傲。老師既是嚴師,又是慈母。
記得有一次,我放學(xué)回家后,拿出作業(yè)準備做,發(fā)現我放在學(xué)校柜子里的英語(yǔ)書(shū)忘記拿了。我急急忙忙地拿起教室的鑰匙,跑回學(xué)校拿英語(yǔ)書(shū)。那時(shí)已是夜幕降臨了。我聽(tīng)到英語(yǔ)書(shū)后,高興地往回走,才發(fā)現辦公室的燈還亮著(zhù)。我好奇地向辦公室,向辦公室里面看。!是數學(xué)老師,只見(jiàn)老師手中的紅筆不停地在本子上改著(zhù)改著(zhù)?粗(zhù)看著(zhù),我的眼睛濕潤了。老師為了我們,幾乎每天都晚回家,她是偉大而無(wú)私的。我真想走向前,大聲地向她說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”從那以后,每當我遇到困難、挫折時(shí),我的眼前都會(huì )浮現出老師改作業(yè)時(shí)那專(zhuān)注的背影。
如果給我一次機會(huì ),我一定會(huì )用心感恩,報答老師辛勤的付出,報答父母的養育之恩,報答每一個(gè)幫助過(guò)我的人。
感恩節作文 篇3
“媽媽?zhuān)瑤臀蚁茨,幫我洗腳,幫我拿開(kāi)水……”每一次晚上,我準備洗臉睡覺(jué)的時(shí)候,我都這樣叫媽媽幫我做事,媽媽都會(huì )說(shuō):“好的,好的!”媽媽毫無(wú)怨言,我也覺(jué)得理所當然。
就這樣,一天一天的過(guò)去。
說(shuō)到這里,我想起了另一個(gè)人-----就是我的外公。每一次,不管刮風(fēng)下雨,炎炎夏日,還是鵝毛大雪,都來(lái)接我回家,我一出校園就可以看到外公來(lái)接我放學(xué),接過(guò)我的書(shū)包。有一次,外公生病了,外婆叫媽媽來(lái)接我,外公卻說(shuō):“我去接吧!蔽衣(tīng)說(shuō)了很感動(dòng)。那時(shí),我就想到一首歌,就是“感恩的心”,以前我不懂這歌的意思,現在我懂了,意思就是“我們要懂得感恩和感謝,只有心中有一顆感恩的心,才能懂得要怎么去感恩別人”。
現在,我已經(jīng)三年級了,我慢慢懂得了他們是因為愛(ài)我,才會(huì )為我做那么多的事,我下定決心,要報答他們。
我感恩我這個(gè)美好的家------我的親人,是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我愛(ài);我感恩老師,白天教給我知識,晚上還要熬夜批改作業(yè),在我快樂(lè )的時(shí)候,老師與我一起分享,在我犯錯的時(shí)候是老師教育了我。感恩可以讓人看到人生美好的一切。讓我們做個(gè)心存感恩的人。
母親就像天上的月亮,我是黑夜中的旅人,在您的光芒照耀下緩緩前行,我要經(jīng)過(guò)磨練和努力才能走到黑暗的盡頭。您的愛(ài)就是一條緩緩流淌的.小河,我就是那小河里忽上忽下的一葉扁舟。在我遇到困難時(shí),是您拖著(zhù)我駛向成長(cháng)的彼岸;在我考試成績(jì)不理想時(shí),是您說(shuō)這次考不好沒(méi)關(guān)系,下次只要考好就行;在您教育我時(shí),我頂嘴,把您氣得火冒三丈。
那是一個(gè)很炎熱的夜晚,我在睡覺(jué),您卻拿著(zhù)扇子給我扇風(fēng),汗水去濕透了你的衣裳。愛(ài)我們的父母吧!在我向您說(shuō)謊時(shí),是您說(shuō):改正錯誤就還是好孩子。母親您一句句的鼓勵,使我前進(jìn)的目標更近了。
滴水之恩當涌泉相報,母親你給我的愛(ài)已如茫茫海洋,無(wú)邊無(wú)際沒(méi)有盡頭,在母親節時(shí),我問(wèn)您想要什么禮物。您都會(huì )說(shuō):我只要您好好學(xué)習,這就是給我最好的禮物。母親我愿做您綠陰中的小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)啾啾的傳遞著(zhù)母親的心聲。
啊,母親,我當懷著(zhù)感恩的心,報答你無(wú)邊無(wú)際的愛(ài)意!
感恩節作文 篇4
生活中,讓我感恩的人數不勝數,父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè )成長(cháng),堅硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
我們要感恩父母,從出生到現在,我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都牽動(dòng)著(zhù)他們對我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),他們總會(huì )去安慰你,用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會(huì )感到欣慰,幸福的睡不著(zhù)。記得那一次,母親的.生日,我幫著(zhù)母親做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個(gè)生日,我都會(huì )送上自己親自做的小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當我們受傷時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂(lè )開(kāi)心。她給我們的愛(ài),像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡,卻又挾帶著(zhù)一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。記得那一次,我的作文寫(xiě)的不好,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是讓我一次又一次的修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開(kāi)心的笑容。
我們要感恩朋友,每當我傷心難過(guò)時(shí),朋友總會(huì )陪在我身邊于我分擔痛苦;每當我膽怯時(shí)時(shí),朋友總會(huì )鼓勵;每當我犯錯時(shí),朋友總會(huì )批評我。而感恩朋友,要在自己開(kāi)心時(shí),一起與朋友分享;在朋友遇到困難時(shí),伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān);在朋友受到挫折難過(guò)時(shí),與她一起分擔痛苦,鼓勵她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩節作文 篇5
想一想感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真快,才來(lái)實(shí)習的時(shí)候還是秋天,轉眼間,就進(jìn)入到了冬天,今天是感恩節,我需要感恩的人有很多,腦海中浮想聯(lián)翩。
首先我想感謝我的父母,是他們含辛茹苦的把我撫養長(cháng)大,不圖回報,父母對子女的愛(ài)是天地下子偉大的愛(ài),我打心眼里特別要感謝我的媽 媽。爸爸生病后基本上不能干重活,家里前前后后都是媽 媽一個(gè)人在忙,我上學(xué),能幫忙的時(shí)候只能是寒暑假,媽 媽既要工作又要照顧家里,自己一個(gè)人扛起了整個(gè)家。一個(gè)女人,想想會(huì )有多么的不容易,有的時(shí)候會(huì )看到媽 媽一個(gè)人在哭泣,我知道她心里的苦,但她從來(lái)不像我和爸爸抱怨什么,在外人看來(lái)她是那么的堅強。媽 媽常常教育我,要學(xué)會(huì )感恩,感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)你的人,一個(gè)學(xué)會(huì )感恩的人,才會(huì )在社會(huì )上立足,無(wú)論生活饋贈給你什么,都要堅強的去面對,天底下沒(méi)有過(guò)不去的坎。媽 媽教會(huì )我太多,我最想和媽 媽說(shuō)的就是&ldqu;媽?zhuān)阋院罂梢圆挥媚敲葱量嗔,咱們家還有我,我已經(jīng)長(cháng)大了,我會(huì )為您撐起一片天&rdqu;,感恩節,感謝父母,把我們帶到這個(gè)世界上來(lái),讓我們品嘗世間的酸甜苦辣,看云卷云舒,感世間百態(tài),然我們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)。
感恩節,我想感謝我的老師。自從實(shí)習當了老師之后,知道了老師這個(gè)職業(yè)真的是太不容易了。每天起早貪黑的,目的就是教書(shū)育人,做老師是一個(gè)良心活,需要用心起做,對每一個(gè)孩子負責。每一個(gè)課,都要經(jīng)過(guò)精心的.備課,考慮這樣那樣的情況,每天都的想怎么樣教知識,學(xué)生才更好的接受。一個(gè)老師往往要教好幾個(gè)班級,那么多學(xué)生,每一個(gè)學(xué)生都的用心去管理,不僅要把知識教會(huì )他們,還要教會(huì )他們如何做人。想想教自己的每一個(gè)老師沒(méi)有一個(gè)不對自己關(guān)懷備至的,想想就覺(jué)得感動(dòng)。想想自己以前也有不懂事的時(shí)候,老師管自己總以為老師是找自己的事,不知道老師那是關(guān)心自己。感恩節,感謝老師,是他們教會(huì )我們如何做人,陪伴我我們成長(cháng)。
感恩節,我們需要感謝的還有很多。感謝同學(xué)、感謝舍友、感謝朋友、感謝親人,感謝那些曾經(jīng)給予我們溫暖和希望的人。
我始終相信一個(gè)會(huì )感恩的人,一定是一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的人,因為有愛(ài)才會(huì )有希望,有愛(ài)才會(huì )有一個(gè)寬闊的胸懷的人,才會(huì )包容別人。有愛(ài)的人,才是一個(gè)善良的人。
感恩節作文 篇6
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”;ㄆ蚵淞藭(huì )化作春泥去守護樹(shù)木和花朵。這是多么高尚的感恩之心!物都是如此,更何況人呢?
感激生養你的人,因為他們讓你獲得生命,讓你健康成長(cháng)。媽媽?zhuān)o了我們享受陽(yáng)光和雨露的生命。從懷胎十月到呱呱墜地,他們滿(mǎn)懷興奮,期盼和不安定走過(guò)了多少個(gè)白天黑夜,無(wú)聲淚水侵透三百六十五個(gè)不眠的日子,那是作為一個(gè)女人幸福的眼淚,卻也是忍受了多少心酸和痛苦的眼淚。當我們在他們的呵護下一天天成長(cháng)的,他們的生命也在一天天消逝,在他們額頭上深深的刻下了一條歲月之痕,這都是為了他們的兒女啊,父母,回報他們,趕快行動(dòng)吧。
感激教育你的人,因為他們授予你知識,是他們讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩成長(cháng)為一個(gè)懂事的青少年。從教會(huì )我讀懂書(shū)本上的每一個(gè)漢字,每一行句子,到讓我讀懂社會(huì )這本無(wú)字天書(shū),多少個(gè)清晨和夜,多少滴汗水和淚水,多少上操勞累,和期盼,一切盡在那三尺講臺上表達著(zhù),傳遞著(zhù),老師給了我們春的`溫暖,夏的清爽,秋的沉思,冬的嚴寒,還記得以為老師曾在我的日記本上質(zhì)問(wèn)我為何放下努力“孩子,去堅持才會(huì )勝利才會(huì )成功,長(cháng)路漫漫,痛苦是不可避免的,想像一下,假如鉛筆不經(jīng)歷刀削般的疼痛,怎能寫(xiě)出美麗的漢字?人生就像海洋,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,人生就像天氣,時(shí)而風(fēng)和日麗,時(shí)而烏云密布。我們只有經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才會(huì )變的更加堅強。感恩老師,謝謝您的愛(ài)與鼓勵,謝謝禰給了我前進(jìn)的力量,我必須會(huì )再接再厲,勇往直前。
感激幫忙過(guò)你的人,因為他們幫你度過(guò)難關(guān)!八,在我的人生舞臺上演繹著(zhù)無(wú)比重要的主角。沒(méi)有他能夠說(shuō)我的人生就沒(méi)有動(dòng)力,當我應對挫折,正無(wú)奈著(zhù),悲哀著(zhù),第一個(gè)出此刻我面前的就是他,他自身就是一個(gè)很冷漠,不愿意交流,沒(méi)有信心的人,但他還在極力用他自我的愛(ài)和從化未有過(guò)的快樂(lè )來(lái)溫暖我,鼓勵我,幫忙我,以前因為爸爸,媽媽之間的爭吵不斷,我的情緒十分低落,我的心萌生了對他們的恨,我媽像變成了一個(gè)心理只有恨的冷血動(dòng)物了,當我快走上絕望之路時(shí),是他把我拉了一把,是他用純潔的心感染著(zhù)我,把我從痛苦的深淵里解救出來(lái),我真感謝他,因為他,我的生活此刻過(guò)的很好,謝謝感恩溫暖過(guò)你的人,那會(huì )使你的生活更加完美。
滴水之恩,自當涌泉相報。親愛(ài)的同學(xué),請不要吝嗇自我的感恩之情,當你得到親人或朋友的關(guān)愛(ài)時(shí),你必須要記得感恩,讓這份愛(ài)繼續傳遞下去!
感恩節作文 篇7
現在,我已經(jīng)是個(gè)十七歲的女生了,我長(cháng)大了,我想,我并不應該同年幼時(shí)懵懂,我一樣只感謝媽媽?zhuān)膊粦撏晟贂r(shí)無(wú)知的我一樣感謝老師同學(xué)母親,現在的我已學(xué)會(huì )感恩一切。
感恩討厭我的人們,能讓我盡快的找到缺點(diǎn),變到讓人人喜愛(ài),感恩喜歡我的人,因為有了你們讓我的世界處處充滿(mǎn)愛(ài),感恩我攀登過(guò)的山峰,你的艱險,陡峭高聳,讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈,因為你照亮了那夜晚潦黑的街道,感恩每一塊絆倒我的石頭,因為你讓我的生活經(jīng)歷了疼痛,讓我明白生活并不是一帆風(fēng)順的,并且我明白了經(jīng)歷過(guò)疼痛后要爬起來(lái)繼續走完剩下的道路,感恩每一朵小花,因為有了你們在風(fēng)中舞蹈我的世界才會(huì )充滿(mǎn)芬芳,感恩…
當你感受到愛(ài)的時(shí)候,當你感受到溫暖的時(shí)候,當你感受到幸福的時(shí)候,請擁有一顆感恩的心。
未來(lái)我們還有很長(cháng)的.路要走,但是不管我上什么大學(xué),做什么工作,我都會(huì )擁有一顆感恩的心。
年齡在變,思想在變,身份在變,但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。
最近,我想了想,真的,廣告上說(shuō)得沒(méi)錯,感恩老師,是一種快樂(lè )。我相信有很多人說(shuō)感恩這么小的事,怎么回快樂(lè )呢?錯了,他們錯了!
開(kāi)始,我也覺(jué)得,感恩真的十分無(wú)聊。后來(lái),我經(jīng)過(guò)高人的指點(diǎn),明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項很有用的發(fā)明或者事情,卻沒(méi)人對你產(chǎn)生感恩之心,當作你這么做是應該的,你還有勇氣做下去么,如果沒(méi)有做下去的勇氣了,世界前進(jìn)的還會(huì )那么快么?后來(lái)我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來(lái)越?jīng)]有勇氣繼續教下去,如果沒(méi)有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少說(shuō)了一句話(huà),換來(lái)?yè)p失了好多知識,真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節課,你都給老師說(shuō)一聲謝謝,老師不僅會(huì )很感動(dòng),而且心情會(huì )很好,下節課又多講了很多內容,得來(lái)的是你自己的,不是別人的。
同學(xué)們,我講了這么多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒(méi)什么好感恩的”看法。同學(xué)們,“上一個(gè)世紀”的那種舊看法,那種舊理念,我們應該全拋棄掉,迎接屬于我們的新世紀!
感恩節作文 篇8
1620年,一些飽受宗教迫害的清教徒,乘坐“五月花”號船去北美新大陸尋求宗教自由。他們在海上顛簸折騰了兩個(gè)月之后,終于在酷寒的十一月里,在現在的馬薩諸塞州的普里茅斯登陸。
在第一個(gè)冬天,半數以上的移民都死于饑餓和傳染病。
活下來(lái)的人們生活十分艱難,他們在第一個(gè)春季開(kāi)始播種。為了生存,整個(gè)夏天他們都祈禱上帝保佑并熱切地盼望著(zhù)豐收的到來(lái),因為他們深知秋天的收獲決定了他們的生死存亡。
后來(lái),莊稼終于獲得了豐收。大家非常感激上帝的恩典,決定要選一個(gè)日子來(lái)永遠紀念。這就是美國感恩節的由來(lái)。
感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天,具有各種信仰和各種背景的美國人,共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝,虔誠地祈求上帝繼續賜福。
其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼,我們對父母、親朋、同學(xué)、同事、領(lǐng)導、部下、政府、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源,莫不應在我們的感恩之列。一位盲人曾經(jīng)請人在自己的乞討用的牌子上這樣寫(xiě)道:“春天來(lái)了,而我卻看不到她!蔽覀兣c這位盲人相比,進(jìn)一步說(shuō)與那些失去生命和自由的.人相比,目前能這樣快快樂(lè )樂(lè )地活在世界上,誰(shuí)說(shuō)不是一種命運的恩賜,我們還會(huì )時(shí)常憤怒得發(fā)抖而總去抱怨命運給自己的不幸和不平嗎?
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應常懷感激之心并努力回報那些給予我們恩情的組織和人們。
回報父母之恩,是他們讓我們有機會(huì )看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報母校之恩,是各位師長(cháng)培育我們成長(cháng);
回報組織之恩,是組織在我們需要工作機會(huì )的時(shí)候,給我們提供了工作機會(huì ),使我們能夠在工作中繼續學(xué)習鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費,還能獲得報酬;
回報領(lǐng)導之恩,是他的責罵、嚴格要求和言傳身教,使我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)有陷于懶散和放任的泥潭;
回報同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著(zhù)未來(lái);
回報社會(huì )之恩,是社會(huì )給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺;
回報政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;
回報員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導的有所成就;
感恩節作文 篇9
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的無(wú)私奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
六年級小升初的特殊階段,常常聽(tīng)到周?chē)瑢W(xué)們的抱怨聲:累死了,學(xué)習真沒(méi)意思,上學(xué)也沒(méi)意思,活著(zhù)真沒(méi)意思……我也時(shí)常向媽媽抱怨:“每天除了學(xué)習就是學(xué)習,真沒(méi)勁!”
媽媽總是說(shuō):“不要抱怨,因為你的努力你學(xué)到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”
前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書(shū),書(shū)的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒(méi)有抱怨命運的不公,沒(méi)有抱怨父母沒(méi)讓她成為一個(gè)健全的人,她懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做斗爭,學(xué)會(huì )了多種外語(yǔ),最后畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院。她用筆寫(xiě)了一部又一部的文學(xué)作品回報社會(huì )和父母。
正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。而我從來(lái)沒(méi)為——看到蔚藍的天空,聆聽(tīng)美好的音樂(lè )和大聲呼喚我的心聲而珍惜過(guò)。我覺(jué)得這一切都是應該得到的,是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽(tīng),能夠放聲地唱,誰(shuí)說(shuō)這不是一種命運的恩賜,誰(shuí)說(shuō)這不是人生的最大幸福?
我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關(guān)心、愛(ài)護,有父母對我們的無(wú)私奉獻,我們應該感到非常的滿(mǎn)足和幸福。
我知道,我們應該感恩:感激學(xué)校對我們的培養,她給我們提供好的`學(xué)習環(huán)境,給我們提供了很多的機會(huì ),她能讓我們站在人民大會(huì )堂的這個(gè)神圣的舞臺上,這件事讓我終生難忘。
我知道,我們應該感恩:感激每一位教過(guò)我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的無(wú)知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動(dòng);五年級的成長(cháng),帶到今天——一名即將畢業(yè)的六年級的小學(xué)生。這中間他(她)們?yōu)⑾铝颂嗟暮顾托量唷?/p>
我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白云、湖泊大海、溫暖陽(yáng)光、清新空氣、鮮花綠草、萬(wàn)紫千紅的大千世界。
讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺(jué)到愛(ài),才能讓我們少些抱怨,多些滿(mǎn)足,才能讓我們的生活變得更美好。
感恩節作文 篇10
感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,這一天,人們要感謝這一年來(lái)他們應該感謝的一切.假如我要過(guò)一次感恩節,我又該怎樣度過(guò)呢?
我會(huì )來(lái)到一個(gè)具有歐美裝飾風(fēng)格的房子里,桌子上滿(mǎn)是豐盛的飯菜,只有六支紅蠟燭照著(zhù)屋子.我坐在桌前,默默禱告,然后從心底感謝我最該感謝的人.
謝謝你,親愛(ài)的媽媽.您教會(huì )了我太多,也為我付出了太多.朋友說(shuō),母親的愛(ài)就如兒女的避風(fēng)港.在我失望傷心的時(shí)候,總有您陪伴我、鼓勵我,讓我茁壯成長(cháng).不懂事的無(wú)總是惹您生氣,可每到最后,還是要依靠您的肩膀.您的懷抱,永遠是我最溫暖的家!
媽媽,今晚,我會(huì )將送你的禮物,和從小到大所有寫(xiě)了卻不敢寄給您的信一并放在您的`床頭.祝您一生平安.其實(shí),還有一句一直沒(méi)有勇氣對您說(shuō)的話(huà):“媽媽,我愛(ài)你!”媽媽,真心謝謝你!
爸爸,也應該感謝您.從小我就十分羨慕你流暢的字體,于是,我默默練習著(zhù),一遍又一遍勾勒你的字反復琢磨.每當別人吃驚地問(wèn)我是否學(xué)過(guò)書(shū)法,我總是高興地回答:“沒(méi)有!”當我為某次成功而沾沾自喜時(shí),你總是提醒我:“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”
于是,我暗自下決心:不能被你小看.在我不懈的努力下,終于看見(jiàn)了您滿(mǎn)意的目光.呵呵,終于沒(méi)讓您失望.還有,在您生日那天,我聽(tīng)到了你對我最大的肯定:“女兒,你是我的驕傲!”爸爸,謝謝您!您給了我成長(cháng)的動(dòng)力!
哦,對了,還有教會(huì )我堅強,教會(huì )我努力的周杰倫,謝謝你.很多人問(wèn)我為什么喜歡聽(tīng)你的歌,答案總是肯定的——我崇尚你的拼搏精神.我相信,那段天天吃泡面、整天呆在音樂(lè )室里埋頭苦干的日子你是終身難忘的吧.因為那是你在無(wú)數困難前表現出的執著(zhù).很多人說(shuō)你是個(gè)音樂(lè )天才
然而你知道:“天才,不過(guò)是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感.”很喜歡你唱的那首《蝸!,我們,都像蝸牛一步步在向上爬.周杰倫,你那份對夢(mèng)想的執著(zhù)深深地感動(dòng)了我.
應該感謝的,還有你們——我的朋友.我在學(xué)習的汪洋中向前駛去,就如一葉扁舟,然而有了你們,我的旅程不再孤獨.我們共賞黎明破曉,同看日近西天.學(xué)海依舊會(huì )無(wú)崖,但卻因為有你們不再以苦做舟,而是樂(lè )在其中.名點(diǎn),我們就各分東西可我不會(huì )忘記,曾經(jīng)伴我同行的朋友.謝謝你們帶給我六年的快樂(lè )時(shí)光!
感恩完畢,在飽飽地吃上一頓,我的感恩節就完美落幕了.
生活,因感恩而美麗,如果沒(méi)個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心,如果每個(gè)人都有自己的感恩節,那世界,就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè ),充滿(mǎn)愛(ài)!
感恩節作文 篇11
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮……
感恩那朵花
夜深了,躺在柔軟的床上,我輾轉反側,思緒萬(wàn)千。唉!多少天廢寢忘食地啃書(shū)本,多少天夜以繼日地做習題。多少天辛勤地耕種,卻換來(lái)了今天的顆粒無(wú)收――“英才杯”綜合競賽我又名落孫山。我委屈,我不甘,這類(lèi)事已不止一次地降臨在我身上了。為什么我如此勤奮,卻總是與競賽獎牌無(wú)緣呢?
這個(gè)問(wèn)題困擾著(zhù)我,是我更加翻來(lái)覆去的,難以入睡。一縷月光悄然無(wú)聲地透過(guò)窗簾間的縫隙,在我的枕頭上輕輕地投下一個(gè)淡淡的'圓影。于是我想到了許多寫(xiě)月的古詩(shī)。被月光籠罩的東西似乎總能給詩(shī)人以生活的啟迪。那么,我何不嘗試到月光下去尋找屬于自己的慰藉呢?
輕輕地推開(kāi)門(mén),一輪明月便映入我的眼簾。經(jīng)歷了半個(gè)月的“磨練”,此時(shí)的月亮顯得更加圓滿(mǎn)明亮。我嘆了口氣,我的“圓月”何時(shí)才能孕育而出呢?夜很靜,輕柔的月光灑落在地面上,似乎都能聽(tīng)見(jiàn)聲音。驀地,我發(fā)現不遠處有一團黃色,那不是月光的暗黃,也不是燈光的橘黃,而是一團顯眼的金黃。走近細看,頓時(shí),興奮、詫異、激動(dòng)充滿(mǎn)了我的全身。種了三年貌似枯萎,一直都沒(méi)有開(kāi)花的仙人掌,并且我認為將永遠不會(huì )開(kāi)花的仙人掌,在今天居然綻放了一朵鮮艷的金黃色的小花。
初開(kāi)的小花靜靜地躺在柔和的月光中,金黃色的花瓣柔嫩得像嬰兒的皮膚;ò臧鼑(zhù)的,還有一根根細而長(cháng)的花蕊,也是金黃色的,精神抖擻地站立著(zhù);ǘ浔幌扇苏仆械煤芨,在月光下就像是一顆天上下凡的星星,一顆最耀眼的星星。
不知道為什么,心中突然產(chǎn)生了一種愧疚。我曾經(jīng)對這株仙人掌是多么地失望,差點(diǎn)想把它扔掉。三年來(lái),仙人掌忍受了我對它冷漠的眼神,也許還忍受了蜂蝶對它不開(kāi)花的嘲諷,默默地,默默地在風(fēng)雨中,在陽(yáng)光里,積蓄著(zhù)力量,終于在今天一齊迸發(fā),孕育出如此艷麗的花朵。
剎那間,我似乎從這朵小花上汲取了無(wú)窮的真理。也許我就像這株仙人掌,我的花期甚至更晚。需要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的磨練,積蓄力量,來(lái)等待開(kāi)花的那一天。想到這里,我的心開(kāi)始變得和花朵的金黃色一樣明亮。
突然間,先前的愧疚轉化成對花朵的感恩。如果沒(méi)有它今天悄然開(kāi)放,或許現在的我還是一片迷茫。真的,感恩那朵花,它讓我懂得了:最美麗動(dòng)人的花朵盛開(kāi)在不斷經(jīng)歷挫折的仙人掌上。
感恩節作文 篇12
感恩應該獻給誰(shuí)?我躺在床上,默默地思考著(zhù)......
應該獻給含辛茹苦地養育著(zhù)我的父母,還是辛勤教育我的老師呢?按道理,我應該把更多的感恩敬獻給賦予了我生命的父母,但是細細一想,我還是應該把更多的感恩敬獻給我的老師。因為他們像粉筆一樣,默默地奉獻著(zhù)自己;像蠟燭一樣,點(diǎn)燃了自己,卻照亮了我們;像航海中的一盞燈,照亮我們前進(jìn)的路;也是他們把我們一天天從無(wú)知引向有知。
俗話(huà)說(shuō)的好,“嚴師出高徒”。有一次,我就應驗了這句話(huà)。我們班的座位是滾動(dòng)式的,所以那一天我正好坐在最后?煲险n時(shí),我借了一本書(shū),這本書(shū)里有我喜歡看的故事,能讓我的小腦瓜更加充實(shí)。于是,我利用坐在后面的“優(yōu)勢”,悄悄地看了起來(lái),心想:我坐在后頭,老師肯定發(fā)現不了我。過(guò)了一會(huì )兒,忽然從耳邊傳來(lái):“佳佳,叫你呢……”
“啊——干什么?”我抬起頭,看著(zhù)同桌,感到莫名其妙地說(shuō):“你怎么這么煩啊不要動(dòng)我!”
“喂——老師叫你呢!彼麑χ(zhù)我著(zhù)急的說(shuō)。
我立刻把書(shū)收起來(lái),抬頭看著(zhù)老師的眼睛,我心里感到非常不安!凹鸭!你下課拿著(zhù)書(shū),到我辦公室來(lái)!”老師兇巴巴地對我說(shuō)!巴甑傲!完蛋了!這是暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的預兆……”我在心里默默地叨念著(zhù)。
“叮鈴鈴~~'”下課了,我心里更加忐忑不安。過(guò)了一會(huì )兒,我終于提高勇氣,來(lái)到了老師的辦公室!袄蠋熚摇蔽业椭(zhù)頭,不敢望著(zhù)老師那嚴肅的眼神,生怕老師敲我手心。因為我知道那種滋味,很痛很痛......
“佳佳,你是一個(gè)很聰明的`孩子,為什么上課不認真聽(tīng)講,卻看這些書(shū)!說(shuō)一說(shuō)為什么吧!~”
“老師對不起……”
“好吧,你以后怎么改?”
“我以后再也不在上課的時(shí)候,看這些書(shū)了,還要認真聽(tīng)講!蔽倚÷曈终J真地對老師說(shuō)。
“記住你說(shuō)的話(huà),下次我就敲了,知道嗎?因為你是女孩!
這件事雖然過(guò)去了,但是我依然記憶猶新。我永遠不會(huì )忘記老師們對我的種種教育,F在我終于知道了,為什么說(shuō)————“老師是靈魂的耕耘者,是他用美的陽(yáng)光雨露,滋潤了我們的心田,使得我們的未來(lái)綠草如茵,繁花似錦!
感恩節作文 篇13
感恩節的英文寫(xiě)法是thanksgivingday,意思是感謝給予的日子。感恩節一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其實(shí),這并不重要。感恩與否,是一個(gè)人的人生態(tài)度。如果你學(xué)著(zhù)每天都在感恩,以感恩的態(tài)度面對每一件事,連不如意的事也會(huì )變得不再那么面目可憎了。風(fēng)來(lái)了,我們感恩,它吹走了落葉;雨下了,我們感恩,它滋養了土地。
記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落我一樣珍惜……”一直老鼠掉進(jìn)一只桶里,怎么也爬不上來(lái)。老鼠吱吱的叫,它發(fā)出了哀鳴,可是誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)?蓱z的老鼠心想:這只桶大概就是自己的墳墓了。正在這時(shí),一只大象經(jīng)過(guò)桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來(lái)!爸x謝你,大象。你救了我的命,我希望能報答你!贝笙笮χ(zhù)說(shuō):“你準備怎么報答我呢?你不過(guò)是一只小小的老鼠!
過(guò)了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來(lái),準備等天亮后運走。大象傷心地躺在地上,無(wú)論怎么掙扎,也無(wú)法把繩子扯斷。突然,小老鼠出現了。它開(kāi)始咬繩子,終于在天亮前咬斷了繩子,替大象松了綁!澳憧吹搅税,我履行了自己的諾言!毙±鲜髮Υ笙笳f(shuō)。
我們每個(gè)人在生活得流程中,都會(huì )得到別人的幫助,接受他人的恩惠。我們應該用心記住這些,并且用感恩之情回報這個(gè)世界,那么生活在我們的眼里會(huì )變得越來(lái)越美好。如果你想要擁有美好的人生,那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的事,讓自己全心全意地浸潤其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對你從來(lái)不間斷的關(guān)愛(ài);或許你會(huì )為早晨能舒適的床上悠然醒來(lái),并且有早餐可吃而心存感激;也許你經(jīng)歷了長(cháng)久以來(lái)種種自我毀滅的行徑之后,仍能存活至今而謝天不已。
不要保留、不要抗拒,就讓自己淹沒(méi)在感恩的洪流里吧,人的`快樂(lè )就在其中。感恩之心會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)盡的快樂(lè )。為生活中的每一份擁有而感恩,能讓我們知足常樂(lè )。感恩不是炫耀,不是停滯不前,而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵,在深深感激之中進(jìn)行回報的積極行動(dòng),與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒并積極行動(dòng),更加熱愛(ài)生活,創(chuàng )造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開(kāi)胸懷,投身到仁愛(ài)行動(dòng)之中。沒(méi)有感恩之心的人,永遠不會(huì )懂得愛(ài),也永遠不會(huì )得到別人的愛(ài)。擁有感恩之心的人,即使仰望天空,也會(huì )有一種感動(dòng)。
感恩節作文 篇14
俗話(huà)說(shuō)得好:“養兒方知父母恩!睂,就是今天。3月8日,我真的要好好感謝我那親愛(ài)的媽媽?zhuān)?4年了,媽媽每一分每一秒都在無(wú)微不至地關(guān)心我,從我與媽媽剪斷臍帶開(kāi)始就決定了只有我能享受到這份愛(ài),要不怎么說(shuō)母愛(ài)是偉大的呢?
一大清早,我就徘徊在花市,為媽媽精心挑選了一束最鮮艷最溫馨的康乃馨,花瓣上還閃著(zhù)鉆石般的露珠。
回憶著(zhù)這14年的朝朝暮暮,留給我映像最深的是一個(gè)酷暑,我不幸染上水痘,半夜水痘發(fā)作得特別厲害,癢得我哭了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)哭聲,急忙起床安慰我,并且給我喝溫開(kāi)水,還不停地為我打扇,而我可曾知道媽媽的衣服早已被汗水浸濕?第二天一大早,媽媽就趕緊向領(lǐng)導請了假,等我醒了,才背著(zhù)我急急忙忙地趕去醫院......就這樣,過(guò)了一個(gè)多星期,我的病漸漸好了,媽媽才懸著(zhù)心去上班......想著(zhù)想著(zhù),淚水就不自覺(jué)地掉了下來(lái)。
我無(wú)力地拿著(zhù)這鮮艷的康乃馨,迎著(zhù)風(fēng),踏著(zhù)沉重的步子朝家中走去。
現在的我似乎是一只貪婪的`小鬼,索取了父母多少的關(guān)心,還要給父母出難題,讓父母為我有操不完的心。特別是媽媽?zhuān)瑸榱宋易x書(shū),媽媽四處奔波,希望能給我找一個(gè)好的學(xué)校進(jìn)一個(gè)好的班;為了我有一個(gè)好的身體,媽媽天天變著(zhù)花樣給我做菜;為了讓我將來(lái)成為社會(huì )的佼佼者,媽媽讓我去學(xué)鋼琴學(xué)美術(shù)......看著(zhù)媽媽為我做的這一切,我茫然了,我又回報給了媽媽什麼呢?
走到家門(mén)口,我迅速整理了心情,捧著(zhù)鮮花進(jìn)了家門(mén),我臉上露出我從未有過(guò)的笑容,是一種幸福的笑。我雙手捧著(zhù)這束溫馨的康乃馨走到媽媽跟前:“媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!”此刻,媽媽的聲音有點(diǎn)顫抖,但媽媽笑了。這是我至今看見(jiàn)過(guò)的最美的120°!鮮花映襯著(zhù)媽媽的臉,我才發(fā)現,這張臉是如此的憔悴。這一幕被我的眼睛所定格,此刻,我的血液發(fā)生了一次可以和印尼海嘯相媲美的翻騰,我心中洋溢著(zhù)從未有過(guò)的幸福感!
這一刻,我有好多好多的話(huà)要告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)兄x您含辛茹苦的把我生下,感謝您無(wú)微不至地養育了我14年,感謝您為我所做的一切,感謝您教會(huì )了我感恩!在這最后,我要用我最真摯的心對您說(shuō)一句,節日快樂(lè )!"
【感恩節作文】相關(guān)文章:
感恩節作文:難忘的感恩節01-28
感恩節作文:快樂(lè )的感恩節01-29
感恩節作文:感恩節快樂(lè )01-28
感恩節作文:盼感恩節01-28
感恩節作文:感恩節感想01-29
感恩節的作文:感恩節快樂(lè )01-28
感恩節的作文:感恩節的習俗01-28
感恩節作文:感恩節信函01-28
關(guān)于感恩節的作文:感恩節01-28
2017感恩節作文:我的感恩節01-30