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四年級感恩節的作文

時(shí)間:2021-06-28 09:07:52 感恩節 我要投稿

四年級關(guān)于感恩節的作文(通用7篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的四年級關(guān)于感恩節的作文(通用7篇),歡迎閱讀與收藏。

四年級關(guān)于感恩節的作文(通用7篇)

  四年級感恩節的作文1

  今天是感恩節,媽媽給我講了感恩節的來(lái)歷:是英國人為了感謝印第安人給他們送來(lái)火雞和食物的那一天。所以,每年11月最后的一個(gè)星期的星期四,被稱(chēng)為感恩節。

  由此,我想到了我身邊的很多親人,我要特別感謝我的媽媽。

  今天晚上,我要給媽媽洗腳。寫(xiě)完作業(yè),我悄悄的走入衛生間,將洗腳大盆子拿出來(lái),接上一點(diǎn)涼水,在倒上一些熱水,把手小心翼翼的放到水中,自言自語(yǔ)到﹕溫度正好。我把盆子端到媽媽面前,說(shuō)﹕“媽媽我來(lái)給你洗腳吧!”媽媽說(shuō)﹕“好孩子,謝謝你!蔽沂紫葘寢尩难澞_卷起來(lái),再把媽媽的襪子脫下來(lái),讓媽媽把腳放到盆子里。我用小手撩起水,一點(diǎn)點(diǎn)的給媽媽搓著(zhù)腳。媽媽笑著(zhù)說(shuō)﹕“木子的小手真軟吶!”我高興的說(shuō)﹕“媽媽?zhuān)瑢?lái)我的小手變成了大手,還能幫你干很多事呢!眿寢屨f(shuō):“好,我等著(zhù)!蔽液蛬寢尪夹α。我將媽媽的腳洗得干干凈凈,又拿來(lái)干毛巾將媽媽的腳擦干。緊接著(zhù),我又將媽媽的襪子打上肥皂洗的干干凈凈。

  作為女兒,我們有責任來(lái)愛(ài)自己的父母,回報他們的養育之恩。我通過(guò)這次給媽媽洗腳,看出了媽媽的勞累。媽媽?zhuān)乙院筮會(huì )給你洗腳,因為我非常非常愛(ài)您。

  四年級感恩節的作文2

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!苯鹄蠋熯告訴我們,感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是金老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

  四年級感恩節的作文3

  感恩節是美國和加拿大共有的節日。美國的感恩節是每年11月第4個(gè)星期四,它的來(lái)源來(lái)自當時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的狂歡,這一習俗被延續和傳播開(kāi)來(lái),從此美國就有了感恩節。

  今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節。我為了對媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來(lái)把襪子拿到臺子上,用肥皂認真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過(guò)來(lái)認真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認真的漂洗,等洗干凈后,拿出來(lái)擰擰干后晾著(zhù)。我發(fā)現泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你真董事”。我說(shuō):“不客氣,這是我應該做的”。

  洗完襪子以后我特開(kāi)心,我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著(zhù)一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報。

  四年級感恩節的作文4

  11月24日是感恩節,老師讓我們幫家長(cháng)做感恩的事情。那天晚上,我在回家的路上,就想著(zhù)幫媽媽做什么事情好呢?我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,忽然,我聽(tīng)廚房里傳來(lái)媽媽“哎呦!”的聲音,我和爸爸趕快跑到廚房看看到底是怎么回事,只見(jiàn)媽媽蹲在地下,痛苦的皺著(zhù)眉頭,看起來(lái)很難受。我連忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺戳?”媽媽說(shuō):“我的腰不知道怎么回事,站不起來(lái)了!

  我和爸爸趕緊把媽媽扶到床上,爸爸說(shuō):“哪里疼,我來(lái)幫你揉一揉!笨僧攱寢寽蕚浞淼臅r(shí)候,卻翻不過(guò)去了。我和爸爸為了不讓媽媽受疼,好不容易才把媽媽翻了過(guò)去。正當爸爸要給媽媽揉的時(shí)候,我馬上說(shuō):“讓我來(lái)!讓我來(lái)!今天是感恩節,讓我來(lái)幫媽媽揉一揉!蔽揖蛶蛬寢屄厝,雖然手很酸,但是我還是堅持著(zhù)。邊揉邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)愫靡稽c(diǎn)嗎?”媽媽說(shuō):“謝謝你,寶貝,我好多了!笨吹綃寢屖娣臉幼,我的心里美美滋滋的。

  這個(gè)感恩節過(guò)得真有意義!我現在長(cháng)大了,要多幫媽媽做事情,減少媽媽的負擔。

  四年級感恩節的作文5

  十一月二十四日星期四是感恩節。它是美國人最重要的一個(gè)節日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學(xué)習的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統節日—春節一樣,特別隆重。

  這一天我像往常一樣早上上學(xué),下午放學(xué)回家做作業(yè),準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時(shí),媽媽說(shuō)了感恩節的來(lái)歷。在很早很早以前,英國人坐著(zhù)木船,經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦忍著(zhù)饑寒到達了美國,當時(shí)正好是這個(gè)季節冬天。印第安人拿出了他們自己過(guò)冬的食物給到來(lái)的英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個(gè)星期四定為感恩節。感恩節主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。

  我們盡管不過(guò)這個(gè)節日,但是我們要學(xué)會(huì )感激別人。在這個(gè)節日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學(xué)習上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個(gè)禮拜六帶我去上繪畫(huà)課;也感謝同學(xué)們給了我友誼,給了我快樂(lè ),我感謝你們每一個(gè)人。

  四年級感恩節的'作文6

  今天,我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué),一進(jìn)教室就看見(jiàn)老師的桌子上有一些賀卡。突然,我前面的徐招文說(shuō):“你給老師帶賀卡了沒(méi)有?”我說(shuō):“今天是什么節日嗎?” 徐招文說(shuō):“今天是感恩節!蔽艺f(shuō):“哦,我不知道! 徐招文說(shuō):“以后要記住啊!”我說(shuō):“恩!彪m然我沒(méi)有送老師賀卡,但是我在心里默默地感謝老師:感謝老師培育我,讓我學(xué)到很多知識;感謝老師關(guān)愛(ài)我,讓我懂得了怎樣做人,讓我知道了什么是互愛(ài)、互敬。

  下午放學(xué)一回家,我就抱住媽媽和爸爸說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )!” 媽媽說(shuō):“今天是什么節日?”我說(shuō):“今天是感恩節,感謝爸爸媽媽養育了我,我也要像爸爸媽媽愛(ài)我一樣愛(ài)爸爸媽媽! 媽媽激動(dòng)地說(shuō):“哦,原來(lái)今天是感恩節,我的兒子真是長(cháng)大了,知道感恩了! 媽媽說(shuō):“我們應該感謝的人很多很多!睂ρ,我感謝大自然給了我們生活的環(huán)境,感謝偉大的祖國給了我們一個(gè)溫暖的大家,感謝辛勤的老師教育我們長(cháng)大成人,感謝親愛(ài)的同學(xué)和我一起成長(cháng)。

  四年級感恩節的作文7

  上一周四是感恩節,我從托管班寫(xiě)完作業(yè)寫(xiě)完的很早,我回到家里后,問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉焓遣皇歉卸鞴潯眿寢屨f(shuō):“是呀!有什么好事嗎?”我說(shuō):“我想幫你干活,你猜,我還給你做了什么東西”媽媽邊猜邊說(shuō):“有可能是千紙鶴,有可能是青蛙”我說(shuō):“你猜對了,我給你做的就是青蛙”其實(shí),我本身不會(huì )做青蛙的,這是我們托管班同學(xué)給我做的,我就把它送給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,只要你做出來(lái)了,就可以了!蔽野研∏嗤苣没貋(lái)給媽媽表演,我按著(zhù)小青蛙的屁股那里小青蛙就像真的一樣跳了起來(lái)。我還讓好幾個(gè)青蛙排成一隊跳,可好玩了。媽媽看了哈哈大笑!我看著(zhù)媽媽的笑臉我也甜甜的笑了。

  我還幫媽媽做了家務(wù),那就是幫媽媽洗襪子。我先把襪子泡濕,然后給上面抹上肥 皂,然后搓呀!搓呀!終于把襪子搓的干干凈凈了,順便我還把自己的小手也洗的干干凈凈的了,不過(guò)因為我的力氣太小了,所以擰不干襪子,我就讓媽媽幫我擰干,媽媽看著(zhù)我洗的干凈的襪子,夸我長(cháng)大了,能幫媽媽干活了,我真高興呀!我喜歡這個(gè)有意義的感恩節!耶!

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