感恩節優(yōu)秀作文(通用9篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的感恩節優(yōu)秀作文(通用9篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感恩節作文1
人生的內涵,是旅途,不是征程。
人生的意義,酸甜苦辣,喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡,你的微笑不會(huì )折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)抗的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷,記著(zhù)改正自己;
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著(zhù)保護自己;
經(jīng)過(guò)彩虹,記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白:一味的哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑——下次,我一定會(huì )做到最好!
感恩的人,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
感恩的人,心有琴弦?v然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,對生命的美麗作感激的見(jiàn)證,讓心中充滿(mǎn)希望,讓心中充滿(mǎn)智慧,讓心中充滿(mǎn)力量。你,就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人,心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤,滿(mǎn)階是玲瓏的小貝,滿(mǎn)階是剔透玉石,于是,孤獨不再降臨,天空不再寂寞,只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn):"直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流?"有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待明天,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。
感恩節作文2
落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)一曲感恩的樂(lè )章,那就是大樹(shù)對滋潤他的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫(huà)著(zhù)那一幅幅感人的畫(huà)面,那就是白云對哺育他的藍天的感恩。而小小的我,要感恩我的父母,要感恩我的老師,要感恩我的知心朋友,要感恩這個(gè)社會(huì )。
這個(gè)世界上,有一種愛(ài),亙古綿長(cháng),無(wú)私無(wú)求;不因季節交替;不因名利浮沉,這就就是父母的愛(ài)啊!我們的歡樂(lè )就是母親臉上微笑,我們的痛苦就是母親眼里深深的憂(yōu)傷,我們的成長(cháng)刻在了母親的綹綹銀絲里,我們可以走得很遠很遠,卻總也走不出母親心靈的廣場(chǎng)。而父親總就是常年在外奔波,很少回家,為這個(gè)家任勞任怨,奮斗著(zhù),拼搏著(zhù),默默無(wú)聞。
烏鴉也會(huì )反哺,羊兒也知跪乳之恩,所以,我要感恩我的父母。老師,一個(gè)多么神圣的字眼。待我們如孩子般親。這些天在排練隊列隊形,看到您額頭上都打得汗珠,真有點(diǎn)于心不忍,后來(lái)才知道,你還生病的呀。忘不了您的聲聲教誨,忘不了您眼里深深的憂(yōu)愁,忘不了您忙碌的身影。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽乙谶@里說(shuō)一聲:“謝謝您,老師!”假如我能搏擊藍天,就是您給了我騰飛的翅膀;假如我就是擊浪的勇士,就是您給了我弄潮的力量;假如我就是不滅的火炬,就是您給了我光亮。我還要感恩陪我一路的朋友,在我孤單的時(shí)候陪伴我,在我傷心的時(shí)候安慰我,在我氣餒的時(shí)候鼓勵我、支持我。雖然我們也會(huì )鬧脾氣,但我們卻永遠都就是好朋友。謝謝你們,包容我的缺點(diǎn),諒解我的錯誤,和我同風(fēng)雨,共進(jìn)退。
就是你們,讓我的人生變得如此多彩,謝謝你們!除此之外,我還要感恩社會(huì ),讓我有這么好的學(xué)習條件,書(shū)費不用交,而且住校生還有補助,食堂的飯菜也不算太差。政府給我們提供了這么好的條件,我們有什么條件不好好學(xué)習呢?感恩就是對生命恩賜的領(lǐng)略,感恩就是對生存的釋然,感恩就是對生命的珍惜,感恩就是對賜予我們生命的人的牽掛,感恩就是對陌路關(guān)愛(ài)的震顫。因為感恩,才會(huì )有這個(gè)多彩的世界;因為感恩,才會(huì )有真摯的友情;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩節作文3
有時(shí),你會(huì )被一個(gè)動(dòng)作而感動(dòng);有時(shí),你會(huì )被一個(gè)眼神而感動(dòng);有時(shí),你會(huì )被一聲祝福而感動(dòng)……而我,卻是被一句勸勉而感動(dòng),盡管那句話(huà)是那么普通……
當地一縷陽(yáng)光灑在我臉上,我興致勃勃的約了幾個(gè)小伙伴出去玩。我們東走走,西瞧瞧,在小巷里轉來(lái)轉去,就在我們興奮不已之時(shí),一盆涼水從天而降,“唰”的一聲,我們都成了一只只狼狽不堪的“落湯雞”我火冒三丈的向那個(gè)潑水的人罵道:“是那個(gè)神經(jīng)病,這么不講道德!”我身邊的伙伴也憤憤不平,相繼罵道:“就是,快下來(lái)道歉!笨苫卮鹞覀兊氖且黄澎o。我們氣急敗壞,準備上去找人,這時(shí),一個(gè)伙伴出了個(gè)主意:“不如我們往上面扔石頭吧,潑水的人家準住在一到三樓,要不他怎么潑的這么準!”“有道理”大家異口同聲的答到,順便消消氣。說(shuō)罷,我們不顧一身水淋淋的,不約而同地去搜集石頭,不一會(huì )兒,我們的口袋里被大的小的石頭塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我們一臉壞笑,仿佛大家都在說(shuō):“啊~我偉大的報復!”我們雙手緊攥石頭,舉過(guò)頭頂,準備砸窗戶(hù)!耙弧蔽艺诎l(fā)令!奥(zhù)”一個(gè)沙啞的聲音打斷了我們的報復計劃。我們轉過(guò)頭來(lái),打量著(zhù)那個(gè)人。他滿(mǎn)臉胡須,蒼白的頭發(fā)中,參雜著(zhù)幾絲黑發(fā),粗糙的臉上已被皺紋占領(lǐng)!翱磥(lái)這老頭子年過(guò)七旬了!”我的伙伴對我耳語(yǔ)道。我沒(méi)有理會(huì )他。心想:這個(gè)老頭子,在這么關(guān)鍵的時(shí)刻來(lái)?yè)v什么亂!這時(shí),那個(gè)老人咳嗽了兩聲,帶設沙啞的聲音發(fā)話(huà)了:“小朋友們,你們剛才的事我都看見(jiàn)了,我明白你們的心理,可如果你們這一砸,會(huì )給你們的父母帶來(lái)多大的麻煩,你們想過(guò)嗎?會(huì )給無(wú)辜的人們帶來(lái)多大的苦惱,你們想過(guò)嗎?如果你們硬要砸,我也不攔你們,可我希望你們想一想我剛才說(shuō)的那句話(huà)!”說(shuō)完,他轉身走了。
我望著(zhù)他那瘦小的身影,心想:對呀,不就是把我們的衣服弄濕了嗎,和別挑起矛盾,何必把事情弄大呢!頓時(shí),我留下了熱淚。多么好的爺爺,他告訴我們要大度,我一生也不會(huì )忘記這位老爺爺的,我一定要感恩您的,老爺爺。
感恩節作文4
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開(kāi)智慧的大門(mén),讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長(cháng)歷程中,您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
記得剛上小學(xué)的時(shí)候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個(gè)原因,在課堂上,我就是知道問(wèn)題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺(jué)察到了,向我投來(lái)鼓勵的目光,似乎在說(shuō):“別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒(méi)關(guān)系!笔悄鷾厝岬哪抗,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著(zhù)表?yè)P了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養成了積極舉手發(fā)言的好習慣。
當我遇到難題向您請教時(shí),您總是樂(lè )意接受,耐心地給我講解題思路,一遍又一遍,不厭其煩。當我通過(guò)您的講解,把這道題做對時(shí),您臉上露出了舒心的笑容。
當您發(fā)現我生病時(shí),您一個(gè)勁兒地問(wèn)我有沒(méi)有難受,要不要去醫院??直到第二天早上,我來(lái)上學(xué)時(shí),您還關(guān)心地問(wèn)我,身體好些了嗎?是您對我生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,如同春雨般滋潤著(zhù)我幼小的心田,讓我感受到第二份親情,望著(zhù)您,我真想說(shuō):“謝謝您,老師!
當我做錯事的時(shí)候,您并沒(méi)有大聲喝斥我,而是輕聲細語(yǔ)地問(wèn)清了事情的原由,幫我排憂(yōu)解難。我真感激您!您是非分明,從來(lái)都不平白無(wú)故地批評人
當我在期未考試中取得好成績(jì)的時(shí)候,您在班上表?yè)P了我,還帶頭鼓起掌。要知道,老師是因為您這小小的掌聲,使我在學(xué)習的道路上又增添了一份信心,讓我明確了奮斗的目標。
在那五年里,無(wú)論我遇到了什么,您都會(huì )與我一同面對。您為我付出得太多太多,深似大海,高如藍天。老師,在我的眼里您是神奇的。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無(wú)私的犧牲。我發(fā)自?xún)刃牡馗屑つ,我的老師!感謝您為我所做的一切!將來(lái),無(wú)論我成為參天的大樹(shù)還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠,向您祝!矣H愛(ài)的老師!
感恩節作文5
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認為在我們的人生道路上最燦爛的陽(yáng)光應該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長(cháng)的每一個(gè)人。是的,學(xué)會(huì )感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì )感恩,更是一種情操!
“我來(lái)自偶然,像一顆塵土,有誰(shuí)看出我的脆弱;我來(lái)自何方,我情歸何處,誰(shuí)在下一刻呼喚我……”在這個(gè)收獲的季節聽(tīng)到這首感恩的歌,不禁讓我想起到了我的外婆,任勞任怨的外婆。
祖母的腳傷不知何時(shí)病發(fā)的連走路也分外艱難,但仍然每天清晨都堅持擺弄著(zhù)她的小酸壇。這兩天天氣也轉涼了,五點(diǎn)的早晨還是很凍人的,祖母依舊早早的起了床,佝僂著(zhù)身軀為我們準備好了新一天的早飯。獨自走到陽(yáng)臺上擺弄起來(lái),冷風(fēng)呼呼的吹著(zhù),祖母單薄的背影在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖……我們曾一度的勸說(shuō)祖母別再為這小東西花費時(shí)間,她就是不聽(tīng),嘟囔著(zhù)外面的總是不衛生的,自家的東西更加干凈健康。然后就將我們打發(fā)到客廳吃早餐,關(guān)上陽(yáng)臺門(mén)又開(kāi)始忙活起來(lái),看著(zhù)祖母那瘦小的背影,總是讓我有一種說(shuō)不出的心酸和心疼。
窗外的寒風(fēng)并沒(méi)有停止過(guò),祖母的白發(fā)被風(fēng)刮的亂糟糟,但她卻絲毫沒(méi)有反應,專(zhuān)心的忙碌著(zhù),那雙飽經(jīng)滄桑的雙手撥弄著(zhù)一天的蔬菜。我不解,不解她為何在如此惡劣的環(huán)境下依然保持著(zhù)她慈祥的笑臉;我懊惱,懊惱每當祖母匆匆的拿出她準備許久的酸菜時(shí)我那一臉不屑與嫌棄;我感恩,感恩祖母不辭勞苦的為我們默默付出。
或許,祖母為我們做的只不過(guò)是一些生活中的細微之事,但正是因為她日復一日的沉默付出,才使得我在如今這樣一個(gè)浮躁的社會(huì )中逐漸學(xué)會(huì )了心懷感恩,學(xué)會(huì )了關(guān)心身邊的人,學(xué)會(huì )了回報愛(ài)我的人。
祖母正一天天的老去,陪著(zhù)我的日子也逐漸減少,每次回到家她總是笑著(zhù)迎我,做著(zhù)滿(mǎn)桌我喜歡的菜,要我分享我在學(xué)校的經(jīng)歷,像一個(gè)聽(tīng)故事的小孩認真的聽(tīng)著(zhù)。真希望時(shí)間可以慢一點(diǎn),祖母可以年輕一點(diǎn),陪我久一點(diǎn)。我總是在想我到底能為她老人家做些什么,哪怕錘錘肩,幫忙洗洗碗,給她唱段曲子,陪她逛逛公園散散步,心里也有些安慰。盡我所能給祖母留下最美好難忘的回憶,讓她過(guò)一個(gè)幸福的晚年。
感恩節作文6
她似一絲暖暖的春風(fēng),吹起了我心中蕩漾的漣漪;她似一股甘甜的暖流,滋潤了我干渴的心田;她似一縷溫和的陽(yáng)光,溫暖了我寒冷的心靈;她似一位慈祥的母親,孕育著(zhù)一個(gè)個(gè)幼小的生命。她——就是許昌市毓秀路中學(xué)。
感謝您,母校。過(guò)去的三個(gè)春秋,您用自己拿辛勤的汗水,全身的心機孕育著(zhù)我們。您猶如驅趕寒冷的陽(yáng)光,猶如帶來(lái)生機的春風(fēng),猶如滋潤萬(wàn)物的春雨,帶給我們快樂(lè )與希望。稱(chēng)您作媽媽?zhuān)拇_不過(guò)分。美好的童年時(shí)光,是您見(jiàn)證了我的成長(cháng),像媽媽一樣肩并著(zhù)肩,陪伴著(zhù)我,時(shí)刻與我分享成就感或分擔煩惱。
夜晚,我們老師的屋里依然燈火通明,每位老師都在爭分奪秒地備課,批改作業(yè),手中的筆怎樣也不肯停下一刻,即使再累,也毫不在乎。沐浴春風(fēng)后的小草低頭哈腰,感謝春風(fēng)給它帶來(lái)歡笑,逢春之際,布谷鳥(niǎo)放聲歌唱,贊美春天的好!而我們又怎么來(lái)感謝和贊美可敬的老師呢?古人云:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師像春蠶那樣默默地將知識傳遞給我們,毫無(wú)半句怨言地耐心教導一位又一位學(xué)生,渴望他們早日成才。在二千多個(gè)日日夜夜里,班主任用經(jīng)典的語(yǔ)言讓我悟出了人生的大道理;語(yǔ)文老師手把手叫我寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)蒼勁有力的漢字和一篇篇佳句絕倫的好文章;數學(xué)老師總是毫不耐煩地慢慢教導我做出一道道的難題;英語(yǔ)老師讓我擁有一副能流利說(shuō)出英語(yǔ)的嘴舌;美術(shù)老師叫我用畫(huà)去表達人的情感;音樂(lè )老師教我用最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打動(dòng)人的心靈
忘不了親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們朝夕相處的日子,忘不了我們三年來(lái)結下了深厚的友誼。三年來(lái)我們在知識的海洋里奮力拼搏,三年來(lái)我們一起度過(guò)美好的時(shí)光,轉眼間,我們就要分開(kāi),這時(shí)我們的心情能平靜嗎?
忘不了,美麗的校園!您像一位慈祥的母親,用甜美的乳汁哺育我們茁壯成長(cháng),您像一本智慧的書(shū),讓我們懂得許多知識。在這里您嚴格教育我們,尊老愛(ài)幼團結互助勤奮學(xué)習。在您的懷抱中,我們得到溫暖,得到智慧,更得到教育。
有一種銘記在心的記憶,是懷念!有一種心靈深處的祝福,是感恩!
感恩節作文7
“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩!贝盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是學(xué)生對老師的感恩!焙却嬷,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創(chuàng )造出了和諧的社會(huì )。
當我們呱呱落地之時(shí),我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家里,我是”掌上明珠”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。家里最甜最大的那個(gè)果兒,是家人細心為我挑選的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心為我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心為我鋪設的'。還有家里最好吃的,最好玩的,最好看的。一切的一切。都是他們給予我的,他們的愛(ài)成就了我的今天。也正是有了他們的愛(ài),才組成了一個(gè)和諧的家!
我要感恩親人,感恩他們的絲絲關(guān)懷。當我們跨入學(xué)校之時(shí),老師便也隨之而來(lái)。老師的教導如一盞明燈,照耀著(zhù)你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載著(zhù)你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領(lǐng)著(zhù)你打開(kāi)輝煌的大門(mén)。經(jīng)常在教室里看到老師的耐心教導;經(jīng)常在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學(xué)的合作,才創(chuàng )造了一個(gè)和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。
當我們踏入社會(huì )之時(shí),身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無(wú)色的畫(huà),值得你去著(zhù)色;友誼是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,值得你去聆聽(tīng)。雖然朋友有時(shí)候會(huì )來(lái)請求幫助,但更多的是我們必須借助朋友的幫助才能在社會(huì )立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會(huì )得救的。因此,友誼永遠是一個(gè)美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個(gè)和諧的社會(huì )。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢幫助。
古人說(shuō)得好:滴水之恩當涌泉相報。一個(gè)人只有學(xué)會(huì )感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂(lè )。讓感恩之花綻放在世界的每一個(gè)角落吧!因為感恩,所以和諧。
感恩節作文8
我又想起了這首歌:感恩的心,感謝命運!
電視機里的那些對生活布滿(mǎn)信心的聾啞人,用他們會(huì )唱歌的雙手和著(zhù)節奏在金光閃耀的舞臺上劃出了漂亮的弧線(xiàn),在無(wú)聲的世界里,演繹著(zhù)感恩的真諦,詮釋著(zhù)對于命運,對于世人,對于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺是殘缺的,但他們仍可以用浸滿(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠的微笑面對生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
腦海中,紛亂的思緒隱藏著(zhù)透明的痕跡,沉淀著(zhù)感恩的情感。如風(fēng)襲來(lái)的感慨為透明的痕跡上了一層回憶的顏色,如櫻花朝拜般搖曳了下來(lái)......
命運是公平的,正如“命運在為你關(guān)上一扇窗時(shí),他正為你打開(kāi)另一扇門(mén)!泵總(gè)人擁有的幸福是相等的。但是對自己的幸福往往視而不見(jiàn),而夸大他人的幸福,自從出生開(kāi)始,命運就給了我們最大的人生籌碼——生存,繼而一切的一切,都是命運給予的。不妨想想,我們曾經(jīng)是赤裸裸地來(lái)到世界上,一無(wú)所有。然而,命運為我們煞費心機設計出生命的藍圖,我們不應該踏踏實(shí)實(shí)地生活,兢兢業(yè)業(yè)地工作么?我們不應該感恩于命運么?
感恩于世人有一種叫做記憶的底片,承載著(zhù)我們生活的點(diǎn)滴,默默地被折放在我們人生箱篋里,但底片上的人物總在我的生命中閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星光......父母是生命中給予我們最多的愛(ài)而最不計較回報的人;朋友是生命中與你分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁的人;生疏人是生命中最輕易擦肩而過(guò),然而對你的一顰一笑影響甚重的人。他們以最無(wú)私、最真誠、最淳樸的愛(ài)凝聚成一股博大的力量,籠罩著(zhù)我們的心,呵護著(zhù)它,安詳而和諧地......世人用愛(ài)為我們筑了愛(ài)的防護墻,保護我們,我們不應該更好地珍惜自己,提升自己?我們不應該感恩于世人么?
人生路漫漫,我們感謝于命運、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(cháng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺,也會(huì )變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
感恩的心,讓我們一起成長(cháng)!
感恩節作文9
“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己!泵慨斘衣(tīng)到這美妙的歌聲時(shí),我就不禁想起了自己的父母。當我們生病臥床不起時(shí),是父母整天無(wú)微不至地照顧我們使我們恢復健康;當我們考試考差了,是父母的鼓勵使我們重新?lián)碛凶孕;當我們犯了錯,是父母的教育使我們改正錯誤。
記得有一次,天空下著(zhù)蒙蒙的小雨,我生病了,得了支氣管炎,全身無(wú)力,很不舒服。更不幸運的是,爸爸媽媽沒(méi)有在家。我一搖一晃地去撥電話(huà),告訴了媽媽我的情況。媽媽在電話(huà)另一頭說(shuō):“濤濤,你忍著(zhù)點(diǎn),我馬上回來(lái)!”說(shuō)完,電話(huà)就掛了。媽媽平時(shí)坐車(chē)從店里回家至少要半個(gè)小時(shí)。想到這里,我哭了?墒,還不到10分鐘,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。不管三七二十一,背著(zhù)我就匆匆奔出了家門(mén),要帶我去醫院。在路上,我隱隱約約看見(jiàn)媽媽的臉頰上流著(zhù)一顆顆豆大似的汗水,頓時(shí),我我的喉嚨硬梆梆的,有千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達。有氣無(wú)力地說(shuō):“媽媽?zhuān)屛蚁聛?lái)吧,我自己走!薄安恍,你在生病,不能走路!”媽媽“命令”我。我知道媽媽肯定不會(huì )放我下來(lái),我便打消了這念頭。到了醫院,媽媽又是掛號,又是交錢(qián)。當我躺在床上打點(diǎn)滴時(shí),媽媽又問(wèn)我:“濤濤,你要吃點(diǎn)什么東西,媽出去買(mǎi)!蔽蚁雼寢屘哿,不想再給她添麻煩。就說(shuō):“媽?zhuān)挥昧,你歇息一?huì )兒吧!薄安恍,不吃東西怎么能行呢,你等等,媽出去買(mǎi)!闭f(shuō)完,便出去了。當媽媽把東西買(mǎi)回來(lái)時(shí),我叫她也吃一點(diǎn),她卻說(shuō)她不餓,倒叫我多吃點(diǎn)。其實(shí),我知道,媽媽比我還餓。她之所以這樣做,是因為一個(gè)字______那就是“愛(ài)”。在父母無(wú)微不至地照顧下,我一天一天地康復了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”。因此,為了報答辛苦養育我的父母,我現在一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后,找一個(gè)好的工作,讓父母安享晚年。父母為我付出的,我將十倍、百倍的感謝、回報他們,讓他們的付出有價(jià)值!案卸鞯男,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣作我自己!边@首《感恩的心》不正是唱出了我們應該感恩父母嗎?
【感恩節作文】相關(guān)文章:
感恩節作文:快樂(lè )的感恩節11-27
感恩節的作文:感恩節快樂(lè )07-28
感恩節的作文:感恩節的習俗10-16
感恩節作文:感恩節信函11-06
關(guān)于感恩節的作文:感恩節10-16
感恩節作文:感恩節快樂(lè )11-13
感恩節作文:盼感恩節11-13
感恩節作文:感恩節感想11-18
感恩節作文:難忘的感恩節10-28
感恩節作文100字_感恩節作文03-05