有關(guān)感恩節作文600字(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的感恩節作文600字,希望能夠幫助到大家。
感恩節作文600字 篇1
今天,我和弟弟滿(mǎn)懷期待地跟著(zhù)爸爸媽媽一起來(lái)到了杭州圖書(shū)館李白詩(shī)詞文化主題分館參加心存感恩、快樂(lè )成長(cháng)之點(diǎn)心制作的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始了,一個(gè)志愿者奶奶說(shuō):馬上感恩節到了,我們今天要學(xué)做一道甜點(diǎn)來(lái)感謝身邊的人。大家要用心跟著(zhù)大廚學(xué)習,做出美味又可口的甜點(diǎn)來(lái)。志愿者奶奶話(huà)音剛落,我們馬上就商量著(zhù)一會(huì )兒要大展拳腳。沒(méi)一會(huì )兒大廚來(lái)了,他給我們每人發(fā)了一塊面團,這個(gè)面團它也是有講究的,每人都要發(fā)的一樣大一樣多,你看,當大廚可辛苦了!
我們拿到面團正準備大顯身手的時(shí)候,大廚說(shuō):哎!先別急著(zhù)動(dòng)手,聽(tīng)我說(shuō),先把面團揉成光滑的雞蛋形狀,然后再把耳朵、眼睛、鼻子裝飾上,小兔子就大功告成了!如果想做別的也可以。"我們一聽(tīng)高興壞了,都興高采烈地忙活開(kāi)了。過(guò)了一段時(shí)間,桌上擺滿(mǎn)了我們的作品,原來(lái)有的做了小兔子、有的做了小貓、有的做了小蛇。、還有的做了小豬各種各樣、五花八門(mén),就連我的弟弟也做了一只小猴子呢!
等我們都做完了,大廚把我們的作品放進(jìn)蒸籠里,不一會(huì )兒就蒸好了,大家用期待的眼神盯著(zhù)蒸籠,好像里面有啥寶貝似的。打開(kāi)蒸籠后,大家都爭先恐后的找出自己的寶貝,而我也找到了我的兔子一家人和弟弟的小猴寶。哈哈!我的小兔子還是原來(lái)的小兔子,而弟弟的小猴寶已經(jīng)變身成胖大猴了。咦?怎么變少了呢?哦,原來(lái)有些小朋友還沒(méi)等爸爸媽媽欣賞呢,就迫不及待地把自己的作品藏進(jìn)了肚子里。大廚說(shuō):哈哈,都是一群小饞貓呀!
最后,我們吃著(zhù)大廚做的點(diǎn)心,戀戀不舍的回家了。能參加這么有趣又有意義的活動(dòng),我要感謝爸爸媽媽、感謝大廚、感謝現場(chǎng)的奶奶叔叔阿姨們!感謝你們!
感恩節作文600字 篇2
“可憐天下父母心”這句話(huà)在今天聽(tīng)完老師的演講后,我領(lǐng)悟到了。
我要感謝我的父母,是他們給了我生命,是他們讓我來(lái)到這個(gè)五彩繽紛的世界,他們在我成功的時(shí)候同我一起喜悅,在失敗的時(shí)候則給我鼓勵,可是有時(shí)則是教訓?墒撬麄兏冻霾磺笠唤z回報,不過(guò),直到今天我終于明白了。
在以前媽媽對我的慈愛(ài):下雨天的時(shí)候,我忘記了帶傘,是媽媽拿著(zhù)那把溫馨的傘在雨里來(lái)給我。
爸爸對我的嚴厲,他拿著(zhù)他那把教尺在我失敗的時(shí)候就狠狠地教訓我,可是在我成功的時(shí)候他就僅僅只微笑一下。
這些在以前我想是嘮叨和懲罰,可現在我明白了,我只要擁有一顆感恩的心,我會(huì )發(fā)現爸爸的嚴厲是充滿(mǎn)著(zhù)關(guān)切的愛(ài)意。所以我要聽(tīng)父母親話(huà)。
可是還不只這些,老師也是我們的“父母”,盡管老師再啰嗦,可是我發(fā)現老師的批評也當著(zhù)愛(ài)心。
“感恩”這個(gè)詞,讓我發(fā)現生活中的幸福讓我懂得如何去關(guān)愛(ài)他人。
經(jīng)過(guò)這次的演講后,能讓我回味地就是那個(gè)故事,有一個(gè)男孩在一個(gè)森林里迷路了,當他走的時(shí)候,旁邊忽然傳來(lái)一個(gè)聲音:“孩子地上有石頭,撿幾顆吧。那個(gè)男孩子還以為這是幻覺(jué),于是沒(méi)有理會(huì ),便又繼續走。過(guò)了一會(huì )兒,他又聽(tīng)到了這個(gè)聲音,這次他真的聽(tīng)到了,可是他猶豫了一會(huì )兒,又沒(méi)有理會(huì ),繼續走了。然而這個(gè)聲音出現了幾次后,那個(gè)人覺(jué)得不耐煩了,在走的時(shí)候他忽然感覺(jué)自己走的好快,經(jīng)過(guò)了一個(gè)夜晚后,到了第二天,他終于走出來(lái)了。于是看了看手中的石頭發(fā)現那已不再是石頭而是金子,等到他再想回過(guò)頭來(lái)再去撿的時(shí)候發(fā)現那個(gè)森林不見(jiàn)了,他真后悔沒(méi)有再多拿一些。
感恩節作文600字 篇3
時(shí)光荏苒,又是一個(gè)感恩節了。老師,您還好嗎?
——題記
老師,您還好嗎?少了我這個(gè)讓您又愛(ài)又恨的臭丫頭,您會(huì )不會(huì )有些不習慣?曾經(jīng)我是班里名副其實(shí)的瘋丫頭,為此您不止一遍的按揉太陽(yáng)穴,感嘆我是不是投錯了胎。
老師,您還那么辛苦嗎?春夏秋冬,無(wú)論我去學(xué)校去的多早,走的多晚,都能看見(jiàn)您的身影。課上,您忙著(zhù)給我們解惑,生怕有一點(diǎn)沒(méi)分析到讓我們失分;課后,您坐在辦公室,面前是高高一摞的作業(yè)。一頁(yè)一頁(yè)的翻閱、批改、點(diǎn)評,哪怕有一個(gè)錯別字都會(huì )被您揪出來(lái)。
老師,別再讓自己那么累了,好嗎?您知不知道,每次聽(tīng)見(jiàn)您的咳嗽聲我有多心疼?我坐在教室里望著(zhù)您,您講的課依舊精彩,只是眼底淡淡的黑圓圈和偶爾閃過(guò)的疲憊卻早已把您出賣(mài)。老師,我們心疼您,一如心疼我們自己。
老師,我想您了。
上一次相見(jiàn),是在同學(xué)聚會(huì )上。那時(shí),我站在您面前,看著(zhù)您眼角爬出的皺紋,心里沒(méi)有來(lái)的涌出一陣心酸。我抱著(zhù)您,把頭埋在您的發(fā)間,略帶哽咽地說(shuō):“老師,我想你了!蹦裁匆矝](méi)多說(shuō),只是輕輕的拍了拍我的后背,道:“想我了就好,想我了就好!蔽夷苈(tīng)的出來(lái),您言語(yǔ)中的欣慰。淚水,決堤。
老師,對不起。曾經(jīng)的我總愛(ài)惹您生氣。盡管您從未怪過(guò)我,可我卻怪我自己。
老師,其實(shí)我一直都很喜歡您,班里的同學(xué)也一樣,只是年齡的逐漸增長(cháng),讓我們有些羞于啟齒。
老師,您一點(diǎn)也不知道您講課時(shí)是有多迷人,充滿(mǎn)了自信與活力,散發(fā)著(zhù)動(dòng)人心魄的光彩。
老師,您是魔術(shù)師,托起了我們神奇的夢(mèng);老師,您是天使,灑下了一片青春和陽(yáng)光;老師,您是園丁,您撥下的是希望和種子;老師,您是……
老師,我最親愛(ài)的您,現在好嗎?
感恩節作文600字 篇4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。在今年的感恩節,我要感恩我的爸爸、媽媽。
是父母把我們帶到了這個(gè)充滿(mǎn)光明的世界;是父母拉著(zhù)我們的手教我們走路;是父母一遍又一遍地教我們認字。父母,是我們在這個(gè)感恩節中最該感恩的人。
記得我初學(xué)自行車(chē)時(shí),我一次又一次地摔倒,爸爸總在我身后鼓勵我:“你能行!”當我考試考砸的時(shí),媽媽會(huì )溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,加油,再接再厲!”當我的美術(shù)作品沒(méi)有獲獎時(shí),爸爸、媽媽安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你已經(jīng)很棒了!”這些簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ),我一直記在心里。正是這些話(huà)語(yǔ),使我受到鼓舞,振作起來(lái)。
我想給爸爸、媽媽做一張與眾不同的賀卡。我用綠色彩紙剪下嫩綠的小草,又在小草周?chē)c(diǎn)綴了五彩繽紛的花朵,然后用卡紙把花束包起來(lái),最后我在上面寫(xiě)道:祝爸爸、媽媽感恩節快樂(lè )!一個(gè)漂亮的花束賀卡做好了。當我把賀卡送給爸爸、媽媽時(shí),他們的臉上都露出了燦爛的笑容。我的心里甜滋滋的。
因為感恩,世界才變得多姿多彩;因為感恩,我們才得到真摯的友情;因為感恩,我們的心靈才變得純潔美好。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,感恩父母,感恩老師,感恩身邊的每一個(gè)人。
感恩節作文600字 篇5
碧藍碧藍的天,那么晶瑩,那么清澈,似乎剛剛被水沖洗的纖塵不染;純凈潔白的云,那么柔軟,那么輕盈,它們姿態(tài)萬(wàn)千,精美絕倫。
下周四是感恩節,安老師讓我們做一束花和一張賀卡,回家第一時(shí)間送給媽媽?zhuān)怖蠋熢?huà)音剛落,我們就按照電腦屏幕上的句子寫(xiě)在彩色的紙上面,不一會(huì )兒我就把賀卡做好了。我心想:我平時(shí)很想少對媽媽說(shuō)這樣的話(huà),今天一定要做一束最漂亮的花送給媽媽。接著(zhù)我又開(kāi)始做花,首先,在紅色的卡紙上畫(huà)上九個(gè)像水滴形狀的圖案,再將它們一一剪下來(lái),每三個(gè)水滴做一個(gè)花瓣,最后再把其中兩個(gè)折疊一下,用膠水把它們粘在最后一片花瓣,就做好了。接下來(lái)再做給花朵輸送營(yíng)養、氧氣等東西必須經(jīng)過(guò)的地方“莖”。先在綠卡紙上畫(huà)出長(cháng)條形狀的圖案,接著(zhù)把它剪下來(lái),可是,這些像長(cháng)條形是圖案不聽(tīng)我的話(huà),我想讓它橫著(zhù),可是它們偏要豎著(zhù),害得我差點(diǎn)剪壞!最后我又開(kāi)始畫(huà)盆,我先畫(huà)了一個(gè)像梯形的圖案,接著(zhù)又畫(huà)了一個(gè),我按照電腦屏幕上的說(shuō)法把這兩個(gè)梯形,粘在了花朵兩旁,最后把信折成愛(ài)心,貼在花盆上,就完成了。我看著(zhù)花,心里比吃了蜜還甜。
回到家,我把花送給了媽媽?zhuān)寢屨f(shuō):“謝謝您媽媽?zhuān)∫驗槟也艁?lái)到了這個(gè)美麗的世界,我愛(ài)您!”媽媽流下來(lái)眼淚說(shuō):“只要你開(kāi)心,一切都值得!”我想:“之前自己真是太不懂事,很少給媽媽送禮物,我以后要多給媽媽送些禮物!”
今天,通過(guò)做花的事情,我懂得了:我們對父母要有一顆感恩的心!
感恩節作文600字 篇6
當你遇到生活中的挫折,對生活已經(jīng)失望的時(shí)候,請給自己一個(gè)感恩的理由,不要氣餒,猛然回頭,其實(shí)你身邊還有許多愛(ài)你的人。
——題記
誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮?誰(shuí)沒(méi)有流過(guò)絕望的淚水?誰(shuí)不知道平波的苦澀?但是,請不要傷心,不要絕望,給自己一個(gè)感恩的理由,一個(gè)感恩生活、感恩生命的理由!
偉大的音樂(lè )家貝多芬一生遭遇了那么多的苦難。他拼著(zhù)常人所沒(méi)有的毅力堅持了下來(lái),如果他沒(méi)有感恩生活感恩生命,或許以為音樂(lè )家將會(huì )銷(xiāo)聲匿跡吧!或許他在某個(gè)絕望的瞬間會(huì )想到:上帝雖然給了我那么多的苦難,但我卻不知比那些流浪街頭的人好多少倍,我難道不應該感恩生活嗎?的確,每一個(gè)人都應該感恩生活,想一想比你更不幸的人,其實(shí)你還擁有許多。
海子曾寫(xiě)下“面對大海,春暖花開(kāi)”的句子后便以自殺的方式融入了大海。海子隨能寫(xiě)出“生不帶來(lái)死不帶去,唯黃昏華美而至上”的句子,理解了常人所不能理解的美,卻怎么也學(xué)不會(huì )去感恩生活,取消對人生。如果當時(shí)的海子能夠用一顆平靜的心去面對生活,中國文壇上就會(huì )多了一位杰出之輩吧!
沒(méi)有什么理由能夠讓你放棄生命,沒(méi)有什么事情能夠讓你一蹶不振。失敗過(guò),那又何妨?只要你努力國際就好!絕望過(guò),那又怎樣?最后你還不是活下去了嗎?后悔過(guò),那又如何?最后不一樣要走下去嗎?
沒(méi)有誰(shuí)不想成功,但也需要堅持。沒(méi)有如初就不會(huì )有回報。記得,感恩生活,感謝一切在你身邊的人。轉過(guò)身來(lái),其實(shí)你也是一片大海!
感恩節作文600字 篇7
世界上的悲劇或不幸,既不是天生的身體殘軀,也不是失去親人的痛苦,更不是你在情場(chǎng)。商場(chǎng)。戰場(chǎng)上的失敗……而是一個(gè)人大言不慚地說(shuō)沒(méi)有人給我任何東西。
人的一生中,小而言之,一出生起,大地就給了我們一席之地,神奇的大自然也給了我們陽(yáng)光雨露,我們也就領(lǐng)受了父母的養育之恩,等到上學(xué),有老師的'教育之恩,工作以后,又有領(lǐng)導、同事的關(guān)懷、幫助之恩,年紀大了之后,又免不了要接受晚輩的贍養、照顧之恩;大而言之,作為單個(gè)的社會(huì )成員,我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì )大環(huán)境之中,都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機會(huì ),也就是說(shuō),社會(huì )這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的。
大家應該知道生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰勝了苦難,揚帆遠航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報意識;貓,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報答。
感恩節作文600字 篇8
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!
雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。
因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日——教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得,因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。
當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!”親愛(ài)的老師。
感恩節作文600字 篇9
擁有生命,我們應該感恩;上學(xué)讀書(shū),我們應該感恩;擁有友誼,我們應該感恩;得到幫助,我們應該感恩……
“滴水之恩當涌泉相報”,父母的養育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對于逆境也應感恩。
逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當他的夢(mèng)想一次次落空,當他一次次面對挫折時(shí),他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什么是堅強。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時(shí),我們就懂得了堅強。
逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時(shí),我們知道失敗后會(huì )是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時(shí),會(huì )發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂(lè ),這是痛苦中的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時(shí),我們會(huì )得到歡樂(lè )。
逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅強,失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè )。
我們要對逆境感恩,是逆境給了我們堅強,給了我們成功。
感恩節作文600字 篇10
感恩節的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(cháng)會(huì )。這是我第一次過(guò)感恩節。
家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始,校長(cháng)和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習和活動(dòng)進(jìn)行了總結。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè )成長(cháng),用心感恩”主題班會(huì )開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話(huà),還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。
老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(cháng)系上早已準備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對家長(cháng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(cháng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(cháng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(cháng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著(zhù)又表演了精彩的節目。
終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(cháng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè )過(guò),特別是在感恩節活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè )帶給大家。隨著(zhù)一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節活動(dòng)準備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著(zhù)我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著(zhù)我的四周,臨聽(tīng)著(zhù)我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè )之中。
這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節。
感恩節作文600字 篇11
金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。
這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。
我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起了嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你的媽媽?zhuān)拧瓍R編房間吧!一來(lái)可以減輕你的媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始匯編。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……
“太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
感恩節作文600字 篇12
回憶自己的成長(cháng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來(lái)的有些晚,媽媽還沒(méi)有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對媽媽大聲說(shuō):“你怎么還沒(méi)有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說(shuō)了,今天要早點(diǎn)去!
媽媽聽(tīng)到后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就趕緊去做飯,不一會(huì )兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),看看表,已經(jīng)12:25了,非常著(zhù)急,媽媽見(jiàn)了,趕緊騎著(zhù)車(chē)送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校,我急忙下了車(chē),去了學(xué)校。
后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),就騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽(tīng),而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)找到,就想回家看看我在家沒(méi),回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見(jiàn)我沒(méi)在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì )兒,心里想著(zhù)我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來(lái),又對她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著(zhù)正在辛苦做飯的媽媽?zhuān)倚睦锖蠡跇O了,“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我那時(shí)不應該對你大發(fā)雷霆,請原諒我!鳖D時(shí),眼珠在眼眶里打轉,我真想抱住媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“媽媽、我愛(ài)你!
同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養育之恩!
感恩節作文600字 篇13
在我們的成長(cháng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因為他們,才有我們的健康成長(cháng)。正是因為他們,才使我們懂得感恩。
感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì )讓我們的社會(huì ),多一些寬容與理解,少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結,少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè ),讓受助者懂得珍惜。
感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(cháng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。
感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習,我們不能忘記父母的養育之恩。
無(wú)論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應該對他們心懷感激。
生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì )感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……
人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。
感恩節作文600字 篇14
感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統。學(xué)會(huì )感恩,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己;學(xué)會(huì )感恩,是為回報他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內心感慨。
感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠的心……
以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。
不會(huì )忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我做人要誠實(shí),要言出必行;是您教會(huì )我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì )我做人要堅強,無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?
不會(huì )忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服重重苦難……
我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì )銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的恩情吧!
感恩節作文600字 篇15
一個(gè)人,如果沒(méi)有了感恩,又會(huì )怎樣呢·感恩,跟母親有關(guān),是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機會(huì )有關(guān),是它給了你人生的大舞臺;感恩,跟各位同學(xué)有關(guān),是他們讓我學(xué)會(huì )與人相處;感恩,跟眾多記者有關(guān),是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應感恩的有很多,無(wú)論是陌生人,還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失,因為有了他們的存在,間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我,心中無(wú)比溫馨。
有些人付出了一輩子,為他人著(zhù)想了一輩子,到年終時(shí),迎得了一籮筐的贊揚,受過(guò)他恩惠的人的探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,比給他一千萬(wàn)還幸福,這便是機會(huì )的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人,千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕,那人為了對得起自己感恩的心,不惜付出任何代價(jià),自古“滴水之恩,必當涌泉相報”。
每當你懷著(zhù)一顆感恩的心,去體驗生活,會(huì )發(fā)現善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí),我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號,為什么只有這幾個(gè)人會(huì )慢慢去感恩,每一個(gè)人,幫助每一個(gè)人,當種子花開(kāi)時(shí),個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi),落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的心中?赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀(guān)中衡量,當中沒(méi)有對與錯,只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。
假如每人都有感恩的心,世界就會(huì )變成怎樣的呢?
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