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感恩節的作文

時(shí)間:2021-06-27 14:54:21 感恩節 我要投稿

感恩節的作文400字(通用7篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的感恩節的作文400字(通用7篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感恩節的作文400字(通用7篇)

  感恩節的作文1

  剛剛收到了朋友的短信,知道明天又是一年一度的西方感恩節,才忽然想起每年11月的的第四個(gè)星期四就是西方的感恩節。這節日現在也已經(jīng)洋為中用了。

  讀著(zhù)朋友的短信,覺(jué)得蠻溫馨的,信息的內容是這么寫(xiě)著(zhù)的:所謂幸福就是有一顆感恩的心,一位忠誠的愛(ài)人,一個(gè)健康的身體,一份稱(chēng)心的工作,一幫信賴(lài)的朋友,當你收到此信息,一切將隨之擁有!懷著(zhù)一顆感恩的心,你會(huì )終身幸?鞓(lè ),合家安康!

  說(shuō)實(shí)在的,西方那么多節日,我還覺(jué)得這個(gè)感恩節最有意思,放之四海而皆準。其實(shí)自古以來(lái),中華民族就樂(lè )于助人、知恩圖報,“受人滴水之恩,當以涌泉相報”一度傳為名句。在一個(gè)文明進(jìn)步的社會(huì ),知道感謝他人,懷有一顆感恩之心是很必要的;這也是建設和諧社會(huì )的重要要求,可促進(jìn)社會(huì )各成員、群體、階層、集團之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調、和諧,促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助和進(jìn)步。

  親愛(ài)的人,我想對你說(shuō),一生把你放在心里面,盡管未必能夠長(cháng)相廝守;只要偶爾深夜想起有你,會(huì )有一絲微微的醉意;一生把你放在夢(mèng)里面,盡管不知何時(shí)能在再見(jiàn)面,讓我亦能夠感覺(jué)一些暖意,讓我以為你還在懷里。生命里感謝有你!

  感恩節的作文2

  11月25日,是西方的感恩節。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午,我們六年級聯(lián)合中隊在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節的活動(dòng)。

  首先我們欣賞了601中隊的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》,同學(xué)們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)也哼起了旋律,打起了節奏,有的還跟著(zhù)臺上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著(zhù)602中隊為我們帶來(lái)了感恩節詩(shī)歌朗誦,大家靜靜聽(tīng)著(zhù),享受著(zhù)用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌!603中隊的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節的祝福語(yǔ)。最受歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了!

  一聽(tīng)說(shuō)玩游戲,六年級的同學(xué)立刻就high了起來(lái),個(gè)個(gè)玩性大發(fā)!屏幕上每出現一題,臺下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起,每當一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí),所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神,并給予熱烈的掌聲!

  最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧!每一個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著(zhù)玉米,臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。

  這次別開(kāi)生面的感恩節慶;顒(dòng),讓我們六年級的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光,讓我們了解了感恩節的傳統風(fēng)俗,更讓我們明白了這個(gè)節日的特殊意義——學(xué)會(huì )感恩!

  感恩節的作文3

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是金老師告訴我們的。金老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!苯鹄蠋熯告訴我們,感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是金老師給我們說(shuō)的`。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

  感恩節的作文4

  感恩節快到了,我想起了一件小事,雖然已經(jīng)過(guò)去很久了,但我仍記憶猶新。

  那是一年上半年的時(shí)候,我在學(xué)校操場(chǎng)上摔了一跤,右腿膝蓋上跌了一個(gè)大窟窿,大窟窿流出了許多血。傍晚回到家,我在院子里玩耍奔跑,不幸再次跌倒,剛剛結疤的傷口又滲出許多血,疼得我眼淚都快掉出來(lái)了。這時(shí)候,一個(gè)細小的聲音從耳邊傳來(lái):"姐姐,你沒(méi)事吧?"原來(lái)是院子肖駿逸弟弟,他問(wèn)完后,迅速地跑開(kāi)了。

  正當我蹲在地上,獨自承受著(zhù)鉆心的痛苦時(shí),一只胖乎乎的小手伸了過(guò)來(lái)"給,姐姐,創(chuàng )可貼!貼在那里就不疼了。"肖駿逸再次出現在我面前。我心里立即涌上一股熱流,眼眶濕潤了。

  "謝謝你,小弟弟!"我接過(guò)創(chuàng )可貼,淚水終于從臉上滑落,打濕了創(chuàng )可貼,而剛才的疼痛卻奇跡般地消失了。

  一個(gè)五歲的小弟弟,在我傷痛時(shí),能夠這樣善解人意,伸出援助的手,是多么可貴!所以感恩節來(lái)臨的時(shí)候,我要再次說(shuō)聲“謝謝你!”

  感恩節的作文5

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們,感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

  感恩節的作文6

  一年一度的感恩節到了,我要感謝所有幫助我與關(guān)心照顧我的人。我尤其要感謝的是我的父母,因為他們給予了我生命,讓我的生命變得完整而充滿(mǎn)了意義。

  老爸是個(gè)生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺(jué),因為要給我講解我不會(huì )的難題,有時(shí)也會(huì )幫勞累了一天的老媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我與我的老媽。

  今天,放學(xué)回到家,我看到老爸老媽還沒(méi)有回來(lái),我開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)!我想用我的行動(dòng)來(lái)感謝愛(ài)我的老爸老媽。我走進(jìn)廚房看了看,挑了幾個(gè)土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開(kāi)燃氣爐,點(diǎn)上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進(jìn)鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會(huì )兒,老爸老媽回來(lái)了,看到桌上的飯菜,開(kāi)心的笑了,我知道那是對我的贊許。

  因為有了太陽(yáng),大地萬(wàn)物自由生長(cháng),因為有了月亮,夜晚不再暗淡無(wú)光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會(huì )變得這么得幸?鞓(lè ),在這兒,我只想真心地對您們說(shuō):“老爸,老媽?zhuān)x謝你們!”

  這個(gè)開(kāi)心的感恩節,我永遠都會(huì )記在心里,以后,我還要為老爸老媽做更多的事情!

  感恩節的作文7

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著(zhù)傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著(zhù)表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著(zhù)呢!”

  那次,我有一題不會(huì )做,老師您細心的為我講解,讓我順著(zhù)題意,知道了答案。

  王老師,感恩節,我要謝謝你!

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