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感恩節的作文400字

時(shí)間:2022-11-27 09:05:54 感恩節 我要投稿

關(guān)于感恩節的作文400字(通用45篇)

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編幫大家整理的感恩節的作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于感恩節的作文400字(通用45篇)

  感恩節的作文400字 篇1

  有一首歌這樣唱:“感恩的心,感謝有你!蹦歉卸饔质鞘裁?

  感恩是在別人幫助你后的一聲謝謝;是老師辛苦教導我們后,我人能取得優(yōu)異成績(jì);是父母千辛萬(wàn)苦把我們帶大后能出人投第。有人說(shuō)感恩很簡(jiǎn)單,而我說(shuō),感恩并不簡(jiǎn)單。

  我曾為感恩我的媽媽?zhuān)瑪祵W(xué)破開(kāi)荒地考了一次98分。

  那是三年級的一次考試過(guò)后,我拿著(zhù)88分的數學(xué)試卷垂頭喪氣地回到家,當媽媽看到試卷的時(shí)候,只是淡淡地說(shuō)了一句:你沒(méi)有好好努力,媽媽相信你不笨,通過(guò)努力一定會(huì )取得好成績(jì)。然后和我一起分析試卷錯誤的原因,教我解題目的思路。那天晚上我難以入睡,因為雖然媽媽很平淡,但我也從中體會(huì )到媽媽的擔憂(yōu)。于是我暗暗下決心,一定要好好努力,下次一定要,不粗心大意,讓媽媽高興一下。

  從那以后,我每節課都認真聽(tīng)講,努力讓我的思維跟上全班同學(xué)的節奏,聽(tīng)不懂的就問(wèn)老師和同學(xué),晚上回到家認真完成作業(yè),獨立思考,掌握好的學(xué)習方法。

  第二次數學(xué)測驗的時(shí)候,我認真仔細地完成每一個(gè)題目,碰到難一點(diǎn)的題目努力思考,不放棄。終于努力有收獲,我取得了98分的好成績(jì),我拿著(zhù)試卷回家,想這下媽媽一定表?yè)P我的,但是沒(méi)有,媽媽還是平淡的跟我說(shuō):媽媽相信你能行就是能行,要自己相信自己的能力,以后要努力一點(diǎn),仔細一點(diǎn)。但是從中我還是體會(huì )到了媽媽的高興。

  其實(shí)在生活中,父母與孩子之時(shí),老師與學(xué)生之間,同學(xué)與同學(xué)之間,處處都充滿(mǎn)了愛(ài),如果我們每個(gè)人都用一顆感恩的心去對待生活,那么生活將會(huì )更美好的。

  感恩節的作文400字 篇2

  在生活中,一定有許多人在幫助你,細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚(yú)兒離開(kāi)了水。

  感恩應該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話(huà)。母親節到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請銘記這句話(huà)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

  我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對大自然最好的回報。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球將會(huì )變得更美好。

  就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”他說(shuō)得也對呀!如果每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心去回報別人,一定會(huì )得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

  感恩節的作文400字 篇3

  在這個(gè)世界上,有個(gè)人,她為我們無(wú)私奉獻;有一種愛(ài),不求回報,這個(gè)人,就是媽媽?zhuān)贿@種愛(ài),就是母愛(ài)!

  母愛(ài),是世界上最真摯,也最感人的愛(ài)。從我出生的那一刻,媽媽就不停地操勞著(zhù),直到滿(mǎn)頭白發(fā)。我的媽媽更是我的“全職老師”。

  每當我過(guò)生日時(shí),媽媽總是忘不了給我買(mǎi)生日蛋糕;可到了媽媽自己的生日時(shí),她連小蛋糕都舍不得給自己做一個(gè),總說(shuō)“自己忘記了”。

  今天,是婦女節,也是媽媽的節日,我想送媽媽一個(gè)小禮物。送什么呢?送鮮花吧!不行,鮮花很快就會(huì )枯萎;送賀卡?太老土了;我絞盡腦汁,突然,我有了個(gè)主意:送媽媽一張滿(mǎn)分的卷子吧。剛巧數學(xué)老師說(shuō)明天要測試,我在心里下定決心,一定要拿下這個(gè)100分,給媽媽一個(gè)驚喜。

  終于,這個(gè)愿望實(shí)現了。放學(xué)回家后,我悄悄地把這張試卷藏在媽媽的被窩里。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽吃了一驚:“兒子,你過(guò)來(lái)一下!”于是,我來(lái)到了她的房間。我沒(méi)等她開(kāi)口,就搶著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓菋D女節,試卷是送給您的禮物!”媽媽忽然把我摟在懷里:“兒子,謝謝你!”“媽媽?zhuān)兄x您的付出,您辛苦了,我愛(ài)您!”媽媽的淚水立刻涌了出來(lái):“傻孩子,只要你快樂(lè )成長(cháng),努力學(xué)習,媽媽就很滿(mǎn)意了!”我笑了,笑著(zhù)笑著(zhù),我的眼睛里滾出一滴淚水,落在地上?

  感恩節的作文400字 篇4

  本來(lái)我不知道11月24日是感恩節。是徐老師告訴我們的。徐老師在最后一節課快下課的時(shí)候對我們說(shuō):“她收到了很多同學(xué)的賀卡,讓我們回家感恩一下爸爸媽媽!毙炖蠋熯告訴我們, 感恩節是美國人獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日。 我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時(shí)刻感恩的心。要感謝父母給予我們生命,要感謝老師培育我們成長(cháng),要感謝生活中的一切。

  回了家,我給爸爸打了個(gè)電話(huà),我喜笑顏開(kāi)地問(wèn):“爸爸你猜今天是什么節日?”爸爸想了半天,還是問(wèn):“是什么節日呀?我猜不出來(lái)!彼粫(huì )說(shuō)是父親節,一會(huì )說(shuō)是圣誕節。猜了好幾次,都沒(méi)猜對。我告訴爸爸:今天是感恩節爸爸,他這才知道11月24日原來(lái)是感恩節!我對爸爸說(shuō):“節日快樂(lè ),爸爸辛苦了!卑职謫(wèn)我怎么知道感恩節的,我說(shuō)是徐老師給我們說(shuō)的。爸爸夸我真乖。

  在學(xué)校的時(shí)候,我在想,怎么感恩媽媽呢?我有了一個(gè)好主意:就是回家給媽媽一個(gè)大大的擁抱。放學(xué)回到家,我趕緊給了媽媽一個(gè)大大的擁抱,媽媽不知道今天是感恩節很奇怪我為什么要抱她呢?我說(shuō)今天是感恩節呀!謝謝媽媽每天為我所做的一切。

  我要從今年開(kāi)始記。11月24日感恩節。

  感恩節的作文400字 篇5

  在一個(gè)鬧饑荒的城市,一個(gè)家庭殷實(shí)而且心地善良的面包師把城里最窮的幾十個(gè)孩子聚集到一塊,然后拿出一個(gè)盛有面包的籃子,對他們說(shuō):這個(gè)籃子里的面包你們一人一個(gè)。在上帝帶來(lái)好光景以前,你們每天都可以來(lái)拿一個(gè)面包。

  瞬間,這些饑餓的孩子仿佛一窩蜂一樣涌了上來(lái),他們圍著(zhù)籃子推來(lái)擠去大聲叫嚷著(zhù),誰(shuí)都想拿到最大的面包。當他們每人都拿到了面包后,竟然沒(méi)有一個(gè)人向這位好心的面包師說(shuō)聲謝謝,就走了。

  但是有一個(gè)叫依娃的小女孩卻例外,她既沒(méi)有同大家一起吵鬧,也沒(méi)有與其他人爭搶。她只是謙讓地站在一步以外,等別的孩子都拿到以后,才把剩在籃子里最小的一個(gè)面包拿起來(lái)。她并沒(méi)有急于離去,她向面包師表示了感謝,并親吻了面包師的手之后才向家走去。

  第二天,面包師又把盛面包的籃子放到了孩子們的面前,其他孩子依舊如昨日一樣瘋搶著(zhù),羞怯、可憐的依娃只得到一個(gè)比頭一天還小一半的面包。當她回家以后,媽媽切開(kāi)面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來(lái)。

  媽媽驚奇地叫道:立即把錢(qián)送回去,一定是揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,依娃,趕快去!當依娃把媽媽的話(huà)告訴面包師的時(shí)候,面包師面露慈愛(ài)地說(shuō):不,我的孩子,這沒(méi)有錯。是我把銀幣放進(jìn)小面包里的,我要獎勵你。愿你永遠保持現在這樣一顆平安、感恩的心。

  回家去吧,告訴你媽媽這些錢(qián)是你的了。她激動(dòng)地跑回了家,告訴了媽媽這個(gè)令人興奮的消息,這是她的感恩之心得到的回報。

  感恩節的作文400字 篇6

  現如今的小孩子越來(lái)越不懂得感恩,不會(huì )感動(dòng)。

  他們不會(huì )為父親端上的一杯水感動(dòng),只會(huì )為生日得到了玩具而感動(dòng);不會(huì )為母親做的一桌早飯感動(dòng),只會(huì )為一包甜甜的糖果而感動(dòng);不會(huì )為父母奔波一整天跑遍全城書(shū)店才買(mǎi)到的《作文大全》感動(dòng),只會(huì )為一個(gè)大大的漢堡而感動(dòng)……

  是,是!我累了、渴了,父親給我端一杯水,這事兒不值一提,我拿什么去感動(dòng)?我餓了,母親不給我做飯,我怎么上得好學(xué)?這事兒理所當然,我為什么要感動(dòng)?父母不給我買(mǎi)參考書(shū),我怎么能寫(xiě)好作文,這事兒微不足道,我又憑什么去感動(dòng)?

  你憑什么感動(dòng)?你還有什么精力做好作業(yè)?母親不給你做那桌飯,你哪有什么體力去學(xué)習?父母不給你買(mǎi)書(shū),你還有什么能力寫(xiě)好作文!

  拿什么報答我的父母?拿愛(ài)。愛(ài)是什么?愛(ài)是父親下班后,你輕輕為他泡上的那壺熱茶,愛(ài)是母親坐在沙發(fā)上揉腰時(shí),你悄悄為她捶捶背、揉揉肩,愛(ài)是你努力學(xué)習認真聽(tīng)講,是你在父母眼里的每一個(gè)進(jìn)步和每一分成績(jì)……

  雖然這些都是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但足夠表達你對父母的感恩之心!所以,如果你問(wèn)我拿什么報答我的父母,我會(huì )坦然堅定地告訴你:拿我對父母的愛(ài)!

  感恩節的作文400字 篇7

  感恩是一種人生哲學(xué);感恩是一種生活態(tài)度;感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì);感恩是人生的一種智慧。

  面對父母,我們感激他們給了我們寶貴的生命。當我們來(lái)到這個(gè)美麗的世界,我們從第一聲落地的吶喊中被宣告來(lái)到這個(gè)世界。我們感謝父母的辛苦,從他們第一次給我打電話(huà),第一次為我流淚,第一次為我有感覺(jué)驕傲!

  面對朋友,我們感激他們給我們溫暖的快樂(lè )。當我們感到無(wú)助時(shí),他們總是第一個(gè)安慰和幫助我們。

  我們感激一切。

  在所有的事物中,每一個(gè)小動(dòng)物都有自己獨特的情感。當他們的生命處于危險之中時(shí),他們不忍心離開(kāi)同伴去保護他們你想要保護的生活。他們也有好感,也感恩。他們總是忠于自己的職責,忠于自己敬愛(ài)的主人和自己的主人在生命之間,他們往往選擇犧牲自己的生命。但是,這很正常,我們人類(lèi)做不到。有一些動(dòng)物用不懈的努力努力和耐心成就了一件又一件大事。

  草和樹(shù)吐露芬芳,以感謝春天的到來(lái);花兒開(kāi)放是為了感激夏天的到來(lái);果實(shí)長(cháng)滿(mǎn)枝頭是為了感恩秋天的到來(lái);雪花為了感恩冬天的到來(lái)。感謝父母,感謝兄弟,感謝老師,感謝朋友。

  感恩節的作文400字 篇8

  我們經(jīng)常都會(huì )發(fā)現,人們給父母買(mǎi)各種各樣的不需要的物品,讓父母接受一些根本不喜歡的但在外人看起來(lái)可能會(huì )覺(jué)得你很有孝心的行為,當然,就算是浮夸的炒作,只要對父母的感恩是發(fā)自?xún)刃牡,一樣也?huì )讓人稱(chēng)頌,但就怕很多人做的很多東西都只是為了給別人看到,而不是真正的想要去感恩父母。

  為什么說(shuō)感恩父母要發(fā)自?xún)刃哪?你想想父母這些年來(lái)為你的成長(cháng),為你的生活,為你的教育,甚至是為了你的未來(lái)付出了多少,單憑這樣的付出就值得你用心去感恩父母,再者,我們所說(shuō)的感恩父母并不是說(shuō)要你真正的給到父母什么東西,而是在你的內心,你是否心系父母?你是否知道父母需要的是什么?你是否常常陪伴父母?

  可能有人會(huì )覺(jué)得自己能夠滿(mǎn)足父母的生活所需就是感恩父母了,其實(shí)不然,父母到達那樣的年紀,很多東西已不再看重,他們越來(lái)越在乎的是身邊的人、自己的兒女的陪伴,我們都說(shuō)膝下兒孫滿(mǎn)堂,那才是天倫之樂(lè ),所以,感恩父母要發(fā)自?xún)刃牡挠眯娜フ疹櫯惆楦改浮?/p>

  感恩節的作文400字 篇9

  今年的11月25日是感恩節,在這非常特殊的節日,我們當然要寫(xiě)一封感恩的信送個(gè)我最想感謝的人,表達我對她的感謝之情。我要感恩的是我的老師。

  老師就像是百花園里辛勤勞動(dòng)的園丁,為祖國和我們操勞,累得頭發(fā)都白了。還時(shí)刻時(shí)都在為我們著(zhù)想,想我們有冷著(zhù)、凍著(zhù)、有沒(méi)有什么能為我們做得。讓我們不受到一點(diǎn)傷害。雖然,您不是我們的父母,但也勝是我們。因為你有一顆溫暖的心溫暖著(zhù)我們。你每天都要為我們而準備一些你精心制作的每一份教學(xué)方案,認真地為我們講課,仔細地批改每一份作業(yè)。您是多么的辛苦!

  記得有一次,你冒著(zhù)隨時(shí)都有可能昏倒的現象,也冒著(zhù)發(fā)高燒不退的現象來(lái)到學(xué)校,可你因為不想讓我們拖課,而跟不上別人的腳步。你用那像明媚的陽(yáng)光照耀著(zhù)我們,也照耀著(zhù)大地。讓我從什么都不懂,變成了一個(gè)有真才實(shí)學(xué)的人,不像南郭先生一樣混在行家里充數。

  就像陶行知陶校長(cháng)說(shuō)的一樣:捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去。老師的教誨之恩我們應該牢記在心中,不管是什么困難都不會(huì )把老師深刻的印象抹去。

  感恩節的作文400字 篇10

  父母,老師,朋友這些許許多多的關(guān)心我們的人,為我們付出很多。我們要帶著(zhù)感恩的心去感謝他們,他們讓我們的人生充滿(mǎn)驚喜,歡樂(lè ),他們也是我們的避風(fēng)港,為我們遮風(fēng)擋雨,使我們在人生中快樂(lè )的成長(cháng)。

  如今的我們正在慢慢的成長(cháng)起來(lái),我們也已變成一個(gè)個(gè)少年少女,我們也開(kāi)始厭煩父母老師的嘮叨與教育,對于朋友我們也厭煩他們的關(guān)心。然而我們卻不知道我們的這些想法讓關(guān)心我們的人有多失望?墒,盡管是這樣那些關(guān)心我們的人仍然愛(ài)著(zhù)我們。當我們不需要他們的時(shí)候覺(jué)得他們可有可無(wú),當我們受傷的時(shí)候才發(fā)現原來(lái)他們很重要,只有這些關(guān)心我們的人,無(wú)論我們在哪他們都在我們身邊支持著(zhù)我們,對我們不離不棄。我們要讓自己變得更好唯有這樣我們才會(huì )讓關(guān)心我們的人開(kāi)心,快樂(lè )。

  在我們現階段中接觸最多的就是老師,老師為我們操勞許多心思,可卻有許多人把老師當作透明的空氣,不認真學(xué)習,還搗亂,處處頂撞老師讓老師難堪,沒(méi)有考慮到別人的感受。老師為備好明天的課程熬夜地去做,是為可以讓同學(xué)們接受好的教育,可有些人卻不以為然,認為自己是為老師而學(xué)習的。老師帶給我們知識,讓我們學(xué)到許多意義,我們要感謝老師的付出與對我們的耐心指導。

  感恩節的作文400字 篇11

  每年11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節。感恩節是美國人民獨創(chuàng )的一個(gè)古老節日,也是美國人合家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是倍感親切。 感恩節的由來(lái)要一直追溯到美國歷史的發(fā)端。一家人團團圓圓,品嘗美味的感恩節火雞。多少年來(lái),慶祝感恩節的習俗代代相傳,無(wú)論在巖石嶙峋的西海岸,還是在風(fēng)光旖旎的夏威夷,人們幾乎在以同樣的方式歡度感恩節,感恩節是不論何種信仰、何種民族的美國人都慶祝的傳統節日。它不亞于中國人過(guò)春節。

  感恩節里我一直想最一件事情感恩媽媽。因為她不但要上班,還要為我洗衣做飯。只要我學(xué)習媽媽總會(huì )陪在我身旁不管有多晚。放學(xué)回家,媽媽給我補習功課,我發(fā)現媽媽的臉色煞白,她感覺(jué)很不舒服,聽(tīng)到她自言自語(yǔ)地說(shuō):“今天好冷!”我放下筆,坐在了地上把媽媽的腳輕輕地拉過(guò)來(lái),用我的小手揉著(zhù)媽媽的腳。媽媽說(shuō):“我們寶寶的小手可真暖和!”媽媽的臉上露出了甜蜜的微笑。媽媽輕輕地摸了摸我的頭,我也感覺(jué)非常幸福。原來(lái)這么簡(jiǎn)單的關(guān)心媽媽?zhuān)瑡寢寱?huì )這么感動(dòng)!

  我暗下決心,一定好好學(xué)習,回報母親!

  感恩節的作文400字 篇12

  一年一度的感恩節到了,我參加了學(xué)校的感恩節慶;顒(dòng)。

  一大早,我穿好了表演服裝,連蹦帶跳地來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的橫幅標語(yǔ)“歡迎各位領(lǐng)導光臨我!备裢庑涯。我看見(jiàn)我的同學(xué)們身穿整潔的校服,興高采烈地走進(jìn)學(xué)校。遠遠地就能看見(jiàn)每個(gè)班教室外都貼著(zhù)同學(xué)們精心制作的感恩卡,整個(gè)校園沉浸在節日的喜慶中。老師給我們畫(huà)好了妝 ,等到九點(diǎn)鐘,慶;顒(dòng)開(kāi)始了。臺上是一個(gè)個(gè)精彩的節目,臺下是一陣陣雷鳴般的掌聲和喝彩聲。輪到我們演出時(shí),我的心砰砰直跳,既興奮又緊張。這時(shí),我想起了老師的教導:“要面帶微笑,唱歌時(shí)聲音要洪亮,每一個(gè)動(dòng)作要到位!蔽覀儽硌萘瞬刈逦璧 “天地吉祥”。我們手捧潔白的哈達,載歌載舞。當我們唱到“感謝上天,把幸福吉祥灑向人間;感謝朋友,讓真心誠意溫暖家園”時(shí),臺下掌聲經(jīng)久不息……我們興奮極了,越跳越起勁。演出結束,老師表?yè)P了我們,我心里樂(lè )滋滋的。

  演出結束后,我們回到教室。我認真地看了同學(xué)們制作的各種各樣的感恩卡,卡上那發(fā)自同學(xué)們肺腑的感恩話(huà)語(yǔ),讓人心里熱乎乎的……

  這是我第一次參加感恩節慶;顒(dòng)。這是一個(gè)多么快樂(lè ),多么難忘的節日!

  感恩節的作文400字 篇13

  我聽(tīng)說(shuō)外國有個(gè)節日叫感恩節,感恩節是在每年的十二月一日,他們每到這天都會(huì )來(lái)報答對他有過(guò)付出和恩情的人。我想如果我們中國也有這樣的節日該多好!

  我設想,中國有這樣的節日,我會(huì )把這個(gè)節日放在每年的五月初七,也許有人會(huì )問(wèn),為什么一定要放在五月初七呢?因為,感恩當然要有愛(ài)了!玫瑰花的話(huà)語(yǔ)正好是“愛(ài)”,五月至六月是玫瑰花生長(cháng)最茂盛的季節,所以,我想把感恩節設立在每年的五月初七!

  在這個(gè)節日里,我最想要感恩的人就是我的奶奶,從小是她陪我成長(cháng),是她無(wú)微不至的關(guān)心我的衣食住行和學(xué)習。我要送給她一束玫瑰花,還要送上一份祝福:祝奶奶身體健康,萬(wàn)事如意,幸福平安!奶奶伴我成長(cháng),我陪奶奶到老。

  說(shuō)到這兒,我有個(gè)疑問(wèn):如果中國真有感恩節,你最想感恩誰(shuí)呢?還有,你為什么會(huì )想要感恩他?怎么對他表達你的感激之情?這個(gè)問(wèn)題你想好后一定要記得告訴我哦!

  你們覺(jué)得我設立的這個(gè)節日可以嗎?我喜歡這樣有意義的感恩節。

  “叮玲玲”,上課鈴響了。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)多么甜美,我多希望夢(mèng)能成真,我相信一定會(huì )有那么一天的。

  感恩節的作文400字 篇14

  因為有愛(ài),所以感動(dòng);因為感動(dòng),懂得了感恩。親愛(ài)的同學(xué)朋友,你生活中曾有過(guò)這樣的感動(dòng)嗎?如果你曾感動(dòng)于一個(gè)微笑、一個(gè)眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾經(jīng)感動(dòng)于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動(dòng)于羔羊跪乳、烏鳥(niǎo)反哺、落紅護花、落葉歸根,那么請拿起你的筆,去記錄你的情感歷程。用你的智慧,去品味多姿多彩的生活。常懷感恩的心,去感謝生活中的美。

  白云感恩天空,因為天空留一片天讓它翱翔;孤帆感恩海洋,因為海洋留一片海讓它飄蕩;大樹(shù)感恩土地,因為土地留一方土讓它扎根。

  我感恩父母,因為父母給了我一個(gè)鮮活的生命;我感恩老師,因為老師教給了我們知識;我感恩醫生,因為醫生可以救死扶傷,解除病人的痛苦;我感恩四季,因為四季,生活才會(huì )多姿多彩;我感恩周?chē)拿恳粋(gè)人,是他們讓我學(xué)會(huì )了成長(cháng)。

  “感恩”不一定要大恩大德。在生活中,父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予我們愛(ài)?墒,我們感受到的,卻是他們整天嘮嘮叨叨的“關(guān)懷”。我們要常懷感恩的心。

  常懷感恩的心,你會(huì )發(fā)現:不是每一個(gè)旅程都布滿(mǎn)陷阱。

  常懷感恩的心,善待生活,關(guān)心父母,你會(huì )發(fā)現:人線(xiàn)是暖的,愛(ài)就在身邊。

  感恩節的作文400字 篇15

  我們人人都要有一顆感恩的心。

  感謝我們的父母親。是他們生我養我,十年來(lái),他們辛辛苦苦地養育我:我失敗時(shí),他們跑過(guò)來(lái)安慰我;我傷心時(shí),他們跑過(guò)來(lái)?yè)嵛课?我生病了,他們不管風(fēng)有多大,雨有多大,都會(huì )抱著(zhù)我去醫院。以前有兩件事,至今我還記憶猶新:那兩次我都是因為生病,一次是我發(fā)高燒,竟高到四十多度,可把媽媽急壞了。她趕緊拿一條毯子裹著(zhù)我,把我抱上三輪車(chē),帶我火速趕到醫院。打好點(diǎn)滴,都以經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了,在這過(guò)程中,我安然的睡著(zhù),可媽媽卻很忙,我餓了,給我去買(mǎi)東西,我想上廁所了,她陪我去,她就這樣照顧我。

  還有一次我牙疼得哭了,外面又下很大的雨,我的心情很是煩躁。媽媽最后冒著(zhù)傾盆大雨給我去買(mǎi)藥。雖然藥是苦的,但我的心卻甜甜的。

  感謝老師,他們一個(gè)個(gè)教我學(xué)會(huì )了怎樣做人,還傳授了許多知識。每次我有問(wèn)題,他們總是耐心解答。

  我最今知道了一段話(huà):生活給予我痛苦,也給予我快樂(lè )。但無(wú)論如何,它教會(huì )我許多,因而才會(huì )心存感激,感謝每天有親人的陪伴,感謝失憶時(shí)朋友的鼓勵,感謝身邊有那么多關(guān)注我成敗的人們……

  我們都要有一顆感恩的心。

  感恩節的作文400字 篇16

  感恩,讓你在無(wú)知中漸漸成長(cháng);感恩,讓你在快樂(lè )中獲得知識;感恩,讓你在生活中明白道理;感恩,讓你明白父母心比天高,如海深!

  在我們的每一天中,總是有那么多值得我感恩的事,而我們則不懂得如何感恩!因此我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  在我們的每一中,總是有那么多值的我感恩的事,而我則不懂得如何感恩!因此我們應該學(xué)會(huì )感恩。

  只要他人在任何事上有幫助過(guò)你,給予過(guò)你,那么你就應該相應回報。

  當你開(kāi)始懂事,就應該明白父母的為什么。假如沒(méi)有父母也就不會(huì )有你的誕生!

  從小,父母生下了我這個(gè)小寶寶,從那時(shí)候開(kāi)始,我們那個(gè)家庭就陷入了僵局,生活舉步難艱,可是爸爸媽媽依然不斷努力奮斗,因為他們知道家里還有兩個(gè)孩子等著(zhù)他們的照顧。

  此時(shí),我真正懂事了,家里的經(jīng)濟條件也逐漸變好了,可爸爸媽媽依舊日夜不停的工作著(zhù),不就是一心為了這個(gè)家著(zhù)想嗎?不就是為了我的學(xué)習環(huán)境著(zhù)想嗎?

  正是因為爸爸媽媽的愛(ài),我才堅決的肯定:一定要好好讀書(shū),好好成長(cháng)。這將是我現在唯一可以給爸爸媽媽的禮物了!

  “感恩的心,感謝有你…”這一句句歌詞不正在激勵你學(xué)會(huì )感恩的嗎?

  感恩節的作文400字 篇17

  人,若是失去了“順”,他只失去了一小點(diǎn);人,若是失去了“孝”,他將失去一大部分;,人連“感恩”都失去了,那他就一無(wú)所。

  ,是我上中學(xué)的第感恩節,怎樣,我都要感恩我生命中的老師:那中學(xué)老師。最后一節課時(shí),聽(tīng)了演講與錄音,讓我若思:老師,而神圣的字!

  老師,你用真心書(shū)寫(xiě),您是那辛勤的園;老師,你用書(shū)寫(xiě),您是那堅守的時(shí)鐘;老師,你用歲月書(shū)寫(xiě),您是的'老師!

  人不老師,是老師的孩子,長(cháng)大以后才會(huì ),愛(ài),局限與親情;人討厭老師,是老師的學(xué)生,年以后才會(huì ),打是親,罵是愛(ài);人誤解老師,是老師的親友,在體驗神圣的職業(yè)才會(huì ),老師并工資才奉獻。

  當都在睡夢(mèng)之中時(shí),誰(shuí)會(huì )老師在熬夜的備教案、批卷子,誰(shuí)會(huì )老師要熬夜到晚,早晨又要早的起,給上課——都老師應該的。

  老師就好比蠟燭,點(diǎn)亮了,犧牲了;老師無(wú)私地奉獻著(zhù),那并要讓誰(shuí)出人頭地來(lái)報答她,而良心的一味固執吧。

  ,感恩節,感恩老師,感恩為學(xué)生無(wú)私奉獻的老師,大聲的對她們說(shuō):“您辛苦了!”

  感恩節的作文400字 篇18

  成長(cháng)的道路中,我學(xué)會(huì )了感恩,以一顆感恩的心面對生活和周?chē)娜藗,你?huì )發(fā)現你周?chē)袧鉂獾膼?ài),你的的生活是多么的幸福和美麗。

  感恩,首先我要感謝我的父母,是他們把我帶到這個(gè)世界上,讓我在這里找到快樂(lè ),把我帶到這個(gè)沒(méi)有憂(yōu)傷的世界上,讓我懂得什么叫愛(ài)。

  一天上午,放學(xué)時(shí)突然下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,心想:爸爸出遠門(mén)了,媽媽身體不舒服,我怎么辦呀?心想回到家肯定淋個(gè)落湯雞。就在我不知所措時(shí),突然,我看到一個(gè)熟悉的身影。!是媽媽?zhuān)绎w快地撲向媽媽的懷抱,感動(dòng)得哭了起來(lái)。

  在父母的眼里,我永遠是一個(gè)長(cháng)不大的小孩,說(shuō)什么事都要千叮嚀,萬(wàn)囑咐,生怕我忘了什么,雖然有時(shí)比較煩,但是父母也是為了我好。

  父母生了我,那是我永遠都報答不了的恩惠,但是在父母生日的時(shí)候,我們送上一束康乃馨,一張賀卡,都能使父母感動(dòng)不已。

  感恩,我還要感謝我的老師,是他們把我帶進(jìn)知識的海洋,讓我懂得了許多人生的道理,我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,都滲透了老師的心血和汗水。

  感恩,我還要感謝我的同學(xué),在我有困難時(shí)給我幫助,在我孤獨時(shí)他們伴我一起度過(guò),讓我變得快樂(lè )起來(lái),讓我的童年更加美麗。

  感恩節的作文400字 篇19

  我坐在一棵大樹(shù)下“小妹妹”。我抬起頭只見(jiàn)一個(gè)高高的姐姐拿著(zhù)一張傳單給我,“感恩節快到了!送什么給爸爸媽媽呢?”我小聲自問(wèn)道。

  我走到一家蛋糕店門(mén)口,看著(zhù)各種各樣的蛋糕。不如做個(gè)蛋糕送給爸爸媽媽?zhuān)蓵r(shí)間不夠呀,那送什么呢?我走來(lái)走去,不知不覺(jué)中走到了一家奶茶店門(mén)口,我看到了墻上的粘粘紙上寫(xiě)了很多字“我也可以這樣!”我走向前去看了看有些靈感便回家了。

  回到家里坐在書(shū)桌前,拿了兩張紙撕了一張!鞍阉龀墒裁葱螤钅?”我自言自語(yǔ)道!皩α丝梢栽诰W(wǎng)上查!”我小聲叫道?墒菦](méi)找到一個(gè)可以的,我苦惱急了!皭(ài)心!它可以代表我對爸爸媽媽的愛(ài)呀!”我一邊笑著(zhù)一邊剪兩個(gè)中等大小的愛(ài)心,愛(ài)心剪好后就要開(kāi)始寫(xiě)字了,可是我有太多太多想對爸爸媽媽說(shuō)的話(huà)……。我的禮物——賀卡終于完成了!

  到吃飯的時(shí)間了,我一直把這個(gè)驚喜藏在心中。飯后我把做好的賀卡小心翼翼的從房間里拿出賀卡給了爸爸媽媽?zhuān)鞍职謰寢屪D銈児澣湛鞓?lè )!”爸爸媽媽接過(guò)賀卡,翻開(kāi)來(lái)。爸爸媽媽認真的看著(zhù),他們看完后臉上掛著(zhù)笑,眼角也有了小滴小滴的淚水“孩子,祝你節日快樂(lè )!”

  感恩節的作文400字 篇20

  感恩節快到了,大家都送出了自己精心準備的禮物。天哪,這時(shí)我才想起我還沒(méi)準備呢,我著(zhù)急起來(lái)了。

  送什么好呢?感謝信?不行,我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒?可又送什么物件兒呢?正當我苦苦思索的時(shí)候,上課鈴響了,老師讓同學(xué)們分享自己都準備了什么禮物。正合我意!我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢!有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦,有創(chuàng )意!雖然我不會(huì )編什么程序,但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀,于是我決定了,就這么干!

  第二天早上,我打開(kāi)電腦,開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景,然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字,畫(huà)點(diǎn)圖形,涂上色……就這么增增減減,我越做越緊張,越做越激動(dòng)。我按著(zhù)劇烈起伏的胸口,想著(zhù)媽媽收到后的表情,不禁忘記了緊張,心里像吃了蜜糖一樣,甜滋滋的。她一定會(huì )很高興!

  我走到媽媽面前,拉了拉她的衣袖,并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對視了好久,應該是我的表情看上去太過(guò)認真,媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)!罢娴膯?”“真的!”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著(zhù)媽媽到了電腦前,我高興地打開(kāi)賀卡,深藍色的夜空點(diǎn)綴著(zhù)星星……

  媽媽仔仔細細地盯著(zhù)屏幕,突然緊緊把我摟在懷里!皨寢?zhuān)覑?ài)你!”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。

  感恩節的作文400字 篇21

  記得在上學(xué)期的一天,頂著(zhù)熾熱的太陽(yáng),全校師生以及各位家長(cháng)來(lái)聽(tīng)仲雨陽(yáng)先生的演講會(huì )。我沒(méi)有想到的是,那么熱的天,家長(cháng)撇下工作來(lái)參加演講會(huì )?粗(zhù)家長(cháng)們那眼神中不僅掛滿(mǎn)了疲倦勞累,更充滿(mǎn)了對兒女的期盼和希望。不知不覺(jué),一股莫名的感動(dòng)涌上了心頭。

  仲雨陽(yáng)先生的演講內容分為兩方面:第一,成功的秘訣;第二,學(xué)會(huì )感恩。在演說(shuō)第二個(gè)方面的時(shí),全場(chǎng)三千余人都哭了,那是感動(dòng),那是同情,或許那也是內疚。仲雨陽(yáng)先生講了許多感人事例,并且引用了一句非常恰當的話(huà)來(lái)形容:兒行千里母擔憂(yōu),母行萬(wàn)里兒不愁。讓我懂得了要孝敬父母,關(guān)心父母,理解父母,體諒父母;努力學(xué)習,認真學(xué)習,仔細學(xué)習,不枉父母的一番苦心。

  感謝老師,古人有云:一日為師終生為父。這句話(huà)贊美了老師的無(wú)私和博愛(ài)。我們就是那一株茁壯的小苗;老師是燃燒的紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春雨,我們就是那一寸土地。如果有選擇的權利,老師甘愿做一片綠葉去襯托紅花。所以,我們不要責怪老師的嚴格,那是無(wú)私的偽裝;不要埋怨老師的呵斥,那是關(guān)愛(ài)的體現。我們一定要理解老師,不辜負老師們的期望。

  聽(tīng)了仲先生的演講,我懂得了感恩,不僅感恩父母,更要感謝——老師。

  感恩節的作文400字 篇22

  感恩節那天,我送給了媽媽一個(gè)禮物。禮物是我自己做的,一張白紙做的封面,封面上蓋了好多小星星,還貼了黃的、綠的、粉的以及彩色小花。白色的封面下貼著(zhù)一個(gè)透明的袋子,里面裝了二十顆彩色星星,每一顆星星媽媽都可以許下一個(gè)關(guān)于我的愿望。其中有一顆星星最特別寫(xiě)我想對媽媽說(shuō)的一句話(huà)。

  媽媽回來(lái)了,我好激動(dòng),把禮物藏在身后,走到媽媽面前說(shuō):“媽媽?zhuān)@是感恩節送您的禮物!眿寢尞敃r(shí)驚呆了,在驚喜萬(wàn)分之下,拆開(kāi)了禮物,她一邊拆,一遍用期待的眼神盯著(zhù)星星。當她看著(zhù)寫(xiě)有字的星星時(shí),激動(dòng)地拆開(kāi)星星。紙條上寫(xiě)著(zhù),祝媽媽身體健康,工作順利,節日快樂(lè )!我愛(ài)您媽媽。媽媽看完了紙條,馬上兩眼看著(zhù)我,眼睛里噙滿(mǎn)了淚水,張開(kāi)溫暖的雙臂,靠近我一只手搭在了我左臂,一只手放在我的后背,頭挨頭,臉挨臉的抱緊了我,輕輕在我的耳邊說(shuō):“我也愛(ài)你!蔽衣(tīng)完了之后,感覺(jué)有一股暖流在心里流淌,我立即踮起腳尖,雙手捧住媽媽的臉,輕輕的送上一個(gè)吻,過(guò)了好一會(huì ),我和媽媽才結束這個(gè)擁抱。

  媽媽你對我的愛(ài)是無(wú)私的,是您把我帶到這個(gè)世界的,讓我感受到了這個(gè)家庭的溫暖、幸福和美滿(mǎn)。

  感恩節的作文400字 篇23

  感恩節的那天晚上,我打了個(gè)電話(huà)給爸爸媽媽?zhuān)K麄兏卸鞴澘鞓?lè )。等我準備睡覺(jué)的時(shí)候,手機又響起來(lái)了。我趕緊去接,沒(méi)想到是爸爸媽媽來(lái)短信了,我喜出望外。一看,上面寫(xiě)道:對不起祝程,我們這個(gè)月不能回來(lái)了,讓奶奶照顧你吧。當時(shí)我很氣憤:一個(gè)月都不回來(lái),就知道打工。

  我氣沖沖地跑進(jìn)房間,趴在床上。正準備睡的時(shí)候,奶奶說(shuō)話(huà)了:“祝程,你不要生氣了。你爸媽對你多好!”“我才不信呢!

  “你小時(shí)候誰(shuí)生你的呀?誰(shuí)養你的呀?誰(shuí)教你的呀?”

  我一言不發(fā),滿(mǎn)臉氣憤變成了滿(mǎn)臉淚水。我現在才知道我真的很幸福。ㄗ3蹋└卸鞴澞翘,老師說(shuō):“回家完成一項感恩作業(yè)!

  放學(xué)回家,晚飯過(guò)后,我就開(kāi)始做感恩作業(yè)了。我對爸爸媽媽說(shuō):“祝爸爸媽媽感恩節快樂(lè )!边@時(shí),爸爸說(shuō):“你發(fā)燒了吧?”我說(shuō):“不,我沒(méi)有發(fā)燒,這是老師要求我們做的感恩作業(yè)!

  媽媽說(shuō):“我也祝你感恩節快樂(lè )!蔽覇(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁醋N腋卸鞴澘鞓?lè )?”爸爸接著(zhù)說(shuō):“我們也應該祝你感恩節快樂(lè ),因為這是一種禮貌行為!

  感恩節的作文400字 篇24

  我見(jiàn)過(guò)無(wú)數的老師,嚴厲的學(xué)生老師和幽默的老師......但是只有這位老師給我留下了深刻的印象。

  潘先生有一雙明亮的大眼睛,黑色的眉毛和薄嘴唇。一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。很體貼,但對我們很?chē)栏。如其名,它外表柔軟,內心堅硬?/p>

  我記得當我四年級的足球隊在訓練長(cháng)跑時(shí),我不小心摔倒了,在操場(chǎng)的橡膠跑道上擦了幾米的膝蓋。突然間,膝蓋變得血肉模糊,躺在地上,拿出口袋里的紙,使勁蓋住傷口。當王鴻飛看到這一幕時(shí),他迅速地把我帶到了老師的辦公室。

  當潘先生看到這一幕時(shí),他迅速從柜子里拿出沾有酒精的酒精和棉簽,突然,一股濃濃的酒精味沖進(jìn)了我的鼻子。他感到非常害怕,心想:有多疼?”““疼嗎?”潘先生關(guān)切地問(wèn)!蔽野蛋狄Ьo牙關(guān),不讓潘小姐為我擔心!安,不疼!辈镣曛,潘老師小心翼翼地給我貼上紗布,馬上覺(jué)得紗布不是貼在傷口上,而是貼在心臟上。

  潘先生,我想對你說(shuō):你給了我學(xué)習的信心;是你給了我生活的勇氣,是你給了我努力工作的動(dòng)力,是你給了我奔向美好未來(lái)的希望,是你是我智慧的墊腳石。你是我幸福的金鑰匙。你是我人生旅途中的向導。你是我的指揮家,演奏生命的音樂(lè )。

  感恩節的作文400字 篇25

  “母親”這是兩個(gè)不能再用的常用詞,但是它們寫(xiě)在我的心里,刻在我的骨頭里!

  當我到家時(shí),餐桌上怎么會(huì )有美味的食物等著(zhù)我呢?誰(shuí)為我做的?當我生病的時(shí)候,總有一個(gè)人在床前陪著(zhù)我,為我哭泣。他是誰(shuí)?我睡覺(jué)的時(shí)候,誰(shuí)給我加了被子?當你感到恐懼時(shí),誰(shuí)會(huì )給你支持和安慰讓你入睡?是她!是我們的媽媽?zhuān)?/p>

  記得有一次我問(wèn)媽媽?zhuān)耗銥槭裁茨貫槲覀兏冻鲞@么多?”我媽媽只說(shuō)了一句話(huà):“因為你是我的孩子!”話(huà)音剛落。淚水從我臉上滑落。母親的話(huà)傷了世界上所有母親的心。仔細考慮一下。是的,母親教育我們不要貪圖任何東西,只是因為我們是她們的孩子,僅此而已。

  看著(zhù)母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,新的皺紋和疲憊的樣子,我真的想說(shuō):媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)愎ぷ骱芘!休息一下!我可以做家里所有的工作。讓我?lái)做。不要再寵壞我們了!”

  來(lái)自世界各地的孩子們,請聽(tīng)我的建議。拍拍你母親的背,揉揉你的肩膀,用最真誠的聲音說(shuō)出來(lái)。媽媽?zhuān)阈量嗔,謝謝你!”

  我母親為我們付出了這么多,沒(méi)有抱怨,也沒(méi)有遺憾。讓我們思考一個(gè)問(wèn)題:我們給母親什么?

  “母親”這兩個(gè)字很普通,但她是神圣而光榮的。讓它永遠銘刻在我的骨頭和心中!我也沒(méi)有遺憾。

  感恩節的作文400字 篇26

  感恩節是一個(gè)很特別的節日,我一直都不知道有感恩節這件事,是老師講了我才知道原來(lái)還有這么一個(gè)節日。

  明天是感恩節了,我應該幫媽媽做點(diǎn)什么才好呢?

  今天,我一回到家,看見(jiàn)媽媽正在洗衣服,就說(shuō):“媽媽?zhuān)魈焓歉卸鞴,我要去上學(xué)不在家,所以,我決定今天為你洗衣服!闭f(shuō)著(zhù),我便走過(guò)去,搶下了媽媽手中的活,埋頭干了起來(lái),我先把水放入盆中,再把臟衣服放入盆中,然后放些洗衣粉在臟衣服上,使勁地在搓板上搓,直到把衣服洗得干干凈凈為止。最后我把衣服和在水龍頭下沖洗干凈,放在晾衣架上曬干。這樣,一件衣服就洗好了。然后,我又把剩下來(lái)的衣服洗好了,雖然我洗得手很酸,但我為媽媽做了一件事,這件事是我認真完成的,而不是馬馬虎虎,洗過(guò)去了事而已,所以,我非常地開(kāi)心、快樂(lè )。接著(zhù),媽媽走來(lái)了,她看著(zhù)我洗的衣服,心里甜滋滋的,臉上露出了燦爛的笑容,還說(shuō)我是她的小幫手呢!這次,我的心里更加高興了,就像吃了蜜一樣甜。

  這就是我今年的感恩節,我希望我可以為媽媽做更多的事情,我希望媽媽可以不再那么辛苦,而是有更多的時(shí)間去做自己想要做的事情!

  這這是一個(gè)快樂(lè )的感恩節!

  感恩節的作文400字 篇27

  我最要感恩的老師是丁芳老師,她是我小學(xué)一至三年級的班主任老師,也是我的數學(xué)老師,她對我有很大的幫助。

  有一次,我數學(xué)考砸了,只有八十多分,丁老師讓我們把試卷拿回家去訂正。第二天,再一個(gè)個(gè)的批改。到了第二天,當我把試卷拿給丁老師時(shí),她不由得大吃一驚,連忙問(wèn)道:“裘宇柯,這一次你怎么考這么差?”說(shuō)完后,又一題題地幫我分析錯因,之后又鼓勵我下一次考得好一點(diǎn)。后來(lái),我的數學(xué)成績(jì)直線(xiàn)上升。

  還有一次是在我讀三年級的時(shí)候,有一節課剛剛上好,我和一個(gè)同學(xué)正在聊天,忽然一個(gè)人被門(mén)框絆了一下,撞倒了同學(xué),同學(xué)又把我壓倒了。我的耳朵因與墻猛烈刮擦后,出血了,血越流越多,值日班長(cháng)便把我領(lǐng)到了丁老師的辦公室。丁老師一看,急忙把我送到對面的衛生所涂了一點(diǎn)紅藥水后,又匆忙把我送進(jìn)了醫院里動(dòng)手術(shù)……

  丁老師還把我選入國旗隊,使我成為了一名光榮的護旗手;在我上課狀態(tài)不好時(shí),她會(huì )用眼神來(lái)提醒我,讓我馬上進(jìn)入狀態(tài)。

  現在我已經(jīng)讀五年級了,丁老師已不再教我們了,但是,她永遠是我心中敬愛(ài)的老師。

  感恩節的作文400字 篇28

  感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節,我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

  王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就似一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

  記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐著(zhù)傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看著(zhù)表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住!”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強壯著(zhù)呢!”

  那次,我有一題不會(huì )做,老師您細心的為我講解,讓我順著(zhù)題意,知道了答案。

  王老師,感恩節,我要謝謝你!

  感恩節的作文400字 篇29

  今年,我們一家三口去看望在讀書(shū)的姐姐。一路上天氣晴朗,太陽(yáng)高照,我們的心情自然很好。

  天有不測風(fēng)云,來(lái)到一個(gè)下坡,為了躲避一輛想強行通過(guò)的一輛輕型貨車(chē),我們把車(chē)向右貼邊開(kāi),一不留神把車(chē)的右前輪開(kāi)進(jìn)了一個(gè)坑中。下車(chē)一看,車(chē)子是進(jìn)退兩難:往前開(kāi)會(huì )把輪胎和輪盤(pán)帶掉,向后倒會(huì )把翼子板磕下來(lái)。為了使車(chē)子不受損壞我們只好撥打了110求助。

  在等待過(guò)程中,令我們絕望的是,想用千斤頂時(shí),卻出乎意外地找不到了。突然,一道曙光猝然而至:一輛拉煤油的車(chē)緩緩從坡上下來(lái),看到我們有情況,就停了下來(lái)。車(chē)上下來(lái)三個(gè)人,衣著(zhù)普通,看了看我們的車(chē)的情況,其中一人先對爸爸說(shuō)明自己是來(lái)幫忙的,然后說(shuō):“你們兩個(gè)去找石塊或石片,我去拿千斤頂!闭f(shuō)完,他們便干開(kāi)了。我心想,他們這么辛苦地干,肯定是為了掙錢(qián)。

  找來(lái)磚瓦后,先利用千斤頂把輪胎頂起來(lái),然后再用找來(lái)的磚瓦搭了一個(gè)平臺,使臺面與路面對齊;然后把輪胎放到小平面上,爸爸一開(kāi)車(chē)就把車(chē)從坑中開(kāi)了出來(lái)。

  爸爸為了感謝他們,想給他們些錢(qián)作為答謝,可他們卻委婉地拒絕了,他們說(shuō):“我們不要你的錢(qián),因為我們也有過(guò)這樣的情況,就應該這樣做!。

  我聽(tīng)了他們的話(huà)后,覺(jué)得十分羞愧,因為我才開(kāi)始還認為他們是為了掙錢(qián)而不辭辛苦地干,可現在看來(lái)事實(shí)卻不是這樣,他們是看到我們有困難時(shí)來(lái)這里幫助我們脫離困境的,他們是多么值得我們學(xué)習!

  感恩節的作文400字 篇30

  “學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明!鼻О倌陙(lái),多少人把教師比作春蠶,蠟燭,在她的嘔心瀝血、無(wú)私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!

  雖然我們只是一輪初升的太陽(yáng),我們也要學(xué)著(zhù)釋放溫暖,更要懷著(zhù)對老師感恩的心去思考、行動(dòng),畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時(shí)刻,我代表全體同學(xué),向我們尊敬的老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了。

  因為有了您,就有了一個(gè)特別的節日--教師節。從此,全社會(huì )就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注,我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于 創(chuàng )造世界,播種未來(lái),您是點(diǎn)燃我們理想之火的人,是保證民族未來(lái)優(yōu)良素質(zhì)的人;您的平凡在于除了奉獻別無(wú)所求,無(wú)怨無(wú)悔,心無(wú)旁鶩。您從不在乎所失所得, 因為您深深懂得自己在付出什么,在收獲什么,這是任何數字都無(wú)法計算的生命價(jià)值和幸福成果 敬愛(ài)的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果!您把我們生命的每一個(gè)音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅 礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸?鞓(lè ),快樂(lè )幸福。

  當我們擁抱成功,享受喜悅時(shí),別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水,我們沒(méi)有理由不去感恩老師。最后,讓我們真誠地說(shuō)聲:“謝謝!” 親愛(ài)的老師。

  感恩節的作文400字 篇31

  “老師是人類(lèi)心靈的工程師!”每當想起這句話(huà),我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺(jué)!

  每當上課時(shí),您總是用眼睛注視著(zhù)我們每個(gè)同學(xué),放學(xué)時(shí)您總是最后一個(gè)離開(kāi)教室,無(wú)論刮風(fēng)細雨您總是比我們來(lái)得早,我們進(jìn)入夢(mèng)鄉了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽(tīng)好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著(zhù)呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著(zhù)每一個(gè)學(xué)生的心,我們跟隨您,走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著(zhù)您喜怒哀樂(lè );您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著(zhù)我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當我們犯了錯誤時(shí),您總是耐心的教育我們,直到我們認識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當我們生病了,老師,您會(huì )對我們噓寒問(wèn)暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻給了教育事業(yè),把最深的愛(ài)給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、

  腰椎的毛病,F在我們理解了老師的辛苦,我們會(huì )長(cháng)大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會(huì )我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達我對您的感激之情,我會(huì )牢記您對我的教誨,長(cháng)大后做一個(gè)對社會(huì )有用的人,不辜負老師對我的期望!

  感恩節的作文400字 篇32

  現在時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了六年級了。我們又喜又憂(yōu)。喜的是即將升入初中,憂(yōu)的是以后就要跟老師離別,心里多多少少有些不舍得啊!借此機會(huì ),我代同學(xué)跟您說(shuō)說(shuō)心里話(huà)。

  記得剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén),我們被分到一(3)班,我膽子小,于是,你就站在門(mén)口把我迎了進(jìn)門(mén)。開(kāi)始上課了。您又耐心地教我們拼音,教了一遍又一遍。教完拼音,您開(kāi)始為我們講生字,您教我們的方法很特別,總是想辦法讓我們容易記。我還記得“碧”字是怎么記的:大石頭上坐著(zhù)白雪公主和白馬王子……你嘔心瀝血地培育我們,想讓我們成為人才,可還是有同學(xué)“辜負”了您,使您傷心。流淚。您默默地培養我們,使我們從一群不懂事的小孩變成了一個(gè)聰明;顫姷摹靶〈笕恕.有一次,謝斐同學(xué)因為貪玩,捉來(lái)一只老鼠,結果手被咬到,老師您心疼地眼淚都出來(lái)了。您一邊扶謝斐去辦公室,一邊流露出關(guān)心而急切,急切中又帶著(zhù)責備的眼神,使謝斐有點(diǎn)不好意思了。

  還有一次,我的手指被門(mén)夾成烏紫色,而且越來(lái)越腫。結果我在午間管理露出了手指,恰巧您看見(jiàn)了,馬上趕來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有事……我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了溫暖。

  老師啊,您是園丁,培育出我們這些幸福的花朵;您是春蠶,為了給人類(lèi)做貢獻而奉獻自己;您是紅燭,為了給我們照明,不顧一切。

  燃燒自己!我代全體同學(xué)對您說(shuō)一聲:謝謝!祝您永遠快樂(lè )!

  老師的精神是偉大的,像父母一樣的偉大。

  感恩節的作文400字 篇33

  中國的清明節是世界上早的感恩節。

  春秋戰國時(shí),驪姬想讓他的兒子當國王,就將太子申生殺了。申生的一個(gè)弟弟重耳知道后,也怕殺自己,就帶領(lǐng)一些大臣出逃了。后來(lái),重耳因吃不上飯被餓暈了,一個(gè)叫介子推的大臣就把自己腿上的肉割下來(lái),燒熟了喂重耳。重耳終于活了過(guò)來(lái)。17年后,重耳當上了晉文公,分封有功之臣。他忽然想起了介子推,就“三顧茅廬”去請他,可他卻背著(zhù)老母上綿山了。晉文公聽(tīng)了大臣的話(huà),在綿山的樹(shù)林外三面點(diǎn)火,一面留給介子推出來(lái),介子推還是不出來(lái),被燒死在山上。死時(shí),手里還攥一首血詩(shī):

  割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明……

  臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復清明。

  介子推施恩不圖報的品德感動(dòng)了晉文公。于是,晉文公親自為他送葬,祭祀。并把這一天定為寒食節。把綿山改為介山。

  第二年,晉文公又去介山祭祀,發(fā)現介子推死時(shí)抱的那棵被燒焦的大柳樹(shù)長(cháng)出了新枝,又結合介子推詩(shī)中的“清明”,把祭祀的日子改為清明節,年年祭奠介子推。另外,晉文公報恩的精神也很教育人。

  我們國家是文明古國,禮儀之幫,幾千年來(lái)都沒(méi)有忘記個(gè)節日,祭祀面擴大了。成為全國性的祭祀活動(dòng)。

  我有今天,要感謝爸爸、媽媽、奶奶、姥姥、姥爺、老師,和一切關(guān)心我的人!盀貘f反哺”,“滴水之恩,當涌泉相報”,我也不會(huì )忘記大家,一定報答他們的恩情!

  感恩節的作文400字 篇34

  擁有生命,我們應該感恩;上學(xué)讀書(shū),我們應該感恩;擁有友誼,我們應該感恩;得到幫助,我們應該感恩……

  “滴水之恩當涌泉相報”,父母的養育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬(wàn)次,而我想說(shuō):對于逆境也應感恩。

  逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當他的夢(mèng)想一次次落空,當他一次次面對挫折時(shí),他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什么是堅強。最后,他成功了,他完成了在一個(gè)個(gè)破滅了的夢(mèng)想后的夢(mèng)想。當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時(shí),我們就懂得了堅強。

  逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛(ài)迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過(guò),一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時(shí),我們知道失敗后會(huì )是成功。

  逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng )作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時(shí),會(huì )發(fā)揮出自己的潛能,讓自己快樂(lè ),這是痛苦中的快樂(lè )。當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時(shí),我們會(huì )得到歡樂(lè )。

  逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,的是挫折后的堅強,失敗后的成功,痛苦后的歡樂(lè )。

  我們要對逆境感恩,是逆境給了我們堅強,給了我們成功。

  感恩節的作文400字 篇35

  感恩節的前一天,我校舉行了以感恩為主題的家長(cháng)會(huì )。這是我第一次過(guò)感恩節。

  家長(cháng)會(huì )一開(kāi)始,校長(cháng)和老師對我們上半學(xué)期的學(xué)習和活動(dòng)進(jìn)行了總結。然后在小主持人的主持下,“快樂(lè )成長(cháng),用心感恩”主題班會(huì )開(kāi)始了,從歌伴舞《北京的金山上》到《毛主席詩(shī)詞選》一個(gè)又一個(gè)精彩的節目有序進(jìn)行,我們迎來(lái)了活動(dòng)的第一個(gè)高潮,李老師給我們展示了同學(xué)們精心制作的感恩卡,其中就有我的作品感恩的心,這是我花了好大的心血才做好的,上面有我寫(xiě)給爸爸媽媽祝福的話(huà),還有我精心配制的畫(huà)和美麗的公主貼畫(huà)。

  老師介紹完感恩卡后,就讓我們給家長(cháng)系上早已準備好的幸福黃絲帶,這根黃絲帶代表了我們對家長(cháng)的感恩之情,感謝之心。有的家長(cháng)把系上黃絲帶的手高高舉起,有的家長(cháng)把手在空中揮來(lái)?yè)]去,此刻家長(cháng)們都沉醉在幸福中,同學(xué)們接著(zhù)又表演了精彩的節目。

  終于輪到了我的古箏獨奏《井岡山上太陽(yáng)紅》這是我第一次為同學(xué)們和家長(cháng)們演奏,雖然我參加過(guò)多次全國性的比賽,但是沒(méi)有這次這么興奮和快樂(lè )過(guò),特別是在感恩節活動(dòng)里,把我最美好的祝愿用音樂(lè )帶給大家。隨著(zhù)一陣清脆的琴聲,我的演奏開(kāi)始了,這首曲子是我精心為感恩節活動(dòng)準備的,爸爸媽媽就是我們心中的太陽(yáng),我們就是井岡山上仰望雨露的小草,悅耳的琴聲隨著(zhù)我的思緒不斷起伏。同學(xué)們圍著(zhù)我的四周,臨聽(tīng)著(zhù)我的琴聲,我們一起沉浸在快樂(lè )之中。

  這就是我度過(guò)的一個(gè)難忘的感恩節。

  感恩節的作文400字 篇36

  金秋的野菊雖然沒(méi)有月季芳香,沒(méi)有牡丹華貴,也沒(méi)蘭花優(yōu)雅,但我覺(jué)得野菊花的美勝過(guò)初春的迎春花、盛夏的荷花、寒冬的臘梅。而我就在感恩節這一天獻上了我跟野菊花一般清純的愛(ài)。

  這一天是西方感恩節,我想:如今爸爸媽媽哺育了我十年了,我還沒(méi)好好報答他們的養育之恩,前人說(shuō)過(guò),父恩比山高,母恩比海深。那我也該是時(shí)候烏鴉反哺了。

  我來(lái)到媽媽面前,低聲低語(yǔ)的說(shuō)道:“媽媽?zhuān)x謝你哺育了我十年,今天是感恩節,我要報答你的哺育之恩!”媽媽白了我一眼,說(shuō):“去去去,一個(gè)小孩子家能干什么,還是把你的功課搞好吧!”一聽(tīng)這話(huà),我厥起了嘴,馬上把視線(xiàn)轉移到爸爸身上。爸爸略微沉思,冷靜地說(shuō)道:“那你就感恩你的媽媽?zhuān)拧瓍R編房間吧!一來(lái)可以減輕你的媽媽的負擔,二來(lái)又可以滿(mǎn)足你的感恩欲 望,快動(dòng)手,我幫你拍照!币宦(tīng)這,我二話(huà)不說(shuō),抄家伙開(kāi)始匯編。我先將抹布打濕,然后開(kāi)始擦書(shū)柜。擦完之后,我又將床上的書(shū)本理到床柜上。再去洗抹布、疊被子……做完這些之后,我坐在床上,大口大口地喘著(zhù)粗氣,但看到媽媽那欣慰的笑,我頓時(shí)感到心里一陣暖流……

  “太陽(yáng)溫暖天邊彩霞,努力代表汗水無(wú)價(jià)……”我開(kāi)心地哼著(zhù)歌曲,因為今天我感恩了敬愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

  感恩節的作文400字 篇37

  回憶自己的成長(cháng)歲月,通過(guò)一件小事,讓我懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了寬容……而我,有一件事讓我永生難忘,也讓我懂得了感恩。那是一天中午,我回來(lái)的有些晚,媽媽還沒(méi)有做飯,正坐在沙發(fā)上發(fā)愣,我非常生氣,對媽媽大聲說(shuō):“你怎么還沒(méi)有做飯,我12點(diǎn)半就要到校了,不是昨天給你說(shuō)了,今天要早點(diǎn)去!

  媽媽聽(tīng)到后,二話(huà)沒(méi)說(shuō),就趕緊去做飯,不一會(huì )兒,媽媽就做好了,我狼吞虎咽的吃了起來(lái),看看表,已經(jīng)12:25了,非常著(zhù)急,媽媽見(jiàn)了,趕緊騎著(zhù)車(chē)送我上學(xué),媽媽以風(fēng)馳電掣的速度來(lái)到了學(xué)校,我急忙下了車(chē),去了學(xué)校。

  后來(lái),聽(tīng)爸爸說(shuō),我才知道,原來(lái)中午媽媽見(jiàn)我還沒(méi)有回來(lái),就騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校一趟又一趟,還在同學(xué)家四處打聽(tīng),而在那時(shí)候,我正在同學(xué)家興奮地玩,可媽媽找了好長(cháng)時(shí)間還沒(méi)找到,就想回家看看我在家沒(méi),回到家,媽媽已是氣喘吁吁了,見(jiàn)我沒(méi)在家,就坐在沙發(fā)上想休息一會(huì )兒,心里想著(zhù)我到底去哪里了,這時(shí),我剛好回來(lái),又對她大發(fā)雷霆,我心里很愧疚,看著(zhù)正在辛苦做飯的媽媽?zhuān)倚睦锖蠡跇O了,“媽媽?zhuān)瑢Σ黄,我那時(shí)不應該對你大發(fā)雷霆,請原諒我!鳖D時(shí),眼珠在眼眶里打轉,我真想抱住媽媽?zhuān)瑢λf(shuō):“媽媽、我愛(ài)你!

  同學(xué)們,我想你們的媽媽和我的一樣,為我們操碎了心,所以我們不能和媽媽頂嘴,不能對媽媽撒謊,不能像我一樣,大吼小叫,要懂得感恩,要懂得感謝媽媽的養育之恩!

  感恩節的作文400字 篇38

  在我們的成長(cháng)過(guò)程中,父母給我們以關(guān)心,老師給我們以教誨,朋友給我們以幫助……正是因為他們,才有我們的健康成長(cháng)。正是因為他們,才使我們懂得感恩。

  感恩是大道上的明燈,指引我們前進(jìn);是沙漠中的一泓清泉,給予我們希望;是嚴冬的炭火,給以我們溫暖。只要有一顆感恩的心,會(huì )讓我們的社會(huì ),多一些寬容與理解,少一些指責與誤會(huì )。多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠。多一些真誠與團結,少一些欺瞞與渙散。感恩讓幫助者收獲快樂(lè ),讓受助者懂得珍惜。

  感謝老師。老師是辛勤的園丁,用智慧,愛(ài)心和汗水呵護著(zhù)一朵朵祖國的花朵,使我們枝繁葉茂,茁壯成長(cháng)。老師為我們付出很多,我們有理由不去感謝老師嗎?老師給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,有如在心底掠過(guò)一陣春風(fēng),有如春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒進(jìn)我們的心里。

  感謝父母。父母辛辛苦苦為我們忙碌,為我們付出。含辛茹苦將我們養大,為生活努力工作。父母關(guān)心我們的生活,關(guān)心我們的學(xué)習,我們不能忘記父母的養育之恩。

  無(wú)論是什麼人,只要幫助我們,給我們溫暖,我們就應該對他們心懷感激。

  生活是多麼美好,讓我們學(xué)會(huì )感恩老師,感恩父母,感恩生命的存在,感恩陽(yáng)光的照耀,感恩豐富多彩的生活,感恩上蒼的賜予,感恩這日升日落,花開(kāi)花謝,四季輪回的美好世界……

  人人都擁有一顆感恩的心,世界將變得更加美好。讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩的心和諧你我的身心,讓感恩的情伴隨我們生活中的每一天。

  感恩節的作文400字 篇39

  感恩,是一種人之美德,是我們中華民族幾千年來(lái)的文化傳統。學(xué)會(huì )感恩,既能幸福他人,也會(huì )快樂(lè )自己;學(xué)會(huì )感恩,是為回報他人而付出的一些實(shí)際行動(dòng);學(xué)會(huì )感恩,是為用道德的甘露滋潤我們的心靈。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己!”是啊!這首歌唱的多好!唱出多少人民的心語(yǔ)心愿,唱出多少人民的內心感慨。

  感恩于他人,不需要你做出什么轟轟烈烈、或者驚天動(dòng)地的大事;不需要你做出什么感人肺腑、催人淚下的事情。有時(shí),只是感激地說(shuō)聲:“謝謝”;有時(shí),只是一雙援助之手;有時(shí),只是一片真誠的心……

  以往的事,樁樁件件,歷歷在目;以往的人,刻骨銘心,揮之不去。

  不會(huì )忘記,我那如花似玉的老師。在您的懷抱下,我從懦弱變得勇敢,從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟。是您教會(huì )我做人要誠實(shí),要言出必行;是您教會(huì )我做人要謙虛,萬(wàn)萬(wàn)不可驕傲;是您教會(huì )我做人要堅強,無(wú)論遇到什么困難都要迎難而上、不能屈服。我如此之大的改變,怎能少得您?

  不會(huì )忘記,我早已年邁的奶奶。不知多少次,我從夢(mèng)中驚醒,看見(jiàn)奶奶那雙蒼老的手在為我蓋被;不知多少次,我在奶奶那雙手的精心照料下由重病恢復健康;不知多少次;我在奶奶的鼓勵下,刻服重重苦難……

  我的老師,我的奶奶。你們對我所做的、所說(shuō)的,我一定會(huì )銘記于心,就讓我用最真誠的心、做簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ),最優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們對我的恩情吧!

  感恩節的作文400字 篇40

  1620年,著(zhù)名的“五月花”號船滿(mǎn)載英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。當年冬天,他們處在饑寒交迫之中,冬天過(guò)去時(shí),活下來(lái)的移民只有50多人。這時(shí),心地善良的印第安人給移民送來(lái)生活必需品,還特地派人教他們怎樣狩獵、捕魚(yú)和種植玉米,南瓜。

  在印第安人的幫助下,移民們終于獲得豐收,在歡慶豐收的日子,按照宗教傳統習俗,移民規定感謝上帝的日子,并決定為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節日。1863年,林肯總統感恩節定為法定節假日。到1941年,美國國會(huì )通過(guò)一項法令,把感恩節定在每年十一月的第四個(gè)星期四 。

  媽媽說(shuō):“今天是感恩節,那你要怎么做?”我大聲說(shuō):“要說(shuō)感恩的話(huà),要對所有的人說(shuō)!眿寢屝。

  下課后,我對魏老師說(shuō):“魏老師,你知道今天是什么節日嗎?”

  魏老師反問(wèn):“什么節日啊?”

  我回答:“是感恩節啊!”我看著(zhù)魏老師說(shuō):“魏老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的語(yǔ)文知識,還有好多做人的道理!

  魏老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),但是她笑。其實(shí),我還想說(shuō):“魏老師,因為有你耐心和嚴格的教育,我才會(huì )更加努力,更加進(jìn)步,謝謝你!”

  我對海老師說(shuō):“海老師,感恩節快樂(lè )!謝謝你教給我這么多的數學(xué)知識!闭f(shuō)完,我又調皮的問(wèn):“海老師,你天天給我們上課,累不累啊?”

  海老師回答:“累啊,但是為你們,再累也值得!”聽(tīng)海老師的話(huà),我心里暖洋洋的。

  感恩節的作文400字 篇41

  一個(gè)人,如果沒(méi)有了感恩,又會(huì )怎樣呢·感恩,跟母親有關(guān),是她賜與了你寶貴的生命命;感恩,跟機會(huì )有關(guān),是它給了你人生的大舞臺;感恩,跟各位同學(xué)有關(guān),是他們讓我學(xué)會(huì )與人相處;感恩,跟眾多記者有關(guān),是他們讓我知道世界訊息;感恩,跟……應感恩的有很多,無(wú)論是陌生人,還是身邊每一個(gè)關(guān)愛(ài)我失,因為有了他們的存在,間接地幫助我讓我倍感溫暖。想想身邊有這么多人在關(guān)心我,心中無(wú)比溫馨。

  有些人付出了一輩子,為他人著(zhù)想了一輩子,到年終時(shí),迎得了一籮筐的贊揚,受過(guò)他恩惠的人的探望,問(wèn)寒問(wèn)暖,比給他一千萬(wàn)還幸福,這便是機會(huì )的回報刊。有的人他為了找到那位幫助過(guò)他的人,千辛萬(wàn)苦,跋山涉水,卻最終沒(méi)有我到那人而失望欲絕,那人為了對得起自己感恩的心,不惜付出任何代價(jià),自古“滴水之恩,必當涌泉相報”。每當你懷著(zhù)一顆感恩的心,去體驗生活,會(huì )發(fā)現善良在每人身上都插下了種子。在這時(shí),我的心中產(chǎn)生了一個(gè)大大的問(wèn)號,為什么只有這幾個(gè)人會(huì )慢慢去感恩,每一個(gè)人,幫助每一個(gè)人,當種子花開(kāi)時(shí),個(gè)人的感恩與幫助也像蒲公英一樣散開(kāi),落在每一個(gè)人的心靈花園中呢·但在給予別人的一剎那,我仿佛深入了他們的心中?赡芩麄冋J為凡事都像一把尺子,在自己的人生觀(guān)中衡量,當中沒(méi)有對與錯,只有值得與不值得。感恩,便是值得中最重要的因素。

  假如每人都有感恩的心,世界就會(huì )變成怎樣的呢?

  感恩節的作文400字 篇42

  “感恩的心,感謝有你,在我心……”這首歌是大家耳熟能詳的,也是最能表達我對“她”的感謝。

  她,是我一生中最重要的人;她,敎會(huì )我人生道理;她,曾經(jīng)打過(guò)我也罵過(guò)我;她,也曾對我輕聲細語(yǔ)、細心呵護;她,懷胎十個(gè)月把我生下來(lái);她,就是我的母親。

  我的母親曾為我做了許多事情,洗碗、洗衣、吹頭髮、煮飯、張羅大大小小的事情,最令我印象深刻的是我生病的那一天,至今仍令我難忘。

  “媽媽?zhuān)翌^好痛喔!”我有氣無(wú)力的說(shuō)著(zhù)!澳阆热チ矿w溫!眿寢屢稽c(diǎn)也不緊張的回答。我有如老牛拉車(chē)般緩緩地走上二樓的房間,慢吞吞的拿起耳溫槍。 “嗶!”我看了一下體溫計,“天哪!竟然燒到三十八點(diǎn)六?”我拿起電話(huà)筒廣播:“媽媽?zhuān)野l(fā)燒了,量起來(lái)是三十八點(diǎn)六!彪娫(huà)筒另一邊的媽媽馬上放下手邊的工作,飛也似地拿著(zhù)冰枕到樓上,用她溫暖的手摸著(zhù)我的額頭,突然我發(fā)現媽媽的手變粗了!皨寢尩睦w纖玉手,什么時(shí)候在我不注意的時(shí)候變粗了?”正當我納悶時(shí),媽媽又用她的額頭靠著(zhù)我的額頭仔細端詳。

  緊接著(zhù),媽媽發(fā)現我越來(lái)越燙了,趕忙帶著(zhù)健?拌匙,火速開(kāi)車(chē)載我去看醫生,醫生說(shuō)我只是輕微感冒,媽媽忐忑不安的心終於平穩下來(lái)。真感謝媽媽對我付出這么多心思,無(wú)怨無(wú)悔不求回報。

  她,永遠都是我的媽媽;她,永遠都是教導我智慧的人。就算下輩子我們可能不再是母女,她仍舊是我那最偉大的母親。

  感恩節的作文400字 篇43

  我是一棵野草。在很久以前的夜晚,當我還是一顆草種時(shí),我隨風(fēng)飄到了如今的住所。這是一座巨大的巖壁,呈赤色和深褐色,沒(méi)有一寸土壤,以八十度的角斜插在腳下的土地。當時(shí)我卡在巖縫里許久,我慌了,一瞬間我忽然有了這樣的念頭:天哪,我出不去了!我拼命晃動(dòng)著(zhù)身子,雖然這在常人眼里只是微微的顫抖。終于,我精疲力盡,失去任何知覺(jué),靜靜地躺在那狹隘的世界里。我不知是睡了多久,當掀開(kāi)眼簾時(shí),我只看到了一線(xiàn)天,蔚藍的天失去了平日的廣闊,甚至只是一條鮮明美麗的絲帶。我絕望了,認為自己無(wú)法生存,開(kāi)始抱怨,抱怨上蒼的不公,抱怨自然的絕情。

  渾渾噩噩,不知是過(guò)了多少天,當夢(mèng)中我因全身干裂疼痛不止而驚醒,當我白天因生活枯燥乏味而自怨自艾時(shí),終于來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨。那豆大的雨珠順著(zhù)巖壁滾落,我暢快淋漓的享受著(zhù)這份難得的滋養,我能,我能活下去!車(chē)到山前必有路,因那一場(chǎng)雨,我開(kāi)始生長(cháng)起來(lái)。起初是冒出個(gè)小芽?jì),漸漸的,又長(cháng)高了不少,隨風(fēng)飄搖草葉兒變得厚實(shí)多,又過(guò)了不久,我能探出個(gè)腦尖兒打量外面的世界。我一個(gè)勁兒的瘋長(cháng),終于已遙遙立在山間,我的根部牢牢的扎進(jìn)了巖縫,在向著(zhù)更深處尋找給養,謀取更好的環(huán)境。此時(shí)的自己昂然立在山間,我覺(jué)得自己似乎堅強了許多,我想無(wú)論多么惡劣的環(huán)境,我都能生存下去,看,現在我不就是強者?謝謝你,自然,你給了我生存的考驗,讓我更有了生存的信念!

  感恩節的作文400字 篇44

  在生活中,一定有許多人在幫助你,細心教導你的老師呀!幫你解決困難的同學(xué)呀!處處關(guān)心你的父母呀!這些事兒雖然是小事,但是可以充分體現出他們的關(guān)愛(ài)之情。難道說(shuō)我們不應該感謝他們嗎?如果沒(méi)有了他們的關(guān)心和幫助,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀,森林沒(méi)有了樹(shù)木,魚(yú)兒離開(kāi)了水。

  感恩應該從生活中,一點(diǎn)一滴得小事中做起。教師節到了,送老師一朵玫瑰花,并送老師幾句祝福的話(huà)。母親節到了,在媽媽臉上親一口,并說(shuō)聲:“我愛(ài)你!蔽覀円兄x同學(xué),是他們幫助我們。我們要感謝農民,是他們耕種糧食,讓我們吃上白花花的米飯和香噴噴的蔬菜,請銘記這句話(huà)“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。

  我們要感謝工人,如果沒(méi)有他們,我們哪有電視機、家具……我們要感謝大自然,是它給了我們水、森林、動(dòng)物、空氣……只要我們節約每一滴水,不砍伐哪一棵樹(shù)木,不殺害每一個(gè)動(dòng)物,不污染每一平方厘米的空氣,這就是我們對大自然的回報。這些事情雖然都顯得微不足道,但是,如果我們每一個(gè)人都做一件感恩別人的事,那么,我們的地球將會(huì )變得更美好。

  就像陸游說(shuō)的一樣“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉”他說(shuō)得也對呀!如果每一個(gè)人都懷著(zhù)一顆感恩的心去回報別人,一定會(huì )得到別人的尊重。讓我們學(xué)會(huì )感恩,學(xué)會(huì )感謝,讓這個(gè)世界綻放出他那絢爛的光彩吧!

  感恩節的作文400字 篇45

  有人說(shuō)老師就像是燃燒著(zhù)的蠟燭,燃燒著(zhù)自己照亮別人,將自己的知識傳給一帶又一帶的學(xué)生,直到老去退休。

  知識改變命運,這是老師父母的諄諄教誨,一直牢記于心,對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),最重要的就是學(xué)習,吸取越來(lái)越多的知識,未來(lái)才能有所作為。在班上,我的成績(jì)雖然不算太好,但也算是民列前茅。每次我都認真地聽(tīng)著(zhù),積極地完成老師布置的作業(yè)。不過(guò)我知道,我也愛(ài)玩。因為和同學(xué)一起玩的時(shí)候很開(kāi)心。勞逸結合一直是自己認為的學(xué)習方式。

  不過(guò)時(shí)間一天天地過(guò)去,偶然的機會(huì )我迷上了小說(shuō),心里想著(zhù)成績(jì)一直不錯,看看也無(wú)所謂,不會(huì )有很大影響。不過(guò)就在暑假前的幾天,老師將我叫上了辦公室,其實(shí)在老師叫我進(jìn)辦公室之前我就知道了這樣的結果,考試試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,那一次考試的成績(jì)很差。老師說(shuō)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了,而你卻倒退了。老師說(shuō)著(zhù),我深深地埋下了頭,“學(xué)如逆水行舟、不進(jìn)則退,以后要好好努力!蔽铱粗(zhù)老師黑黑的眼圈,深知昨夜,老師為了批改同學(xué)們的作業(yè)、還有試卷、然后又要備課,一定又是熬了夜。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,回到了教室。

  其實(shí)我也知道自己成績(jì)下降的原因,那段時(shí)間,在上課的時(shí)候也在常常地偷看小說(shuō),卻常常沒(méi)有聽(tīng)老師講課,現在想想真是懊悔極了。我坐在教室,老師說(shuō)過(guò)的話(huà),在我耳邊回轉,于是我心里暗暗發(fā)誓,以后上課一定不再看小說(shuō)。好好學(xué)習,做一個(gè)聽(tīng)話(huà)好學(xué)的好學(xué)生。

  謝謝你,老師。我一定不會(huì )辜負您的期望,好好學(xué)學(xué),努力向上!

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