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小學(xué)生感恩節作文

時(shí)間:2022-06-08 09:09:03 感恩節 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生感恩節作文集合10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的小學(xué)生感恩節作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生感恩節作文集合10篇

小學(xué)生感恩節作文 篇1

  母親的愛(ài)最偉大,誰(shuí)也代替不了,來(lái)看看我母親是一個(gè)怎樣的人吧!

  我有一個(gè)“狠心”的母親,一年級的時(shí)候她讓我開(kāi)始學(xué)游泳。因為那時(shí)我還比較小,不敢把頭鉆進(jìn)水里,所以我學(xué)了半個(gè)月還只能站在水池邊沿。母親再也忍不住了,就把我往水里一仍,我快速地沉下去,鼻子里吸了很多水,我在水里掙扎著(zhù),最后還是教練救了我,從那以后,我慢慢地學(xué)會(huì )了游泳,F在我就像似一條雨兒在水中自由自在地穿梭著(zhù)。是“狠心”的媽媽讓我知道了,無(wú)論做什么事都要敢于嘗試。

  我有一個(gè)鼓勵我的母親,一些題目其實(shí)她是懂的,但她卻裝做不懂的樣子,讓我來(lái)解答。有些時(shí)候我和母親比賽,幾乎每次比賽都是我贏(yíng),母親這樣做,都是為了給我更多的自信。

  母親做了這么多的犧牲,我們應該回報,就像《游子吟》里的——誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!

小學(xué)生感恩節作文 篇2

  小草擁有感恩的心,它奮發(fā)向上茁壯成長(cháng),以報春雨的滋潤,大地的哺育;小鳥(niǎo)擁有感恩的心,它辛勤捉蟲(chóng),愛(ài)家護子,以報屋檐的遮蓋,自然的賞賜。懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨。

  如果孩子懷有感恩的心,他就擁有了世界上最瑰麗的七色花。懷有感恩的心,他就懂得體諒父母、關(guān)心父母、疼愛(ài)父母,給父母帶來(lái)歡樂(lè ),為父母排憂(yōu)解愁。如果青年懷有感恩的心,他就懂得刻苦、努力、拼搏,為將來(lái)工作積累實(shí)力,報答父母的一片苦心栽培。如果壯年懷有感恩的心,他就擁有了世界上最甜的咖啡,懷有感恩的心,他就會(huì )挑起重擔,不言苦,不言累,不怕?tīng)奚,為家庭,為社?huì ),作出自己最大的貢獻。如果老人懷有感恩的心,他就擁有了世界上唯一一顆不老丹,他將尋求新起點(diǎn),新希望,哪怕只活一天,也要活得有意義。

  農民懷有感恩的心,他們努力種田,在希望的田野上,播下自己的的心血。不怕雨淋,不怕日曬,昂起自己的胸堂,露出農民的本色。工人懷有感恩的心,他們加班加點(diǎn),在工作線(xiàn)上盡心盡責。不怠工,不曠工,在第一時(shí)間完成任務(wù)?蒲腥藛T懷有感恩的心,他們有的長(cháng)年在外考察,拔山涉水,廢寢忘食。有的為研制特效藥,費盡心血,有時(shí)還要冒生命危險。軍人懷有感恩的心,在邊防線(xiàn)上,苦練本領(lǐng),學(xué)習技術(shù),面對強敵,不害怕,不后退,死守戰線(xiàn),為國獻軀……

  感恩的心,是暖人心扉的太陽(yáng);感恩的心,是自燃的蠟燭;懷有感恩的心,世界將變得更加溫馨,更加美麗!

  我要以真誠的心,以真實(shí)的行動(dòng)感恩父母、感恩老師、做一個(gè)感恩社會(huì )的使者!

小學(xué)生感恩節作文 篇3

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己?jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  我很喜歡聽(tīng)《感恩的心》這首歌,平淡中略帶傷感的旋律,讓我重新審視生活、歲月的滄桑,不知疲倦,也不覺(jué)厭煩,反而生出絲絲默默溫暖的感觸。這是一首手語(yǔ)歌,聽(tīng)說(shuō)---它還有一個(gè)感人的故事,深深地震撼著(zhù)我們的心靈深處。

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,在她很小的時(shí)候爸爸就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天早出晚歸,回家時(shí)都要給她帶一塊年糕回家。一天,下著(zhù)大雨,天很晚了媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩便順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路去找媽媽。她走了很遠很遠,終于在路邊看見(jiàn)了摔倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地拽著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音…

  雨一直在下,小女孩哭了很久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。她想:媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心自己?jiǎn)?于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活下去,讓媽媽放心地走……

  小女孩在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

  每當聽(tīng)到這首歌,我的心都被一種精神深深地縈繞著(zhù)。是一種什么精神在鼓舞著(zhù)我呢?是愛(ài)!當我呱呱落地起,有多少人在默默地關(guān)懷著(zhù)我呢?父母生養了我;老師們孜孜不倦地教導我;同學(xué)們在我遇到困難時(shí)鼓勵我、幫助我……雖然我不能完全的報答他們,但我沒(méi)有忘記他們,一顆感恩之情永遠在我心中。

  不僅僅如此,人的一生中,人的一生中,以上所述只是從小的方面而言,若從大的方面來(lái)說(shuō),我們作為社會(huì )的一個(gè)成員,生活在社會(huì )大環(huán)境之中,國家給我們提供了安全穩定的生存環(huán)境,政府給我們提供了工作和發(fā)展機會(huì ),許多人給我們提供了社會(huì )服務(wù);再往更大的方面來(lái)說(shuō),大自然給我們陽(yáng)光、空氣、雨露、飲水、食物,大地讓我們立足;即使是遭遇一些挫折與磨難,也使我們得到了鍛煉,懂得了道理,豐富了人生的意義。就是說(shuō),他們都是有恩于我們每個(gè)人的。

  記得快小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,畢業(yè)班參加了《感恩的心》手語(yǔ)舞蹈。當時(shí)的那個(gè)情景,我至今難忘:我們帶著(zhù)對小學(xué)生活的留戀與對老師的懷念,忍著(zhù)眼淚做完了動(dòng)作,表演過(guò)后,我們班的同學(xué)抱在一起哭成了一團,雖然小學(xué)以離我漸漸遠去,但我的那份最純潔的師生情卻在我的腦海中扎下了深根……畢業(yè)后的我,腦海中常常浮現出老師那和藹的面容,我想了很多的事情,寫(xiě)了幾篇散文,還寫(xiě)了下面這首詩(shī)歌--《感激》:

  “感激藍天/陽(yáng)光雨露給我滋潤/感激大地/五谷雜糧給我充饑/感激上蒼/父精母血賜我生命/感激老師/諄諄教誨給我知識/感激朋友/理解幫扶給我溫暖

  “感激傷害/磨練了我的心志/感激絆腳石/鍛煉了我的雙腿/感激欺騙/增進(jìn)了我的智慧/感激背棄/教會(huì )我懂得了信義/感激蔑視/醒覺(jué)了我的自尊/感激苦難/培養了我如何自強不息

  “凡事感激/學(xué)會(huì )感激/感激一切使我成長(cháng)的人和事/感激失。刮绎柦(jīng)蒼桑閱歷豐富/

小學(xué)生感恩節作文 篇4

  感恩是一種回報;感恩是尊重的基礎;感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。從小時(shí)候起,我們就受著(zhù)父母的養育之恩,我們也應該回報一下了。這個(gè)團圓的春節,我用我的感恩之心向親人們作出了報答。

  在我們家,每年春節一大家子的人就會(huì )聚在一起吃年夜飯,爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥弟弟,熱熱鬧鬧的?墒强吹酱笕藗兠(lái)忙去的樣子,我們小輩的心里也真是過(guò)意不去,但如果去幫忙的話(huà),他們又一定不會(huì )允許,該怎么辦呢?于是,我秘密地計劃了起來(lái),我們把這個(gè)計劃叫做“感恩行動(dòng)”。

  第一步:確定行動(dòng)內容。我們首先要確定要為大人們做些什么,只一下,大家提出的意見(jiàn)可真是五花八門(mén):這個(gè)建議幫忙做家務(wù),那邊說(shuō)大人們不會(huì )讓我們插手;那個(gè)說(shuō)可以幫老人們捶背,又立刻被“他們都忙著(zhù)張羅里外事務(wù),哪有時(shí)間”給反駁了。正當大家愁眉不展之際,我想出了一個(gè)主意:送一些小禮物給他們,而且要他們非常需要的。

  第二步:準備工作。我們開(kāi)始準備了起來(lái)。奶奶有高血壓和糖尿病,我們送給他們用苦瓜和花生治病的秘方,我們還給他們買(mǎi)了苦瓜和花生;幾位叔叔就送書(shū)籍,讓他們“充充電”;至于幾位阿姨嘛,就送減肥的小方法吧。備置好了禮物,就等著(zhù)過(guò)年了。

  第三步:送禮。終于等到了吃團圓飯的日子,我們在氣氛最熱烈的時(shí)候送上了禮物,大人們都驚訝得瞪大了眼睛,接著(zhù)又露出了欣慰的笑容。阿姨們的眼角仿佛有點(diǎn)點(diǎn)的淚光,可是笑容卻又那么燦爛;叔叔們泛著(zhù)紅光的臉上洋溢著(zhù)幸福;奶奶更是把眼睛瞇成了一條縫,還一邊說(shuō)著(zhù):“這個(gè)孫子呦,還關(guān)心著(zhù)我們的病呢!蔽乙残α,因為我們感受到了感恩的力量。

  在這個(gè)新年,在那個(gè)感恩的瞬間,我明白了:感恩生育你的人,因為他們給你生命;感恩撫養你的人,因為他們使你成長(cháng);感恩關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。然我們一起知恩圖報,學(xué)會(huì )感恩。

小學(xué)生感恩節作文 篇5

  我是家中的“小皇帝”,什么事情家長(cháng)都得依著(zhù)我。

  今天我向爸爸要了十元錢(qián),就要去超市去“感受”家長(cháng)對我的這份愛(ài)了。

  “夫人求求你給我點(diǎn)錢(qián)吧·我已經(jīng)三天沒(méi)吃東西了!”不遠處傳來(lái)一個(gè)小乞丐衰弱的乞討聲,只見(jiàn)這個(gè)貴婦人身穿名牌大衣,連她牽的卷毛狗也有一件厚厚的寵物綿襖穿,再回過(guò)頭來(lái)看看那個(gè)可憐的小乞丐,身上只有一件臟破的襯衣,全身臟兮兮的,遠遠看上去只有牙齒是白的,小乞丐看看貴婦人沒(méi)能給的意思,又向貴婦人伸出了臟臟的小手,貴婦人好像認為甩不掉他,就大聲罵道:“滾!”。貴婦人說(shuō)完便走開(kāi)了,小乞丐這時(shí)看見(jiàn)了我,就三步并作兩步向我跑來(lái),說(shuō):“行行好吧,只給一元也可以!”。我便從口袋中掏出了一元錢(qián)給了他,小乞丐頓時(shí)眼睛一亮,仿佛在森林中迷失的人看到了前方的曙光,他迅速給我躬了一下身子,跑開(kāi)了。

  此時(shí)天空落下了一滴滴的雨點(diǎn),我看到小乞丐走得那么匆忙,好像有什么事,就跟上去,想看個(gè)究竟。

  小乞丐轉個(gè)彎眨眼間便進(jìn)了一家花店!罢埥o我一束萬(wàn)壽菊”。這時(shí)服務(wù)員小姐不相信地打量著(zhù)這個(gè)小乞丐,好像懷疑這句話(huà)是否從他的嘴里發(fā)出的。服務(wù)員確認后,便說(shuō):“十塊錢(qián)”。小乞丐便悉悉嗦嗦地從臟臟地襯衣口袋里掏出了一堆大大小小的硬幣數了數,交給了服務(wù)員阿姨,拿著(zhù)花便走出了店。

  雨漸漸大起來(lái)了,小乞丐在這漫漫雨中自豪地Y步來(lái)到了一片墓地,只見(jiàn)他拿著(zhù)花

  走到一座印有中年女人相片墓碑的墓前,小心地放在地上,全然不顧天在下雨,雨水順著(zhù)他的臉頰流下來(lái),不知是雨還是淚,此時(shí)我的心像有什么東西在深深地撞擊著(zhù)。我想此刻他的心情一定很復雜,既懷念他的母親,又感謝母親給了他生命。

  這難道不比歌中贊的、詩(shī)中寫(xiě)的更加圣潔嗎?

小學(xué)生感恩節作文 篇6

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師,也是我的數學(xué)老師,她對我有很大的幫助。

  有一次,我數學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。

  還有一次是在我讀三年級的時(shí)候,有一節課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(cháng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫院里動(dòng)手術(shù)……

  丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì )用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  現在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛(ài)的老師。

小學(xué)生感恩節作文 篇7

  摘要:葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒(méi)有他們,就算再多的人加起來(lái)也不會(huì )舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

  參加夏令營(yíng)前的感恩

 。⑾牧顮I(yíng)"原本對我十分遙遠.?huà)寢尶偸桥挛覅⒓酉牧顮I(yíng)交不著(zhù)朋友,怕我在夏令營(yíng)中受傷.對此,我傷透了腦筋.

  人算不如天算.7月14日是我最難忘的日子,那天,大隊輔導員讓我媽媽到學(xué)校一趟,原來(lái),是江蘇省舉辦夏令營(yíng)活動(dòng),我們學(xué)校有八個(gè)名額DD當然少不了我啦!在參加夏令營(yíng)的前一天,爸爸忽然在晚飯時(shí)對我說(shuō):這次夏令營(yíng)你能參加,一定很高興,那麼,你最想感謝誰(shuí)呢?這個(gè)問(wèn)題太棘手了,我想了好久,是呀,這次夏令營(yíng),我想感謝的人太多了

  感謝邵老師

  感謝指數:★★★★☆

  邵老師,就是我校的大隊輔導員.要是沒(méi)有她,我也不能去的了,也不能知道這個(gè)消息,也不能準確的知道時(shí)間.再者說(shuō)了,邵老師也陪著(zhù)我們去夏令營(yíng).所以嗎,得感謝感謝邵老師!

  感謝我的班主任老師

  感謝指數:★★★☆☆

  班主任老師當然少不了啦!大隊輔導員選的同學(xué)都是大隊委,大隊委可都是班主任老師推薦的呀,如果不是班主任老師那位伯樂(lè )發(fā)現了我這匹千里馬(有點(diǎn)兒過(guò),嘻嘻別介意)我也不能當上大隊委,那麼自然也不能去夏令營(yíng)了。所以,感謝班主任老師也是應該的。

  感謝老爸老媽

  感謝指數:★★★★★

  就算老師選了我,那也得經(jīng)過(guò)老爸老媽的同意吧!如果老爸老媽金口不開(kāi),那麼打死我也不敢去呀!誰(shuí)知到老爸老媽們不但不反對,反而舉雙手贊同.這幾天,不知道是怎麼了,我老是想打"退堂鼓",可能是因為我怕參加夏令營(yíng)會(huì )曬太陽(yáng)DD傻子都知道大夏天的太陽(yáng)毒辣辣的,如果我被太陽(yáng)的光曬黑了怎麼辦?如果我在太陽(yáng)下曬出了日曬斑怎麼辦?不知道可以參加夏令營(yíng)的是時(shí)候我盼著(zhù)參加夏令營(yíng),可以參加夏令營(yíng)的時(shí)候又涌出了那麼多的顧慮,真是煩死了!而爸爸媽媽卻耐心的開(kāi)導我,使我重新鼓足了信心,謝謝老爸老媽?zhuān)?/p>

  感謝教育局的的領(lǐng)導

  感謝指數:★★★★★★★★★★(無(wú)數顆星)

  葉落歸根,總而言之,言而總之,這次活動(dòng)是教育局的叔叔阿姨們舉辦的呀,如果沒(méi)有他們,就算再多的人加起來(lái)也不會(huì )舉行這次活動(dòng),所以,最大的功勞莫屬教育局的叔叔阿姨們了呀!我在這里鄭重鄭重再鄭重的謝謝他們!

  最后,我還要感謝我的語(yǔ)文老師、同學(xué)、電教老師羅里羅嗦說(shuō)了那麼多,我最最感謝的還是能讀完我的這篇文章的.您!

小學(xué)生感恩節作文 篇8

  啊,這個(gè)人就是娘;啊,這個(gè)人就是媽?zhuān)@個(gè)人給了我生命,給我一個(gè)家……”每每聽(tīng)到這首歌,腦海中邊涌現出母愛(ài)的偉大,仿佛世界萬(wàn)物在母愛(ài)面前是那樣渺小,以至于世人無(wú)法感受到它們的存在。

  母愛(ài)的無(wú)私是不能夠用語(yǔ)言來(lái)描述得清的。每一個(gè)母親都是一個(gè)偉人,經(jīng)過(guò)十月懷胎,最后經(jīng)歷死亡般的痛苦,才有了我們的生命;才有了我們今天所取得的成就。而哪一個(gè)成功的背后沒(méi)有母親耐心的指導和辛勤的付出。

  母愛(ài)更是偉大。記得我在一本書(shū)上看到一則真實(shí)發(fā)生的故事。母親正忙著(zhù)賣(mài)東西,他的六歲的兒子在他的身后的鐵軌上玩耍。忽然,一輛火車(chē)駛來(lái),母親首先想到自己的兒子有危險,自己與兒子有六七米遠,眼看火車(chē)就要駛過(guò),只見(jiàn)母親“飛”一般的速度撲到了兒子身上,把兒子抱在懷里。在場(chǎng)的人驚異于是什么力量是這位母親飛速撲到兒子身上。但它們來(lái)不及思索這個(gè)問(wèn)題,便涌上去救母子。結果發(fā)現兒子安然無(wú)恙,而母親卻沒(méi)有幸免于難。

  母愛(ài)是圣潔的。沒(méi)有任何東西比母愛(ài)更純潔。

小學(xué)生感恩節作文 篇9

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久 。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  感恩的由來(lái)

  有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來(lái)。每到日落時(shí)分,小女孩就開(kāi)始站在家門(mén)口,充滿(mǎn)期待地望著(zhù)門(mén)前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè )的時(shí)刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家 。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無(wú)上的美味了啊。

  有一天,下著(zhù)很大的雨,已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來(lái)越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著(zhù)媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終于在路邊看見(jiàn)了倒在地上的媽媽。她使勁搖著(zhù)媽媽的身體,媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累,睡著(zhù)了。她坐下來(lái),把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現,媽媽的眼睛沒(méi)有閉上!小女孩猛的醒悟:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現媽媽的手里還緊緊地攥著(zhù)一塊年糕……她拼命地哭著(zhù),卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

  雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì )醒來(lái),現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì )好好地活著(zhù),讓媽媽放心地走……

  小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著(zhù)這首《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫(xiě)滿(mǎn)堅強的臉上滑過(guò)……她就這樣站在雨中不停歇地做著(zhù),一直到媽媽的眼睛終于閉上……

小學(xué)生感恩節作文 篇10

  我們人人都要有一顆感恩的心。

  感謝我們的父母親。是他們生我養我,十年來(lái),他們辛辛苦苦地養育我:我失敗時(shí),他們跑過(guò)來(lái)安慰我;我傷心時(shí),他們跑過(guò)來(lái)?yè)嵛课?我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì )抱著(zhù)我去醫院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因為生病,一次是我發(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著(zhù)我,把我抱上三輪車(chē),帶我火速趕到醫院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過(guò)程中,我安然的睡著(zhù),可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買(mǎi)東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。

  還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著(zhù)傾盆大雨給我去買(mǎi)藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。

  感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì )了怎樣做人,還傳授了許多知識。每次我有問(wèn)題,他們總是耐心解答。

  我最今知道了一段話(huà):生活給予我痛苦,也給予我快樂(lè )。但無(wú)論如何,它教會(huì )我許多,因而才會(huì )心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵,感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……

  我們都要有一顆感恩的心。

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