感恩節初一作文（通用6篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的感恩節初一作文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
感恩節初一作文1
《三字經(jīng)》當中有這么一句話(huà)：香九齡，能溫席。孝于親，所當執。說(shuō)的是黃香在回報父母的養育之恩。在我讀這句話(huà)的時(shí)候，我就在想：為什么黃香九歲就可以回報父母的養育之恩？而我呢，現在都已經(jīng)13歲了，卻還要父母里養活我。想到這兒，我的腦海中又放起了電影……
7歲那年，我因為車(chē)禍而住進(jìn)醫院，父母對我的悉心照顧，令我感激不盡。我也時(shí)常在想，我一定要好好學(xué)習，用好成績(jì)來(lái)回報父母對我的愛(ài)。人們常說(shuō)，感恩，是做人的道德，是生活的大智慧。
小的時(shí)候，我也常常問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阕屛以鯓訄蟠鹉隳�？是吃你做的飯菜，還是喝你泡的茶？媽媽總是嫣兒一笑，不回答我，我卻總是纏著(zhù)媽媽?zhuān)屗嬖V我，媽媽總是說(shuō)，等你長(cháng)大了，學(xué)會(huì )自力更生了，就告訴你。
8歲那年，媽媽因為身上過(guò)敏而導致的皮膚疹住進(jìn)了醫院�？刹∏橐辉賽夯�，醫生說(shuō)要馬上動(dòng)手術(shù)，那時(shí)，媽媽正在體檢，爸爸要我等著(zhù)去拿體檢單，我拿過(guò)體檢單一看，原來(lái)媽媽得的不是皮膚疹，他們一直都在演戲，媽媽得的怎么會(huì )是惡性腫瘤呢？我傷心至極，倒在了醫院的長(cháng)廊……
醒來(lái)時(shí)，媽媽的切割手術(shù)已完成，和我一樣躺在病床上，我拔下自己手上的針頭，奮不顧身的跑向媽媽的病房，近了近了，終于，我看見(jiàn)媽媽的臉了，我趴在媽媽的床前，哭了又哭，媽媽也已是淚流滿(mǎn)面。
12歲那年，我過(guò)生日時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“你的生日其實(shí)就是你媽媽的受難日……”我向爸爸要來(lái)給自己買(mǎi)生日禮物的錢(qián)，一向偷懶的爸爸爽快的答應了我的要求，我接過(guò)錢(qián)，跑向花卉市場(chǎng)，想要購買(mǎi)十二朵粉紅的康乃馨，可是花卉市場(chǎng)只有六朵粉紅的康乃馨了。我費盡周轉才買(mǎi)到十二朵超粉紅的康乃馨，買(mǎi)完時(shí)已近天黑了。我跑回家，把花遞給媽媽?zhuān)f(shuō)了一聲我愛(ài)您！
同學(xué)們，讓我們好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報父母的愛(ài)，這是最好的回報方式。
感恩節初一作文2
感恩節是西方的節日。近年，這個(gè)節日在我們中國也流行了起來(lái)。在這一天，人們放下手中的事情，去給自己想感謝的，和需要感謝的人說(shuō)聲“謝謝”。
外公外婆從小就無(wú)微不至地照顧我，只要我想要的，在他們能力范圍內的，他們都會(huì )滿(mǎn)足我。所以，我想趁感恩節的時(shí)候，去跟他們說(shuō)聲謝謝�？刹磺�，感恩節是周四，我不在家，所以不能去。于是我和媽媽決定，周五晚上去外公家吃晚飯，過(guò)一個(gè)遲到的感恩節。
周五晚上，我們如約而行。在去外公家的路上，老媽告訴我說(shuō)，外婆摔了一跤，腳受了點(diǎn)傷。我心急如焚，怕外婆有那么點(diǎn)閃失。要知道，年邁的外婆身體一直不大好，年老防跌，這一跤不知又讓她受了多少痛苦。
懷著(zhù)不安的心情，我們真想快點(diǎn)到外公家。剛到小區，隔著(zhù)老遠就聞到一陣蟹香味，不用猜就知道是從外公家飄來(lái)的，看來(lái)外公準備了豐盛的飯菜呢。于是，我飛身上樓，進(jìn)了門(mén)，發(fā)現外婆正坐在沙發(fā)上津津有味地看著(zhù)京劇。
她看到我們來(lái)了，開(kāi)心地笑了起來(lái)。沒(méi)等我們發(fā)話(huà)，她就說(shuō)：“別擔心，我的身體沒(méi)問(wèn)題，身子骨硬朗著(zhù)呢�！闭f(shuō)著(zhù)，她走了幾步，向我們證明她真的沒(méi)事。于是，我這顆懸掛著(zhù)的心落下了。餐席間，我敬外公一杯雪碧：“外公外婆，你們辛苦了，謝謝你們一直這樣關(guān)心、關(guān)愛(ài)我�！蓖夤馄诺难劾镩W爍著(zhù)淚花，直夸我懂事。
雖然外公年紀已老，但勤勞的他依舊每天起早貪黑地干農活；雖然平時(shí)省吃?xún)�用，但只要我們一回到芙蓉，他就會(huì )想方設法地給我們做好吃的；雖然他的頭發(fā)已經(jīng)花白，但外婆病了還要送她去醫院做血清，一次次奔波在常州和芙蓉之間；雖然他對我的喜愛(ài)從來(lái)不會(huì )說(shuō)出來(lái)，但他的一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，都表達著(zhù)對我的關(guān)懷……
雖然我現在不能幫他們做什么，但我會(huì )多去看看他們，多陪他們聊聊天，做一顆老人的開(kāi)心果，讓他們的晚年生活充滿(mǎn)笑容，充滿(mǎn)幸福。
感恩節雖然遲到了，但只要心中有愛(ài)，感恩就永遠不會(huì )遲到……
感恩節初一作文3
感恩之心是一種美好的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統，是一個(gè)人的起碼品德。感恩是做人的根本。當我們降臨到這個(gè)世界上，什么都不能做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開(kāi)始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會(huì )感恩是學(xué)會(huì )做人的支點(diǎn)。
感恩，其實(shí)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。每個(gè)人的生命都是父母血脈的延續，父母給了我們全部的愛(ài)，把我們撫養成人，讓我們享受到人世間的親情和幸福。因此，我們應該對父母感恩。
大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開(kāi)它。太陽(yáng)，讓你獲得溫暖;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應該對大自然感恩。
老師是我們成長(cháng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友。老師尊重、理解和愛(ài)護我們，教給我們知識，引領(lǐng)我們做“大寫(xiě)的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應該對老師感恩。
同學(xué)是我們學(xué)習生活的伙伴，同學(xué)間互相鼓勵，互相幫助，共同戰勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習的成功與快樂(lè )。因此，我們應該對同學(xué)感恩�！鎳俏覀兊母�，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的棲身之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切。因此，我們應該對祖國感恩。
常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們的一切。正是因為這一切，我們才有了今天的幸福和快樂(lè )。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對需要幫助的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。
學(xué)會(huì )珍惜你的幸福，學(xué)會(huì )感謝你身邊的一切。因為珍惜才會(huì )擁有，感恩才能幸福永久……
感恩節初一作文4
古人說(shuō)：“滴水之恩，當涌泉相報，感恩從來(lái)都不是無(wú)緣無(wú)故的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取父母的愛(ài)、朋友的情、師長(cháng)的督導……曾經(jīng)有一股清泉潤澤心田，曾經(jīng)有一陣和風(fēng)喚醒希望，曾經(jīng)有人在你困苦時(shí)把手伸向你。
一份幫助也許是雪中送炭，也許只是一句簡(jiǎn)短的話(huà)，也許只是小小的眼神，但都足以讓我們心生溫暖，渡過(guò)難送。感動(dòng)，就這么悄悄在心底發(fā)芽，在心的指引下，我們感恩。
曉之心情，動(dòng)之以禮，知恩圖報，也許在心靈接受到信息時(shí)就已經(jīng)產(chǎn)生了謝意，那么何不把它化為一個(gè)行動(dòng)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀。感恩于朋友，梁山好漢為朋友兩肋插刀；感恩于他人，助人為樂(lè )：感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)傳遞，才是真實(shí)而美麗的。
感恩的心是真誠的。幫助的人已伸出真誠的手，受助的人若衷心感謝，快樂(lè )和幸福會(huì )同時(shí)飛向兩個(gè)人，感恩就像天上的繁星，彼此真誠地照耀著(zhù)，溫暖著(zhù)，默默守望，相映成輝。
盲目的`感恩也許是在你為別人遮陽(yáng)時(shí)卻擋住了他的視線(xiàn)。要明白，錦上添花固然好，雪中送炭更重要。雨中送傘，夜行送光，在他最需要的時(shí)候，將感恩付為行動(dòng)。將感恩的心化為晴雨表，然后高舉那把傘，在炎炎夏日里為他擋住如火的驕陽(yáng)。
一時(shí)興起的感恩只是一種負擔，真正懷有感恩之心的人是不會(huì )因時(shí)間而漸漸淡忘恩情的。
在以色列，每當莊稼成熟的時(shí)候，靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。當地人解釋說(shuō)，是上帝給了曾經(jīng)多災多難的猶太民族今天的幸福生活，他們?yōu)榱烁兄x上帝，就以這種方式報答今天的擁有，同時(shí)又給那些路過(guò)此地的貧苦人以方便，讓他們可以隨時(shí)收割這些莊稼，你也許不像猶太人那樣信奉上帝，但你一定知道這樣一句俗話(huà)：“滴水之恩，當涌泉相報�！�
假如你真的擁有感恩的心，那就用行動(dòng)來(lái)證明一切吧！
感恩節初一作文5
“涌動(dòng)的青春，奔流的胸口，連著(zhù)我的心，舞動(dòng)你的手……”這是一首經(jīng)典的歌曲――《我心飛翔》，充滿(mǎn)著(zhù)激情、活力、愛(ài)心。只要人們手挽手，肩并肩，就能共同創(chuàng )造一個(gè)理想的世界。
愛(ài)心像一棵樹(shù)苗，關(guān)懷就像和煦的陽(yáng)光照耀著(zhù)愛(ài)心，使它蒼翠欲滴，但還需要感恩的雨露滋潤著(zhù)愛(ài)心，它才會(huì )茁壯成長(cháng)，枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨，讓人們盡享歡樂(lè )。愛(ài)心自然是人們不可缺少的一部分，但常懷感激的心也更是不可或缺的。失去了它，愛(ài)心之樹(shù)便會(huì )日漸衰弱，甚至枯萎，所以，我們要懷著(zhù)感恩的心去對待生命！
很久以前，有一對十分要好的朋友，他們結伴去旅行，一路上，困難多多，危險重重。有一天，簡(jiǎn)不小心失足掉進(jìn)河中，杰急中生智，一個(gè)箭步?jīng)_上去，抄起一支竹竿，伸向簡(jiǎn)，讓簡(jiǎn)抓住，簡(jiǎn)這才化險為夷。事后，簡(jiǎn)將這件事用刀刻在了石頭上，字字用心，筆筆用力。
從此，那塊大石上便有一行不可磨滅的字，這件事也深深地印在了簡(jiǎn)的心里。繼續旅行，半年過(guò)去了，在一次爭吵中，怒火中燒的杰給了簡(jiǎn)一巴掌，這一掌不疼，真的，但簡(jiǎn)的心好痛。事后，他將這件事寫(xiě)在了沙灘上，就走了，沒(méi)有再看它一眼。
杰很好奇：為什么簡(jiǎn)將自己救他的事刻在石頭上，卻將自己打他的事寫(xiě)在沙灘上，帶著(zhù)滿(mǎn)面的狐疑，他向簡(jiǎn)求證。簡(jiǎn)意味深長(cháng)地對杰說(shuō)：“日積月累，石頭上的字只會(huì )越變越深，永不磨滅，沙灘上的字卻早已消失不見(jiàn)，你對我的恩情，我永不忘，我對你的怨恨，早己隨著(zhù)沙灘上的字消散了�！�
沒(méi)錯，生活永遠都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，一時(shí)的烏云遮擋不了人們心中的耀眼光芒，只有用感恩的神圣之水澆灌的愛(ài)心之樹(shù)才會(huì )開(kāi)花、結果。果味之甜，你明了，我明了。感恩之果，何苦之有？
花兒會(huì )結果是因為它對蜜蜂抱有感恩的心；樹(shù)兒會(huì )開(kāi)花是因為它對陽(yáng)光抱有感恩的心；種子會(huì )發(fā)芽是因為它對雨露抱有感恩的心。世間萬(wàn)物，只有抱有感恩的心，才會(huì )豐富多彩，有滋有味。
生活處處充滿(mǎn)陽(yáng)光，只要你有一顆感恩的心，你的心就會(huì )永遠飛翔。
感恩節初一作文6
在下午第三節課時(shí)，老師發(fā)下了一張紙，開(kāi)始上課。
老師停留了一段時(shí)間，問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們知道今天是什么節日嗎?”話(huà)音剛落，就有同學(xué)高高地舉起了手，有的男同學(xué)索性站了起來(lái)，搶著(zhù)發(fā)言。而那些坐在位置上沒(méi)有舉手的同學(xué)都在絞盡腦汁地想。同學(xué)們抱著(zhù)頭，眉頭緊皺，似乎都等待著(zhù)老師公布答案。最后，一位同學(xué)站了起來(lái)，用洪亮的聲音告訴了大家：“今天是感恩節!”“沒(méi)錯!”老師回答，開(kāi)始放映第一張幻燈片。
首先引入眼簾的是無(wú)數朵嬌艷的鮮花圍成了一個(gè)極大的圓圈，圓圈里寫(xiě)著(zhù)四個(gè)醒目的大字。這些字這么大，連高度近視的同學(xué)都看得見(jiàn)。那些大字是：學(xué)會(huì )感恩!老師讓同學(xué)們默默地注視了一下，提出了第二個(gè)問(wèn)題：“那么我們都要感恩誰(shuí)呢?”這次舉手的人似乎是剛才的兩倍多，同學(xué)們踴躍回答。
他們有的說(shuō)“感恩老師對我們的關(guān)心和悉心教導”;有的說(shuō)“感恩同學(xué)對我們的幫助”;有的說(shuō)“感恩父母對我們的養育之恩”……同學(xué)們不管說(shuō)什么答案，老師都欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來(lái)，神奇的鼠標一點(diǎn)，我們又看到了一首古詩(shī)《游子吟》。老師要求我們有感情地讀一讀這首古詩(shī)。全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)例外，都像一個(gè)個(gè)小詩(shī)人，極有感情地讀了出來(lái)。
這首古詩(shī)剛讀完，另一首古詩(shī)又引入眼簾。這首古詩(shī)名叫《慈烏夜啼》。題目一出來(lái)，許多同學(xué)的腦海里都升起一個(gè)問(wèn)號：“慈烏夜啼”是什么意思啊?”還是老師幫大家揭開(kāi)了《慈烏夜啼》神秘的面紗，并一句一句的分析給我們聽(tīng)。
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)敲門(mén)聲，可能是為了引起大家注意。老師向窗外望去，我也不例外。原來(lái)是媽媽給我送雨傘來(lái)了，她把雨傘掛在窗外，回頭深情地望了一下，匆匆地走了。
這時(shí)，我想到一句俗話(huà)：母愛(ài)似流水，源源不斷。父愛(ài)似青山，來(lái)得快，去得更快�，F在，我才真正體會(huì )到這兩句話(huà)的意思，臉都紅了。她自己還要開(kāi)會(huì )呢，哪有時(shí)間給我送雨傘呢?古詩(shī)學(xué)完了，同學(xué)們把這首詩(shī)饒有感情的讀了出來(lái)，我也不是個(gè)例外。