聆聽(tīng)感恩高中作文
小時(shí)候，我問(wèn)媽媽?zhuān)笞匀皇鞘裁搭伾?媽媽回答:“大自然是綠色的，它蘊含希望，充滿(mǎn)著(zhù)生機�！遍L(cháng)大后，我明白了，大自然也許是紅色的，充滿(mǎn)愛(ài)心，為我們做貢獻，也許是黃色的，像那太陽(yáng)，溫暖人心，或許……
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”這是杜甫發(fā)自?xún)刃牡那楦�，可是，在如今，這樣的景色或許只能成為虛幻，也許，再過(guò)不久，王維的“桃紅復含宿雨，柳綠更待朝煙”也會(huì )成為永久的神話(huà)，“楓葉荻花秋瑟瑟”“晴空一鶴白云上”更將變?yōu)檫b遠的傳說(shuō)。
大家懂大自然嗎?大自然這個(gè)形象的詞，在你們腦中構成的是什么樣的呢?她，擁有叱咤風(fēng)云的外表，擁有亙古不變的風(fēng)韻，貫穿古今，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都做著(zhù)無(wú)畏的貢獻，她，賜予我們高大的樹(shù)木，為我們撒下一片濃蔭；她，贈送給我們清澈的泉水，為我們滋潤心田；她，給予我們翠綠的小草，為我們增添一分綠意；她，送給我們繁星，為我們點(diǎn)綴一方夜空……聆聽(tīng)，聆聽(tīng)大自然的聲音，她開(kāi)心，快樂(lè )，喜悅，她愿意為我們付出，為我們貢獻！
可是，現在的大自然，現在的她，卻變得如此無(wú)奈，如此無(wú)奈……她，只能不動(dòng)聲色的看著(zhù)那曾經(jīng)喧鬧的色彩凄慘的凋謝，只能聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)悠揚快樂(lè )的鳥(niǎo)兒孤零零地呻吟；她，只能任憑那濕潤的土地被改造成堅固的馬路，只能任憑清澈的小溪被垃圾所吞噬……聆聽(tīng)，聆聽(tīng)大自然的聲音，她悲傷，傷痛，難受，他對我們充滿(mǎn)仇恨，充滿(mǎn)憎恨！
現在的大自然，心中除了淚水還是淚水，除了傷痛還是傷痛。曾經(jīng)，人們懂得聆聽(tīng)，懂得感恩，他們用勞動(dòng)去感恩大自然的一切，現在，大自然依舊努力的為人們做貢獻，可是，現在的人們，有多少人懂得感恩呢？人們在社會(huì )中奔波忙碌，將大自然所賜予的一切看作理所當然，到處都是為金錢(qián)，權利所窒息的心靈。這也許就是大自然傷心的原因了……
我曾經(jīng)感悟“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，直到今天，我才明白這幅景色的美麗與平靜，當我踏入一條清澈的小溪，我將感覺(jué)到大自然孕育出來(lái)的生機，當我踩著(zhù)小草，望著(zhù)四周的景色，我將感受到大自然散發(fā)出來(lái)的希望。只是，昔日的生氣已變成了今日的死寂，往日的繽紛已化為今日的虛無(wú)……
聆聽(tīng)大自然的聲音，請學(xué)會(huì )感恩，因為——人類(lèi)只有一個(gè)地球！
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