(薦)感恩節作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的感恩節作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感恩節作文1

　　一年一度的感恩節到了，我參加了學(xué)校的感恩節慶�；顒�(dòng)。

　　一大早，我穿好了表演服裝，連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導光臨我�！备裢庑涯�。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服，興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠遠地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的感恩卡，整個(gè)校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ，等到九點(diǎn)鐘，慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節目，臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí)，我的心砰砰直跳，既興奮又緊張。這時(shí)，我想起了老師的教導：“要面帶微笑，唱歌時(shí)聲音要洪亮，每一個(gè)動(dòng)作要到位�！蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧� “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達，載歌載舞。當我們唱到“感謝上天，把幸福吉祥灑向人間；感謝朋友，讓真心誠意溫暖家園”時(shí)，臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了，越跳越起勁。演出結束，老師表?yè)P了我們，我心里樂(lè )滋滋的。

　　演出結束后，我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的'感恩卡，卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ)，讓人心里熱乎乎的……

　　這是我第一次參加感恩節慶�；顒�(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè )，多么難忘的節日��！

感恩節作文2

　　每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日，也是美國人合家歡聚的節日，因此美國人提起感恩節總是倍感親切。 感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓，品嘗美味的感恩節火雞。多少年來(lái)，慶祝感恩節的習俗代代相傳，無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸，還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷，人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節，感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。

　　感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班，還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家，媽媽給我補習功課，我發(fā)現媽媽的臉色煞白，她感覺(jué)很不舒服，聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天好冷！”我放下筆，坐在了地上把媽媽的'腳輕輕地拉過(guò)來(lái)，用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō)：“我們寶寶的小手可真暖和��！”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭，我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)！

　　我暗下決心，一定好好學(xué)習，回報母親！

感恩節作文3

　　今天天氣不錯，雖然已經(jīng)進(jìn)入冬季，但是沒(méi)有一絲寒意。太陽(yáng)公公小的那個(gè)燦爛，它也知道我們去紅石公園采訪(fǎng)，在為我們加油呢!

　　我們坐車(chē)來(lái)到市政府廣場(chǎng)，今天可真熱鬧啊!我看到有些小朋友跳蹦蹦床，有的在滑冰，有的在騎小車(chē)，還有許多賣(mài)好吃的.……我正在看呢，老師說(shuō)：來(lái)，同學(xué)們，我們分組開(kāi)始采訪(fǎng)了。

　　看到這么多的人，我的心里砰砰跳個(gè)不停，有點(diǎn)害怕了。但是，我還是鼓足了勇氣，走到一位阿姨面前：“阿姨，我是新聞學(xué)校的小記者谷玉潔，我能問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題嗎?”阿姨說(shuō)：“當然可以了�！庇谑�，我開(kāi)始了我的采訪(fǎng)……最后，阿姨意味深長(cháng)的對我說(shuō)：“你們一定要好好學(xué)習，將來(lái)才會(huì )有出息�！蔽腋屑さ膶Π⒁陶f(shuō)：謝謝您，再見(jiàn)。

　　這雖然是一次小小的采訪(fǎng)，卻鍛煉了我的獨立、勇敢的精神，尤其是阿姨的一番話(huà)，更讓我真正懂得了“少壯不努力，老大徒傷悲”的真正含義。

　　回家的路上，我告訴自己：從現在開(kāi)始要好好學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)有用的人。

感恩節作文4

　　這個(gè)感恩的世界，人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激：

　　感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；

　　感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長(cháng)。

　　感激幫助你的人，因為他們使你度過(guò)難關(guān)。

　　感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖。

　　感激鼓勵你的人，因為他們給你力量。

　　感激教育你的人，因為他們開(kāi)化你的蒙昧。

　　感激鐘愛(ài)你的人，因為他們讓你體會(huì )愛(ài)情的寶貴。

　　感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；

　　感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；

　　感激欺騙你的人，因為他增進(jìn)了你的智慧；

　　感激藐視你的人，因為他覺(jué)醒了你的自尊；

　　感激遺棄你的`人，因為他教會(huì )了你該獨立。

　　凡事感激。

　　學(xué)會(huì )感激。

　　感激一切使你成長(cháng)的人！感恩節是美利堅一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。

感恩節作文5

　　我坐在一棵大樹(shù)下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著(zhù)一張傳單給我，“感恩節快到了！送什么給爸爸媽媽呢？”我小聲自問(wèn)道。

　　我走到一家蛋糕店門(mén)口，看著(zhù)各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)�可時(shí)間不夠呀，那送什么呢？我走來(lái)走去，不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門(mén)口，我看到了墻上的粘粘紙上寫(xiě)了很多字“我也可以這樣！”我走向前去看了看有些靈感便回家了。

　　回到家里坐在書(shū)桌前，拿了兩張紙撕了一張�！鞍阉�做成什么形狀呢？”我自言自語(yǔ)道�！皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查！”我小聲叫道�？墒菦](méi)找到一個(gè)可以的，我苦惱急了�！皭�(ài)心！它可以代表我對爸爸媽媽的愛(ài)呀！”我一邊笑著(zhù)一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心，愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫(xiě)字了，可是我有太多太多想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)……。我的禮物——賀卡終于完成了！

　　到吃飯的`時(shí)間了，我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽?zhuān)�“爸爸媽媽祝你們節日快�?lè )！”爸爸媽媽接過(guò)賀卡，翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認真的看著(zhù)，他們看完后臉上掛著(zhù)笑，眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子，祝你節日快樂(lè )！”

感恩節作文6

　　每當黎明的鐘聲響起，我便懷著(zhù)一顆感恩的心，開(kāi)始了新的一天。

　　感恩母親給予我生命，能讓我把快樂(lè )的種子播灑;

　　感恩上帝給予我命運，讓我沐浴在明媚的陽(yáng)光之中;

　　感恩天空給予我白云，讓我能插上想象的翅膀飛行;

　　感謝風(fēng)兒給予我微笑，讓我面對世界充滿(mǎn)自信;

　　感謝大海給予我胸懷，讓我知道人與人之間要學(xué)著(zhù)寬容;

　　感謝大地給予我溫暖，讓我在瑟瑟的風(fēng)中不在寒冷;

　　感謝老師給予我知識，讓我徜徉在知識的海洋中;

　　感謝祖先給予我雙手，讓我將命運牽牢掌握在自己的.手中;

　　感謝大雨給予我彩虹，讓我明白坎坷過(guò)后就會(huì )有成功!

　　感謝……

　　懷抱著(zhù)一顆感恩的心，把善良播撒與人世之間。

　　這可愛(ài)的世界擁有太多的美好，讓我們珍惜我們擁有的一切。

　　讓我們用一顆感恩包容的心，把邪惡融化，讓這個(gè)世界，變成感恩的天堂。

感恩節作文7

　　人，若是失去了“順”，他只失去了一小點(diǎn)；人，若是失去了“孝”，他將失去一大部分；，人連“感恩”都失去了，那他就一無(wú)所。

　　，是我上中學(xué)的第感恩節，怎樣，我都要感恩我生命中的老師：那中學(xué)老師。最后一節課時(shí)，聽(tīng)了演講與錄音，讓我若思：老師，而神圣的字！

　　老師，你用真心書(shū)寫(xiě)，您是那辛勤的園��；老師，你用書(shū)寫(xiě)，您是那堅守的時(shí)鐘；老師，你用歲月書(shū)寫(xiě)，您是的老師！

　　人不老師，是老師的孩子，長(cháng)大以后才會(huì )，愛(ài)，局限與親情；人討厭老師，是老師的學(xué)生，年以后才會(huì )，打是親，罵是愛(ài)；人誤解老師，是老師的親友，在體驗神圣的職業(yè)才會(huì )，老師并工資才奉獻。

　　當都在睡夢(mèng)之中時(shí)，誰(shuí)會(huì )老師在熬夜的`備教案、批卷子，誰(shuí)會(huì )老師要熬夜到晚，早晨又要早的起，給上課——都老師應該的。

　　老師就好比蠟燭，點(diǎn)亮了，犧牲了；老師無(wú)私地奉獻著(zhù)，那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報答她，而良心的一味固執吧。

　　，感恩節，感恩老師，感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師，大聲的對她們說(shuō)：“您辛苦了！”

感恩節作文8

　　今天上午，仙師附小、東風(fēng)雙語(yǔ)小學(xué)情系四川地震捐款儀式開(kāi)始了。

　　5月12日四川汶川大地震。在地震中，有著(zhù)數以萬(wàn)計的人失蹤、死亡。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛開(kāi)啟錢(qián)包的大門(mén)，獻上自己的一片片愛(ài)心。

　　災難無(wú)情，人間有愛(ài)。有的`同學(xué)捐出了自己的零花錢(qián)。五(4)班的陳敏同學(xué)捐出了一千百元錢(qián)，五(1)班的某某同學(xué)甚至捐出了二千元。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，全校師生捐出了共六萬(wàn)余元，在我眼中這些不是錢(qián)，這些是同學(xué)、教師的愛(ài)心，這些是老師、同學(xué)的心意，這是全校師生伸出的一只援助之手。

　　雖然這些錢(qián)只能解決一小部分同胞的燃眉之急，但這是我校師生的心意。

　　災難無(wú)情，人有情。一方有難，八方援助。我祝同胞們早日重建家園，希望會(huì )有更多的同胞回歸祖國的母親的懷抱。

感恩節作文9

　　歐洲人吃火雞已有400余年的歷史了。從16世紀開(kāi)始，歐洲人就把火雞奉為圣誕節的主菜。不論是在圣誕夜還是在圣誕日，慶祝餐宴上都少不了火雞。這時(shí)，即使是居住于外地的親人也會(huì )在餐桌上擺著(zhù)土豆、蜜餞、葡萄干、水果餅、蔬菜等圣誕食品，而放在中間的是主菜火雞，美國人又比歐洲人多了一個(gè)感恩節吃火雞的節日。那是在1620年，100多名英國清教徒為了逃避宗教迫害，遠渡大洋來(lái)到北美洲東岸，饑寒交迫使他們中的一半人死去。在印第安人的`熱心幫助下，這些人得以將生產(chǎn)和生活維持下去。第二年，在新家園站住了腳的移民們?yōu)榱烁兄x上帝的佑護和印第安人的幫助，把自己收獲的果實(shí)和捕獲的野火雞拿出來(lái)招待印第安人，一起熱烈地慶祝了三天。

　　從那以后，每年的這個(gè)日子―――11月的最后一個(gè)星期四，都要慶祝這個(gè)節日，就是感恩節�；痣u因此也就成了感恩節的主菜。不論是歐洲人還是美國人，吃火雞時(shí)只有一種做法，就是熏烤，這與中國人豐富多彩的烹調方法形成了鮮明的對比。

感恩節作文10

　　11月26日是感恩節，下午我們排著(zhù)隊伍，帶著(zhù)興奮的心情，到四樓階梯教室和家長(cháng)一起搞感恩節活動(dòng)。

　　我們走進(jìn)了階梯教室，看見(jiàn)后面有親愛(ài)的老師和自己的媽媽、爸爸，我們端端正正得坐在前面，展示我們最好的'一面。我們班的沈可欣和工商大學(xué)的大學(xué)生一起支持這個(gè)節目。還玩了幾個(gè)特別的游戲，許多人都舉手要玩。第一個(gè)節目是六位小朋友蒙上眼睛，依次去摸家長(cháng)的臉，確認哪位是自己的媽媽或爸爸，有三位同學(xué)摸錯了，大家笑聲一片。第二個(gè)節目我和媽媽參加了，是猜字節目，媽媽形容卡片上的字，讓我來(lái)猜是什么東西，我只有一張卡片沒(méi)猜出來(lái)，離冠軍只有一步之遙，雖然我沒(méi)有得到冠軍，但我還是很開(kāi)心。最后我們還在一塊黃色的長(cháng)布上畫(huà)了全班同學(xué)和各位家長(cháng)的手印，各種各樣，千姿百態(tài)。

　　活動(dòng)結束后，我們與大哥哥、大姐姐在小操場(chǎng)上拍了好幾張合影。感恩節活動(dòng)雖然結束了，但我們還是要懷著(zhù)感恩的心去感謝自己身邊的每一個(gè)人，讓感恩的心永久流傳。

感恩節作文11

　　陽(yáng)光沐浴著(zhù)大地，所以大地要感謝太陽(yáng)；大地養育著(zhù)生機，所以萬(wàn)物要感謝大地；雨水滋潤著(zhù)土壤，所以土壤要感謝雨水。鳥(niǎo)兒因為有了天空而更加快樂(lè )；花朵因為有了綠葉而更加嬌艷；人生因為有了困難而更加精彩。我們呢？

　　清晨一杯牛奶是誰(shuí)熱的？身上的漂亮衣服是誰(shuí)買(mǎi)的？供你上學(xué)的是誰(shuí)？是父母！

　　天天拿著(zhù)粉筆不厭其煩為你講知識的是誰(shuí)？在你為一道題疑惑不解時(shí)開(kāi)導你的是誰(shuí)？當你成績(jì)下滑時(shí)安慰你的'是誰(shuí)？是老師！

　　是誰(shuí)在你高興時(shí)陪你玩？是誰(shuí)在你受到委屈后為你打抱不平？是誰(shuí)當你獲得榮譽(yù)時(shí)比你還高興？是朋友！

　　感謝父母的養育之恩，感謝老師的悉心教導，感謝朋友的真心相待！當然，需要你感謝的不止這些。在你以后的人生道路上，你還需要感謝許多許多幫助你、對你好、支持你的人……

　　在擁有一顆感恩的心的同時(shí)，你也要學(xué)會(huì )幫助別人，不求得到回報。這個(gè)世界會(huì )因為你變得更幸福！

　　感恩的心，感謝有你。

感恩節作文12

　　感恩節快到了，大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒(méi)準備呢，我著(zhù)急起來(lái)了。

　　送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準備了什么禮物。正合我意！我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢！有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng )意！雖然我不會(huì )編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！

　　第二天早上，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字，畫(huà)點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動(dòng)。我按著(zhù)劇烈起伏的`胸口，想著(zhù)媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。她一定會(huì )很高興！

　　我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對視了好久，應該是我的表情看上去太過(guò)認真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)�！罢娴膯�？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著(zhù)媽媽到了電腦前，我高興地打開(kāi)賀卡，深藍色的夜空點(diǎn)綴著(zhù)星星……

　　媽媽仔仔細細地盯著(zhù)屏幕，突然緊緊把我摟在懷里�！皨寢�?zhuān)�我�?ài)你！”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。

感恩節作文13

　　今天早上由于咳嗽的'厲害媽媽沒(méi)讓我去上學(xué)。我在家里準時(shí)按8點(diǎn)鐘開(kāi)始上課，還用定時(shí)器設定了45分鐘。我做了三頁(yè)數學(xué)，又復習了語(yǔ)文和英語(yǔ)。媽媽很心疼我，一個(gè)勁地讓我多休息。

　　還聽(tīng)媽媽說(shuō)今天是感恩節，是北美洲的節日，那里到了這一天人們都放假，而且還要準備感恩節大餐，有火雞還有南瓜餅。爸爸媽媽為了買(mǎi)火雞腿跑了兩三個(gè)超市都沒(méi)找到，最后買(mǎi)了只烤鴨回來(lái)。媽媽還讓我給姥姥和姥爺打了電話(huà)，因為從小就是他們最疼我了，他們也是這個(gè)日子我最應該感謝的人。

　　晚上我的好朋友菲婭來(lái)看我了，我可開(kāi)心了。她陪我玩，還陪我一起練鋼琴了呢。

　　媽媽同意我明天上學(xué)可以背新書(shū)包了，我真是太高興了。不過(guò)媽媽要求我背上新書(shū)包要好好學(xué)習，尤其是不要浪費時(shí)間，寫(xiě)作業(yè)要抓緊時(shí)間，還有練琴要主動(dòng)，我一定爭取做到。

感恩節作文14

　　浪費食物的人們：

　　你們好，我曾經(jīng)也很浪費，但“望梅止渴”這個(gè)故事令我改變了我一貫的浪費作風(fēng)。

　　一天，我看到了望梅止渴的故事，當我想起戰士們那干裂的嘴唇，看到通信員用嘶啞的聲音向上級匯報，看到戰士們吃力地咀嚼著(zhù)又干又硬的餅干時(shí)，我流淚了。想想現在，少年兒童不再滿(mǎn)足那涼白開(kāi)水，喝的都是“雪碧”、“可樂(lè )”。

　　記得有一次春游，媽媽怕我渴著(zhù)，讓我帶上一大瓶白開(kāi)水，還囑咐我把餅干帶上。我極不情愿地說(shuō)：“買(mǎi)果汁喝喝就行了，干嘛還帶水�！薄安辉S亂花錢(qián)！”媽媽不高興地說(shuō)。我只好帶著(zhù)水走了。

　　路上，我早就把媽媽的話(huà)忘到了腦后。我買(mǎi)了一瓶橙汁，心想不就兩元錢(qián)嗎，有什么大不了的？忽然，老師叫集合了，慌亂中，我把還剩一小半的橙汁丟在了路邊……戰士們在極度干渴的`情況下，送來(lái)了蘋(píng)果，他們都讓著(zhù)吃，就連傷員也只是聞了聞，多么感人呀！再看一下我們的春游，有多少被咬了一口的水果就扔掉了呀！我們丟掉那里是水果呀，丟掉的是革命先輩們那艱苦奮斗的精神呀！

　　古人說(shuō)“檢節則昌，淫佚則亡”。因此，浪費的人們，你們應該覺(jué)醒了。就連外國孩子都可以自己掙錢(qián)吃飯，那我們——龍的傳人，難道就不可以嗎？

　　此致

敬禮！

感恩節作文15

　　感恩你的朋友——讀柳林風(fēng)聲有感

　　朋友在你困難時(shí)給予你幫住，在你快樂(lè )時(shí)跟你分享，在你傷心事給予你安慰，在你錯誤時(shí)給予你正確的方向。朋友是我們人茫茫生道路上的一盞明燈給我們希望與導航，朋友是我們的一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨。他們在我們的人生中起到了很多的作用，是我們生活的'一盞燈。我們要感恩他們，他們?yōu)槲覀冏隽颂�多太多。柳林風(fēng)生里的蟾蜍，揮霍家產(chǎn)，最終進(jìn)了監獄，好不容易逃出獄，自己的家已經(jīng)被黃鼠狼占領(lǐng)了。是河鼠安慰她，鼴鼠鼓勵他，老灌教育他，他們幫助他搶回蟾宅，端正心態(tài)。改變了蟾蜍�？梢�(jiàn)朋友是多么的重要呀。

　　朋友是狂風(fēng)巨浪中的一葉小舟，把我們帶到平安的陸地，朋友是黑夜里的星星，讓我們不再恐慌，朋友是迷途森林中的指標，指引我們正確的方向我們要感恩他們，感恩他們給我們給我們的人生道路上給我們做出了重要領(lǐng)導。

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