關(guān)于感恩的初中作文（通用33篇）

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的關(guān)于感恩的初中作文，希望對大家有所幫助。

　　感恩的初中作文 1

　　心靈很小，世界很大;或者，心靈很大，世界很小。宇宙的距離，也許用感恩可以到達。

　　如果世界黑暗陰霾，人就是不透明的。我們不懈努力的方向，就是讓自己透明。感恩，讓人寬容，讓人成熟。

　　英國著(zhù)名作家戴頓寫(xiě)過(guò)一部名為《舍己樹(shù)》的作品。說(shuō)的是一顆樹(shù)愛(ài)上了一個(gè)男人。年輕時(shí)男人想賺錢(qián)，舍己樹(shù)讓他采下自己的果實(shí)，中年時(shí)他想冒險，舍己樹(shù)讓他砍下自己的樹(shù)干造成一艘船。當他年老倦怠，舍己樹(shù)所剩無(wú)多，卻仍說(shuō)：“朋友，我有一個(gè)不錯的樹(shù)樁，坐下來(lái)休息吧�！鄙峒簶�(shù)一直很快樂(lè )，即使貌似卑微，但它確實(shí)真誠的訴說(shuō)著(zhù)因付出而享受的.快樂(lè )，因快樂(lè )而心懷感恩。

　　世上有天生的樂(lè )觀(guān)者和悲觀(guān)者。而感恩，常為樂(lè )觀(guān)者所選擇。在他們看來(lái)，一片沐浴和煦微風(fēng)的草原讓人感恩，草原上潔白悠哉的羊群讓人感恩，溫暖草地羊群的太陽(yáng)讓人感恩。因此，樂(lè )觀(guān)者更加樂(lè )觀(guān)。

　　雨果寫(xiě)過(guò)一篇名為《我們都是瞎子》的文章。他在結尾處寫(xiě)道：“我也是瞎子，我只知道說(shuō)啊說(shuō)啊，沒(méi)有看見(jiàn)你們是聾子�！边@是多么深沉壓抑的一種情感，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)他深邃的悲痛和絕望。他難以懷抱感恩之心，卻讓自己更加身陷痛苦而不可自拔。

　　批判世界，是將眾人的悲集合在自己身上，而感恩世界，是匯聚每個(gè)人微薄的樂(lè )趣，再平分給眾人。

　　北極星是晦暗夜空的感恩;含羞草是苦澀草叢的感恩;比塞爾是撒哈拉沙漠的感恩。

　　感恩著(zhù)，我們歌唱生活，當有人哭泣，惆悵，悲傷，沮喪，他們都犯了一樣的錯，就是讓別人掌控了他的情緒。而感恩，是有一個(gè)跳躍的靈魂，在逆境中駕御生活。

　　我們感恩青春，而并非年華;我們感恩智慧，而并非桃面，丹唇，柔膝;我們感恩自由，而并非名望，財富。我們感恩，如同年老的駱駝在旅行的前夜咀嚼干草，它即將踏入沙漠，卻依然心懷感恩。

　　感恩的初中作文 2

　　這是一塊晶瑩透亮的石頭。當你擁有它時(shí)，它能化解你心中的不得志，并賦予你一種歌唱生活的力量，讓你對生命充滿(mǎn)希望�！�—題記

　　智者說(shuō)，人要對父母抱以感恩，因為他們締造了你的靈魂。但孩子們往往是不懂事的。小的時(shí)候，孩子們成群地嬉耍滾打，好似一群脫韁的小紅馬，在大草原上無(wú)拘無(wú)束地狂奔。父母們就像那無(wú)畏的馴馬人，費盡心思地進(jìn)行管教，試圖將孩子們鍛煉成一匹匹英姿颯爽的紅鬃馬，以求在茫茫草原上盡顯風(fēng)采。長(cháng)大后，孩子們猶如一只只放飛的雄鷹，他們需要各自翱翔的空間，不再需要老鷹用遮風(fēng)的羽翼護衛了;他們學(xué)會(huì )了如何求生存，不再需要老鷹苦苦地覓食喂養了。

　　孩子長(cháng)大了，就讓他飛吧。父母們嘴上說(shuō)著(zhù)，但心里可曾是這么想的。畢淑敏在《母親無(wú)節》中寫(xiě)道：“普天下所有的父母，心都是分裂者的，神經(jīng)的觸角都格外悠長(cháng)�！焙⒆觽兊囊慌e一動(dòng)都觸動(dòng)著(zhù)他們全身。孩子們可以在外瀟灑，徹夜不歸，父母們卻焦急地守候在電話(huà)機旁苦等著(zhù)孩子們的電話(huà);孩子們成家后可以常年不回家，父母們卻始終瞧著(zhù)孩子們小時(shí)候的照片，企盼他們�；丶铱纯�。

　　無(wú)知的孩子們啊，讓你們手中的感恩石閃爍耀眼的光環(huán)吧，難道只有面臨生離死別時(shí)你們才徹底醒悟嗎?一封家書(shū)，一通電話(huà)，一件棉襖，或許就是父母所期盼的啊!

　　如果你已是個(gè)感恩的孩子，那你可否也是個(gè)感恩的社會(huì )青年呢?

　　還記得《感動(dòng)中國》人物中那位只身在大山深處支教的大學(xué)生嗎?他叫徐本禹。只因自己求學(xué)時(shí)曾受過(guò)社會(huì )資助，他就以自己的青春為代價(jià)，回報給社會(huì )。他放棄了考研的機會(huì )，不顧家人反對，毅然選擇了這條路。他用自己的.積蓄為深山中的孩子們添置了新物。對于付出，他無(wú)怨無(wú)悔。他說(shuō)過(guò)，“我愿意做一滴水，我知道我很微小，但是當愛(ài)的陽(yáng)光照射我身上的時(shí)候，我愿意毫不保留的反射給別人�！�

　　古人云：“滴水之恩，必當涌泉相報�！毙毂居砭褪侨绱税�。

　　維克多·雨果曾塑造了這樣一對戀人——丑男關(guān)伯蘭及盲女黛婭。是他們的相互感恩鑄就了那樣一段凄美的愛(ài)情，也令《笑面人》為人稱(chēng)頌，名垂千古。

　　只有心存感恩的人，才能令感恩石熠熠生輝，普照人間。

　　心存感恩，詠嘆生命!

　　感恩的初中作文 3

　　感恩從心里竄出來(lái)，不知去了哪里。我開(kāi)始了對它的尋找。

　　我來(lái)到了醫院外。醫院外的天似乎暗了下來(lái)，從飛在病床上痛苦地掙扎著(zhù)。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽(tīng)不到他的歌了，他也無(wú)法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里?他們在從飛病重時(shí)，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見(jiàn)蹤影?哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學(xué)教師說(shuō)，被學(xué)生知道自己被幫助會(huì )沒(méi)面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的.大學(xué)生說(shuō)，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時(shí)說(shuō)，你為什么還不寄錢(qián)。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

　　中國圣人歷來(lái)教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛(ài)的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛(ài)之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?

　　常�？梢栽谖枧_上看到各色人物淚留滿(mǎn)面說(shuō)感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒(méi)這樣樂(lè )觀(guān)�？傆胁糠忠愿卸髦�名行煽情之實(shí)，以此爭取觀(guān)眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關(guān)鍵”時(shí)刻掛著(zhù)淚水說(shuō)感謝的景象?也許總有真實(shí)的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺(jué)得矯揉造作，華而不實(shí)。

　　尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常�？匆�(jiàn)忘恩的事件。電視上可以常常出現經(jīng)過(guò)“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開(kāi)始尋找感恩時(shí)，即意味著(zhù)感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開(kāi)始為人所遺忘�，F今，“感動(dòng)中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現感動(dòng)，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會(huì )如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個(gè)契機。也許有一天，會(huì )出現“感恩中國”而“感恩中國”也會(huì )如此吧。

　　感恩從心里竄了出來(lái)，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

　　感恩的初中作文 4

　　雨滴感激大地，因為大地讓它有了生存的家園；花朵感激陽(yáng)光，因為陽(yáng)光讓它們綻放出絢麗的色彩；小鳥(niǎo)感激清風(fēng)，因為清風(fēng)助它們展翅飛翔……大自然中的萬(wàn)物相互依存，互相帶來(lái)滋養和幫助，我們人類(lèi)更應該學(xué)會(huì )感恩，常懷感激之心。

　　世界需要一顆感恩的心，因為感恩，所以美麗。

　　海倫是一個(gè)很了不起的女孩，她從小就失去了雙眼，連走路都需要別人的幫助。但是她并沒(méi)有因此而抱怨命運，反而心存感恩，感謝父母給了她生命。她努力學(xué)習，寫(xiě)了很多文學(xué)作品來(lái)回報社會(huì )和父母。正是因為她懷有感恩之心，海倫變得更加堅強和勇敢，感恩讓她體會(huì )到了人生的快樂(lè )。

　　投之以桃，感謝之情，何須藏匿？感恩之心，何須吝嗇？讓感恩之情深深銘刻在心靈深處，讓感謝之言真誠表達出來(lái)。感恩的力量，能化解內心的怨恨，感恩的'清泉，能洗滌心靈的塵�！，F在就向父母深深地道聲謝謝，感激他們的養育之恩，感謝他們的辛勤付出。再向啟蒙老師表達感激之情，感謝她們傳授的知識。再對引領(lǐng)、幫助過(guò)你的朋友表示感激，即使微小的感謝，也能點(diǎn)燃他們助人的熱情。懂得感恩，學(xué)會(huì )感恩，每個(gè)人都將擁有最大的幸福。

　　其實(shí)，感恩并不是一件遙不可及的事情，它其實(shí)非常簡(jiǎn)單。當別人對你投來(lái)友善的目光時(shí)，你可以回以一個(gè)溫暖的微笑；當得到他人的幫助時(shí)，你只需表示感謝；當受到他人的鼓勵時(shí)，你可以說(shuō)一句“謝謝你的支持，我會(huì )努力的”。這樣就是感恩的表達方式。

　　感恩，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴充實(shí)著(zhù)我們的日常，塑造著(zhù)我們的靈魂，讓世界充滿(mǎn)美好，激發(fā)我們內心的愛(ài)。讓我們懷著(zhù)感恩之情，珍惜生活中的每一個(gè)細節，感恩生活賦予的一切。

　　感恩的初中作文 5

　　我的手指還能活動(dòng)；

　　我的大腦還能思維；

　　我有終生追求的理想；

　　我有愛(ài)我和我愛(ài)著(zhù)的親人與朋友。

　　“霍金先生，盧伽雷病已經(jīng)將你永久固定在輪椅上，你不認為命運讓你失去很多的出路嗎？”在一次學(xué)術(shù)報告后，一名記者對數學(xué)大師提出這樣的問(wèn)題。大師的臉上充滿(mǎn)微笑，用他還能活動(dòng)的3根手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)后，顯示屏上出現了上面四段文字。

　　3根手指和一個(gè)能思維的大腦是霍金身上惟一能動(dòng)的部件。這個(gè)人生的斗士，這個(gè)智慧的英雄，除了他超人的`意志之外還靠什么？靠的是愛(ài)，還靠的是高科技。沒(méi)有愛(ài)他的人的照顧，盧伽雷病是不會(huì )讓他活到今天的，也許他在生病之初就與世長(cháng)辭了。奧斯特洛夫斯基全身不能動(dòng)彈，但可以說(shuō)話(huà)，才得以口述完成他的巨著(zhù)。我國史學(xué)大師陳寅恪的巨著(zhù)《柳如是別傳》和著(zhù)名哲學(xué)家馮友蘭的巨著(zhù)《中國哲學(xué)史新編》，也都是著(zhù)者在雙目失明或雙目視物不清的情況下全憑口述而“寫(xiě)”出來(lái)的。

　　可霍金只有僅僅3根能微弱活動(dòng)的手指和一雙不會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，沒(méi)有計算機，他怎么去表達他的思想；還能將他的智慧發(fā)揮出來(lái)嗎？沒(méi)有發(fā)達的醫學(xué)，他僅僅能活動(dòng)的3根手指如何總能動(dòng)彈？沒(méi)有強大的經(jīng)濟支持，他微弱的3根手指又如何能產(chǎn)生偉大的學(xué)問(wèn)？成功的喜悅，勝利的光環(huán)，常常會(huì )令人忘乎所以，但是，我們永遠不應該忘記那些幫助過(guò)自己的人。

　　所以，這個(gè)如今完全可以驕傲地面對人生的人，他在回答完那位記者的提問(wèn)后，又艱難地打出了第五句話(huà)：“對了，我還有一顆感恩的心！”

　　在感恩的歷史長(cháng)河中，流淌著(zhù)多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫暖了席子，才讓父親睡到溫暖的床上；今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開(kāi)國大典。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。

　　感恩于灑在我們身上的每一縷陽(yáng)光，感恩于路人投來(lái)的每一個(gè)微笑或是一注眼神，感謝這一切的存在讓我體驗到了真實(shí)的美好。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)面對生活中的一切幸福和苦難，享受這真實(shí)的生活吧！

　　感恩的初中作文 6

　　秋天的落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著(zhù)一首感恩的樂(lè )章；夏天的荷花在風(fēng)中搖曳，吟頌著(zhù)一曲感恩的詩(shī)篇。因為感恩才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )，因為感恩才會(huì )有真摯的友情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

　　父母是我們人生中的第一任老師，每一個(gè)孩子都是懷抱著(zhù)父母的希望以及上帝的祝福來(lái)到這個(gè)世界上的，或許父母不能給予我們奢華的生活，但是，他們卻給予了我們珍貴的生命。

　　父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當我們受傷時(shí)，難過(guò)時(shí)便可以回到這個(gè)溫暖的港灣，享受只屬于自己的滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，還記得小時(shí)候央視臺經(jīng)常會(huì )播的一則公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著(zhù)一盆水，天真的和媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�洗腳！”就是這樣一則簡(jiǎn)短的公益廣告，很多人都發(fā)自?xún)刃牡牧飨铝搜蹨I，不僅為了那個(gè)可愛(ài)的小男孩，也為了這樣一份至深至純的愛(ài)以及發(fā)自?xún)刃牡母卸�，其�?shí)身邊的任何一件小事都值得我們去感恩，只是要看我們愿不愿意去做。

　　其實(shí)我們可以這樣去想，如果沒(méi)有清潔工默默無(wú)聞的付出，那么就沒(méi)有我們生活的城市的一塵不染；如果沒(méi)有老師飽含艱辛的教學(xué)，那么就沒(méi)有我們今后未來(lái)的保障；也許只是把易拉罐扔進(jìn)垃圾桶這樣一件輕而易舉的小事，都會(huì )得到別人的感恩及尊重。

　　感恩是有意義的，提起感恩我們會(huì )想起這么一首歌：“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我……”伴著(zhù)悠揚的旋律響起的歌聲不禁讓我陷入了深深的沉思，感恩…我應該去感恩誰(shuí)呢？

　　感恩父母，是他們帶我們來(lái)到這樣精彩的世界，也是他們教會(huì )我們做人的道理；感恩朋友，朋友是我們一生中最不可缺少的`人，朋友就像一盞燈，讓我們在黑暗中找到了方向；感恩老師，是老師幫助我們打開(kāi)了知識的大門(mén)，讓我們在知識的海洋中遨游；感恩失敗，是失敗讓我們體會(huì )到成功的不易；感恩分別，是分別讓我們享受到重逢的喜悅；感恩挫折，是挫折讓我們學(xué)會(huì )了成長(cháng)；感恩勇氣，是勇氣讓我們擁有了面對人生的信心……

　　學(xué)會(huì )感恩，感恩身邊的一切，感恩身邊有你的存在，能夠讓我有勇氣去做我自己，感謝命運的相遇，無(wú)論花開(kāi)或者花落，我也一定會(huì )珍惜。

　　感恩吧，感恩父母給予的一點(diǎn)一滴。這個(gè)月的8號是母親節，讓我們在這里祝全天下的母親們：母親節快樂(lè )！

　�。ㄒ驗槭窃谀赣H節前后寫(xiě)的所以結尾寫(xiě)的母親節快樂(lè )。）

　　感恩的初中作文 7

　　清晨，當歡快的小鳥(niǎo)把我從睡中喚醒，我推開(kāi)窗戶(hù)，放眼藍藍的天，綠綠的草，晶瑩的露珠，清清爽爽的早晨，我感恩上天又給予我一個(gè)美好的一天。入夜，夜幕中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，我打開(kāi)日記，用笨拙的筆描畫(huà)著(zhù)一天的.生活感受，月光展露著(zhù)溫柔的笑容，四周籠罩著(zhù)夜的溫馨，我充滿(mǎn)了感恩，感謝大地賦予的安寧。

　　前幾天，我讀了一本關(guān)于感恩母親的書(shū)

　　我剛打開(kāi)書(shū)就看見(jiàn)了一首小詩(shī)：媽媽?zhuān)�你�?ài)我嗎?當然了，我愛(ài)你!很多，很多嗎?很多，很多，而且會(huì )更多……媽媽?zhuān)�如果我變成了白熊，世界上最兇的�?dòng)物，有著(zhù)尖尖的鋒利的牙齒，我追你跑，你會(huì )尖叫著(zhù)跑回帳篷嗎?我會(huì )很驚訝，也會(huì )非常害怕，但是不管怎樣，在你的熊皮之下，你還是你，我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，永遠，一直，一直到永遠，因為你是我的孩子!這首小詩(shī)的內容就是這樣的。

　　一天一天的過(guò)去了，我的這一本書(shū)也差不多看完了，在這么多篇文章中，我最喜歡的文章就是第一篇啦!就讓我給大家介紹一下吧!這篇文章主要寫(xiě)了一位母親鼓勵孩子的事情，從前，有個(gè)男孩的爹和娘都在辛苦的賺錢(qián)讓那個(gè)男孩上學(xué)讀書(shū)，不知不覺(jué)，那個(gè)男孩就去上學(xué)了，過(guò)了很久很久，那個(gè)男孩要考高中了，他不希望自己考差，辜負爹娘的希望。

　　在除夕那天，他的娘在一個(gè)餃子里包了5分錢(qián)，吃飯5分錢(qián)時(shí)，母親說(shuō)：“哪個(gè)人吃到餃子里面的5分錢(qián)，那這個(gè)人就會(huì )有福氣�！蹦莻�(gè)男孩用筷子夾起一個(gè)餃子，他在嘴里嚼了嚼，突然嚼到了一個(gè)很硬的東西，他便吐出來(lái)，呀!竟然是5分錢(qián)。

　　高考到了，那個(gè)男孩充滿(mǎn)信心地拿起試卷開(kāi)始做了起來(lái)。沒(méi)有想到那個(gè)男孩真的考出了優(yōu)異的好成績(jì)。

　　在生活中，有時(shí)，媽媽會(huì )給我做很多作業(yè)，只要有一個(gè)不會(huì )寫(xiě)，她就會(huì )責備我、打我，那時(shí)我真的很不服氣。自從讀了這本書(shū)《在感恩中成長(cháng)》后，我就像變了一個(gè)人似的，不論媽媽

　　讓我做多少作業(yè)我都心服口服了。

　　同學(xué)們告訴你們哦，家長(cháng)雖然有時(shí)會(huì )對我們很兇，但這都是他們愛(ài)我們的方式�？刹灰�像我那樣不服氣哦!

　　讓我們對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你!”

　　感恩的初中作文 8

　　我們身邊都會(huì )有關(guān)心我們的人，但是時(shí)間久了，我們或許會(huì )把別人對我們的關(guān)心變成一種習慣，覺(jué)得別人對我們好是理所當然的。這道理很簡(jiǎn)單，就像有人每天都會(huì )給你一個(gè)雞蛋，你也欣然接受，但是突然有一天，這個(gè)人把雞蛋給了別人，你看到了會(huì )生氣一樣。

　　我看了一部美國電影《風(fēng)雨哈佛路》，看完后我對感恩的理解似乎更深刻了。故事里的小女孩出生在貧民窟，那里的社會(huì )環(huán)境很差，她的父母都吸毒，患有艾滋病，她的母親小時(shí)候還受到過(guò)傷害。女孩遺傳了她的爸爸，很聰明，她也希望通過(guò)自己的努力去改變，她的確這樣做了，被哈佛錄取了，有了自己的公寓。

　　我很感謝父母給我了一個(gè)健康的身體，我可以追趕陽(yáng)光，我很感謝祖國，我可以坐在干凈的`教室學(xué)習。我也很感謝關(guān)心我的人，感謝給我帶來(lái)的溫暖。

　　父母的養育之恩，我無(wú)以為報，但是我想的報答就是陪伴吧，我會(huì )陪伴父母身邊，給他們撐起遮風(fēng)擋雨的傘。

　　愿感恩之心與你我同行。

　　感恩的初中作文 9

　　感恩父母，感恩老師，感恩是一個(gè)意義非凡的詞語(yǔ)，懂得感恩的人都是一顆善良的心，我們的知識是老師給的，我們的生命我們的生活是父母給的，他們對我們的恩情是我們無(wú)法想象的，他們不求回報，只愿自己的學(xué)生自己的孩子可以開(kāi)開(kāi)心心的，可以考上自己理想的學(xué)校。

　　我們從小小的嬰兒變成了現在的大孩子，在我們成長(cháng)的期間，父母承受了多大的辛苦，媽媽?xiě)烟ナ�月把我們生了下�?lái)，小時(shí)候的我們要媽媽喂奶，要媽媽陪著(zhù)玩耍，要媽媽哄著(zhù)睡覺(jué)，即使媽媽在辛苦那時(shí)候的我們也什么都不懂。長(cháng)大后的我們還嫌媽媽太嘮叨了，不想媽媽再管你了，但如果真的媽媽不嘮叨你了，你真的會(huì )習慣嗎？父愛(ài)和母愛(ài)都是偉大的，父母為了我們可以吃好的喝好的穿好的，不辭辛苦地工作，加班到很晚也從不埋怨一句，總是會(huì )把好的留給我們，什么好事第一個(gè)想到的也是我們，對于父母來(lái)說(shuō)，我們既是她們的孩子也是她們的開(kāi)心果，父母為了我們操勞這么久，我們也應該體會(huì )他們，應該心懷感恩。

　　老師是我們的良師，我們從幼兒園的知識開(kāi)始就是老師教的，很多人都覺(jué)得老師有什么辛苦的，那是他們沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)老師在外面一片漆黑的.時(shí)候，孩=還在備課，還在為學(xué)生批改作業(yè)，第二天還要早早地來(lái)到學(xué)校，出了什么事情也是老師為學(xué)生出頭老師為學(xué)生解決。雖然說(shuō)老師有時(shí)候可能真的很兇，但這不都是為了我們嗎，為了我們可以多學(xué)一點(diǎn)知識，為了我們可以考上好的學(xué)校，老師就像是辛勤的園丁，一直哺育我們這些搖搖擺擺的花朵。

　　家人就像是我們的太陽(yáng)，照亮了我們的整個(gè)“世界”；老師就像是我們每個(gè)人的指明燈，指引我們前進(jìn)的方向，家人是我們的親人，老師是我們的恩師，他們對于我們來(lái)說(shuō)都是值得感恩的人，心懷感恩是做人的基本，也是善良的基本。

　　感恩的初中作文 10

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己.......”一首感恩的心，是我受益匪淺，細細品味，一股沁人心脾的芳香流入我的心田。

　　音樂(lè )盒“叮叮咚咚”地唱著(zhù)，擰開(kāi)它的小蓋子，看到了一串載滿(mǎn)記憶的千紙鶴，每張千紙鶴都有一個(gè)好聽(tīng)的名字和一個(gè)動(dòng)人的故事。我撿起一只淡粉色的千紙鶴，她的名字叫“感恩”，在她的身下，壓著(zhù)不是一張寫(xiě)滿(mǎn)字的彩紙，而是一張淡粉色的百合書(shū)簽�？吹剿�，我不禁想起了那個(gè)心底善良的女孩，因為是她讓我學(xué)會(huì )了感恩。

　　她叫百合，是我美術(shù)特長(cháng)班的.同學(xué)，也是我的好朋友。那天晚上，我要參加舞蹈比賽，所以在下午參加美術(shù)輔導班時(shí)，我就特意穿上了舞蹈服裝，舞蹈服裝是一條漂亮的蕾絲連衣裙和一雙精致的小皮鞋，我舞步翩翩的走進(jìn)了美術(shù)畫(huà)室，根本沒(méi)看到也沒(méi)在意她正在埋頭擦地。真沒(méi)想到，一連串的臟臟的污點(diǎn)濺到了我雪白的小皮鞋上 ，我頓時(shí)火冒三丈，把我的小公主脾氣表現的淋漓盡致，她被罵的狗血噴頭，哭著(zhù)向我賠禮道歉，還用手帕擦去了我皮鞋上的污點(diǎn)。就是這樣還是沒(méi)有取得我的原諒，我還是不滿(mǎn)的白了她一眼，一下午我看她都是心神不寧的，而且眼含淚水，放學(xué)后，我想給她道歉，可是一向霸道獨斷的我，還是放不下面子，于是就匆匆趕往舞蹈表演地。

　　舞蹈比賽之后，晚上躺倒床上，想想今天的事兒，感覺(jué)自己有點(diǎn)過(guò)分，便打算下周美術(shù)課向她道歉，于是在第二周的美術(shù)課上，我早早的就到了畫(huà)室，可是等了好久，直到開(kāi)始上課，也沒(méi)有發(fā)現百合的影子，我以為她病了，下課問(wèn)美術(shù)老師，老師塞給我一個(gè)信封，我走出畫(huà)室，迫不及待地打開(kāi)信封，是百合寫(xiě)的，信中說(shuō)：她不時(shí)故意的，希望我能原諒，她說(shuō)我們是好朋友，我也希望我們永遠都做好朋友，我喜歡你的直爽、熱情和聰明，我轉到外地去了，因為要走，所以那天我特意把陪伴我多年的畫(huà)室好好地打掃一下，沒(méi)想到給你 …可仍然感到滿(mǎn)足：能一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……這些都是霍金面對命運的感恩。感恩是感恩，就是要學(xué)會(huì )感恩帶我們一切親人及“仇人”的命運。

　　生命總是夾雜著(zhù)歡樂(lè )與痛苦。但是，只要你學(xué)會(huì )感恩帶給你的一切親人以及仇人的命運，你的生命就會(huì )在感恩這朵不謝之花的點(diǎn)綴下變得更加美麗。

　　感恩的初中作文 11

　　"謝謝你，給了我一片五彩繽紛的樹(shù)葉�！�

　　“謝謝你，傳承了我一身的學(xué)識與力量�！�

　　“謝謝你，陪伴我一起度過(guò)最艱難的時(shí)光�！�

　　上課鈴聲才剛剛打響，你就邁著(zhù)矯健的步伐來(lái)到了講臺前。當你輕輕把手放在講桌上時(shí)，課堂變安靜了，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，就連版中最頑皮的我也放下了貪玩的本質(zhì)。

　　“同學(xué)們，我給大家宣布一件事，我們班的姍姍同學(xué)下個(gè)星期就要轉學(xué)到外地去了，我希望，在這一個(gè)星期里，大家可要好好珍惜大家在一起的時(shí)光啊�！�

　　你猜剛落話(huà)，同學(xué)們便七嘴八舌的議論著(zhù)給我辦一個(gè)怎樣的歡送儀式。我卻不高興，因為我看見(jiàn)你努力擒住不讓它往下流的淚水。當時(shí)的我，心里是那么的痛，就連我自己也不明白這是怎么回事。你帶著(zhù)沙啞的聲音給同學(xué)么上完了這一堂課。聽(tīng)著(zhù)你的聲音，我感覺(jué)有許多毒螞蟻在啃是我的心頭，疼痛萬(wàn)分。我估計你應該哭過(guò)，否則你甜美的聲音哪去了？炯炯有神的雙眼何去了？

　　當下課鈴聲悄然敲響時(shí)，一切都平靜了，時(shí)間仿佛靜止了。只有我和你，你看著(zhù)我，臉上充滿(mǎn)了不舍。那一刻，我覺(jué)得，我是你的`孩子，但是因為一些客觀(guān)因素迫使我么分離�？粗�(zhù)你倉皇而逃的背影，我明白，你是不行讓我看見(jiàn)堅強的你流下弱小的淚水。

　　在你離開(kāi)的那一瞬，我很想起身去追你給你說(shuō)明原因，但是，沉重的雙腿限制了我的行動(dòng)�？粗�(zhù)你的身影從我眼前消失，我這覺(jué)得我是個(gè)被丟棄的孩子。我帶著(zhù)繁重的腳步來(lái)到你的辦公室窗前，我看著(zhù)你。那時(shí)的你是那樣的狼狽不堪，一向堅強的你為我留下了晶瑩的眼淚。

　　我走的那一天，你沒(méi)有來(lái)送我，我明白，你不想讓自己再次變得那么弱小。在同學(xué)么的衣衣不舍下，我離開(kāi)了他們，離開(kāi)了你，離開(kāi)了你的籠子，離開(kāi)了這純真的校園。在這里，有著(zhù)同學(xué)們的陪伴，有著(zhù)校園的培養，當然也有你的鼓勵。

　　雖然我走了，但是你卻依然留在我心中，因為是你把我帶入了課堂，是你讓我有了色彩的世界，是你讓我放下偽裝與你真心交談。

　　一句謝謝不能表達我的感恩，但是你值得我去感恩�；禺數�年與你一起度過(guò)的日子，我最的那應該是我人生中最幸福的時(shí)刻吧，只因為有了你的陪伴。雖然我們不再相遇，但是，我相信天使會(huì )把握的感恩帶到你身邊。

　　讓我們一起期待著(zhù)，一起盼望著(zhù)，一起努力著(zhù)，一起相信著(zhù)，上天會(huì )眷顧我們的，“只要有力量，才會(huì )有動(dòng)力�！边@是你告訴我的。

　　相信吧，也許多少年后，在某個(gè)地方，我們會(huì )相遇的。那是，我會(huì )用我的行動(dòng)來(lái)表達我對你的感謝，讓我們一起相信未來(lái)吧。

　　感恩的初中作文 12

　　滴水之恩，當以涌泉相報。有了感恩，世界才會(huì )豐富多彩。

　　世間萬(wàn)物，都應學(xué)會(huì )感恩。

　　花兒應學(xué)會(huì )感恩，感恩太陽(yáng)公公用陽(yáng)光沐浴它鮮花怒放。

　　小草應學(xué)會(huì )感恩，感恩大地母親用乳汁哺育它茁壯成長(cháng)。

　　……

　　人，也要學(xué)會(huì )感恩。

　　當我們呱呱墜地時(shí)，我們就應感恩父母。感恩他們給予了我們生命，讓我們來(lái)到了這五彩繽紛的世界。

　　父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。父母的愛(ài)是世間最偉大的，對此，我們無(wú)以回報。當我們正茁壯成長(cháng)時(shí)，是否發(fā)現：父親的雙鬢已經(jīng)花了，母親的臉上也多出了幾道皺紋。這是愛(ài)的代價(jià)。父母將他們全部的精力都投入在了孩子身上。他們不需要回報，只希望子女健康、快樂(lè )地成長(cháng)，好好學(xué)習，成為棟梁之才。

　　當我們學(xué)到知識時(shí)，我們應感恩那無(wú)私奉獻的老師，感恩他們把無(wú)私的愛(ài)給了我們，讓我們懂得了人生的真諦。

　　“師恩重如山�！崩蠋煂⒆约旱那啻憾紦]灑在了這美麗的校園。他們把知識毫無(wú)保留地教給了我們。當我們在享受成功的喜悅時(shí)，是否想起了那默默無(wú)聞的'老師？

　　人人若是有一顆感恩的心，那世界會(huì )多美好，雖然我們沒(méi)有能力回報父母、老師，但成績(jì)就是對他們最好的回報。

　　我不禁想起了那熟悉的旋律：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜！

　　感恩的初中作文 13

　　感恩，該感恩誰(shuí)呢？首先該感恩養我育我的父母，然后是感恩叫我如何做人的老師。

　　父母是養我育我的人，所以我們首先要感恩父母。母親賦予我們生命，父親教育我們長(cháng)大成人，我們在每日每夜中不斷成長(cháng)，不斷的向著(zhù)父母索取。但是現在我已長(cháng)大成人，成為一個(gè)初三的.學(xué)生，現在應該是我們報答父母的時(shí)刻了。該怎樣感恩呢，該做出什么行動(dòng)呢？這是一個(gè)值得考慮的問(wèn)題。

　　今天晚上回到家中，母親她感冒正在床上睡覺(jué)，于是我跑進(jìn)房間里，為母親到了一杯熱水，拿了幾顆藥丸。在我在為母親倒水時(shí)母親已經(jīng)醒過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我在為她倒水非常的高興，但是她沒(méi)有出聲依然睡在床上，過(guò)了會(huì )我把水和藥丸拿給了媽媽讓她吃下。到了吃飯的時(shí)間了，我到媽媽身旁對她說(shuō)：“你現在正在生病你就別下床了吧，等下我把飯菜給你端來(lái)�！边^(guò)了會(huì )我把飯菜都拿到媽媽床邊的桌子上。過(guò)后我便想這算是感恩嗎？也許是吧，但是小的時(shí)候媽媽不知道多少次把飯菜喂給我吃，難道沒(méi)有更好的方法嗎？有肯定會(huì )有。但是，是什么呢。對，是成績(jì)。我應該努力學(xué)習，大了考個(gè)名牌大學(xué)給媽媽看看……

　　接著(zhù)便是感恩老師了。老師他們一絲不茍的教育著(zhù)我們這幫小孩，但是我們還是在不斷的咒怨老師這兒不好那兒不好，脾氣如何的暴躁，但是他們不就是為了我們的學(xué)習而這樣的嗎？所以我們不應該在背地里埋怨老師，他們這樣是為我們好��！所以我們應該拿出自己的優(yōu)異成績(jì)來(lái)回報老師，努力做好每一次作業(yè)每一份試卷，考個(gè)好的高中來(lái)報答老師對于我們的期望以及幫助。

　　感恩，我要感恩的人還很多朋友同學(xué)，請大家告訴我該怎樣報答他們對我的幫助吧？

　　感恩的初中作文 14

　　暮然回首，時(shí)光悄然離去。不經(jīng)意間，那小手牽大手的美好畫(huà)面已過(guò)去。時(shí)間不停留，我們沒(méi)有感概它的權利，在它未離開(kāi)時(shí)，好好珍惜。

　　有人說(shuō)，母親是一顆樹(shù)，永遠待在小草的身旁，為小草遮陽(yáng)蔽雨；有人說(shuō)，母親是藍天，沒(méi)有藍天的深邃又怎會(huì )有白云的悠閑；有人說(shuō)，母親是雨露，滋潤著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)。

　　今天是母親節呢，感恩天下每一位辛勤善良的母親。今日，放下手里的牽掛的孩了，放下心，輕松地過(guò)完這一天吧！

　　回首往事，回首那一次：

　　本應是萬(wàn)里無(wú)云，和風(fēng)細雨的一天�？稍�想，老天好似不喜歡這種天氣，大發(fā)雷霆，又給閃電又給暴雨的。這讓我坐在教室里的心一直砰砰直跳。望了望那書(shū)包邊沒(méi)有裝傘的筒，不經(jīng)有些煩躁不安。終于熬到了下課，坐在教室的.那段時(shí)間，我謂是坐立不安，心急如焚�？稍诮淌彝�，遙望那天邊，也好不了多少。后來(lái)，我與住我家附近的一位同學(xué)擠著(zhù)同一把傘回家�？梢馔饪偸黔h(huán)繞在身邊。不幸地事情發(fā)生了：

　　天陰泥沉的。游蕩在雨中的我倆只擔心著(zhù)身上會(huì )不會(huì )被雨水“沖刷”�？稍�想，就在某一處，有一個(gè)小水坑，四周淤泥環(huán)繞。我卻偏偏那么倒霉，一腳就給踩了進(jìn)去，還讓四周淤泥給滑倒，這下好了，我摔了個(gè)“狗啃泥”，好似一泥人，而她卻“完好無(wú)損”，我與她都狼狽地再次踏上這艱難的回家路。剛一打開(kāi)門(mén)，媽媽就聞聲而來(lái)，看見(jiàn)我這個(gè)樣兒，眉頭一皺，“哎呦”一聲，接下來(lái)就是她那啰里啰嗦的話(huà)了，就這樣，這樣一直啰嗦到我又恢復我以前那個(gè)樣，她才罷休。不時(shí)還又會(huì )來(lái)上幾句。我時(shí)不時(shí)給爸爸抱怨，可爸爸告訴我“那你就不懂了，媽媽越啰嗦，表明她對你的愛(ài)越深，這是一種愛(ài)的表現。我深思了不久，想著(zhù)去給媽媽道歉。當我走到房門(mén)時(shí)，見(jiàn)著(zhù)媽媽正在整理著(zhù)我的衣裳，見(jiàn)著(zhù)那日益佝僂的背，日益增多的白發(fā)，日益蒼老的手，還有那皺紋日益爬到她的眼角。額頭我心中一震，不禁涌上一種刺痛感。我沖向她，帶著(zhù)歉憊，帶著(zhù)心酸，帶著(zhù)愛(ài)。

　　媽媽的愛(ài)，如蜜般香醇，如夢(mèng)般甜美。感恩您！母親！

　　感恩的初中作文 15

　　回憶自己的成長(cháng)歲月，通過(guò)一件小事，讓我懂得了孝敬，懂得了尊重，懂得了寬容……而我，有一件事讓我永生難忘，也讓我懂得了感恩。那是一天中午，我回來(lái)的有些晚，媽媽還沒(méi)有做飯，正坐在沙發(fā)上發(fā)愣，我非常生氣，

　　對媽媽大聲說(shuō)：“你怎么還沒(méi)有做飯，我12點(diǎn)半就要到校了，不是昨天給你說(shuō)了，今天要早點(diǎn)去�！眿寢屄�(tīng)到后，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，就趕緊去做飯，不一會(huì )兒，媽媽就做好了，我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，看看表，已經(jīng)12：25了，非常著(zhù)急，媽媽見(jiàn)了，趕緊騎著(zhù)車(chē)送我上學(xué)，媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校，我急忙下了車(chē)，去了學(xué)校。

　　后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，我才知道，原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái)，就騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校一趟又一趟，還在同學(xué)家四處打聽(tīng)，而在那時(shí)候，我正在同學(xué)家興奮地玩，可媽媽找了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)找到，就想回家看看我在家沒(méi)，回到家，媽媽已是氣喘吁吁了，

　　見(jiàn)我沒(méi)在家，就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì )兒，心里想著(zhù)我到底去哪里了，這時(shí)，我剛好回來(lái)，又對她大發(fā)雷霆，我心里很愧疚，看著(zhù)正在辛苦做飯的媽媽?zhuān)�我心里后悔極了，“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�，我那時(shí)不應該對你大發(fā)雷霆，請原諒我�！鳖D時(shí)，眼珠在眼眶里打轉，我真想抱住媽媽?zhuān)瑢λ�說(shuō)：“媽媽、我愛(ài)你�！�

　　同學(xué)們，我想你們的媽媽和我的'一樣，為我們操碎了心，所以我們不能和媽媽頂嘴，不能對媽媽撒謊，不能像我一樣，大吼小叫，要懂得感恩，要懂得感謝媽媽的養育之恩！

　　感恩的初中作文 16

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…… ”每當聽(tīng)到這首歌，心里會(huì )想到很多事，比如：老師給予了我們知識，教會(huì )我們在知識的海洋里游泳，我們要學(xué)會(huì )感激老師，報答老師。父母給了我們生命讓我們知道了親情，讓我們感受到了家的溫暖，是我們的第一任老師，讓我們知道了世界萬(wàn)物……所以我們也要感激父母，報答父母。感激幫助過(guò)我們的家人，老師，還有幫助過(guò)我們但我們不曾相識的陌生人……

　　父母給了我們生命，辛苦的把我們拉扯大，我們知道父母的辛苦，父母有時(shí)會(huì )向我發(fā)火，甚至責備我這兒做的不好，那兒做的不好，可是他們的所作所為都是為了我，我知道我要讓他們高興，為他們承擔一些力所能及的事，時(shí)常向他們匯報自己在學(xué)校的情況等等，盡量做到讓他們高興……

　　老師給予了我們知識，教育我應該怎末做人，在我悲傷的時(shí)候給我心靈上的安慰，在我失敗的時(shí)候給我重振的勇氣……老師像辛勤的園丁辛苦的培育像花朵一樣的我們，李商隱寫(xiě)的《無(wú)題》中的一句很好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不錯，老師們都默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，我們應該以感恩的心去回報他們，老師們有的做法讓我們不太理解，可是老師的`良心用苦……唉，我們有時(shí)真的身在福中不知福，好像老師在和我們作對，可是我們知道老師是為我們好，一日為師，終身為父，有哪個(gè)父母會(huì )對自己的孩子不好呢？所以我要上課好好聽(tīng)講，認真完成作業(yè)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)回報他們……

　　我們應該懷著(zhù)感恩的心來(lái)看世界，如果每個(gè)人都懷著(zhù)感恩的心，那么這個(gè)世界將變得美麗，美好……

　　感恩的初中作文 17

　　十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我明白如何感恩。以前玩物喪志的我，現在明白了父母，老師，同學(xué)對我的深厚的愛(ài)。

　　在上初中時(shí)，由于對新事物的好奇，我放棄學(xué)業(yè)，在學(xué)�；膹U時(shí)光，天天和那些朋友們一起大籃球，曠課，上課吃東西，講話(huà)，無(wú)視學(xué)業(yè)。老師也為我的將來(lái)?yè)鷳n(yōu)，三番五次找我談話(huà)，但我總是不理不睬，覺(jué)得現在生活得十分舒適，不用為未來(lái)?yè)�心。就在我上初三的那一年，爸爸對我的行為忍無(wú)可忍了，于是就在我的房間里，嚴厲地批評我和反復地開(kāi)導我。在反復的沉思中，我開(kāi)始注意自己的所作所為，既沒(méi)有贏(yíng)得同學(xué)們的真正的尊重，也沒(méi)有使自己獲得好的贊揚，我開(kāi)始后悔了。于是，在初三下學(xué)期，我拼命地學(xué)習，終于考上了重點(diǎn)初中。

　　如今，我已是初中生了。從進(jìn)校的`一千多名進(jìn)步到一百多名。其實(shí)，真實(shí)鼓勵我的是父母的言語(yǔ)和老師辛苦地教導。做人就應該學(xué)會(huì )感恩。父母，老師，同學(xué)的關(guān)愛(ài)就是對我最有利的幫助。作為一個(gè)有責任心的人，就不能忘記這份幫助，不然就會(huì )人心背離，將使自己沉默于無(wú)依靠的世界，到那時(shí)才知道后悔，成為一無(wú)所用的白癡。我想，我的目標就是成為前者。

　　人不能為自己而活著(zhù)，也不能自私地活著(zhù)，想想父母的辛苦，想想老師盡心盡力地關(guān)心，心中就應該有所觸動(dòng)，忘卻那神仙般短暫的生活，忘卻那不計后果的享受吧！拿起筆桿，為自己的明天奮斗吧！

　　感恩的初中作文 18

　　捻人間最美那一抹朝陽(yáng)，于心靈陌上，開(kāi)一朵感恩之花，馥郁芳芳�！�—題記

　　感恩，即是感謝給予。感恩的對象，或許是素未相識的陌生人，奉獻社會(huì )的科學(xué)家，或者是你最親近的人，亦或是一段時(shí)間。在這一段時(shí)間內，他給了你所需的一切，快樂(lè )或是悲哀，有的人匆匆別離，但這些時(shí)間的記憶卻永遠不會(huì )消除。它是最好的見(jiàn)證。感恩，青春韶華，它給了你最豐富的情感，你想象的世界，動(dòng)力的源泉。而我們要做的是讓它閃爍，即使不像月亮那樣皎潔，陽(yáng)光那樣燦爛，也要像星星一樣，發(fā)散著(zhù)自身的光芒，去照亮前進(jìn)的`方向。青春如指間流沙，我何嘗不想去隨手揚了它的情懷，就像稍縱即逝的煙花，升騰空后，不知其狀，了無(wú)歸期。時(shí)間短暫，卻足夠我用一生回憶。

　　青春是一段未知的旅程，你不知道它的盡頭也不知何時(shí)能到達。而你要做的是繼續前行。明知前方將會(huì )有荊棘，還有令人誘惑的玫瑰叢林。每個(gè)人用不同的方法去詮釋各自的青春，總是充滿(mǎn)未知。到達彼岸后，會(huì )看到最美的星空，顏色，即彼此。在青春路上，許多人闖入你的生命里，演繹不同的角色。有的人，盛裝出席我們的青春，而有的只是匆匆過(guò)客。相見(jiàn)一眼，再無(wú)重逢。他們都或多或少的教會(huì )我們成長(cháng)。

　　青春，只是個(gè)代名詞，在我的自定義里，它沒(méi)有終點(diǎn)。因為痛所以叫青春。青春總是不計后果，即使遍體鱗傷，也要追尋夢(mèng)的方向。我們每個(gè)人都曾迷茫過(guò)，即使這樣，我們依然笑出光芒，因為這是青春的模樣。感恩，在黑暗中尋找光明，在破舊不堪中尋找希望。感恩的邂逅，遇到了，我的青春擺渡人。感恩陪伴我們青春的人，我的青春你從未缺席你的未來(lái)我奉陪到底。

　　最好的我們，最美的青春。歲月的痕跡，時(shí)久的花蕾，星空的夢(mèng)幻，未知的方向。鑄就一段青春。青春是一場(chǎng)漫無(wú)邊際的旅程，而我們一直在路上。

　　感恩的初中作文 19

　　恩者，惠也；恩者，仁也。因為有心，所以感恩。同樣，恩具有多種詞性。名詞，指恩惠；動(dòng)詞，指恩賜，加恩�！冬F代漢語(yǔ)大詞典》中對“感恩”的解釋是“對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實(shí)在行動(dòng)上”。簡(jiǎn)單地說(shuō)就是要對自己所擁有的一切心懷感激，對于別人給予你的一切至少要說(shuō)一聲“謝謝”。

　　每個(gè)人的成長(cháng)歷程都是自己慢慢學(xué)著(zhù)長(cháng)大的過(guò)程，在人生道路上一步一個(gè)腳印，或深或淺地記錄著(zhù)自己的成長(cháng)過(guò)程。成功過(guò)、失敗過(guò)、傷心過(guò)、快樂(lè )過(guò)，面對這些我們更多的是在感恩。感謝那些讓我們成功過(guò)或失敗過(guò)的事，感謝那些讓我們傷心過(guò)、快樂(lè )過(guò)的人們。因為感恩，我們才會(huì )有溫暖的親情；因為感恩，我們才會(huì )擁有真摯的友情；因為感恩，我們才會(huì )有這個(gè)多彩的社會(huì )；因為感恩，我們才會(huì )懂得生命的'真諦。

　　生活用挫折磨煉我們的意志，用苦難鍛煉我們的品質(zhì)，使我們更深刻地理解生活。

　　在我們成長(cháng)的歲月里，家是撫育我們成長(cháng)、為我們遮風(fēng)擋雨的地方。在我們的整個(gè)生命里，家是心靈所依的港灣。家又是最容易讓人忘記感恩與付出，只知一味索取、挑剔苛刻的地方。外面的世界很精彩，但也只有當一個(gè)人有家可歸時(shí)，生活才有那么大的吸引力。為了孩子的將來(lái)，做父母的放棄了太多太多，把自己的一切都給了孩子，卻不求任何回報�！皹�(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養而親不待”。我們更應該感恩的是自己的父母。感謝他們一直以來(lái)的付出，感謝他們呵護、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，直到我們羽翼逐漸地豐滿(mǎn)。

　　感恩是一種責任，一種追求陽(yáng)光人生的精神境界。心存感恩，懂得感恩，我們終究會(huì )有所收獲，終究會(huì )幸福。

　　感恩的初中作文 20

　　常說(shuō)感恩。

　　從前與父母一同去云南，難忘石林，我在簇簇向上高大聳立的巨大石塊間行走，游人無(wú)不訝異于這壯麗的景色，這是大地雄偉的標記，抬頭是如洗的碧空，陽(yáng)光有著(zhù)溫馨軟玉般的氣息，吻遍這天然石和我的臉頰。

　　目睹了造物者如此美妙的揮灑與安排，感恩是我唯一的`心情，感謝天地間存在著(zhù)這么一個(gè)角落；感謝我有一雙健壯的腿可以在這兒行走；感謝我有一雙明亮的眼睛，得以親視上天鬼斧神工的精致與細膩。

　　我的心中充滿(mǎn)了寧靜的喜悅，意識已完全騰空，全身的每一個(gè)細胞都在輕輕誦念著(zhù)“謝謝”。

　　時(shí)時(shí)心存感恩，生命便會(huì )如一篇有力的禱詞，我們常以為祈愿是向更高力量尋求幫助或懇請賜福，而相反的，在生活中我們總需要一些外力的指向或幫助，即“求佛不如求人�！蔽矣X(jué)得祈禱或感謝造物者的創(chuàng )造與神或佛的賜福，都是一種表達自身對生命的熱愛(ài)吧。

　　作家貝爾是這樣認為：“人類(lèi)長(cháng)久領(lǐng)受上天的賜予，地球賜予我們可以立足的家園，空氣讓我們呼吸生存，水使我們解渴維生，陽(yáng)光為我們照亮道路并賜予溫暖。感恩，讓我們回歸生命的平衡。

　　感恩何為？

　　地球環(huán)境日益惡化，溫室效應致使全球變暖，我們家園危在旦夕，不要忘記2012的末日，山崩地裂，這不是自然的殘忍，而是人類(lèi)自食惡果，地球是一個(gè)活生生的機體，需要慰撫，一如生存其上的生命，一如你我。

　　受邀參加朋友家的活動(dòng)，你會(huì )把垃圾倒在她家地板上？你會(huì )為貪圖更大的空間殺了她家的寵物？

　　我們正從這種野蠻的方式對待我們唯一的家園——地球。像一群魯莽無(wú)知的客人，認為自己可以反客為主�？尚�！可悲！

　　生命的賜予并不是理所當然，如果你站在陽(yáng)光下，請對著(zhù)溫暖的陽(yáng)光說(shuō)“謝謝”；如果你站在樹(shù)蔭下，請你不要木然，請記得對綠樹(shù)說(shuō)“謝謝”。

　　一個(gè)吸氣，清新氧氣注入肺部，呼氣，釋放CO2，你看天地為使你活下去而創(chuàng )造的完美組合，再一次呼吸再道一聲：“謝謝”。

　　感恩無(wú)所不在。

　　感恩的初中作文 21

　　我感謝一切在我的成長(cháng)道路上讓我取得成就的人和事。

　　我感恩橡皮，它犧牲了自己，為我擦去了錯誤，使我的作業(yè)本干凈整潔。我要恩謝鉛筆，犧牲了自己，為我寫(xiě)出了優(yōu)美的文字。

　　我要感恩老師，您每天忍著(zhù)刺鼻的粉筆灰，傳授我們知識，從辦公室披星戴月的回到家，每天寫(xiě)教案到深夜，沒(méi)有時(shí)間陪伴自己的'孩子。您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jì)，然而您為了我們的成長(cháng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養我們這些祖國的花朵，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師。

　　我要感恩父母，父母是我們人生的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。每個(gè)父母都會(huì )為子女撐起一片愛(ài)的天空。當你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂(yōu)郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到家里，享受父母的愛(ài)。同學(xué)們，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出。我們就別再一味地索求他們的付出，學(xué)會(huì )感恩，懷著(zhù)一顆感恩的心，去感恩父母吧！

　　我要感恩長(cháng)輩，感恩老師，感恩所有為我付出的人，這樣我才能明白更多道理，知道更多的知識。同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì )感恩吧，因為沒(méi)有人天生就應該對我們好。

　　感恩的初中作文 22

　　記得去年的一個(gè)禮拜五早上，天色晴朗。學(xué)校集體開(kāi)了一個(gè)“感恩我們在步履”的大會(huì )，主要講了要感恩父母和要感恩老師的內收留。

　　感恩父母：我們經(jīng)常對父母不敬，沒(méi)有理解父母，亂對父母撒嬌，做對不起父母的事情。而父母切沒(méi)有對我們所做的'這些事來(lái)拋卻我們。我們現在應該好好的孝順父母，好好的愛(ài)父母，不要等到父母老了、不在了，才想到要來(lái)孝順父母。我們做子女的應該多幫父母做力所能及些活。

　　感恩老師：我們經(jīng)常上課時(shí)說(shuō)話(huà)、搞小動(dòng)作，上課不用心聽(tīng)講。導致我們的成績(jì)快速下降，老師很傷心。所以，我們就要好好讀書(shū)、每天向上。

　　感恩之心是一種夸姣的感情，沒(méi)有一顆感恩的心，我們永遠不能真正懂得孝順父母，尊敬老師，也不會(huì )主動(dòng)理解幫助他人。

　　感恩的初中作文 23

　　在生活中，有濃濃的師生情，有父母無(wú)私的愛(ài)，還有朋友之間真摯的愛(ài)。我覺(jué)得，父母是最讓人感動(dòng)的。

　　那是一個(gè)夏天，媽媽帶我去外婆家，電動(dòng)車(chē)開(kāi)到一半，車(chē)突然沒(méi)電了，我又看了看，前面是一座橋，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我們一起扶電瓶�?chē)到外婆家吧�！眿寢屨f(shuō)：“你坐在車(chē)上�！比缓�，又把我按在車(chē)上，她則費了九牛二虎之力才把車(chē)推上了橋。這時(shí)，我坐在車(chē)上看見(jiàn)有一位母親的電瓶車(chē)也沒(méi)電了，她不到五歲的.兒子跟她一起把車(chē)推上了橋。漸漸地，我感到臉發(fā)燙，心里難過(guò)極了，我連忙跟媽媽說(shuō)：“停下�！蔽覐能�(chē)上下來(lái)，堅決要幫媽媽推車(chē)。

　　媽媽抹著(zhù)臉上的汗，很奇怪地問(wèn)：“你為什么不坐啊?”我回答說(shuō)：“我要幫你推車(chē)�！薄安挥昧�，你還是坐著(zhù)吧，太累了�！蔽覅s不肯。最后，媽媽在前面把住方向，我在后面推。終于把車(chē)推到了外婆家。我們到了外婆家，我看到了媽媽的頭發(fā)上、臉上的一顆顆晶瑩的汗珠，我想說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您辛苦了�！比缓笪揖湍昧艘粭l毛巾去給媽媽擦汗，媽媽對我笑了笑。后來(lái)，媽媽還夸我說(shuō)：“你真懂事�！彼�還告訴外婆，我幫他推車(chē)子。其實(shí)，我心里說(shuō)，我要感謝那個(gè)推車(chē)的小孩，是他讓我懂得了感恩，讓我明白怎樣去報答父母之恩。

　　以后我還將幫爸爸媽媽做更多的事情，洗碗、拖地、洗拖把、掃地……我要讓媽媽每天都快樂(lè )，不讓她太辛苦。

　　感恩的初中作文 24

　　父母對子女的愛(ài)是世界上最偉大的他們無(wú)私的奉獻不求回報.而我們這些子女除了把學(xué)習搞好之外空余時(shí)間也要為父母做些力所能及的家務(wù)活。

　　正巧放寒假了。我想：寒假里有的`是時(shí)間不如幫媽媽洗碗吧。于是我主動(dòng)向媽媽接下了每天晚上洗碗的工作。到了晚上心想今天是我第一次上任洗碗俗話(huà)說(shuō)：新官上任三把火我今天一定要把碗洗得干干凈凈!晚飯后我卷起袖子把碗筷放進(jìn)了池子裝進(jìn)了許多熱水擠入洗潔精然后把盆子里的臟物倒掉。接著(zhù)，開(kāi)始洗碗了。我先把碗放在水中浸一浸，然后，再用抹布用力地擦碗中央，擦好后又將抹布展開(kāi)，放在碗上，一手拿碗，一手擦。這樣一個(gè)沒(méi)有污跡的碗就洗好了。但才洗好一個(gè)碗，我就覺(jué)得腰有些酸，腿也有些發(fā)軟，手上的力氣也覺(jué)得越來(lái)越少了，心里也后悔起來(lái)，早知這么苦就不接了！可我轉念又一想：媽媽每天早出晚歸，局里的工作已經(jīng)讓她疲憊不堪，每天還要接送我上學(xué)。有時(shí)，局里還要派她去調查工作，跑東跑西的，一回到家還有做不完的家務(wù)活兒，可她還是熬過(guò)去了。我這些苦和她比又算得了什么！我應該像媽媽那樣，克服困難。于是，我咬咬牙，又如法炮制地洗好了另外幾個(gè)碗。這些碗被洗得可亮了，仿佛在笑著(zhù)鼓勵我。

　　解決了碗上的污跡我又“舉兵南遷”朝燒菜鍋“開(kāi)火”。由于鍋上的污跡既多又頑固不化，我只好請污跡的克星---洗碗球來(lái)助陣。果然，一些污跡被擦掉了，可仍有一些污跡擦不掉，真是個(gè)“老頑固”�？晌乙咽巧蠚獠唤酉職饬�，哪還有力氣解決那些污跡呢。這時(shí)，我又想起了媽媽干完了一天的工作，回家洗碗的情景，既然是她的兒子，又怎能給她丟臉呢！于是，我憑著(zhù)這種信念和干勁，一點(diǎn)一點(diǎn)地擦去了鍋上的污跡。鍋子終于又露出了乳白色的“大肚皮”，仿佛在為我慶祝呢！

　　被人愛(ài)是幸福的，愛(ài)別人的感覺(jué)也同樣美好。其實(shí)，我們要報答父母對自己的養育之恩，并不是掙大錢(qián)，讓他們吃香喝辣，而是幫他們做些家務(wù)活兒，陪他們聊聊天，讓他們真正感受到家的溫暖。

　　感恩的初中作文 25

　　就在勞動(dòng)節的這一天，天公都感動(dòng)得流淚了，它的淚水變成了雨滴，嘩啦啦地流下來(lái)。

　　雨水灑在花朵上，花兒獻出了最美麗的笑容;雨水灑在小草上，洗凈了小草上的塵垢;雨水灑在我的心中，激起了我的感恩之心。

　　媽媽是我心中最偉大的`女人，她是我心中的英雄!

　　媽媽好像從來(lái)沒(méi)煩惱。她的臉上總是掛著(zhù)笑容，嘴里總是哼著(zhù)小曲兒。

　　媽媽是一位超人。每天清晨，我一睜開(kāi)眼睛就有一股香味撲鼻而來(lái)。那是媽媽在為我準備營(yíng)養早餐呢!我不知道她每天幾點(diǎn)起床，也不知她晚上幾時(shí)睡覺(jué)，反正我每天都能吃上可口的、變著(zhù)花樣的飯菜，穿著(zhù)干凈的衣服，住著(zhù)被媽媽收拾得干凈整潔而溫馨的房子。媽媽每天下班回來(lái)，無(wú)論有多晚都要查看我的學(xué)習情況。如果我作業(yè)寫(xiě)的不好，課文背得不夠熟練，她總有一大籮筐的道理說(shuō)服我，說(shuō)得我無(wú)地自容。我若有進(jìn)步了，她也會(huì )毫不吝嗇地夸獎我，夸得我心里樂(lè )開(kāi)了花。偶爾放假，她也不會(huì )呆在家休息。會(huì )帶著(zhù)我們姐弟倆到郊外放風(fēng)箏，到公園賞花，到湖里蕩舟，到游樂(lè )場(chǎng)……她好像從來(lái)都不知道什么叫累。

　　歲月流逝，皺紋已經(jīng)悄悄爬上了媽媽的額頭。但在我心里，她依然美麗。媽媽?zhuān)�當您老了，我長(cháng)大了，我一定會(huì )像您照顧我一樣的照顧您。在這里我想對您說(shuō)聲：謝謝!您辛苦了!

　　感恩的初中作文 26

　　“感恩的心，感謝命運在這世界上有許多人值得我們去感謝，去回報。父母，老師，親人或許他們教過(guò)你，或許他們養育過(guò)你

　　而父母給了我們生命，養育了我們，是我們最應該感謝的人。他們對我們的恩情比山高比海深。從我們呱呱落地的那一刻，就注定要讓父母操心，讓父母勞累。但我們的出生也給父母，給家庭帶來(lái)了歡樂(lè )。父母辛辛苦苦把我們拉扯的.這么大，還不是為了我們將來(lái)能有出息能出人頭地。難道連他們這小小的愿望都不能實(shí)現嗎？他們?yōu)榱宋覀儾恢�受了多少苦，多少委屈，而我們有時(shí)在學(xué)習上遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事回到家還要向他們發(fā)脾氣，現在想起來(lái)真是不應該。

　　以前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，是說(shuō)一個(gè)母親和女兒，女兒為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而吵架，女兒便離家出走。在路上那個(gè)女孩碰到了一個(gè)老婆婆，老婆婆給她吃了幾頓飯，還給她買(mǎi)衣服。老婆婆便問(wèn)她：“我對你好嗎？”那個(gè)女孩感激地說(shuō)：“當然好了，你給我吃飯，還給我買(mǎi)衣服，怎么不好呢？”老婆婆就說(shuō)：“那你想想你的媽媽從小到大給你吃了無(wú)數頓飯，買(mǎi)了無(wú)數件衣服，你準備怎么感激她呢？”女孩想了想，立刻跑回家去，向媽媽認錯。這個(gè)故事形象的告訴了我們，在母女之間沒(méi)有怨恨可言，只有濃濃的親情。

　　生活是什么？我們苦苦追尋。從平淡中尋找溫暖；從失敗中尋找成長(cháng)；從失意中尋找真誠……也許生活就是這個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程。我們在生活里搜尋到了太多的感動(dòng)。當我們用最真摯的雙手把它們懷抱胸前時(shí)，才發(fā)現：自己是世界上最富有的人。所以，我們真該認認真真地生活。懷著(zhù)感恩的心來(lái)品味所有，才是真正在生活的人。

　　感恩的初中作文 27

　　在我們生命歷程中，有一件事值得我們特別地珍視，那就是——感恩。

　　父母的養育之恩，老師的教誨之恩，朋友的知遇之恩，鄰居的幫助之恩，陌生人的關(guān)照之恩，都是我們生命中不可或缺的重要部分。我們要用真誠的心感恩，用行動(dòng)去回報，珍惜他們的付出和關(guān)愛(ài)。這就是我所理解的感恩，對他人的感恩。

　　我們身處這個(gè)世界，其實(shí)并不是一種公正的命運，因為我們時(shí)常能感受到他人的關(guān)懷和幫助。在生活中，我們總能收到親人朋友的關(guān)愛(ài)；在學(xué)習和工作中，我們也會(huì )得到師長(cháng)同事的支持；在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中，更是常常受到他人的幫助。這些種種幸運的經(jīng)歷，都讓我們深感珍惜和感恩，也促使我們想要回饋社會(huì )，回報那些幫助過(guò)我們的人。我們應該珍惜這些幸運，感恩他人的幫助，并以行動(dòng)來(lái)回報這份幸運。

　　大自然是美的，她為人類(lèi)提供了基本生存的物質(zhì)和豐富的精神享受。大自然是值得我們愛(ài)護和感恩的'。四季消長(cháng)，日升月落都以蘊含的多種美滋潤我們的心靈，即使是一花一草也給我們以人生的啟迪。但我們�？吹接兴�謂“愛(ài)美”的美少年少女們隨隨便便地摘取一枝盛開(kāi)的花朵，這是極不自然的，令人反感的，讓人覺(jué)得他們無(wú)異于自我戕害。這是內心空虛，精神低調，情感缺乏的表現。這樣的人應該多接受情感教育，多豐富自己的心靈，多提升自己的精神和人文素養，而后，才能學(xué)會(huì )珍愛(ài)自然，感恩自然。

　　我們總是得到別人很多的恩惠。有些很細微的恩惠，容易被粗心的我們忽視或視為一種正常。你是否有過(guò)這種體驗呢一個(gè)真誠的微笑，會(huì )抹去我們心靈的陰云；一個(gè)理解的眼神會(huì )讓我們精神振作信心倍增；一個(gè)親切的問(wèn)候會(huì )讓我們的心田蕩起春意；一句鼓勵的話(huà)會(huì )讓我們走過(guò)泥濘踏平坎坷……

　　一個(gè)細心的人才是一個(gè)會(huì )生活的人，一個(gè)懷著(zhù)感恩心情生活的人，他的生命才會(huì )綻放美麗的花朵，他的人生才會(huì )散發(fā)馨香。

　　古人云：生活中，我們所受到的恩惠就像滔滔江水，滋潤著(zhù)我們的心田。父母的養育之恩，師長(cháng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩，都是無(wú)法計量的。我們又有什么理由對父母不盡孝道，對老師無(wú)禮相待，對朋友冷漠無(wú)情呢？生活賦予我們厚愛(ài)，社會(huì )給予我們恩惠，我們又有什么理由漠視這份恩情呢？有些人言行冷漠僵硬，讓人感到心寒，讓人感到擔憂(yōu)。我們不能讓自己的內心成為一片荒涼的沙漠，而應該讓愛(ài)與感恩的陽(yáng)光照耀其中，讓希望之花開(kāi)放。

　　我們是不是也應該關(guān)心關(guān)心父母對老師的講課，輔導有個(gè)熱情的配合，回應對同學(xué)的幫助和集體的厚愛(ài)有個(gè)積極的回報生活賜給我們健康，寧靜，愛(ài)和歡樂(lè )，我們每天都該擁一顆知足感謝的心。

　　學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一些煩惱，少一些牢騷，少一些抱怨，少一些不必要的仇恨，心胸就會(huì )寬闊一些，心情就舒暢一些，生活就會(huì )美好一些。

　　學(xué)會(huì )感恩吧。心懷感恩，就會(huì )少一點(diǎn)斤斤計較，少一點(diǎn)小肚雞腸，少一點(diǎn)鼠目寸光，生活的信心就會(huì )更足，事業(yè)的動(dòng)力會(huì )更大，生命就會(huì )永葆青春，永遠健康。

　　學(xué)會(huì )感恩吧。學(xué)會(huì )感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì )感恩，才懂得回報；學(xué)會(huì )感恩才懂得奉獻；學(xué)會(huì )感恩，才明白人生，才明白人生的秘訣在于給予。

　　學(xué)會(huì )感恩吧。對大自然的恩賜心存感激，感謝土地山川的滋養，感謝日月星辰的照耀，感謝典籍華章的啟迪。對親朋好友的關(guān)愛(ài)心懷感激，感謝他們的支持和陪伴。對鄰居同學(xué)的幫助心懷感激，感謝他們的友善和合作。對所有的人心懷感激，愿我們都能懷著(zhù)真誠的善意相待。

　　讓我們珍惜生活中的每一個(gè)美好時(shí)刻，用真誠善良的心靈去幫助他人，去熱愛(ài)團體，去奉獻社會(huì )，去感恩所擁有的一切，去不斷追求人生的更多可能性……

　　感恩是一種美好的品質(zhì)，是一種高尚的美德。具備感恩之心的人，是善良的人，是充滿(mǎn)愛(ài)心的人。這種品質(zhì)體現了人類(lèi)的高尚精神和優(yōu)秀品格，是一種偉大的修養。

　　感恩的初中作文 28

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，我經(jīng)常與小伙伴們玩一個(gè)游戲——“過(guò)家家”。在做游戲時(shí)，我們常常喜歡模仿大人們的言行舉止，尤其是最喜歡扮演爸爸媽媽?zhuān)�因為在我們眼里，總覺(jué)得爸爸媽媽不用上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)，自由自在，還能管束別人。你說(shuō)，我們那時(shí)的想法是多么的天真啊。

　　現在看來(lái)，我們的爸爸媽媽其實(shí)并不容易，雖說(shuō)不用上學(xué)，但每天都要面對壓力巨大的工作，還要為我們不停地忙碌：寒冷的冬夜，悄悄地幫我們蓋好滑落在地上的棉被；炎熱的盛夏，輕輕地搖著(zhù)小扇幫我們驅趕蚊蟲(chóng)……其實(shí)，單是每天挖空心思地為我們準備營(yíng)養豐富的一日三餐，就足以讓我們這些子女深刻地感受到父母的愛(ài)子深情和養育之恩了。

　　從我們來(lái)到這世界上，父母就將所有的愛(ài)毫無(wú)保留地給予了我們。是不是覺(jué)得，因為他們的愛(ài)不求任何回報，就不需要我們懂得感恩了呢？答案當然是否定的。因為不懂得感恩，我們的心靈就會(huì )失去成長(cháng)的沃土，必將擱淺在無(wú)垠的荒漠。記得曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)小故事：小牛犢出生后，立即掙扎著(zhù)要站起來(lái)，但怎么也站不住，四方跪拜之后就站起來(lái)了。我不知道小牛犢是否真的懂得感恩，但我們也應該象小牛犢一樣懷著(zhù)對父母的感恩之情。

　　懂得感恩，也是我們成長(cháng)路上必須學(xué)會(huì )的一種美好品德，這是我的切身體會(huì )。隨著(zhù)高年級課程的深入，我漸漸感受到來(lái)自學(xué)習上的壓力，有時(shí)候壓得我喘不過(guò)來(lái)氣，怎么辦呢？我認為自己已經(jīng)從黃金童年邁入花季少年了，應該逐漸學(xué)會(huì )獨立思考，嘗試著(zhù)自己去解決問(wèn)題。在克服這些困難的過(guò)程中，我就發(fā)現：懂得感恩，其實(shí)就是幫助我征服一切困難的制勝法寶。因為懂得感恩，就會(huì )獲得來(lái)自爸爸媽媽的全力支持，就有了信念和希望，就能夠為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。

　　朋友們，說(shuō)到這里，我真為自己原先的.一些言行感到慚愧。你是不是也和我一樣，有時(shí)候因為父母多叮囑幾句，便開(kāi)始不耐煩，捂起耳朵就跑；有時(shí)候因為父母沒(méi)有送給自己稱(chēng)心的禮物，就大發(fā)牢騷，咧開(kāi)嘴巴就鬧。其實(shí)，爸爸媽媽的那一聲聲叮嚀只是希望我們平安，那看似無(wú)情的拒絕只是期待我們懂得勤儉！看來(lái)，以后我們得隨時(shí)檢討自己啊。

　　俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當涌泉相報”。感恩應該是具體的行動(dòng)。我們可以在自己生日的那一天，疊上一串小小的紙鶴送給媽媽?zhuān)�因為那天也是媽媽的受難日��；可以為勞累了一天的爸爸洗洗腳，因為爸爸終日奔波就是為了我們更加幸福呢……雖然這些看上去都只是一種形式，但做與不做感受絕對不一樣。我們一定會(huì )從中得到新的感悟，爸爸媽媽也一定會(huì )為有這么懂事的孩子感到萬(wàn)分欣慰。

　　親愛(ài)的朋友們，讓我們對給予我們生命的人常懷感恩之心吧。因為只有懂得感恩父母，才會(huì )讓我們的步伐走得更加堅定，才會(huì )讓我們的未來(lái)更加美好！

　　感恩的初中作文 29

　　親愛(ài)的袁老師，您還好么！也許您不記得我了，可是我不會(huì )，因為五年您對我的關(guān)懷，因為五年來(lái)您對我的教導，因為這五年我們經(jīng)歷的酸甜苦辣，更因為我對您的敬愛(ài)和景仰！

　　老師，您還記得么，有一天我們學(xué)校要進(jìn)行一個(gè)朗誦比賽，一個(gè)班只有一個(gè)名額。我雖然嗓音較好，但心里還有一絲絲的擔心，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，看看我，似乎明白我的心意，您彎下腰，輕輕對我說(shuō)：“不要害怕，要對自己有信心，你是最棒的！”說(shuō)完后，您又對著(zhù)我笑了笑，我頓時(shí)信心大增，也對著(zhù)您微笑了一下！不知您還記得么，最后，我真的獲得了這個(gè)名額。您又為了我，每天都輔導我的詩(shī)歌朗誦和聲音的大小，我的嗓子沒(méi)事，但您的嗓子都啞了，但還堅持了下來(lái)。終于到我上臺了，心里卻有一絲的緊張，但又看到您那可愛(ài)的笑臉，我深深的呼出了一口氣，心里也輕松了不少，最后竟然還獲得了一個(gè)一等獎！當那以后，每當看到您那微笑，我心里都會(huì )涌起一陣感動(dòng)：老師謝謝您的鼓勵，謝謝您的輔導！

　　老師，您還記得么，那一次的考試，我雖然考的'還好點(diǎn)，但沒(méi)有達到目標，也沒(méi)達到父親給我定的目標，父親很生氣，把給我的批語(yǔ)寫(xiě)得很狠，說(shuō)甚么不配當學(xué)生什么的……我聽(tīng)了之后很傷心，但最怕的也是把這個(gè)給老師看，老師平常那么愛(ài)護我們，看了這種話(huà)，還能不生氣，怎么辦可不能不叫啊，怎么辦！我十分憂(yōu)心的交上了試卷，心里有一種難過(guò)，我已經(jīng)很努力了，為什莫還要這樣呢！苦惱！

　　老師叫到我了！好驚訝，為什莫是我！我慢慢地走到老師面前，老師沒(méi)有罵我，只是微笑著(zhù)對我說(shuō)：“你很聰明，不要泄氣，加油！老師相信你，你會(huì )成功的！”然后又略帶嚴肅的對我說(shuō)：“我不認為你的父親說(shuō)得對，你很有智慧，只是沒(méi)有好好發(fā)揮，你是一個(gè)人才，不要以為第一就是人才，甚么都會(huì )一點(diǎn)，而語(yǔ)數外也不錯的，這叫人才，而你就是這種人才，不要泄氣哦！……”我聽(tīng)了之后，心里有一種溫暖的氣流冉冉上升，溫暖著(zhù)我的心！事后我哭了，是激動(dòng)的哭，也是感謝的哭！

　　謝謝您，老師，我會(huì )永遠記住您的鼓勵和幫助，我會(huì )用我的知識來(lái)報答國家，報答您！請讓我再真誠說(shuō)一聲，謝謝您老師，永遠永遠的感謝您！

　　感恩的初中作文 30

　　“感恩”的意思是是對別人所給的幫助表示感激，是對他人幫助的回報。

　　而在人的一生中，最應該感恩的不是別人，只有自己的父母。父母賦予我們生命，撫育我們成長(cháng)，教我們做人的道理。因為有了父母，我們才有了人生，有了選擇，有了前進(jìn)，有了向往。

　　作為一名初中生，肯定有不少的感悟。在雨中為我們送傘的滄桑的母親的身影，半夜為我們生病感到擔心的父親的焦急，讓我們在母親的嘮嘮叨叨里健康成長(cháng)，讓我們在父親的嚴肅認真里懂得感恩。

　　父母為我們做的事大大小小都是為了我們好。有時(shí)候你可能會(huì )嫌你媽媽嘮叨，但是如果你把她吩咐的事情做了，她就不會(huì )嘮叨了，比如說(shuō)早上上學(xué)出門(mén)前記得帶水，冬天記得多穿衣服，夏天帶衣服到學(xué)校里面去換……。慢慢的你會(huì )發(fā)現，嘮叨里全是對我們的`愛(ài)。有時(shí)候你可能會(huì )覺(jué)得你爸爸太嚴肅，比如說(shuō)，摔倒不扶你，讓你自己起來(lái)，什么事都讓你自己做，可你知不知道，就算你因為這些事而討厭他們，他們也不會(huì )改變自己的初衷，讓你變得更好。他們都是想讓你以后的人生比他們更精彩，更有活力，更輝煌。

　　你喜歡做的事情，父母不給你做也是有他們的道理。但是父母不完全是對的，你可以糾正他們的錯誤，與他們耐心交談，與父母溝通是化解矛盾最好的方式。

　　“感恩就是帶著(zhù)一顆真誠的心去報答感謝別人，是在別人對你進(jìn)行一些幫助后你給予的一些回報，是對一個(gè)沒(méi)有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理。它是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人不應該為自己沒(méi)有的斤斤計較，也不應該一味索取使自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì )感恩，為自己已有的而感恩感謝生活給予你的一切，這樣你才會(huì )有一個(gè)積極的人生觀(guān)，才會(huì )有一種健康的心態(tài)�！边@段話(huà)很有道理，希望每個(gè)人都能懂得感恩。

　　感恩會(huì )讓社會(huì )更和諧。

　　感恩的初中作文 31

　　大自然給小草一身綠，小草知道感恩，還大自然一片充滿(mǎn)生機的草原；大自然給樹(shù)木一身蔥蘢、樹(shù)木知道感恩，還大自然一片生意盎然的森林；大自然給水滴一身晶瑩，水滴知道感恩，還大自然一片波濤的大�！�…——題記

　　自從我步入蔡都三小大門(mén)的那天起，那張熟悉的。臉龐便映入我的眼簾，那是我幼兒園時(shí)的生活老師，也是我三年級時(shí)的班主任。從此，“和藹”這個(gè)詞，便在我的心里萌了芽，生了根……她人很漂亮，像她的名字一樣——蓋永仙。

　　她對我的關(guān)懷與呵護是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，滋潤著(zhù)我，現在回想起當時(shí)的每一句話(huà)都會(huì )有一圈漣漪，一點(diǎn)溫暖，一絲感動(dòng)……也許，就是因為這一點(diǎn)一滴的感動(dòng)，泛起的小小漣漪，匯成了我成長(cháng)的海。我乘一葉感恩的小舟，匆匆地駛進(jìn)了進(jìn)了那片不再平靜的大洋海深處……

　　又是一次失敗的戰役，我努力地控制著(zhù)自己的情緒，可最后淚水還是不爭氣地砸在那鮮紅的痕跡的`卷子上，班主任來(lái)了，我趕快埋下頭，因為她說(shuō)她不喜歡愛(ài)哭的學(xué)生，我很在乎，可還是被她看見(jiàn)了。她走到我身邊，拍拍我的頭，把我的頭緊貼著(zhù)她說(shuō)：“這一次沒(méi)考好算不了什么的……班里沒(méi)有同學(xué)知道，這短短的幾秒鐘和我的感覺(jué)，那一刻，在我的世界里凝固了，停滯了……

　　我得到的還有更多：語(yǔ)文老師蒼勁挺拔的鼓勵的話(huà)語(yǔ)印在我的日記本上，更刻在了心里；生活老師在我最傷心的時(shí)候送上的問(wèn)候，伴隨著(zhù)我一生的旅途。如果得到了，卻不給予回報，那是最沒(méi)有價(jià)值的得到。

　　在我人生的道路上，蔡都三小和二中分校只是兩個(gè)感恩驛站，而那邊，遠方還有許許多多的感恩驛站，值得我停下來(lái)，看一看，想一想。

　　感恩驛站，在你我身邊……

　　感恩的初中作文 32

　　“感恩的心，感謝有你，與你同路，讓我有勇氣做我自己……”每當我聽(tīng)到這首歌，心中就會(huì )感到澎湃，無(wú)比親切。是啊，感恩，一個(gè)多么令人熟悉的字眼。但是，又有多少人真正做到感恩呢？說(shuō)到感恩，我們首先就應該想到自己的父母。沒(méi)有父母，哪兒來(lái)的自己？

　　對于父母，真正做到感恩的人又有幾個(gè)？我想，現在的人都不知道父母恩比天高，比海深。既然自己的生命都是父母給的，那我們?yōu)楦改缸鋈魏问露际菓�該的。不要一味的抱怨，沒(méi)有父母，你就不會(huì )來(lái)到這個(gè)世上，你不來(lái)到這個(gè)世界，你又怎么會(huì )看到這美好的一切呢？所以說(shuō)，父母的恩情是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)掂量的'。

　　說(shuō)得容易，做得難的兩個(gè)字――感恩，‘感’指感激 感謝，‘恩’指恩惠 恩德，意思是感激別人對自己的恩德。擁有感恩的心的人是高尚的，擁有感恩的心的人的一生是美好的！

　　小草感恩陽(yáng)光，因為陽(yáng)光給它溫暖；鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；小鳥(niǎo)感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔；而我感恩爸爸媽媽?zhuān)�因為爸爸媽媽給予了我生命，讓我在這美好的世界走了一趟；我感恩老師，因為老師給予我知識，讓我明白了人生的道理；我感恩我的同學(xué)，因為她們陪伴我度過(guò)種種的困難。

　　我感恩我的爸爸媽媽?zhuān)�因為他們送給了我一件最好的禮物――生命。當我，一個(gè)嬰兒是哭啼聲響起時(shí)，世界上便多了一個(gè)小生命，從那一刻起，我便成了這世界上的一朵花。當我出生的那一刻起，爸爸媽媽的肩上便多了一個(gè)負擔，同時(shí)，爸爸媽媽也成為了我的第一個(gè)老師――啟蒙老師，教我說(shuō)話(huà)識字，給我講這里故事，那時(shí)的我，是多么的幸福，這一切的一切都是爸爸媽媽送給我的禮物。

　　感恩的初中作文 33

　　親情是每個(gè)人都擁有的，它代表了人對人的愛(ài)與關(guān)心，有了它，在我們遇到困難時(shí)，它給我們力量。在我們遇到病魔的入侵時(shí)，它給我們安慰�？偟膩�(lái)說(shuō)，親情是一種使我們奮發(fā)向上的東西。

　　親情是所有幼小的生命的依靠。比如說(shuō)人，在中國人的歌聲中有一曲《世上只有媽媽好》這首歌曲雖然是兒歌，但他充分地體現了中國人對親情的依賴(lài)。

　　親情的歷史無(wú)邊無(wú)際，如同那遼闊的太平洋。在三國時(shí)期徐庶為救母親，放棄在劉備門(mén)下輔助他；漢高祖為救子民答應和匈奴和親，但幾代都是宮女，到了漢景帝時(shí)，派去和匈奴和親的宮女被認出來(lái)，漢景帝不忍心自己的子民受到威脅，忍痛將南宮公主派去。

　　是什么力量讓徐庶去曹營(yíng)呢？是親情。因為他懂得親情可貴，他知道如果自己不去曹營(yíng)，母親就會(huì )被曹操害死，他懂得感恩，他要報答母親的養育之恩。

　　又是什么力量讓漢景帝忍痛割?lèi)?ài)了呢？是親情。因為他懂得沒(méi)有黎民百姓就沒(méi)他這個(gè)皇帝，他把他的子民當成了他的兒女。

　　作為一名小學(xué)生，我們要懂得感恩，感謝父母，因為他們?yōu)榱宋覀內找共傩�、費神，成為我們的第一任老師，讓我們吃飽穿暖；感謝父母，因為他們將自己的`知識傳授給我們，使我們走向正確的道路，為祖國做事，做祖國未來(lái)的接班人；感謝祖國，因為她為我們提供優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境，給我們建立起快樂(lè )的兒童樂(lè )園。

　　要我們感恩的人實(shí)在太多了，數不勝數，但將我們的身心獻給我們可愛(ài)的祖國就等於感謝了所有的人。同學(xué)們，讓我們一起攜手奮進(jìn)吧！

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