2016感謝幼兒園老師的作文「推薦」

　　導語(yǔ)：水滴感謝大海，因為大海讓它永不干涸;花朵感謝綠葉，因為綠葉使它如此艷麗;小鳥(niǎo)感謝藍天，因為藍天任它自由翱翔......，下面是小編整理的一些關(guān)于感謝的作文，供查閱，希望您能喜歡。

　　來(lái)到新家的寶貝

　　我的女兒叫程xx，小名叫曦兒，大家都習慣叫她程曦兒。我和愛(ài)人都在外面工作，她和姥姥姥爺在老家長(cháng)大。因思念女兒心切，雖然工作一直很忙，我還是在今年五月把她接到了北京。并來(lái)到了方莊第一幼兒園就讀。

　　說(shuō)心里話(huà)，剛把她送到幼兒園的時(shí)候，我的心里一直不踏實(shí)。工作的時(shí)候也會(huì )分神，常會(huì )想孩子在新環(huán)境能適應嗎?小朋友會(huì )不會(huì )欺負她呀，老師能不能喜歡這個(gè)新來(lái)的孩子啊，她會(huì )不會(huì )哭鬧啊，學(xué)習生活能不能跟上啊，每次去接她的時(shí)候都會(huì )問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)這問(wèn)那，那種當媽媽的心情真是的忐忑不安的。所以接送的時(shí)候，都要找個(gè) 空隙問(wèn)老師幾句孩子的表現，老師總是對我說(shuō)，曦兒挺好的，表現很好，主動(dòng)和小朋友在一起玩，適應得很快。每當老師說(shuō)這些話(huà)的時(shí)候，我都在想，是真的嗎?

　　終于有一天，我參加了我們幼兒園的一次公開(kāi)課，讓我真正相信了老師的話(huà)。這是一次關(guān)于雨傘的主題活動(dòng)。在課堂上，霍老師楊老師展示了各種各樣漂亮的雨傘，讓孩子們大開(kāi)眼界，說(shuō)實(shí)話(huà)，我們大人平時(shí)也沒(méi)有注意積累這么多的關(guān)于雨傘的知識，真是看出了老師的用心度。而且我發(fā)現老師在和孩子們交流的時(shí)候，眼神特別的充滿(mǎn)愛(ài)心，語(yǔ)言特別的柔和，孩子們的小眼睛象探照燈一樣跟著(zhù)老師轉�？粗�(zhù)曦兒在課堂上既認真又開(kāi)心的樣子，我也由衷的笑了!

　　漸漸的我發(fā)現，曦兒會(huì )的東西越來(lái)越多了，剛到幼兒園的時(shí)候，她不會(huì )用筷子，原來(lái)在幼兒園一直用勺子，家里也沒(méi)有刻意的要求她，剛來(lái)到班級的時(shí)候，老師就說(shuō)，我們都要求用筷子，不過(guò)我們會(huì )讓她一點(diǎn)一點(diǎn)的適應的。周末在家吃飯的時(shí)候，我就跟曦兒說(shuō)，你用筷子還是勺子，曦兒說(shuō)：“用筷子，老師說(shuō)要學(xué)會(huì )用筷子，要堅持練習!”我一聽(tīng)，趕緊支持孩子吧�？粗�(zhù)她笨拙的樣子，還在努力的夾菜，我忍不住想笑又趕緊鼓勵她，說(shuō)她用得好�，F在，曦兒已經(jīng)可以熟練的用筷子吃飯了，這都是老師一點(diǎn)一滴努力的結果啊!

　　“我是方莊第一幼兒園的，所以要當第一名!”這是經(jīng)常掛在曦兒嘴邊的一句話(huà)，她對幼兒園的熱愛(ài)是發(fā)自?xún)刃牡�。這是因為，她已經(jīng)融入的蒲公英班這個(gè)大家庭，每次和老師談孩子的情況的時(shí)候，都感覺(jué)老師比我們做家長(cháng)的觀(guān)察得都細，說(shuō)起曦兒的特點(diǎn)和個(gè)性如數家珍，讓我這個(gè)當媽媽的越來(lái)越放心。中秋節那天，我去接到孩子的時(shí)候，曦兒手里托著(zhù)一個(gè)小月餅，舉起對我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�老師說(shuō)讓你嘗嘗我們的勞動(dòng)成果!”看著(zhù)那個(gè)漂亮可愛(ài)的小月餅，上面還有用巧克力涂的小圖案，聞著(zhù)香香的，我激動(dòng)的眼淚在眼圈里直打轉。真的，這個(gè)眼淚里既有看到孩子進(jìn)步的欣慰，更多的是對老師們的感激，想想三位老師，帶著(zhù)三十多個(gè)孩子包月餅，要花費多少心思，操多少心啊!

　　現在曦兒每天都在學(xué)習新的知識，看到她每天回家讀拼音啊、做算術(shù)啊，扳著(zhù)小手指算來(lái)算去的，我感覺(jué)特別開(kāi)心，特別幸福。其實(shí)孩子在這個(gè)年齡段不在于學(xué)到了多少死的知識，最重要的是要有學(xué)習的興趣!這是戴老師告訴我的話(huà)，我覺(jué)得特別有道理!

　　曦兒是個(gè)小胖子，她胃口好，不愛(ài)運動(dòng)，晚上睡覺(jué)也特別費勁，有的時(shí)候早上不愛(ài)起，我們家又離幼兒園有些遠，對于這些問(wèn)題，我得努力調整。

　　我很慶幸我把孩子送到方莊一幼，也很慶幸能有三位認真負責的老師來(lái)完成她的幼兒教育，讓我能夠安心的工作，看到曦兒和每一位小朋友交朋友，看到幼兒園豐富多彩的課內外活動(dòng)，看到老師對孩子象媽媽一樣費心，看到孩子一天天在成長(cháng)，做為家長(cháng)，這種感激之情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的!

　　我相信，孩子在這塊沃土，一定可以健康的成長(cháng)，一定能為升入小學(xué)打下牢牢的基礎，一定能將理想放飛得更高。我祝愿曦兒每天開(kāi)心快樂(lè )，更祝愿老師和蒲公英班所有的小朋友們開(kāi)心快樂(lè )，你們這些幸福的小苗苗們，在老師和家長(cháng)的呵護下，快快的長(cháng)吧!